六年級信息技術(shù)上冊教案

1信息技術(shù)備課(六年級上冊)2教材分析·第二課故鄉(xiāng)的小屋·第五課秘密通道·第六課揭開動畫的面紗·第九課多變的云·第十課炊煙裊裊·第十一課飛吧，小鳥34另外，還有2個地方需要注意：1個是alpha值，這第6課第7課第8課第9課第10課第11課第12課第13課第14課第15課5不能獲得“閃世界”里最光榮的稱號——“閃客”!在Flash中輸入和美化文字的方法你學會了技能你可一定要學會啊!聰明的“閃客”是最擅長運用這種方法的了!客”又進了一步了!哈哈!又一個難關(guān)被你攻破了!今天的學習成果如何?請老師給你評一評吧!終于成為真正的閃客了，恭喜你!對了，你如果有什么學習Flash的心得和技巧，不要忘記與我們交流啊!7、學法的引導學會并理解使用遮罩制作按鈕元件并插入聲音6第1課走進閃客天地時間安排：講練25—30分鐘；自由練習15—20分鐘。教學過程：浮動面板(可以用來控制各種設置)編輯)7①提問：如果動畫中的每張圖片都要用手工去畫，那將會怎樣?(工作量會很大)而FLASHMX有一個強大的功能，那就是……?對了，它會自動建立步驟2:選擇圖庫中的“Biplane”,用鼠標將飛機拖到編輯區(qū)中的左邊。注圖5-4是一個由“A”變成“B”的動畫示意圖，我們只要指定動畫的開步驟3:在圖層1的第10幀處，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇88、推薦幾個FLASH制作的網(wǎng)站：如：閃客帝國閃客中國動閃部落2、在FLASH的共享庫中找到“FishMovieClips”,這是一條魚。請創(chuàng)建動畫動作讓它游來游去。(提示：如果需要調(diào)整魚的方向時，單擊常用工具欄上的“旋轉(zhuǎn)”按鈕，就可以用鼠標來調(diào)整方向。)3、自由練習。9第二課故鄉(xiāng)的小屋在上節(jié)課中我們學習了什么?好了，閃客們，快打開我們的工具，今天我提出任務：認識一下工具箱里的工具，記住以后完成第8頁的填一填，填怎么樣修改背景顏色?把背景顏色改為天空的顏色。(1)教師演示一個草地的繪制，應用矩形工具，在(3)圖形的組合。4、保存繪畫作品綴是什么?第3課裝扮故鄉(xiāng)的小屋板書：太陽白云炊煙樹炊煙用了什么工具?那小樹呢?大家能自己完成嗎?第4課文字的錄入與修飾提出問題：如何將“故鄉(xiāng)”兩個字打散?(注意要分離兩次)(1)請大家打開書第26頁，觀察這兩幅圖上的“故鄉(xiāng)”兩個字有什么不同?(2)今天我們來學習墨水瓶工具：(4)保存新作品。為什么有的同學墨水瓶工具不好用?原來他們沒有先取消文字的選中狀第5課秘密通道(1)改變小鳥的大小、位置收集學生易出錯的地方，重點強調(diào)。(2)去除小鳥后面的藍色背景學生以小組為單位探究，教師巡視集體交流，學生演示：選中圖片，執(zhí)行“修改”菜單中的分離命令，將圖片打散。用魔術(shù)棒點擊小鳥后面的藍色背景，將藍色背景選中，按一下鍵盤上的Delete鍵，背景就被刪除了。收集學生易出錯的地方，重點強調(diào)。注：只有將圖片“分離”才能對它進行修改。按Ctrl+B組合健也可以執(zhí)行“分離”命令。4、保存。2.展示自己的作品，小組互評、全班展示。1.課后可以把本節(jié)課學習中的得意之處和需要注意的問題寫在學習心得中。2.完成P32/評一評。3.這節(jié)課你們有什么收獲?導入圖片除了可以節(jié)省你制作flash動畫的時間，還能豐富你的作品，這項技能你們一定要掌握。第6課揭開動畫的面紗地方?2、變形動畫(圖形變換)3、逐幀動畫(倒計時)四、深入探究，了解動畫的“幀”1、認識“幀”2認識“關(guān)鍵幀”第七課做一個簡單的動畫四、教學課時1課時五、教學過程設計第8課太陽出來了認識圖層的概念，調(diào)整播放動畫速度應該用什么動畫?移動動畫。升起來，圖層2中白云飄動……3.提出任務2第九課多變的云1.學會在幀屬性面板中設置變形動畫2.掌握將對象縣打散再變形的方法3.能運用快捷鍵ctrl+shift+v進行原么辦?教師：誰完成了?可以欣賞一下。仔細觀察下，你的白云圖層是什么顏色?出現(xiàn)箭頭了嗎?誰成功了?這回白云圖層上出現(xiàn)了什么?學生完成58頁填一填，思考想一想。教師巡視完成的同學完成61頁練一練1。總結(jié)：這節(jié)課學了一個新知識，是什么?要注意什么問題?第10課炊煙裊裊(2)了解逐幀動畫的應用(1)復習舊知，激發(fā)興趣：(2)在“炊煙”圖層的第25幀和第55幀分別插入一個關(guān)鍵幀。(注：幀(3)由于炊煙是分三層自下而上升起的，現(xiàn)在我們回到第1幀選中上面(4)再刪除第25幀最上面的那屢炊煙，查看效果。第十一課飛吧，小鳥建動作動畫(板書)。3、同學們還有沒有其它的辦法?(單擊窗口菜單)導線→吸附(板書)第十二課制作探照效果教學目標1.通過實例教學使學生理解Flash中遮罩的含義及原理；4.學會分析他人的Flash作品并學習其中使用的技術(shù)、技巧教學內(nèi)容3.遮罩層的定義；4.遮罩動畫的實現(xiàn)過程。教學重點及難點1.遮罩原理；2.遮罩動畫的制作步驟。教學過程(2)遮罩結(jié)果顯示的是二層的疊加部分，上一層決定看到的形狀，下一層(3)遮罩顯示結(jié)果的色彩由被遮罩層的色彩決定，即可通過辯別色彩的來3.提出問題：(1)在剛才的動畫中，如果改變兩層的順序，再利用“遮罩”4.給出5分鐘時間由學生動手仿照老師完成探照燈效果。5.選擇優(yōu)秀作品展示并回答所提出的問題。為400像素、高為100像素；步驟五：圖層1第30幀按F5鍵(插入幀),并將圖層1設置為遮罩層；步驟七：在圖層2第30幀處按F6鍵(插入關(guān)鍵幀),將圖像的上邊界與文字的示區(qū)域(即通透區(qū))來顯示被遮罩層的內(nèi)容。2.仿照老師的實例，自己動手完成遮罩效果：電影文字和MTV字幕。3.參考提供學習網(wǎng)站的遮罩動畫實例，選做一兩個具有遮罩效果的復雜動第十三課制作我的MTV學會為按鈕插入聲音；反應區(qū)各代表什么含義?(看書79頁)預覽效果，成功沒有?有什么變化?(1)沒有成功的同學說說現(xiàn)象。(2)經(jīng)驗交流。(3)互相幫助，調(diào)整自己的動畫。2.介紹場景以及場景與元件的關(guān)系。4.學生操作，教師巡視。第14課作品發(fā)布樺川SWFFLASH特有的生成格式FLAFLASH源文件可編輯HTML網(wǎng)頁格式(1)教師簡單介紹SWF是網(wǎng)絡上FLASH動畫的常用格式。在你的文件夾中有sw格式的文