2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：句子排序 試題解析+習(xí)題演練

2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題三：句子排序真題解析、習(xí)題

一、真題解析

1.（2024?內(nèi)蒙古?中考真題）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）

①?lài)逵?三得"，即“得好友、得人和、得心語(yǔ)”。

②圍棋以其豐富的文化底蘊(yùn)在我國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位。

③不僅如此，圍棋還常被人們稱(chēng)作"頭腦體操"，能使頭腦得到鍛煉，促進(jìn)健康，可"得天壽”。

④也就是說(shuō)，圍棋可以使人們廣交朋友，教人們和諧相處，讓人們能夠進(jìn)行心靈的溝通。

⑤因此，圍棋也成為了一項(xiàng)深受廣大民眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。

A.①④③②⑤B.②①④③⑤C.①④⑤③②D.②①③④⑤

【答案】B

【詳解】本題考查句子銜接與排序。

綜合閱讀五個(gè)句子可知，語(yǔ)段是關(guān)于圍棋的介紹，②句是對(duì)圍棋的總體介紹，它指出了圍棋在我國(guó)傳

統(tǒng)文化中的重要地位，為后文關(guān)于圍棋益處的描述做了鋪墊，應(yīng)為首句；①句介紹圍棋的好處："得好友、

得人和、得心語(yǔ)”，④句是對(duì)①句的闡釋?zhuān)忉屃?三得"的具體含義。③句"不僅如此"進(jìn)一步說(shuō)明圍棋的

益處，提到了圍棋能鍛煉頭腦并促進(jìn)健康，最后，⑤句總結(jié)了圍棋的廣泛受歡迎程度，這是對(duì)整個(gè)文段的

總結(jié)和升華，應(yīng)放在最后。故排序?yàn)椋孩冖佗堍邰荩?/p>

故選Bo

2.（2024?寧夏?中考真題）【科學(xué)?電影］

當(dāng)科學(xué)幻想與電影結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，就有了科幻電影。科幻電影能將想象轉(zhuǎn)化為視覺(jué)盛宴，這要?dú)w功

于電影特效師的精雕細(xì)琢。我們來(lái)看看特效師是怎么做的：

談起科幻電影的特效，我們的第一反應(yīng)往往是后期的電腦特效。事實(shí)上，電影的物理特效是電腦特效

的基礎(chǔ)，物理特效的"地基”越扎實(shí)，后期制作的"大樓"才能蓋得更高。特別是科幻電影中的宇航服，演員的

科技感著裝，起到的絕不只是一套"戲服”的作用。

①演員在狹小密閉的宇航服內(nèi)表演，時(shí)間一長(zhǎng)，面罩內(nèi)就會(huì)蒙上一層霧氣，因此道具服裝就必須像真

正的航天服一樣，加裝通風(fēng)系統(tǒng)。②頭盔系統(tǒng)通過(guò)齒輪組的精巧設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)穿脫自如，而為了拍攝時(shí)能捕

捉到演員的面部表情，頭盔內(nèi)還要加裝照明裝置。③從寥寥幾張?jiān)O(shè)計(jì)概念圖，到產(chǎn)出一件質(zhì)感真實(shí)的實(shí)體

宇航服，中間要過(guò)重重關(guān)卡。④要讓這些系統(tǒng)順暢工作，就要提供充足的電能，在道具中設(shè)置蓄電池及供

電線(xiàn)路。

摘自《科幻"裝備”幕后的神仙推手》，有刪改

依據(jù)你對(duì)上述句子的理解，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

A.①②④③B.③①②④C.①③②④D.③②④①

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。

解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中

心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序，其中邏

輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

第③句作為首句介紹航空服從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)要過(guò)重重關(guān)卡，這是總領(lǐng)句，確定為第一句；

第①句寫(xiě)航空服要加裝通風(fēng)系統(tǒng)，這是介紹道具宇航服的內(nèi)在特征，確定為第二句；

第②介紹頭盔內(nèi)部要加照明裝置，這是介紹道具宇航服頭盔特點(diǎn)；確定為第三句；

第④道具中還要有蓄電池以及供電系統(tǒng)，這是介紹這個(gè)服飾的其他裝備，確定為第四句；所以本段順

序應(yīng)該是：③①②④。

故選Bo

3.（2024?四川內(nèi)江?中考真題）在下列材料橫線(xiàn)處填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

沱江船工號(hào)子是船工在船過(guò)急流險(xiǎn)灘時(shí)所唱。沖灘前所唱的前奏歌為打河號(hào)子，聲音由輕到重，熱烈

但不激烈，;沖灘開(kāi)始所唱的是倒板號(hào)子，音調(diào)忽然變得緊張激烈，;船只艱難緩慢行駛時(shí)，

唱的是數(shù)板號(hào)子，船工高亢綿長(zhǎng)的聲音中蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量，;船駛過(guò)洶涌的河灘后，唱的是舒緩

輕快的號(hào)子，O

①像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲②像宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲

③像軍中吹奏的號(hào)角聲④像由遠(yuǎn)及近的馬蹄聲

A.④②①③B.②①③④C.③①②④D.④①③②

【答案】D

【詳解】本題考查句子銜接。

閱讀所給文字，描述了沱江船工號(hào)子的不同情境和對(duì)應(yīng)的情感色彩。需要填入的四個(gè)句子分別描述了

打河號(hào)子、倒板號(hào)子、數(shù)板號(hào)子和舒緩輕快號(hào)子的特點(diǎn)。接下來(lái)，進(jìn)行解釋和推理：

第一個(gè)空：打河號(hào)子是沖灘前的前奏歌，聲音由輕到重，熱烈但不激烈。這里需要一個(gè)既能體現(xiàn)"熱烈"

又能表現(xiàn)"不激烈"的比喻。選項(xiàng)④"像由遠(yuǎn)及近的馬蹄聲”既有逐漸增強(qiáng)的效果，又不過(guò)于激烈，符合這一

情境。

第二個(gè)空：倒板號(hào)子是沖灘開(kāi)始時(shí)所唱，音調(diào)緊張激烈。這里需要一個(gè)能體現(xiàn)緊張激烈氣氛的比喻。

選項(xiàng)①"像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲"正好能體現(xiàn)這種緊張對(duì)峙、一觸即發(fā)的氛圍。

第三個(gè)空：數(shù)板號(hào)子是在船只艱難緩慢行駛時(shí)唱的，聲音高亢綿長(zhǎng)，蘊(yùn)含力量。這里需要一個(gè)能體現(xiàn)

力量感和持久性的比喻。選項(xiàng)③"像軍中吹奏的號(hào)角聲"既能表現(xiàn)力量，又能體現(xiàn)持久和堅(jiān)定的感覺(jué)。

第四個(gè)空：舒緩輕快的號(hào)子是船駛過(guò)洶涌河灘后所唱，情感上應(yīng)該是輕松愉快的。選項(xiàng)②"像宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

的笛聲"正好能體現(xiàn)這種輕松愉悅的氛圍。

綜合以上分析，句子的正確順序應(yīng)該是：④①③②。這個(gè)選項(xiàng)準(zhǔn)確地捕捉了每個(gè)情境下船工號(hào)子的

特點(diǎn)和情感色彩，使得整個(gè)描述連貫且富有感染力。

故選D。

（2024?四川廣元?中考真題）①新中國(guó)成立以來(lái)，一代又一代科學(xué)家心系祖國(guó)和人民，攻堅(jiān)克難、勇

攀高峰，為科技強(qiáng)國(guó)、中華民族偉大復(fù)興、人類(lèi)科學(xué)進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。

