2024國家開放大學電大?？啤秾W前兒童健康教育》期末試題及答案

2024最新國家開放大學電大?？啤秾W前兒童健康教育》期末試題標準題庫及答案（試卷號：2503）錯，（1分）是評價學前兒童健康的一項標志。（2分）骨與骨之間的直接連接稱關節(jié)。錯，（1分）骨與骨之間的間接連接稱關節(jié)。（2分錯，（1分）是甲狀腺素分泌過多。（2分幼兒劇烈運動后，應馬上喝大量的開水。錯，（1分）幼兒劇烈運動后，不應馬上喝大量的開水，應喝點少量的鹽開水。（2分人體三分之二的熱能由蛋白質供給。錯，（1分）人體三分之二的熱能由糖供給。（2分病兒抽風時，要緊摟著、按著病兒。錯，（1分）抽風時，讓病兒側臥，松開衣扣、褲袋，但不要緊摟著、按著病兒。（2分錯，（1分）是診斷性評價。（2分）錯，（1分）應該有選擇的、合理安排時間的看。（2分錯，（1分〉是身體指數(shù)評價法。（2分營養(yǎng)性巨幼細胞性貧血是由缺鐵引起。錯，（1分）營養(yǎng)性巨幼細胞性貧血是由缺維生素B12和葉酸引起。或缺鐵性貧血是由缺鐵引起。分預防佝僂病的有效措施是補維生素A。錯，（1分）是補維生素D。（2分錯，（1分）體內參與氧的輸送和組織呼吸的礦物質是鐵。（2分錯，（1分）腦下垂體是體內最重要的內分泌器官。（2分幼兒洗浴時應使用堿性大的肥皂。錯，（1分）幼兒洗浴時應使用堿性小的肥皂。（2分錯，（1分）植物蛋白質的營養(yǎng)價值小于動物蛋白質?；騽游锏鞍踪|營養(yǎng)價值高于植物蛋白質子。分錯，（1分）體育鍛煉對學前兒童的心理發(fā)展有著重要的價值。錯，（1分）是身體指數(shù)評價法?；蛘呤菍€體兒童的發(fā)育數(shù)值和作為標準的均值及標準差比較，脂類可以促進水溶性維生素的吸收。錯，（1分）脂類可以促進脂溶性維生素A、D、E、K的吸收。（2分費一科氏斑是麻疹所特有的癥狀。（對KAP包括三個方面，具體有健康知識、健康態(tài)度、健康行為。（對1970年編制，用于測§4-16歲兒童的社會能力和行為問題的量表是Conners兒童錯,是Achenbach兒童行為量表由于維生素C缺乏，導致佝僂病。錯，是維生素D的缺乏，導致佝僂病，或由于維生素C的缺乏，導致牙齒松動等病兒抽風時，要緊摟著、按著病兒。水痘病人從發(fā)病日起具有傳染性。（對布拉姆提出的考量個體或群體健康狀態(tài)的公式中HS=f（E）+AcHS+B+LS,AcHS（AccessibilitytoHealthService）表示"保健設施的易獲得性”。（對）運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和骨骼肌三部分組成。錯，（1分）運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。（2分錯，（1分）人體內主要的內分泌腺都受神經系統(tǒng)控制下的丘腦下部的調節(jié)。（2分錯，（1分）睡眠的正確姿勢是向右側睡。（2分錯，（1分）蛋白質是人體唯一的氮的來源。（2分傳染病就是流行病。錯，（1分）流行病除包括傳染病外，還包括非傳染性疾病。（2分錯，（1分）可以作為行政、教育部門對幼兒園評定考核的參考內容。（2分）通過改變家庭成員之間的交互作用來造成個體的變化的心理治療法是沙盤療法。錯，（1分）或外在的世界狀況的方法是沙盤療法。（2分）110o錯，（1分）16o（2分錯，（1分）是評價學前兒童健康的一項標志。（2分）錯，（1分）骨的生長發(fā)育有兩種方式，即膜內成骨和軟骨內成骨。（2分甲狀腺是體內最重要的內分泌器官。錯，（1分）腦下垂體是體內最重要的內分泌器官。（2分幼兒洗浴時應使用堿性大的肥皂。錯，（1分）幼兒洗浴時應使用堿性小的肥皂。（2分錯，（1分）體育鍛煉對對學前兒童的心理發(fā)展有著重要的價值。