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文檔簡介
PAGE1第03講基本不等式(6類核心考點精講精練)1.5年真題考點分布5年考情考題示例考點分析2023年天津卷,第14題,5分余弦定理解三角形用基底表示向量用定義求向量的數(shù)量積基本不等式求積的最大值2021年天津卷,第13題,5分基本不等式求和的最小值2020年天津卷,第14題,5分基本不等式求和的最小值2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】本節(jié)內(nèi)容是天津高考卷的必考內(nèi)容,設(shè)題靈活,難度有高有低,分值為5分【備考策略】1.理解、掌握基本等式的基本內(nèi)容2.能掌握基本不等式的解題方法3.具備函數(shù)與基本不等式思想意識,會利用函數(shù)的性質(zhì)與基本不等式解決最值問題4.能夠在基本不等式與其他知識點結(jié)合時,靈活運用基本不等式的解題方法【命題預(yù)測】本節(jié)內(nèi)容是天津高考卷的必考內(nèi)容,一般最值問題,考慮使用基本不等式知識講解知識點.基本不等式1.基本不等式的形式:eq\r(ab)≤eq\f(a+b,2)(1)基本不等式成立的條件:a≥0,b≥0.(2)等號成立的條件:當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取等號.(3)其中eq\f(a+b,2)稱為正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù),eq\r(ab)稱為正數(shù)a,b的幾何平均數(shù).2.幾個重要的不等式(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).(2)eq\f(b,a)+eq\f(a,b)≥2(a,b同號).(3)ab≤eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2(a,b∈R).(4)eq\f(a2+b2,2)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2(a,b∈R).以上不等式等號成立的條件均為a=b.3.算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)設(shè)a>0,b>0,則a,b的算術(shù)平均數(shù)為eq\f(a+b,2),幾何平均數(shù)為eq\r(ab),基本不等式可敘述為兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù).4.利用基本不等式求最值問題已知x>0,y>0,則(1)如果積xy是定值p,那么當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)時,x+y有最小值2eq\r(p).(簡記:積定和最小)(2)如果和x+y是定值p,那么當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)時,xy有最大值eq\f(p2,4).(簡記:和定積最大)考點一、直接法1.(2021·全國·高考真題)下列函數(shù)中最小值為4的是(
)A.y=x2+2x+4C.y=2x+【答案】C【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可判斷A選項不符合題意,再根據(jù)基本不等式“一正二定三相等”,即可得出B,D不符合題意,C符合題意.【詳解】對于A,y=x2+2x+4=x+12對于B,因為0<sinx≤1,y=sinx對于C,因為函數(shù)定義域為R,而2x>0,y=2x+22?x對于D,y=lnx+4lnx,函數(shù)定義域為0,1∪1,+∞,而ln故選:C.【點睛】本題解題關(guān)鍵是理解基本不等式的使用條件,明確“一正二定三相等”的意義,再結(jié)合有關(guān)函數(shù)的性質(zhì)即可解出.2.