爭做陽光少年個人事跡材料

爭做陽光少年個人事跡材料借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。以下是我整理的一些陽光少年個人事跡，僅供參考。

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇1

__同學是山亭區(qū)試驗學校五班級同學。她愛學習、愛思索、敬重師長、團結(jié)同學、樂于助人、刻苦鉆研、成果良好；她做事求完善，做人求真誠，勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且樂觀參與形式多樣的課外活動；她擅長觀看，勤學好問，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有抱負、有道德、有文化、有毅力的好同學。

一、盡責奉獻做班級的領頭雁。在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認仔細真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

二、尊老愛親做懂得感恩的好孩子

百善孝為先。她孝敬老人、愛護父母、勤儉獨立，讓父母為自己而傲慢得到鄰里的由衷夸贊。她發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬老師，懂得是老師賜予了她學問，關(guān)心她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步，是一個知道感恩的好孩子。

三、助人為樂做社區(qū)的小雷鋒

在社會，我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

作為學校文明志愿者，不但在校內(nèi)主動關(guān)心他人做好事，還經(jīng)常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。

還是家里的低碳宣揚員，洗菜的水我告知奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長的我組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。

成果代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇2

__，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于云安區(qū)華立中英文學校，她是一名德、智、體、美、勞全面進展的好少年，是廣東省第七次少代會代表，“20__-20__年度廣東省優(yōu)秀少先隊員”。

一、思想端正，陽光樂觀

__同學是個思想端正、活潑開朗、陽光樂觀的好少年。她喜愛看時政新聞，常常通過廣播電視傾聽-的講話，對祖國對人民有著深厚的喜愛。20__年10月，她被推選為中國少年先鋒隊廣東省第七次代表大會少先隊員代表，到廣州參與了少先隊的盛會。會議期間，她仔細聽會，學習會議資料，做好標注和筆記，寫好參會感受；回校后參與學?！皣煜碌难葜v”，向全校師生敘述省少代會的內(nèi)容和感受，樂觀傳播正能量。她敬重師長，團結(jié)同學，勤儉節(jié)省，愛惜公共財物，遵守公共秩序，常關(guān)心同學做力所能及的事。她富有愛心，每年都樂觀響應學校的號召捐愛心壓歲錢，多次為患病老師、患病同學捐錢，獲學?！叭招幸簧坪蒙倌辍狈Q號。樂觀參與“城鄉(xiāng)少年手牽手”活動，到新興縣偏遠農(nóng)村結(jié)對聯(lián)系困難留守兒童，贈送書籍和文具。

二、學習仔細，成果優(yōu)異

__同學是一個虛心好學、刻苦鉆研的好同學。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成果時不傲慢，遇到挫折時不氣餒。課前仔細預習，上課仔細聽講、樂觀發(fā)言，課后準時復習、擅長思索，因此各科成果均名列前茅，每學期文化檢測均獲一等獎，20__年7月獲班級總分其次名，參與其次十三屆“ymo”青少年數(shù)學思維研學溝通活動獲廣東省決賽四班級組銀獎。__同學還特殊喜愛看書，《幼兒畫報》《我們愛科學》等期刊從幼兒園階段就始終陪伴她成長，小小年紀就已看完了《紅樓夢》《西游記》《中華上下五千年》《活著》《張居正》等100多本書籍，不斷的充實自己的課外學問，暢游學問的海洋。

三、愛好廣泛，多才多藝

__同學愛好廣泛、多才多藝，喜愛繪畫、舞蹈、朗誦和游泳。她信任“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從6歲開頭堅持學習繪畫和舞蹈，是云浮市少兒藝術(shù)團成員，多次在市大型活動演出，參演云浮市20__年市民春晚，繪畫作品曾獲得廣東省建筑設計討論院“中國南粵古驛道少兒繪畫大賽”市級(學校組)優(yōu)秀獎，獲團云浮市委、市志愿者聯(lián)合會“繪畫云浮鄉(xiāng)村振興，我為創(chuàng)文添顏色”繪畫競賽二等獎。__同學還特殊喜愛朗誦，多次被評為“誦讀之星”，20__年12月獲中國社會藝術(shù)協(xié)會藝術(shù)水平考級委員會朗誦六級證書，20__年演出節(jié)目快板繞口令《八百標兵》獲第六屆中華歡樂兒歌藝術(shù)節(jié)暨20__六一晚會金獎，獲藝路星耀青少年文化藝術(shù)溝通盛典、中國詩詞春節(jié)聯(lián)歡文化暨音畫季廣東省金獎，用聲音表達她對生活的.喜愛。

四、喜愛勞動，善當助手

雖然誕生和成長都在城市，但__同學并沒有養(yǎng)成嬌氣的習慣，在家常常關(guān)心父母做家務，在學校擔當清潔小組的組長，帶領同學們把班級和包干區(qū)打掃得很潔凈。每年暑期，她都會跟隨奶奶和父母回到鄉(xiāng)下，關(guān)心伯母種菜、拔花生、鏟草，在勞動中熬煉自己吃苦耐勞的品行。作為班干部，__同學總是以身作則，幫助老師管理好班級，是老師的得力助手，每天仔細收發(fā)作業(yè)，開展班級各項活動，編寫好班級黑板報，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”稱號。通過競選加入了學校少先隊大隊委，幫助輔導員老師做好少先隊的工作。

