2024-2025學(xué)年新教材高中政治課時(shí)分層作業(yè)6明確概念的方法含解析新人教版選擇性必修3

PAGE1-明確概念的方法(建議用時(shí)：40分鐘)學(xué)問(wèn)點(diǎn)一明確內(nèi)涵的方法1．“正方形是平面上每個(gè)內(nèi)角都是直角的四邊形。”這個(gè)定義()A．正確，符合定義種差加屬概念的原則B．正確，符合定義不應(yīng)遵循的規(guī)則C．錯(cuò)誤，犯了“定義過(guò)窄”的邏輯錯(cuò)誤D．錯(cuò)誤，犯了“定義過(guò)寬”的邏輯錯(cuò)誤D[定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延必需全同，否則就會(huì)犯“定義過(guò)寬”或“定義過(guò)窄”的邏輯錯(cuò)誤?！罢叫巍焙汀捌矫嫔厦總€(gè)內(nèi)角都是直角的四邊形”所指的范圍是不等同的，犯了“定義過(guò)寬”的錯(cuò)誤，故選D項(xiàng)。]2．“罪犯就是犯罪的人”這個(gè)定義()A．錯(cuò)誤，犯了同語(yǔ)反復(fù)的邏輯錯(cuò)誤B．正確，符合定義種差加屬概念的原則C．錯(cuò)誤，犯了“定義過(guò)窄”的邏輯錯(cuò)誤D．錯(cuò)誤，犯了“定義過(guò)寬”的邏輯錯(cuò)誤A3．“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這個(gè)定義犯了________的邏輯錯(cuò)誤。()A．精確地揭示了其本質(zhì) B．比方定義C．劃分不全 D．循環(huán)定義B學(xué)問(wèn)點(diǎn)二明確外延的方法4．下列語(yǔ)句的劃分，正確的是()A．房屋面積可分為建筑面積和運(yùn)用面積B．電視機(jī)可分為彩色的、黑白的、微型的和遙控的C．人口分為農(nóng)業(yè)人口和非農(nóng)業(yè)人口D．劃分可分為一次劃分、連續(xù)劃分和二分法C[劃分依據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)，把一個(gè)概念的外延可分為幾個(gè)小類(lèi)，A、B、D三項(xiàng)在劃分過(guò)程中犯了“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”的邏輯錯(cuò)誤。C項(xiàng)按是否從事農(nóng)業(yè)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)將人口分為農(nóng)業(yè)人口和非農(nóng)業(yè)人口，是正確的劃分。]5．有人把三角形劃分為等角三角形和不等邊三角形，這樣的劃分()A．違反了劃分必需是相稱(chēng)的規(guī)則B．符合劃分的規(guī)則C．違反了劃分的子項(xiàng)應(yīng)相互排斥的規(guī)則D．違反了劃分的標(biāo)準(zhǔn)必需同一的規(guī)則D[劃分是明確概念的外延的一種方法，一個(gè)正確的劃分必需充分了解概念外延所反映的對(duì)象之間的客觀關(guān)系，同時(shí)必需遵循劃分的邏輯規(guī)則：子項(xiàng)的外延之和等于母項(xiàng)的外延；在同一次劃分中，只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；劃分應(yīng)當(dāng)逐級(jí)進(jìn)行，不能越級(jí)。在本題中，對(duì)三角形的劃分，既根據(jù)“角”來(lái)劃分，又根據(jù)“邊”來(lái)劃分，明顯違反了“在同一次劃分中，只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)則。]6．對(duì)概念之間的外延作出正確的劃分，應(yīng)遵循的劃分邏輯規(guī)則是()①子項(xiàng)的外延之和必需等于母項(xiàng)的外延②劃分應(yīng)當(dāng)逐級(jí)進(jìn)行，不能越級(jí)③在同一次劃分中，只能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)④定義一般不能用否定形式A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A7．下列語(yǔ)句的劃分，正確的是()A．斗爭(zhēng)分為常規(guī)斗爭(zhēng)和世界大戰(zhàn)B．一年可以分為春、夏、秋、冬四季C．這個(gè)班的學(xué)生，除了七名女學(xué)生外，其余都是男生D．從市場(chǎng)范圍看，市場(chǎng)分為國(guó)際市場(chǎng)、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和資本主義市場(chǎng)B8．下列選項(xiàng)對(duì)反對(duì)關(guān)系和沖突關(guān)系二者的區(qū)分的描述正確的是()①?zèng)_突關(guān)系是指對(duì)立的兩種狀況，沒(méi)有第三種狀況存在，非此即彼，非彼即此②反對(duì)關(guān)系是指在對(duì)立的兩種狀況之外，還存在其他狀況，非此不肯定彼，非彼不肯定此③“正義斗爭(zhēng)”和“非正義斗爭(zhēng)”，不是“正義斗爭(zhēng)”肯定是“非正義斗爭(zhēng)”這是屬于沖突關(guān)系④比如“紅色”和“白色”。不是“紅色”，不肯定就是“白色”這是屬于反對(duì)關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①②④C9．對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的根本規(guī)律。對(duì)“沖突就是對(duì)立統(tǒng)一”分析正確的是()①“沖突”是被定義項(xiàng)②“就是”叫作定義聯(lián)項(xiàng)③“對(duì)立統(tǒng)一”叫定義項(xiàng)④“沖突”是定義項(xiàng)A．①②④ B．②③④C．①③④ D．①②③D[①②③正確分析了定義的邏輯結(jié)構(gòu)，④錯(cuò)誤。]10．一只松鼠站在樹(shù)上，兩個(gè)獵人圍繞這棵樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈。他們走動(dòng)時(shí)，松鼠也跟著他們轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)獵人說(shuō)：“我們已經(jīng)圍繞松鼠轉(zhuǎn)了一圈?！绷硪粋€(gè)獵人卻說(shuō)：“我們沒(méi)有圍繞松鼠轉(zhuǎn)一圈，因?yàn)槲覀兪冀K只看到松鼠的正面?！眱扇藸?zhēng)得不行開(kāi)交。從科學(xué)思維角度看，兩個(gè)獵人發(fā)生爭(zhēng)辯的緣由在于()A．不明白“圍繞松鼠轉(zhuǎn)一圈”的內(nèi)涵B．不明白“圍繞松鼠轉(zhuǎn)一圈”的外延C．犯了“定義過(guò)寬”的邏輯錯(cuò)誤D．犯了“否定定義”的邏輯錯(cuò)誤A[本題旨在考查對(duì)概念重要性的相識(shí)。兩人之所以爭(zhēng)辯，就在于沒(méi)有弄清晰“圍繞松鼠轉(zhuǎn)一圈”的內(nèi)涵，故正確答案為A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)不是兩人爭(zhēng)辯的焦點(diǎn)，應(yīng)解除。]11．有人將“選票分為贊成票和反對(duì)票”概念的外延關(guān)系畫(huà)成右圖。這種畫(huà)法對(duì)嗎？為什么？假如不正確，正確的圖示關(guān)系應(yīng)當(dāng)是什么？[解析]本題考查對(duì)概念之間關(guān)系的相識(shí)實(shí)力。從材料中可以看出，題中圖示把“贊成票”和“反對(duì)票”兩個(gè)概念關(guān)系表示為沖突關(guān)系的屬種關(guān)系，是錯(cuò)誤的。[答案]不對(duì)。子項(xiàng)的外延之和必需等于母項(xiàng)的外延。選票除