(2021·天津·高考真題)若a>0,b>0,則1a+a【答案】2【分析】兩次利用基本不等式即可求出.【詳解】∵a>0,b>0,∴1當(dāng)且僅當(dāng)1a=ab2所以1a+a故答案為:221.(2024·寧夏銀川·二模)已知A(3,0),B(?3,0),P是橢圓x225+y2【答案】25【分析】先根據(jù)條件得|PA|+|PB|=10,再利用基本不等式求最值.【詳解】由已知可得A(3,0),B(?3,0)為橢圓x2根據(jù)橢圓定義知|PA|+|PB|=10,所以|PA|?|PB|≤|PA|+|PB|當(dāng)且僅當(dāng)|PA|=|PB|=5時等號成立,故|PA|?|PB|的最大值為25.故答案為:25.2.(2024·甘肅定西·一模)x2A.27 B.37 C.47【答案】B【分析】利用基本不等式即可得解.【詳解】由題意知x≠0,所以x2所以x2當(dāng)且僅當(dāng)x2=7故選:B.3.(2024·全國·模擬預(yù)測)若x>0,y>0,3x+2y=1,則8xA.2 B.22 C.32 【答案】B【分析】根據(jù)題意,由基本不等式代入計算,即可得到結(jié)果.【詳解】8x當(dāng)且僅當(dāng)23x=22y且故選:B.4.(2024·重慶·模擬預(yù)測)若實數(shù)a,b滿足ab=2,則a2A.2 B.22 C.4 D.【答案】D【分析】借助基本不等式計算即可得.【詳解】a2當(dāng)且僅當(dāng)a2故選:D.5.(2024·安徽·模擬預(yù)測)若a>0,b>0,則“a+b≤2A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】B【分析】借助充分條件與必要條件的定義,先借助特值排除充分性,再借助基本不等式驗證必要性即可得.【詳解】當(dāng)a=b=1時,a+b≤2故“a+b≤2當(dāng)a+b≤1時,有a+b≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b則a+故“a+b≤2故選:B.6.(2024·四川成都·三模)若正實數(shù)a,b滿足a2+b2=m,則a+b【答案】2m【分析】根據(jù)給定條件,利用基本不等式求解即得.【詳解】因為a,b是正實數(shù),a2+b當(dāng)且僅當(dāng)a=b=2m2時取等號,于是所以a+b的最大值為2m.故答案為:2m考點二、配湊法1.(2024高三·全國·專題練習(xí))若函數(shù)fx=x+1x?3x>3在【答案】4【分析】利用配湊法可得fx【詳解】fx當(dāng)且僅當(dāng)x?3=1x?3即即x=4時取最小值,故a=4.故答案為:42.(2022·重慶·模擬預(yù)測)已知x>0,則2x+42x+1的最小值為【答案】3【分析】將原式變形為2x+1+4【詳解】解:2x+42x+1=2x+1+42x+1故答案為:3.1.(2023高三·全國·專題練習(xí))若x>1,則x2+2x+2x?1【答案】25+4【分析】由已知可得x?1>0,變形可得x2【詳解】由x>1,則x?1>0.因為x2所以x2+2x+2x?1當(dāng)且僅當(dāng)x?1=5x?1,即故x2+2x+2x?1故答案為:252.(21-22高三上·安徽安慶·期末)下列函數(shù)的最小值為22A.y=cosx+C.y=2x【答案】B【分析】利用對勾函數(shù)的性質(zhì)判斷A、D,利用基本不等式判斷C,將y=x+8?x【詳解】對于A:因為0<cosx≤1,又y=x+所以當(dāng)cosx=1時對于B:將y=x+8?x因為?x2+8x=?(x?4)2+16,所以y2所以ymin因為2x>0,所以y=2x+對于D:y=2x4+8x2+10所以當(dāng)x2+2=2,即x=0時故選:B.3.