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇3

__是中心學校四班級一班的同學。今年11歲。是一個品學兼優(yōu)，樂觀上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一班級至今她始終是班干部，年年被評為校三好同學。

尊老愛幼，禮貌待人

在家里，她愛她的長輩，特殊是爺爺奶奶，他們在農(nóng)村，她幾乎每個星期都和爸爸媽媽回去探望他們，爺爺身體不好，她幫著爺爺吃藥，攙扶著爺爺出去漫步?????。自己的零花錢，她舍不得花，都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都艷羨爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里，她還關(guān)心爸爸媽媽做家務。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時她還關(guān)心他們做飯等他們回來吃。媽媽夸她特別懂事。在她們住的家屬院，觀察媽媽的同事，她都熱忱地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸她是個懂禮貌的好孩子。

敬重師長，團結(jié)同學

在學校里，她是老師的小幫手，關(guān)心老師管理班級學習與紀律，關(guān)心老師收發(fā)做業(yè)，做一些力所力量的事。只要是老師交給她的任務她都會認仔細真地完成，她有著劇烈的集體榮譽感，不論是班里組織什么活動，她都樂觀參與，并關(guān)心老師一起策劃，仔細預備，先后參與了跳繩競賽，拔河競賽，唱歌競賽，每次都取得較好的成果。她還擔當學校紀律檢查員，她勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，并大膽負責，不怕得罪人，為管好學校路隊紀律盡職盡責。她團結(jié)同學，主動關(guān)心基礎薄弱的同學，使他們盡量不掉隊，不為班級拉分。同學在生活上有什么困難，她都能盡己所能關(guān)心他們，大家都喜愛她，信任她，被同學親切在稱為知心小姐姐。汶川大地震的時候，看到和她一樣的小同學失去了爸爸媽媽，失去了家園，她很難過，和媽媽一起為他們捐款300多元，為他們奉獻了一片愛心。

刻苦學習，樂觀上進

伴隨著世界一體化的進展和祖國日新月異的變化，為了長大后能夠適應時代進展的要求，作為一名新生代的少年兒童，她覺得應當視野開闊，胸懷大志。所以在學習上，她嚴格要求自己，從一點一滴做起，刻苦學習，上課仔細聽講，課后仔細復習，有什么不懂的`地方樂觀向老師請教。所以自己門門功課成果是優(yōu)，為班級爭得了榮譽。另外，為了豐富視野，擴展學問面，她堅持課外閱讀，讀書是她的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前讀書是她的必修課，她先后讀了聞名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品，讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍，讀了提高了她的寫作力量。

愛好廣泛，結(jié)交伴侶

為了提高自己的綜合素養(yǎng)，她先后參與了拉丁舞培訓班，經(jīng)考試合格，獲得中國國際標準舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在2022年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成果。她參與了游泳培訓班，學到了游泳技能；參與了寶威學堂英語班的學習，獲得了“三好同學獎”。她愛好旅游，到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地，巡游著祖國的大好河山，培育了愛國主義情懷。她還愛好溜冰，在學溜冰的時候，在媽媽的鼓舞下，她不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習，最終學會了溜冰，她感到特別驕傲。在參與這些活動的過程中，由于她性格開朗，大家都情愿和她玩。特殊在旅游的時候，她為大家唱歌，說笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，她因此結(jié)交了很多好伴侶，這對她來說一筆豐厚的財寶。

獨立自主，樂觀頑強

雖然是個獨生女兒，但爸爸媽媽培育了她獨立自主的力量。上學放學的時候，她和幾個同學作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課，許多時候她一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時候，她就自己一個人在家讀書，寫作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操勞。有一次，她由于頑皮，腿受了傷，到醫(yī)院縫了5針，但她忍著痛不哭。生病的時候，她從不耽擱上學。每每遇到困難的時候，她從不退縮，總能想方法解決，媽媽夸她是個樂觀頑強的好孩子。

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇4

李__同學，男，十一歲，是五大連池市龍鎮(zhèn)學校的一名學校生。他在班級擔當副班長，是一名品學兼優(yōu)，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他心地和善，追求純真，無私無邪，在家里關(guān)懷家人的冷暖，媽媽生病了給媽媽插熱寶，拿藥端水。每年媽媽的生日，他都會拿出自己攢的零花錢給媽媽送上心愛的禮物，還會送上一張自己親自制作的賀卡，由于他知道媽媽這些年為這個家和他的健康成長付出得太多。他還常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，掃地、洗碗、整理房間……讓親情其樂融融。

在學校，他有一顆真誠的愛心，對于有困難的同學，他總是樂于伸出救濟之手，助人為樂，真誠奉獻。班級里有幾名留守的孩子學習成果始終提不上來，他就利用自己的課余時間主動給他們講題，一遍一遍，直到他們弄懂了為止。近幾年來，他主動擔當關(guān)心學困生的任務，對于家庭經(jīng)濟困難的孩子，他熱心呼吁中隊的孩子們捐款捐物，讓他們感受到集體的暖和，對于班級里其他學習上的后進生，他也是準時賜予力所能及的關(guān)心，從不計個人得失。

他有一股執(zhí)著向上的韌勁，從呀呀學語到接受家庭啟蒙，幼兒、學校教育初諳世事的他就始終追求思想的向上，“做個好孩子，做個好同學”。他遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得老師，家長和同學們的好評。對待學習，他一絲不茍，遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學爭論問題，擅長表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我，老師看在眼里，喜在心里，他的各學科成果始終名列前茅，每一學期都被評為“三好同學”等榮譽稱號。

