文學類文本閱讀之文學短評答題攻破-2025年高考語文一輪復(fù)習原卷版

考點27文學短評

2023高考新題型文學短評簡答題攻破

欣賞小說，不僅要品析作品在情節(jié)設(shè)置、形象塑造等方面的獨到之處，更要理解作者通

過作品表現(xiàn)出的對社會人生的認識與思考。文學短評，就是在閱讀文學作品時，從自己的感

受出發(fā)，用簡要的文字，以敘議結(jié)合的方式寫出自己對作品的理解、分析和評價。它主要是

通過分析作品的內(nèi)容與形式，領(lǐng)悟創(chuàng)作、鑒賞的規(guī)律，以提高自身的文學審美能力。此題型

體現(xiàn)了高考對學生思維品質(zhì)的考查，故2023年首次走進新高考1卷和全國甲卷試題。

真題啟示

2023年新課標I卷的文學類文本閱讀第4題要求圍繞給定的關(guān)鍵詞寫一則文學短評的

思路。這一新題型源自統(tǒng)編教材高中必修上第三單元的學習任務(wù)“學寫文學短評”。選擇性必

修上第三單元外國小說研讀又一次明確要求寫一篇80。字的賞析文章兩本教材均提出要求,

于是2023年高考命題涉及文學短評的題型也就順理成章了。直接體現(xiàn)了教考銜接的命題思

路，雖然只在簡答題中設(shè)題，分值為6分，其實2023年的全國甲卷語用題的22題，說白

了還是一道短評題，目前是6分題，不排除將來的作文也要求寫作文學短評類文章，分值為

分。

【真題再現(xiàn)】

工2023年新高考I卷現(xiàn)代文閱讀陳村的小說《給兒子》第q題:

讀書小組要為此文寫一則文學短評。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞：未來?回憶?成長；乙

組提出一個關(guān)鍵詞：河流。請任選一個小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評思路。（6分）

甲組答案示例：

①本文表面上是關(guān)于未來的想象，即父親想象兒子長大后的一次旅行。②其實是父

親對過去的回憶。③為何交疊未來與過去？指向關(guān)于成長的主題，即父親帶兒子重

溫自己的成長，并期待兒子也能夠在其中找到自我。

乙組答案示例：

①文章有很多抒情的意象，河流是其中最重要的一個。②其表現(xiàn)就是，從爬上江

堤到獨坐河灘，兒子的板橋之旅始終與河流相伴。③那么河流究竟意味著什么？河

流既是環(huán)境與風景，也代表著空間的延展和時間的流逝，并承載著人的思索。

2.（2023年全國甲卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

事有湊巧，在不同的時間和不同的地方，我聽見過三位老師講“破釜沉舟”這個成語。第一

位教師是這樣講的：,"破釜沉舟’表示堅決的意思。做事一定要堅決。無論做什么，只栗是正當

的、應(yīng)該做的事，就必須抱定只許前進而不許后退、只許勝利而不許失敗的決心，只有這樣才

能得到成功。如果（），工作還沒開始就準備下失敗的退路，那樣一定不會成功。①當坦

②前途的目的必須氐確?；曜暹\二點、上，一④我們丕能退古人相提左迨。.由于時代的局限，古人，

尤其是封建統(tǒng)治階級的人，做事的目的在今天看來很多是成問題的，下定決心做好事是應(yīng)當?shù)模?/p>

如果堅決做壞事，那就不應(yīng)當了。”第二位教師是另一種講法，他說：'"釜'就是鍋，，舟’就是

船。，破'和，沉'都是動詞。，破釜’是，使釜破’的意思，也就是把鍋砸碎；，沉舟'是'使舟沉’的意思，

也就是把船鑿沉。這樣用法的動詞叫作4吏動詞同是做飯的工具，古代叫，釜'，現(xiàn)代叫，鍋’；

同是水上運輸工具，古代叫，舟’，現(xiàn)代叫，船'；這是古今詞匯的演變。像古代叫，冠'，現(xiàn)代叫，帽

子'，古代叫‘履'，現(xiàn)代叫，鞋'，都是這種情形。曹植《七步詩》里有，豆在釜中泣'的句子，

,這里的簽'和，舟'跟成釜沉舟‘里的‘釜'和，舟’意思相同。”第三位教師講得

比較簡單，話說得比較少。他這樣講：“項羽渡河進攻秦朝的軍隊，渡河之后，把造飯的鍋砸

碎，把船鑿沉，斷了自己的退路，以示有進無退的決心，終于把秦軍打敗了。后來大家就用，破

釜沉舟’這個成語表示下定最大的決心，不顧任何犧牲的意思?！?/p>

2.1.三位教師的講解各有不同，請任選二人，分別作出評論。要求每條評論不超過25個字，

句子簡潔流暢。

【答案】第一位教師：①講清道理，鼓舞學生前進；②但未解釋字詞。第二位教師：①講清詞

義和變化，增長知識；②但未講整體含義及使用。第三位教師：①知識、道理結(jié)合較好，②解

說全面，簡明扼要。

真題分析：

2023年新課標I卷的文學類文本閱讀第q題要求圍繞給定的關(guān)鍵詞寫一則文學短評

的思路。這一新題型源自統(tǒng)編教材高中必修上的學習任務(wù)“學寫文學短評”。

該任務(wù)的說明，為初學者提供了切實可行的指導(dǎo)，如抓住感觸最深的地方展開評論，善

于聚焦、抓住小切口等。題干中給出的甲、乙兩組不同的關(guān)鍵詞，也正契合了這樣的指導(dǎo)方

向。甲組關(guān)鍵詞中，"未來"和“回憶”提示考生抓住閱讀中最令人印象深刻之處，即所寫內(nèi)容

既是“未來”的想象、又是往事的“回憶”這一點展開思考，延伸至對“成長”主題的認識。乙組

關(guān)鍵詞“河流”作為文中最重要的意象，也是一個很好的小切口，由此深入，發(fā)現(xiàn)文中“河流”

的無處不在，體會它的重要性，進而思考它的意義。此題為開放性題目，考生的短評思路可

以是個性化的。因而試題沒有給出參考答案，而是給出兩個示例。考生的答案只要思路清晰、

言之成理，都可得分。

2023年全國甲卷則是在語言運用部分設(shè)置了一道評論題，對三位教師的講解進行評論,

實際上還是屬于對作品的理解、分析和評價，其思維方式是一致的。

【技法點撥】

工把握好評價的角度

（1）評價作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

（2）分析作品的形象，把握人物主要的性格特征，揭示形象的典型意義。

(3)分析作品的藝術(shù)手法，側(cè)重分析表現(xiàn)手法，如想像、聯(lián)想、象征、渲染、烘托、對比、

以小見大、先抑后揚、托物言志、借景抒情、寓情于景等。

(4)分析作品的構(gòu)思技巧，比如寫作思路、結(jié)構(gòu)方式、選材特點、行文線索等。

(5)分析作品的語言，包括語言特點、語言風格等。

2.確定評價的方向

(1)評價思想內(nèi)容

(2)鑒賞藝術(shù)手法

(3)賞析構(gòu)思技巧

(4)分析語言特色

3.明確題干要求

簡答題務(wù)必重在審題，明確題干要求，找準評價方向，扣題作答

如：2023年新高考I卷現(xiàn)代文閱讀陳村的小說《給兒子》第4題：

讀書小組要為此文寫一則文學短評。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞：未來?回憶?成長；乙