(2024·江西贛州·二模)已知y>x>0,則yy?x?4x【答案】2【分析】依據(jù)條件結(jié)構(gòu)特征利用分離常數(shù)法和配湊法思想對yy?x【詳解】由題y>x>0,所以y=y==≥2當(dāng)且僅當(dāng)2x+y2y?2x=2y?2x2x+y,即故答案為:23【點睛】關(guān)鍵點睛:解決本題的關(guān)鍵在于巧妙變形分離?4x2x+y=?4.(22-23高三下·上海浦東新·階段練習(xí))若關(guān)于x的不等式x2+bx+c≥0(b>1)的解集為R,則1+2b+4cb?1【答案】8【分析】由題意可得Δ≤0化簡得c≥b24,所以【詳解】因為不等式x2+bx+c≥0(b>1)的解集為R,則因為b>1,所以b?1>0,∴1+2b+4cb?1≥b當(dāng)且僅當(dāng)b?1=4b?1,即故答案為:8考點三、常數(shù)“1”的代換1.(2024·安徽·模擬預(yù)測)已知m,n∈0,+∞,1mA.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合基本不等式的公式,即可求解.【詳解】?m,n∈0,+∞,當(dāng)且僅當(dāng)mn=9mn,即m=1,故選:B.2.(23-24高三下·重慶·階段練習(xí))已知正數(shù)a,b滿足1a+1A.8 B.9 C.10 D.12【答案】B【分析】將1a+1b=1【詳解】因為1a+1所以ab+3b=a+4b=a+4b當(dāng)且僅當(dāng)a=3,b=32時,等號成立,所以故選:B1.(2024·遼寧鞍山·模擬預(yù)測)若x>0,y>0,且x+y=1,則4x+1【答案】9【分析】利用“1”的變形,結(jié)合基本不等式即可求解.【詳解】4x當(dāng)4yx=xy,即x=2y,聯(lián)立所以4x故答案為:92.(2024·廣西河池·模擬預(yù)測)若實數(shù)a>1>b>0,且a2+2b=b2+2a【答案】4【分析】根據(jù)a>1>b>0,將a2+2b=b【詳解】由a2+2b=b因為a>1>b>0,所以a?b≠0,即a+b?2=0,則a?1+b=1,則1a?1當(dāng)且僅當(dāng)ba?1=a?1b,即a=3故答案為:4.3.(2024·上海徐匯·二模)若正數(shù)a、b滿足1a+1b=1【答案】3+22/【分析】根據(jù)基本不等式求解.【詳解】由已知2a+b=(2a+b)(1a+1b)=3+2a故答案為:3+224.(2024·浙江·模擬預(yù)測)已知a>0,b>0,若2a2+2abA.2?2 B.2+2 C.4+22【答案】D【分析】首先變形ab=ab×2a2+2ab+【詳解】ab=ab×2=2設(shè)ab則ab=2=x當(dāng)x=2x,即x=2所以ab的最大值為4?22故選:D5.(2024·寧夏·二模)直線ax+by?1=0過函數(shù)f(x)=x+1x?1圖象的對稱中心,則A.9 B.8 C.6 D.5【答案】A【分析】先利用函數(shù)圖象平移與奇函數(shù)的性質(zhì)求得fx的對稱中心,從而得到a+b=1【詳解】因為y=x+1x為奇函數(shù),所以函數(shù)圖象關(guān)于(0,0)中心對稱,函數(shù)圖象向右平移1個單位,再向上平移1個單位可得函數(shù)所以fx的對稱中心為(1,1),所以a+b=1所以4a當(dāng)且僅當(dāng)4ba=a所以4a+1故選:A6.(2024·河南·模擬預(yù)測)已知點Px,y在以原點O為圓心,半徑r=7的圓上,則A.49 B.5+229 C.【答案】D【分析】由題可得點P滿足的圓方程x2+y【詳解】由題意可得點P的坐標(biāo)滿足x2+y因此,1=1當(dāng)且僅當(dāng)y2+1x故選:D.考點四、和積定值1.(2024·廣西·模擬預(yù)測)已知a,b∈(?∞,0),且a+4b=ab?5,則A.[25,+∞) B.[1,+∞) C.【答案】D【分析】首先確定0<ab<5,再由基本不等式得到ab+4ab?5≤0,從而求出【詳解】因為a,b∈(?∞,0),a+4b=ab?5,則a+4b<0,所以又ab?5=a+4b=??a即ab+4ab?5≤0,即ab+5所以0<ab≤1,當(dāng)且僅當(dāng)?a=?4b,即a=4b=?2時,等號成立,即ab的取值范圍為0,1.