西藏林芝第二高級(jí)中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

西藏林芝第二高級(jí)中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、兩個(gè)大小一定的共點(diǎn)力，合力最大值為A，合力最小值為B，則兩個(gè)力相互垂直時(shí)合力大小為：A．A2+B2B．A+B2、甲乙兩同學(xué)在距水平地面同一高度上的兩點(diǎn)分別做自由落體運(yùn)動(dòng)，已知甲比乙重，下述結(jié)論正確的是（）A．兩同學(xué)落地時(shí)的速度不相等B．兩同學(xué)落地所用時(shí)間相等C．甲比乙下落快些D．兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的加速度不相等3、正在做加速運(yùn)動(dòng)的物體，如果它的加速度在逐漸減小，則該物體（）A．汽車(chē)的速度可能不變 B．立即反向運(yùn)動(dòng)C．立即做減速運(yùn)動(dòng) D．運(yùn)動(dòng)的速度一定在增加4、如圖所示，用細(xì)線將A物體懸掛在頂板上，B物體放在水平地面上，A、B間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了2cm．已知A、B兩物體的重力分別為3N和5N．則細(xì)線對(duì)A的拉力及B對(duì)地面的壓力可能是（）A．1N和0NB．5N和7NC．5N和3ND．1N和7N5、足球以8m/s的速度飛來(lái)，運(yùn)動(dòng)員把它以12m/s的速度反向踢出，若踢球時(shí)間為0.02s，飛來(lái)的方向?yàn)檎较颍瑒t足球在這段時(shí)間內(nèi)的加速度是()A．－200m/s2 B．200m/s2 C．－1000m/s2 D．1000m/s26、磚塊質(zhì)量為m,磚塊與豎直墻的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,某同學(xué)手掌用F的水平力將這磚塊壓在豎直墻上，那么磚塊受豎直墻的靜摩擦力一定是：(

)A．mg，方向豎直向上B．mg，方向豎直向下C．μF，方向豎直向上D．μF，方向豎直向下7、甲、乙兩車(chē)同時(shí)、同地、向同一個(gè)方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們?cè)?～4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的v—t圖象如圖所示，由圖象可知()A．在第2s末，兩車(chē)處于同一位置B．在第2s末，兩車(chē)的速度相同C．在0～4s內(nèi)，甲的加速度和乙的加速度的大小相等D．在0～4s內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度相等8、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．研究劉翔在110m欄比賽中的過(guò)桿技術(shù)是否合理時(shí)，不能將劉翔看作質(zhì)點(diǎn)B．研究奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍田亮的跳水動(dòng)作時(shí)，不能把他看成質(zhì)點(diǎn)C．研究乒乓球比賽中打弧圈球時(shí)，能把乒乓球看作質(zhì)點(diǎn)D．陳中和主教練在奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊(duì)員怎樣跑位時(shí)，不能把女排隊(duì)員看成質(zhì)點(diǎn)9、下列圖象中，表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的有A． B．C． D．10、如圖所示，一小球用三根輕繩掛于天花板上，小球靜止，繩1、3傾斜，繩2恰好豎直，則小球所受的作用力可能有()A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)11、如圖所示，光滑球A在固定斜面上被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于球A的受力，以下說(shuō)法正確的是A．球A受兩個(gè)力作用，一個(gè)水平向左，一個(gè)垂直斜面向下B．球A受三個(gè)力作用，一個(gè)水平向右，一個(gè)重直斜面向上，一個(gè)豎直向下C．球A受兩個(gè)彈力作用，一個(gè)水平向右，一個(gè)垂直斜面向上D．球A受三個(gè)力的作用，三個(gè)力的合力豎直向上12、小明同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能（此相機(jī)每秒連拍10張），記錄下北京奧運(yùn)會(huì)跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在10m跳臺(tái)跳水的全過(guò)程．所拍攝的第一張恰為她們起跳的瞬間，第五張如圖甲所示，小明同學(xué)認(rèn)為這時(shí)她們?cè)谧罡唿c(diǎn)．第十九張如圖乙所示，她們正好身體豎直雙手觸及水面．設(shè)起跳時(shí)她們的重心離臺(tái)面的距離和觸水時(shí)她們的重心離水面的距離相等．由以上材料可知（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2）（）A．第五張照片是在最高點(diǎn)B．陳若琳的起跳速度約為3.4m/sC．第五張照片是在上升階段D．第五張照片是在下降階段二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫(xiě)在題中橫線上）13、（6分）如圖為同一個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的四條紙帶,則()A．甲紙帶加速度最大B．乙紙帶加速度最大C．丁紙帶平均速度最小D．丙紙帶平均速度最大14、（10分）圖甲為某同學(xué)用力傳感器去探究彈簧的彈力和伸長(zhǎng)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情景．用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺(tái)的輕質(zhì)彈簧，讀出不同拉力下的標(biāo)尺刻度x及拉力大小F（從電腦中直接讀出）．所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中：拉力大小F/N2．452．692．932．242．442．69標(biāo)尺刻度x/cm3．224．225．228．228．238．22（2）從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為_(kāi)__cm；（2）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)紙上作出F與x的關(guān)系圖象___；（3）由圖象求出該彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)__N/m、彈簧的原長(zhǎng)為_(kāi)___cm．（均保留三位有效數(shù)字）三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說(shuō)明（本題共36分）15、（12分）一物體從塔頂上自由下落，在到達(dá)地面前最后1秒內(nèi)通過(guò)的位移是整個(gè)位移的,求塔高？（g=10m/s2）16、（12分）1011年7月1日中午，1歲女孩妞妞從杭州濱江長(zhǎng)河路白金海岸小區(qū)10樓不慎墜下，剛好在樓下的吳菊萍看到后，毅然張開(kāi)雙臂，接住了這個(gè)她并不認(rèn)識(shí)的陌生女孩，最新報(bào)到妞妞已經(jīng)能走路．近年來(lái)高空墜人不斷發(fā)生，值得關(guān)注．據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時(shí)不慎從45m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速度掉下，在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童．已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，必須保證接住兒童時(shí)沒(méi)有水平方向的沖擊（也就是無(wú)水平速度）．不計(jì)空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過(guò)程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng)，g取10m/s1．（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？（1）若管理人員在奔跑過(guò)程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，且最大速度不超過(guò)9m/s，求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件？17、（12分）如圖甲所示，在一塊足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板上，放置一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的小物塊.現(xiàn)以木板的下端為軸，緩慢抬起另一端，直至豎直位置，小物塊所受摩擦力f隨木板傾角θ變化的圖象如圖乙所示已知g=10m/s2，sin37°=0.6，sin53°=0.8.試求：(1)在此過(guò)程中物塊與木板間的最大摩擦力fm及此時(shí)斜面的傾角θ.(2)物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、C【解析】

