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第1頁/共1頁2023北京重點校初三(上)期末道德與法治匯編富強與創(chuàng)新章節(jié)綜合一、單選題1.(2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末)2022年10月12日,“天宮課堂”第三課開講。微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗……來自全國各地的青少年,一同收看了這場奇妙科學(xué)課。開設(shè)“天宮課堂”(
)①有利于弘揚創(chuàng)新精神,提高科學(xué)素養(yǎng)②體現(xiàn)創(chuàng)新是民族振興、社會進步的基石③有利于激發(fā)青少年的創(chuàng)新熱情和夢想④說明我國科技創(chuàng)新的總體發(fā)展水平較高A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2023秋·北京東城·九年級統(tǒng)考期末)十年來,我國中西部地區(qū)生產(chǎn)總值從22.2萬億元增加到49萬億元,年均增速高于全國平均水平,經(jīng)濟總量占全國比重提高了2.2個百分點,人均生產(chǎn)總值與東部地區(qū)之比提高了約5.8個百分點。這說明我國(
)A.促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,成功實現(xiàn)同步富裕B.中西部發(fā)展趕超了東部,區(qū)域發(fā)展不平衡已成為歷史C.東西部發(fā)展差距不斷縮小,區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性逐步增強D.推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,促進社會公平正義3.(2023秋·北京東城·九年級統(tǒng)考期末)2022年9月,“奮進新時代”主題成就展在北京展覽館開幕。在中央綜合展區(qū),一艘中國經(jīng)濟“奇跡”號巨輪模型展示了這十年的發(fā)展成就:國內(nèi)生產(chǎn)總值從53.9萬億元增長到114.4萬億元;貨物進出口總額從24.4萬億元增長到39.1萬億元;居民人均可支配收入從1.65萬元增長到3.51萬元……下列選項最能概括以上材料內(nèi)容的是(
)A.我國全面建成小康社會,社會主要矛盾已經(jīng)解決B.我國綜合國力顯著增強,人民生活水平顯著提高C.我國對外開放邁上新臺階,進入高水平發(fā)展階段D.我國國際地位不斷提高,成為影響世界的決定力量4.(2023秋·北京東城·九年級統(tǒng)考期末)2021年4月,第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會對《中華人民共和國教育法》作出修改;2021年7月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》;2022年4月,教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》……我國重視教育事業(yè),因為教育是(
)①促進人的全面發(fā)展的根本途徑
②民族振興、社會進步的基石③當代中國最鮮明的特色
④綜合國力競爭的決定性因素A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2023秋·北京門頭溝·九年級統(tǒng)考期末)小楊同學(xué)學(xué)習(xí)第一課《踏上強國之路》后,從網(wǎng)上收集到下面兩幅圖表,你能從中得出的結(jié)論是(
)①我國已步入發(fā)達國家行列②我國科技發(fā)展取得了舉世矚目的成就③我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,綜合國力增強④我國人民生活水平不斷提高A.①③B.①④C.②③D.③④6.(2023秋·北京門頭溝·九年級統(tǒng)考期末)2022年新年前夕,習(xí)近平總書記通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng),發(fā)表了重要講話。以下講話的部分內(nèi)容摘要與解讀不一致的是(
)選項內(nèi)容摘要解讀A這里有可親可敬的人民,有日新月異的發(fā)展,有賡續(xù)傳承的事業(yè)。全體人民已經(jīng)實現(xiàn)共同富裕。B我們唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠,方能不負歷史、不負時代、不負人民。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要發(fā)揚實干精神,不懈奮斗。C民之所憂,我必念之;民之所盼,我必行之。黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想。D人不負青山,青山定不負人。人與自然和諧共生。A.A B.B C.C D.D7.(2023秋·北京門頭溝·九年級統(tǒng)考期末)道德與法治課上,同學(xué)們圍繞“共享發(fā)展”的話題展開了激烈的討論。以下同學(xué)的觀點正確的是(
)①小亮:當前,共享發(fā)展就是要徹底消除貧富差距②小宇:共享發(fā)展應(yīng)該是人人享有,而不是一部分人獨有,先富要帶動后富③小孔:共享發(fā)展有利于促進社會公平正義、增進民生福祉④小蕓:共享發(fā)展體現(xiàn)了“同步富裕、同等富?!钡脑瓌tA.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.(2023秋·北京密云·九年級統(tǒng)考期末)世界知識產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2022年全球創(chuàng)新指數(shù)》報告顯示,中國在創(chuàng)新領(lǐng)域的全球排名,2022年升至第11位。十年來,我國科技事業(yè)發(fā)生歷史性、整體性、格局性重大變化,成功進入(