②一片丹心只為報(bào)國(guó)！鄧稼先嘔心瀝血，隱姓埋名28年，憑借幾臺(tái)簡(jiǎn)易的手搖計(jì)算機(jī)，爆炸出中國(guó)

第一顆原子彈和第一顆氫彈，讓世界一次又一次認(rèn)識(shí)了全新的中國(guó)；屠呦呦堅(jiān)持不懈，,,

;南仁東心無(wú)旁鷲，8000多個(gè)日日夜夜，在崇山峻嶺間為中國(guó)“天眼”燃盡生命，刷新了世界天

文史上的高度……正是矢志報(bào)國(guó)的老一輩科學(xué)家前赴后繼，為科學(xué)事業(yè)舍身探索，為國(guó)家民族鞠躬盡瘁，

為造福人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)，我國(guó)的科技事業(yè)才能取得歷史性成就。

③科學(xué)事業(yè)薪火相傳！今天，我們年輕的科技工作者在量子計(jì)算、空間技術(shù)、人工智能等世界科技

前沿砥礪前行，勇做新時(shí)代科技創(chuàng)新的排頭兵。郭國(guó)平帶隊(duì)研制的中國(guó)第三代自主超導(dǎo)量子計(jì)算機(jī)“本源

悟空”，使我國(guó)成為世界上第三個(gè)具備量子計(jì)算機(jī)整機(jī)交付能力的國(guó)家；孫澤洲帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破了崎嶇地形

下精確安全軟著陸、全時(shí)中繼通信等核心技術(shù)，成功實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次月球背面軟著陸和巡視勘察的壯舉；

任正非帶領(lǐng)一群懷揣科技?jí)粝?、不畏艱難的科研人員，在半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)面臨歐美封鎖的嚴(yán)峻形勢(shì)下，成功研

發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高端芯片產(chǎn)品...

④一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)正以堅(jiān)定的步伐，走在科技強(qiáng)國(guó)的道路上，

千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)科技工作者也正以前所未有的速度和決心，為推動(dòng)人類(lèi)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)中國(guó)智慧！

5.根據(jù)選文，在文中畫(huà)線(xiàn)處填入語(yǔ)句，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

①研制出有效治療瘧疾的藥物②挽救了全球數(shù)百萬(wàn)瘧疾患者的生命

③為人類(lèi)健康事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)④成功提取了青蒿素

A.①④②③B.③①④②C.④②①③D.④①②③

【答案】5.D

【解析】

5.本題考查句子的銜接和排序。通讀選段可知，這里講述的內(nèi)容是科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)及其產(chǎn)生的積極

影響。根據(jù)第②段"鄧稼先嘔心瀝血，隱姓埋名28年，憑借幾臺(tái)簡(jiǎn)易的手搖計(jì)算機(jī)，爆炸出中國(guó)第一顆原

子彈和第一顆氫彈，讓世界一次又一次認(rèn)識(shí)了全新的中國(guó)"和提示"屠呦呦堅(jiān)持不懈"可知，這里的順序應(yīng)是

首先概述人物的成就，然后指明其重要意義；

④"成功提取了青蒿素”概述了屠呦呦的科研成果，應(yīng)放在前面；①"研制出有效治療瘧疾的藥物”概述

了屠呦呦的科研成果的直接作用，因此①應(yīng)放在④的后面；②“挽救了全球數(shù)百萬(wàn)瘧疾患者的生命"是承接

①"研制出有效治療瘧疾的藥物”指明這項(xiàng)成果的重要意義，因此②應(yīng)放在①的后面；③“為人類(lèi)健康事業(yè)

做出巨大貢獻(xiàn)”是從更高的層次全人類(lèi)的角度來(lái)體現(xiàn)這項(xiàng)成果更重要更深遠(yuǎn)的意義，因此③應(yīng)放在最后面;

綜合以上分析可知，正確的排序應(yīng)是：④①②③；

故選D。

6.（2024?山東威海?中考真題）請(qǐng)將下列短語(yǔ)填寫(xiě)到橫線(xiàn)上，使語(yǔ)意連貫。（填寫(xiě)序號(hào)即可）

①鷹續(xù)紅色血脈②聽(tīng)紅色故事③傳承紅色基因

學(xué)校開(kāi)展“我的韶山行"研學(xué)活動(dòng)，一路上有"游"有"學(xué)"有"研"。我們走進(jìn)偉人故里,，,

堅(jiān)定紅色信仰。此行，我們觸摸到了紅色歷史的底蘊(yùn)，受益匪淺。

【答案】②①③

【詳解】本題考查語(yǔ)句銜接及排序。

首先，②"聽(tīng)紅色故事"，初步了解紅色歷史和精神；接著，①"麋續(xù)紅色血脈"，強(qiáng)調(diào)延續(xù)血脈傳承,

是在"聽(tīng)故事"之后的進(jìn)一步深化和升華；最后，③"傳承紅色基因"，落實(shí)到具體的傳承行動(dòng)。

故依次排序?yàn)椋孩冖佗?/p>

二、習(xí)題闖關(guān)

一、選擇題

1.將下列短語(yǔ)分別填到文段中的橫線(xiàn)上，正確的一項(xiàng)是（）。

①譜就了你明天的華章②墊起了你明天的高度③給予了你明天的陰涼

對(duì)于夢(mèng)想而言，今天最重要。你今天搬來(lái)的磚石，雖然不足道，卻「你今天栽下的樹(shù)苗，雖然不偉

岸，卻」你今天寫(xiě)下的片段，雖然不完整；卻一……請(qǐng)你珍惜今天，用今天的積淀成就明天的夢(mèng)想！

A.③①②B.②①③C.①②③D.②③①

2.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

靜，是一種遇事不驚、內(nèi)心篤定的心態(tài)。,,,,o學(xué)會(huì)靜下來(lái)，慢慢

變好，默默蓄力，那些你安靜努力的時(shí)光，終會(huì)照亮你前行的路。

①學(xué)會(huì)靜下來(lái)，收獲平和的情緒和心境。

②一個(gè)人只有靜下來(lái)，聆聽(tīng)自己的內(nèi)心，平靜地思考，才能更好地認(rèn)清自己。

③凡能成大事的人，都懂得先要靜得下心。寧?kù)o方能致遠(yuǎn)，心靜方可制勝。

④學(xué)會(huì)靜下來(lái)，更能收獲面對(duì)新挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和信心。

⑤遇事靜下來(lái)思考，便知道自己面臨的是什么，然后及時(shí)調(diào)整狀態(tài)、重新出發(fā)。

A.②④①⑤③B.②⑤③①④C.①④②③⑤D.①④③⑤②

3.下面句子插入語(yǔ)段中的哪一個(gè)位置最恰當(dāng)？（）

這就要從我們的雙眼說(shuō)起。

①3D電影是如何讓我們看到立體影像的呢？②如果我們輪流用兩只眼睛看同一物體，比如先用左眼再

用右眼，會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)殡p眼的位置不同，看到的同一物體的位置是稍有偏差的。③當(dāng)我們用雙眼同時(shí)看物體

時(shí)，聰明的大腦會(huì)將雙眼看到的稍有不同的圖像進(jìn)行合成。④這樣，我們眼前的物體就有了唯一的位置。

A.①之前B.①-②之間C.②-③之間D.③-④之間

4.在下面畫(huà)線(xiàn)處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。;相信我們一定能不負(fù)先輩重托，強(qiáng)國(guó)有我！

①我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國(guó)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。②然后在實(shí)踐中成長(zhǎng)，面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻，

勇往直前，攻堅(jiān)克難。③想今朝，應(yīng)如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)？④憶往昔，無(wú)數(shù)革命先輩

