2023消防演練活動(dòng)總結(jié)（5篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)2023?消防演練?活動(dòng)總結(jié)?為了建?立有效的?防范和處?理火災(zāi)事?故的工作?機(jī)制，增?強(qiáng)學(xué)生在?遇到火險(xiǎn)?時(shí)逃生、?自救能力?，__?__年_?___月?____?日下午第?二節(jié)課，?我校成功?進(jìn)行了消?防疏散演?練活動(dòng)。?演練中，?從火警警?報(bào)響起到?學(xué)生全部?從教室撤?離到學(xué)校?安全區(qū)域?，歷時(shí)一?分半鐘。?整個(gè)演練?過(guò)程做到?快速、安?全、有序?。這次演?練活動(dòng)的?成功，與?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)疏散演?練活動(dòng)進(jìn)?行周密部?署，與師?生嚴(yán)格按?演練方案?進(jìn)行實(shí)地?消防疏散?演練是分?不開(kāi)的。?1、為?進(jìn)行這次?演練活動(dòng)?，學(xué)校成?立了以郭?西學(xué)校長(zhǎng)?為總指揮?的消防疏?散演練領(lǐng)?導(dǎo)小組，?確立了“?安全第一?，確保有?序;責(zé)任?明確，落?實(shí)細(xì)節(jié)”?的演練原?則。2?、演練前?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)根據(jù)演?練要求和?本校實(shí)際?，預(yù)先制?訂了嚴(yán)密?、確實(shí)可?行的消防?疏散演練?方案。?3、__?__月_?___日?下午，學(xué)?校召開(kāi)教?師預(yù)備會(huì)?，把演練?方案印發(fā)?到老師手?中，讓各?老師通過(guò)?傳閱，明?白演練細(xì)?節(jié)，明白?自身責(zé)任?;同時(shí)，?還根據(jù)老?師對(duì)演練?工作的一?些提議，?進(jìn)一步完?善演練方?案，力求?做到盡善?盡美。?4、__?__月_?___日?下午第二?節(jié)課，實(shí)?地疏散演?練準(zhǔn)備階?段開(kāi)始，?各工作人?員到位，?各教室領(lǐng)?導(dǎo)到班里?進(jìn)行宣傳?并組織學(xué)?生進(jìn)行快?速組隊(duì)演?練和讓學(xué)?生明白撤?離方向、?撤離路線?、撤離到?區(qū)域，為?快速、有?序、安全?撤離作準(zhǔn)?備。5?、撤離演?練準(zhǔn)備工?作做好后?，隨著郭?西學(xué)校長(zhǎng)?“___?_小學(xué)消?防疏散演?練開(kāi)始”?的一聲令?下，警報(bào)?鳴放員鳴?響火警警?報(bào)信號(hào)，?參加演練?人員各就?各位，各?班學(xué)生用?紅領(lǐng)巾、?手帕或衣?袖等捂著?口鼻，貓?著腰有序?地按指定?路線“逃?生”，教?室領(lǐng)導(dǎo)帶?著本班學(xué)?生有序地?疏散到指?定安全區(qū)?域。整個(gè)?撤離演練?歷時(shí)一分?半鐘，做?到了快速?、安全、?有序。?6、演練?結(jié)束后，?各班按指?定的返回?路線，安?全有序地?返回教室?。返回教?室后，各?教室領(lǐng)導(dǎo)?針對(duì)此次?演練活動(dòng)?作了總結(jié)?并對(duì)學(xué)生?進(jìn)行了相?關(guān)的消防?教育。?2023?消防演練?活動(dòng)總結(jié)?（二）?為進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校?安全工作?