他追求全面進展，愛好廣泛。除了仔細學習課本學問外，他還特殊喜愛看書、唱歌、打籃球、乒乓球。閑暇時，他總是擠出時間來看書。他看的書內(nèi)容廣泛：《四大名著》、《古生物學》、《中華上下五千年》、《學?？茖W學問故事》等?！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于他養(yǎng)成了良好的.讀書習慣，促進了他寫作水平的提高。

他有一腔勇于負責的精神，在學校里他是老師的小助手。他從學校一班級當選為體育委員，五班級通過班級競選擔當副班長職務。勞動時，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿班長的架子指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)。有同學不遵守紀律了，他會準時給同學們指出來；同學遇到不懂的問題他會急躁輔導，連放學時還有同學甚至家長問這問那。對于這些，他從沒有半句怨言，他用自己稚嫩的肩膀擔當起了一份責任，在各項活動中樂觀組織參加，充分發(fā)揮自己的特長，為班集體贏得了很多的榮譽。

他愛學習，愛思索，勤于實踐，了解社會，有肯定的實踐力量。他擅長觀看，勤學好問。他擅長想象，勤于動手。他依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物。實踐讓他吸取了甘甜，豐潤了羽翼。這就是他——李__，一個既有愛心，責任心和恒心，又多才多藝的新時代陽光少年！

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇5

__，男，今年13歲，是硯山學校六年三班的同學。他喜愛生活，樂觀向上，勤儉節(jié)省，是個獨立自強的人；他喜愛集體，敬重老師，關(guān)懷同學，是個重感情的人；他喜愛學習，勤奮努力，不恥下問，是個好學的人；他關(guān)懷他人，樂于奉獻，是個有愛心的人；他孝親敬長，關(guān)愛幼小，是個有責任感的人；他喜愛運動，注意熬煉，是個擁有健康體魄的人。

一、樂觀向上，勤儉節(jié)省，獨立自強

__，從一班級入學時，就給大家留下了一個活潑、可愛的印象。每天都開快樂心上學，快歡樂樂地回家，從不請假或逃學。只要老師要求做的，他都能做到：剪短發(fā)、穿校服、戴紅領巾和校牌，不買零食，不亂花錢。有的時候，他還撿別人家的孩子的衣服穿，從不與人攀比。使用學習用品也很節(jié)省，鉛筆不夠短絕不扔掉，一支鋼筆用了好幾年。從上學校一年起，他就自己穿衣、洗頭、洗紅領巾和襪子、刷鞋，從來不讓家長操勞。特殊是他的性格，樂觀開朗，樂觀向上。每當勝利時，從不傲慢；每當失敗時，從不氣餒，一笑而過，從頭再來。

二、喜愛集體，敬重老師，關(guān)懷同學

__，始終都敬重各科老師，聽老師的話，主動關(guān)懷老師。有一次，班主任李虹老師的嗓子啞了，他就在課下問老師嗓子疼不疼，還主動給老師買藥。老師看到自己的孩子這樣懂事，特殊興奮。在與同學的交往過程中，他總能做到寬容友善，團結(jié)互助。無論同學做了什么錯事，他都能原諒，從不斤斤計較。一次，班級的同學賈崇哲的手被割傷了，他主動拿出一元錢買了一個邦迪，給賈崇哲的手包上了。事后，家長和老師都表揚了他。

總之，他作為一班之長，遵守學校的各項規(guī)章制度，起到肯定的示范作用，與班委一起幫助班主任、任課老師工作，盡心盡責、急躁細致，在同學中有很高的信譽，深得同學的信任。生活中養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，能熱心關(guān)心同學打掃衛(wèi)生。

在他的帶動下，班級年年被評為學校先進班級，自己也是每個學期的“三好同學”，獲得全校師生的贊譽！

三、喜愛學習，勤奮努力，不恥下問

他求知欲強，勤學好問，從小就養(yǎng)成了仔細、用心、細致的學習態(tài)度。

每天，放學回到家后，先做作業(yè)，再做預習，還抽出時間看書。他在課堂上，敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學學問能理解地把握。課下，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。所以，他的學習成果始終名列前茅。

自10歲起，他還開頭參與素描的培訓和練習。經(jīng)過4年的努力，他畫的簡筆畫特殊美麗，素描畫得也不錯，水彩畫也很好。常常參與一些競賽活動，也拿到了不少獎項。

四、關(guān)懷他人，助人為樂，無私奉獻

他很有愛心，每次看到路邊的乞丐，都把自己僅有的一點零花錢慷慨地捐出來。雖然沒有多點，但在他那已經(jīng)不少了。每到給災區(qū)捐款時，他都捐10元或20元，常常得到老師和領導的好評。在公共汽車上，還常常為老人讓座。在學校常常組織一些公益活動中，如參與義務植樹、到烈士陵園掃墓、到敬老院打掃衛(wèi)生等，他都能樂觀參與。

五、喜愛運動，注意熬煉，擁有健康

他喜愛打籃球、羽毛球和乒乓球，還喜愛跑步。在每年的學校秋季運動會上，都能看到他強健的身影和颯爽的英姿，都能聽到同學們的歡呼聲。

他不僅為班級贏得了榮譽，也為自己贏得了尊嚴。

六、孝敬父母，敬重長輩，弘揚美德

在家里，他懂得體諒父母、關(guān)懷父母，主動為父母擔當家務。在父母生病時，為父母做飯，給父母拿藥，特殊乖巧孝順。

總而言之，__同學的先進事跡得到了學校師生和社會的全都好評，這跟她平常的家庭教育、老師的培育是分不開的。當然，也是他多年好學上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，是美德陽光少年的傲慢！

