版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙江省之江教育評價2025屆物理高一上期中學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、以18m/s的速度行駛的汽車,制動后做勻減速運動,在3s內(nèi)前進36m,求汽車的加速度.()A.-4m/s2 B.4m/s2 C.-2m/s2 D.2m/s22、下列情況中,能將某同學看成質(zhì)點的是()A.研究某同學上課時的坐姿B.研究某同學打籃球時投籃的動作C.研究某同學軍訓時踢正步的動作D.研究某同學在運動會上進行3000m跑比賽時所用的時間3、下面各組物理量中,都是矢量的是()A.質(zhì)量、時間、位移 B.路程、速度、加速度C.重力加速度、位移、力 D.平均速度、瞬時速率、彈力4、汽車以72km/h的速度行駛,剎車后獲得大小為2m/s2的加速度,則剎車后12s內(nèi)通過的位移為A.144米 B.100米 C.90米 D.150米5、科技館里有一個展品,該展品放在暗處,頂部有一個不斷均勻向下噴射水滴的裝置,在頻閃光源的照射下,可以看到水滴好像靜止在空中固定的位置不動,如圖所示.某同學為計算該裝置噴射水滴的時間間隔,用最小刻度為毫米的刻度尺測量了空中相鄰三滴水滴間的距離,由此可計算出該裝置噴射水滴的時間間隔為(g取10m/s2)()A.0.01sB.0.02sC.0.2sD.0.1s6、某時刻,甲汽車的加速度為-4m/s2,而乙汽車的加速度為2m/s2,則關(guān)于汽車的運動,下列說法正確的是A.甲汽車的加速度大于乙汽車的加速度B.甲汽車的加速度小于乙汽車的速度C.甲汽車一定做減速運動D.乙汽車一定做加速運動7、一石塊從樓頂自由落下,不計空氣阻力,取g=10m/s1.該物體()A.前1s下落的高度為15mB.第1s內(nèi)下落的高度為15mC.第1s末的速度大小為10m/sD.前1s內(nèi)的平均速度大小為10m/s8、如圖所示,物體A、B在力F作用下一起以相同速率沿F方向勻速運動,關(guān)于物體A、B兩物體所受力的個數(shù),下列說法中正確的是()A.甲圖中A受力個數(shù)為2,B受力個數(shù)為5B.甲圖中A受力個數(shù)為3,B受力個數(shù)為6C.乙圖中A受力個數(shù)為2,B受力個數(shù)為5D.乙圖中A受力個數(shù)為3,B受力個數(shù)為69、下列說法中的“快”,哪些是指加速度較大()A.從高速公路走,很快就能到B.劉翔的起跑是比賽選手中最快的C.運用ABS新技術(shù),汽車能很快停下來D.協(xié)和式客機能在20000m高空飛行得很快10、一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論正確的是()A.車速越大,它的慣性越大B.質(zhì)量越大,它的慣性越大C.車速越大,剎車后滑行的路程越長D.車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大11、一個做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過a、b兩點時的速度分別是v和7v,通過ab段的時間是t,則下列判斷正確的是()A.經(jīng)過ab中點的速度是4vB.經(jīng)過ab中間時刻的速度是4vC.前時間通過的位移比后時間通過的位移少l.5vtD.前位移所需的時間是后位移所需時間的l.5倍12、力的合成和分解在生產(chǎn)生活中有著重要的作用,下列說法中正確的是A.兩位同學提一桶水保持靜止狀態(tài)的時候,不管兩個同學胳膊夾角多大,兩個“提力”的合力不變B.高大的橋要建很長的引橋,減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達到行車方便和安全的目的C.運動員做引體向上(緩慢上升)動作時,雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大,是因為張開時手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故D.幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑滑梯時受到的重力,使小孩下滑得更快二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學在“測定勻變速直線運動的加速度”的試驗中:(l)電磁打點計時器使用工作電壓為___________的交流電.(2)操作時,安裝好裝置后,拉住紙帶,將小車移動到靠近打點計時器處,應(yīng)先___________________,再________________.(3)選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開頭比較密集的點,在后面便于測量的地方找一個開始點,并把每打五個點的時間作為時間單位.在選好的開始點下面記作,往后第六個點作為計數(shù)點,依次標出計數(shù)點、、、、,并測算出相鄰兩點間的距離、、、、、,利用公式__________.14、(10分)某同學在做“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實驗時,如圖1所示測量彈簧總長度L和外力F,(該實驗始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進行),做出的F—L關(guān)系圖線如圖2可知:該彈簧的自然長度為_______cm
;該彈簧的勁度系數(shù)為_______。(后一空保留三位有效數(shù)字)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、A與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.5,當用水平力F向右勻速拉動物體A時,試求:(1)B物體所受的滑動摩擦力的大小和方向;(2)地面所受滑動摩擦力的大小和方向.(3)求拉力F的大?。?6、(12分)已知一氣球下面連接一重物,以=20m/s勻速上升,當?shù)竭_離地面高h=160m處時懸掛重物的繩子突然斷裂,不計空氣阻力,g取10m/s2。求:(1)從繩子突然斷裂開始計時,重物經(jīng)多長時間落到地面?(2)重物落地時的速度為多大?17、(12分)甲乙兩車同時同向從同一地點出發(fā),甲車以v1=10m/s的初速度,a1=﹣4m/s2的加速度做勻減速直線運動,乙車以a2=1m/s2的加速度從靜止做勻加速直線運動,求:(1)兩車再次相遇前兩車相距的最大距離(2)經(jīng)過多長時間兩車再次相遇.