當(dāng)兩力同向時(shí)：F1+F2=A；當(dāng)兩力反向時(shí)：F1-F2=B，聯(lián)立解得：F1=A+B2，F(xiàn)2=A-B2、B【解析】甲、乙兩物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，加速度都為重力加速度g，根據(jù)v=可知，兩同學(xué)落地時(shí)的速度相等，甲乙下落的一樣快；根據(jù)h=gt2，t=，因高度相同，重力加速度相同，故兩同學(xué)落地所用時(shí)間相等，故B正確，ACD錯(cuò)誤；故選B.點(diǎn)睛：此題要知道重力加速度與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)；自由落體運(yùn)動(dòng)的初速度為0，加速度等于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?3、D【解析】

ABCD．加速度表示速度變化的快慢，正在做加速運(yùn)動(dòng)的物體，如果它的加速度在逐漸減小，說(shuō)明速度變化率變小了，速度增加的慢了，但是速度還是在增加，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】

對(duì)物體A、B進(jìn)行受力分析，然后由平衡條件求出繩對(duì)物體A的拉力，以及地面對(duì)B的支持力，由牛頓第三定律可知，B對(duì)地面的壓力大小等于地面對(duì)B的支持力大?。驹斀狻看藭r(shí)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，彈簧伸長(zhǎng)x=2cm=0.02m，則彈簧的彈力為F=kx=100×0.02N=2N．以A為研究對(duì)象，由平衡條件得到，細(xì)線對(duì)A的拉力F=GA+F彈=3N+2N=5N．對(duì)B研究可得，地面對(duì)B的支持力為FN=GB-F彈=5N-2N=3N，則B對(duì)地面的壓力大小等于3N．故選C．【點(diǎn)睛】本題考查了受力分析與平衡條件，對(duì)物體正確受力分析、明確彈力的方向，再靈活應(yīng)用平衡條件是解題的關(guān)鍵．5、C【解析】根據(jù)加速度定義式可得足球的加速度為：，故C正確，ABD錯(cuò)誤．6、A【解析】由于磚塊保持靜止，故受力平衡，根據(jù)平衡條件可知，豎直方向上的摩擦力f=mg，方向豎直向上，由于是靜摩擦力，不能根據(jù)μF計(jì)算，故BCD錯(cuò)誤，A正確．故選A．點(diǎn)睛：本題考查摩擦力的計(jì)算，要注意明確摩擦力分為靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力，二者大小的計(jì)算方法不同，要注意先進(jìn)行判斷，再根據(jù)各自的性質(zhì)進(jìn)行分析求解．7、BD【解析】由圖看出，在前2s內(nèi)乙比甲運(yùn)動(dòng)得快，在第2s末兩車(chē)相距最遠(yuǎn)．故A錯(cuò)誤．在第2秒末，兩車(chē)的速度相同，均為10m/s，B正確；在0-4s內(nèi)，甲乙圖線的斜率不同，故加速度大小不相等，C錯(cuò)誤；在0-4s內(nèi)，兩車(chē)位移相等，均為40m，時(shí)間相等，根據(jù)v=xt則平均速度相等，故點(diǎn)睛：根據(jù)速度圖象分析物體的運(yùn)動(dòng)情況是學(xué)習(xí)圖象應(yīng)培養(yǎng)的基本能力，知道圖象的斜率表示加速度，圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移．8、AB【解析】當(dāng)研究物體的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)、動(dòng)作時(shí)，由于需要用到物體的形狀和大小，所以都不能將物體看做質(zhì)點(diǎn)，AB正確C錯(cuò)誤；在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊(duì)員怎樣跑位時(shí)，隊(duì)員的形狀和大小是次要因素，故可以看做質(zhì)點(diǎn)，D錯(cuò)誤．9、AC【解析】

