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2020新人教版九年級物理20.1《磁現(xiàn)象磁場》教學(xué)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)這節(jié)《磁現(xiàn)象磁場》的物理課之前,我深入研讀了2020新人教版九年級物理教材,以及相關(guān)資料。我發(fā)現(xiàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)這節(jié)內(nèi)容之前,已經(jīng)掌握了力的概念、摩擦力等知識。因此,我以教材內(nèi)容為依托,以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨,設(shè)計(jì)出了這一系列的教學(xué)活動。一、設(shè)計(jì)意圖在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我采用了問題驅(qū)動的教學(xué)模式,讓學(xué)生在探究磁現(xiàn)象的過程中,感受物理知識的魅力,理解磁場的概念。我希望通過這節(jié)課,讓學(xué)生能夠:1.感知磁現(xiàn)象,認(rèn)識磁場;2.能夠運(yùn)用物理學(xué)知識解釋日常生活中的磁現(xiàn)象;3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察能力和思維能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:使學(xué)生了解磁現(xiàn)象,認(rèn)識磁場,學(xué)會用磁場的基本概念解釋一些簡單的磁現(xiàn)象。2.過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)和觀察,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察能力和思維能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索未知的情感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):磁場的基本概念,磁場的方向。難點(diǎn):磁感線的概念,磁場的計(jì)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:鐵釘、磁鐵、小鐵屑、實(shí)驗(yàn)桌、白板等。學(xué)具:筆記本、彩筆、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等。五、活動過程1.引入:我會在黑板上掛出一幅地球磁場的示意圖,讓學(xué)生觀察并說出他們所知道的磁現(xiàn)象。然后我會提問:“你們知道這是什么現(xiàn)象嗎?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的磁現(xiàn)象?!?.探究磁現(xiàn)象:我會讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是用磁鐵去吸引鐵釘,觀察并記錄磁鐵吸引鐵釘?shù)默F(xiàn)象。然后我會引導(dǎo)學(xué)生思考:“為什么磁鐵能吸引鐵釘呢?這是因?yàn)榇盆F周圍存在一種我們看不見的物質(zhì),我們稱它為磁場?!?.認(rèn)識磁場:我會用白板演示磁場的方向,讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)去感受磁場。然后我會講解磁場的概念:“磁場是一種特殊的物質(zhì),它存在于磁鐵周圍,我們用箭頭表示磁場的方向,箭頭的尾端表示磁場的來源,箭頭的頭端表示磁場的去向。”4.磁感線:我會讓學(xué)生用彩筆在筆記本上畫出磁感線,然后我會講解磁感線的概念:“磁感線是用來表示磁場分布的線,它的密度表示磁場的強(qiáng)度,磁感線的方向表示磁場的方向?!?.磁場計(jì)算:我會讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算磁場的強(qiáng)度。然后我會講解磁場計(jì)算的方法:“磁場強(qiáng)度是由磁鐵的磁性和距離決定的,我們用公式B=μ?μ?來計(jì)算磁場強(qiáng)度,其中μ?是真空的磁導(dǎo)率,μ?是材料的相對磁導(dǎo)率。”六、活動重難點(diǎn)重點(diǎn):磁場的基本概念,磁場的方向。難點(diǎn):磁感線的概念,磁場的計(jì)算。七、課后反思及拓展延伸課后,我會讓學(xué)生寫一篇關(guān)于磁場的日記,讓他們反思自己在課堂上的學(xué)習(xí)情況,以及他們對磁場的理解。同時(shí),我會讓學(xué)生進(jìn)行拓展延伸,讓他們?nèi)ゲ檎谊P(guān)于磁場的應(yīng)用,如磁懸浮列車、磁共振成像等,并進(jìn)行簡單的介紹。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在設(shè)計(jì)這節(jié)《磁現(xiàn)象磁場》的物理課中,有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。這些細(xì)節(jié)包括:1.磁場的基本概念;2.磁場的方向;3.磁感線的概念;4.磁場的計(jì)算。磁場的基本概念是這節(jié)課的核心。磁場是一種特殊的物質(zhì),它存在于磁鐵周圍。在課堂上,我會用白板演示磁場的方向,讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)去感受磁場。我會講解磁場的概念,并用箭頭表示磁場的方向,箭頭的尾端表示磁場的來源,箭頭的頭端表示磁場的去向。磁場的方向也是我們需要關(guān)注的重點(diǎn)。我會讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)去觀察并記錄磁鐵吸引鐵釘?shù)默F(xiàn)象。然后我會講解磁場的方向,讓學(xué)生理解磁場的性質(zhì)。磁場的計(jì)算是這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我會讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算磁場的強(qiáng)度。我會講解磁場計(jì)算的方法,讓學(xué)生理解磁場強(qiáng)度是由磁鐵的磁性和距離決定的。在課堂上,我會用實(shí)驗(yàn)和講解相結(jié)合的方式,讓學(xué)生深入理解磁場的基本概念、方向和計(jì)算方法。我會鼓勵學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)和思
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