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】
根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式:,從而求出汽車的加速度.【詳解】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式:,代入數(shù)據(jù)可得:a=-4m/s2,負號表示加速度方向與初速度方向相反,故A正確,BCD錯誤?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式的簡單應(yīng)用。2、D【解析】
研究某同學上課時的坐姿,學生的大小和形狀不可以忽略,不可以看成質(zhì)點,故A錯誤.研究某同學打籃球時投籃的動作,學生的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點,故B錯誤.研究某同學軍訓時踢正步的動作,學生的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點,故C錯誤.研究某同學在運動會上進行3000m跑比賽時所用的時間時,學生的大小和形狀可以忽略,故可以看成質(zhì)點,故D正確.故選D.3、C【解析】
A.質(zhì)量、時間是標量,位移是矢量,選項A錯誤;B.路程是標量;速度、加速度都是矢量,選項B錯誤;C.重力加速度、位移、力都是矢量,選項C正確;D.平均速度、彈力都是矢量;瞬時速率是標量,選項D錯誤。4、B【解析】
72km/h=20m/s。汽車速度減為零所需的時間:<12s,則12s內(nèi)汽車的位移等于10s內(nèi)的位移:A.144米。與結(jié)論不符,故A錯誤;B.100米。與結(jié)論相符,故B正確;C.90米。與結(jié)論不符,故C錯誤;D.150米。與結(jié)論不符,故D錯誤;5、D【解析】根據(jù)勻變速直線運動推論:,可得,故D正確,ABC錯誤。6、A【解析】
加速度的正負表示方向,不表示大小,當加速度方向與速度方向相同,物體做加速運動,當加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動.【詳解】加速度正負表示方向,則甲車的加速度大于乙車的加速度,故A正確,B錯誤。由于甲乙兩車的加速度方向與速度方向的關(guān)系未知,無法確定其做加速運動還是減速運動。故CD錯誤。故選A。7、BC【解析】
前1s下落的高度為H2=12gt22=12×10×22m=20m,選項A錯誤;第1s內(nèi)下落的高度為h2=12g8、AD【解析】
在甲圖中:A受到重力和B對A的支持力作用,A與B之間沒有摩擦力作用,即受到2個力作用;B受到重力、接觸面的支持力、A對B的壓力、地面對B向右的滑動摩擦力以及力F的作用,即受到5個力的作用;在乙圖中:A受到重力、B對A的支持力以及B對A沿斜面向上的摩擦力作用,即受到3個力作用;B受到重力、垂直斜面向上的支持力、A對B的壓力、斜面對B沿斜面向下的滑動摩擦力作用,A對B的平行斜面向下的摩擦力以及力F的作用,即受到6個力的作用,故選項AD正確,選項BC錯誤?!军c睛】本題主要考查對物體的受力分析問題,受力按照順序進行,即先重力,再彈力,然后摩擦力,最后其他外力,防止丟力或多力。9、BC【解析】
試題分析:A、D中的快是指速度大,故AD錯;B中快是指平均速度大,故B錯;C中快是指速度變化快,即指加速度大,故C正確.考點:速度與加速度10、BC【解析】
AB.慣性是物體的固有屬性,它與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的速度無關(guān),故A錯誤,B正確;CD.根據(jù)可知車速越大,剎車后滑行的路程越長,與慣性的大小無關(guān),故C正確,D錯誤.11、BC【解析】
AB.物體做勻加速直線運動,先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別為v1和v2,故平均速度為而平均速度等于中間時刻的速度,故物體經(jīng)過AB中點時的速度大小應(yīng)為對于勻變速直線運動,中間位置的速度等于初末速度的方均根,故故A錯誤,B正確;C.前一半時間的位移后一半時間的位移所以前一半時間的位移比后一半位移的時間少,故C正確;D.前一半位移的平均速度后一半位移的平均速度所以故D錯誤。12、AB【解析】
