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文檔簡介

智電綜合實訓(xùn)平臺需求說明一、建設(shè)背景與目標智電實訓(xùn)室的建設(shè)背景主要源于信息技術(shù)的飛速發(fā)展,特別是智能化、數(shù)字化的趨勢,以及社會對智能化安全人才的需求日益增長;隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,智能化、數(shù)字化已成為各行各業(yè)的重要趨勢;安全領(lǐng)域作為保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域,對智能化安全人才的需求日益增長;高校作為人才培養(yǎng)的重要基地,建設(shè)智能化安全實訓(xùn)基地只是響應(yīng)市場需求、提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑;智電實訓(xùn)室的建設(shè)不僅是為了提升學(xué)生的專業(yè)技能和實踐能力,使其更好地適應(yīng)市場需求同時也是推動高校教育教學(xué)改革,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合的重要舉措;通過建設(shè)高標準的人工智能實訓(xùn)室,可以提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,有效緩解當前的人才短缺問題,為國家的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級提供強有力的人才支撐該項目建設(shè)內(nèi)容包括采購設(shè)備:電子電工及考證實訓(xùn)裝置、課程資源、數(shù)字示波器、實訓(xùn)室環(huán)境建設(shè);要求質(zhì)量可靠,性能穩(wěn)定,符合實訓(xùn)教學(xué)的基本要求;二、設(shè)備清單序號名稱數(shù)量單位1多媒體講臺1臺2電子電工及考證實訓(xùn)裝置28臺3課程資源1套4數(shù)字示波器28臺5重型貨架5組6實驗室空間適配改造1項三、技術(shù)參數(shù)序號名稱技術(shù)要求1中控裝置中控裝置:1、規(guī)格:L*W*H(mm)閉合尺寸1100*780*1020(允許正負5mm偏離);2、材料:桌面采用9mm高密度纖維板,邊緣采用單面封邊工藝,采用冷壓工藝三聚氰胺貼面,防劃、防潑水;3、主體采用1.0-1.5mm冷軋鋼板,鈑金全部通過酸洗磷化噴涂后再進行高溫烘烤,防銹;4、上層兩側(cè)采用橡木扶手,正面采用L型高檔橡木裝飾板,前置活動維修門,無鎖聯(lián)動,下層后門打開后,上層維修門方可打開,上翻開啟并可拆卸,方便LOGO絲印和設(shè)備安裝;L型板兩側(cè)預(yù)留長條出音孔,預(yù)留音箱架安裝位;5、設(shè)計:分體式設(shè)計,桌面部分和桌體部分自成一體,方便進出比較窄的教室門,內(nèi)置固定螺絲孔位,安裝簡單;拐角采用圓弧設(shè)計,倒角角度18°,防止碰傷;內(nèi)部可擴充ID卡系統(tǒng),可擴充防盜告警系統(tǒng),可擴充四只輪子,方便移動;6、翻轉(zhuǎn)顯示器安裝位,顯示器翻轉(zhuǎn)到最大尺寸和擋邊平齊,無凸出,不影響視線而且美觀;不銹鋼可調(diào)阻尼轉(zhuǎn)軸,顯示器可以在0-130°中任意停留,不會出現(xiàn)反扣;上層采用等長雙抽屜設(shè)計,上方抽屜預(yù)留鍵盤,鼠標安裝位,鍵盤抽屜下方為儲物抽屜;單路多組筆記本電腦抽拉線,加膠圈,配備HDMI、USB