組提出一個關(guān)鍵詞：河流。請任選一個小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評思路。(6分)

審題分析：

甲組的評價方向，“關(guān)鍵詞：未來?回憶?成長”明確指向了是評價思想內(nèi)容，關(guān)涉作品主題；乙

組的評價方向，“關(guān)鍵詞：河流”明確指向了是評價藝術(shù)手法，關(guān)涉的作品意象選擇。作答

時，如果選擇甲組，則緊扣關(guān)鍵詞，結(jié)合作品對其內(nèi)容和主題做評價，如果選擇乙組則從意象

選擇的角度，對“河流”這個意象的特征，象征意義等藝術(shù)手法進行評價。

4落實題干關(guān)鍵詞，扣題作答

簡答題只要求寫短評思路，沒要求寫短評文章，故而答題需緊扣給定關(guān)鍵詞，結(jié)合作品

展開評析即可。如上文的答案示例。

【通關(guān)訓(xùn)練】

一閱讀下面的文字，完成下面小題。

凌波渡（節(jié)選）

孫頻

入學第一個晚上臥聊，劉立林的第一句話是，我今年二十九歲。就這一句，其他三個男生

便同時住了嘴。他的第二句話是，我考這所大學考了整整十年，每年都考。他說，我十八歲高

中畢業(yè)就輟學了，家里窮，供不起我上大學，我父母都不讓我上學了，因為我下面還有弟弟妹

妹，他們催我快些出門打工，給家里減少負擔。我十八歲就離開家來到了北京打工，我從十九

歲開始考大學，年年考這所大學，一直考到今年才考上。

第二天早晨，也不知道是幾點就被樓下的讀英語聲吵醒了。三個人揉著眼睛四下里一打量，

床上床下卻只見到他們?nèi)恕Ｄ堑谒膹埓彩强盏?，被子沒疊，蜷成一團，像一只余溫還沒散盡

的蟬蛻。三個人從床上跳下來齊刷刷地蹦到了窗口前，從二樓的窗口俯視下去，一眼就看到了

繚繞的晨霧中浮動的一頂白亮白亮的頭皮，明晃晃地照著人的眼睛。沒問題，就是他，這頭頂

簡直就是他的胎記，隨便走到哪，只一眼就把他從人堆里挑出來了。

劉立林只有兩條可以換洗的內(nèi)褲，花棉布被漂洗得太久了的緣故，纖維畢露，像魚身上露

出了嶙峋的魚骨。其中有一條還在正中間破了一個大洞，其實穿在身上基本上也就是個擺設(shè)了，

實質(zhì)上是衣不遮體的。劉立林每次把內(nèi)褲往出晾的時候，宿舍的三個哥們兒就在一旁急，好像

人家不小心穿了他們的內(nèi)褲。

①大量，—―運內(nèi)褲喧還是喔在屋里吧，一正篷,，一屋里士凈劉立林理都不理他們，根本沒覺得

他們是在說話，晾好衣服便背起雙肩包揚長而去。

劉立林每天晚上都是卡著點回宿舍的，決不早回，前腳進門后腳就熄燈。于是他便黑咕隆

咚地爬到床上，點個蠟燭頭，借著昏暗的燭光接著看書。在不看書的時候，四個男生就在黑暗

中躺著臥聊一會。

你們見過那種地下室嗎？地下二三層的地下室，里面窄的就能放一張床，住在那樣地下室

就像住在很深的地底下一樣，讓人感覺自己像地下的蟲子，墻壁上終年濕漉漉地長著青苔和蘑

菇，被子和枕頭潮濕得一擰就能擰出水來。你要是幾天不住，一翻開被子就能看到被子里發(fā)霉

了，綠色的像草一樣的霉，高高長在被子里。所有的衣服都散發(fā)著霉味，自己都覺得自己簡直

像從陰暗的墳?zāi)估锱莱鰜淼摹Ｎ以谶@樣的地下室里住了五年，住到后來渾身都起滿了紅色的小

疙瘩，奇癢無比。背上夠不著的地方我就在墻上蹭，最后就會把一整塊皮蹭掉，沒有了皮的地

方又會發(fā)炎起水泡。

②每晚熄燈之后,.22工一宿舍就像一領(lǐng)遢開花二樣反反夏夏地武著劉立林的那點事,,或得

為剌工1頭I"還荏想」斬漸的劉立林發(fā)現(xiàn)沒有人再邀請他說，大哥，給我們講點什么吧。

開始的時候他有些落寞地卻是屹然地等著，像個胸前戴滿軍功章的老紅軍，就不信沒人來

請他做報告。但是沒有了，真的沒有了。別人聊天的時候，他也插進來聊，卻是說不了兩句就

拐到自己身上了，想起我那時候……其他三個男生拼著命把話題又拉回來，剛說了沒兩句，又

被劉立林拐走了。他像撫摸戰(zhàn)甲和槍傷一樣撫摸著自己這點往事，就這么點貼身的東西怎么能

被人剝奪走？簡直是要把一尾魚的鱗片刮走。他們太殘忍了。

除了學習、背單詞之外，劉立林最關(guān)心的一個問題是他畢業(yè)后回了老家能做個多大的官。

他經(jīng)常問別人，你說我回去能做個官不？鄉(xiāng)長總能做得了吧，不會連個鄉(xiāng)長也做不了吧。別人

就問他，大哥，你就是想做個鄉(xiāng)長么，那還用這么費勁八百地每天背那么多單詞？做鄉(xiāng)長又用

不上的。劉立林臉都沒朝著說話的人多看一眼，只對著窗外冷冷一笑。

期末考試的時候，劉立林在馬哲、思修等多份考卷的主觀題答題紙上答非所問地寫下了同

一份答案，是他自創(chuàng)的一首打油詩。這首長長的打油詩主栗是對他十年間所經(jīng)歷過的磨難的血

淚訴說，從十九歲一直說到他二十九歲。他倒不是沒看懂那題在問他什么，他是知道像他這樣

的學生是不多的，他覺得這樣答題一定能夠感動了老師們，他期望著他們能給他一個出其不意

的高分，可等到最后成績下來，他那幾門課也就是個勉強及格，并沒有出現(xiàn)他想象中的高分。

這件事打擊了劉立林。③誰要愛在直坦里傳誦他那首打迪詩被他聽到了z一他就會一直丕圖地用、

上去2—連花對方祺墳的0都有2—

愿意聽劉立林說話的人越來越少，經(jīng)常是他的話還溫在嘴里沒熟呢，就被半生不熟地堵回

去了。他其實不過是想借著說話憑吊一下過去的自己，他仍然疼惜著那些死在半路上死在往事

里的自己，他們竟然不給他機會？他們竟然這樣殘忍地對待一個九死一生過的人？他受了那么

多苦，他們居然這樣對待他？他們敢？

為了表示抗議，晚上三個男生臥聊的時候，他獨自點起一個蠟燭頭，躲在一頂昏黃的燭光

的帳篷里看書，絕不參與他們的話題，不管是什么話題，他絕不進去，他們也別想進來。④二

個蜀生聊著聊著就睡著了,K喇工他一個人還守著那國光秀秀的觸羌，一像打著二盞燈籠在曠野

里踽踽獨行。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.小說主人公一味地想通過訴苦的方式獲得同情悲憫，來獲得心靈的滿足，最終如同踏在水