（2分）思維遲鈍、人際關系障礙的學前兒童可以接受游戲治療法。（對錯，（1分）不是直線上升，各系統(tǒng)發(fā)育統(tǒng)一協(xié)調但是不均衡。（2分）小棋子可以作為幼兒的玩具。錯，（1分）小棋子不可以作為幼兒的玩具。（2分布拉姆提出的考量個體或群體健康狀態(tài)的公式中HS=f（E）+AcHS+B+LS,（AccessibilitytoHealthService）表示"保健設施的易獲得性”。（對傳染病就是流行病。19704~16歲兒童的社會能力和行為問題的量表是Conners錯,是Achenbach兒童行為量表1.確定幼兒園健康教育內容的原則包括：整合原則、序列原則、均衡原則和可行蛋白質、脂類和碳水化合答：(1)冷的地區(qū)要考慮冬季的取暖和防寒設施。幼兒園應避開物理、化學和生物污染源以及干擾精神的建筑物。2?3秒間隔吹一次。吹氣時不要太用力，見到其胸對較大的兒童：救護者深吸一口氣，捏住病兒的鼻孔，用嘴貼緊病兒的嘴，向里吹氣。吹完一口氣，3?4秒鐘吹一次。如果病兒牙關答：有毒色素或其它有毒物質；筆桿上的顏料表而應有一層不易脫落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜;練習紙答：(1)培養(yǎng)兒童各種正確的姿由于兒童骨骼容易變形，因此，教師要注意從小培養(yǎng)孩子正確的姿勢。例如，正確的坐姿應該是：腳放答：答：(1)膳食的營養(yǎng)成分能夠充分滿足學生身體生長發(fā)育、調節(jié)各種生理活動、促進健康的需要。分食物必須新鮮，對人體無害。（1分食物的運輸，儲存，選配加工符合衛(wèi)生要求，使食物易于消化吸收，營養(yǎng)素損失少。（2分膳食多樣化，具有良好的感官性狀和一定的飽腹感。（1分有合理的膳食制度和進餐環(huán)境。（1分有良好的飲食衛(wèi)生習慣。（1分根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》（試行）4種元素的不同60好像形影不離的一對親兄弟，主要以無機鹽形式存在于體內，形成骨骼和牙齒的主體部分。99%以上是在骨骼和牙齒中；鈣維持肌肉、神經正常的興奮性；能參與血凝過程，是血液凝固的要素。（2分來源：鈣來源于乳類、蛋黃、蝦米皮、芝麻醬等。（2分600白質、維生素D保證鈣的吸收。（3分）磷生理功能：磷是構成人體骨骼和牙齒的重要材料，也是構成組織的重要成分（如核酸、磷脂和某些輔酶等）的原料。人們由于所吃食物種類廣泛，所以磷的來源不成問題。（3分）來源：磷來源于動物性食物，如乳類、肉、肝、禽蛋、魚類等；也來源于植物性食物，如谷類、硬殼果、豆類和馬鈴薯等。（2分）膳食中的磷供給量：學前兒童每日需要900毫克磷。（2分米某，男，2007年9月22日出生。主要表現(xiàn)及基本情況：對周圍事物反應淡漠，興趣狹窄，不與別整合性。（1分空間配置。（1分主題。（1分）教師和治療者更重要的是分析兒童在沙盤中的成長過程。（1分不宜輕易對兒童下某種結論，應更注重其發(fā)展性。（1分（結合案例展開論述5分實驗證明，清潔的皮膚具有殺菌的能力。如果把傷寒桿菌分別放在清潔和不清潔的皮膚上，十分鐘后85%,5%。因為清潔的皮膚可以分泌一種溶菌酶，不利要組織幼兒進行適當?shù)捏w育鍛煉，并旦保證每天有一定的戶外活動時間。體育鍛煉能促進人體的新陳代皮膚經常跟外界接觸，幼兒又活潑好動，缺少生活經驗，容易引起外傷。成人要對幼兒加強安全教育,預觸電在人們生活中偶有發(fā)生，孩子誤觸或玩弄電器，電插座而觸電。輕者可引起孩子驚恐、而色答：⑴切斷電源：救護者需冷靜分析現(xiàn)場情況，選擇一個安全的方法，既能盡快使觸電者脫離電流,又保(2)現(xiàn)場急救：對呼吸、心跳已停止的觸電者，應立即做口對口吹氣和胸外心臟擠壓，不可中斷，直到送芋芋，女,170cm,9kg,其父母想知道她是否發(fā)育正常。 