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇6

假如說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最絢爛的浪花；假如說生命是一列奔馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的漂亮風景。祖國母親是一個大太陽，它用無私的陽光照射著每個中華兒女；我們的家庭是一個個小太陽，它用有情的愛滋潤著家里的每一個成員。我要做一個愛學習、愛勞動，品學兼優(yōu)的陽光少年。

一、敬重師長，團結(jié)同學

在學校，我敬重老師，是發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬，是老師們賜予了我學問，關(guān)心我成長，沒有老師們的辛勤付出，就沒有自己所取得的成果。對待同學，我從來都是熱心關(guān)心，真誠關(guān)懷每一個同學。以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，在同學中有很高的信譽，深得同學的信任。

回到家里，我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的事自己做，我還幫父母干家務?？腿藖砹?，端茶倒水我會主動上前。平常爸爸、媽媽要我做什么，我也會準時、盡力做好。

二、學習刻苦，成果突出

我堅持用學問充實自己，喜愛廣泛地閱讀書籍，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志。能夠用心學習，學善思，不懂就問，能主動與老師同學溝通。經(jīng)過辛勤努力，成果在班級始終名列前茅，連續(xù)五年被評為“三好同學”。

三、工作主動，講求方法

樂觀參加和幫助組織班級的各項活動，到處為集體著想，主動關(guān)心同學學習，做到虛心解答。生活中養(yǎng)成整理、干凈、分類的好習慣，能熱心關(guān)心同學打掃衛(wèi)生，班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，每期都有我的身影;做事勤快，主動擔當班級、學校組織的各項任務；參加校內(nèi)外多項競賽，成果優(yōu)秀。

擔當紅領巾廣播站工作后，每次都仔細選稿，播音，并做好記載，為同學們供應了一個開心的午間時間。用自己的實際行動，盡自己的最大努力為老師和同學們服務，做老師們的小助手，同學們的好伴侶。

四、全面進展，綜合提高

我愛看書，喜愛在書的海洋里游覽；我愛唱歌，喜愛用歌聲傳達我的歡樂；我愛跳舞，喜愛用舞蹈舞誕生命的活力。在保證學習成果優(yōu)秀的狀況下，我的愛好愛好非常廣泛。從4歲開頭學習舞蹈、電子琴、語言表演等，學習中吃過許多苦，遇到過許多困難，從來沒有退縮過。我始終堅信：“臺上三分鐘，臺下十年功!”一份耕耘，一份收獲，我曾在河南省百名藝術(shù)特長生節(jié)目展演活動中榮獲集體舞一等獎，焦作市首屆少兒電視大賽中榮獲低班級二等獎，20__年在焦作市中學校師生經(jīng)典詩文誦讀大賽中榮獲學校組全市其次名。

我是一棵正在陽光下成長的小樹苗，我要不斷的吸取養(yǎng)分才能健康成長！既然是樹，我就要長成棟梁，既然是花，我就要開放，這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧！

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇7

我叫王x，是泥爾河中學初四一班同學。在班級擔當學習委員、語文學科課代表，在學校擔當同學會主席職務。

幾年來，在老師的細心教育和培育下，我在學習上樂觀努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負責，勤勤懇懇。年年都被評“三好同學”、“優(yōu)秀同學干部”，20__年又被評為市級“三好同學”。20__年參與綏棱縣組織的作文大賽榮獲市級優(yōu)秀獎，20__年在全國中同學英語競賽中獲得一等獎。

我在學校學習刻苦，樂觀參與各種活動，受到老師和同學們的全都好評。下面，我情愿將自己的一些成長經(jīng)受和人生體驗與您共享。

一、刻苦學習，力爭上游我愛學習，勤思索、愛鉆研、求知欲劇烈，各門功課都努力學好，學習成果始終保持在班級前列。

其實，剛?cè)雽W校時，我的功課并不太好。特殊是數(shù)學和外語，基礎很差，當然成果就更沒法說了。每次大考，數(shù)學、英語成果總是拖后腿，面對這種狀況，我沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，肯定要把數(shù)學、英語成果趕上去。我利用一切課余時間進行補習，常常向老師和同學請教；早晨，很早就起床，堅持早讀；課堂上認仔細真地聽講，思想從不開小差，樂觀思索和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經(jīng)過一段時間的刻苦努力，我的數(shù)學、英語成果得到快速提高，由中游進入上游。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我把這種學習勁頭也用到了別的學科上，剛開頭接觸物理、化學時，也有一段時間不適應，但我不泄氣，不懂的地方多請教，不會的地方多思索，很快就入了門。直至現(xiàn)在我的成果也穩(wěn)居前三。

二、自主獨立，走出陰影

在學好功課的同時，我在生活上也堅持做到“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干”，自主獨立，擺脫逆境，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的力量。我的父母早年離異，父親又患有極其嚴峻的疾病，為了不讓病中的父親為我分心，影響康復，我小小年紀就學會了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。我好像比同齡的孩子懂事的早，懂事得多。

