古詩文默寫-2022-2023學(xué)年七年級語文上冊知識梳理與能力訓(xùn)練

古詩文默寫

1.默寫古詩文。

（1）,。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋

詞》）

（2）,鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）

（3）夫君子之行，,,,。（諸葛亮《誡子

書》）

（4）,山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）

（5）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。,o（李商隱《夜雨

寄北》）

（6）子夏曰：“,,仁在其中矣。"（《〈論語〉十二章》）

【答案】自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝夜闌臥聽風(fēng)吹雨靜以修身儉以養(yǎng)德非淡

泊無以明志非寧靜無以致遠河流大野猶嫌束何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時博學(xué)而篤

志切問而近思

【解析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；

三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不寫錯別字。本題中注意“逢、寂寥、朝、闌、儉、致、猶、

嫌、篤、切、近”等字詞的書寫。

2.默寫填空。

（1）終古高云簇此城，?（譚嗣同《潼關(guān)》）

（2）,我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）

（3）盼望有朝一日與友人相聚，想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：,

o（李商隱《夜雨寄北》）

（4）諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點是：,。常被人們用

作“志當(dāng)存高遠”座右銘的兩句話是：,o

【答案】秋風(fēng)吹散馬蹄聲自古逢秋悲寂寥何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時靜以修

身儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志非寧靜無以致遠

【解析】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：寂寥、剪、淡泊、

致遠。

3.古詩文默寫。

（1）水何澹澹，O（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）,卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

（3）興趣是一種甜蜜的牽引，能引領(lǐng)你在學(xué)海中暢游。正如《〈論語〉十二章》中所說:“

（4）用自然變化來寓意人生哲理是歷代詩人慣用的筆法。王灣在《次北固山下》中，用

“,”的時序變遷來表達新舊的交替；孔子看到奔流向前的長河，想到時

光流逝之快，不禁感嘆道“，（《＜論語〉十二章》）

【答案】山島竦峙何當(dāng)共剪西窗燭知之者不如好之者好之者不如樂之者海日生殘

夜江春入舊年逝者如斯夫不舍晝夜

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

注意容易寫錯的字詞：“竦峙”“生”“入”“逝”“晝

4.古詩文默寫。

“在心為志，發(fā)言為詩”詩歌中有強烈的個人情懷：杜甫暮春重逢故人，頓生“（1）______,落花時節(jié)

又逢君”的感嘆；李益在月光如霜之夜，吟出“（2）?一夜征人盡望鄉(xiāng)”綿綿不絕的鄉(xiāng)愁。

詩歌中有濃烈的故友親人之思：“我寄愁心與明月，”是李白對王昌齡的牽掛；“（4）,

卻話巴山夜雨時”是李商隱對妻子的思念。

詩歌中有壯烈的人生志趣：少年譚嗣同而對壯闊的潼關(guān)山水，抒發(fā)出“（5）—,山入潼關(guān)不解平”的

少年意氣；晚年的陸游“僵臥孤村不自哀，（6）____"，不以衰老自棄，憂國憂民。

正如《論語》所言“（7）,（8）”，讀詩品詩就應(yīng)該有一顆樂學(xué)善思之心，體會出

別樣的人生樂趣。

【答案】正是江南好風(fēng)景不知何處吹蘆管隨君直到夜郎西何當(dāng)共剪西窗燭河流大野猶

嫌束尚思為國戍輪臺學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆

【解析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；

三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意重點字“蘆管、郎、剪、燭、猶、嫌、戍、罔、

殆，，的書寫。

5.根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。

“詩言志”，詩歌承載著詩人高遠的志向。曹操在《觀滄海》中用“日月之行，①；②,

若出其里”書寫自己一統(tǒng)天下的志向；陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中用“僵臥孤村不自哀，

③“表達自己渴望為國出力、光復(fù)中原的志向。

“詩言情”，詩歌承載著詩人豐富的情感。李白在《峨眉山月歌》中用“夜發(fā)清溪向三峽，④"

