部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 【分層作業(yè)】語(yǔ)文園地七(課時(shí)練)(附答案)_第1頁(yè)
部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 【分層作業(yè)】語(yǔ)文園地七(課時(shí)練)(附答案)_第2頁(yè)
部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 【分層作業(yè)】語(yǔ)文園地七(課時(shí)練)(附答案)_第3頁(yè)
部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 【分層作業(yè)】語(yǔ)文園地七(課時(shí)練)(附答案)_第4頁(yè)
部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 【分層作業(yè)】語(yǔ)文園地七(課時(shí)練)(附答案)_第5頁(yè)
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語(yǔ)文園地七分層作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固。1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。hǎitānbèiké

shāmòl(fā)uòtuojùnmǎxuányá2.一字組多詞。海()()楊()()高()()雪()()青()()馬()()3.用部首查字法查出下面的字。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞升____________________農(nóng)____________________書____________________4.將錯(cuò)別字圈出來(lái)并在括號(hào)里改正。心晴()

汽體()

戴領(lǐng)()南爪()

士地()

坡水()5.補(bǔ)充詞語(yǔ)。()()霧散

微風(fēng)()()冰()雪()()()雷鳴

()()交加

()霧繚繞二、能力提升。1.把兒歌補(bǔ)充完整。一九二九_(tái)_____,

三九四九_(tái)_____,

五九六九,____看柳,

七九_(tái)___,____雁來(lái),

九九加一九,耕牛_____。2.閱讀兒歌,完成練習(xí)。分不清是鴨還是霞天空飄著一片霞(

),水上游來(lái)一群鴨(

)。霞是五彩霞,鴨是麻(

)花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩(

)霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。(1)給加點(diǎn)字注音。(2)根據(jù)兒歌填空。一()晚霞

一()鴨子

()壞了鴨

()碎了霞(3)你喜歡彩霞嗎?用你積累的詞句來(lái)夸一夸你見(jiàn)到過(guò)的彩霞。_________________________________________三、拓展延伸。1.課外閱讀。五個(gè)“小人”大拇指,矮又胖,笨重工作不推讓。食指老二身體壯,樣樣會(huì)做忙又忙。中指?jìng)€(gè)子高又長(zhǎng),力氣活兒他擔(dān)當(dāng)。無(wú)名指,躲一旁,無(wú)名英雄怕出場(chǎng)。小拇指像個(gè)小叮當(dāng),細(xì)小的事情搶著上。五個(gè)“小人”互相幫,合在一起本領(lǐng)強(qiáng)。(1)照樣子,寫詞語(yǔ)。矮又胖

________又________

________又________(2)五個(gè)“小人”指的是________、________、________、________、________。(3)因?yàn)槲鍌€(gè)“小人”互相幫,所以________。2.看圖寫話??聪聢D,根據(jù)提示,把你想到的都寫下來(lái)吧。(提示:小老鼠正在做什么?它看到了什么?接下來(lái)發(fā)生了什么?)參考答案一、1.海灘貝殼沙漠駱駝駿馬懸崖2.大海海水楊樹楊葉高大身高大雪雪花青草青葉大馬木馬3.十

2

shēng

升旗

5

nòng

農(nóng)業(yè)

3

shū

書本4.情氣帶瓜土潑5.云

開(kāi)

習(xí)

習(xí)

風(fēng)

二、1.不出手

冰上走

沿河

河開(kāi)

八九

遍地走2.(1)xiá

cǎi

(2)片群樂(lè)拍

(3)我很喜歡彩霞。彩霞有時(shí)候像一條條艷麗的彩帶,有時(shí)像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,美麗又壯觀。三、1.(1)高長(zhǎng)香甜大拇指

食指

中指

無(wú)名指

小拇指

(3)合在一起本領(lǐng)強(qiáng)

2.一只小老鼠正在玩電腦,突然屏幕上出現(xiàn)了一只兇狠的貓。小老鼠嚇得直打哆嗦,恨不得馬上撒腿就跑。

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