)A.創(chuàng)新強國行列B.教育強國行列C.創(chuàng)新型國家行列D.現(xiàn)代化強國行列9.(2023秋·北京平谷·九年級統(tǒng)考期末)黨的二十大報告指出,我們深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)用力,人民生活全方位改善?!嗣袢罕姭@得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù),共同富裕取得新成效。同學(xué)們圍繞“共同富?!钡脑掝}展開談?wù)?,你認為正確的觀點有(
)①甲:共同富裕是全體人民的富裕,即全體人民同時、同等富裕②乙:共同富裕是全體人民群眾物質(zhì)生活和精神生活的全面富裕,是全體人民的共同期盼③丙:黨和政府高度重視全體人民的共同富裕,讓人民共享改革開放的成果,徹底消除貧富差距④?。簩崿F(xiàn)共同富裕需要堅持全面深化改革,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.(2023秋·北京平谷·九年級統(tǒng)考期末)某校九年級開展了“我眼中的改革開放”手抄報作品展示活動,下列觀點可以納入這一次手抄報文字稿的有(
)①1978年,黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程②中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成了新民主主義革命,確立了社會主義基本制度③改革開放是當代中國最鮮明的特色④改革開放從根本上解決了發(fā)展不平衡的問題A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(2023秋·北京平谷·九年級統(tǒng)考期末)“各位乘客,隆盛工業(yè)園站到了,請刷碼下車!”近日,北京市高級別自動駕駛示范區(qū)在北京經(jīng)開區(qū)開通了全市首條智能網(wǎng)聯(lián)客運巴士示范應(yīng)用路線——“揚帆線”,自動駕駛小巴(智能網(wǎng)聯(lián)客運巴士)正式載人駛上城市道路。“太震撼了,20多分鐘的體驗過程中,我根本分辨不出是自動駕駛,感覺公交車上有個‘老司機’在開車一樣,比如紅綠燈突然變燈,它沒有一腳踩死,剎車剎得十分順滑……”居民朱先生體驗龍舟ONE自動駕駛小巴后感慨道?!皳P帆線”的開通(
)A.豐富了轄區(qū)居民日常出行方式,使人們體驗到創(chuàng)新讓生活更美好B.提高了居民的創(chuàng)新能力,提升人們的獲得感C.縮短了出行的距離,有利于區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展D.引導(dǎo)居民自覺做到綠色出行,提高民主法治意識12.(2023秋·北京通州·九年級統(tǒng)考期末)自動巡檢機器人使礦井開采更安全,北斗衛(wèi)星為大眾出行、智慧物流提供精準定位導(dǎo)航服務(wù),煤炭清潔高效燃燒技術(shù)改善空氣質(zhì)量……我國自主創(chuàng)新助推民生發(fā)展取得很大成效,這表明創(chuàng)新(
)A.是解決我國所有問題的關(guān)鍵 B.已成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心C.讓生活更美好,生活處處有創(chuàng)新 D.是推動人類社會向前發(fā)展的唯一力量13.(2023秋·北京通州·九年級統(tǒng)考期末)某班學(xué)習(xí)小組在“中國經(jīng)濟發(fā)展”主題探究活動中,收集了如下資料:時間中國人均GDP總量中國GDP總量中國經(jīng)濟總量約占世界經(jīng)濟比重1978年385元3679億元1.7%2021年80976元1143670億元18%(注:GDP是指國內(nèi)生產(chǎn)總值)分析以上資料,可以得出的正確結(jié)論有(
)①改革開放解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力②改革開放讓中國人民站起來和富起來③改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇④改革開放使我國實現(xiàn)了共同富裕A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.(2023秋·北京通州·九年級統(tǒng)考期末)保護知識產(chǎn)權(quán),人人可為。下列四位初中生的行為,屬于正確保護知識產(chǎn)權(quán)的有(
)①紅紅尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),拒絕購買盜版書籍②琳琳不懂得為自己的發(fā)明創(chuàng)造成果申請專利③娜娜的專利權(quán)受到非法侵害,她向人民檢察院提起訴訟④明明主動學(xué)習(xí)《知識產(chǎn)權(quán)法》,增強法律意識和維權(quán)意識A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.(2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末)我國近代落后挨打的重要原因是與歷次科技革命失之交臂,導(dǎo)致科技弱、國力弱。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好科學(xué)技術(shù)這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。這說明(