故選:D.2.(2023·河南焦作·模擬預(yù)測)已知正數(shù)x,y滿足23x+2y?xy=0,則當(dāng)xy取得最小值時,A.4+83 B.2+43 C.3+63【答案】A【分析】根據(jù)條件,利用基本不等式及取等號的條件,可得x=4,y=43【詳解】由題意可得3x+y=12xy≥當(dāng)且僅當(dāng)3x=y,即x=4,y=4故xy取得最小值時,x+2y=4+83故選:A.1.(2024·山東·模擬預(yù)測)已知兩個不同的正數(shù)a,b滿足(1+a)3a=(1+b)3【答案】0,【分析】本題將條件式化簡后結(jié)合基本不等式得出關(guān)于ab的不等式,再構(gòu)造函數(shù)并利用函數(shù)的單調(diào)性求解即可.【詳解】將(1+a)3得到a2從而a2故a?ba+b+3?1ab故a+b+3?1ab=0故1ab從而2(設(shè)函數(shù)gx=2x觀察易得gx在0,+∞上單調(diào)遞增,故又a>0,b>0,所以0<ab<1故答案為:0,1【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題考查函數(shù)與不等式的綜合,其關(guān)鍵是利用均值不等式構(gòu)造關(guān)于ab的不等式2(ab)2.(2024·湖北·模擬預(yù)測)若正數(shù)a,b滿足:a3+bA.13 B.14 C.2【答案】B【分析】根據(jù)條件等式及均值不等式求解即可.【詳解】因為a,b為正數(shù),所以a3因為a3+b所以1≥2a,所以a≤14,當(dāng)且僅當(dāng)a=故選:B.考點五、消元法1.(23-24高三下·浙江·階段練習(xí))已知實數(shù)x,y滿足x>3,且xy+2x?3y=12,則x+y的最小值為(
)A.1+26 B.8 C.62 【答案】A【分析】由題意得y=12?2xx?3=?2+【詳解】因為x>3,且xy+2x?3y=12,所以y=12?2x從而x+y=x?2+6x?3=所以x+y的最小值為1+26故選:A.2.(2024·云南·模擬預(yù)測)已知正數(shù)x,y滿足x+y=4,則1x?y【答案】0【分析】根據(jù)題意,化簡得到1x【詳解】由正數(shù)x,y滿足x+y=4,可得y=4?x,所以1x?y所以1x?y故答案為:0.1.(2024·陜西西安·三模)已知x>0,y>0,xy+2x?y=10,則x+y的最小值為.【答案】42?1【分析】依題意可得x=y+10【詳解】因為x>0,y>0且xy+2x?y=10,所以x=y+10所以x+y=y+10當(dāng)且僅當(dāng)8y+2=y+2,即y=22故x+y的最小值為42故答案為:422.(2024·浙江·模擬預(yù)測)已知a,b>0,ab=1,求S=1【答案】2【分析】根據(jù)條件,b=1a代入消去b,將S的表達(dá)式分離常數(shù)得【詳解】∵a,b>0,ab=1,∴S===1?1∵a+2a≥2a?2所以S≥1?1故S的最小值為223.(2024·山西·三模)已知正實數(shù)x,y滿足x2+3xy?2=0,則A.2103 B.103 C.2【答案】A【分析】根據(jù)題意分析可知2x+y=5x【詳解】因為正實數(shù)x,y滿足x2+3xy?2=0,則則2x+y=2x+2當(dāng)且僅當(dāng)5x3=2所以2x+y的最小值為210故選:A.考點六、雙換元1.(2024·四川成都·三模)設(shè)a>b>0,若a2+λbA.2+22 B.4 C.2+2 【答案】A【分析】由不等式可得λ≤a3+【詳解】因為a>b>0,若a2+λb設(shè)t=ab>1則1+(令s=t?1>0,可得t=s+1,所以1+(s+1)2s=s+2所以λ≤2+22即λ的最大值為2+22故選:A.2.(23-24高三上·河南·階段練習(xí))正數(shù)a,b滿足a>b,ab=4,則a3A.2 B.3 C.4 D.6【答案】C【分析】已知條件化簡可得:a3【詳解】由題意得a3令t=a?b>0,則a3+b故選:C.1.