廣東省廣雅中學、執(zhí)信、六中、深外四校2025屆高三上物理期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

廣東省廣雅中學、執(zhí)信、六中、深外四校2025屆高三上物理期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，放在水平轉(zhuǎn)臺上的小物體C、疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的小物體A、B能始終隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動．A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m和m，A與B、B與轉(zhuǎn)臺、C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)均為μ，B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r和1.5r，已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，則以下說法中正確的是A．B對A的摩擦力一定為3μmgB．C與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力等于A、B兩物體間摩擦力的二倍C．轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足D．轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足2、雜技演員表演“水流星”，在長為1.6m的細繩的一端，系一個與水的總質(zhì)量為m=0.5kg的大小不計的盛水容器，以繩的另一端為圓心，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，如圖所示，若“水流星”通過最高點時的速率為4m/s，則下列說法正確的是（）A．“水流星”通過最高點時，有水從容器中流出B．“水流星”通過最高點時，繩子的拉力大小為5NC．“水流星”通過最高點時，處于完全失重狀態(tài)，不受力的作用D．“水流星”通過最高點時，繩的張力及容器底部受到的壓力均為零3、水平面上的物體M，在水平恒力F的作用下由靜止開始運動，經(jīng)時間t后，撤去水平恒力F，又經(jīng)時間2t后停止運動，則物體所受的摩擦力大小為()A．F B． C． D．4、甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，由圖可知（）A．甲比乙運動快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲B．由于乙在t＝10s時才開始運動，所以t＝10s時，甲在乙前面，它們之間的距離為乙追上甲前最大C．t＝20s時，它們之間的距離為乙追上甲前最大D．t＝30s時，乙追上了甲5、下列敘述符合物理學史實的是（）A．牛頓提出了萬有引力定律，并用實驗測量了萬有引力常量B．庫侖最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場C．奧斯特對電磁感應現(xiàn)象的研究，將人類帶人了電氣化時代D．安培提出了分子電流假說，解釋了磁鐵的磁場和電流的磁場在本質(zhì)上相同6、如圖所示，一條不可伸長的輕繩一端固定于懸點O，另一端連接著一個質(zhì)量為m的小球．在水平力F的作用下，小球處于靜止狀態(tài)，輕繩與豎直方向的夾角為θ，已知重力加速度為g，則下列說法正確的是A．繩的拉力大小為mgtanθB．繩的拉力大小為mgcosθC．水平力F大小為mgcosθD．水平力F大小為mgtanθ二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、某人身系彈性繩自高空p點自由下落,如圖所示a點是彈性繩的原長位置,c點是人所到達的最低點,b點是人靜止懸吊時的平衡位置.不計空氣阻力,則下列說法中正確的是（）A．從p至b過程中重力的沖量大小大于彈性繩彈力的沖量大小B．從p至b過程中重力所做功等于人克服彈力所做的功C．從p至c過程中重力的沖量大小大于彈性繩彈力的沖量大小D．從p至c過程中重力所做功等于人克服彈力所做的功8、如圖所示，D、E、F、G為地面上水平間距相等的四點，三個質(zhì)量相等的小球A、B、C分別在E、F、G的正上方不同高度處，以相同的初速度水平向左拋出，最后均落在D點．若不計空氣阻力，則可判斷A、B、C三個小球()A．落地時的速度大小之比為1∶2∶3B．落地時重力的瞬時功率之比為1∶2∶3C．初始離地面的高度比為1∶4∶9D．從拋出到落地的過程中，動能的變化量之比為1∶4∶99、下列說法正確的是A．在較暗的房間里，看到透過窗戶的“陽光柱”里粉塵的運動是布朗運動B．擴散現(xiàn)象表明分子在做永不停息地運動C．已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M,密度為，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該種物質(zhì)的分子體積為D．隨著分子間距增大，分子間引力和斥力均減小，分子勢能不一定減小E.