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文檔簡介

5.3憲法保障公民權(quán)利(學案)第一課時憲法保障公民權(quán)利憲法對公民權(quán)利的有效保障學習目標:1、了解憲法是國家的根本大法,明確憲法在法律體系中的地位;2、理解憲法同公民及國家機構(gòu)的關(guān)系,了解憲法在保障公民權(quán)利中的地位和作用;學習重難點:憲法保障公民權(quán)利,公民的權(quán)利如何才能得到有效保障知識要點提示1、我國現(xiàn)行憲法由哪幾部分構(gòu)成?我國現(xiàn)行憲法由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務、國家機構(gòu)、國旗國歌國徽首都四章構(gòu)成。2、為什么說憲法是國家的根本大法?憲法是國家的根本大法,在我國法律體系中居于首要地位。這是因為;第一,憲法規(guī)定國家生活的根本問題。憲法規(guī)定了我國的國家限制、國家的個別制度、國家的根本任務、國家政權(quán)的組織形式、國家的基本救濟制度、公民的基本權(quán)利和義務、國家機關(guān)的組織與職權(quán)、國家標志等國家生活中的根本問題。第二,憲法具有最高的法律效力。在國家的整個法律體系中,憲法居于最高地位,具有最高的法律效力。普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎和依據(jù),其內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。否則,將被視為違憲而宣布無效。第三,憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格,我國憲法規(guī)定:憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的慶功人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。這充分說明了憲法的嚴肅性與權(quán)威性。3、憲法規(guī)定國家生活的哪些根本問題?憲法規(guī)定了我國的國家限制、國家的個別制度、國家的根本任務、國家政權(quán)的組織形式、國家的基本救濟制度、公民的基本權(quán)利和義務、國家機關(guān)的組織與職權(quán)、國家標志等國家生活中的根本問題。4、為什么說憲法具有最高的法律效力?在國家的整個法律體系中,憲法居于最高地位,具有最高的法律效力。普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎和依據(jù),其內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。否則,將被視為違憲而宣布無效。5、憲法對憲法的制定、修改作如何規(guī)定?憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格,我國憲法規(guī)定:憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的慶功人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。這充分說明了憲法的嚴肅性與權(quán)威性。6、為什么說憲法是公民權(quán)利實現(xiàn)的有效保障?(1)憲法的基本內(nèi)容可歸納為兩大部分:規(guī)范國家權(quán)力的政權(quán)形式和保障公民的基本權(quán)利。我國憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利是我國公民的基本人權(quán)。憲法是公民權(quán)利的保障書。(2)憲法規(guī)范和限制公共權(quán)力。國家的一切權(quán)力屬于人民。人民通過憲法把國家權(quán)利交給全國人民代表大會和地方各級人民代表大會行使。國家機關(guān)和國家工作人員行使的國家權(quán)力是公共權(quán)力,受憲法的嚴格規(guī)范和限制。各級國家機關(guān)和國家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事,不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事,不能做憲法和法律未授權(quán)的事。(3)國家和政府負有保證公民權(quán)利實現(xiàn)的責任。①經(jīng)濟、文化和社會方面的權(quán)利,如勞動權(quán)、受教育權(quán)、獲得社會保障的權(quán)利,需要政府創(chuàng)造和提供條件或機會來保障;②公民的平等權(quán)利、真正資源和勤勞、人身自由權(quán)利、宗教信仰自由權(quán)利等,需要國家提供積極的法律保護;③司法部門要嚴格按照法律程序辦事,堅持司法公正,不損害憲法規(guī)定的公民權(quán)利。(4)我國已建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系。①立法保障。我國制定了多部法律,確保公民各方面的具體權(quán)利得以實現(xiàn),②司法保障,我國建立了律師制度、法官制度、法律援助制度,以確保在司法過程中,公民的權(quán)利能得到公平、公正的對待?;顒右唬呵榫把杏憽罢l的法律地位高”(教材第19頁)憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。民法:“我規(guī)定了國家和公民生活中的許多問題,我應該享有最高的法律地位?!毙谭ǎ骸拔沂菍iT打擊各種犯罪活動,保護國家長治久安的法律,我應該享有最高的法律地位。”