)①創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系②技術(shù)創(chuàng)新提供新的思想和方法③創(chuàng)新改變著我們對生活的慣常看法④創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.(2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末)根據(jù)下圖我國“知識產(chǎn)權(quán)保護社會滿意度”調(diào)查,可以看出(
)A.知識產(chǎn)權(quán)保護是企業(yè)制勝之道 B.我國侵害知識產(chǎn)權(quán)的行為減少C.我國高度重視對知識產(chǎn)權(quán)保護 D.保護知識產(chǎn)權(quán)就是要申請專利17.(2023秋·北京豐臺·九年級統(tǒng)考期末)保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。以下有利于保護知識產(chǎn)權(quán)的做法有(
)①拒絕購買盜版產(chǎn)品,尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)②對自己的發(fā)明創(chuàng)造成果不用申請專利保護③要學(xué)習(xí)相關(guān)法律,如民法典、專利法、商標法等④未成年人的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害時,只能忍氣吞聲A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.(2023秋·北京豐臺·九年級統(tǒng)考期末)下列這組圖片共同體現(xiàn)了(
)A.創(chuàng)新改變生活,讓生活更美好B.創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)C.制度創(chuàng)新促進公平正義、推進社會進步D.我們每個人都可以成為創(chuàng)新者、創(chuàng)業(yè)者19.(2023秋·北京豐臺·九年級統(tǒng)考期末)2022年是中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會舉辦十周年。十年來,我國服務(wù)貿(mào)易進出口年均增長6.1%,高出全球增速3.1個百分點。服務(wù)貿(mào)易使得我國超大規(guī)模市場優(yōu)勢得到進一步強化。這說明(
)A.我國已全面建成小康社會B.經(jīng)濟高速增長是中國最鮮明的特色C.對外開放促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展D.改革開放是引領(lǐng)中國發(fā)展的第一動力20.(2023秋·北京豐臺·九年級統(tǒng)考期末)《中國教育現(xiàn)代化2035》指出,到2035年,總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,邁入教育強國行列,推動我國成為學(xué)習(xí)大國、人力資源強國和人才強國,為到本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國奠定堅實基礎(chǔ)。這表明(
)①國家對教育提出了更高要求
②我國教育公平取得了重要進展③教育是促進民族振興、社會進步的基石
④我國教育普及程度明顯提高A.①③ B.①④ C.②③ D.②④21.(2023秋·北京豐臺·九年級統(tǒng)考期末)某網(wǎng)站針對“誰在為社會創(chuàng)造財富”進行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。以下是幾條高贊留言。>老師,教書育人,受到全社會的尊重和愛戴。>工人、農(nóng)民,辛勤勞動努力工作,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動成果。>科技工作者,用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造社會財富,他們很了不起。>企業(yè)管理者,用科學(xué)管理提高了生產(chǎn)效率,也是經(jīng)濟發(fā)展的貢獻者。從這些高贊留言可以看出(
)A.我國經(jīng)濟已經(jīng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段B.黨和政府抓住了人民最關(guān)心的利益問題C.每一個中國人都可以擁有自己的美好夢想D.人們對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重和認可22.(2023秋·北京房山·九年級統(tǒng)考期末)2022年11月22日,北京市教委等十部門發(fā)布《北京市新時代基礎(chǔ)教育強師計劃實施方案》,其中在優(yōu)化義務(wù)教育教師資源配置這方面提出了完善交流輪崗激勵機制,深化推進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長交流輪換、骨干教師均衡配置、普通教師按需輪崗,促進教師數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展,教師隊伍管理服務(wù)水平得以顯著提升。此方案出臺(
)①體現(xiàn)了教育是促進發(fā)展的第一動力
②深化了教育改革,實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化③有利于落實黨以人民為中心的發(fā)展思想
