銀行保險部各科室工作職責

第第頁銀行保險部各科室工作職責分公司各部門工作職能5、銀行保險部落實銀保條線的年度目標；訂立、宣導、實施相關業(yè)務銷售策略；建立與銀行渠道合作、拓展、維護機制；建立和完善銀保銷售及后援職能人員隊伍管理；實現(xiàn)對銀保管量客戶資源深度開發(fā)；協(xié)調、完善銀保業(yè)務各項合規(guī)后援支持工作。（1）網點經營室承當網點經營業(yè)務目標的達成及相關企劃方案、政策的訂立和執(zhí)行推動；開展網點經營業(yè)務督導、追蹤及日常隊伍基礎管理、階段分析工作等；推動網點經營隊伍建設等各項基礎工作。（2）客戶經營室承當客戶經營新保及續(xù)期業(yè)務目標的達成；訂立客戶經營各項企劃方案；開展客戶經營業(yè)務督導、追蹤及日常隊伍基礎管理、階段分析工作等；推動客戶經營隊伍建設等各項基礎工作；開展銀?？蛻糍Y源分析和使用管理工作。（3）渠道經營室維護各渠道合作關系，落實渠道合作各項協(xié)議、方案等；訂立渠道經營各項企劃方案；推動渠道經營隊伍建設和日常管理；落實新渠道業(yè)務目標的達成；推動新渠道專營小組的運作，開展相關業(yè)務督導、追蹤、分析。（4）銷售支持室落實、完善分支機構銀保組織架構，訂立、實施、銀保《基本法實施細則》，幫忙人力資源部門開展銷售隊伍人員的錄用、考核、晉升、待遇等管理工作；規(guī)劃、組織、實施并引導下級機構及銀行渠道的培訓工作；滿足銀保業(yè)務銷售對培訓的需求；編制并執(zhí)行銀保條線年度預算，編制、傳遞對內對外保費及手續(xù)費報表，維護銀保通和銀保綜合管理等信息系統(tǒng)，搭配相關部門做好業(yè)務流程、單證核銷、風險合規(guī)等后援支持工作。（5）培訓管理室培訓規(guī)劃的訂立與實施：依據分公司全年工作目標和節(jié)奏以及總公司下發(fā)的培訓規(guī)劃，訂立分公司全年培訓計劃和方案，實施培訓項目，追蹤培訓效果；師資隊伍的建設與管理：對專、兼講隊伍的考核、評優(yōu)、職級評定、榮譽體系等訂立相關管理方法并落實；培訓教材的管理：依照《教材管理方法》進行培訓教材的研發(fā)、修訂、收集整理、合規(guī)性審查等相關工作；總公司培訓項目的承接。遵守總公司下發(fā)的培訓政策、規(guī)劃及制度，執(zhí)行總公司的培訓方案和項目。（6）業(yè)務銷售1N室負責與對應渠道進行日常維護和業(yè)務拓展、確保業(yè)務目標達成；負責所轄團隊建設和日常管理。二、三級機構（中心支公司）部門緊要工作職能5、銀行保險部訂立中支年度工作計劃，明確年度銀保工作方向；落實中支銀保各項經營目標的達成；落實總對總、分對分渠道業(yè)務推動方案并予以追蹤，保持與本地銀行渠道良好溝通。強化銀保條線的業(yè)務推動及預算管控力度。組織、實施轄內渠道及客戶經理隊伍的各項培訓活動。實施銀保客戶續(xù)期管理方案，做好銀?？蛻衾m(xù)期收費及服務工作，實現(xiàn)對銀保管量客戶資源開發(fā)。收集、反饋業(yè)務流程、合規(guī)管理等方面的問題，幫忙完善銀保后援支持工作。篇2:學校教科室主任工作職責教科室主任工作職責1、開學前實在布置全校課程表和作息時間表。2、負責學生的學籍、招生、編班、插班、退學、轉學、報到注冊等管理并分別建立和健全學籍檔案。3、負責布置好請假老師的調課、代課。作好班考勤工作登記。4、抓好圖書室、試驗室、電腦室、音樂室、美術室、體育室、儀器室的建設提出教科書、教學參考書、幻燈機、錄音機、掛圖、錄音帶、配套圖書等資料的訂購，發(fā)放及保管工作。5、領導組織好各科考試考務工作（包含命題、文印、閱卷、試卷分析），統(tǒng)計全校的考試成績，寫好書面料子在考試后的一周內交主管校長。6、做好印發(fā)各類教育、教學資料，認真填寫上級下發(fā)的有關教學的各種報表。7、建立、健全管理好教學業(yè)務。教學系列檔案資料。篇3:某學校教科室工作職責學校教科室是學校行政領導下的校級教育科學研究組織管理機構。它的緊要工作職責是：1、堅持把教育科研作為以老師為主體的群眾性教育科研，作為教育理論和教育教學實踐聯(lián)系的中介，使教育理論在教育教學實踐中物化，使教育教學實踐升華出反映規(guī)律、揭示本質的經驗和理論。2、樂觀研究學校教育教學改革中的重點問題和現(xiàn)實問題，為學校行政決策和教育改革供應理論和實踐依據，為提高教育教學質量服務。3、普及教育科研知識，有計劃地開展教育科研活動，促進活躍的教育科研氛圍的形成。4、依據學校教育改革的發(fā)展和課題研究的實際情形，有計劃、有針對性地組織老師學習現(xiàn)代化教育理論，充分發(fā)揮教育理論在教育教學實踐中的引導作用。5、發(fā)動老師參加教育科研，加強團結群眾性教育科研隊伍建設，通過教育科研，促進老師素養(yǎng)的提高。6、認真做好本校教育科研的課題規(guī)劃，做到立足現(xiàn)實，著眼將來，統(tǒng)籌兼顧，合理布置，措施配套，不絕推動，形成以研究本校教育教學改革實踐為主線的不同層次的研究課題。7、堅持把課題管理作為學校教育科研管理中緊要的部分，對課題管理實行程管理，包含選題階段的立題論證、實施過程中的中期管理和后期成績鑒定與評價、研究成績的推廣與應用等緊要階段的各項內容。8、認真總結老師中先進的教育教學經驗，樂觀推廣優(yōu)秀的教育教學研究成績。9、開展優(yōu)秀教育教學研究成績評獎活動，及時向學校行政介紹、稱贊教育科研的先進個人、課題組。10、認真做好教育科研檔案管理，包含課題檔案、管理檔案及綜合