寄托對友人依依惜別之情；劉禹錫在《秋詞（其一）》中用“⑤,便引詩情到碧霄”表達自己昂揚奮

發(fā)、樂觀豁達之情；岑參在《行軍九日思長安故園》中用“遙憐故園菊，⑥”寄寓自己對飽受戰(zhàn)爭憂

患人民的同情；馬致遠在《天凈沙?秋思》中用“⑦,⑧”道出游子孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情；

李商隱在《夜雨寄北》中用“⑨,⑩”抒發(fā)自己思念親人、渴望團聚之情。

【答案】若出其中星漢燦爛尚思為國成輪臺思君不見下渝州晴空一鶴排云上應(yīng)傍

戰(zhàn)場開夕陽西下斷腸人在天涯何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時

【解析】本題中“成、渝、西、天涯、剪”等字詞容易寫錯。

6.根據(jù)語境填寫詩文句子。

①請你寫出《誡子書》中諸葛亮告誡兒子志存高遠的句子：,=

②李商隱的《夜雨寄北》中，請你寫出表現(xiàn)他想象中相逢喜悅的句子：,

③請寫出《夜上受降城聞笛》中凄涼幽怨的蘆笛聲喚起“征人”思鄉(xiāng)情緒的句子：,o

④請你寫出《峨眉山月歌》中描寫月夜的句子：,。

⑤請你寫出《狼》中表達作者見解感嘆的句子：?o

⑥孔子在《論語》中強調(diào)了學(xué)與思的重要性的句子：,=

⑦請你寫出《潼關(guān)》中能表現(xiàn)詩人勇往直前、追求個性解放的詩句：,。

⑧請寫出《天凈沙?秋思》中的表達作者悲傷情感的句子：,=

⑨請你寫出《次北固山下》中的頸聯(lián)：,o

⑩寫出《觀滄海》中由整體到部分寫景的句子：,；,O

【答案】非淡泊無以明志非寧靜無以致遠何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時不知何處吹

蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)峨眉山月半輪秋影入平羌江水流禽獸之變詐幾何哉止增笑耳學(xué)而

不思則罔思而不學(xué)則殆河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平夕陽西下斷腸人在天涯海日生

殘夜江春入舊年水何澹澹山島竦峙樹木叢生百草豐茂

【解析】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答

題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“淡泊、剪、蘆管、峨眉、羌、禽獸、罔、殆、

嫌、潼、澹、竦峙”等字詞的正確書寫。

7.根據(jù)提示正確默寫詩文原句。

①《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩中借景抒情，于敘事中表遷謫之遠、抒飄零之感的詩句是:

②《次北固山下》詩中表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：

③《夜上受降城聞笛》詩中抒寫戍邊戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是：

④《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠”的座右銘的句子是:，

【答案】楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標過五溪海日生殘夜江春入舊年不知何處吹蘆

管一夜征人盡望鄉(xiāng)非淡泊無以明志非寧靜無以致遠

【解析】本題中“楊”“啼”“溪”“生”“蘆管”“望”“致”等是易錯字詞，作答時要注意。

8.請在橫線處填上正確的古詩文。

主題古詩文名句

(1)日月之行，若出其中，_______________,若出其里。(曹操《觀滄海》)

描寫景物

(2)_______________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠《天凈沙?秋思》)

(3)_______________，________________,仁在其中矣。

學(xué)習(xí)態(tài)度

(4)三人行，必有我?guī)熝伞______________,________________o(《＜論語〉十

方法

二章》)

(5)劉禹錫《秋詞》中“_______________,________________?！眱删鋵⒐湃吮?/p>

和自己頌秋進行對比。

修辭手法

(6)李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“______________,________________J