請用Kaup指數(shù)評價法來評價蘋蘋是否發(fā)育正常附:Kaup指數(shù)評價法公式;其標準是15-18為正常，小于15有瘦的傾向，大于18有肥胖傾向。《2）??答：（1）經計算其Kaup指數(shù)：18.3,（3分）所以有略微肥胖傾向。（1分法、（2分）相關回歸評價法（2分）等。90%以上，是繼心血管疾病和（DD腔中細菌的破壞作用；（1分牙而牙縫中的食物殘渣；（1分牙齒結構上的缺陷：（2分注意口腔衛(wèi)生；（1分多曬太陽，注意營養(yǎng)；（1分氟化防齦；（1分定期口腔檢查，早期發(fā)現(xiàn)融齒，早期治療。（1分（各點展開論述6分1.348答：（D治療者必須和幼兒建立一種友好關系。（1分治療者必須完全接納幼兒，要有極大的耐心。（1分治療者必須建立寬容的氣氛，不強迫幼兒，不提窺探性的問題。（1分治療者必須保持敏感，闡釋幼兒行為要符合事實。（1分治療者必須始終尊重幼兒、相信幼兒。（1分治療者應追隨幼兒，不對幼兒的行為進行評價，不建議、引導、督促幼兒。（1分治療者不能人為加速治療進程。（1分建立治療室規(guī)則，給幼兒安全感和責任感。（1分（結合案例展開論述6分年幼的孩子對外界事物充滿了好奇，他深怕睡覺以后看不到家人所做的事。任何人的一舉一動，對他創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境。（1分準備舒適的睡眠用具。（1分睡眠前飲食要適量。（1分睡眠前提醒兒童入廁小便。（1分平定兒童的情緒。（1分給予兒童準備睡眠的信號。（1分培養(yǎng)兒童正確的睡眠姿勢，糾正不良的睡眠習慣。（1分要顧及兒童對睡眠需要的差異性。（1分注意發(fā)現(xiàn)兒童的健康問題。（1分注意環(huán)境的動態(tài)變化。（1分（結合案例展開論述4分肥胖癥又名肥胖病，英文名稱為“obesity”。當前肥胖已經成為了全世界的公共衛(wèi)生問題，國際肥胖特別工作組（T0TF）指出，肥胖將成為新世紀威脅人類健康和生活滿意度的最大殺手。不能否認的是,肥胖重百分之二十以上，并且脂肪百分比(F26)30%者稱為肥胖。通俗講肥胖就是體內脂肪堆積過多。答：肥胖除了使人行動笨拙、體型不美觀以外，還會影響健康；兒童期肥胖易致扁平足，雖然走路不多也成為動脈硬化的發(fā)病基礎；肥胖繼續(xù)發(fā)展，延續(xù)到成人，更易合并高血壓心臟病、糖尿病等疾患；肥胖還會帶來種種心理問題，如常被人取笑，因而很少交朋友，產生孤獨感。由于肢體活動不靈活，在體育活動上往往成12克/日。碳水化合物為供給熱量的主要食品。限制脂肪?？偀崃恳暶總€增加運動量：應提高病兒對各種體育活動的興趣。運動時間逐漸增加。應避免劇烈運動，以免使食欲o分為供熱食品(即主食、如谷類、油、糖)，以及保護性食品(即副食，如魚、肉、蛋、乳類、蔬菜、水果和豆主食品：糧食是我國的主食。糧食食品含有大量糖類，是人體能量的主要來源，一般約占總熱量的也是蛋白質的主要來源，約占蛋白質的50-60%,但糧食中所含蛋白質和量不及動物性食物高 無機鹽：鈣和鐵是膳食中容易缺乏的無機鹽，尤其是鈣，糧食中含量低，而旦由于種種原因，鈣的吸維生素：蔬菜是維生素C、胡蘿卜、維生素B2的主要來源，應該大量選用。水果也是多種維生素的富來源，應適當選用。在我國膳食中最易缺乏的維生素是VA和核黃素，尤其要注意選擇含量豐富的食物。各種食物都有一定的營養(yǎng)意義，但沒有一種食品可以全而滿足人體需要。必須搭配、平衡膳食，才能滿新人園兒童每天的離廚環(huán)節(jié)常常存在不安全的隱患，有的家庭今天是爸爸來接、明天是媽媽來接、新人園幼兒，總是纏著教師要找媽媽。尤其是晚上離園時，每位家長都急切地想第-個接到自己的寶寶，使孩子產生自覺的自護行為，養(yǎng)成良好的離園常規(guī)習慣。