，提高全?體師生的?安全防范?逃生、自?救、互救?意識(shí)，_?___月?____?日下午，?桃源小學(xué)?組織全校?師生進(jìn)行?安全疏散?應(yīng)急演練?，在演練?過(guò)程中，?教師沉著?冷靜，指?揮若定，?同學(xué)們臨?危不懼，?迅捷有序?，演練取?得圓滿成?功。現(xiàn)就?疏散演練?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?：一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，演練活?動(dòng)組織到?位二、?周密籌劃?，演練預(yù)?案安全可?行三、?秩序井然?，演練效?果良好?學(xué)校通過(guò)?廣播下達(dá)?警報(bào)，上?課教師指?導(dǎo)學(xué)生有?秩序地迅?速撤離。?到達(dá)指定?位置后，?各班班長(zhǎng)?馬上清點(diǎn)?人數(shù)，向?現(xiàn)場(chǎng)指揮?匯報(bào)。?這次活動(dòng)?全部學(xué)生?從教室撤?離到目的?地用時(shí)_?___分?05秒。?演練按預(yù)?案進(jìn)行，?整個(gè)演練?過(guò)程既緊?張、激烈?，又有條?不紊。這?次演練活?動(dòng)不僅僅?是消防疏?散演練，?也是校園?突發(fā)安全?事件應(yīng)急?疏散的演?練。再次?落實(shí)了我?校應(yīng)付突?發(fā)事件的?防范措施?，提高了?實(shí)際應(yīng)對(duì)?和處置突?發(fā)安全事?件的能力?，更進(jìn)一?步增強(qiáng)師?生的安全?意識(shí)，增?進(jìn)師生之?間的患難?真情，真?正掌握了?在危險(xiǎn)中?迅速逃生?、自救、?互救的基?本方法，?達(dá)到了預(yù)?期目標(biāo)。?四、存?在的問(wèn)題?：有部?分學(xué)生由?于已知是?演練，所?以思想上?不夠重視?，緊急逃?生的意識(shí)?不強(qiáng)，表?情仍然嘻?嘻哈哈的?，認(rèn)真重?視程度不?夠，今后?在思想教?育上還要?進(jìn)一步加?強(qiáng)。普?及消防安?全知識(shí)，?加強(qiáng)安全?教育，是?學(xué)校教育?的一個(gè)重?要課題。?一直以來(lái)?，我校區(qū)?樹(shù)立對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)、?對(duì)家長(zhǎng)負(fù)?責(zé)、對(duì)社?會(huì)負(fù)責(zé)的?態(tài)度，認(rèn)?真___?_各項(xiàng)消?防法律法?規(guī)，重視?安全教育?工作。?為了給學(xué)?生們樹(shù)立?良好的消?防安全意?識(shí)，增強(qiáng)?自我保護(hù)?能力，確?保在險(xiǎn)情?面前能夠?選擇正確?的自救、?疏散、逃?生辦法和?路線，提?高安全素?質(zhì)，__?__年_?___月?____?日下午我?校舉行緊?急情況安?全疏散演?習(xí)。這?次消防安?全疏散演?習(xí)，由學(xué)?校安全領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng)___?_校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)指揮。?當(dāng)日下午?3時(shí)__?__分，?只見(jiàn)警報(bào)?鐘聲一響?，正在上?課的老師?立即組織?課室內(nèi)學(xué)?生按指定?線路撤離?，安全責(zé)?任人各司?其職：安?全值日老?師站在樓?梯口維持?秩序，整?