兩位同學提一桶水保持靜止狀態(tài)的時候,不管兩個同學胳膊夾角多大,兩個“提力”的合力總是與水桶的重力等大反向,保持不變,選項A正確;高大的橋要建很長的引橋,減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達到行車方便和安全的目的,選項B正確;運動員做引體向上(緩慢上升)動作時,雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大,是因為張開時手臂產(chǎn)生的合力一定的情況下,張角越大,分力越大的緣故,選項C錯誤;幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑滑梯時重力沿斜面方向向下的分力的大小,使小孩下滑得更快,選項D錯誤;故選AB.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、;接通電源;釋放紙帶;【解析】
(1)電磁打點計時器使用的交流電源,電火花打點計時器使用的交流電源,故填;(2)在使用打點計時器時,要先接通電源,再釋放紙帶,故填“接通電源、釋放紙帶”;(3)利用逐差法可以得到計算的式子為14、1050.0N/m【解析】根據(jù)胡克定律有:F=k(l-l0)
由此可橫軸截距大小為彈簧原長,圖象的斜率大小為彈簧的勁度系數(shù),故由圖象得:
l0=10cm;;三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)10N(2)30N(3)40N【解析】試題分析:B受到滑動摩擦力,由滑動摩擦力的大小可以根據(jù)f=μFN去求,方向與相對運動方向相反;A物體受到地面的滑動摩擦力,根據(jù)受力分析再根據(jù)f=μFN去求,方向與相對運動方向相反;A做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可以求出拉力大小。(1)物體B相對物體A向左滑動,物體A給物體B的滑動摩擦力方向向右,由平衡條件:豎直方向:N=GB所以:F1=μGB=0.5×20N=10N(2)地面相對物體A向左運動,物體A給地面的滑動摩擦力方向向右,由平衡條件:豎直方向:N=GA+GB所以:F2=μ(GA+GB)=0.5×(20+40)N=30N(3)地面對A的摩擦力水平向左,F(xiàn)2=30NB對A的摩擦力水平向左,f=F1=10NA做勻速直線運動,由平衡條件得:F=F2+f=40N點睛:本題主要考查了受力分析和滑動摩擦力的大小及方向的判斷,要找準正壓力再結(jié)合滑動摩擦力公式即可解題。16、(1)8s(2)60m/s【解析】
(1)繩子斷裂后,重物做豎直上拋運動,設(shè)經(jīng)過時間重物上升到最高點,又上升的高度為,則,,設(shè)重物上升到最高點之后再經(jīng)過時間下落到地面,則,得,所以從繩子突然斷裂開始,重物落到地面所需的時間為;(2)重物落地時的速度為;17、(1)10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購基金服務(wù)合同
- 九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第四課 與世界共發(fā)展 第一框 中國的機遇與挑戰(zhàn)教案 新人教版
- 二年級品德與生活下冊 大自然中的伙伴教案 遼海版
- 安徽省滁州二中九年級體育 第21次課教案
- 2024年秋七年級英語上冊 Unit 1 This is me Grammar教案 (新版)牛津版
- 2024秋八年級物理上冊 第1章 機械運動 第3節(jié) 運動的快慢教案(新版)新人教版
- 2023六年級英語上冊 Unit 11 Shall we go to the theatre說課稿 湘少版
- 廚房管理規(guī)章制度
- 租賃交通標志合同范本(2篇)
- 屈原 節(jié)選 課件
- 部編版2024-2025學年語文五年級上冊第4單元-單元測試卷(含答案)
- 光伏發(fā)電項目試驗檢測計劃
- 國開(陜西)2024年秋《社會調(diào)查》形考作業(yè)1-4答案
- 大學與文化傳承智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學
- 一年級拼音默寫表
- 南昌市南京路醫(yī)藥谷工程勘察報告資料
- TAPP手術(shù)技巧精品課件講座
- 信貸A初級題庫(判斷、單選題、多選題)
- 金屬材料的彈性變形與塑性變形
- 不銹鋼面板吊頂施工工藝(詳細)
- 使用INSITE刷寫ECM標定操作指導PPT課件
評論
0/150
提交評論