浴血奮戰(zhàn)，換來(lái)今天的和平歲月。

A.①②③④B.④③①②C.①③④②D.④①②③

5.依次填入下面橫線(xiàn)處的句子，銜接錄恰m的一項(xiàng)是（）

"君子"是中華傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要范疇，是傳統(tǒng)中國(guó)人評(píng)價(jià)人品的重要尺度。00O

①相應(yīng)地，"小人"多指那些道德有疵、品行不正之人。

②到了春秋時(shí)期，孔子豐富了這一詞語(yǔ)的內(nèi)涵："君子”不僅僅是指那些貴族官僚了，更主要的是指道德完

善、品行高尚的人。

③君子、小人對(duì)舉，成為對(duì)人品高下的評(píng)判。

④"君子"一詞在《周易》《詩(shī)經(jīng)》中已大量出現(xiàn)，最初是對(duì)統(tǒng)治者、貴族男子的尊稱(chēng)。

A.①②③④B.④①②③C.④②①③D.②①③④

6.根據(jù)內(nèi)容，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

這就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫(huà)棟的亭閣樓臺(tái)，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的

萬(wàn)千氣象：_

①賞心悅目的，是耀眼的光箭穿過(guò)寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頑長(zhǎng)；

②心馳神曳的，是光線(xiàn)將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛；

③令人陶醉的，是道道金輝，鋪灑祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容；

④最最攝魂奪魄的，當(dāng)是斑駁的樹(shù)影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測(cè)！

A.①②③④B.②④①③C.①④③②D.①③②④

7.讀書(shū)分享交流會(huì)上，李東要為大家分享《魯濱遜漂流記》的梗概，下面的故事情節(jié)，依次應(yīng)該是（）

①畜養(yǎng)種植②回到英國(guó)③建房定居④流落荒島⑤救"星期五”

A.④①③⑤②B.④③⑤①②C.④①⑤③②D.④③①⑤②

8.小天的日記中的句子的順序弄亂了，請(qǐng)幫他調(diào)整（）

①這就是學(xué)校的鴿子，尚不知道新家為何物的鴿子。

②事實(shí)上，從跳出紙箱的一瞬間，它們就立刻不約而同地縮在一起"咕咕"地叫著。

③大半天過(guò)去了，它們依然"咕咕”地叫著，地上為它們?nèi)鱿碌男←?、米粒等食物它們依然視而不?jiàn)，只是

不時(shí)"咕咕”地叫著......

④這幾只鴿子被放到了學(xué)校的一處空地上。

⑤半晌，它們才慢慢蹣跚著踱步，就連同學(xué)們的腳步聲也會(huì)把它們嚇得瑟瑟發(fā)抖……

A.④②⑤①③B.④①③②⑤C.⑤①③④②D.⑤①④②③

9.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是（）

①眼睛都望著周總理的靈車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向。

②天灰蒙蒙的，又陰又冷。

③路那樣長(zhǎng)，人那樣多，

④長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿(mǎn)了男女老少。

⑤向東望不見(jiàn)頭，向西望不見(jiàn)尾。

⑥人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，

A.②⑥①③⑤④B.②④③⑤⑥①C.④③⑤⑥①②

D.②④⑥①③⑤

10.選出下面句子排列順序正確的一項(xiàng)（）

桅子花開(kāi)，驪歌唱響，回想往事，感慨萬(wàn)千。_o

①師恩如海，浩瀚無(wú)邊，老師無(wú)微不至的關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘刻我們心中。

②三年前我來(lái)學(xué)校時(shí)心無(wú)半點(diǎn)著落，擔(dān)心遇到嚴(yán)厲苛責(zé)的老師，擔(dān)心處理不好同學(xué)關(guān)系。

③后來(lái)的生活證明我的擔(dān)心是多余的。

④畢業(yè)來(lái)臨之際，班主任鼓勵(lì)我們："行百里者半九十最后一段路，咱們鼓足勁頭往前沖！"

⑤我們?nèi)晡宀拾邤痰那啻荷?，都有老師的精心呵護(hù)。

A.⑤②③①④B.②③⑤④①C.②③④①⑤D.⑤①③④②

11.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）

博爾赫斯說(shuō)：“經(jīng)典是一個(gè)民族或幾個(gè)民族長(zhǎng)期以來(lái)決定閱讀的書(shū)籍，是世世代代的人出于不同的理

由，以先期的熱情和神秘的忠誠(chéng)閱讀的書(shū)?！笔澜绲男蝿?shì)，瞬息萬(wàn)變。閱讀經(jīng)典我們會(huì)擁有棱角分明氣度

不凡的"精神長(zhǎng)相"。

①它會(huì)穿越過(guò)去和未來(lái)的無(wú)數(shù)世紀(jì)，照亮人類(lèi)歷史的夜空。

②浮躁的心情會(huì)變得平靜，晦暗的生活會(huì)變得明亮。

③它也總能過(guò)濾冗雜的生活塵埃，撫平我們心靈的褶皺。

④經(jīng)典，則是時(shí)代浪潮中的定海神針。

⑤閱讀經(jīng)典，閉塞的眼界會(huì)變得開(kāi)闊。

A.④⑤②①③B.④①③⑤②C.⑤②①③④D.⑤④①③②

12.排列句子（）

①它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。

②最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛(ài)！

③接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦！

④小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

⑤一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。

A.②④③⑤①B.④③②⑤①C.③④①②⑤D.⑤①③②④

13.根據(jù)語(yǔ)境，下列三句話(huà)，依次填入橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

一位同學(xué)向老師請(qǐng)教做人做事做學(xué)問(wèn)的方法。老師說(shuō)：",,創(chuàng)業(yè)的用兵家之權(quán)變，,

o采百家之學(xué)問(wèn)而集于一身，必成賢者?！?/p>

①治事應(yīng)持法家之嚴(yán)明

②待人應(yīng)守儒家之誠(chéng)信

③讀書(shū)應(yīng)當(dāng)如墨家之兼愛(ài)

④行文當(dāng)知縱橫家之靈活

A.③④①②B.②①③④C.①②④③D.②①④③

14.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

微笑是人類(lèi)最真摯、最友善、最美好的表情；微笑是人類(lèi)幸運(yùn)的符號(hào)；_□微笑，拒絕一切偽裝、隱

瞞、虛假、欺騙。_o我們贊頌的微笑其真諦就是愛(ài)，就是我們永遠(yuǎn)追求和憧憬的真愛(ài)、大愛(ài)。_0微笑，

蘊(yùn)含著我們的真誠(chéng)、友善、和睦、互愛(ài)的價(jià)值觀。

①微笑是亮麗人生的剪影，是生活幸福的速寫(xiě)

②它是一個(gè)心靈通向另一個(gè)心靈的橋梁，是一個(gè)祝福聯(lián)系著另一個(gè)祝福的紐帶

③那形形色色的悖逆真誠(chéng)的虛笑、假笑、陰笑、獰笑都將在微笑面前露出原形，無(wú)處逃遁

A.②①③B.②③①C.①③②D.①②③

15.下列句子選自《人民日?qǐng)?bào)》的隨筆《梯田之美》，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①走出院子，梯田就從腳下延伸出去。

②晨霧彌漫在山野和梯田間，遠(yuǎn)處的樹(shù)、近處的田，都若隱若現(xiàn)、深深淺淺。

③窗口下的梯田，像是大地和山巒間舞動(dòng)的精靈，綿延如飄帶。

④每一層都是一道細(xì)碎精巧的漣漪，每一疊都如一片碎金閃爍的波紋。

⑤清晨醒來(lái)，窗外藍(lán)天如洗，白云如絮，山嶺起伏。

⑥陽(yáng)光飄蕩在層層梯田上，那些奇妙的造型、優(yōu)美的線(xiàn)條、豐富的顏色還有清爽的氣息，相互交融，互為

映襯。

A.③⑤④②⑥①B.⑤③②①④⑥C.③⑤④⑥①②

D.⑤③⑥④②①

16.在下面這段文字的橫線(xiàn)處填入語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

太和殿，俗稱(chēng)“金鑾殿”，_順治二年改稱(chēng)“太和殿”。“太和”出自《周易》，其意為在天道的主

宰下陰陽(yáng)合和，萬(wàn)物和諧共存。

①太和殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。

②正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門(mén)，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。