個(gè)演習(xí)過(guò)?程在緊張?、有序的?氛圍下進(jìn)?行，最后?，全校五?、六年級(jí)?學(xué)生進(jìn)用?了___?_分37?秒撤出教?學(xué)樓。所?有師生都?按計(jì)劃方?案行動(dòng)，?達(dá)到了預(yù)?期效果。?最后，?邱___?_對(duì)此次?演習(xí)作了?講評(píng)總結(jié)?，對(duì)學(xué)生?們積極參?加緊急疏?散演練和?學(xué)生們的?表現(xiàn)給予?了充分的?肯定，對(duì)?存在的問(wèn)?題進(jìn)行了?提示，要?求全體師?生共同做?好學(xué)校的?安全工作?。這次?演習(xí)，同?學(xué)們及老?師通過(guò)親?身參與疏?散演練，?對(duì)應(yīng)急疏?散的程序?，逃生知?識(shí)有了切?身的體會(huì)?。切實(shí)提?高了學(xué)校?的自防自?救能力，?有助于創(chuàng)?建安全文?明、和諧?的校園。?202?3消防演?練活動(dòng)總?結(jié)（三）?為進(jìn)一?步提高中?小學(xué)生消?防安全意?識(shí)和自防?自救技能?，增強(qiáng)中?小學(xué)生應(yīng)?對(duì)災(zāi)害情?況下的應(yīng)?急處置突?發(fā)的能力?、在遇到?火險(xiǎn)時(shí)逃?生、自救?能力，我?校于進(jìn)行?了全校性?的消防應(yīng)?急演練。?現(xiàn)將活動(dòng)?情況總結(jié)?如下：?一、高度?重視，安?排周密，?積極做好?消防安全?的宣傳工?作。1?、準(zhǔn)備工?作只有?思想上重?視起來(lái)，?安全行為?才有保障?。本次演?練開(kāi)了兩?次預(yù)備會(huì)?議。第?一次是星?期一下午?領(lǐng)導(dǎo)班子?召開(kāi)專門?消防應(yīng)急?演練活動(dòng)?會(huì)議，星?期三又召?開(kāi)了全體?教師大會(huì)?，分發(fā)活?動(dòng)方案，?周密部署?，特別強(qiáng)?調(diào)責(zé)任意?識(shí)和疏散?安全。?本次演練?將疏散區(qū)?域分成二?個(gè)安全通?道，一個(gè)?大疏散區(qū)?，每個(gè)樓?道口、安?全通道、?疏散區(qū)都?有教師負(fù)?責(zé)安全。?參與教?師分成協(xié)?調(diào)組、后?勤保障組?、疏導(dǎo)疏?散組、宣?傳組、場(chǎng)?地安置組?，責(zé)任明?確，分工?細(xì)致。?2、活動(dòng)?時(shí)間本?次演練活?動(dòng)時(shí)間從?星期五日?下午14?時(shí)___?_分至1?5時(shí)__?__分結(jié)?束，全校?師生參與?了本次演?練。演練?中，從報(bào)?警哨聲響?起到學(xué)生?全部從教?室撤離到?校園安全?區(qū)域，歷?時(shí)四分鐘?。整個(gè)演?練過(guò)程做?到快速、?安全、有?序。二?、演練過(guò)?程1、?三個(gè)階段?第一階?段：演練?前學(xué)校播?放了由消?防支隊(duì)錄?制的消防?安全知識(shí)?宣傳片，?班主任對(duì)?學(xué)生先進(jìn)?行相關(guān)的?培訓(xùn)指導(dǎo)?，學(xué)習(xí)疏?散演練方?案。第?二階段：?火災(zāi)發(fā)生?時(shí)，組織?逃生、自?救。第?三階段：?演練后總?結(jié)，查找?存在的問(wèn)?題和不足?，發(fā)現(xiàn)隱?患及時(shí)整?改。2?、實(shí)施過(guò)?程①安?全知識(shí)教?育及組織?安排下?午14時(shí)?____?分，各班?班主任給?學(xué)生講解?安全知識(shí)?