淮陰師范學(xué)院《編譯原理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)淮陰師范學(xué)院《編譯原理》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在翻譯人物傳記時(shí)，以下哪種翻譯策略更能展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)？A.注意語(yǔ)言風(fēng)格的個(gè)性化B.突出人物的成就和貢獻(xiàn)C.忠實(shí)反映人物的言論和思想D.以上都是2、關(guān)于外交文件的翻譯，對(duì)于一些外交辭令和委婉表達(dá)，以下理解和翻譯不準(zhǔn)確的是（）A.準(zhǔn)確把握其隱含的意義B.按照字面意思直接翻譯C.參考相關(guān)的外交翻譯案例D.遵循外交語(yǔ)言的特點(diǎn)和規(guī)范3、對(duì)于含有象征手法的文本，以下哪種翻譯更能體現(xiàn)象征意義？A.直接點(diǎn)明象征B.保留象征形象C.轉(zhuǎn)換象征對(duì)象D.解釋象征來(lái)源4、對(duì)于學(xué)術(shù)期刊的翻譯，以下關(guān)于圖表和數(shù)據(jù)的處理，不正確的是（）A.準(zhǔn)確翻譯圖表的標(biāo)題和注釋B.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)和轉(zhuǎn)換C.忽略圖表和數(shù)據(jù)，只翻譯文字部分D.確保圖表和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系5、關(guān)于文化負(fù)載詞的翻譯，比如“端午節(jié)”“風(fēng)水”等，以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）A.采用音譯加注的方式B.進(jìn)行意譯解釋C.直接使用源語(yǔ)詞匯D.完全忽略這些詞匯，不進(jìn)行翻譯6、關(guān)于翻譯中宗教文化元素的處理，以下哪種方式更合適？A.采用宗教術(shù)語(yǔ)的直譯。B.意譯宗教文化元素，避免誤解。C.根據(jù)目標(biāo)語(yǔ)讀者的宗教背景進(jìn)行調(diào)整。D.忽略宗教文化元素，不進(jìn)行翻譯。7、關(guān)于醫(yī)學(xué)研究報(bào)告的翻譯，以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)結(jié)果的表述，不準(zhǔn)確的是（）A.確保實(shí)驗(yàn)方法描述的準(zhǔn)確性B.對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行合理的分析和翻譯C.隨意更改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.遵循醫(yī)學(xué)研究報(bào)告的規(guī)范和格式8、對(duì)于含有雙關(guān)語(yǔ)的文本，以下哪種翻譯方法更能傳達(dá)其雙重含義？A.分別翻譯兩層意思B.選擇其中一層意思翻譯C.創(chuàng)造新的雙關(guān)語(yǔ)D.解釋雙關(guān)語(yǔ)的用法9、在翻譯一些描述動(dòng)作或狀態(tài)的句子時(shí)，動(dòng)詞的選擇很關(guān)鍵?！八α诵Γp輕地?fù)u了搖頭。”以下英語(yǔ)翻譯中最恰當(dāng)?shù)氖?？A.Shesmiledandshookherheadgently.B.Shelaughedandshookherheadlightly.C.Shegrinnedandshookherheadsoftly.D.Shechuckledandshookherheadslightly.10、“takeplace”恰當(dāng)?shù)姆g是？A.發(fā)生，舉行B.拿走地方C.取代D.占用地方11、在法律文件翻譯中，“無(wú)罪推定”這一原則，恰當(dāng)?shù)挠⑽姆g是以下哪一個(gè)？（）A.PresumptionofinnocenceB.InnocencepresumptionC.SuppositionofinnocenceD.Innocentsupposition12、關(guān)于翻譯中人名和地名的翻譯，以下哪種方式更準(zhǔn)確？A.采用音譯。B.采用意譯。C.音譯結(jié)合意譯，并加注解釋。D.保留原文，不進(jìn)行翻譯。13、翻譯中要注意不同語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜性差異，以下哪個(gè)例子體現(xiàn)了語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜性差異？A.“中文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，英文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜?！盉.“英文里有很多從句和復(fù)雜的句式，中文則相對(duì)較少?！盋.“中文和英文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜，沒(méi)有明顯差異?！盌.“中文的句子通常比較長(zhǎng)，英文的句子通常比較短，這體現(xiàn)了語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性差異?！?。14、翻譯句子“Theresearchfindingsprovidevaluableinsightsintotheproblem.”，以下準(zhǔn)確的是？A.研究結(jié)果為這個(gè)問(wèn)題提供了有價(jià)值的見(jiàn)解。B.這個(gè)研究的發(fā)現(xiàn)對(duì)問(wèn)題提供了珍貴的洞察。C.研究的成果給問(wèn)題給予了有價(jià)值的看法。D.研究發(fā)現(xiàn)對(duì)該問(wèn)題給予了貴重的見(jiàn)識(shí)。15、“befamiliarwith”常見(jiàn)的翻譯為？A.熟悉B.對(duì)熟悉C.與熟悉D.被熟悉16、在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)翻譯中，對(duì)于疾病名稱的翻譯需要遵循規(guī)范?！疤悄虿　背Ｒ?jiàn)的英語(yǔ)表述是？A.SugarDiseaseB.SweetDiseaseC.DiabetesMellitusD.GlucoseIllness17、“payattentionto”恰當(dāng)?shù)姆g是？A.注意，關(guān)注B.付款給C.把注意力放到D.注意到18、在翻譯中，對(duì)于源語(yǔ)中的雙關(guān)語(yǔ)和幽默，以下哪種翻譯策略更有效？A.盡量保留雙關(guān)語(yǔ)和幽默的效果。B.轉(zhuǎn)換為目標(biāo)語(yǔ)中常見(jiàn)的雙關(guān)語(yǔ)和幽默。C.解釋其含義，不追求幽默效果。D.忽略雙關(guān)語(yǔ)和幽默，只翻譯基本內(nèi)容。19、對(duì)于“Curiositykilledthecat.”，以下哪個(gè)翻譯更符合其意思？（）A.好奇害死貓。B.好奇心殺死了貓。C.好奇能讓貓喪命。D.過(guò)分好奇會(huì)惹禍。20、在翻譯政府工作報(bào)告時(shí)，對(duì)于一些政策術(shù)語(yǔ)和方針的翻譯，以下做法錯(cuò)誤的是（）A.參考官方發(fā)布的權(quán)威譯文B.自行創(chuàng)造新的翻譯表述C.確保翻譯的準(zhǔn)確性和權(quán)威性D.關(guān)注政策的背景和內(nèi)涵二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）翻譯文學(xué)作品中的對(duì)話部分時(shí)，怎樣體現(xiàn)人物的身份和性格特點(diǎn)？2、（本題10分）在翻譯人類學(xué)研究報(bào)告時(shí)，如何準(zhǔn)確傳達(dá)不同文化中的社會(huì)結(jié)構(gòu)、風(fēng)俗習(xí)慣和價(jià)值觀念？3、（本題10分）翻譯地理類文章時(shí)，怎樣準(zhǔn)確翻譯地名、地貌以及地理現(xiàn)象的相關(guān)術(shù)語(yǔ)？4、（本題10分）翻譯中如何處理不同語(yǔ)言的詞匯搭配差異？結(jié)合具體翻譯實(shí)例說(shuō)明如何選擇合適的搭配。三、實(shí)踐題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）請(qǐng)將以下關(guān)于環(huán)境保護(hù)政策的段落翻譯成英文：為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，各國(guó)紛紛制定了一系列環(huán)境保護(hù)政策，如限制污染排放、加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)、推廣清潔能源等。