③殿檐斗拱、額楊、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。

④在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。

A.②③④①B.④③②①C.①③②④D.①④③②

17.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①身材小的想要到達(dá)這個(gè)井邊，就偷偷從蟬的身底爬過(guò)，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過(guò)去。

②它坐在樹(shù)的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹(shù)皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽

了。

③七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲(chóng)，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來(lái)跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依

然很舒服，不覺(jué)得痛苫。

④大的昆蟲(chóng)，搶到一口，就趕緊跑開(kāi)，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來(lái)時(shí)，膽子比從前變大來(lái)了，它忽

然就成了強(qiáng)盜，想把蟬從井邊趕走。

⑤用它突出的嘴一一一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部一一刺穿飲之不竭的圓桶。

⑥如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾，因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx(chóng)，立刻發(fā)現(xiàn)了

蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。

⑦這些昆蟲(chóng)大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲(chóng)等，而最多的卻是螞蟻。

A.③②⑤⑥⑦①④B.③⑤②⑥⑦①④C.③②⑤⑥⑦④①

D.③⑤②⑥⑦④①

18.依次填入空缺處的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

有的人吃不得苦，經(jīng)歷一些艱難挫折就難以承受，有的人經(jīng)不住夸，稍取得一些成績(jī)、得到一點(diǎn)

贊賞、有的人沉不住氣。急功近利、心浮氣躁。_......類(lèi)似的心態(tài)一旦固化、無(wú)法掙脫。

①不知美好生活總是來(lái)之不易

②就開(kāi)始東飄飄然

③就會(huì)在無(wú)形中為成長(zhǎng)進(jìn)步設(shè)置了天花板

④缺乏持之以恒、久久為功的堅(jiān)韌

A.④①③②B.①②④③C.①④②③D.②①④③

19.為了讓同學(xué)們更深入地了解學(xué)習(xí)中國(guó)古典詩(shī)詞的意義，小語(yǔ)搜集了以下材料，但在電腦上操作時(shí)不小

心把材料的順序打亂了，請(qǐng)你幫他選出排序曩除m的一項(xiàng)（）

①中國(guó)古典詩(shī)詞蘊(yùn)含著深厚的文化，是學(xué)生形成良好思想道德素質(zhì)的源泉

②閱讀中國(guó)古典詩(shī)詞讓我們可以知興替、明得失

③中國(guó)古典詩(shī)詞記錄了中國(guó)幾千年的歷史

④對(duì)塑造健全的人格起著無(wú)可估量、潛移默化的作用

⑤中國(guó)古典詩(shī)詞更是一汪精神道德素養(yǎng)的海洋

A.①③⑤②④B.⑤④②①③C.⑤④②③①D.①③②⑤④

20.依次填入下面橫線(xiàn)處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

習(xí)近平總書(shū)記指出："今天，我們可以告慰周恩來(lái)同志等老一輩革命家的是：

①周恩來(lái)同志生前致力于解決的中華民族積貧積弱的現(xiàn)象已經(jīng)一去不復(fù)返了！

②現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

③近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

④周恩來(lái)同志生前操碎了心的廣大人民群眾缺吃少穿的現(xiàn)象已經(jīng)一去不復(fù)返了！

A.①②③④B.③①④②C.①④②③D.③②①④

21.下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正麗的一項(xiàng)是（）

①漢代是中國(guó)南北各地的經(jīng)濟(jì)文化交流融合時(shí)期

②重陽(yáng)習(xí)俗普及于漢代

③各地文化上的交流使節(jié)俗融合傳播

④這是在文字資料上關(guān)于重陽(yáng)節(jié)求壽之俗的最早記錄

⑤漢代作品《西京雜記》中收錄了古時(shí)重陽(yáng)節(jié)求壽之俗

A.①②⑤③④B.⑤①②④③C.②①③⑤④D.③⑤④①②

22.下列排序曩恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①善讀書(shū)，要把握"薄"與"厚"的關(guān)系。

②就像樹(shù)根一樣，既向地心深扎，也向四周土壤蔓延，這棵樹(shù)才能枝繁葉茂。

③把書(shū)"讀薄"，就是要不斷過(guò)濾、不斷凝練，領(lǐng)悟其要義精華，實(shí)現(xiàn)去粗取精。

④由"薄"而"厚"，再由"厚"而"薄"，如此往復(fù)，就能不斷增加閱讀的廣度與深度。

⑤把書(shū)"讀厚"，就是要涉獵與書(shū)籍內(nèi)容相關(guān)的各種知識(shí)，由點(diǎn)到面，向廣處延展。

A.①④⑤③②B.①③⑤④②C.④③⑤①②D.④⑤③②①

23.下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①由此看來(lái)，閱讀最重要的是在字里行間、屏幕內(nèi)外獲得“開(kāi)卷有益”的熏陶和升華。

②探尋這個(gè)問(wèn)題的答案，不妨從讀書(shū)的目的和價(jià)值入手。

③另一方面，閱讀的重要意義更在于啟發(fā)思考，無(wú)論是哪一種方式，知識(shí)和信息最終需要沉淀為思想和智

慧。

④當(dāng)〃讀書(shū)〃遇上〃刷屏〃時(shí)代，閱讀的〃質(zhì)感〃該如何保持？

⑤一方面，閱讀是為了攝取知識(shí)與獲得信息，從紙質(zhì)書(shū)籍到電子屏幕，攝取知識(shí)與獲得信息的方式更為豐

，、-，

田o

A.⑤③④①②B.⑤④②③①C.④⑤③②①D.④②⑤③①

24.下列排序展恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①事實(shí)證明，保護(hù)文化遺產(chǎn)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

②當(dāng)前，我們要摒棄把保護(hù)文化遺產(chǎn)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)立起來(lái)的錯(cuò)誤觀念。

③如果沒(méi)有當(dāng)年對(duì)鼓浪嶼歷史建筑的精心保護(hù)，能有今天游客如織的勝地嗎？

④如果沒(méi)有當(dāng)年從炸山開(kāi)礦中挽救良渚遺址，能有若干年后良渚申遺成功嗎？

⑤深沉的文化情懷和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史眼光，讓如今的良渚和鼓浪嶼，不但成為享譽(yù)中外的文化名片，更帶來(lái)切

切實(shí)實(shí)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

A.②①③④⑤B.②①④③⑤

C.⑤①②③④D.⑤①②④③

25.下面選項(xiàng)中對(duì)“孝"的內(nèi)容，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①而社會(huì)發(fā)展到今天，倡導(dǎo)"孝道"，依然有著不可替代的時(shí)代價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義。