為了不讓爸爸看出我又苦又累，做家務時我總是風風火火的，臉上帶著笑，事事到處都留意做到自主獨立，不讓家人為我擔憂分神。如此困難的家境，如此的生活、學習兩頭忙，并沒有使我畏縮，讓我退卻，反倒更加磨練了我的意志，堅決了學習上進的決心與信念。去年，我的爺爺奶奶相繼病逝，這對我們這個家庭來說，真可謂雪上加霜。一時間，我覺得人世間全部的不幸都降落到了我們這一家。我感到無盡的哀痛、孤獨和無助，仿佛一下子被生活拋下了萬丈深淵，真有些無望了。但是，在學校領導、老師的關(guān)懷和同學們的關(guān)心下，我很快就戰(zhàn)勝了無望，走出了一次次無情的.生活壓迫和精神神打擊覆蓋下的陰影，重新振作起精神，努力學習，笑對生活。我要感謝我所處的困難家境，我所遭受的重重打擊。由于正是這一切，熬煉了我的身心，磨練了我的意志，打造了我的品質(zhì)，豐富了我的人生，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎。

三、盡職盡責，服務大家

在班級，在學校，我擔當了多種職務，在提高自己學習成果的同時，我盡職盡責，努力做好自己的負責的每一項工作。

幾年來我始終擔當語文課代表，為了提高班內(nèi)同學的語文成果我總是利用課余時間整理筆記，總結(jié)學習閱歷和體會，講給同學們聽。同學會主席的工作我也做得很仔細，團結(jié)帶領其他同學會干部仔細做好各個班級的衛(wèi)生紀律檢查評比工作。身為同學會主席，我總是盡自己最大的努力，關(guān)心全體同學提高自主自律、自我管理的力量。在學習上，我主動關(guān)心學習有困難的同學，把自己的學習閱歷和方法傳達給他們，用自己的切身體會鼓舞他們，有很多同學被我的真誠打動，他們把我當成自己的知心伴侶，有什么心事都情愿和我溝通，我們在相互溝通中，取得共同進步。其實，我只是做了我應做的工作，但學校和老師卻給了我極高的榮譽，歷年來都評比我為優(yōu)秀同學干部。這，更加堅決了我做好本職工作的信念，給我了樂觀向上，努力進取的力氣。

四、再接再厲，永不自滿

我深知，榮譽的取得，與學校領導的關(guān)懷、老師們的栽培以及同學們的關(guān)心是分不開的。今后，我將再接再厲，永不自滿，百尺竿頭，更進一步。在學習上，連續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神；在生活中，堅持自主獨立，做好自己該做而又能做的事，安排好時間，做好家務，讓父親安心養(yǎng)好?。辉诠ぷ魃?，連續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好同學會干部的帶頭作用，為班級為學校貢獻自己的一份力氣，為同學們的共同進步盡一份自己的心愿。

總之，我將以自己百倍的努力，刻苦學習，把握本事，回報學校領導、老師對我的關(guān)愛，回報同學對我的支持，將來做社會的有用之材，報效祖國，服務人民！

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇8

周__同學是城西學校學校六(6)中隊的同學，現(xiàn)擔當學校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學校里，每逢有人提起他，無論是老師還是同學，無不交口贊揚。他樂觀向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面進展的優(yōu)秀同學。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學習、屢獲佳績

在老師和學校的細心培育下，周__同學漸漸懂得：只有努力學習、全面進展，長大以后才能成才，才能報效祖國。由于有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，他都立即攤開書本，認仔細真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總是樂觀思索，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成果在班級里始終名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;自四班級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成果，他從不傲慢，而是更加努力刻苦地學習。由于他知道，下一個目標在等著他。

二、老師的得力助手

周__在很小的時候，每天他所觀察的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們勞碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”靠著他的很強的組織力量，較好的語言表達力量，被班主任老師一眼相中，他從小到大始終擔當中隊委，他都主動幫助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，關(guān)心同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。

他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭毀滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成果始終良好。

三、同學學習的好榜樣

周__作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘同學的天職。他是個愛動腦子的同學，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且擅長總結(jié)，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，擅長敏捷把握學問，重視學問的遷移和各科間的融會貫穿，擅長由此及彼，舉一反三。進入高班級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成果，參與學校、區(qū)里的各科學問競賽，他都取得驕人的成果。他深知，學習不是一件簡單的事，只有付出艱辛苦動的人，才會有所收獲，才能取得勝利。

他在不斷提高自己學習成果的同時，還樂觀主動關(guān)心學習落后的同學。為了關(guān)心后進生解答疑難，他總是非常急躁地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進步。樂于助人是周__同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，他總是會主動去關(guān)心同學補習。

總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著他，他始終說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>

四、全面進展的好同學

周__是一位品學兼優(yōu)的好同學，他具有遠大的抱負和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。他暗暗立志：將來肯定要做一個有益于社會的人。

他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜愛美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必需全面進展。他從不傲慢自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今，周__同學正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力游覽。他用他的正直與和善為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用抱負和追求做筆，進取和奮勉為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇9

郭__，女，x年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三學校四班級學習，優(yōu)秀少年隊員，任班長兼學校同學會紀檢部長。她思想進步，學習刻苦，孝敬父母，樂于助人，頑強英勇，喜愛班集體，關(guān)懷同學，是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的全都好評?，F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：

一、勤奮好學，遵規(guī)守紀。

郭__同學學習非?？炭?，成果突出。她上課仔細聽講，擅長動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音洪亮，條理清楚，表述恰當，為其他同學做出了榜樣。郭__同學勤學多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習，把有問題的地方做個記號，老師講課時她就仔細聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后立刻去問老師。課下她仔細復習，把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下，就是靠著這種學習勁頭，郭__同學每次考試都是名列前茅。郭__同學不但自己能夠樂觀仔細的學習，還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書或故事書悄悄的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣，班上紀律有了很大的轉(zhuǎn)變，全部的任課老師都交口贊揚。

