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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生素質(zhì)中期評價(jià)九年級化學(xué)2024.11注意事項(xiàng):1.本科評價(jià)滿分100分,時(shí)間為60分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必在答題卡上用0.5mm黑色字跡的簽字筆填寫自己的學(xué)校、班級、姓名及考生號,并用2B鉛筆把對應(yīng)考生號的標(biāo)號涂黑。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;非選擇題必須用0.5mm黑色字跡簽字筆作答;答案必須寫在答題卡各題指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;不準(zhǔn)使用涂改液。涉及作圖的題目,用2B鉛筆畫圖、答在試卷上無效。4.考生必須保持答題卡的整潔,不要折疊答題卡??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1O-16C-12Na-23P-31F-19一、選擇題(本題共20小題,每題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.宇航員太空行走執(zhí)行的下列探月任務(wù)一定涉及化學(xué)變化的是A.漫步月面B.采集月壤C.展示國旗D.點(diǎn)火返航2.“水是生命之源,氧氣是生命之氣”。氧氣的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.能支持燃燒B.不易溶于水C.密度比空氣略大D.無色氣體3.“化學(xué)”一詞最早出于清朝的《化學(xué)鑒原》一書,該書把地殼中含量第二的元素翻譯成“矽(xi)”,如今把這種“矽”元素命名為A.硒B.硅C.鋁D.錫4.試管是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。下列有關(guān)試管的使用正確的是A.連接橡膠塞B.振蕩試管C.加熱試管D.加入固體粉末5.科學(xué)家對人類文明和社會可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列選項(xiàng)正確的是A.拉瓦錫編制元素周期表B.門捷列夫提出近代原子學(xué)說C.鐘南山確定空氣的組成D.閔恩澤研發(fā)用于石油化工生產(chǎn)的催化劑6.下列化學(xué)用語和名稱均正確的是A.硝酸根離子:B.2個(gè)氫原子:H2C.氧化鎂:MgO2D.二氧化氮:O2N7.能用過濾法將下列混在一起的物質(zhì)分離的是A.二氧化錳和鐵粉B.氧氣和二氧化碳C.食鹽和泥沙D.食鹽和蔗糖8.探究蠟燭及其燃燒時(shí)發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)璧被熏黑。下列想法中正確的是A.黑色的物質(zhì)可能是氧化銅B.蠟燭燃燒只生成二氧化碳和水C.這屬于異?,F(xiàn)象,可忽略D.重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察是否有相同現(xiàn)象9.唐山10月26日的空氣質(zhì)量報(bào)告如圖,下列說法錯(cuò)誤的是A.當(dāng)日的首要污染物為臭氧(O3)B.報(bào)告中的NO2與酸雨的形成無關(guān)C.“污染指數(shù)”越小表示空氣質(zhì)量越好D.這樣的天氣可以自由的鍛煉身體10.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是A.化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子也能分B.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.反應(yīng)后生成了新的分子11.下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A.水結(jié)成冰后不能流動(dòng)——固體中的分子停止了運(yùn)動(dòng)B.氣體受壓,體積減小——分子間的間隔變小C.用水銀溫度計(jì)測量體溫——溫度升高,原子間空隙變大D.酒香不怕巷子深——分子在不停的作無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)12.實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來制取和收集氣體。下列說法正確的是A.收集氫氣可選用③或④B.用雙氧水制氧氣可以選用①C.某氣體只能用③收集,說明該氣體常溫能與水反應(yīng)或易溶于水,且不能與氧氣反應(yīng)D.檢驗(yàn)④中是O2是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃13.如圖是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是A.②③屬于不同種元素B.粒子②的符號為Al3+C.②④的化學(xué)性質(zhì)相似D.①③原子在反應(yīng)中以個(gè)數(shù)比1:1結(jié)合14.某牙膏的部分標(biāo)簽如圖,活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F.下列說法正確的是A.牙膏是一種純凈物B.本牙膏中含單氟磷酸鈉的質(zhì)量是200g×0.14%C.單氟磷酸鈉(Na2PO3F)中鈉元素和磷元素的質(zhì)量比是46:31D.單氟磷酸鈉(Na2PO3F)中含有2個(gè)鈉原子、1個(gè)磷原子、3個(gè)氧原子和1個(gè)氟原子15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是A.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.