②孔子曰："孝，德之本也"，意思是說(shuō)，孝是道德的根本。

③從遠(yuǎn)古時(shí)代孝感動(dòng)天的舜，到親嘗湯藥的劉恒，再到賣(mài)身葬父的董永、扇枕溫衾的黃香……不勝枚舉。

④我國(guó)是有著5000多年歷史的文明古國(guó)，在其發(fā)展的各個(gè)階段，這種美德貫穿著整個(gè)社會(huì)發(fā)展史。

A.②④①③B.①②④③C.②①③④D.②④③①

26.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物?！?；——；——；——o——。其造

型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱(chēng)“國(guó)之重寶”。

①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器重量

②壺頸兩側(cè)有附壁回首的龍形怪獸雙耳

③腹部的四角各攀附一條立體飛龍

④方壺通體滿(mǎn)飾龍鳳花紋，凝重而不失華麗

⑤壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴

A.⑤②③①④B.④⑤③②①C.⑤③①②④D.④⑤①②③

27.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

生活中的大部分成功者，往往都是在一個(gè)領(lǐng)域深耕，并堅(jiān)持走到最后的人。_o愿我們都能

擁有專(zhuān)注的智慧，贏得有所成的人生。

①懂得保持專(zhuān)注是一種智慧

②人的精力有限，只有像這樣在擅長(zhǎng)的事情上始終保持專(zhuān)注，才更有可能修成正果

③缺乏專(zhuān)注力的人做事，喜歡東一榔頭西一棒槌，不斷變換目標(biāo)，這樣就永遠(yuǎn)處于起步階段，離成功自然

遙不可及

④這些人身上有一個(gè)共性：每鎖定一個(gè)目標(biāo)，便全身心投入，集中注意力去突破

⑤而有專(zhuān)注力的人則不一樣，他們能靜得下心并持之以恒地朝一個(gè)方向努力，在不斷精進(jìn)中迎來(lái)收獲的成

功率就更高

A.④①③⑤②B.④②③⑤①C.①②③⑤④D.①④③⑤②

28.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

為了讓西盟的低族織錦在市場(chǎng)上“活”起來(lái)，李憲蘭到過(guò)很多地方學(xué)習(xí)取經(jīng)。這幾年，通過(guò)不斷嘗

試，_，_，_，_，

①?gòu)亩_(dá)到提高低族織錦的使用價(jià)值和傳播維度的效率

②生產(chǎn)的伍族織錦在保留古老技藝的同時(shí)

③融入了更多顏色、技藝及創(chuàng)新理念

④讓保族織錦被當(dāng)下消費(fèi)者所喜愛(ài)

⑤推出一批更符合現(xiàn)代審美需求的產(chǎn)品

A.②⑤①③④B.④⑤②①③

C.②③⑤①④D.④③⑤①②

29.給下面句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的

種子。從此，,,,O

①它變得沉默

②它也依然努力地生長(zhǎng)著

③它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料

④盡管它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲

A.①③②④B.①④③②C.④②①③D.①③④②

30.下列句子的排序，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

較早產(chǎn)生的漢字多為象形字，個(gè)性化很強(qiáng)，數(shù)量也相當(dāng)有限。也使?jié)h字的長(zhǎng)期生存成為

可能。

①如果解決不了能產(chǎn)性的問(wèn)題，漢字很可能像其他幾大古文字一樣轉(zhuǎn)而走向拼音的道路

②這種音義結(jié)合的結(jié)構(gòu)方式，因其具有很大的優(yōu)越性、區(qū)別性和系統(tǒng)性而被廣泛應(yīng)用

③盡管人們后來(lái)摸索出用兩個(gè)或幾個(gè)象形字組合造字的會(huì)意方法，但仍然無(wú)法滿(mǎn)足語(yǔ)言日漸豐富的需求

④但充滿(mǎn)智慧的中國(guó)先民們，在早期樸素辯證哲學(xué)的啟發(fā)下，將一元化的象形方法轉(zhuǎn)化為二元化的形聲機(jī)

制，產(chǎn)生由聲符和形符組合而成的形聲字

A.①④②③B.③④②①C.①③②④D.③①④②

31.在語(yǔ)段中填寫(xiě)句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

禮贊中國(guó)，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最動(dòng)人的樂(lè)章。為國(guó)家棟梁、時(shí)代楷模頒布國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)

號(hào)。體現(xiàn)了泱泱大國(guó)以"禮”正國(guó)、以勵(lì)率民的國(guó)家態(tài)度。這些英雄模范人物鞠躬盡瘁至死不懈，他們用行動(dòng)

證明，_o他們都以卓越的功勛和崇高精神，感召億萬(wàn)國(guó)人豎起珍愛(ài)英雄、尊敬英雄的社會(huì)風(fēng)向

標(biāo)。

①在寂寞中堅(jiān)守理想②才能創(chuàng)造出不平凡的偉大

③只有在平凡中耐住寂寞④在理想中不懈奮斗

A.①④③②B.③①④②C.①③④②D.③②①④

32.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接曩恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

一部詩(shī)詞史，也是一部中華民族的心靈史。從《詩(shī)經(jīng)》到《古詩(shī)十九首》，從陶淵明到"初唐四杰"，

從唐詩(shī)到宋詞到元曲，名家輩出，精彩紛呈。詩(shī)人們放眼人間，國(guó)家興亡、民生疾苦、壯志豪情、鄉(xiāng)思離

愁、山水田園，無(wú)不入詩(shī)人詞，震撼心靈。在眾多詩(shī)作中，杜甫的詩(shī)尤為耀眼。他的詩(shī)，。，，。

①同時(shí)也反映了他個(gè)人顛沛流離的生活軌跡

②他的詩(shī)之所以偉大

③既反映了唐代曲折發(fā)展的歷史

④還在于創(chuàng)造了一種新的審美風(fēng)格

⑤不僅在于道德的純粹和技巧的完美

A.②③①⑤④B.③①②⑤④C.②①③④⑤D.③①②④⑤

33.依次在橫線(xiàn)處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”可以給后人留下綺麗的精神瑰寶。OOOO

所以說(shuō)古賢的這些邊讀邊動(dòng)筆墨的文字，是我們精神的食糧，智慧的營(yíng)養(yǎng)。

①那些絳色的批文雖隱于原文旁側(cè)，卻猶如綴在錦緞上的紅寶石，熠熠生輝

②金圣嘆精于批注，他在讀書(shū)時(shí)將精辟的見(jiàn)解寫(xiě)在字里行間、書(shū)眉頁(yè)腳，對(duì)后人閱讀原著有莫大的幫助

③還有朱熹批注的《大學(xué)》《詩(shī)經(jīng)》，毛氏批注的《三國(guó)演義》，脂硯齋批注的《紅樓夢(mèng)》，無(wú)不給后世

留下了豐厚而珍貴的財(cái)富

④他在讀《水滸傳》時(shí)所寫(xiě)的批注入情入理，深刻而獨(dú)到，為我們鑒賞《水滸傳》打開(kāi)了一扇天窗

A.①②③④B.①②④③C.②④①③D.②④③①

34.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

除了優(yōu)秀的故事情節(jié)和內(nèi)涵表達(dá)之外，《駱駝祥子》這部電影還有兩大亮點(diǎn)。一個(gè)就是對(duì)舊時(shí)代市井

生活的逼真再現(xiàn)。無(wú)論是車(chē)廠(chǎng)，還是大雜院，無(wú)論是街頭的車(chē)夫，還是進(jìn)步的學(xué)者，_。另外一大亮點(diǎn)，

就是影片中獨(dú)具特色的配樂(lè)，大量亦韻大鼓的元素與影片故事發(fā)生的文化背景相得益彰，讓人印象深刻。

①據(jù)說(shuō)演員們還為此專(zhuān)門(mén)去學(xué)了北京話(huà)呢

②這部電影對(duì)京腔方言的運(yùn)用也非常地道

③使得電影極具地方特色和氣息

④讓我們感受到那個(gè)時(shí)代死氣沉沉的脈搏；

⑤影片都全方位地做到了樸素真實(shí)的還原

A.⑤④②③①B.③①④⑤②

C.③④①②⑤D.④②⑤③①

35.下列句子填入文段橫線(xiàn)處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

我國(guó)兒童青少年視覺(jué)健康面臨篩查量大、數(shù)據(jù)采集應(yīng)用難等諸多問(wèn)題。_o

①若引入人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，這些問(wèn)題就能夠得到有效解決。

②如果這一設(shè)備的使用能得到普及，有望使兒童青少年的視力健康篩查與檢測(cè)常態(tài)化。

③使用它，一方面能夠降低視力篩查人員的專(zhuān)業(yè)性要求并提高篩查效率。

④它具有操作簡(jiǎn)單、采集快速、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確等諸多優(yōu)勢(shì)。