④促進教育更加公平,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展A.①② B.①③ C.②③ D.③④23.(2023秋·北京昌平·九年級統(tǒng)考期末)某校九年級1班一名同學(xué)在“時事開講”活動中分享了關(guān)于第五屆中國國際進口博覽會的新聞內(nèi)容并進行了學(xué)科解讀。下列解讀正確的是(
)序號新聞內(nèi)容學(xué)科解讀①2022年11月5日—10日中國成功舉辦第五屆中國國際進口博覽會。改革開放是當代中國最鮮明的特色。②我國參會企業(yè)包括國有企業(yè)、民營企業(yè)等。我國堅持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。③2021年中國進口對全球進口增長的貢獻率達到13.4%。改革開放是我國一切工作的中心。④此次進博會共有145個國家、地區(qū)和國際組織參展。如今中國已成為主導(dǎo)世界的重要力量。A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.(2023秋·北京昌平·九年級統(tǒng)考期末)《中共中央國務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》提出全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作,其中包括確保農(nóng)民穩(wěn)步增收、推進數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)等具體內(nèi)容。推進鄉(xiāng)村振興(
)①有利于促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展②有利于人民共享發(fā)展成果③有利于推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化④是打造美麗中國的唯一選擇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.(2023秋·北京昌平·九年級統(tǒng)考期末)2022年10月12日,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,三位“太空教師”為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。“天宮課堂”能夠(
)①培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識和崇尚科學(xué)的精神②整體提高我國多個重要領(lǐng)域的科技發(fā)展水平③以更直觀生動的方式讓青少年與前沿科技相遇④解決我國航天事業(yè)發(fā)展中遇到的各種科技難題A.①② B.①③ C.②④ D.③④26.(2023秋·北京平谷·九年級統(tǒng)考期末)中國在一窮二白的基礎(chǔ)上,在不到70年的時間里建成了世界最大規(guī)模的教育體系,保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利,推動教育總體發(fā)展水平進入世界中上行列,支撐中國成為世界第二大經(jīng)濟體。這表明①教育是民族振興、社會進步的基石②教育是綜合國力競爭的決定性因素③教育發(fā)展為國家現(xiàn)代化建設(shè)提供有力支撐④學(xué)校教育是促進人的全面發(fā)展的唯一途徑A.①③B.①④C.②③D.②④二、分析說明題27.(2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末)這十年,看科技創(chuàng)新力量磅礴。載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機制造等取得重大成果……我國邁入創(chuàng)新型國家行列,全球創(chuàng)新指數(shù)排名躍升至第11位。萬千科研人在面對“卡脖子”技術(shù)難題時,團結(jié)合作、不斷探索、勇于創(chuàng)新,從量的積累邁向質(zhì)的飛躍。全社會研發(fā)投入從2012年的1.03萬億元增長到2021年的2.79萬億元,位居世界第二??萍俭w制改革為機構(gòu)、人才、資金、項目注入強大活力,最大限度激發(fā)科技蘊藏的潛能,一個個科技創(chuàng)新的種子在祖國大地上開花結(jié)果。結(jié)合材料,運用所學(xué),說明科技創(chuàng)新的種子是怎樣在祖國大地上開花結(jié)果的。28.(2023秋·北京東城·九年級統(tǒng)考期末)從數(shù)據(jù)看變化,創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。十年來,我國高度重視科技發(fā)展,成果豐碩,創(chuàng)新能力顯著增強。黨的十八大以來,科技體制機制改革全面發(fā)力、縱深推進。2016年,黨中央、國務(wù)院發(fā)布《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》,錨定科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略目標。2021年,我國基礎(chǔ)研究經(jīng)費投入為1817億元,是2012年的3.6倍;2013—2021年年均增長15.4%,持續(xù)保持上升勢頭。2020年,我國進入全球研發(fā)前2500強企業(yè)數(shù)達到597家,是2012年的6.4倍,總數(shù)穩(wěn)居世界第二位。截至2020年底,全國共有各類科技館570余個,是2012年的1.6倍,每年為近4000萬人次提供科普服務(wù);我國公民具備科學(xué)素質(zhì)比例達到10.6%,較2015年提升了4.4個百分點。黨的二十大報告指出,我國進入創(chuàng)新型國家行列。請結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,說說我國為什么能進入創(chuàng)新型國家行列。