內(nèi)能相同的物體，溫度可能不同10、2016年6月18日神舟九號完成最后一次變軌，在與天宮一號對接之前神舟九號共完成了4次變軌。神舟九號某次變軌的示意圖如圖所示。在A點從橢圓軌道Ⅱ進入圓形軌道Ⅰ，B為軌道Ⅱ上的一點，關于飛船的運動，下列說法中正確的有（）A．在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度B．在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動能C．在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期D．在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖甲所示，是某研究性學習小組做探究“探究功與速度變化的關系”的實驗，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，橡皮筋對小車做功為2W，3W…小車每次實驗過程中的運動由打點計時器所打的紙帶記錄．(1)安裝橡皮筋前，為了消除摩擦力的影響，應調(diào)節(jié)木板一側(cè)的高度，直到向下輕推小車后觀察到_______;(2)關于該實驗，下列說法正確的是________A．實驗前先平衡摩擦力是為了保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度必須保持一致C．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值D．每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出(3)圖乙給出了某次實驗打出的紙帶，從中截取了一段紙帶，已知相鄰兩點時間間隔為0.02s，則橡皮筋松弛后小車獲得的速度v=_______m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．(4)以v2為縱坐標，以橡皮筋作的功W為橫坐標，利用實驗數(shù)據(jù)作出v2-W圖象如圖丙，由此圖象可得v2與W的關系為______．根據(jù)我們學過的功與能相關知識，猜想影響圖線斜率的物理量可能有_____(寫出一個即可)．12．（12分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，利用實驗得到了8組數(shù)據(jù)，在圖1所示的坐標系中，通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線.（1）根據(jù)圖線的坐標數(shù)值，請在圖2中選出該實驗正確的實驗電路圖：____(選填“甲”或“乙”).（2）根據(jù)所選電路圖，請在圖3中用筆畫線代替導線，把實驗儀器連接成完整的實驗電路.（________）（3）根據(jù)圖1，可判斷出圖4中正確的關系圖象是（圖中P為小燈泡功率"為通過小燈泡的電流）___.（5）將同種規(guī)格的兩個這樣的小燈泡并聯(lián)后再與R=10的定值電阻串聯(lián)，接在電動勢為8V、內(nèi)阻不計的電源上，如圖5所示.閉合開關S后，則電流表的示數(shù)為____A，兩個小燈泡的總功率為__W(本小題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，可看成質(zhì)點的木塊放在長L=1m的木板的右端，木板靜止于水平面上，已知木塊的質(zhì)量和木板的質(zhì)量均為1.0kg，木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，木板與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度取g=10m/s1．求：（1）木塊與木板不發(fā)生相對滑動的水平恒力F大小要滿足的條件；（1）若從t=0開始，木板受F=16N的水平恒力作用時，木塊和木板的加速度；（3）木塊經(jīng)多長時間從木板上滑下；（4）當t=1s時，木板的速度.14．（16分）如圖所示，質(zhì)量為2m的小滑塊P和質(zhì)量為m的小滑塊Q都視作質(zhì)點，與輕質(zhì)彈簧相連的Q靜止在光滑水平面上．P以某一初速度v向Q運動并與彈簧發(fā)生碰撞，問：（1）彈簧的彈性勢能最大時，P，Q的速度各為多大？（2）彈簧的最大彈性勢能是多少？15．（12分）如圖甲所示，在直角坐標系區(qū)域內(nèi)有沿軸正方向的勻強電場，右側(cè)有個以點(3L，0)為圓心，半徑為L的圓形區(qū)域，圓形區(qū)域與軸的交點分別為M、N.現(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為e的電子，從軸上的A點以速度沿軸正方向射入電場，電場強度E=,飛出電場后恰能從M點進入圓形區(qū)域，不考慮電子所受的重力.求:（1）電子進入圓形區(qū)域時的速度方向與軸正方向的夾角;（2）A點坐標;（3）若在電子剛進人圓形區(qū)域時，在圓形區(qū)域內(nèi)加上圖乙所示周期性變化的磁場（以垂直于紙面向外為磁場正方向），最后電子從N點處飛出.速度方向與進入磁場時的速度方向相同.求：磁感應強度大小、磁場變化周期T各應滿足的關系表達式.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