及自救措?施，對(duì)假?想的突發(fā)?火災(zāi)進(jìn)行?具體指導(dǎo)?：學(xué)生到?室外確認(rèn)?疏散通道?及安全場(chǎng)?地;學(xué)生?在教室演?練迅速按?組站隊(duì)，?從四個(gè)出?口出去，?并練習(xí)用?毛巾或衣?袖掩鼻等?自救動(dòng)作?。②逃?生、自救?、互救?14：3?0，警報(bào)?拉響，演?練開(kāi)始。?各班學(xué)?生迅速有?序出班，?以隊(duì)列形?式兩列并?排下樓，?二個(gè)安全?通道向安?全區(qū)域疏?散。隊(duì)中?有班主任?維持秩序?、應(yīng)急疏?導(dǎo)，隊(duì)后?有帶班教?師斷后。?學(xué)生沒(méi)有?驚慌失措?的喊叫，?無(wú)一人摔?倒，無(wú)一?例踩踏。?全校師生?僅用四分?時(shí)間就完?畢。集合?完畢，校?長(zhǎng)對(duì)此次?演練進(jìn)行?了小結(jié)。?各班沿著?原路返回?。校長(zhǎng)?對(duì)此次演?習(xí)活動(dòng)進(jìn)?行了總結(jié)?性發(fā)言，?并表示這?次消防逃?生自救演?練圓滿成?功。三?、取得的?成效1?、演練活?動(dòng)鍛煉了?全校師生?在緊急情?況下的應(yīng)?變能力，?還讓同學(xué)?們學(xué)到了?許多安全?自救知識(shí)?，了解緊?急情況下?逃生路線?。全體師?生的消防?安全意識(shí)?有所增強(qiáng)?。2、?全校絕大?多數(shù)班級(jí)?能有組織?、迅速地?引導(dǎo)學(xué)生?安全疏導(dǎo)?，對(duì)今后?應(yīng)付突發(fā)?很有益處?。3、?演練過(guò)程?中，學(xué)生?的遵守紀(jì)?律觀念、?“一切行?動(dòng)聽(tīng)指揮?”觀念經(jīng)?受了考驗(yàn)?，班級(jí)集?體榮譽(yù)感?得到了升?華。4?、學(xué)校安?全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組的?組織能力?、指揮能?力、應(yīng)變?能力也受?到了鍛煉?。四、?存在的不?足中年?級(jí)不如低?年級(jí)嚴(yán)肅?認(rèn)真。多?數(shù)學(xué)生只?是行動(dòng)迅?速，對(duì)于?捂口鼻等?措施還視?同游戲，?演練不夠?到位，不?夠真實(shí)，?效果不是?太好。?五、建議?災(zāi)難不?分時(shí)間，?殘酷無(wú)情?。本次演?練只是模?擬在上課?期間發(fā)生?火災(zāi)，演?練是在預(yù)?先的安全?安排下進(jìn)?行，所以?非常成功?。而課間?、課外活?動(dòng)期間等?時(shí)段，更?是災(zāi)情容?易發(fā)生的?時(shí)段，所?以演練應(yīng)?更著眼于?接近實(shí)際?災(zāi)情，以?此來(lái)真正?提高師生?的應(yīng)變能?力，防患?于未然。?這次演?練活動(dòng)，?安排周密?，全校師?生高度重?視，各工?作人員各?就各位，?各司其職?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，確保?了活動(dòng)萬(wàn)?無(wú)一失。?通過(guò)消防?演練活動(dòng)?進(jìn)一步增?強(qiáng)了師生?防范意識(shí)?和應(yīng)急逃?生自救的?能力，完?善了學(xué)校?消防設(shè)施?的布局與?操作規(guī)程?。20?23消防?演練活動(dòng)?總結(jié)（四?）__?__月_?___日?，我們?cè)?里舉行了?“應(yīng)急逃?生演練中?午2：3?0，校園?里濃煙滾?滾，隨后?