甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷書寫語(yǔ)句，要求規(guī)范、端正、整潔、美觀

父親的教導(dǎo)讓我終生受用不盡。

_______________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

huǐ

miè

diàn

táng

āi

shāng

jū

shù

(

)

(

)

(

)

(

)

fèng

mìng

biān

jiāng

tǒng

yī

xiāo

huǐ

(

)

(

)

(

)

(

)2）.填空題。

（1）_____________________，不可同世而立?！蹲韵嗝堋?/p>

（2）兒應(yīng)聲答曰：“__________________?！薄稐钍现印?/p>

（3）詩(shī)中有情。讀《村晚》中的“牧童歸去橫牛背，__________________”，我體會(huì)到了牧童的天真頑皮；讀王昌齡《從軍行》中的“__________________，不破樓蘭終不還”，我能感受到詩(shī)人強(qiáng)烈的使命感和建功立業(yè)的豪邁情懷；吟誦孟郊《游子吟》中“______________，______________”，我能感受到詩(shī)人對(duì)母愛的感激之情；讀李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，______________”，我能感受到詩(shī)人送別友人時(shí)的離愁別緒。3）.把下列詞語(yǔ)填寫完整。

太平(

)(

)

國(guó)(

)民(

)

多事之(

)

安居(

)(

)

豐(

)足(

)

夜不閉(

)

兵荒(

)(

)

內(nèi)(

)外(

)

生靈涂(

)

家破(

)(

)

政(

)人(

)

人壽年(

)4）.借助拼音，完善觀后感，把漢字寫正確，力求美觀。

今天參觀人物長(zhǎng)廊，我結(jié)識(shí)了兩位老人，他們kānchēng_______“國(guó)之脊梁”。

扎根羅布泊52年的林俊德，日夜jiān_____程潛心研究，全力以fù_____參與所有核試驗(yàn)，確zhěn_____癌癥后仍忘我gēngyún_______直至生命最后時(shí)刻。從小生活在日軍飛機(jī)hōngzhà_______掃射中的沈忠芳，和同事研制的國(guó)產(chǎn)導(dǎo)彈擊落qīnfàn_______我領(lǐng)空的U﹣2，我國(guó)防御導(dǎo)彈水平跨入世界先列，誰(shuí)也不敢隨便qīfù_______我們。

這一代人，一輩子都在磨礪劍與dùn_____，甘做隱姓埋名人，róngyù_______當(dāng)屬于這些赫赫無(wú)名之人！5）.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并找出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)填到橫線上。躍躍_____試肅然起_____心驚膽__________拳擦掌眼_____手快放歌縱_____描寫心理的詞語(yǔ)是_________我積累的還有_________

描寫神態(tài)的詞語(yǔ)是_________我積累的還有_________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．十歲成長(zhǎng)禮上，爸爸送給我有意義的一本兒童讀物。B．學(xué)生是否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得優(yōu)異成績(jī)的前提。C．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。D．春天的井岡山是一個(gè)美麗的地方。2）.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．秉性（bǐng）

船塢（wū）

牲畜（xù）B．調(diào)度（diào）

齜牙（zī）

造詣（yì）C．狩獵（shǒu）

遐想（jiǎ）

穢物（huì）3）.下列各項(xiàng)中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．籌集手鐲煙波浩渺風(fēng)欺雪壓B．點(diǎn)綴堪稱樂此不疲頂天立地C．矜持俘虜相映成趣低頭折節(jié)D．企望黯然魏峨雄奇美妙絕倫評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)你運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫，寫一寫“群鳥飛過(guò)湖面”時(shí)的情景。

________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《村晚》

楊萬(wàn)里

人閑桂花落，夜靜春山空。

《涼州詞》

王之渙

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

《鳥鳴澗》

雷

震

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

《稚子弄冰》

王

維

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。2）.將對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連線。

運(yùn)籌策帷帳之中

恰似一江春水向東流

（李煜《虞美人》）

問君能有幾多愁

兩山排闥送青來(lái)

（王安石《書湖陰先生壁》）

一水護(hù)田將綠繞

無(wú)人知是荔枝來(lái)

（杜牧《過(guò)華清宮》）

一騎紅塵妃子笑

決勝于千里之外

（《日積月累》）評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來(lái)游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.把下面幾句話排列成條理清楚的一段話，正確的順序?yàn)椋篲_______