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知x>y>0,6x+y+2x?y=1【答案】12【分析】令a=2x+y,b=2x?y,從而可得x=1【詳解】令a=2x+y,b=2x?y,則x+y=2a,所以x=1a+又3a+b=1,所以2x?y=2=3+b當(dāng)且僅當(dāng)a=16,b=12,即故答案為:122.(2024高三·全國·專題練習(xí))設(shè)正實數(shù)x,y滿足x>23,y>2,不等式9【答案】16【分析】利用換元法,將不等式左邊轉(zhuǎn)化為a,b的表達(dá)式,再多次利用基本不等式求得其最小值,從而得解.【詳解】因為x>23,y>2,所以3x?2>0,令a=3x?2,b=y?2,則a>0,b>0,x=a3+所以9==2ab當(dāng)且僅當(dāng)a2b=b2a且4ab即x=43,又不等式9x2y?2+y23x?21.(2022·福建泉州·模擬預(yù)測)若正實數(shù)x,y滿足1x+y=2,則A.4 B.92 C.5 【答案】B【分析】本題利用“1”的妙用技巧進(jìn)行替換,然后利用基本不等式求解.【詳解】解:因為x,y是正實數(shù),所以xy>0故有x+4當(dāng)且僅當(dāng)xy=4xy,即x=3故選:B.2.(2024·天津·二模)已知拋物線y2=2pxp>0的焦點為F,拋物線上的點M4,y0到F的距離為6,雙曲線x2a2A.2 B.3 C.5 D.3【答案】A【分析】利用拋物線的定義及焦半徑公式先求p、F、F【詳解】設(shè)雙曲線右焦點F2,易知Fp2即F2,0,F易知F1H=bca由雙曲線的性質(zhì)可知S△H由基本不等式可知ab≤a2+故選:A3.(23-24高三下·北京順義·階段練習(xí))已知a>0,b>0,則“a+b>2”是“ab>1”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】B【分析】通過舉例的方法,以及基本不等式,結(jié)合充分,必要條件的定義,即可判斷選項.【詳解】若a=1.5,b=0.6,滿足a+b>2,但ab<1,若a>0,b>0,ab>1,則a+b≥2ab>2,即所以“a+b>2”是“ab>1”的必要不充分條件.故選:B4.(2023·天津南開·一模)已知實數(shù)a>0,b>0,a+b=1,則2a+2【答案】2【分析】運用基本不等式求和的最小值即可.【詳解】∵a>0,b>0,a+b=1,∴2a+2b≥2故答案為:225.(2022·天津南開·模擬預(yù)測)若實數(shù)x,y滿足x>y>0,且xy=4,則x?yx+y2的最大值為【答案】18【分析】令x?y=t,對不等式變形得到x?yx+y【詳解】令x?y=t,則t>0,x?yx+y當(dāng)且僅當(dāng)t=16t,即所以x?yx+y2故答案為:16.(21-22高三上·天津南開·階段練習(xí))若a,b>0,且ab=a+b+3,則ab的最小值是.【答案】9【分析】利用基本不等式得a+b=ab?3≥2ab【詳解】因為a+b=ab?3≥2ab(當(dāng)且僅當(dāng)a=b所以(ab所以(ab?3)(ab+1)≥0,所以所以ab的最小值為9.故答案為:97.(2024·天津·模擬預(yù)測)若a>0,b>0,且a+b=1,則a+1ab+【答案】25【分析】先對a+1ab+1b進(jìn)行等式變形,利用a+b=1把原式化簡為ab+2ab?2,再利用均值不等式可得【詳解】由a+1因為a+b=1,所以上式=ab+1?2ab又因為a>0,b>0,由均值不等式得:0<ab≤a+b利用函數(shù)y=x+1x在區(qū)間(a+1當(dāng)且僅當(dāng)a=b=1故答案為:251.(2024·天津河西·三模)已知F1,F(xiàn)2是橢圓和雙曲線的公共焦點,P是它們的一個公共點,且∠F1PF2=A.3+3 B.5+32 C.