等6個孔,翻蓋采用磁吸開啟,右側(cè)預(yù)留2個USB2.0的擴展孔;抽拉線盒右側(cè)為MC和紅色對講按鈕,方便后期擴充;左側(cè)預(yù)留圓孔,講臺內(nèi)自帶固定線孔位,可對臺內(nèi)所有設(shè)備線進行固定;7、上層右側(cè)可選配儲物抽屜,用于放置展臺,鍵盤抽屜和儲物抽屜采用三節(jié)靜音鋼珠導(dǎo)軌,材料厚度≥1.2mm,滑軌的檢測結(jié)果符合QB/T2454-2013中的條款5.5.4的耐久性檢測要求;右側(cè)立面預(yù)留ID卡讀卡器安裝擋板、內(nèi)置讀卡器支架,方便讀卡器的安裝和固定;8、上層使用一把鎖控制,顯示器位置、左前雙抽采用聯(lián)動裝置,講臺顯示器翻轉(zhuǎn)板關(guān)閉后,仍可關(guān)閉雙抽,減少重復(fù)工作;預(yù)留電子鎖和彈跳鎖鎖具安裝位,方便學(xué)擴充使用;下層采用一把通用鑰匙開啟,使用和維護鑰匙分開,方便管理;9、下層前門采用對開門設(shè)計,左側(cè)預(yù)留光驅(qū)門,不打開柜門即可開關(guān)電腦和使用光驅(qū),預(yù)留主機限位孔及限位卡槽;右側(cè)設(shè)備門,標配≥19寸國標機架,可拆卸立柱及擋板,放置中控主機,功放等多媒體設(shè)備,設(shè)備總空間≤12U,采用天地鎖,耐用、防盜;后門采用單開門設(shè)計,彈簧插銷固定,便于拆裝,后門開門方向為從右到左順時針方向;右門采用86盒敲落孔設(shè)計;前后門不開散熱孔,左右兩側(cè)采用豎排國標散熱孔,預(yù)留出音孔,可選配兩只無源音箱;10、下層拼裝式設(shè)計,前后門檻利用12顆螺絲進行固定,安裝簡單,底面離地6CM,防潮、防銹;11、投標講桌進行塑料扶手和鈑金結(jié)構(gòu)件主要部件的檢測,6項有害物質(zhì)測試結(jié)果符合ROHS指令的限值要求;12、中控終端CPU≥I5/內(nèi)存≥8G/硬盤≥256G固態(tài)/顯卡≥4G獨立顯卡/顯示器≥21.5寸1套;滿足課程資源軟件平臺的的運行需求;2電子電工及考證實訓(xùn)裝置一、概述電子電工及考證實訓(xùn)裝置包含模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電工技術(shù)、PLC自動控制技術(shù)等,滿足日常教學(xué)電子電工實驗及實訓(xùn)要求,也可以作為小規(guī)模電子電路設(shè)計開發(fā)平臺、電工高級考證平臺使用;二、設(shè)備參數(shù)2.1、工作電源:三相五線AC380V±5%50Hz;2.2、設(shè)備尺寸:≥L1620mm×W750mm×H1650mm±10mm;2.3、額定功耗:≤1kW;2.4、環(huán)境溫度:≤78℃;2.5、安全保護措施:具有急停按鈕,漏電保護,過壓過電流保護,過熱保護,接地保護,所有材質(zhì)均符合環(huán)保標準;2.6提供配套椅子2張;三、設(shè)備要求3.1、設(shè)備工作臺安裝4個腳安裝有輪子,表面灰白色噴涂,模塊移動方便;采用鋁合金框架,立柱規(guī)格≥10*5cm,梯形形狀設(shè)計,中間設(shè)有卡槽用于安裝裝飾條;下部支撐型材≥7*4cm,梯形形狀設(shè)計,端頭采用專用圓弧型ABS材質(zhì)注塑成型;實驗臺底下設(shè)有方便移動的萬向輪,在不需要移動時可自由調(diào)節(jié)腳墊進行固定;3.2、上方設(shè)有LED照明燈系統(tǒng),照明燈系統(tǒng)采用專用C型鋁合金型材設(shè)計,前部設(shè)有白色漫反射蓋板,45度角向下照明;中間設(shè)有專用型材設(shè)計的橫梁,可以掛放配套的鋁合金結(jié)構(