①許多畫家抓耳撓腮，無(wú)從下筆。

②大家都交口稱贊，因?yàn)樗脦字缓芽床灰姷南銡獗憩F(xiàn)出來(lái)了。

③主持比賽的官員看了這些畫后直搖頭。

④一次，朝廷舉行繪畫比賽，主題是“踏花歸去馬蹄香”。

⑤后來(lái)好多人畫了滿地落花和騎馬揚(yáng)鞭的人，卻沒有把“香”字表現(xiàn)出來(lái)。

⑥只有一個(gè)畫家畫了一匹正在奔跑的馬，馬蹄旁畫了幾只蝴蝶。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）。

1．“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”中“厭”的意思是“討厭”。(

)

2．人們根據(jù)牽牛星和織女星的故事創(chuàng)作出《牛郎織女》這個(gè)民間故事，也創(chuàng)作了古詩(shī)，如林杰的《乞巧》

(

)

3．為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀。遇到不懂的詞語(yǔ)，在不影響理解課文的基礎(chǔ)上，可以跳過(guò)去。(

)

4．縮寫后只要故事完整、語(yǔ)句通順即可，無(wú)需做到情節(jié)連貫。(

)

5．“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”與“月是故鄉(xiāng)明”兩句表達(dá)的情感是一樣的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)文賞析，韻無(wú)窮。長(zhǎng)相思山一程，水一程，

，

。風(fēng)一更，雪一更，

，

。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詞的作者是_______代的_____________。詞牌名是____________。

3．“山一程，水一程”中，對(duì)“一程”的兩次運(yùn)用的作用理解正確的一項(xiàng)是（

）A．疊用兩個(gè)一程，既突出了路途的遙遠(yuǎn)和行程的艱辛，又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B．走了一路，很累。4．我能用成語(yǔ)來(lái)形容這樣的行軍生活之艱難：

__________________、____________________、________________________

5．分享一首表達(dá)作者思鄉(xiāng)情感的古詩(shī)。

________________________________________________________________

6．結(jié)合詞句，展開想象：夜深了，詩(shī)人站在軍帳外，他在望向何處？心里又在思念誰(shuí)？

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.按要求完成習(xí)作。

《父親書語(yǔ)》中父親的言行深深地影響了我們兄妹及晚輩們。在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，肯定也有一些時(shí)刻、事件對(duì)你有所影響，如媽媽轉(zhuǎn)身的背影、老師意味深長(zhǎng)的一席話、同學(xué)一個(gè)溫暖的擁抱、朋友舉起獎(jiǎng)杯的瞬間……請(qǐng)以“__________影響了我”為題，完成本次習(xí)作，注意把特定時(shí)刻或特別的事件寫具體，把自己受到影響的內(nèi)心感受表達(dá)出來(lái)。

要求：

（1）把題目補(bǔ)充完整。

（2）寫完后，可用規(guī)范的修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。

（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀：《太陽(yáng)》節(jié)選①有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?②我們看到太陽(yáng)，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。③①太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。②太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，③就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。1．選文中，標(biāo)有①②③句子分別運(yùn)用了_____________、_____________、_____________的說(shuō)明方法。請(qǐng)你選擇其中一種說(shuō)明方法，說(shuō)說(shuō)它的好處。

___________________________________

2．仔細(xì)讀選文，回答問題。

（1）到太陽(yáng)上去，步行差不多要走_(dá)_______________，坐飛機(jī)也要飛___________________。

做這種假設(shè)的目的是要告訴我們太陽(yáng)離我們真的很_________（遠(yuǎn)

大

熱）。

（2）畫“

”的句子把____________和____________作比較，告訴我們太陽(yáng)真的很___________(遠(yuǎn)

大

熱)。請(qǐng)你也運(yùn)用這樣的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明一種事物的特點(diǎn)。

________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，寫序號(hào)。

①民不聊生

②路不拾遺

③安居樂業(yè)

④兵荒馬亂

這里曾經(jīng)飽受疾苦，在那個(gè)_____的年代，經(jīng)濟(jì)凋敝，_____。如今，這里早已換了人間，_____，夜不閉戶，百姓們都過(guò)上了_____的生活。2）.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

忽傳（ch