面之上，不會心安，反映小說標題之義。

8.劉立林很能吃苦，在上大學后仍有種種表現(xiàn)，如背英語單詞、卡著點回宿舍，但其內(nèi)心沒

有明確的目標設(shè)定，他的堅持更多是慣性使然。

C.小說通過夸張、變形等手段設(shè)置情節(jié)，十年只考一所大學，當鄉(xiāng)長而苦讀英語，荒誕而又

真實，深得卡夫卡《變形記》手法之妙。

D.小說從大學新生入校的第一個夜晚寫起，借助舍友的視角來展現(xiàn)劉立林經(jīng)歷的獨特，將人

物的躁動不安以及自憐自傷等微妙心理刻畫出來。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（）

A.句子①中“干凈”是反語，意思是說你的內(nèi)褲又臟又丑，勸他不要晾到外面去。

8.句子②運用比喻，形象地說明劉立林的講述已了無新意，不能再引起舍友的興趣。

C.句子③以動作、心理描摹，透露人物的敏感、沖動、過激，也表現(xiàn)其性格中脆弱的一面。

D.句子④借獨守孤燈，形象地展現(xiàn)劉立林的孤獨，他無法融入大眾，只能踽踽獨行。

8.劉立林講自己的故事與《祝?！防锵榱稚┲v阿毛的故事頗為相似，請寫出相似點。

q.讀書小組要為此文寫一則文學短評。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞：執(zhí)著?怪異?錯位；乙組

提出一個關(guān)鍵詞：迷失。請任選一個小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評思路。

二閱讀下面的文字，完成6?q題。

賓至

喻永軍

賓至是一座小城，北邊是一條叫蟒嶺的山脈。

跟許多秦嶺山區(qū)的小城一樣，賓至是盆地地形，四周崇山峻嶺。這里是鄂豫陜?nèi)〗唤缣帲?/p>

經(jīng)常有紅軍隊伍經(jīng)過。據(jù)統(tǒng)計，跟隨部隊參加紅軍的賓至人有四百多個。著名的“中原突圍”

后，中原軍區(qū)的核心領(lǐng)導(dǎo)人由豫入陜，隱蔽在賓至，后來安全回到延安。我說這些的意思是，

這里是有紅色基因的地方。那時候，賓至城由國民黨統(tǒng)治，但仍有中共的秘密基層政權(quán)存在，

而且還有訓(xùn)練有素的武裝游擊隊。

周子興受傷被俘的時候歲，他是山南游擊支隊的一個副隊長。周子興是個孤兒，后來

成了一名出色的戰(zhàn)士，令國民黨賓至縣政府的軍警聞風喪膽。他和他的部下有極強的行動能力，

有堅定不移的決戰(zhàn)力。傳言說他有一身武功，徒手搏擊比使用槍械更厲害。歷史需要真實的面

貌。為此，我查過《賓至縣志》和《商洛市志》，賓至屬商洛市。兩者說法一致：他小時候既

沒有機會讀書，也未曾拜師學藝，但有一副超乎常人的健壯體魄?！顿e至縣志》記載，他第一

次從地方聯(lián)保處奪槍的時候，一人干倒了兩個持槍的保丁。

周子興被子彈射中了小腿。地點在蟒嶺一個叫廣東坪的山頂，那里偏僻荒涼。他藏身的那

戶人家養(yǎng)蠶，當時草房子里有成百上千條的蠶正在結(jié)繭，窗臺上、地上、懸掛著的蘆席上全是

繭殼，一片雪白。房子四周是水桶粗的柘樹，樹皮開裂出的紋路像青澀的云朵，樹葉子濕漉漉

的。大概是農(nóng)歷八月末，周子興被幾個人用擔架抬著下山。山頂是一片松樹林，透過松枝錯雜

的間隙，能看到湛藍發(fā)亮的天空。為了防止周子興逃跑，他的整個身子被捆在擔架上。

①山路兩邊是密密的霸王箭草,堅韌無比，中間抽出棉絮一樣的芯子。擔架一直在這樣的

草叢間顛簸穿行，沒有人說話，周子興的臉上毫無表情。走過一段山路之后，他將身子盡量抬

起來，脖頸挺直，沉默莊嚴。他頭發(fā)有些長，汗水把頭發(fā)濕成一智一繆的，他沒刮胡子，面容

雖有點兒疲憊，但那雙天生的豹眼依舊眼神犀利。

關(guān)于周子興的樣貌，人們都是聽周全說的。周全當時是國民黨長坪警備司令部的士兵，駐

防賓至城。為了配合“剿共？警備司令部派出了一個排的兵力，周全就在這個排的二班。他覺

得自己一生最倒霉的事情是參加了對周子興的圍攻，而且最后自己成了周子興的死刑執(zhí)行人。

周全那時22歲，是周子興的鄰村人，兩人認識。

②關(guān)于周全行刑還有兩個細節(jié)需栗補充。當時，四個備選的行刑軍人畏懼這位威名赫赫的

人中豪杰，決定用捏草棍的方式選出行刑者。周全擔心得咬爛了嘴唇，嘗到了咸咸的血腥味兒。

但周全還是捏到了最短的那根草棍。為了給自己壯膽，周全喝了半瓶白酒。但當他走進那間房

子時，他已經(jīng)忘記了嘴里的酒味兒。

行刑過程很糟糕，周全緊張得渾身顫抖，第一槍沒有打準，子彈射在了周子興的胳膊上，

打斷了一根動脈血管。周全走出房間歇了幾秒鐘，回身進去又開了兩槍，一槍打中了周子興的

肩膀，另一槍從左肋穿過。

③周子興是被一名上士用短槍近距離補槍射殺而死的。

在此后的二十多年間，周全東躲西藏。他先是在警備司令部開了一個小賣部，維持生活。

上士為了滅口，曾經(jīng)追殺過他，為此他逃到太原。后來，他自毀容貌，在賓至城邊的一個小村

莊隱藏，一直到自首，最終被處決。④歲月給周全留下了一副猙獰的面孔。

2017年我陪同友人老李走訪丹江，在賓至停留了一天，專門去了周子興的墓地。墓地

在烈士陵園的最中間。墓碑后，迎春花枝條上正鼓著一粒粒金色的花骨朵。

我倆下山的時候，縣城塔樓頂端的報時鐘敲響，沉郁昂揚，蕩漾進心間，在頭顱中共鳴，

讓人莫名地感動。

我倆的眼里含滿了淚水。

賓至縣城就在山下，老李說：“賓至是個美麗的地方產(chǎn)

（選自《2022中國年度小小說》，有刪改）

0下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是0分）

A.文章開頭部分寫賓至的地理位置、地形特點，以及賓至的紅色基因，為后面的英雄故事

鋪設(shè)了背景。

我”查閱《賓至縣志》和《商洛市志》中的相關(guān)記載，傳言與記載雖然反差較大，但

也有一定的根據(jù)。

C.敵人在審訊中一無所獲，縣長拿出十根金條給警備司令，二人密謀申請省府早日對周子

興執(zhí)行槍決。

D.周全是個良心未泯卻又十分怯懦的人，行刑前后，他都在膽怯中尋求逃避，但最終沒有

逃脫正義的審判。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.句子①中的"霸王箭草？與《荷花淀》中如“銅墻鐵壁”的荷葉一樣，有隱喻色彩。