檢查裝置的氣密性時(shí),先用雙手捂住試管,后將導(dǎo)管放入水中C.給盛有高錳酸鉀的試管加熱時(shí),先放置好酒精燈,后固定試管D.排水法收集滿氧氣后,先將集氣瓶取出水面,后用玻璃片蓋住瓶口16.化學(xué)反應(yīng)有多種分類,化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示,其中b處可表示的化學(xué)反應(yīng)是A.C+O2CO2B.2HgO2Hg+O2↑C.C2H5OH+3O22CO2+3H2OD.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑17.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)中有兩種物質(zhì)是反應(yīng)物B.該化學(xué)反應(yīng)中乙、丙質(zhì)量比為3∶17C.物質(zhì)丙可能為單質(zhì)D.物質(zhì)丁可能是該反應(yīng)的催化劑18.我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅和木炭粉混合后加熱到約800℃制黃銅,過程中發(fā)生反應(yīng):①ZnCO3ZnO+CO2↑,②C+2ZnO2Zn+X↑。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.X的化學(xué)式為CO2B.反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)降低C.反應(yīng)中共涉及兩種氧化物D.經(jīng)過2個(gè)反應(yīng),鋅元素質(zhì)量不變19.某地舉行化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽,張老師通過改進(jìn)過氧化氫溶液制氧氣的裝置獲得大賽的一等獎(jiǎng),改進(jìn)裝置如圖所示。其中說法不正確的是A.為便于氣體導(dǎo)出最右側(cè)導(dǎo)管伸入集氣瓶內(nèi)不能過長B.若制備過程中瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大,則安全管內(nèi)液面會上升C.此實(shí)驗(yàn)用鉑絲代替MnO2作催化劑,反應(yīng)后鉑絲質(zhì)量不變D.此裝置可通過鉑絲的上下移動(dòng)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止20.識別圖像是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備能力。下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是圖像實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①電解水(忽略氣體的溶解)②加熱高錳酸鉀③紅磷在密閉容器中燃燒④在空氣中加熱一定量的銅粉A.①②③B.②④C.②③④D.①③④二、填空(共28分)21.(6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,指出基本反應(yīng)類型:(1)給高錳酸鉀加熱發(fā)生反應(yīng)___________,基本反應(yīng)類型是_________。(2)鐵絲在純氧中燃燒___________,基本反應(yīng)類型是____________。22.(5分)在下列常見物質(zhì)中:①氧氣;②液氮;③氖氣:④潔凈的空氣;⑤氯化鈉;⑥75%的消毒酒精;⑦水;⑧二氧化硫。(1)煉鋼、醫(yī)療、氣焊都用到的是_______(填序號,下同);可用來制霓虹燈的是_______。(2)屬于混合物的是________,屬于化合物的是________。(3)構(gòu)成氯化鈉的微粒是_______(填化學(xué)符號)。23.(6分)下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請依表回答有關(guān)問題。(1)空氣中含量最多的物質(zhì)所含元素的原子序數(shù)是______。(2)屬于第3周期的元素______(寫出一種),該元素的相對原子質(zhì)量是_________。(3)2個(gè)周期開頭的都是_____元素(填元素的種類,下同),靠近尾部的都是_____元素。(4)利用元素周期表,人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入全新時(shí)期。最近科學(xué)家宣布人工制得了第118號元素,此元素的核電荷數(shù)為_______。24.(6分)飲用水安全問題趣來越受到人們的關(guān)注。(1)自來水的凈化的主要步驟如下圖:①河水外觀渾濁,因其含有_____(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì),除去此類雜質(zhì)的步驟是_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ“或“Ⅲ””)。②物質(zhì)X能除去水中的臭味,X可能是________。(2)小紅利用注射器、薏松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等自制一個(gè)如右圖所示便攜凈水器。請回答:①為了使凈水效果更好,你覺得A層放置的材料最好是__________。②使用該凈水器,待處理的水由下往上壓,可以通過______達(dá)到更好的凈化效果。(3)為保護(hù)水資源,下列做法正確的是________(填序號)①農(nóng)業(yè)上提倡大田噴灌或滴灌澆灌作物;②生活中隨手關(guān)閉水龍頭;③從海水中獲取淡水;④工業(yè)廢水不經(jīng)過處理打入土地深層排放。25.(5分)化學(xué)在食品保存方面起著重要的作用。(1)食物腐敗屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)食物腐敗是緩饅氧化的過程,下列同屬于緩饅氧化的有________(填序號)。