兩句將明月擬人化，抒發(fā)詩人對友人的關(guān)切和思念之情。

【答案】星漢燦爛枯藤老樹昏鴉博學(xué)而篤志切問而近思擇其善者而從之其不善者

而改之自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝我寄愁心與明月隨君直到夜郎西

【解析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；

三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“藤、篤、擇、寂寥、郎”等字詞容易寫錯。

9.按要求默寫

美好品德是我們?yōu)槿颂幨赖母?，也是青少年不可或缺的品質(zhì)。那么美好品德到底有哪些呢？是《論

語》中①“,”不慕榮華富貴、安貧樂道的選擇；是諸葛亮《誡

子書》中②",”表現(xiàn)的“志存高遠”；是譚嗣同《潼關(guān)》中渴望

沖破羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的③“,"；亦或者是劉禹

錫《秋詞》中④“,”表現(xiàn)的昂揚奮發(fā)積極的創(chuàng)作精神。無論如

何，美好品德應(yīng)長相伴，就像陸游哪怕年老體弱也⑤“，"（《十

一月風(fēng)雨大作》），心懷保家衛(wèi)國的志向。

【答案】不義而富且貴于我如浮云非淡泊無以明志非寧靜無以致遠河流大野尤嫌

束山入潼關(guān)不解平晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺

【解析】默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答

題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應(yīng)注意“嫌、潼、鶴、霄、僵、臥、成”這幾個字的寫

法。

10.請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。

主題古詩文名句

子夏說：”①_______________,切問而近思”（《論語》），諸葛亮說“非學(xué)無以廣才，

立志

②_______________"（《誠子書》）都強調(diào)了立志對個人進步的重要性。

詩人借景抒情，更耐人尋味。曹操用“日月之行，若出其中；③_______________,

④______________"（《觀滄?！罚┘缺憩F(xiàn)了大海的宏偉景象，也表現(xiàn)了自己統(tǒng)一天下的抱

追求

負追求；譚嗣同用“⑤_______________，⑥________________”《潼關(guān)》）既寫活了山水，也

表達了自己沖決羅網(wǎng)的渴望與解放個性的追求。

曾子說“吾日三省吾身：⑦_______________?⑧—______________?傳不習(xí)乎？”（《論

自省

語》）強調(diào)了加強自我反省對提高個人修養(yǎng)的重要性。

【答案】博學(xué)而篤志非志無以成學(xué)星漢燦爛若出其里河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不

解平為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎

【解析】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語

句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：篤、嫌、潼。

11.請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。

序號主題詞古詩文名句出處

(1)勤學(xué)善思____________，____________O《論語?為政》

“____________,____________”一聯(lián)對仗工

(2)積極樂觀整，時序交替中隱含哲理，給人以積極向上的力王灣《次北固山下》

量。

(3)明麗豪邁晴空一鶴排云上，___________O劉禹錫《秋詞》

(4)暢想未來____________,卻話巴山夜雨時。李商隱《夜雨寄北》

馬致遠《天凈沙?秋

(5)抒發(fā)鄉(xiāng)愁____________，____________O

思》

【答案】學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆海日生殘夜江春入舊年便引詩情到碧霄何當(dāng)

共剪西窗燭夕陽西下斷腸人在天涯

【解析】默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答

題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應(yīng)注意“罔、殆、殘、霄、窗、斷”這幾個字的寫法。