29.(2023秋·北京平谷·九年級統(tǒng)考期末)某校九年級(2)班以“弘揚創(chuàng)新精神,凝聚創(chuàng)新力量”為主題開展研究性學(xué)習(xí)活動,下面是同學(xué)們的成果展示。請你參與其中,回答以下問題?!緞?chuàng)新人物小組】雜交水稻之父袁隆平“水稻是自花授粉作物,沒有雜種優(yōu)勢”,這曾經(jīng)是世界經(jīng)典著作中論述的結(jié)論。袁隆平為了六七十年代那個貧困的連飯都吃不飽的中國,不迷信權(quán)威和書本,從對“鶴立雞群”稻株的觀察中悟出天然雜交水稻的道理,勇敢承擔起雜交水稻研究的課題。他和他的團隊不畏艱難,反復(fù)試驗,在歷經(jīng)了無數(shù)次失敗后,用創(chuàng)新型思維結(jié)合堅持不懈的實驗精神,終于成功研究出三系雜交水稻。這一重大突破,打破了傳統(tǒng)經(jīng)典理論的束縛,他當之無愧成為世界上成功利用水稻雜種優(yōu)勢第一人。目前,中國的雜交水稻技術(shù)已推廣至60多個國家和地區(qū),讓無數(shù)中國和世界人民享受到了吃飽飯的幸福。(1)結(jié)合材料,說說創(chuàng)新精神在袁隆平身上是如何體現(xiàn)的?【創(chuàng)新成果小組】冬奧視角看科技北京冬奧會是首屆零碳冬奧會,“水立方”變成“冰立方”,首鋼工業(yè)遺產(chǎn)化身“雪飛天”,千余輛氫能大巴穿梭于賽場,北斗衛(wèi)星可以實時追蹤越野滑雪運動員的位置,為現(xiàn)場觀眾提供個性化導(dǎo)航,速滑館“冰絲帶”的屋面采用索網(wǎng)結(jié)構(gòu)體系,突破技術(shù)壁壘,大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、數(shù)字孿生等前沿智能科技助力。我國冰雪裝備制造業(yè)起步晚,產(chǎn)品創(chuàng)新性和功能性與先進國家有較大差距,滑雪板、滑雪鞋、滑雪杖等裝備高度依賴進口。圍繞創(chuàng)新成果小組的展示,同學(xué)們展開激烈討論,紛紛表達自己的觀點。(2)結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,請從上述觀點中任選其一,發(fā)表你的看法。30.(2023秋·北京豐臺·九年級統(tǒng)考期末)昔有指南之針,今有北斗導(dǎo)航。2022年11月《新時代的中國北斗》白皮書發(fā)布。中國北斗是國人的驕傲,是國家的名片。北斗系統(tǒng),是黨中央決策實施的國家重大科技工程。該工程立足國情國力,走出一條從無到有、從有到優(yōu)、從區(qū)域到全球的中國特色衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)道路。在北斗參研參建的400多家單位、30余萬名科研人員辛勤的汗水澆筑下,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的核心技術(shù)完全自主可控,所有部件達到了100%國產(chǎn)化。北斗人始終秉承航天報國、科技強國的使命情懷,不懈奮斗,凝練了“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神。請結(jié)合材料,說一說如何才能擁有更多中國北斗這樣的國家名片。
參考答案1.B【詳解】本題考查對弘揚創(chuàng)新精神、教育的重要性、我國的科技現(xiàn)狀的認識和把握。①③:開設(shè)“天宮課堂”,有利于激發(fā)青少年的創(chuàng)新熱情和夢想,有利于弘揚創(chuàng)新精神,提高青少年的科學(xué)素養(yǎng),①③說法正確;②:教育是民族振興、社會進步的基石,②說法錯誤;④:我國科技創(chuàng)新的總體發(fā)展水平不高,開設(shè)“天宮課堂”也不能體現(xiàn)這一點,④說法錯誤;故本題選B。2.C【詳解】本題考查我國發(fā)展問題。C:十年來中西部地區(qū)生產(chǎn)總值的提高,以及人均生產(chǎn)總值與東部地區(qū)之比提高了約5.8個百分點,表明東西部發(fā)展差距不斷縮小,區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性逐步增強,C說法正確;A:同步富裕錯誤,我國要實現(xiàn)共同富裕,A錯誤;B:中西部發(fā)展并沒有趕超東部,我國現(xiàn)在還存在區(qū)域發(fā)展不平衡,B錯誤;D:說法不符合題意,應(yīng)排除;故本題選C。3.B【詳解】本題考查改革開放促發(fā)展。B:題干中“國內(nèi)生產(chǎn)總值、居民人均可支配收入的增加”說明了我國綜合國力顯著增強,人民生活水平顯著提高,B說法正確;A:我國社會主要矛盾尚未解決,A錯誤;C:我國還沒有進入高水平發(fā)展階段,C錯誤;D:我國是影響世界的重要力量,并不是決定力量,D錯誤;故本題選B。4.A【詳解】本題考查教育的重要性。①②:我國重視教育事業(yè),是因為教育是民族振興、社會進步的基石,教育是促進人的全面發(fā)展的根本途徑,①②說法正確;③:改革開放是當代中國最鮮明的特色,③錯誤;④:科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素,④錯誤;故本題選A。5.D【詳解】本題考查對我國經(jīng)濟建設(shè)取得的成就的理解。③④:依據(jù)圖表內(nèi)容“從2017年至2021年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)步增長,全國居民人均可支配收入不斷提高”,說明我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,綜合國力增強,我國人民生活水平不斷提高,③④說法正確;①:“我國已步入發(fā)達國家行列”說法錯誤,我國是世界上最大的發(fā)展中國家,我國還不是發(fā)達國家,故①說法錯誤;②:“我國科技發(fā)展取得了舉世矚目的成就”與題意內(nèi)容無關(guān),故②錯誤;故本題選D。