B.句子②所關(guān)聯(lián)的本段內(nèi)容，補敘相關(guān)細節(jié)，主要為了突出敵人外強中干的真面目。

C.句子③單獨成段，既交代了英雄的命運結(jié)局，也蘊含著作者哀痛與悲憤交織的情感。

D.句子④中的“猙獰的面孔不僅指周全毀壞的容貌，也指他給人留下的印象。

8.在讀書小組的交流會上，有同學認為，這篇小說體現(xiàn)了“歷史"與"現(xiàn)實"交織穿插的特點。

請結(jié)合文本簡要分析他這樣說的理由。（4分）

2讀書小組決定以“故事的力量”為題為這篇小說寫一則文學短評，請圍繞題目中的關(guān)鍵詞

寫出你的短評思路。（6分）

三閱讀下面的文字，完成6?q題。

±炕

梁衡

我在土炕上出生并度過了童年，八歲進城就再不睡土炕了。沒想到二十二歲大學畢業(yè)后被

分配到塞外河套，又睡了六年土炕。①這好像是要特意喚醒我對土炕的記憶，激活我身上的

土炕基因。

大學畢業(yè)的時候我是熱血沸騰寫了決心書，自愿到邊疆去的。有一種“男兒帶吳鉤”“青

山埋忠骨”舍身報國勇上前線的味道。我在家只待了九天，便來到內(nèi)蒙古巴彥淖爾盟的臨河

縣。誰知前來報到的應(yīng)屆生就我一■人。一■腔熱血頓時冰涼。

臨河是靠近黃河的一個小縣，城中只有一條碎磚鋪成的東西街，十分鐘就可以走完。招待

所在街的最西頭，一院清冷。迎接我的是屋里的一盤冷炕。十二月底數(shù)九寒天，幾簸箕煤的微

火怎暖得身下的三尺凍土？況且孤身一人，這次第怎一個“冷”字了得。就這樣，我苦挨了一個

月，才等齊了七八個大學生和十幾個中專生，然后被送到一個村子里插隊勞動。又是一盤冷炕，

上面睡著我們四個男生。雖來自不同學校，現(xiàn)在卻都是同炕師兄弟了，上海來的年齡最大，算是大

師兄，呼和浩特來的兩個是老二、老三，我排老四。而四個女生則被安排在后面一個農(nóng)戶家里。這間

寒屋已久沒有人住，風吹雪埋，塵網(wǎng)如織，又正是塞上的隆冬季節(jié)，突然住進幾個人來，不是這房子

給我們避寒，反倒是靠我們的體溫和哈出來的熱氣來給這個寒窯暖身。

本就是隆冬季節(jié)，滴水成冰，地里根本沒有一點農(nóng)活，何苦把我們這些人急匆匆地招來呢？

“勞動鍛煉，接受貧下中農(nóng)再教育?！倍柏毾轮修r(nóng)們”這時都正貓在自己家里的熱炕頭上抽旱

煙，說閑話，抱孫子。這個離家、離校的第一個冬季，就這樣莫名其妙地躺在冷炕上無事可干，

只剩了一個“想”字：想家，想學校，想未來的前途。正是岑參邊塞詩里說的"萬里鄉(xiāng)為夢，三

邊月作愁”。

大師兄多才多藝，他的嗓音高亢甜潤，唱歌極好聽。在縣招待所等待分配期間，閑來無事，

就偶然引吭高歌一曲內(nèi)蒙古名曲《騎馬挎槍走天下》，②瞬間窗戶外就爬滿了人。他從上海來

還不忘隨身帶了一把二胡，那琴聲響起也能沉魚落雁。我也從北京帶來一支竹笛。那天我們四人

躺在冷炕上說了些無聊的話，一直說到再無話可說，他就起身從墻上摘下胡琴，"轉(zhuǎn)軸撥弦三兩

聲，未成曲調(diào)先有情”。我說："《賽馬》？“他說：“不，今天《草原之夜》?！庇谑乔S心生，

如泣如訴，凄婉的樂曲回蕩在塞外寒冷的夜空。眾人叩炕沿而和之。

我們四個人，一個學檔案，本來該是去故宮或中央檔案館里干活兒；一個學生物，該到實

驗室里去；一個學化工，該去化工廠；一個學建筑之暖通，該去城里蓋大樓。但現(xiàn)在都一起被

擺平在塞外的這個冷炕上。舉目四望，哪有對口的單位？“長亭連短亭，何處是歸程？”

③哪怕你曾是天蓬元帥，既然下凡也只能當個豬八戒了。而后院里那幾個女生,也許當初

是嫦娥，現(xiàn)在也都成了燒火丫頭。想起在學校里“東風吹，戰(zhàn)鼓擂”，何等的天真豪邁，這才

幾天就北風吼，黃沙飛，冷炕侍候。

身著冷炕，心懸半空。莫非真的栗沒了媳婦又折了前程？進入社會的第一個冬季，我們就

這樣在冷炕上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，冷得你身寒心顫，忐忑不定。

這個冷炕真正有了一點熱氣是臨近春節(jié)時，房東需要做年食，他家一個灶火不夠用，借

我們的灶煮肉、蒸饃、炸油糕。當?shù)厮渍Z"牛頭不爛，多費柴炭”，把這個冷炕狠狠地燒了幾天，

才透過了熱氣。還有一件小事，房東李大爺突然得了一個怪病。他家里又沒男丁，只有一個閨女

侍候不便。我們幾個男生就用小毛驢車把他送到公社衛(wèi)生院，陪著住了幾天。李大爺康復(fù)出院后

就給我們提來了一條羊腿，表示感謝。還借著吃年飯在炕桌上擺了一席。當?shù)刈詈玫哪觑埵怯透?/p>

羊肉湯，一碗下去渾身冒汗。這大爺雖沒有多少文化，但是知書達理，通于世故。那些歷史故事、

評書演義，肚子里也裝了不少。一杯酒下肚，便掏出了心窩子話。他說：“娃們，我看你們總是提

不起氣。俺們這個地方是苦一點，但你們是公家人，遲早待不住的。再說了，公家人由公家做主，

個人說了也不算。有一句話叫嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，嫁個扁擔挑上就走。那昭君是個皇帝的公主吧？

把她嫁到塞外她也得走，不是還跟人家匈奴單于生了幾個孩子嗎？”說得我們哈哈大笑。這下

我們徹底認了命，就知道我們都是些已經(jīng)出了塞的王昭君，還妄想再過什么宮里的生活？既來之則

安之，就知足吧。

開春后天氣慢慢變暖，我們也漸漸習慣了邊地的生活。于是白天勞動，晚上又重新收拾起

書包，再當讀書郎，只是不上學堂而是上士炕。來時各人都帶了些書，又不斷向家里栗了些

書。還有鄰村的知青，因各種家庭背景帶來的各色雜書。大家交換著讀，又沉浸在書海中。

讀書可以治病，一點不假。④文學永遠是窮困潦倒時最好的興奮劑，而詩歌更是強心針。一

本《朗誦詩選》被我們翻爛了，背熟了，我?guī)缀跏殖艘槐?。大家在炕頭上大聲朗讀著，好

像是栗和窗外的北風較勁兒。

從來知識分子的流放都伴隨著知識和書籍的傳播。在這塞外的冷炕頭上，我卻遇到了按原

來的人生軌跡根本不可能讀到的兩本書。一本是《太平洋戰(zhàn)爭》，它激發(fā)了我一個男子漢的

熱血情懷，也順便養(yǎng)成了我對軍事題材作品的閱讀愛好。第二本是陳望道先生的《修辭學發(fā)