12.古詩文填空。

（1）《〈論語〉十二章》中關(guān)于孔子認為“興趣是最好的老師”的句子是：，

（2）詩人李白不僅喜好四處游歷，還愛結(jié)交朋友，對朋友總是一往情深?！堵勍醪g左遷龍標遙有此

寄》中表達對朋友深切關(guān)懷的詩句是：,-

（3）《誡子書》中，“,”兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠”的座右

銘。

（4）《夜雨寄北》中，“,”這兩句是詩人想象中日后重逢時的情景。

【答案】知之者不如好之者好之者不如樂知者我寄愁心與明月隨君直到夜郎西非淡泊

無以明志非寧靜無以致遠何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時

【解析】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：愁、郎、淡泊、致。

13.古詩文默寫

劉勰《文心雕龍》曰：“昔詩人什篇，為情而造文?！蓖鯙场洞伪惫躺较隆分械摹埃?）,

?！闭宫F(xiàn)揚帆東下之豪邁；馬致遠《天凈沙?秋思》中的“（2）,?！?/p>

傾吐天涯羈旅之愁思；李益《夜上受降城聞笛》中的“不知何處吹蘆管,0。”喚醒征人思鄉(xiāng)之情

愫；劉禹錫《秋詞》中的“晴空一鶴排云上，（4）?！币悦鼷惖那锞皝硎銓懞肋~之情；李白《聞王昌

齡左遷龍標遙有此寄》中的“（5）,。”以明月為使者，抒發(fā)思念友人之深情。

【答案】潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸夕陽西下斷腸人在天涯一夜征人盡望鄉(xiāng)便引詩情

到碧霄我寄愁心與明月隨君直到夜郎西

【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找

出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的易錯字詞主要

有：闊、懸、涯、霄、寄、郎。

14.請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。

主題古詩文名句

好學(xué)孔子在《論語?述而》中表達了對知識的渴求：我非生而知之者，好古，①______O

陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊

赤子情懷

疆，報效祖國的心愿：僵臥孤村不自哀，②______。

思鄉(xiāng)念親《次北固山下》一詩中寫出游子思鄉(xiāng)情深的句子是：③_____,_______;《夜上

受降城聞笛》中表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是：④_____，________________0

志向《秋詞》中表達詩人豪邁樂觀之情，抒發(fā)志向的詩句：⑤______，_O

【答案】敏以求之者也尚思為國戍輪臺鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊不知何處吹蘆管一

夜征人盡望鄉(xiāng)晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄

【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找

出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的易錯字詞主要

有：敏、戍、輪、雁、蘆管、鶴、霄。

15.請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。

主題古詩文名句

陸游雖年邁體衰，但不以衰老自棄，用“①______,魚______"（《十一月四日風(fēng)

愛國

雨大作》），表達了矢志不渝的愛國情懷。

馬致遠用“③______,?"（《天凈沙?秋思》）寫出了天涯游子濃郁難解的

思鄉(xiāng)鄉(xiāng)愁；李益用“⑤_____,通______”（《夜上受降城聞笛》）表達了征人月夜聞笛時的

思鄉(xiāng)愁緒。

步入新時代，張玉滾老師不忘初心，投身家鄉(xiāng)山村教育，一干就是18年，其志向

志向

之堅定，我們可以用孔子“⑦_____,出______"（《論語》）來形容。

【答案】僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺夕陽西下斷腸人在天涯不知何處吹蘆

管一夜征人盡望鄉(xiāng)三軍可奪帥也匹夫不可奪志也

【解析】對于理解性默寫，要認真分析題干，找出題干中的提示語或是限制語，再依據(jù)平時對名句的

理解進行篩選，就能寫出答案。本題中的“僵、孤、戍、涯、蘆管”等字詞容易寫錯。

16.古詩文默寫。

走進七年級豐富多彩的詩文世界，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：詩中有景，李白夜發(fā)峨眉山，看到了

①“，影入平羌江水流”的寧靜之美；詩中有情，李商隱夜雨寄北，想象

②"，卻話巴山夜雨時”，表達深深的思念之情；劉禹錫一反前人的悲秋之作而寫出

③“,"，熱烈贊頌秋天；詩中有志，陸游僵臥孤村，以“夜

闌臥聽風(fēng)吹雨，④”表達自己的報國之志；文中亦有志，孔子曰：“三軍可奪帥也，

⑤詩中有理，王灣《次北固山下》中⑥“,

"極富哲理，揭示了自然界新舊交替的規(guī)律；文中亦寓理，《論語?為政》通過

⑦“,”闡述學(xué)與思的辯證關(guān)系。

【答案】峨眉山月半輪秋何當(dāng)共剪西窗燭自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝鐵馬冰河入