6.A【詳解】本題考查的是共同富裕、實干精神、以人民為中心的發(fā)展思想、人與自然和諧共生等相關(guān)知識。A:這里有可親可敬的人民,有日新月異的發(fā)展,有賡續(xù)傳承的事業(yè),體現(xiàn)的是我們正在走向共同富裕,但要注意的是全體人民還未實現(xiàn)共同富裕,故A解讀不一致,符合題意;B:講話內(nèi)容體現(xiàn)的是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要發(fā)揚實干精神,不懈奮斗,故B解讀正確,但不符合題意;C:講話內(nèi)容體現(xiàn)的是黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想,故C解讀正確,但不符合題意;D:講話內(nèi)容體現(xiàn)的是人與自然和諧共生,故D解讀正確,但不符合題意;故本題選A。7.C【詳解】本題考查共享發(fā)展。①:共享發(fā)展就是人人參與,人人享有,讓人民共享發(fā)展成果。“徹底消除”觀點絕對化,故①說法錯誤;②③:依據(jù)教材知識,共享發(fā)展應(yīng)該是人人享有,而不是一部分人獨有,先富要帶動后富,共享發(fā)展有利于促進社會公平正義、增進民生福祉,故②③說法正確;④:共同富裕是社會主義的根本原則,共同富裕不等于同時、同等和同步富裕,故④說法錯誤;故本題選C。8.C【詳解】本題考查我國科技現(xiàn)狀。C:中國在創(chuàng)新領(lǐng)域的全球排名,2022年升至第11位,十年來,我國科技事業(yè)發(fā)生歷史性、整體性、格局性重大變化,成功進入創(chuàng)新型國家行列,C正確;ABD:我國還不是創(chuàng)新強國、教育強國、現(xiàn)代化強國,排除ABD;故本題選C。9.C【詳解】本題考查對共同富裕的理解。①:共同富裕并不等于同時富裕、同等富裕,故①說法錯誤;②④:共同富裕是中國特色社會主義的根本原則,是全體人民群眾物質(zhì)生活和精神生活的全面富裕,是全體人民的共同期盼;實現(xiàn)共同富裕需要堅持全面深化改革,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,故②④說法正確;③:徹底消除貧富差距的說法過于絕對,故③說法錯誤;故本題選C。10.B【詳解】本題考查對改革開放的認識和理解。①③:結(jié)合課本知識,1978年,黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程;實踐證明,改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇,是當代中國最鮮明的特色,故①③說法正確;②:說法正確,但與改革開放無關(guān),故②與題不符;④:改革開放并沒有從根本上解決發(fā)展不平衡的問題,④說法錯誤;故本題選B。11.A【詳解】本題考查創(chuàng)新改變生活。A:國家題干描述可知,“揚帆線”的開通豐富了轄區(qū)居民日常出行方式,使人們體驗到創(chuàng)新讓生活更美好,A正確;BCD:但不是“揚帆線”開通的意義,排除BCD;故本題選A。12.C【詳解】本題考查的是創(chuàng)新的重要性。C:題文中,自動巡檢機器人、北斗衛(wèi)星、智慧物流等技術(shù)的應(yīng)用,可見生活處處有創(chuàng)新,我國自主創(chuàng)新助推民生發(fā)展取得的成效表明創(chuàng)新讓生活更美好,故C說法正確;A:“解決所有問題”說法過于絕對,故A說法錯誤;B:題干未涉及到創(chuàng)新已成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心,故B不符合題意;D:創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量,故D說法錯誤;故本題選C。13.B【詳解】本題考查的是改革開放的成就。①③:分析材料數(shù)據(jù)可知,改革開放是強國富民之路,改革開放解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,我國綜合國力顯著增強,國際地位不斷提升,成為世界經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定器和動力源,可見改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇,故①③說法正確;②:改革開放之路使中華民族迎來了富起來到強起來的偉大飛躍,故②說法錯誤;④:我國還未實現(xiàn)共同富裕,故④說法錯誤;故本題選B。14.B【詳解】本題考查的是保護知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識。①④:公民的智力成果權(quán)不受性別、民族、年齡的限制。未成年人的智力成果權(quán)依法受法律保護。紅紅尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),拒絕購買盜版書籍,明明主動學(xué)習(xí)《知識產(chǎn)權(quán)法》,增強法律意識和維權(quán)意識,他們的做法體現(xiàn)了對知識產(chǎn)權(quán)的保護,故①④符合題意;②:琳琳不懂得為自己的發(fā)明創(chuàng)造成果申請專利,體現(xiàn)了琳琳沒有學(xué)會保護知識產(chǎn)權(quán),故②不符合題意;③:娜娜的專利權(quán)受到他人非法侵害,她應(yīng)該向人民法院提起民事訴訟,故③錯誤,不符合題意;故本題選B。15.B【詳解】本題考查創(chuàng)新的重要性。