⑤另一方面能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門(mén)提供精確的信息并節(jié)約篩查成本。

⑥新型智能AI視力篩查儀就是運(yùn)用這些技術(shù)的代表設(shè)備，已在部分地區(qū)小規(guī)模應(yīng)用。

A.①③⑤②④⑥B.⑥④③⑤①②C.①⑥④③⑤②

D.⑥①③④⑤②

36.依次填入下面文段中橫線(xiàn)處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

一幅畫(huà)，有底色，那是美麗的襯景，一灣水，有底色，那是清靈的透視，一座山，有底色，那

是偉岸的沉穩(wěn)，一個(gè)人，有底色，那是人生的個(gè)性，是還未世俗之前的張揚(yáng)。

①是還未開(kāi)鑿之前的莊嚴(yán)；②是還未混濁之前的清澈；③是還未涂抹之前的景色；

A.③②①B,①③②C.③①②D.①②③

37.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

求進(jìn)，必須“越是艱險(xiǎn)越向前"。一，一，_,最終以總成績(jī)239.88分刷新世界紀(jì)錄的表現(xiàn)摘得

金牌?？梢?jiàn)，挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)，抓住契機(jī)，方能險(xiǎn)中求勝。

①中國(guó)花樣滑冰雙人滑的傳奇組合隋文靜、韓聰，挑戰(zhàn)冬奧歷史上無(wú)人做過(guò)的“捻轉(zhuǎn)四周"

②他們苦思勤練了一年半，終于做到了力量與重量的最高難度平衡

③艱險(xiǎn)恰似黎明前的黑暗，只有篤志前行者才能看見(jiàn)萬(wàn)丈霞光

④要讓世人瞧瞧，男單女單有四周，雙人滑也有四周

A.①②④③B.①④②③C.③①②④D.③①④②

38.下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①在這群"追日人"的努力下，中國(guó)即將構(gòu)建起太陽(yáng)立體探測(cè)體系，那將是一項(xiàng)造福全人類(lèi)的事業(yè)。

②那團(tuán)未知如此令人著迷。

③太陽(yáng)像一個(gè)巨大的謎，讓探索者無(wú)法停步，無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)。

④但對(duì)太陽(yáng)活動(dòng)認(rèn)知的有限，讓他們感到心急。

⑤他們驚訝于太陽(yáng)的豐富，"目前地球上的所有元素，太陽(yáng)上都有"。

A.①⑤②③④B.①⑤③②④C.③②⑤④①D.③①②⑤④

39.把下面語(yǔ)句排序最合理的一項(xiàng)是（）

①特別重要的，是要有一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，以作為整個(gè)探索過(guò)程的向?qū)А?/p>

②實(shí)驗(yàn)的過(guò)程不是毫無(wú)選擇的測(cè)量，它需要有小心具體的計(jì)劃。

③一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)需要的是眼光、勇氣和毅力。

④至于這目標(biāo)怎樣選定，就要靠實(shí)驗(yàn)者的判斷力和靈感。

A.③②①④B.②③①④C.②①④③D.③①④②

40.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

走在梨花叢中，就是走在白云中，走在浪花中了，，，，，。蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，在花蕊

上鉆來(lái)鉆去，腳上沾滿(mǎn)花粉，嚶嚶嗡嗡的聲音不絕于耳。

①梨花就成了飄在樹(shù)冠上的白云

②人就會(huì)變得神清氣爽，心境敞亮豁達(dá)，這種感覺(jué)美得說(shuō)不出來(lái)

③在花間行走，看到的是一排排栽種得整整齊齊的梨樹(shù)呈傘狀生長(zhǎng)，高兩三米

⑤樹(shù)下只有些許發(fā)黃的雜草，一簇簇的梨花層層疊疊、密密匝匝就在枝頭綻放，把整片山野都覆蓋起來(lái)

④穿行于梨花下，就是穿行于白云下，穿行于浪花里

A.④②①③⑤B.②①④③⑤

C.②④①③⑤D.④②③①⑤

二、填空題

41.根據(jù)語(yǔ)意將下面分句的序號(hào)填在橫線(xiàn)上。

什么樣的年齡最理想？o什么樣的青春最輝煌？o什么樣的心靈最明亮？o什么

樣的人生最美好？O

①鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀②月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮

③太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒④海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮

42.活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)同學(xué)就"草木與人的關(guān)系”這一話(huà)題進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你選擇恰當(dāng)語(yǔ)句將結(jié)語(yǔ)補(bǔ)充完整。（只

填寫(xiě)字母）

⑴，草木輕搖，漂流滌蕩，傳遞未盡之情，于綠意中更顯溫婉；⑵，枝葉扶疏，清芬拂面，

一草一木間，心靈悠然自得；⑶,草木知心，花卉解語(yǔ)，賦性情于枝葉，寓真意于花草。

A.草木以傳情B.草木以言志C.草木以怡情

43.我們對(duì)于不論哪一本書(shū)，哪一種學(xué)問(wèn)，都要先經(jīng)過(guò)懷疑，因懷疑而思索，因思索而辨別是非。經(jīng)過(guò)懷

疑、思索、辨別三個(gè)步驟以后，那本書(shū)才是我的書(shū)，那種學(xué)問(wèn)才是我的學(xué)問(wèn)。

分析：這句話(huà)中的"懷疑、思索、辨別"三個(gè)詞語(yǔ)_____互換，因?yàn)槿酥挥邢炔趴赡?只有才

能,三個(gè)步驟是按照人對(duì)事物進(jìn)行懷疑時(shí)的順序排列的，調(diào)換后不符合人們的認(rèn)知規(guī)律，這三

個(gè)詞體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。

44.諾諾閱讀時(shí)摘抄了下面文段，請(qǐng)你幫她寫(xiě)出正確的排序：

霸王龍是迄今為止最霸氣的恐龍名字。在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，,OOO

①因?yàn)?Tyrannosaurus.Rex"發(fā)音極具爆發(fā)力，聽(tīng)起來(lái)霸氣十足

②從以上數(shù)據(jù)來(lái)看，霸王龍果然是名副其實(shí)

③人們更愿意用全稱(chēng)"Tyrannosaurus.Rex"來(lái)稱(chēng)呼霸王龍，而不是用縮寫(xiě)"T.Rex"

④霸王龍是最著名的食肉恐龍，體長(zhǎng)約13米，平均臀部高4米，頭高近6米，體重約9噸，咬合力高達(dá)

12萬(wàn)牛頓

45.【承紅色基因】清明節(jié)前，學(xué)校團(tuán)委組織一批同學(xué)到唐河革命紀(jì)念館開(kāi)展掃墓、參觀活動(dòng)，團(tuán)支書(shū)小