憲法:“我是制定各種法律的基礎,我應該享有最高的法律地位?!绷⒎ǚǎ骸拔沂且徊抗芰⒎ǖ姆?,我應該享有最高的法律地位!”請回答:1、你知道我國法律體系的構(gòu)成嗎?2、在我國的法律體系中,哪部法律具有最高的法律地位?為什么?活動二:社會風景:“拆遷之前”(教材第20頁)某地由于市政府建設工程需要,國土部門決定征用部分居民的住宅用地。為趕工期,城建部門在補償協(xié)議尚未簽訂的情況下,發(fā)出了拆遷通知。李老伯接到拆遷通知后,心里很不平靜。當城建拆遷人員到來時,李老伯拿出《中華人民共和國憲法》。在有關(guān)部門的調(diào)解下,李老伯與城建人員進行了協(xié)商。雙方簽訂了拆遷補償協(xié)議,拆遷得以順利進行。討論回答:1、我國憲法是怎樣保護公民合法權(quán)益的?2、憲法在我們的日常生活中發(fā)揮著怎樣的作用?(三)課堂練習:一、判斷題:1、憲法和法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范,都具有同等的法律效力。()2、憲法詳細規(guī)定了我國公民的權(quán)利。()3、憲法是國家一切法律的總和。()4、在國家的整個法律體系中,憲法是最根本的法律,具有至高無上的地位。()5、我國之所以建立律師制度,是為了使公民的權(quán)利得到公平、公正的對待。()二、單項選擇題:1、馬克思說:“憲法是法律的法律?!边@句話說明()A.憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題B.憲法包含了普通法律C.憲法具有最高法律效力D.憲法制定、修改程序比普通法律更為嚴格2、我國教育法第一條規(guī)定:“為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設,根據(jù)憲法,制定本法?!边@說明()①憲法是我國的根本大法②憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)③普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化④憲法與普通法律的關(guān)系是“母法”與“子法”的關(guān)系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3、在我國所有的法律法規(guī)中,法律地位和法律效力最高的是()A.刑法B.未成年人保護法C.民法通則D.憲法4、下列哪些構(gòu)成了我國現(xiàn)行憲法:()①國家的根本制度②國家政權(quán)的組織形式③國家的根本任務④國家的基本經(jīng)濟制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5、國家機關(guān)和國家工作人員行使的國家權(quán)力是:()A.國家權(quán)力B.集體權(quán)力C.公共權(quán)力D.人民權(quán)力6、“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”這是憲法對我國()A.國家性質(zhì)的規(guī)定B.根本制度的規(guī)定C.根本政治體制的規(guī)定D.國家機關(guān)的組織與職權(quán)的規(guī)定7、我國憲法規(guī)定公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、社會經(jīng)濟文化權(quán)利等多方面的基本權(quán)利,這說明憲法()A.是國家的根本大法B.具有最高法律效力C.是黨員的最高行為準則D.是人民權(quán)利的保證書8、在我國,一切權(quán)力屬于人民,人民有權(quán)決定國家的重大事務。我國的最高國家權(quán)力機關(guān)是:()A.全國人民代表大會B.地方各級人民代表大會C.中華人民共和國國務院D.最高人民檢察院9、我國已建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系。其內(nèi)容是()A.物質(zhì)保障和立法保障B.立法保障和司法保障C.精神保障和司法保障D.物質(zhì)保障和精神保障10、下列能體現(xiàn)司法保障公民權(quán)利的有()①國家建立了律師制度②國家建立了法官制度③國家建立了法律援助制度④中國共產(chǎn)黨紀律檢查委員會查處貪官A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.3第二課時樹立憲法意識,維護憲法權(quán)威學習目標:1、理解公民認真學習憲法,自覺遵守憲法的必要性。2、懂得積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利,維護憲法權(quán)威。學習重難點:公民要樹立憲法意識知識要點提示1、樹立憲法意識,維護憲法權(quán)威,我們應該怎么做?答:憲法是一切團體、組織和全體公民的最高行為準則。作為公民,我們要樹立憲法意識,維護憲法權(quán)威。(1)認真學習憲法,自覺遵守憲法。認真學習憲法,才能對國家的根本問題有全面的了解;認真學習憲法、遵守憲法,才能更好地享有公民權(quán)利,履行公民義務。(2)依法行使公民的監(jiān)督權(quán)利。公民的監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督國家機關(guān)和國家工作人員的權(quán)利,包括批評權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)和控告權(quán)等。國家機關(guān)行使的是公共權(quán)力,必須受到監(jiān)督。