于是，便有了《不跟陌生人走》的活動。1、知道不能跟陌生人走1、情景體驗:陌生人走進班里來接小朋陌生人:我是你們媽媽的同事，我?guī)砹嗽S多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分給你們，好嗎？（2、提問弓親子運動會可以加強家園練習，進一步加深幼兒園同家長的聯(lián)系，溝通和了解a1.讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂1、劃分好各班活動區(qū)域2、與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼）L穿適宜的服裝與鞋子。1、《看誰投得準材料:小紙球若干紙簍5每5個家庭為一組，小朋友投球。家長抱紙簍接球，在規(guī)定時間內。看哪個家庭接到的球最多為勝2、安全地3、《小小坦克兵材料輪胎5個每組54、《超級動力車材料動力車5輛每組5家長載好幼兒從起點出發(fā)，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前3名5、《踩高蹺材料:高蹺5個，梅花樁若7、《趕小豬材料皮球10個。小棍10寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前（可以互相幫忙。將兩只小豬趕到與ft己顏8C口令以后。幼兒出發(fā)向家長走去。走到家長那，幫家長穿上鞋子。家長背起幼兒跑向場地另-邊幫助幼9、《運球游戲材料皮球若干、框5個5組。家長背著孩子，孩子手里宇一個皮球。把皮球10＞乒乓球球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手宇乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:1、9:30分.各班參賽幼兒和家長準時到達操場23、10:304、各班清點人數(shù)，有秩序的回教室5、班主任共同整理活動材料3.我國學前兒童酹齒發(fā)病率呈逐年上升的趨勢，普及口腔衛(wèi)生知識乃當務之急。注意口腔衛(wèi)生，多1、懂得解齒是怎樣形成的及預防融齒的衛(wèi)生常識2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣3、、體會牙齒健康的重要性1、小鏡子2、活動前一天將蛋殼2個分別放入醋和水里一、1.小實驗。師:你們猜猜昨天咱們將2個蛋殼，.一個放在水杯里，一個放在醋杯里，蛋殼會有變化4.討論:浸在醋里的蛋殼為什5二1、游戲:照鏡子，檢查自己的牙齒有沒有黑洞2、請有融齒的小朋友談談自己的感受4、觀看愛護牙齒的圖片三、了5-6歲牙齒松動，乳牙換新牙，即恒牙。注意換牙衛(wèi)生。不咬硬物，不搬動牙齒，不用舌頭去《愛護牙齒》是幼兒期最重要的健康衛(wèi)生常識，健康的牙齒有利于消化和營養(yǎng)的吸收，有利于身體的生長發(fā)育。這次教案活動，幼兒寓教于樂，通過觀察驗、游戲討論，小預防齦齒的衛(wèi)生常識，憧得了良好的口腔衛(wèi)生習慣。應做到:早晚刷牙，飯后漱口。平時少吃甜食零食，睡覺4.良好的生態(tài)環(huán)境既直接有利于學前兒童的身心健康，又可以使學前兒童受到潛移默化的影響。我們不（黃豆、赤豆、綠豆、黑豆、蠶豆等各種豆子2.比較豆子的大小。(1)這些豆子罪大嗎(2膜膜、比一比，哪種豆子最大，哪種豆子最小1.這是什么。你們認識嗎?它們分別叫什么名字3.你們知道豆子藏在哪里嗎?(里面)4.誰來試試把豆子找出來？56.大家.起來試試，把蠶豆和豌豆的“房子”剝開來。豆子就出來了。叫豌豆。1.請幼兒說說自己吃過哪些豆子。2.介紹豆子做成的食物。(1)我們來看看，這些你們都吃過嗎?你吃過哪些（2）這杯