AB、對A受力分析，受重力、支持力以及B對A的靜摩擦力，靜摩擦力提供向心力，有f=（3m）ω2r≤μ（3m）g．故A錯誤，B正確；C、由于A、AB整體、C受到的靜摩擦力均提供向心力，故對A，有：（3m）ω2r≤μ（3m）g對AB整體，有：（3m+2m）ω2r≤μ（3m+2m）g對物體C，有：mω2（1.5r）≤μmg解得ω≤，故C錯誤，D正確．故選BD【點睛】物體A隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，靠靜摩擦力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出B對A的摩擦力大?。謩e對A、AB整體、C受力分析，根據(jù)合力提供向心力，求出轉(zhuǎn)臺角速度的范圍．2、D【解析】

將水及容器做為一個整體，在最高點恰好不脫離圓周的最小速度為，則整理得AB．因此當在最高點的速度為4m/s，恰好能做完整的圓周運動，繩子拉力為零，重力恰好做為圓周運動的向心力，水不會從容器內(nèi)流出，AB錯誤；C．由于繩子拉力為零，水和容器處于完全失重狀態(tài)，不是不受重力，而是所受重力完全做為圓周運動的向心力，C錯誤；D．當繩子拉力為零時，再單獨對水進行受力分析可知，水對容器底部的壓力為零，D正確。故選D。3、C【解析】

對全過程運用動量定理得：，解得：．故C正確.【點睛】本題解題方法較多,也可以分步列示,聯(lián)立求解.但動量定理,更加簡潔明了.4、C【解析】

由圖可知乙在0-10s內(nèi)速度為零，甲先出發(fā)，但乙出發(fā)做勻加速直線運動，甲做勻速直線運動，兩物體出發(fā)地點相同，則乙可以追上甲．故A錯誤．在10-20s內(nèi)，甲的速度大于乙的速度，甲在乙的前方，兩者距離逐漸增大，20s后乙的速度大于甲的速度，兩者距離逐漸減小，在t=20s時刻兩者距離最大，最大距離為S=20×10?×10×10＝150m．故C正確，B錯誤；由圖象的“面積”可能讀出t=30s時，乙的位移仍小于甲的位移，未追上甲，故D錯誤．故選C.【點睛】本題既考查理解速度圖象的能力，也考查分析兩物體運動情況的能力，往往當兩物體速度相等時，相距最遠或最近．5、D【解析】A.牛頓提出了萬有引力定律，卡文迪許用實驗測量了萬有引力常量，故A錯誤；B、物理學家法拉第最早引入了電場的概念，并提出用電場線形象表示電場，故B錯誤；C、法拉第對電磁感應現(xiàn)象的研究，將人類帶人了電氣化時代，故C錯誤；D.安培提出了分子電流假說，解釋了磁鐵的磁場和電流的磁場在本質(zhì)上相同，故D正確；故選D。6、D【解析】

以小球為研究對象進行受力分析，畫出受力示意圖，根據(jù)幾何關系求解．【詳解】以小球為研究對象進行受力分析，如圖所示：

根據(jù)平衡條件可得：繩的拉力大小為：T=，水平力F大小為：F=mgtan

θ，故ABC錯誤，D正確．故選D．【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】

某人下降的過程中，彈性繩未伸長前某人做自由落體運動，彈性繩開始伸長后，彈力逐漸變大，某人受到重力和彈力的合力先變小后反向變大，當合力向下時加速，合力向上時減速．【詳解】A、B、從p至b的過程中，重力作用時間大于彈力作用時間，重力也大于彈力，故重力的沖量大于彈力的沖量；故A正確，B錯誤.C、D、從p至c的過程中，對人運用動量定理，有：IG-IT=0，故重力的沖量大小等于彈性繩彈力的沖量大??；由動能定理，可知，WG-WT=0重力所做功等于人克服彈力所做的功，故C錯誤，D正確.故選AD.【點睛】本題關鍵分析清楚某人的運動情況和受力情況，然后結(jié)合沖量的定義和動量定理列式分析8、BCD【解析】