gòu)的實驗?zāi)K;3.3、桌面為防火、防水、耐磨高密度防火板,四周弧形設(shè)計,采用PU封邊工藝有效防止水及空氣進入造成板材膨脹開裂,造型美觀大方,堅固耐用,具有耐磨、耐刻刮、耐高溫、耐沖擊、易清潔、防火、防水、防酸堿;3.4、設(shè)備電源單元:設(shè)備總電源控制、工控設(shè)備電源控制、漏電保護、短路保護、斷電保護、電源指示等功能,主要包含漏電開關(guān)、熔斷器、指示燈、急停開關(guān)、按鈕等組成;3.5、低壓直流、交流電源輸出及信號元單元:提供直流電源0-30V、±5V、±12V、4-20mA等電源,采用中號安全接線端子,用于實訓(xùn)項目模塊及儀器儀表的供電;3.6、恒流源:0-200mA輸出,電流粗調(diào)/電流細調(diào)旋鈕;數(shù)字電表指示;3.7、信號源:輸出波形:正弦、方波、三角波、鋸齒波;輸出幅度:0.5~8Vp-p(空載)輸出阻抗:50Ω±10%;頻率范圍0-2MHz;分辨率0.01Hz;具體掃頻功能;頻率計功能:測頻范圍1Hz-10MHz;輸入幅度0.5Vp-p-20Vp-p;顯示方式:液晶顯示;存儲和調(diào)入功能:10組;具有通訊功能;設(shè)有電源開關(guān)帶指示,保險絲座;3.8、交流0、3V、6V、9V、12V、15V、18V、24V、36V/1.5A輸出,并可通過不同的連接方法,輸出雙6V、雙9V、雙12V、雙18V等;數(shù)字電流表顯示;3.9、、交流電源輸出單元:交流電源AC380V、AC220V,采用大號安全接線端子和安全插座的方式輸出,用于實訓(xùn)項目模塊、儀器儀表、工具的供電;3.10、電氣模塊單元:用于安裝各類實訓(xùn)單元模塊,包含電子電工類實訓(xùn)單元、可編程控制類實訓(xùn)單元、電力拖動類實訓(xùn)單元等,模塊尺寸標準化設(shè)計,可自由更換選擇;四、實驗室電源管理系統(tǒng)(實驗室共享1套)4.1、可以無線控制實訓(xùn)裝置的總電源、直流穩(wěn)壓、恒流源、信號源、交流電源;4.2、采用無線控制:不需要實驗室布線、可移動式控制終端;無線傳輸距離:>20米;4.3、觸摸屏>=7寸;4.4、通訊方式:無線編碼;4.5、教師可以無線控制學(xué)生臺的總電源;五、設(shè)備實驗實訓(xùn)模塊硬件配置清單:5.1、PLC自動化實訓(xùn)單元1套PLC:內(nèi)置高達≥750KB的RAM存儲器、1個以太網(wǎng)通信端口;(PROFINET)、2路模擬量輸入和2路模擬量輸出、14點輸入和10點輸出、電源范圍為AC100V~240V;觸摸屏:?屏幕尺寸?:≥7英寸;分辨率?:≥800*480;顯示色彩?:TFT262k;用戶內(nèi)存?:≥128MB;通訊接口?:PROFIBUS-DP,PROFINET,MPI;電源電壓?:24V±20%;?內(nèi)存?:≥128MB(系統(tǒng)內(nèi)存和用戶內(nèi)存均≥128MB);變頻器:與plc同品牌;三相交流AC380-480V±10%;標稱功率≥0.4kW;I/O接口:4DI,2DO,2AI,1AA現(xiàn)場總線:USS/MODBUSRTU安裝有BOP;防護等級≥IP20;滿足觸摸屏控制PLC實驗、觸摸屏控制變頻器實驗、觸摸屏控制PLC、變頻器實驗要求;5.2、低壓電氣實訓(xùn)單元1套不銹鋼材質(zhì)網(wǎng)孔板厚度≥1.2mm;沖有5*10mm條形孔,呈四豎三橫排列,配有塑料卡扣,可用自攻螺絲直接安裝電氣元件;安裝有不銹鋼拉手,方便從實驗臺上取下安裝器件,掛上進行通電調(diào)試;可以學(xué)生自由布局設(shè)計電路;要求滿足三相異步電動機順序啟停電路的安裝與調(diào)試;三相異步電動機