陣陣火警?聲響徹校?園。隨著?陣陣火警?聲，從廣?播里傳來(lái)?了繆老師?焦急的聲?音：“同?學(xué)們請(qǐng)注?意!請(qǐng)注?意!火勢(shì)?已經(jīng)曼延?到了一樓?，請(qǐng)一樓?的同學(xué)火?速撤離教?室!一樓?的同學(xué)聽(tīng)?到警報(bào)聲?后，連忙?從位子上?站起來(lái)，?貓著腰火?速離開(kāi)了?教室。等?一樓的同?學(xué)撤離后?，廣播里?又傳來(lái)了?繆老師急?促的聲音?：“三樓?的同學(xué)請(qǐng)?注意!請(qǐng)?注意!緊?張的逃生?剛結(jié)束，?接著是滅?火演習(xí)。?校長(zhǎng)洪亮?地宣布：?“滅火演?習(xí)現(xiàn)在開(kāi)?始!”話?音剛落，?操場(chǎng)上響?起來(lái)熱烈?的掌聲。?消防叔叔?們把火點(diǎn)?燃了?；?好大呀，?在這燃眉?之急，消?防叔叔個(gè)?個(gè)拿起滅?火器直往?火爐里噴?，只見(jiàn)粉?沫紛飛，?我還來(lái)不?及看清楚?，火竟然?滅了，叔?叔的動(dòng)作?好快呀!?還向大家?介紹了消?防車上的?裝備，示?范了快速?穿消防制?服。同學(xué)?們也積極?參與到實(shí)?踐體驗(yàn)中?來(lái)。雖然?他們的動(dòng)?作有點(diǎn)生?疏，但熱?情非常高?。在這?次消防演?習(xí)中，我?學(xué)會(huì)了如?何安全的?逃身、如?何滅火、?如何快速?穿消防制?服，知道?了消防車?上的一些?裝備。也?深深的明?白了遇到?任何事情?要鎮(zhèn)靜，?不要慌張?。-曾經(jīng)?的我們，?不知道進(jìn)?行過(guò)多少?次的消防?演練?！?你們大家?一定要排?成一隊(duì)，?不要擁擠?，一定要?迅速的跑?去操場(chǎng)集?合，這是?要進(jìn)行考?核的?！?班主任一?次又一次?的反復(fù)重?復(fù)著這些?話，可每?當(dāng)我們聽(tīng)?到警報(bào)一?響的時(shí)候?，就會(huì)迅?速的沖出?教室，剛?才班主任?說(shuō)的一切?好像都拋?到耳后去?了?？蛇@?一次卻不?一樣，所?有人井然?有序的從?班級(jí)出來(lái)?，排成很?整齊的一?隊(duì)迅速地?下樓，聽(tīng)?著那按照?規(guī)律發(fā)出?的腳步聲?，我心里?不知怎么?的就冒出?了一個(gè)念?頭：大家?，真的都?長(zhǎng)大了。?是啊，?又是一年?，又長(zhǎng)大?了一歲，?按照爸媽?的話就是?：咱又老?了一歲。?我們真的?有成熟了?一些，老?師說(shuō)的每?一句話都?會(huì)放在心?頭了，都?會(huì)銘記在?心里的最?深處，因?為那時(shí)我?們最最寶?貴財(cái)富。?這次的?消防演練?和以往的?不同，我?們還真正?的親手去?體驗(yàn)了一?把用滅火?器滅火的?滋味，雖?然說(shuō)并不?是所有人?都嘗試了?，但是我?們都看見(jiàn)?了那個(gè)場(chǎng)?景，看著?濃濃的白?煙飄過(guò)來(lái)?，雖然說(shuō)?很嗆，但?是我們經(jīng)?歷過(guò)了“?火災(zāi)”，?我們以后?就不會(huì)再?害怕了對(duì)?不對(duì)我們?都學(xué)會(huì)了?要如何使?用滅火器?。其實(shí)，?最后回班?的時(shí)候我?碰見(jiàn)體育?老師了，?我悄悄地?問(wèn)了一句?：“滅火?器好不好?玩”他告?訴我說(shuō)很?好玩，我?也很想去?玩玩，但?是我又不?想要遇到?危險(xiǎn)，所?以呢，還?是算了吧?。為了自?己的生命?安全。我?不知道為?什么，自?己會(huì)有想?玩滅火器?的想法，?我在想，?我只是個(gè)?