C、相同的初速度拋出，而A、B、C三個小球的水平位移之比1:2:3，可得運動的時間之比為1:2:3，再由h=12gt2可得，A、B、CA、由于相同的初動能拋出，根據(jù)動能定理12mv2-12mv02B、相同的初速度拋出，運動的時間之比為1:2:3，由vy=gt可得豎直方向的速度之比為1:2:3，由P=Gvy可知落地時重力的瞬時功率之比D、根據(jù)動能定理12mv2-故選BCD?！军c睛】研究平拋運動的方法是把平拋運動分解到水平方向和豎直方向去研究，水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，由于拋出速度相同，根據(jù)水平位移可確定各自運動的時間之比，從而求出各自拋出高度之比；由功率表達式可得重力的瞬時功率之比即為豎直方向的速度之比．由動能定理可求出在拋出的過程中的動能的變化量。9、BDE【解析】

A.布朗運動是懸浮在液體或氣體中固體小顆粒的無規(guī)則運動，在較暗的房間里可以觀察到射入屋內(nèi)的陽光中有懸浮在空氣里的小顆粒在飛舞，是由于氣體的流動，這不是布朗運動，故A錯誤；B.擴散現(xiàn)象就是物質(zhì)分子的無規(guī)則運動，它直接反映了組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運動，故B正確；C.已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為，密度為，阿伏加德羅常數(shù)為，則該種物質(zhì)的每個分子占據(jù)空間的體積為；如果是氣體，分子間隙遠大于分子直徑，分子體積未知，故C錯誤；D.隨著分子間距增大，分子間引力和斥力均減小，當分子力表現(xiàn)為斥力時，分子勢能減小，當分子力表現(xiàn)為引力時，分子勢能增大，故D正確；E.溫度是分子平均動能的標志，內(nèi)能相同的物體，溫度不一定相同，故E正確。10、ABC【解析】

A．在軌道Ⅱ上從A到B萬有引力做正功，即合外力做正功，物體的動能增加，所以A的速度小于經(jīng)過B的速度，故A項正確；B．由于從軌道Ⅱ到軌道Ⅰ神舟九號要點火加速做離心運動，所以在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動能，故B正確；C．根據(jù)開普勒第三定律，由圖可知軌道Ⅱ的半長軸比軌道Ⅰ的半徑更小，所以在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期，故C正確；D．根據(jù)，由于神舟九號在軌道Ⅱ和軌道Ⅰ上離地球的距離相同即r相同，所以在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度，故D錯誤。故選ABC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、紙帶上打下的點間距均勻ABD0.81v2與W成正比小車的質(zhì)量【解析】

(1)[1]安裝橡皮筋前，平衡摩擦力后，小車做勻速運動，輕推小車后觀察到紙帶上打下的點間距均勻。(2)[2]A.實驗前先平衡摩擦力是為了保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功，故A正確。B.為了保證每根橡皮條每次對小車做功相同，每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度必須保持一致，故B正確。C.該實驗不需算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值，而是通過改變橡皮條的根數(shù)使對小車做的功成倍增加，故C錯誤。D.為了減小實驗誤差，每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出，故D正確。(3)[3]取勻速段計算速度(4)[4][5]根據(jù)圖像可知v2與W成正比，根據(jù)動能定理可知，所以影響斜率的物理量可能為小車的質(zhì)量。12、甲D0.601.2【解析】

（1）[1]描繪燈泡伏安特性曲線，電壓與電流應從零開始變化，滑動變阻器應采用分壓接法，所以正確的實驗電路圖是甲．（2）[2]根據(jù)實驗電路圖連接實物電路圖，實物電路圖如圖所示：（3）[3]由于燈泡電阻隨電流增大電阻R增大，由可知，圖象斜率增大，故選D．（4）[4][5]由圖5所示電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，可以把電源與定值電阻等效為電源，設每只電燈加上的實際電壓和實際電流分別為U和I，在這個閉合電路中，則有：代入數(shù)據(jù)并整理得：在圖a所示坐標系中作出的圖象如圖所示由圖象可知，兩圖象交點坐標值為：U=2V，I=0.3A此時通過電流表的電流值0.6A每只燈泡的實際功率=2×0.3=0.6W所以兩個小燈泡的總功率為1.2W．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。