A．速度隨時(shí)間不變，所以表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故A符合題意。B．加速度隨時(shí)間不變，物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。故B不符合題意。C．位移隨時(shí)間均勻增加，所以物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故C符合題意。D．表示初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。故D不符合題意。10、ABC【解析】由題意，繩2恰好豎直，小球處于平衡狀態(tài)，則由平衡條件可知，若繩1對(duì)小球沒(méi)有作用力，小球受到重力和繩3的拉力兩個(gè)力作用，不可能只受一個(gè)力作用，同理，若繩3沒(méi)力，則繩1也沒(méi)力．若繩1有力，則繩3也有力，且兩力的合力與繩2方向相同，故可能受到2個(gè)力，也可能為3個(gè)力，甚至可能為4個(gè)力，故ABC正確，D錯(cuò)誤；故選ABC．【點(diǎn)睛】依據(jù)力的合成與分解，結(jié)合平衡條件，及根據(jù)題意，繩2恰好豎直，若繩1沒(méi)有拉力，則繩3也沒(méi)力，若繩1有力，則繩3也一定有力，分析小球受到的作用力，確定受力的個(gè)數(shù).11、BC【解析】

球A受三個(gè)力作用，擋板的彈力，水平向右；斜面的彈力，重直斜面向上；重力的作用，豎直向下．故BC正確，AD錯(cuò)誤．12、BD【解析】由題意此相機(jī)每秒連拍10張，則時(shí)間間隔是0.1s，可得運(yùn)動(dòng)員從起跳到入水所用時(shí)間為，設(shè)跳臺(tái)高h(yuǎn)，起跳速度為，由，得，上升時(shí)間，拍第5張歷時(shí)是0.4秒，所以以處于下降階段，BD正確．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫(xiě)在題中橫線上）13、BC【解析】AB、從圖中可以發(fā)現(xiàn)紙帶乙的相鄰的時(shí)間間隔位移之差比最大，所乙紙帶加速度最大，故A錯(cuò)誤，B正確。從圖中可以發(fā)現(xiàn)在位移相同的情況下，丁紙帶所用時(shí)間最長(zhǎng)，甲紙帶所用時(shí)間最短，故丁紙帶平均速度最小，甲紙帶平均速度最大，所以C正確，D錯(cuò)誤；故選：BC.點(diǎn)睛：由紙帶上點(diǎn)的間距可判斷物體的位移大小，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔相等，根據(jù)平均速度的公式可比較平均速度的大小關(guān)系，根據(jù)位移和時(shí)間關(guān)系可以判斷其加速度的大小關(guān)系．14、63.8；；24.8；55.2【解析】

（2）[2]由圖可知，彈簧秤的最小分度為，故讀數(shù)為；（2）[2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法得出對(duì)應(yīng)的圖象如圖所示；（3）[3]由胡克定律可知，圖象的斜率表示勁度系數(shù)，則可知．[4]圖像與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)代表了彈簧的原長(zhǎng)，根據(jù)圖像可知三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說(shuō)明（本題共36分）15、80m【解析】

設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，塔高為，則有：聯(lián)立解得：m16、（1）；（1）a≥9m/s1【解析】（1）兒童下落過(guò)程，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：h＝gt01…①

管理人員奔跑的時(shí)間為：t≤t0…②

對(duì)管理人員奔跑過(guò)程，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：s＝t…

③

由①②③聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得，≥6

m/s．

（1）假設(shè)管理人員先勻加速接著勻減速奔跑到樓底，奔跑過(guò)程中的最大速度為v0，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：，

得：v0＝1＝11m/s＞vmax=9

m/s，所以先加速，再勻速，最后勻減速奔跑到樓底．

設(shè)勻加速、勻速、勻減速過(guò)程的時(shí)間分別為名；t1、t1、t3，位移分別為s1、s1、s3，

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得，s1＝at11…④，

s3＝at31…

⑤，

s1=vmaxt1…

⑥，

vmax=at1=at3…⑦，

t1+t1+t3≤t0…

⑧，

s1+s1+s3=s…

⑨

由④～