凡》，它影響了我后半生的學術(shù)事業(yè)。誰能想到“文革”三年在學校吵吵鬧鬧學無所得，而在

塞外荒村的這一方冷炕上卻狠狠地補了一課，埋下了若干學術(shù)的種子。

是這盤熱炕焙熱了我們的身子，也回暖了我們的心。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

人大學畢業(yè)時“我"熱血沸騰，積極報名支援邊疆，到達后卻發(fā)現(xiàn)條件異常艱苦，一腔熱血

變得冰涼，接著展開對邊地生活的敘述。

B.知青們在隆冬季節(jié)沒有農(nóng)活卻被迫下鄉(xiāng)勞動鍛煉，而貧下中農(nóng)們卻在熱炕頭上談天說地,

這更讓知青們感覺到上級安排的不公平。

C.四人夜里躺在冰冷的炕上百無聊賴，大師兄起意奏響了《草原之夜》，曲隨心生，樂聲

凄婉，引發(fā)眾人情感共鳴，叩炕沿而和之。

D.文章敘寫房東李大爺之事，體現(xiàn)了知青們與當?shù)匕傩栈突ブ娜饲槊?，既豐富了文章

內(nèi)容，又是知青們情感產(chǎn)生變化的轉(zhuǎn)折點。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.句子①中提到的喚醒記憶、激活基因，是指土炕給“我”的身心留下的烙印。8.句

子②運用側(cè)面描寫的手法，寫出了大師兄嗓音美妙，歌曲動聽，才藝突出。C.句子③

中“天蓬元帥"變成"豬八戒”，運用對比體現(xiàn)知青下鄉(xiāng)前后的反差。D.句子④用比喻表

現(xiàn)文學的作用，人在窮困潦倒時能從文學中得到教育和感化。

8.有評論認為，梁衡散文語言既典雅又通俗。請結(jié)合文本簡要分析。（4分）

針'讀者評刊”欄目征集關(guān)于作品《土炕》的文學短評，請以“冷?熱”為關(guān)鍵詞，寫出你的短

評思路。（6分）

四閱讀下面的文字，完成6-q題。

廢墟上的菜地

晚烏

下班到家已過十二點。午飯和往常一樣比較簡單，喝一口碗豆蛋花湯，忍不住說"真好喝"。

豌豆，是母親自己種的。她從廚房里拿出一個小布袋，一邊打開一邊美滋滋地說，不太多，但

很讓人喜歡。我瞥過去，那里面裝著的青綠豆英，顆粒飽滿。

幾年前，為了幫我照顧孩子，母親從鄉(xiāng)下來到城里。①這種遷移如同一把無形的刀，緩慢

地切割著母親。她不說什么，我也能在日常生活里發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。從老家奔赴而來，想到歸期

遙遠，母親有些無力。白天，她窩在家里，時光泌出漫長的絲，將她束縛。有時她從臥室踱到

客廳，又從客廳挪到陽臺，像在尋找什么，默默地。她?？吹碾娨暪?jié)目是我們省臺的玩水沖關(guān)，

偶爾換到新聞頻道，她總是對我說:電視里講的，聽不懂。她簡潔的言辭后跟著長長的嘆息。

我給她買的智能手機，她不會使用，最后閑置在書架上。有時，她會打開門，隨后又將其關(guān)閉，

她感到就算出門了，她也無地可去。后來，孩子入了幼兒園，母親多了閑暇，決定拓寬活動區(qū)

域，去樓下不遠處被拆的棚戶區(qū)那片廢墟上種菜。她從碎石渣里清理出廚房大的一塊領(lǐng)地，現(xiàn)

在便隔三岔五帶回一小布袋青綠豆英，或幾裸根部冒著乳白汁液的生菜。

圍在廢墟周圍的柵欄被人樞裂，朝外翻卷的綠鐵皮被風一吹就發(fā)出脆響。那里有一孔洞，

是種菜人彎腰進出的門。一同出入的還有水壺、鋤頭、彎刀、鏟子。這些和耕種有關(guān)的工具，

被母親隱藏在家里的各個角落：她把鋤頭橫放在自己的折疊床下，鏟子放在鞋架的底層，彎刀

立在冰箱與墻之間的縫隙，水壺放在花架上。如果這些工具會表達情感，它們跟母親一道出門

時，一定會像孩子那樣開心到尖叫。它們回歸土地，不，并不是我在鄉(xiāng)下看到的那些松軟的黑

土，具體點說，那是碎石、斷磚及大塊混凝土堆疊成的廢墟，一把鋤頭在斷壁殘垣里爬行，母

親的臉上掛著汗滴。②她渾身濕透，開門出現(xiàn)在客廳，好像剛剛經(jīng)歷過一場搏斗。隨后，她迅

速清理農(nóng)具，把它們放回原處，再找來潔凈衣服，沐浴。晚間我們回來時，似乎什么都未曾發(fā)

