2024年秋新牛津譯林版3年級上冊英語教學課件 Unit 7 第3課時(Story time) 第3課時(Story time)_第1頁
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第3課時Storytime譯林牛津·三年級上冊Unit7HappyBirthday!WatchavideoWhatdoesPeppaPiggetfromherbirthday?Review回顧TodayisLiuTao’sbirthday.Howoldishenow?Whatdoeshisfatherbuyforhim?AtthecakeshopWhatwilltheygonext?Predict猜測

接下來,他們會去哪里呢?Theywillgotoatoyshop!玩具Whattoyswilltheybuy?Look!1多么可愛?。ne,two,three,four,five!Howmanyducks?Howarethey?fiveReadandanswer2

Hello!

Whoisshe?Whatwillshesay?你要買什么?好的,謝謝。saleswoman導購員CanIhepyou?是店員招待顧客時常用的禮貌用語,在不同的場合具有不同的含義你(們)要買什么?你(們)要吃/喝什么?購物點餐2Whatdotheywant?

…Iwantsometoysformyboys.一些給,對,供Sometoysforthetwoboys.3WhattoydoesLiuTaolove?Pleasecomehere.Cool!Ilovethis.到這里,在這里喜好,喜愛toyrobot玩具機器人請OK!4HowoldisLiuHao?Whatdoeshewant?對,好,行Howoldareyou?Three.Iwantthis,please.Three.Apanda.你多大了?5Whatwilltheysay?給你。

別客氣。不用謝。

Thankyou!

6WhatdoesLiuHaosaytothepanda?Hi!Howoldareyou?

7WhatdoLiuTaoandLiuHaosaytohisfather?HappyBirthday,Taotao.Thanks,Dad!Weloveyou.謝謝WhatdoesLiuTaogetfromhisbirthday?toyrobot玩具機器人One,two,three,four,five!Look!Howlovely!1Listen,readandrepeatThanks,Dad!2Yes,please.Iwantsometoysformyboys.Hello!CanIhelpyou?OK!Howoldareyou?I’mnine.Cool!Ilovethis.Pleasecomehere.3Howoldareyou?4Three.Iwantthis,please.OK!Hereyouare.5Thankyou!You’rewelcome.Hi!Howoldareyou?6HappyBirthday,Taotao.7Thanks,Dad!Weloveyou.AReadandcircleHowoldisLiuTao?HowoldisLiuHao?WhattoydoesLiuTaoget?Whosebirthdayisit?BMatchandsay1Howoldareyou?Thankyou.CanIhelpyou?HappyBirthday!Yes,please.I’mfive.Thanks.You’rewelcome.2Usethesentencesabovetomakeupadialogue.Howoldareyou?I’meight.……Role-playWorkingroupsoffourandactoutthestory!四人一組,扮演人物,表演故事!Sayitclearly!清晰地發(fā)音!Talkfluently!清晰地談論!Actemotionally!有感情地表演!Sales-womanLiuTao’sfamilyGoodtoknowWhenwegetbirthday

gifts(禮物)fromourbirthday,weshouldexpressloveandthankstoourfamily!Thanks,Dad!Weloveyou.SummaryThanks,Dad!—Thankyou. —You’rewelcome.—CanIhelpyou? —Yes,please.—HappyBirthday! —Thanks.Hereyouare.Thanks,Dad/

Mum!Begratefulisthebeginningoflove.感恩是愛的開始。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

Homework1.Readandrepeatthestory.2.Makeupane

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