①蠟燭燃燒;②細(xì)胞的呼吸作用;③農(nóng)家肥的腐熟。(3)為防止食品變質(zhì)常采用真空包裝,目的是___________。(4)“氣調(diào)保鮮”是一種食品保鮮技術(shù)。下圖是實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程。①冰箱中常用的是“氣調(diào)保鮮”,在空氣分離后,進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是_____(填“富氧”或富氮”)空氣。②富氧空氣中氧氣和其他氣體的體積比可能是_____(填序號)。A.1∶2B.1∶3C.1∶6三、實(shí)驗(yàn)題(共27分)26.(8分)水的組成及變化實(shí)驗(yàn)如圖,回答實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)首先要在裝置內(nèi)加滿水,水是由中間漏斗加入,此時(shí)活塞的狀態(tài)是_____(填“打開”或“關(guān)閉”)。(2)電源采用的是________(填“直流電”或“交流電”)。(3)如圖,與玻璃管b相連接的是電源______(填“正極”或“負(fù)極”),打開活塞并迅速把燃著的木條伸到b管的尖嘴處,觀察到_______,說明b管內(nèi)的氣體的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是__________。(4)給水通電發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。(5)此實(shí)驗(yàn)證明水不是一種元素,而是由_______組成的。27.(5分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。(1)可以用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置是________(填字母序號)。(2)圖A實(shí)驗(yàn)給銅粉加熱至______時(shí)停止加熱;實(shí)驗(yàn)中氣球的主要作用是______。(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______(填序號)。①原子種類;②原子數(shù)目;③分子種類;④分子數(shù)目;⑤元素種類;⑥物質(zhì)種類。(4)某固體物質(zhì)受熱發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)的組成元素是_________。28.(7分)小明將適量淀粉放入過氧化氫溶液中,迅速產(chǎn)生大量氣泡,他很好奇?!咎岢鰡栴}】淀粉能否作過氧化氫分解的催化劑?【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)Ⅰ.如圖所示實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A中無明顯變化,B產(chǎn)生大量氣П泡,帶火星木條放在試管口,復(fù)燃。他得到結(jié)論__________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ.再次并多次向B試管中加入5%的過氧化氫溶液,發(fā)現(xiàn)B中________﹔反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣,濾液質(zhì)量為ag。他得到的結(jié)論是:反應(yīng)中淀粉化學(xué)性質(zhì)沒變,且______________?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】淀粉能作過氧化氫分解的催化劑寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。【實(shí)驗(yàn)拓展】為對比淀粉與二氧化錳的催化效果設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其他可能的影響因素忽略不計(jì),相關(guān)數(shù)據(jù)見表:實(shí)驗(yàn)H2O2溶液的體積催化劑質(zhì)量待測數(shù)據(jù)Ⅰ20mL淀粉0.5gaⅡ20mLMnO20.5gb上述實(shí)驗(yàn)中“待測數(shù)據(jù)”是指_______;若a>b,則可得出的結(jié)論是_________。29.(7分)化學(xué)興趣小組同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究和再認(rèn)識。(1)如圖1所示,利用紅磷燃燒測空氣中氧氣含量。為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)先______,紅磷燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式為___________。改進(jìn)一:點(diǎn)火方式改進(jìn)。(2)如圖2所示,利用電熱絲通電放出熱量引燃紅磷,其優(yōu)點(diǎn)是_____(寫一點(diǎn))。改進(jìn)二:測量方式改進(jìn)。為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理,老師用氣壓傳感器測定了圖1裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化,其變化情況如圖3所示。(3)BC段壓強(qiáng)增大,原因是___________。(4)如果用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn),集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖3______(填
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