二、工作樂觀，樂于助人。

從一班級開頭，郭__同學就是班長，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能樂觀的完成老師交給的工作，而且能主動關(guān)心老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動了全班同學，而且贏得了老師的信任，同學的寵愛。在勤奮好學，不斷進步的同時，她還是一個心地和善、極富憐憫心、樂于助人的好同學。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代同學身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學困生，

遇到不會的難題，她總能拿出急躁和熱心，不厭其煩，進行輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都情愿和她一起探討，向她請教。作為同學會的值周干部，她總能按時到崗仔細巡察，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，仔細記錄，實事求是的反映狀況。她響應學校號召，樂觀參與各種活動，課間操時她是領隊，課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中，她始終很簡樸，但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧，郭__同學就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭__同學又捐了二十元錢。

三、愛好廣泛，多才多藝

郭__同學不僅學習好，而且愛好很廣泛。在班級聯(lián)歡會上，總能看到她位同學表揚唱歌，詩歌朗誦等。課余生活中常常看到她與家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板。

四、文明禮貌，懂得感恩。

郭__同學講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好同學，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不簡單，，總是用最短的時間完成作業(yè)，然后關(guān)心父母做一些力所能及的家務。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關(guān)懷體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學習和生活操勞。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的敬重與愛戴。上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的

諄諄教導，，勤奮學習。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，四周的鄰居提起她都說：“這個孩子真懂事，是個好孩子。”她說是老師賜予了她學問，關(guān)心她成長;是家長的殷切期望讓她歡樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成果，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優(yōu)異的成果回報父母和老師培育之恩，教育之恩。

五、喜愛科學，活動樂觀。

郭__同學喜愛科學，樂觀參與各種愛好小組。她對科學課特別感愛好，觀看記錄、試驗都記得特別仔細。她樂觀參與學校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。學校組織的各學科競賽，演講競賽，征文競賽，實踐活動她都踴躍參與。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術(shù)老師寫的藝術(shù)字呢。

郭__同學就是這樣一位品學兼優(yōu)，全面進展，學有專長，出類拔萃，深受全體師生寵愛的好同學。她是我校學習中的精英和典范，是同學們學習的好榜樣。信任她在將來的路上會越走越精彩，前景會更加輝煌絢爛。讓我們誠心祝福她綻開金色的翅膀飛得更高、更遠!

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇10

郝__同學是阿旗三中的一名同學，她從小受到老師和家長的嚴格教育，德智體美全方面進展。她勤奮學習，追求上進，成果名列前茅；她品德優(yōu)良，愛惜公物，勤儉樸實，喜愛勞動；她喜愛祖國，抱負遠大；她活潑開朗，幽默隨和，團結(jié)友愛，體魄健康，還有特長。

學校時，郝__同學在家里，父母對她特別嚴格，除了學校的作業(yè)外，她的媽媽還另外讓她寫其他輔導習題，熟能生巧，為了提高寫作水平，讓她在周末讀書，且每天規(guī)定時間消遣，起到勞逸結(jié)合的效果，郝__同學的媽媽平常還教育他不能說臟話，要遵守紀律，敬重師長；在學校，老師不僅側(cè)重同學們的成果，而且還組織各種口語表達活動，使同學們活潑開朗；還教育同學們不能攀比，不能穿奇裝異服，平常就穿統(tǒng)一的校服，這樣使她養(yǎng)成勤儉樸實的品質(zhì)，他除了學習成果優(yōu)異外，還喜愛祖國，抱負遠大，在六班級，她加入了中國共產(chǎn)主義青年團，從今她到處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。她組織全班同學參與各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學緊密地團結(jié)在一起，共同進步。

步入學校后她的成果還是始終名列前茅，但追求完善的她并沒有因此而滿意，反而對自己更加嚴格的要求。她信任“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就肯定會有回報”。她的父母漸漸培育他的自理力量，使她不產(chǎn)生依靠心理；學校的老師要求也特別嚴格，要求同學們勤儉節(jié)省，不比吃比穿，在師長的教育下，它的成果保持在前幾名，并在漸漸進步，成為了老師的得力助手，作為學習委員的她，遵紀守法，嚴格遵守中同學行為規(guī)范。在學習之余，她還進行體育熬煉，其次，她培育特長，她在周末練習揚琴，在大課間學象棋等，多方面進展。

作為時代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆不斷進取，虛心學習的心，并多方面進展，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅漂亮的篇章！

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇11

王__，高甸子中學八年三班的團支書，他性格和善，獨立自強，做人總是寬厚待人，嚴于律已，是爸爸媽媽的好兒子，老師的好幫手，同學的好榜樣，新時代的好少年。

從小時候起王__就是大人眼里最懂事的孩子，由于自從他懂事起就知道，母親腿部有殘疾，行走不便利，什么重活都干不了，農(nóng)村地里的活更不用提，即使是整理屋子做飯也不能干得時間太長，所以，懂事的他一放學回家就仔細地做作業(yè)，不讓媽媽操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務，燒火，做飯，洗衣服，有時還幫媽媽洗頭，整理屋子更是能手，媽媽夸獎他比媽媽整理的還潔凈。爸爸這幾年的身體也是越來越不好了，十幾年的腰脫不能干重活，特殊是在農(nóng)忙的季節(jié)干了重活就痛苦難忍，懂事的他每天早早起床跟父親到地里干活，盼望能夠減輕父親的勞累。

