2024-2025學(xué)年高中歷史第7單元1861年俄國農(nóng)奴制改革第3課農(nóng)奴制改革與俄國的近代化課時作業(yè)含解析新人教版選修1_第1頁
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PAGE第七單元第3課一、選擇題1.農(nóng)奴制改革后,俄國農(nóng)業(yè)資本主義發(fā)展的主要表現(xiàn)是()A.農(nóng)村貧富分化加劇B.新生產(chǎn)工具的推廣C.一些地主富農(nóng)采納資本主義生產(chǎn)方式D.到19世紀80年頭,資本主義農(nóng)業(yè)漸漸成為俄國農(nóng)業(yè)的主要成分【答案】D2.1861年俄國改革前,工業(yè)資本家30%是農(nóng)奴身份,財產(chǎn)隨時可能被地主侵占。這一問題反映的本質(zhì)是()A.俄國的資本主義經(jīng)濟落后于西方B.農(nóng)奴制度已不適應(yīng)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展C.俄國地主勢力比較大D.俄國的農(nóng)奴地位有所提高【答案】B3.“1861年2月19日標記著從農(nóng)奴時代中成長起來的新的資產(chǎn)階級的俄國的開端?!绷袑幹赃@樣說,是因為1861年改革()①擴大了國內(nèi)市場②供應(yīng)了自由勞動力③建立了地方和城市的自治機構(gòu)④結(jié)束了君主專制制度⑤建立了村社管理農(nóng)夫的制度A.①②③ B.②③④⑤C.①③⑤ D.①②③④【答案】A4.亞歷山大二世教化改革的主要措施是()A.向西歐派遣留學(xué)生 B.創(chuàng)辦近代軍事院校C.擴大高校的自主權(quán) D.創(chuàng)辦學(xué)會宣揚西學(xué)【答案】C5.下列推論屬于哪種狀況:大前提——農(nóng)奴制改革是在封建地主的支持下進行的。小前提——農(nóng)奴制改革是對農(nóng)夫的一次大規(guī)模掠奪。結(jié)論——農(nóng)奴制改革是封建性質(zhì)的改革()A.大前提正確,小前提錯誤,結(jié)論錯誤B.大前提錯誤,小前提錯誤,結(jié)論正確C.大前提正確,小前提正確,結(jié)論錯誤D.大前提正確,小前提正確,結(jié)論正確【答案】C6.列寧說:“假如總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的變更,那就必定會承認,這種變更是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的?!边@表明農(nóng)奴制改革()A.為俄國資本主義發(fā)展掃清了障礙B.在俄國確立了資產(chǎn)階級代議制C.促進了俄國的近代化D.阻擋了革命在俄國的發(fā)生【答案】C二、非選擇題7.視察下列圖片,回答問題。(1)圖1與圖2之間有何聯(lián)系?你認為圖2中民粹派的主見最終能實現(xiàn)嗎?為什么?(2)圖2與圖3之間有何聯(lián)系?【答案】(1)聯(lián)系:農(nóng)奴制改革后,農(nóng)夫的貧困使得其與沙皇專制制度的沖突更加激烈,于是代表農(nóng)夫利益的民粹派漸漸形成并號召農(nóng)夫推翻沙皇專制制度。不能實現(xiàn)。因為他們否認工人階級的力氣,認為學(xué)問分子才是領(lǐng)導(dǎo)民主革命的主要力氣,而且他們不了解農(nóng)夫的真正想法,無法得到農(nóng)夫的響應(yīng)。(2)聯(lián)系:民粹派在遭到沙皇政府鎮(zhèn)壓后,發(fā)生分化,其中有些人主見通過恐怖手段推翻沙皇專制制度,密謀對沙皇的暗殺行動。8.(2024·安徽定遠育才中學(xué)期中)閱讀材料,完成下列要求。材料一自上而下地廢除農(nóng)奴制比坐等它被自下而上地廢除要好得多?!獊啔v山大二世1856年3月的一次講話材料二農(nóng)夫埋怨……負擔的義務(wù)過重,特殊是在原來利用的附屬地面積超過現(xiàn)有份地的那些地方;他們不愿繳代役金;他們拒絕服役或希望保留原來三天勞役的方法……——1863年沙皇政府報告書材料三19世紀60—70年頭俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表年份企業(yè)數(shù)/家工人人數(shù)/人產(chǎn)值/千盧布18609911600795418791874200051937據(jù)統(tǒng)計,1860—1890年,俄國的生鐵產(chǎn)量增加了2倍,鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)值都增加了3倍,而煤炭產(chǎn)量的增加則超過了19倍,石油產(chǎn)量猛增了200多倍。在此期間,俄國的整個工業(yè)產(chǎn)量增長了6倍,鐵路里程數(shù)增長了35倍多。(1)結(jié)合材料一,分析亞歷山大二世改革的目的是什么?(2)材料二所反映的現(xiàn)象說明白什么?(3)材料三反映了哪些歷史信息?導(dǎo)致以上現(xiàn)象出現(xiàn)的根本緣由是什么?(4)依據(jù)上述材料分析俄國1861年農(nóng)奴制改革的意義和實質(zhì)。【答案】(1)目的:挽救沙皇統(tǒng)治危機,維護貴族地主利益。(2)說明:改革加重了農(nóng)夫負擔,農(nóng)夫非常不滿。(3)信息:俄國工業(yè)快速發(fā)展,煤、石油產(chǎn)量快速增加。根本緣由:農(nóng)奴制改革。(4)意義:改

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