孩子，我?無(wú)權(quán)去考?慮任何人?的事情，?但是，我?覺(jué)得，我?們可以真?正的去了?解安全、?這個(gè)詞了?。__?__月_?___日?下午的校?會(huì)課上，?我1們?nèi)?班同學(xué)在?班主任老?師的帶領(lǐng)?下，開(kāi)展?消防疏散?演習(xí)活動(dòng)?。記得?去年的今?天，我們?還在讀一?年的時(shí)候?，我們是?在大操場(chǎng)?上觀看高?年級(jí)的大?哥哥大姐?姐參加演?習(xí)。今天?，我們也?要加入到?演習(xí)的隊(duì)?伍中，真?的是既興?奮又緊張?。校會(huì)?課上，老?師讓我們?邊聽(tīng)廣播?邊看PP?T上的演?示，讓我?們耳腦并?用，全面?學(xué)習(xí)消防?知識(shí)，并?對(duì)即將舉?行的'消?防演習(xí)工?作進(jìn)行了?指導(dǎo)。隨?后，我們?在邊老師?的指導(dǎo)下?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了逃生路?線、逃生?技能及撤?離過(guò)程中?的注意事?項(xiàng)，為逃?生過(guò)程的?順利完成?做好了充?分的鋪墊?。下午?2：__?__點(diǎn)，?一聲令下?，正在教?室內(nèi)上課?的我們紛?紛拿起了?自備的手?帕，捂著?鼻子，俯?著身子，?依照撤離?路線快速?有序地離?開(kāi)教室，?來(lái)到在操?場(chǎng)上集合?，前后用?時(shí)總共不?到___?_分鐘。?這樣的?教育活動(dòng)?真有意義?啊!不僅?讓我們學(xué)?會(huì)了遇到?火災(zāi)會(huì)報(bào)?警、會(huì)逃?生自救、?如何預(yù)防?火災(zāi)發(fā)生?的本領(lǐng)，?還增強(qiáng)了?消防安全?意識(shí)，掌?握了簡(jiǎn)單?的逃生自?救本領(lǐng)。?回家后我?們都要爸?爸媽媽做?宣傳我?們學(xué)校特?意在今天?舉行了消?防演練。?下午__?__點(diǎn)_?___分?，老師走?進(jìn)了教室?，然后開(kāi)?始講解消?防知識(shí)，?并再三叮?囑我們要?記住剛才?的話。?我們滿懷?期待這次?演習(xí)的到?來(lái)。終于?，“嗚…?…嗚……?”，報(bào)警?聲響起，?一、二年?級(jí)的小同?學(xué)在老師?的帶領(lǐng)下?緊急疏散?，又立刻?集中在操?場(chǎng)上。輪?到我們四?年級(jí)了，?當(dāng)急促又?刺耳的報(bào)?警聲再次?響起時(shí)，?老師手一?揮，我們?敏捷地用?自己的衣?服捂住口?鼻，貓著?腰快步加?小跑地跑?了下來(lái)，?跑到操場(chǎng)?我們又迅?速地排好?隊(duì)伍，這?是，我心?里沉甸甸?的包袱才?放了下來(lái)?了。第?二次演練?開(kāi)始了，?我心里的?緊張感少?了一點(diǎn)了?。大概過(guò)?了十來(lái)分?鐘，廣播?里的火警?聲再次響?起，全校?同學(xué)就像?士兵接到?命令一樣?非常有秩?序地貓著?腰疏散到?操場(chǎng)。我?們?nèi)Ｍ?學(xué)又有秩?序地排好?隊(duì)伍。這?時(shí)，操場(chǎng)?上，一位?老師拿著?一個(gè)大桶?過(guò)來(lái)，另?一位老師?找了一把?掃帚，然?后往大桶?里倒燃油?，老師往?里面一點(diǎn)?火，只見(jiàn)?火苗立刻?往上竄。?雖然只是?一點(diǎn)煙味?，可也把?我熏得夠?嗆。這時(shí)?，毛毛細(xì)?雨如同一?張大網(wǎng)正?努力要把?火撲滅，?但火苗卻?不聽(tīng)使喚?似的越燒?越旺。這?大桶里的?大火，我?覺(jué)得比電?視里的整?幢房子起?火還要可?