部編版小學(xué)二年級語文上冊 【分層作業(yè)】17 難忘的潑水節(jié)（課時練）（附答案）

17難忘的潑水節(jié)分層作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固。1.選擇讀音正確的一項（）。A.行駛(shǐ)鋪成(pū)興奮（xīnɡ）B.盛滿(chéng)

祝福(zhù)親切（qiē）2.看拼音，寫詞語。nán

wàng

pō

shuǐ

chuān

zhuó

kǒulìnghuāpàoniándù3.比一比，再組詞。潑（）（）

炮（）（）龍（）（）令（）（）向（）（）忘（）（）4.數(shù)筆畫填空?！跋颉惫瞋___畫。

“龍”共____畫。

“穿”共____畫?！皾姟惫瞋___畫。5.找出下列各組中不屬于同一類的詞語。(1)小溪藍天河流海洋()(2)楊樹蘋果葡萄西瓜()（3）洗衣機辦公桌

電冰箱

熱水器(4)桃花

梨花

開花梅花二、能力提升。1.按課文內(nèi)容填空。（1）（）的鳳凰花開了，傣族人民（）的潑水節(jié)又到了。（2）周總理身穿（），（），頭上包著一條（），（）地來到人群中。他接過一只（），敲著歡樂的（），踩著（）鋪成的“地毯”，同傣族人民一起（）。2.課內(nèi)閱讀。難忘的潑水節(jié)周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過象腳鼓，敲著歡快的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了。周總理一手端著盛清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。（1）文中表示色彩的詞語有白色、_______和_________。（2）用“”畫出描寫周總理穿著打扮的句子。（3）周總理和傣族人民先__________，然后________。（4）在潑水節(jié)里人們互相潑灑水是為了________。三、拓展延伸。1.延伸小閱讀。周恩來小時候的故事周恩來五歲時，就開始學(xué)寫毛筆字。他給自己定下了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習(xí)寫一百個大字。有一次，他和蔣媽媽去串親戚，回來后，天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催小恩來快睡。小恩來走到床前時，突然大叫起來：“呀，我的一百個毛筆字還沒寫呢！”說著便走到書桌前。蔣媽媽見了，忙上前說：“算了，今天不寫，明天寫兩百個不就補上了嗎？”“不行！”小恩來用堅定的目光望著蔣媽媽說，“今天的事情今天做，明天還有明天的事！”小恩來說完，便坐在書桌前認真地寫了起來。(1)周恩來_________歲的時候，要求自己每天完成功課后寫_________個大字。(2)從親戚家回來，天色已晚，周恩來為什么還要堅持寫字？用“____”在短文中畫一畫原因。(3)小時候的周恩來是一個（

）的人。A．堅持原則，嚴格要求自己B．嚴肅認真，不懂得變通2.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

學(xué)習(xí)了《難忘的潑水節(jié)》這篇課文，你有什么感受？______________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.A2.難忘潑水穿著口令花炮年度3.潑水活潑花炮放炮龍船

大龍口令號令方向向上難忘忘記4.65985.藍天

楊樹辦公桌開花二、1.（1）火紅火紅

一年一度

對襟白褂

咖啡色長褲

水紅色頭巾

笑容滿面

象腳鼓

鼓點

鳳凰花

跳舞（1）咖啡色

水紅色

（2）周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。

（3)

一起跳舞

互相潑灑

(4)互相祝福三、1.(1)

五

一百