【答案】C【分析】設(shè)橢圓和雙曲線的方程分別為:x2a12+y2b12=1,x【詳解】解:如圖所示:設(shè)橢圓和雙曲線的方程分別為:x2a1由題意得a1設(shè)PF1=m,解得m=a在△PF1F即2c2=a則1e所以e1≥1當(dāng)且僅當(dāng)e22e故選:C2.(2024·天津·二模)已知向量a=1,1,b=2x+y,2,其中a∥A.2+1 B.2+2 C.4 【答案】A【分析】根據(jù)兩個向量平行的充要條件,寫出向量的坐標(biāo)之間的關(guān)系,之后得出x2【詳解】∵a=1,1,b=2x+y,2,其中∴2x+y=2,∴x2當(dāng)且僅當(dāng)y=2x即∴x2+yxy故選:A.3.(2024高三·天津·專題練習(xí))已知正項等比數(shù)列an中,a4,3a3,a5成等差數(shù)列.若數(shù)列an中存在兩項amA.1 B.3 C.6 D.9【答案】B【分析】先根據(jù)題意求出首項及公比,再根據(jù)等比中項的定義求出m+n,再根據(jù)基本不等式中“1”的整體代換即可得解.【詳解】設(shè)正項等比數(shù)列an公比為q,由a4,3a有6a3=a4由q>0,解得q=2,若數(shù)列an中存在兩項am,an則2a12=am?1m當(dāng)且僅當(dāng)nm=4m所以1m故選:B4.(23-24高三上·天津南開·階段練習(xí))已知正項等比數(shù)列an的前n項和為Sn,且S8A.10 B.14 C.20 D.24【答案】D【分析】設(shè)正項等比數(shù)列an的公比為q,推導(dǎo)出q>1,S4=6q【詳解】設(shè)正項等比數(shù)列an的公比為q,則q>0所以,S=S則S8?2S4=S4所以,a=6當(dāng)且僅當(dāng)q4?1=1故a9+a故選:D.5.(2024·天津武清·模擬預(yù)測)如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=2CD=2AD=2,在等腰直角三角形CDE中,∠C=90°,則向量AE在向量CB上的投影向量的模為;若M,N分別為線段BC,CE上的動點,且AM?AN=【答案】22;【分析】根據(jù)題意,建立平面直角坐標(biāo)系,利用坐標(biāo)法求解投影向量的模;再設(shè)BM=λBC=?λ,λ,CN=μCE=【詳解】根據(jù)題意,如圖,建立平面直角坐標(biāo)系,因為AB=2CD=2AD=2,所以A0,0所以,AE=所以,向量AE在向量CB上的投影向量為AEcos故其模為?1因為M,N分別為線段BC,CE上的動點,所以,設(shè)BM=λBC=?λ,λ,所以AM=所以AM?AN=2?λ+λ+λμ=所以MD=所以MD?當(dāng)且僅當(dāng)λ=12λ,即故答案為:22;6.(2024·天津·模擬預(yù)測)已知正△ABC的邊長為3,中心為O,過O的動直線l與邊AB,AC分別相交于點M、N,AM=λAB,AN=μ(1)若AN=2NC,則AD(2)△AMN與△ABC的面積之比的最小值為.【答案】?34/?0.75【分析】根據(jù)AD?BN=12(AB【詳解】(1)AD=1(2)因為AO=23因為M,O,N三點共線,故13λ+1又因為S△AMNS△ABC=1則1λ+1μ=3≥2所以△AMN與△ABC的面積之比的最小值為49故答案為:?34;7.(23-24高三下·天津·開學(xué)考試)已知x>0,y>0,lg2x+lg4y=lg【答案】3?32【分析】由x>0,y>0,lg2x+lg【詳解】解:∵lg∴x+2y=1,2x+4y+1=3,1x=133+當(dāng)且僅當(dāng)2(4y+1)2x又∵x+2y=1,∴2x∵2y=1?x>0,∴x<1,∴x=3?3即當(dāng)x=3?322時,1故答案為:3?31.(2020·天津·高考真題)已知a>0,?b>0,且ab=1,則12a【答案】4【分析】根據(jù)已知條件,將所求的式子化為a+b2【詳解】∵a>0,b>0,∴a+b>0,ab=1,∴=a+b2+結(jié)合ab=1,解得a=2?3,b=2+3故答案為:4【點
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