不僅如此，在生活中，他還是個勤儉節(jié)省的好孩子，他從不要媽媽給他買新衣服，也從不和別人攀比，中午都是自己從家里帶飯，從來不買零食，每當取得好成果，爸爸媽媽說要嘉獎他，他從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么珍貴禮物，而只讓爸爸媽媽買一本他喜愛的書作為嘉獎。

在學校，他是一個品學兼優(yōu)的好同學?？炭鄬W習，仔細聽老師講課，樂觀參加小組活動，大膽發(fā)言，學習成果優(yōu)異，多次獲得學校嘉獎。敬重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問究竟，從不逞能裝聰慧，自以為是。他還熱心地關(guān)心同學，由于數(shù)學成果特殊好，所以每到中午他都會關(guān)心同學們講題，百問不厭，直到弄懂為止。他也喜愛運動，學校的操場上總是能消失他的身影，打排球，打籃球。她還特殊寵愛唱歌，參與了學校的合唱團。盡管愛好廣泛，并沒有影響到他的學習，反之，更豐富了他的學習生活，提高了他的學習愛好。他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出救濟的之手，助人為樂，真誠奉獻，在學習上他主動要求和后進生同桌，準時賜予力所能及的關(guān)心，從不計較個人的得失。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的抱負和追求為筆，進取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫；他正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇12

爸爸車禍去世，媽媽不堪家庭重擔離我們而去。年幼的我并沒有由于這突變的狀況而崩潰。自我讀書以來，我敬重老師，喜愛班級，關(guān)懷愛惜同學，學習成果突出，工作樂觀肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。在家里，我早已不再是小孩，由于我要給弟弟撐起這個家，我要照看好他。我曾宣誓，要真正做一名德智體全面進展的同學，將來成為有出息的人。為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成果。

在思想方面

我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出救濟之手。同學向我請教問題，我總會急躁地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，我樂觀參加，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是會省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!

在工作上

我總能盡心盡力，仔細完成老師交予的任務，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚欣賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地樂觀地幫助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務，遇到難題的時候準時向老師求得關(guān)心，并取得其它班干部的支持和關(guān)心，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成果，而且在我的影響下，同學們仔細學習，形成了一個你追我趕、相互關(guān)心的良好的學習氛圍。

在學校組織的檢測中

我都能名列前茅，盡管這樣，我還是不滿意于現(xiàn)狀，精益求精，常常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教導，關(guān)心某些同學改掉壞習慣。我在學習上是一絲不茍的，由于我堅信，學問轉(zhuǎn)變命運，學問制造財寶。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成果始終名列班級前茅，每次學業(yè)檢測成果都是遙遙領先，但我從不傲慢，仍在悄悄地努力著。我不能滿意現(xiàn)在所擁有的成果，我會更加努力的，由于我始終堅信：我的明天肯定會更加輝煌絢爛!我會用優(yōu)異的成果回報哺育我的姨媽。

在學習工作之余

我還特別喜愛體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特殊是跳繩，我在一分鐘可以跳100多個呢。我愛好畫畫，學校書畫競賽中，我的作品也得到了好評呢。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優(yōu)異的成果。

正由于我在德、智、體、美諸方面的全面進展，得到了老師和同學們的確定和公認，所以，此次的“美德少年”評比活動中，我脫穎而出。

成果只代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己和弟弟的人生添彩。

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇13

__同學，女，x年9月7日誕生，是熱務九年一貫制學校的八班級的同學。自入學以來，始終是一個優(yōu)秀的同學。從學校開頭就在我校就讀，始終都是老師口中的好同學，父母眼中的好孩子。她愛父母、愛祖國、愛勞動、愛科學；她敬重師長，團結(jié)同學，樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，各科成果優(yōu)異；她身體健康，喜愛熬煉，勤儉節(jié)省。她是一名有抱負、有毅力、有追求的全面進展的中同學。幾年來，在我校獲得多次嘉獎，是我校全體同學的楷模。

一、“勤奮好學”的少年

她愛學習，勤于思索，刻苦鉆研，具有劇烈的求知欲。她有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。作為一名同學干部，在學習上勤奮刻苦，勇于進取，為身邊同學做出了表率。她知道學習是同學的本分，所以她始終想做到最好，上課仔細聽講，課后勤學好問，按時完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時間，大量的閱讀課外書籍，擴展學問面。在成果方面，能夠始終保持名列前茅。每學期都能獲得“三好同學”，是全體同學學習的榜樣。

二、“盡職盡責，助人為樂”的少年

作為班上的學習委員，她樂于助人，特殊是當同學學習上遇到問題的時候，她都會急躁的給他們講解，力求共同進步。她認為主動關(guān)心學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來她的成果始終名列前茅，我認為那只是對于她所付出的努力的一種認可，將成為她連續(xù)進步的動力，她從不傲慢，她說她會把這些當做是成長中的一種經(jīng)受，永久珍藏。她深知，同學干部就是一個老師和同學溝通的樞紐，她的職責就是關(guān)心老師管理班級事務，關(guān)心同學解決各種困難，準時把同學們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的把握同學動態(tài)，準時的賜予關(guān)心教育，“急老師之所急，想同學之所想”就是她工作的全部內(nèi)容。很興奮，在老師和我們?nèi)堪嗉壐刹康呐ο?，班級擁有了一個樂觀向上團結(jié)的學習氛圍，大家都能在學習中相互關(guān)心，互敬互愛，有劇烈的集體榮譽感，學習上良性競爭，共同進步，成果突出。