①④:題干表述了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好科學(xué)技術(shù)這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。這說明創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。①④說法正確;②③:這兩個說法在題干中沒有體現(xiàn),故②③不符合題意;故本題選B。16.C【詳解】本題考查尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)。C:根據(jù)所學(xué),創(chuàng)新的時代,既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)權(quán),保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。據(jù)此,題文內(nèi)容說明我國高度重視對知識產(chǎn)權(quán)保護,所以C正確;A:提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道,A錯誤;B:在題干中未涉及,B排除;D:說法絕對化,D錯誤;故本題選C。17.B【詳解】本題考查知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識。①③:要尊重他人知識產(chǎn)權(quán)和學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。拒絕購買盜版產(chǎn)品是尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的要求,要學(xué)習(xí)相關(guān)法律,如民法典、專利法、商標法等是保護自己知識產(chǎn)權(quán)的要求,有利于保護知識產(chǎn)權(quán),①③正確;②:要對自己的發(fā)明創(chuàng)造成果申請專利保護,②錯誤;④:未成年人也具有知識產(chǎn)權(quán),當未成年人的知識產(chǎn)權(quán)遭到侵犯時要采用法律武器加以保護,④錯誤;故本題選B。18.A【詳解】本題考查創(chuàng)新讓生活更美好。A:題干圖片體現(xiàn)了智能家居生活、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、政務(wù)自助廳,這些都說明隨著時代快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩,創(chuàng)新改變生活,讓生活更美好,A說法正確,符合題意;BCD:這三個說法在題干中均沒有體現(xiàn),不符合題意;故本題選A。19.C【詳解】本題考查改革開放。C:服務(wù)貿(mào)易使得我國超大規(guī)模市場優(yōu)勢得到進一步強化說明對外開放促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展,所以C正確;A:我國已全面建成小康社會在題旨中沒有體現(xiàn),所以A排除;B:改革開放是中國最鮮明的特色,所以B錯誤;D:創(chuàng)新是引領(lǐng)中國發(fā)展的第一動力,所以D錯誤;故本題選C。20.A【詳解】本題考查教育的重要性。①:依據(jù)題文描述,說明了我國對教育提出了更高要求,①符合題意;②:我國教育公平取得了重要進展,說法正確,但題干中未體現(xiàn),故②不合題意;③:根據(jù)所學(xué)知識,百年大計,教育為本,教育是民族振興、社會進步的基石,③符合題意;④:我國教育普及程度明顯提高,說法正確,但題干中未體現(xiàn),故④不合題意;故本題選A。21.D【詳解】本題考查四個尊重。D:尊重教師、尊重珍惜工人們的勞動成果、尊重科技工作者、尊重企業(yè)管理者,體現(xiàn)出人們對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重和認可,D說法正確;ABC:說法與題干無關(guān),應(yīng)排除;故本題選D。22.D【詳解】本題考查教育的重要性。③④:題干表述了北京市教委等十部門發(fā)布《北京市新時代基礎(chǔ)教育強師計劃實施方案》其中在優(yōu)化義務(wù)教育教師資源配置這方面提出了的完善交流輪崗激勵機制,使教師隊伍管理服務(wù)水平得以顯著提升。此方案出臺有利于落實黨以人民為中心的發(fā)展思想,促進教育更加公平,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。③④說法正確,符合題意;①:創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,①錯誤;②:我國要在2035年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,②錯誤;故本題選D。23.A【詳解】本題考查改革開放、基本經(jīng)濟制度等。①:中國國際進口博覽會的召開體現(xiàn)了改革開放是當代中國最鮮明的特色。①正確;②:我國參會企業(yè)包括國有企業(yè)、民營企業(yè)等。這說明我國堅持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。②正確;③:我國一切工作的中心是經(jīng)濟建設(shè),③錯誤;④:中國成為世界發(fā)展的重要力量,不是主導(dǎo),④錯誤;故本題選A。24.A【詳解】本題考查共同富裕的相關(guān)知識。①②③:推進鄉(xiāng)村振興,有利于促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,促進人民共享發(fā)展成果,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,故①②③說法正確;④:鄉(xiāng)村振興并不是打造美麗中國的唯一選擇,故④說法錯誤;故本題選A。