生。

③母親在城市生活中習得了絕佳的藏匿本領(lǐng)，這些背后，一同隱藏的還有她自己的心事。

我曾去過母親的菜地。母親的小塊石渣地臥在斷墻之中，種著大蒜、豌豆、生菜，那些細

弱的苗，像是一塊土地微弱的呼吸。母親第一次割生菜回來時曾說，買種子的本錢已經(jīng)收回。

我記得，她使用的是我們家一貫的低調(diào)不張揚的口氣，平靜中還帶著終有回報的自豪。母親的

算計，聽起來格外世俗。但我并不嫌棄這些，相反，我會給她諸多贊美。在鄉(xiāng)下，母親干農(nóng)活

粗放豪邁，她早出晚歸，經(jīng)常忘記時間，汗流;夾背而又不知疲倦。在城里，母親對這里的生活

缺少掌控感，必須在日常事務(wù)中學會平衡，精準到每個時刻。因此，種地這樣的事情，好像也

變得精致起來：她把肥料裝進塑料瓶，用廢油捅裝清水，用舊童車推著去給蔬菜施肥。墾荒的

勞苦，隨時被毀壞的可能性，她似乎都忽略不計，行動中有我行我素的堅決。我終于明白:在

那小塊地面前，她幾近忘我，泥土，讓她忘乎所以。

母親一生未進過學堂，我一直相信，如果有機會讀書，她一定會有不同的人生。從前，母

親會用自己的人生故事教育我們，后來又試圖用那些故事教導(dǎo)我正在念高中的侄女。女孩缺乏

耐心，三言兩語便可讓奶奶閉嘴不再說話。母親故事的主題是：凡事都要做好，爭取第一。然

而，母親的人生中鮮有機會展示自我，從而贏得可以吹噓一生的價值感。

我不禁想起母親人生中已過去半個世紀的那個故事。生產(chǎn)隊里的男男女女在集體勞作間

隙，組織了次插秧比賽，母親上午贏得很輕松。有人不服氣，堅持下午再比一次，結(jié)果還

是母親贏。她給我講完這個故事后，低聲又略帶興奮地說:"當年，我上午贏得輕松，基本沒使

勁下午又要比，我稍微使出一點力氣，還是我贏?！蹦赣H一生未進學堂，鮮有機會展示自我，

那一次，她贏得了可以吹噓一生的價值感，聲名大噪。

④是土地，是勞動，成就了她。

現(xiàn)在，和母親一起種菜的有不少人，元元的奶奶，胡小功的奶奶，丁家楓的外公，他們像

蝸居在春日尊麻葉片下的蟲子，在蒿草叢生的廢墟上自得其樂。他們是廢墟上的首批種地人，

都來自外地，住在這整體功能頗為完善的小區(qū)里，幫著帶孫輩。他們此生也許未曾想到自己會

住在潔凈明亮的高樓里，把心神分給不同的地方，一面記掛著老家的房子、院落、老伴甚至一

條狗，一面在城里過著逼仄但又無法擺脫的生活。

夜幕將臨時，他們常聚集在樓下說話?；蛘净蜃f話。有時，她們還會把自己種的菜拿

來跟大家分享，一把豌豆、兩棵生菜或幾根蒜，這或許能讓彼此產(chǎn)生回到鄉(xiāng)下的短暫錯覺。談

起種地經(jīng)驗，他們有抑制不住的熱情，聊著聊著，時間就過去了。黑夜漫長，來自菜地的那點

榮光，好像可以幫她們驅(qū)散寂寥與不安。偶爾，附近傳來挖掘機的轟鳴，她們還會仔細甄別，

聽那聲響是否來自廢墟……

（有刪改）

以下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是O分）

凡“廢墟”不僅是現(xiàn)實種菜的地方，也指母親來到城里后一度荒蕪的“心田”，具有象征意義

時光泌出漫長的絲'形象地寫出逼仄又無法擺脫的城市生活讓母親備感時光漫長寂寥。

C.文中的母親與史鐵生《我與地壇》中的母親一樣，"偷偷摸摸’的行為中飽含對子女的愛。

D.母親種菜時的"我行我素"和"忘乎所以'，隱匿著對泥土的特殊感情，蘊藏著她的精神渴求。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是0分）

A.句子①運用比喻，生動形象地寫出了母親長時間不適應(yīng)城里生活的鈍痛感

B.句子②中的“搏斗"，既是母親與土地的搏斗，又是她與自己矛盾心理的搏斗。

C句子③中母親的"藏匿本領(lǐng)"，體現(xiàn)在她藏匿工具和回家換衣沐浴的行為上

D.句子④語意上與上文緊密相連，但單獨成段，使得語氣和表達的感情更強烈.

8.文章最后兩個段落，寫出了廢墟上首批種地人的復(fù)雜情感。請加以梳理概括。（4分）

d讀書小組要為此文寫一則文學短評。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞，勞動?價值"，乙組提出一

個關(guān)鍵詞"土地L請任選一個小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評思路。（6分）

五閱讀下面的文字，完成題。

月食（節(jié)選）

李國文

伊汝有點后悔他這次魯莽的旅行了，應(yīng)該事先寫封信或者拍封電報?？墒?，給誰呢？

現(xiàn)在，當他乘坐的這輛長途汽車，愈來愈接近他要去的目的地，他的后悔也越來越強烈。

不該來的，胡鬧、任性、冒失，即使是什么實實在在的東西丟失了，能夠找回來的可能性也是

微乎其微的，何況伊汝回到這塊老根據(jù)地，來尋找那種純屬精神世界的東西呢？甚至當長途汽

車到達s縣城的時候，他也說不好，這種東西究竟是什么？除了那失去的愛情猶可捉摸之外，

其他還有些混沌的東西，他能感覺到，但說不出來。

他站在汽車站門前的廣場上，峭厲的山風，帶著一股寒意，朝他脖領(lǐng)和袖口里鉆進來，山

區(qū)就是要冷一點，車把式都把老羊皮背心反穿上了。他朝他們走去，想問一問，有沒有順路去

蓮花池的，把他捎上。然而，伊汝沒曾想得到的是一陣哄堂大笑。這里的山民有他們獨特的幽

默感，和一種對于苦日子的柔韌的耐力：①“掙不上你的錢了，老哥，去打上一張八角錢的票，

坐那四個鉆轆的鐵牲口去吧，不誤你吃晌午飯?！?/p>

伊汝也笑了，最后一次離開S縣城的時候，連這汽車站還沒有，敢情公路都通到蓮花池

了，沒準還通到羊角惱吧？那個小小的山村，才是他旅行的終點。

不過，當他在售票窗口付那八角錢的時候，心里還是像斗爭著的，去呢，還是不去？最后，

終于接過車票，打定主意，不再改悔了。②盡管他說不清回羊角埔的具體目的是什么，會有個

什么樣的局面等待著他，能不能尋找到那未免玄虛的東西,但這是一樁宿愿，要不作這一次旅

行，大概心里永遠要感到欠缺似的。他把汽車票掖好，看看時間尚早，就沿著原來叫做西關(guān)，

現(xiàn)在叫做四新路的一條狹窄的街道，朝城里走去。不要小瞧這條高低不平的石板路，現(xiàn)在的那

些將軍們、部長們，當年他們的坐騎蹄鐵，或者那老布灑鞋，都曾經(jīng)在這條路上急匆匆地走過

的。S縣城的小米撈飯——說實在的，并不十分容易吞咽；當年，他們也是香噴噴地嚼過的。

伊汝現(xiàn)在也想吃點東西，雖然肚皮并不餓，但考慮到還栗坐幾個鐘頭汽車，到蓮花池萬一趕不

上飯，翻那座主峰到羊角惱，可是得費點力氣的。

他驀地里生出一個念頭，西關(guān)這一帶，有個回族館，羊湯是挺出名的。一九四七年，他

跟弼馬溫部長（想到這里笑了）頭回來到S縣城時，畢竟同志拍拍他的肩膀：“伊汝，我做東，

請你喝西關(guān)的羊湯！”他記得這位部長把一卷羊毛紙印的邊區(qū)票，拍在飯桌上，震得醬醋瓶子

叮當直響：“來，大碗的，多加佐料！”那恐怕是伊汝在記憶里，吃的一頓最味美的佳餐了。

羊湯是那樣的鮮美滋潤，那樣噴香開胃，那些煮得酥爛的羊雜碎，簡直來不及品味，自己掄著

爬進喉嚨里去。

畢部長有胃病，不敢多吃，而他，吃完了還在舔嘴唇。"小鬼，再給你來一碗！"那對眼

睛樂得瞇成一條縫，笑得伊汝不好意思。跑堂的一陣風似的端來了，還喊了一聲：“小八路同

志，請——“他低著頭，像風卷殘云一樣，吃得滿腦門子冒熱汗。

因此，他決定再去嘗試一下這種美味。伊汝從四新路走到改成興無路的東關(guān)，兩個來回,

也沒找到那家回族館。他向一個賣烤白薯的打聽，③那位臉上密密皺紋里，有著永遠洗不掉的

煤渣的山民。

“回族館？俺是國營買賣，是農(nóng)工商，是隊里的試什么點?！?/p>

伊汝明白他誤會了，以為拿過去的私營飯館來嘲笑他，連忙掏出買票找的兩毛小票，買了

兩塊烤白薯，這才使他相信外鄉(xiāng)人的誠意，嘆了一口氣說："回族館早合并了，這不是搞農(nóng)工

商給隊里掙錢么！"對于“農(nóng)工商”這個新名詞，竟然能在S縣城一位烤白薯的老鄉(xiāng)嘴里吐出來，

使他感到興奮。新鮮的事物仿佛初秋早晨和煦的陽光，并不因為這個偏僻的、自慚形穢的小縣

城而躲到云層里去，不，照樣明亮溫暖地投射過來。④他思忖著，休要小看這座烤爐，焉知不

會是若干年后聯(lián)合企業(yè)的前身呢？他捧著滾燙的烤白薯離開了。身后，這位山民用沙啞蒼勁的

聲音叫賣著：“熱的，糖瓢賽蜜！”