三、“文明禮貌，知恩感恩”的少年

“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。她孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、樂觀進取的精神風貌。自己的

事盡量自己來做，減輕父母的負擔，生活也特別簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強獨立，是媽媽的“快樂果”、“笑面佛”。對長輩和老師都特別的有禮貌，每次碰見她都會向你問好。她知道父母平常勞動都很辛苦，每次放學回家，她都會關(guān)心媽媽煮飯、洗碗、洗衣服。一個知恩感恩的好孩子。

四、“愛好廣泛，多才多藝”的少年

在抓好自身學習的同時，樂觀參與各種課內(nèi)外活動和競賽，多次擔當班會、朗誦會、聯(lián)歡會的主持。她特別喜愛看書，每學期都會從圖書館借來許多書來拓展自己的學問。每次學校進行的各種活動中都能觀察她的身影。她也特別喜愛運動，在2022年中學校生田徑運動會“女子400米”競賽中獲得第五名。

五、“全面進展，品德高尚”的少年

__同學在保證學習成果優(yōu)異的狀況下，對學校班級組織的各種活動都能樂觀參加。她品德端正，能嚴格根據(jù)“中同學日常規(guī)范”來要求自己。她不斷提高自身素養(yǎng)，注意自己的全面進展?？傊琠_同學開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，以高標準要求自己，勤奮上進，

不懈努力。不愧為一名全面進展的好同學，不愧為二十一世紀的文明少年。我們信任，她刻苦好學和高尚品德肯定會使她成為國家的有用之才。

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇14

李__，今年九歲，是鳳臺縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學校三班級(1)班的同學，入學以來始終要求上進，在各個方面都特別突出，她喜愛集體、樂觀向上、樂于助人是個品學兼優(yōu)的同學，是同學和老師的好伴侶好幫手。

在學校的關(guān)懷和老師的關(guān)心下，在父母的疼愛和自身的努力下，她全面進展，時時以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力?，F(xiàn)將她的事跡概括如下：

勤奮學習、開闊視野。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能準時完成，成果優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀少先隊員或三好同學。她喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

心地和善、禮貌待人。她有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李宇菲同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，從不頂撞父母，性格乖巧。常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜、洗菜、洗衣服等；爸爸媽媽累的時候，她就給他們捶捶背，洗洗腳；或自己動手燒飯給爸媽吃，她會煮水餃，下素面，做蛋炒飯等，讓親情其樂融融。媽媽預備動手包餃子時，她就幫忙搟餃子皮，或包餃子等，真是個能干的小姑娘。對爺爺奶奶更是孝順、關(guān)懷備至：好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些；學校里發(fā)生的好玩的事講給他們聽聽；關(guān)懷他們的冷暖病痛，他們的身體不舒適了，給他們端茶送藥問長問短。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。對和她同齡的伴侶，更是友好，與他們共享圖書故事，玩具、美食。大家都喜愛和她在一起玩。

傳遞愛心、助人為樂。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是大方地拿出自己心愛的文具借給他們；有同學遇到困難，只要她在，她總是熱忱急躁地盡自己最大努力幫其解決，從不計較個人得失。下雨了，把沒有雨傘的同學護送回家。

對于博大簡單的.世界，她有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真善美的理念。在學校組織獻愛心活動，她都能樂觀參加，無私奉獻。為患重病的少年捐款，她表現(xiàn)得很好，一次就捐出她全部的平常積攢的零花錢。

喜愛勞動、樂觀肯干。她勞動樂觀肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前精彩地完成。不管是不是她值日，每天中午放學后，她都要留下來，打掃衛(wèi)生，不嫌臟，不怕累。她們班的衛(wèi)生總是被評為最清潔，這里面有她的一份功勞。在家里，自己的房間，書桌總是整理得干潔凈凈，整整齊齊。

每天向上、愛好廣泛?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力氣源泉，李宇菲同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求：追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好同學，做個好公民?！彼粗亻L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。她追求全面進展，愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，她還特殊喜愛繪畫、跳舞和體育運動。她的畫，在校六一書畫展上，獲得一等獎。班里出黑板報，她也常常參與，美化教室。她喜愛跳拉丁舞，只要有空，放一段音樂舞一曲。她還會騎自行車，滑滑板，溜輪滑，跳繩，打羽毛球等等。

總之，李宇菲同學洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、心地和善，以誠待人，愛好廣泛，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名全面進展的好同學、不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年！

爭做陽光少年個人事跡材料精選篇15

在x中學，有一位熠熠閃光的校內(nèi)之星，她取得了很多榮譽：文明小標兵、優(yōu)秀班干部、三好同學等，而且她還擅長舞蹈，曾多次代表學校參與市、區(qū)的舞蹈競賽，獲得驕人的成果。她臉上總掛著自信的微笑，光明的雙眸透著才智，她就是__區(qū)蓮花初級中學廖__同學，一個陽光女孩。她布滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面進展，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。

一、尊師長，孝父母，愛同學

她喜愛祖國，喜愛學校，喜愛班級，有劇烈的班級責任感；作為班干部，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學校領操員，又是學習小組的組長。這些職務她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學們的好評。她視老師為父母，對老師的教育虛心接受并常懷一顆感恩的心。

在上學期軍訓時，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她細心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重；在實習老師楊老師