公民依法行使對公共權(quán)力的監(jiān)督權(quán),是國家權(quán)力為民服務的保障,也是維護憲法權(quán)威的表現(xiàn)。(3)我們雖然年紀尚小,但也要積極關(guān)心國家管理事務。我們可以通過合法的渠道向有關(guān)部門反映所了解到的社情民意,提出對社會管理的建議。有序參與國家的政治生活,是憲法意識的表現(xiàn),也是我們的公民責任。2、公民的監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督國家機關(guān)和國家工作人員的權(quán)利,包括批評權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)和控告權(quán)等?;顒右唬翰牧涎杏懖牧弦唬何覈鴳椃ǖ谝粭l規(guī)定,中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。材料二:我國反分裂國家法、未成年人保護法等法律,都特別寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法制定本法”。材料三:我國現(xiàn)行憲法規(guī)定,憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會以全體代表三分之二以上的多數(shù)通過。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)材料一、二、三分別說明了什么?(2)從材料所說明的問題,可以看出憲法地位如何?(3)青少年應該如何維護憲法的地位?活動二:社會風景“公民哪些基本權(quán)利被侵犯了”(教材第23至24頁)1、某鞋廠要求員工每天加班4小時,節(jié)假日也要不定期加班,不同意的員工給予開除處理…2、八年級學生小李因為偷竊,被學校勒令退學……3、有家手表廠因為擔心個人偷東西,在廁所里裝上了攝像頭……請回答:1、根據(jù)憲法的有關(guān)規(guī)定,說明以上行為侵犯了公民的哪些基本權(quán)利?2、他們可以采取哪些方式維護自己的權(quán)利?(三)課堂練習一、判斷題1、憲法是一切團體、組織和全體公民的最高行為準則。()2、公民對公共權(quán)力進行監(jiān)督,是對憲法權(quán)威的侵犯。()3、青少年還小,沒有必要關(guān)心社會事務。()4、積極參與國家的政治生活,是我們每個公民的責任所在。()5、我們應積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利,沒有必要去遵守憲法。()二、單項選擇題:1、作為公民,我們要樹立憲法意識,維護憲法權(quán)威,因為憲法是:()①一切團體的最高行為準則②一切組織的最高行為準則③國家領(lǐng)導干部的行為準則④全體公民的最高行為準則A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、下列關(guān)于如何樹立憲法意識,維護憲法權(quán)威的表述正確的有:()①認真學習憲法,自覺遵守憲法②積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利③那是別人的事,與自己無關(guān)④遇到大事再去維護憲法權(quán)威A.①②B.②③C.①④D.③④3、20XX年全國兩會召開前夕,新華網(wǎng)推出的“總理,請聽我說”大型網(wǎng)言征集活動成為網(wǎng)民為中國發(fā)展建言獻策最集中、最熱烈的平臺。建言獻策的行為表明網(wǎng)民在行使:()A.勞動權(quán)B.選舉權(quán)C.受教育權(quán)D.監(jiān)督權(quán)4、下列行為沒有正確行使批評、建議權(quán)的是()A王先生張貼大字報,建議領(lǐng)導改進方法B.某市民在政府網(wǎng)站上留言,建議提高依法行政的能力C.某中學生打市長公開電話,反映校園周邊網(wǎng)吧非法經(jīng)營D.周女士向電視臺《守望都市》欄目反映工地夜間施工噪聲擾民5、憲法的尊嚴和權(quán)威關(guān)系到國家的命運、社會的穩(wěn)定和人民的根本利益。作為公民應該()①增強憲法意識②大力宣傳憲法③直接制定法律④養(yǎng)成遵守和維護憲法的習慣A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④6、某地遭受洪災期間,市民賴某因在抗洪救災現(xiàn)場編造散步謊言,被當?shù)毓矙C關(guān)依法拘留。對此,下列說法正確的是()①公民要自覺守法,依法規(guī)范自身行為②這體現(xiàn)了依法治國的基本方略③公民行使自己的權(quán)利和自由,不得損害國家的、社會的、集體的利益④這侵犯了公民言論自由的權(quán)利A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④7、據(jù)報道,為了迎接全國文明城市的評選,更好地創(chuàng)建“花園城市”,大連市在人民廣場舉行了為期一周的城市規(guī)劃構(gòu)想效果圖公示,廣泛聽取、征求社會各界意見,這一做法有利于公民行使()A.選舉權(quán)B.監(jiān)督和控告權(quán)C.批評和建議權(quán)D.直接設計圖紙權(quán)8、20XX年11月20日,國務院總理溫家寶在中南海主持召開經(jīng)濟專家和企業(yè)界人士座談會。會上,溫總理強調(diào),人民有權(quán)了解決策的過程,人民有權(quán)參與決策,人民有權(quán)監(jiān)督政策的執(zhí)行。切實做到“三個人民有權(quán)”,有利于()A.保證人民當家作主B.維護消費者的權(quán)益C.公民履行道德義務

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