他上了汽車，聽那汽車引擎在力竭聲嘶地哼哧著。

這輛老道奇改裝的長途汽車，伊汝一眼就看出來了。這部老爺車像得了氣管炎似的，時不

時干咳兩聲。不過，這個二十多歲的女司機，倒是有股生龍活虎的勁頭，那短撲撲的頭發(fā)，那

裹在脖子上的羊肚手巾，那被太陽曬和汗水漬的褪色花布褂子，使他想起什么，又睜開眼定睛

看她的背影。她沒有那種職業(yè)女司機戴著墨鏡灑脫高傲的神態(tài)，更多的像一個農(nóng)村姑娘；也許

剛拿到一張拖拉機的駕駛執(zhí)照，看她那架勢，也好像開“東方紅"或者“鐵牛S5■”似的。但是她

那密實的，一剪子較不透的黑發(fā)，她那寬闊的骨架，那圓潤豐滿的肩膀，使他想起了一個在腦

海里從未淡薄過的影子，那是他記憶里最美的一頁，也是他覺得在這個世界上活下去，是多么

有意義的羊角的妞妞??！

伊汝是為她來的么？也許是，但不完全是，那確實是他心頭一筆沉重的負擔。那蓮花池的主

峰在朝他招手，他認為自己回來對了。長途汽車哼哼唧唧地、催人欲睡地朝蓮花池公社爬上去。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是0分）

A.伊汝回到曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的老根據(jù)地，可能是為了尋找曾經(jīng)失去的愛情，同時也是為了找尋內(nèi)心

深處念念不忘而又言說不清的某種精神世界的東西。

B.在伊汝的回憶中，他們曾香噴噴地嚼過那S縣城不易吞咽的小米撈飯，這段回憶旨在突出那

一時期物質(zhì)生活的匱乏。

來，大碗的，多加佐料！"“小鬼，再給你來一碗！”簡短的語言可看出畢部長豪爽的性格

和對伊汝的關(guān)愛。

D.長途汽車上女司機“生龍活虎”而又質(zhì)樸自然的模樣，讓伊汝不由想到了“羊角惱的妞妞”，

突出了當時的愛情在他內(nèi)心留下濃重的一筆。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是O分）

A.句子①中當?shù)厝税压财囌f成是“四個粘轆的鐵牲口”，在體現(xiàn)他們特有的幽默的同時，

也能從中看出他們的熱心和質(zhì)樸。

B.句子②用"說不清”"什么"“能不能”等表達不確定的詞語，與后文伊汝“認為自己回來對了”