25.B【詳解】本題考查創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的相關(guān)知識。①③:“天宮課堂”以更直觀生動的方式讓青少年與前沿科技相遇,可以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識和崇尚科學(xué)的精神,故①③正確;②:“天宮課堂”并不能從整體提高我國多個重要領(lǐng)域的科技發(fā)展水平,故②錯誤;④:“天宮課堂”并不能解決我國航天事業(yè)發(fā)展中遇到的各種科技難題,故④錯誤;故本題選B。26.A【詳解】本題以中國建國以來的教育發(fā)展成果為背景考查教育的作用。①選項,教育是民族振興、社會進步的基石,說法正確,故入選;②選項,科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素,說法錯誤;③選項,教育發(fā)展為國家現(xiàn)代化建設(shè)提供有力支撐,說法正確,故入選;④選項,學(xué)校教育并不是促進人的全面發(fā)展的唯一途徑,此選項說法錯誤,故排除。綜上所述,①③選項正確,答案選A。27.落實科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,增強自主創(chuàng)新能力;弘揚創(chuàng)新精神。形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺;【分析】考點考查:創(chuàng)新的相關(guān)知識能力考查:調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng):政治認同【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運用創(chuàng)新的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:科技體制改革為機構(gòu)、人才、資金、項目注入強大活力,最大限度激發(fā)科技蘊藏的潛能→落實科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路;弘揚創(chuàng)新精神;形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制。第三步:整合信息,組織答案。28.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);走中國特色自主創(chuàng)新道路,落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;營造有利于創(chuàng)新的社會環(huán)境;增加經(jīng)費投入,增強創(chuàng)新能力;公民科學(xué)素質(zhì)提高,創(chuàng)新意識增強。(言之有理,酌情給分。)【分析】考點考查:創(chuàng)新能力考查:分析材料提取觀點的能力核心素養(yǎng):政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為政府,需要運用創(chuàng)新的有關(guān)知識,從措施類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識關(guān)鍵詞①:黨中央、國務(wù)院發(fā)布《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》,錨定科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略目標→可鏈接的教材知識堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);走中國特色自主創(chuàng)新道路,落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;關(guān)鍵詞②:我國基礎(chǔ)研究經(jīng)費投入為1817億元,是2012年的3.6倍→可鏈接的教材知識增加經(jīng)費投入,增強創(chuàng)新能力;關(guān)鍵詞③:全國共有各類科技館570余個,是2012年的1.6倍,每年為近4000萬人次提供科普服務(wù);我國公民具備科學(xué)素質(zhì)比例達到10.6%,較2015年提升了4.4個百分點→可鏈接的教材知識營造有利于創(chuàng)新的社會環(huán)境;公民科學(xué)素質(zhì)提高,創(chuàng)新意識增強。第三步:整合信息,組織答案。29.(1)①袁隆平成功研究出三系雜交水稻,他當之無愧成為世界上成功利用水稻雜種優(yōu)勢第一人,體現(xiàn)了他敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信。②歷經(jīng)了無數(shù)次失敗后,他研究出了雜交水稻,體現(xiàn)了他不畏艱難,承受挫折的堅強意志和團隊精神。③袁隆平為了六七十年代那個貧困的連飯都吃不飽的中國,長期致力于高產(chǎn)水稻的研究,體現(xiàn)了他舍我其誰的責(zé)任擔當和造福人類的濟世情懷。④袁隆平不迷信權(quán)威和書本,從“鶴立雞群”稻株的觀察中悟出天然雜交水稻的道理等,體現(xiàn)了他探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神。(2)選擇小京:觀點正確。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的
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