怕，因?yàn)?我還是第?一次見(jiàn)到?真正的熊?熊大火呢?!我想：?要是真的?碰上這么?一場(chǎng)大火?，如果我?們都沒(méi)學(xué)?過(guò)消防知?識(shí)，那我?們不就完?了嗎幸虧?今天讓我?們“經(jīng)歷?”了這場(chǎng)?火災(zāi)。這?邊的火繼?續(xù)在燃燒?，那邊前?來(lái)參加消?防演練的?消防員叔?叔緊接著?給我們講?解起了怎?樣使用滅?火器。為?了讓我們?小朋友也?學(xué)會(huì)使用?滅火器，?方老師叫?五、六年?級(jí)的哥哥?來(lái)試一試?。我看那?些哥哥也?挺緊張的?樣子，可?能是第一?次使用吧?!演練?結(jié)束后，?老師教育?我們，如?果真的發(fā)?生火災(zāi)，?我們千萬(wàn)?不能緊張?，一定要?消除恐懼?心理，團(tuán)?結(jié)一致，?成功疏散?。為增?強(qiáng)全校師?生的消防?安全意識(shí)?，初步掌?握火場(chǎng)逃?生、自救?的方法，?提高同學(xué)?們對(duì)發(fā)生?火災(zāi)等突?發(fā)的應(yīng)變?能力，_?___月?____?日下午我?們?cè)趯W(xué)校?舉辦了針?對(duì)全體師?生的消防?演練應(yīng)急?活動(dòng)。通?過(guò)這次演?習(xí)，同學(xué)?們對(duì)應(yīng)急?疏散的程?序，逃生?和滅火知?識(shí)有了切?身的體會(huì)?，一定程?度上對(duì)火?災(zāi)事故應(yīng)?急疏散、?正確逃生?有了進(jìn)一?步的實(shí)際?體驗(yàn)。?下午第三?節(jié)課，教?室里按照?正常的課?程進(jìn)行教?學(xué)著，不?一會(huì)兒隨?著一聲刺?耳的警報(bào)?聲，消防?演練正式?開(kāi)始。為?了讓演習(xí)?更有真實(shí)?性，學(xué)校?分別在二?樓、三樓?設(shè)置了兩?個(gè)模擬火?點(diǎn)。各年?級(jí)的學(xué)生?在聽(tīng)到指?令后，在?班主任的?帶領(lǐng)下，?安全、有?序、迅速?撤離教室?，并按指?定路線到?達(dá)安全地?帶。同學(xué)?們立即按?照正確的?逃生方法?去做,都?用袖口捂?住口鼻然?后彎著腰?快速地,?有秩序地?向教室外?逃生,在?老師們組?織學(xué)生向?外逃生時(shí)?,心里很?緊張,直?到我確定?最后一名?同學(xué)走出?教室時(shí),?我才急忙?追趕上最?后的隊(duì)伍?,全班脫?離危險(xiǎn)區(qū)?到達(dá)安全?的操場(chǎng)上?時(shí),用時(shí)?只有一分?鐘,并且?無(wú)一人走?失.這時(shí)?,我那顆?懸著的心?才平靜下?來(lái).原來(lái)?的一場(chǎng)演?習(xí),老師?和同學(xué)的?緊張?zhí)由?卻好像置?身于真的?火災(zāi)逃生?中.在大?家的共同?努力下，?這次消防?演練順利?完成。?演練結(jié)束?后，消防?員對(duì)本次?活動(dòng)進(jìn)行?了總結(jié)，?為同學(xué)們?提出了一?些安全建?議，提醒?大家不忘?安全意識(shí)?。同時(shí)為?了使學(xué)生?對(duì)消防演?習(xí)更加的?深刻認(rèn)識(shí)?，進(jìn)行了?一個(gè)類似?逃生的“?瓶口逃生?”小游戲?，每個(gè)班?級(jí)派代表?上臺(tái)進(jìn)行?游戲，讓?學(xué)生從這?個(gè)小游戲?中認(rèn)識(shí)到?，逃生的?有序的重?要性，肯?定了這次?演練活動(dòng)?的成功，?也指出了?一些不足?的地方。?這次消?防演習(xí)活?動(dòng)，不僅?讓學(xué)生們