唐代表全班參加了此次活動(dòng)，小唐想在班會(huì)課上讓大家對(duì)唐河革命紀(jì)念館多一些了解，并想讓同學(xué)們做一

道排序題，她把這段介紹文字打亂了，請(qǐng)你排序。（只寫(xiě)序號(hào)）

唐河革命紀(jì)念館位于唐河縣城西北部，唐河上海大橋西端上海大道（新312國(guó)道）北

4則。OOOOO

①紀(jì)念館分為革命歷史展廳、將軍廳、廉政建設(shè)廳和多媒體報(bào)告廳。

②南與濱河風(fēng)景區(qū)、鳳山地質(zhì)公園、友蘭濕地公園、馮友蘭紀(jì)念館連成一片。

③唐河革命紀(jì)念館2013年被中共河南省委宣傳部命名為愛(ài)國(guó)主義教育基地。

④大門(mén)外廣場(chǎng)上象征革命烈士永垂不朽的大型烈士群雕像，生動(dòng)逼真，栩栩如生，給人以莊嚴(yán)肅穆之感。

⑤整個(gè)展館以豐富的歷史文物，詳實(shí)的文史資料等多種表現(xiàn)形式，生動(dòng)地展現(xiàn)唐河革命斗爭(zhēng)的歷史、社會(huì)

主義建設(shè)和廉政建設(shè)取得的巨大成就以及唐河籍將軍的事跡，濃縮了唐河近百年的革命和建設(shè)的歷史。

46.樂(lè)讀書(shū)，開(kāi)眼界。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁眨来握_的是—o

一個(gè)沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的人；而當(dāng)你埋頭讀書(shū)的時(shí)候，o當(dāng)一個(gè)人拿起了書(shū)，

,與千百年前的先賢哲人對(duì)談。

A.你看到的就不止眼前，而是大千世界和廣袤宇宙

B.總是受困于時(shí)間和空間，只能看到眼前的雞毛蒜皮

C.他便擁有了跨越時(shí)間和空間距離的"超能力"，得以走進(jìn)無(wú)數(shù)個(gè)不同的世界

47.同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)中設(shè)置的趣味排序環(huán)節(jié)準(zhǔn)備了下面試題，但不慎將試題答案丟失，請(qǐng)你幫助同學(xué)們進(jìn)行

排序。

作家畢淑敏說(shuō)：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片痔瓦。也許是大洋彼岸

的一只鴻雁，。也許是一頂純黑的博士帽，o也許是一桌山珍海

味，也許是一只野果一朵小花。,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，

。但在'孝'的天平上，它們等值。”

①也許是含著體溫的一枚硬幣②也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿(mǎn)分

③也許是近在咫尺的一個(gè)口信④也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣

正確的排序?yàn)椋海ㄌ钚蛱?hào)）。

48.判斷下列各項(xiàng)說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，分別用，""X"表示。

①歲月更迭。悲歡交織。②命運(yùn)的跌打。令我早已懂得什么是生命中最值得串見(jiàn)的。③只要幸福住在

里面，簡(jiǎn)陋的柴門(mén)又如何，樸素的茅屋又如何?、芪铱缭缴酱ù竽?，摸爬滾打，尋求的是幸福本身。而不

是幸福座前的金樽、手中的寶杖。⑤幸福比金子還珍貴，鳥(niǎo)是生活教會(huì)我的真理。

A句②有語(yǔ)病，其中“跌打"應(yīng)改為"摔打"。（）

B句②③中的"寶貝""里面"，詞性相同。（）

C"笑容不會(huì)因生活貧困失去光芒?！睉?yīng)放在句③后。（）

D句⑤中的"這"指代的內(nèi)容是"幸福比金子還珍貴"。（）

49.把下列帶序號(hào)的句子依次填入下面語(yǔ)段的橫線(xiàn)處，使上下文語(yǔ)意連貫。（只填寫(xiě)序號(hào)）

青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。oo使自己更好更快地成長(zhǎng)起來(lái)。

①反省能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善

②我們希望年輕人善于從自己和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，克服自身經(jīng)驗(yàn)的局限，進(jìn)而從更廣闊、更深厚的

大地上汲取思想和經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)養(yǎng)

③在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造力、最富有生命力的群體

④經(jīng)驗(yàn)證明，進(jìn)步較快的青年人，必定是善于反省的人

50.在下面語(yǔ)段空白處依次填入三個(gè)句子，使上下文銜接自然。（只填序號(hào)）

當(dāng)時(shí)間變得越發(fā)昂貴，消磨時(shí)間、降低速度的"閑"越發(fā)奢侈。久遠(yuǎn)年代的詩(shī)詞里，"海鷗無(wú)事，閑飛閑

宿",;"有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花"，;"人閑桂花落，夜靜春山空"，=生

活的忙碌讓我們?cè)跄懿粦严搿伴e”的飄逸。

①是何等馨香又空靈的意境②是何等悠遠(yuǎn)又自在的心緒③是何等寂寞又淡然的雅趣

51.在上文橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。

東西方文化不同，藝術(shù)的表現(xiàn)也不同。一般來(lái)說(shuō)，東方藝術(shù)重主觀，_?_o表現(xiàn)在繪畫(huà)上，西洋畫(huà)重

寫(xiě)實(shí)，重形似，而中國(guó)畫(huà)重神韻，重意境。

中國(guó)畫(huà)通常立o這看起來(lái)是以題材為標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)了一些獨(dú)特的觀念和思想，即中

國(guó)畫(huà)概括了自然和人生三個(gè)方面：人物畫(huà)表現(xiàn)的是人類(lèi)社會(huì)中人與人之間的關(guān)系；山水畫(huà)表現(xiàn)的是③，

將人與自然融為一體；花鳥(niǎo)畫(huà)則表現(xiàn)大自然的各種生命與人的和諧相處。中國(guó)畫(huà)的分類(lèi)，體現(xiàn)了中華民族

傳統(tǒng)的哲學(xué)觀念和審美觀。

中國(guó)畫(huà)講究虛實(shí)相生的意境美。老舍曾請(qǐng)齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫(huà)，十里蛙聲，如何入

畫(huà)？潺潺山泉，如何表達(dá)？白石老人思考良久，終于畫(huà)成了一幅經(jīng)典之作：六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗

內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下?？催^(guò)此畫(huà)的人無(wú)不拍案叫絕。

①;②;③

52.把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)并填入橫線(xiàn)處。最恰當(dāng)?shù)呐判蚴莖

……黃昏來(lái)了，河上映著落日的霞光，顯得鮮紅。

①可是在這兒，太陽(yáng)發(fā)出了燦爛的光輝，

②草葉帶著一顆一顆鉆石一樣的雨珠在閃亮，

③在那邊，在他們的后面，在林子的上空，還有雷雨，

④草原一起一伏，好像在呼吸一樣，

⑤河面上泛著金光

53.將下列詩(shī)句前的字母填入文中相應(yīng)的橫線(xiàn)上。

一提到雨，也就必然地要想到雪。""自然是江南日暮的雪景；"",則是雪月梅這冬宵

三友，會(huì)合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了；":是江南雪夜更深人靜后的景況；"",又到了第

二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。

A.柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人B.寒沙梅影路，微雪酒香村

C.前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)D.晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)

54.給下列語(yǔ)句排序。

①當(dāng)然，讀懂這些記錄要比認(rèn)識(shí)甲骨文、鐘鼎文或者楔形文字更困難些

②而在讀懂以后，不僅使我們?cè)黾恿酥R(shí)

③而且還非常有助于我們?nèi)フ覍さ叵碌膶毑?/p>

④“石炭紀(jì)"時(shí)期又造成了許多煤礦

⑤例如，"寒武紀(jì)"以前形成的古老陸塊內(nèi)藏有許多鐵礦

⑥如果我們熟悉了這些石頭的歷史，便有可能踏著歷史的腳印，一步一步走向地下的寶庫(kù)