的篤定形成了矛盾沖突。

C句子③中的"皺紋"里“洗不掉的煤渣”，抓住了當?shù)匕傩盏牡湫吞卣?，用近乎夸張的特寫?/p>

繪出山民飽經(jīng)滄桑的形象。

D.句子④是伊汝由“農(nóng)工商”一詞作出的合理聯(lián)想，體現(xiàn)了他對于S縣城經(jīng)濟飛速發(fā)展的美好

憧憬。

8.文中是如何展現(xiàn)伊汝的內(nèi)心世界的?請結(jié)合文本簡要分析。（4分）

答：

d讀書小組要為此文寫一則文學短評。確定了一組關(guān)鍵詞：重溫?變遷?堅守。請你圍繞關(guān)鍵詞

寫出你的短評思路。（6分）

答：

六閱讀下面的文字，完成題

遙遠的回響

呂新

一代晉商，集體轉(zhuǎn)身，依次退場，在時間的深處漸行漸沒，分別以各自的方式與命運消

失于歷史的風雨之中。

幕落下，時間的絳紫或深紅或墨綠的帷幕落下，鼓，消音，鑼，蒙塵，雖然臉朝上，卻是

另一種埋葬的方式，臉用蛛絲的手捂著，蛛絲兒結(jié)滿雕梁，絲弦松開，不再緊繃。

臺下的人紛紛走散，因為臺上的人不斷地消失，且不知所終。臺上的人所以消失，是因為

臺下的社會在急劇地動蕩，風吹落葉，泥沙翻滾。屬于他們的表演或時代就這樣結(jié)束了。

但是關(guān)于他們的故事與傳說并未結(jié)束，不僅沒有結(jié)束，相反卻比他們從前在世的時候更

廣為人知，因為從前他們也并未張揚過，更因為他們從未覺得自已是個什么，也無非就是天地

之間最尋常之一人，一年年沉默做事，客居在外，到年底時偶爾短暫地回來，也不過是一個個

行色匆匆的風雪夜歸人，叫門開門的動靜之小，可能連左鄰右舍也很難覺察。而今天，他們更

廣為人知的主要的原因在于他們留下的一處又一處的院落的群落，在晉省中部這片宏觀上被

稱為盆地，微觀上實為平原的土地上，那些青灰的磚瓦的院落，院落組成的群落，使無數(shù)后來

者為之慨嘆，震驚，駐足，流連。如果沒有專門的外力打擊或者蓄意的破壞，僅憑自然的流逝，

磚瓦以及木器鐵器的壽命要遠遠高于人的壽命，有時即使偏遠田地邊的一個簡易的瓜棚、茅庵,

也會熬走一個又一個的鋼筋鐵骨雄心勃勃之人，更遑論這樣精雕細琢的寄寓了幾代人夢想的

建筑群落，它們當然會在主人身后數(shù)百年間依然櫛風沐雨，安然矗立。

每天都會有數(shù)不清的來自各個方向的人涌進這些灰色的曾空寂了很多年的院落里，看他

們從前住過的房子，睡過的炕榻，看他們曾經(jīng)使用過的桌椅、來往書信。繡樓緊閉，階梯蒙塵，

即使不蒙塵，即使光可鑒人，下面摩肩接踵，萬頭攢動，也不再會有當年的小姐沿著樓梯下來了。

即使一個木制的算盤，也比它的主人更能活，幾代人風聲鶴唳，魂飄九霄，但它們依然還保持著

當年的模樣和姿勢，它們倒是不認生，只要是一只手在撥弄它們，推動它們，它們就會動，就

會一如既往地呈現(xiàn)出一些數(shù)字給你，似乎也不太在意是當年的主人的手還是某個完全陌生的

后來者的手。它們不是看見生人就哭的小孩，它們白頭皚皚，飽經(jīng)滄桑，它們是時間和歷史的

見證者，它們眼里千帆過盡，珠子不再烏黑，不再圓潤，只是自然和歲月的作用，①并非它們的

本意,就像人的眼睛，沒有人愿意自己老眼昏花，眼波渾濁，終年干涸。

八月驕陽，烈日下一名來自南方的面容與體型均極為富態(tài)的男子舉起一瓶水咕咚咕咚地

一口氣喝掉半瓶，之后把水遞給他的母親，母親咕咚了兩口后，又傳給她的孫子，一個十來歲

的小男孩，三個人全部咕咚完以后，富態(tài)男對母親提議，去縣太爺?shù)呐P室里看看。母親當然沒

問題，各位股東們的住處都看了，哪能不去縣太爺?shù)呐P室里看看，千里迢迢地來了，就是為了

把該看的都仔細地看一遍，不要漏了任何地方，②不要留下任何遺憾。母親早已健步前趨,排閑

直入，母親像一顆傳說中的“避水珠”一樣，穿過人流人涌，先行進入里面去了，但是他的小孩

卻不愿意進去，說里面有霉味。

童言無忌，小孩沒有瞎說，里面確有霉味，成年人實際也聞到了，只是不說,因為眼見到的

景象更甚于對于空氣的計較或忽略。其實又何止霉味一種，像這世上所有的百年以上的老宅一

樣，無論身處南北，③它們都包含了太多太復(fù)雜的時間之骸與人生況味。迄今為止，一代晉商,

最為人稱道的還是他們的誠實守信的品行，那是做人之道，也是他們成就事業(yè)的根本所在。這

樣的一種品行，原本發(fā)軻于人心人性，后來卻被頻頻呼喚和尋找，它是什么時候從生活中驚飛

遠走，竟成為一種理想甚至幻想。今天的一群人站在一個老戲臺下像是在談?wù)撘粋€神話或一種

傳說一樣談?wù)撝@樣的一種品行，談?wù)摃r面色嚴峻，痛心疾首又心向往之，但甫一出門，即又

被其他景象牽引，在匆匆擁向下一個地方的過程中,腦子里也在飛快地運轉(zhuǎn)著，構(gòu)想著未來一

段時間內(nèi)的幾件事：一會兒去哪吃飯，今夕宿于何處。

在一道距今大約三百多年的高墻下，一個人正在打電話，屋檐上各種獸首與磚雕的花草是

否精美，已經(jīng)不重栗了，打電話的人先是疾呼聽到一句真話之難，他用了一個比喻：比登天還

難。他所說的登天，當然是指一個人靠一已之力徒步攀登，獨自出現(xiàn)在天上，與乘坐飛機或其

他各種飛行器無關(guān)。之后，電話的主要內(nèi)容便是通話雙方互相聲討，都在怒斥對方背信棄義。

事情的纏繞之處就在于不僅僅是他在怒斥對方背信棄義，更重要的是對方同樣也在怒斥他背

信棄義，⑷這個問題就比較復(fù)雜了，其中的層次陡然多重多義起來,不再單一暢曉。

此時此刻，一部功能齊全的電話，就是用來亮底和絕交的。

誠實守信真的是一種理想或者幻想么？對于一部分人來說，可能確實如此，然而對于這些

灰色院落當年的主人們來說，卻又并不是，因為那不過是他們最自然的日常行為，就像早晨起

來走到院子里，隨便咳嗽了一聲一樣。

6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是（）（3分）

A.文章開頭部分，講述晉商轉(zhuǎn)身與退場，他們在時間流逝中逐漸淡沒，引出后文空寂院落留存,

也與標題相呼應(yīng)。

B.三四兩段并行推進，道出“臺下人走散"與“臺上人消失”的原因，呈現(xiàn)出一種社會發(fā)展與時

光推移的時空交錯感。

C.晉商故事傳說"更廣為人知院落迎來“各個方向的人。說明后人已然認識到他們的價值，

追慕并銘記他們。

D.今人在談?wù)摃x商所擁有的品行時表現(xiàn)出來的形神不一，體現(xiàn)了人們在精神追求與現(xiàn)實生活

實際之間的矛盾與選擇。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.句子①中“本意”意為:物若有感亦不愿枯朽，但時間永駛向前,歲月磋磨無法違抗。B.句子②

中不要留下“遺憾？是參觀者的心態(tài)展現(xiàn)，遠道而來參觀力求不遺漏景點。

C.句子③使上下文的承接更加緊密，同時引人思考，增添了晉商院落所包孕的深沉內(nèi)涵。D.句

子④揭示了時代變遷帶來的人性的復(fù)雜，暗含在晉商院落卻未能傳承晉商精神之意。8、本文標

題“遙遠的回響”耐人尋味，請結(jié)合文本探究其豐富意蘊。（4分）

%"光影翰墨"欄目組要圍繞此文拍攝一期短視頻。經(jīng)討論，第一組展現(xiàn)的主題為"遺忘?呼喚?沖

突第二組展現(xiàn)的主題為“老宅”。請任選一個小組加入，根據(jù)主題寫出你的短視頻拍攝構(gòu)想。

（6分）

七閱讀下面的文字，完成…題。

文本一：

秋夜

魯迅

在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。

這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平?jīng)]有見過這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間

而去，使人們仰面不再看見。然而現(xiàn)在卻非常之藍，閃閃地映著幾十個星星的眼,冷眼。他的口角

上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。

我不知道那些花草真叫什么名字，人們叫他們什么名字。我記得有一種開過極細小的粉紅

花，現(xiàn)在還開著，但是更極細小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢，夢見春的到來，夢見秋的到來，夢

見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春,蝴蝶亂

飛，蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地,仍然瑟縮著。

棗樹，他們簡直落盡了葉子。先前,還有一兩個孩子來打他們，別人打剩的棗子，現(xiàn)在是一個

也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢,秋后要有春;他也知道落葉的夢,春后還是秋。

他簡直落盡葉子，單剩干子，然而脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形，欠伸得很舒服。但是,

有幾枝還低亞著，護定他從打棗的竿梢所得的皮傷，而最直最長的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺

著奇怪而高的天空，使天空閃閃地鬼映眼;直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發(fā)白。

鬼映眼的天空越加非常之藍，不安了，仿佛想離去人間，避開棗樹，只將月亮剩下。然而月亮

也暗暗地躲到東邊去了。而一無所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，一

意票制他的死命,不管他各式各樣地映著許多蠱惑的眼睛。

哇的一聲,夜游的惡鳥飛過了。

我忽而聽到夜半的笑聲，吃吃地，似乎不愿意驚動睡著的人，然而四圍的空氣都應(yīng)和著笑。

夜半,沒有別的人，我即刻聽出這聲音就在我嘴里，我也即刻被這笑聲所驅(qū)逐，回進自己的房。

燈火的帶子也即刻被我旋高了。

后窗的玻璃上丁丁地響，還有許多小飛蟲亂撞。不多久，幾個進來了，許是從窗紙的破孔進來

的。他們一進來,又在玻璃的燈罩上撞得丁丁地響。一個從上面撞進去了，他于是遇到火,而且我

以為這火是真的。兩三個卻休息在燈的紙罩上喘氣。那罩是昨晚新?lián)Q的罩，雪白的紙，折出波浪

紋的疊痕,一角還畫出一枝猩紅色的桅子。

猩紅的桅子開花時，棗樹又要做小粉紅花的夢，青蔥