自動往返控制電路的安裝與調(diào)試;三相交流異步電動機能耗制動控制電路的安裝與調(diào)試;三相異步電動機Y/Δ降壓啟動PLC控制電路的安裝與調(diào)試;三相交流異步電動機反接制動控制電路的安裝與調(diào)試;三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與調(diào)試及PLC對電路改造控制要求;(包含熱繼電器);滿足PLC、觸摸屏、變頻器應(yīng)用的要求;5.3、伺服驅(qū)動系統(tǒng)控制模塊1套;含伺服驅(qū)動系統(tǒng)、滾珠絲桿、聯(lián)軸器、刻度尺、限位開關(guān)、接近開關(guān)、安裝底板、控制接口等;可完成伺服系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置、電機正反轉(zhuǎn)控制、定位控制等;采用伺服驅(qū)動器和伺服電機,≥100W,電壓AC220V;絲桿:有效行程:不小于200mm,絲桿直徑不大于14mm,導(dǎo)程不大于5mm;模組精度不小于0.05mm;滿足伺服電機的加減速、定位、變速控制學(xué)習(xí);5.4、三相交流異步電機1臺(3線)三相交流異步電動機(380V,單速帶離心開關(guān))PN(W):60、nN(r/min):1400、UN(V):三相AC380IN(A):0.33、連接組別:△/Y;5.5、三相交流異步電機1臺(4線)三相交流異步電動機(380V)PN(W):60、nN(r/min):1400、UN(V):三相AC380IN(A):0.33、連接組別:△/Y;5.6、編程終端CPU≥I5/內(nèi)存≥8G/硬盤≥256G固態(tài)/顯卡≥4G獨立顯卡/顯示器≥21.5寸1套;滿足編程軟件的使用及仿真軟件的運行需求;5.7、電工實訓(xùn)單元1套包含電阻:30/1W、51/1W、200/1W、300/1W、510/1W、600/1W、1K/1W、2K/1W、10K/1W、20K/1W、51K/1W、200K/1W等;滿足基本電工儀表的使用及測量誤差的計算、基爾霍夫定律、戴維南定理和諾頓定理、歐姆定律、電阻的串聯(lián)和并聯(lián)電路、電壓源與電流源的等效變換等電路需求;5.8、模擬電子實訓(xùn)單元1套包含電阻、電容、三極管、二極管、8P集成座、741集成運放等;滿足晶體管共射極單管放大器、負反饋放大器、射極跟隨器、差動放大器、集成運算放大器指標測試、集成運算放大器的基本應(yīng)用(I)、集成運算放大器的基本應(yīng)用(Ⅱ)、集成運算放大器的基本應(yīng)用(Ⅲ)、集成運算放大器的基本應(yīng)用(Ⅳ)、RC正弦波振蕩器、低頻OTL功率放大器、等電路需求;5.9、數(shù)字電子實訓(xùn)單元1套(采用項目化教學(xué)要求)包含六位譯碼顯示、共陰/共陽獨立數(shù)碼、四位拔碼開關(guān)、喇叭、14P圓腳座6只、16P圓腳座6只、8P圓腳座4只、40P緊鎖插座1只、單次正負脈沖雙組、八位邏輯輸出/輸入等;滿足項目化教學(xué)要求,采用邏輯門單元電路的測試、數(shù)字鐘實訓(xùn)電路、電子秤實訓(xùn)電路、數(shù)字頻率計實訓(xùn)電路、555時基電路及其應(yīng)用、譯碼器及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)選擇器及其應(yīng)用、觸發(fā)器及其應(yīng)用、計數(shù)器及其應(yīng)用、移位寄存器及其應(yīng)用、脈沖分配器及其應(yīng)用、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