⑦但是，不管有多么困難，我們總有辦法來(lái)讀懂它

正確的順序是：（只填序號(hào)）

55.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，排序最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)，并說(shuō)出最關(guān)鍵的兩條判斷理由。

①數(shù)千年來(lái)，它為國(guó)人提供精神支撐，豐盈著我們的靈魂，砥礪著我們的情操，豐腴著我們的生命。

②不僅如此，漢字還是充滿(mǎn)活力的文字系統(tǒng)，它經(jīng)歷了各種字體的發(fā)展演變，即便到了計(jì)算機(jī)時(shí)代，漢字

依然是中華文化勇于變革、積極進(jìn)取精神的縮影。

③有一種符號(hào)，萬(wàn)千個(gè)方塊，數(shù)千年發(fā)展，傳承著中華文化，傲視著世界文明一一這就是漢字。

④因此，珍愛(ài)漢字、寫(xiě)好漢字、傳承文化是我們每個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

⑤漢字是音、形、義"三位一體"的精巧符號(hào)，創(chuàng)生至今，不管語(yǔ)音如何變化，結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定。

A.①②⑤③④B.③⑤②①④C.⑤③②①④D.③④①②⑤

排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是項(xiàng)。理由是：

56.請(qǐng)把下列詩(shī)句排序，將白居易的《池上》補(bǔ)充完整。（填寫(xiě)序號(hào)即可）

①獨(dú)立棲沙鶴②荷破葉猶青③雙飛照水螢④蘭衰花始白

池上

裊裊涼風(fēng)動(dòng)，凄凄寒露零。

若為寥落境，仍值酒初醒。

57.請(qǐng)將選項(xiàng)的序號(hào)分別填入橫線(xiàn)處，使之表達(dá)準(zhǔn)確、連貫。

這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)在召噢:我，O,,O

①故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我②她低低地呼喚著我的名字

③聲音是那樣的急切④使我不得不回去

58."透過(guò)枝葉，有幾縷陽(yáng)光射下來(lái)，就像星星點(diǎn)綴天空一樣。”這句話(huà)應(yīng)插入下面這段話(huà)的中的第一句第一

句之間位置最合適。

①夏天，樹(shù)林特別陰涼、舒適。②樹(shù)林里的一片片碧綠的葉子密密層層的，枝葉擋住了在天上吐火的

太陽(yáng)，形成了一大片樹(shù)蔭。③樹(shù)林里偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我便情不自禁感嘆：”蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴

山更幽”。

59."可是，當(dāng)你把一只特制的鋁鍋放上去，轉(zhuǎn)眼間，鍋里的水便‘撲撲’冒著蒸氣。"這句話(huà)應(yīng)插入下面這段

話(huà)的中的第句和第一句位置最合適。

①目前，世界上有一種無(wú)火烹調(diào)器②它的表層涂著一層堅(jiān)硬的強(qiáng)化陶瓷，挺漂亮，像只電爐。③不過(guò)，接

上電源后，爐子并不發(fā)熱，也見(jiàn)不著一點(diǎn)兒火苗，④更有趣的是，刀叉、調(diào)羹等小東西放上去卻不會(huì)發(fā)熱，

人站在旁邊也感覺(jué)不到熱。

參考答案:

1.D

【詳解】本題考查句子銜接與排序。

第一空：結(jié)合"你今天搬來(lái)的磚石"可知磚頭可以一塊塊累積，從而"墊起"高度，故填②；

第二空：結(jié)合"你今天栽下的樹(shù)苗"可知樹(shù)苗可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給人"陰涼"，故填③；

第三空：結(jié)合"你今天寫(xiě)下的片段"可知今天的故事可以變成明天的樂(lè)章，故填①；

故選D。

2.B

【詳解】本題考查句子排序。

根據(jù)前文“靜，是一種遇事不驚、內(nèi)心篤定的心態(tài)"可知，接下來(lái)應(yīng)該是對(duì)"靜”的含義的闡述，故②句"一

個(gè)人只有靜下來(lái)，聆聽(tīng)自己的內(nèi)心，平靜地思考，才能更好地認(rèn)清自己”應(yīng)為首句。

根據(jù)②句”才能更好地認(rèn)清自己"可知，接下來(lái)應(yīng)該是對(duì)“認(rèn)清自己”的進(jìn)一步闡述，故⑤句"遇事靜下來(lái)

思考，便知道自己面臨的是什么，然后及時(shí)調(diào)整狀態(tài)、重新出發(fā)"應(yīng)為第二句。

根據(jù)⑤句"及時(shí)調(diào)整狀態(tài)、重新出發(fā)"可知，接下來(lái)應(yīng)該是對(duì)"重新出發(fā)”的闡述，故③句"凡能成大事的

人，都懂得先要靜得下心。寧?kù)o方能致遠(yuǎn)，心靜方可制勝"應(yīng)為第三句。

根據(jù)③句"凡能成大事的人，都懂得先要靜得下心"可知，接下來(lái)應(yīng)該是對(duì)“靜下心”的進(jìn)一步闡述，故

①句"學(xué)會(huì)靜下來(lái)，收獲平和的情緒和心境”應(yīng)為第四句。

根據(jù)①句"學(xué)會(huì)靜下來(lái)，收獲平和的情緒和心境”可知，接下來(lái)應(yīng)該是對(duì)“平和的情緒和心境”的進(jìn)一步

闡述，故④句"學(xué)會(huì)靜下來(lái)，更能收獲面對(duì)新挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和信心"應(yīng)為第五句。

正確排序?yàn)椋孩冖茛邰佗埽?/p>

故選Bo

3.B

【詳解】本題考查句子的銜接與排序。

我們需要先分析各個(gè)句子。①句提出疑問(wèn)，關(guān)于3D電影如何呈現(xiàn)立體影像。②句描述雙眼看同一物

體時(shí)因位置不同而產(chǎn)生的視覺(jué)差異。③句說(shuō)明大腦如何合成雙眼看到的不同圖像。④句總結(jié)，說(shuō)明這樣

處理后物體有了唯一的位置。然后需要考慮邏輯關(guān)系。在①段提出問(wèn)題后，讀者自然想要了解答案。此時(shí)，

從雙眼的工作原理入手（即"這就要從我們的雙眼說(shuō)起”），是最直接且合邏輯的回答方式。隨后，通過(guò)②

段描述雙眼的視覺(jué)差異，③段解釋大腦的合成作用，最后④段總結(jié)，整個(gè)段落結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密。

故選Bo

4.B

【詳解】本題考查語(yǔ)句的銜接與排序能力。

首先，我們需要明確整個(gè)語(yǔ)段的主題和邏輯順序。語(yǔ)段以"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)

了少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，隨后提出“相信我們一定能不負(fù)先輩重托，強(qiáng)國(guó)有我”的誓言。接下來(lái)，我們需要根據(jù)

這一主題，將四個(gè)句子進(jìn)行合理的排序。

④句"憶往昔，無(wú)數(shù)革命先輩浴血奮戰(zhàn)，換來(lái)今天的和平歲月”則是一個(gè)回顧歷史的句子，通過(guò)回憶革

命先輩的奮斗歷程，來(lái)激發(fā)讀者的愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任感。這個(gè)句子作為整個(gè)語(yǔ)段的開(kāi)頭，引出主題；能夠很

好地為后續(xù)的行動(dòng)號(hào)召做鋪墊。確定為首句；

③句"想今朝，應(yīng)如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)"是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，通過(guò)設(shè)問(wèn)引導(dǎo)讀者思考當(dāng)

前應(yīng)該如何行動(dòng)；確定為第二句；

①句"我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國(guó)打好扎實(shí)基礎(chǔ)"是提出行動(dòng)號(hào)召，明確少年應(yīng)該如

何行動(dòng)