夢來匹夫不可奪志也海日生殘夜江春入舊年學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆

【解析】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語

句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：峨、寂寥、罔、殆。

17.古詩文默寫。

①王灣《次北固山下》中“,”一句，表明新

事物終將替代舊事物。

②","中用動靜結(jié)合的手法描寫水波和山島。（曹

操《觀滄?！罚?/p>

③“，"中提到的兩個地點，都是當(dāng)年名流騷客聚集的

場所，一提到這些地點就不免勾起人們對過往歲月的美好回憶。（杜甫《江南逢李龜年》）

④李商隱《夜雨寄北》中“，"一句，想象回家后團

聚的情景，把眼前的凄苦兌換成未來團聚的歡樂。

⑤習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會上提出，學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的，闡明了《論語》

中“,”的深刻含義。

⑥《誡子書》中諸葛亮強調(diào)淡泊名利與內(nèi)心清靜對君子的重要性的句子是：“，

【答案】海日生殘夜江春入舊年水何澹澹山島竦峙岐王宅里尋常見崔九堂前幾度

聞何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆非淡泊無以明志非寧靜

無以致遠

【解析】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答

題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“澹、竦峙、岐、窗、罔、殆”等字詞的正確書

寫。

18.根據(jù)提示，補寫下列句子中的空缺部分。

（1）一代雄才曹操的詩“如幽燕老將，氣韻沉雄”，例如《觀滄?！分小?；

，“寫出了大海吞吐日月、孕育群星的氣派。

（2）同是望月，蘇軾用“但愿人長久,千里共嬋娟”表達對親人的美好祝愿;而李白則用“,

”寄托了他對友人的同情，思念和關(guān)切之情。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（3）畢業(yè)在即，小明在班級紀念冊上寫下留言：“今日畢業(yè)，奔赴前程；他日相聚，剪燭西窗?！绷粞?/p>

中的成語“剪燭西窗”出自李商隱《夜雨寄北》中的詩句：“,?！?/p>

（4）常被人們用作“志當(dāng)存高遠”座右銘的兩句話是“，?！保ㄖT葛亮《誡

子書》）

【答案】日月之行若出其中星漢燦爛若出其里我寄愁心與明月隨君直到夜郎

西何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時非淡泊無以明志非寧靜無以致遠

【解析】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語

句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：寄、隨、郎、致。

19.請在橫線上填寫合適的詩文名句。

（1）人生不如意事十之八九，這就需要我們調(diào)整好自己的情緒，依舊保持積極奮發(fā)的心態(tài)。當(dāng)別人不

了解自己、誤解自己時,孔子在《論語》十二章中就提出了①“,"

的正確態(tài)度；身處凄涼處境的陸游不以衰老自棄，內(nèi)心依舊燃燒著為國戍邊的志愿，于《十一月四日風(fēng)雨

大作》（其二）一詩中留下了②“,”的佳句；諸葛亮教誨兒子

不要被眼前的困難所阻擋，在《誡子書》中留下的③",”的

諄諄教導(dǎo)，也常被后人當(dāng)做“志當(dāng)存高遠”的座右銘。

（2）浪漫情懷總是詩，見雨也多情。請完整默寫唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》:，

【答案】人不知而不慍不亦君子乎僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺非淡泊無以明

志非寧靜無以致遠君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時

【解析】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語

句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。本題中注意“慍、成、僵、致、漲”等字的書寫。

20.古詩文名句默寫。

走進七年級豐富多彩的詩文世界，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：詩中有景，李白夜發(fā)峨眉山，看到了“,

影入平羌江水流”的寧靜之美；詩中有聲，李益在大漠的夜晚，聽出了“,一夜征人盡望鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁；

詩中有畫，劉禹錫愛秋，看到了一幅“,便引詩情到碧霄”的明麗秋景圖；詩中有情，李商隱夜雨寄

北，想象卻話巴山夜雨時”，表達深深的思念之情；詩中有志，陸游僵臥孤村，以“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，

”表達自己的報國之志；文中亦有志，孔子曰：“，匹夫不可奪志也”；詩中有理，王灣《次

北固山下》中“,”極富哲理，揭示了自然界新舊交替的規(guī)律；文中亦寓理，《論語?為政》

通過“,