器與施密特觸發(fā)器、D/A轉(zhuǎn)換器、智力競賽搶答裝置、電子秒表等電路;5.10、工具2套配常用的數(shù)字萬用表、剝線鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、小十字螺絲刀、大十字螺絲刀、小一字螺絲刀、大一字螺絲刀、小鑷子、剪刀、電烙鐵、焊錫絲、吸錫器;六、配套PLC仿真軟件1套6.1、可進行縮放、拖動、旋轉(zhuǎn)、恢復(fù)視角相機模式切換;支持選配沉浸式VR頭盔連接,漫游場景觀看和交互操作;6.2、支持在線連接真實PLC與觸摸屏,進行編程調(diào)試;6.3、支持連接多品牌PLC,至少≥5種品牌PLC實時互聯(lián)互通,實現(xiàn)虛擬在線調(diào)試;不需要真實PLC就可以實現(xiàn)程序的在線實時監(jiān)控、調(diào)試、下載、上傳等功能;可查看各種寄存器實時數(shù)據(jù);6.4、系統(tǒng)支持各種品牌的各種微處理器,既可與硬件采集器聯(lián)接,又可脫離硬件實現(xiàn)純軟件虛擬仿真;6.5、支持各個部件的手動操作;包含各種傳感器有光電、光纖、電容、電感、磁性等;每個傳感器都像真實傳感器那樣有感應(yīng)區(qū),并且?guī)Ц袘?yīng)屬性;只有物料的屬性與傳感器的感應(yīng)屬性一致才能被感應(yīng);6.6、包含各種執(zhí)行機構(gòu)有氣動機械手、傳送帶、直流電機、交流電機等;每個機構(gòu)的動作與真實機構(gòu)一樣且可以隨意編程定義動作的執(zhí)行順序;物料和機構(gòu)帶有各種物理屬性:重力,摩擦力,彈力,空氣阻力,角阻力等;6.7、每種動作都可以支持手動操作:伸出,縮回,下降,上升,夾緊,松開等等;6.8、支持物料自動生成,可按照位置、種類隨機生成;支持清空復(fù)位;支持離線自動演示,在線自動運行,在線手動運行多種工作模式;6.9、支持虛擬觸摸屏人機界面與虛擬PLC的實時通訊調(diào)試,虛擬調(diào)試好的觸摸屏工程文件可以直接下載到真實觸摸屏,無需任何修改和調(diào)試,即可正常運行;6.10可模擬真實物料的翻轉(zhuǎn),跌落,擠壓,碰撞等效果;6.11、傳感器輸出方式多樣化:開關(guān)量,模擬量,脈沖量等;6.12、支持單站式學(xué)習(xí),每個模塊都可以單獨編程,也可整體編程;6.13、支持添加傳感器,修改傳感器,刪除傳感器;6.14、可以連接真實機構(gòu)做監(jiān)控模式,也可脫離真是機構(gòu)做實訓(xùn)模式;6.15、支持傳感器故障模擬,機構(gòu)故障模擬等;6.16、支持機構(gòu)動作的調(diào)速控制,傳感器延時控制等;6.17、支持虛擬平臺反向控制,可通過平臺操作PLC等;6.18、支持通訊控制,可以不用連線也能達到實訓(xùn)編程的目的等;6.19、支持多種模式:數(shù)字孿生監(jiān)控模式、半實物仿真實訓(xùn)模式、虛擬在線調(diào)試模式、軟件在環(huán)模式、硬件在環(huán)模式等;6.20、虛擬三維基礎(chǔ)實驗對象:刀庫捷徑選擇系統(tǒng)、自動成型裝配、數(shù)碼管實驗、自動洗衣機、自動機械手、裝配流水線、水塔水位控制、郵件分揀控制、電視發(fā)射塔、自動送料小車、電機正反轉(zhuǎn)、自動交通燈、自動沖壓機、電梯控制、自動售貨機等;與實物模塊功能一致;6.21、虛擬三維綜合實訓(xùn)對象:光機電一體化實訓(xùn)任務(wù):軟件安裝有出料轉(zhuǎn)盤、氣動三軸機械手、傳送帶、分揀機構(gòu)、傳感器等組成;完成物料從轉(zhuǎn)盤出料、檢測、氣動機械手抓取、移動、放置、傳送帶傳送后通過分揀機構(gòu)進行分揀,模擬自動化實訓(xùn)加工過程;基本配置:出料轉(zhuǎn)盤1個;傳送帶1條;氣動三軸機械手1個,帶磁性配套開關(guān)接近開關(guān)(左右,前后,上下,夾緊松開);推料氣缸3個;光電傳感器2個;光纖傳感器1個;電容傳感器1個;電感傳感器1個;實訓(xùn)臺架1臺;告警指示燈1個;物料3種:白色塑料、金屬、黑色塑料;七、配套智能控制仿真軟件1套7.1、虛擬自動化機構(gòu)、機器人本體等真實本體外形外觀一致,按照1:1的比例設(shè)計;可實現(xiàn)各個方位各個角度的不同姿態(tài)的運動;7.2、支持虛擬控制器仿真運行,也支持真實控制器在線監(jiān)視運行;7.3、支持連接≥一種品牌PLC官方編程軟件(全集成自動化軟件TIAPortalV14+官方仿真器PLCSIMV14)實時互聯(lián)互通,實現(xiàn)虛擬在線調(diào)試;不需要真實PLC就可以實現(xiàn)程序的在線實時監(jiān)控、調(diào)試、下載、上傳等功能;可查看各種寄存器實時數(shù)據(jù);7.4、支持連接≥一種品牌PLC:可以與對應(yīng)官方編程軟件(GXWorks2)實時互聯(lián)互通,實現(xiàn)虛擬在線調(diào)試;不需要真實PLC就可以實現(xiàn)程序的在線實時監(jiān)控、調(diào)試、下載、上傳等功能;可查看各種寄存器實時數(shù)據(jù);7.5、獨立仿真智能控制全流程開發(fā)案例(生產(chǎn)線控制對象):7.51、輪胎裝配站:清晰展示從輪轂取出、軸承壓入到輪胎壓裝的全過程,包括三自由度機械手、氣缸、沖壓機械等設(shè)備的協(xié)同作業(yè),以及4個輪胎的連續(xù)加工流程;7.52、車輪安裝站:詳細演示RFID檢測、6自由度機械手操作、伺服壓機工作等關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保2個前輪和2個后輪的正確安裝;車身安裝站:展示三自由度機械手抓取車身、自動螺絲機工作、螺絲擰入等步驟,以及車身與底盤的精確對接;7.53質(zhì)量檢驗站:突出視覺識別系統(tǒng)的拍照識別過程,確保螺絲安裝位置的準確性和整體裝配質(zhì)量;7.54成品包裝站:展示包裝底盒推出、機械手抓取汽車放置、包裝蓋子安裝及AGV小車運輸?shù)热^程;7.55立體倉庫與AGV小車:展示立體倉庫的組成結(jié)構(gòu)、存儲容量以及AGV小車沿磁條軌道運輸產(chǎn)品的場景;3課程資源一、平臺功能模塊:1、用戶管理:可添加新用戶,查詢、查看、編輯用戶信息;同時平臺可記錄用戶登錄日志,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索查看用戶的登錄;還可實名認證用戶信息;2、課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區(qū)、講師介紹等內(nèi)容,管理員可修改課程信息,學(xué)生可對課程進行收藏和分享;還可對課程內(nèi)容進行編輯:比如對課程目錄、章節(jié)、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除,支持圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,支持考核設(shè)置及題庫搭建;同時可設(shè)置一位或多位教師共同負責(zé)課程,相應(yīng)教師會得到課程管理的權(quán)限;課程發(fā)布后,教師和管理員均可在學(xué)習(xí)該課程的學(xué)生中查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,可關(guān)注學(xué)生、可向?qū)W生發(fā)私信、做備注;管理員還可添加、移除學(xué)生,可以導(dǎo)出學(xué)生資料,可增加學(xué)生學(xué)習(xí)課程的有效期;3、可通過智能搜索引擎搜索資源、課程等平臺內(nèi)所有內(nèi)容,其顯示結(jié)果可分類顯示課件、圖片、視頻、音頻、Flash、Word、PPT、三維等類型的資源;4、個人中心模塊:包括我的收藏、學(xué)習(xí)記錄、資料修改、好友管理;5、教學(xué)輔助模塊(1)課程討論功能,用戶可查看帖子和發(fā)帖,可回復(fù)他人的發(fā)帖,討論與本課程相關(guān)的問題進行師生互動;(2)課程資料管理功能,用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享;(3)任務(wù)情況查詢功能,用戶可查閱該課程下的所有的學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,包括學(xué)習(xí)時間、任務(wù)完成情況和課程資料下載情況等;6、平臺內(nèi)置3D可視化編輯器,用戶可自行在平臺上制作個性化的教學(xué)課件內(nèi)容,并且自己建三維模型及制作三維動畫,或?qū)ζ脚_現(xiàn)有的三維型和動畫進行編輯修改;二、平臺性能指標:1、平臺采用B/S模式(Browser/Server,瀏覽器/服務(wù)器模式)或C/S模式(Client/Server,客戶端/服務(wù)器模式),基于校園網(wǎng)/英特網(wǎng)實現(xiàn);在用戶瀏覽器中嵌入虛擬現(xiàn)實三維互動引擎完成3D虛擬現(xiàn)實場景的渲染顯示與實驗互動操作,3D圖形底層渲染支持OpenGL,DirectX,以及軟件渲染,并采用多線程socket實現(xiàn)動態(tài)3D數(shù)據(jù)傳送,同時通過與PHP動態(tài)網(wǎng)頁相結(jié)合的方式,實現(xiàn)整個客戶端的瀏覽與操作界面;2、平臺具有完善的權(quán)限管理與安全管理,可以通過權(quán)限控制進行用戶管理,按權(quán)限將用戶分為教師、學(xué)生和各級管理員角色;不同角色的操作權(quán)限也不一樣;3、可從元器件中任意選取所需的元件在仿真工作區(qū)自主搭建各種電路,軟件會根據(jù)所搭建系統(tǒng)上各元器件的屬性及搭建的線路情況實時計算,并可通過萬用表、示波器等虛擬工具實時的測量電路參數(shù);4、所有的3D動畫、3D模型及平臺數(shù)據(jù)均采用128位隨機加密技術(shù)以保證平臺數(shù)據(jù)的安全性;5、教學(xué)資源中的三維模型具有數(shù)據(jù)量小的特點,如至少含有500個以上零部件的逼真設(shè)備或三維虛擬實訓(xùn)場景的三維模型數(shù)據(jù)量小于1MB;6、平臺具有虛擬現(xiàn)實三維互動教學(xué)平臺與引擎,教師可根據(jù)教學(xué)需要對平臺上的所有教學(xué)資源及三維互動資源進行個性化修改或二次開發(fā);三、電工電子課程資源1、提供“電路的基本概念、定律和分析方法”、“正弦交流電路”、“磁路與變壓器”、“異步電動機及其控制電路”、“半導(dǎo)體器件”、“基本放大電路及其應(yīng)用”、“集成運算放大器及其應(yīng)用”、“直流穩(wěn)壓電源”、“門電路與組合電路”、“觸發(fā)器和時序邏輯電路”等課程的教材(理論知識)及PPT;2、提供“電路元件

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