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會(huì)計(jì)實(shí)操文書模板-《孩子堅(jiān)持練字協(xié)議書》甲方(家長(zhǎng)):姓名:__________聯(lián)系電話:__________乙方(孩子):姓名:__________年齡:__________鑒于培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣和提高書寫水平的重要性,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方每天堅(jiān)持練字事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、練字目標(biāo)1.通過(guò)每天堅(jiān)持練字,提高乙方的書寫規(guī)范度、美觀度和速度。2.培養(yǎng)乙方的耐心、專注力和自律能力。二、練字時(shí)間和要求1.乙方應(yīng)每天安排不少于[具體時(shí)長(zhǎng)]的時(shí)間進(jìn)行練字。2.練字內(nèi)容可包括字帖臨摹、課文抄寫、作文書寫等,由甲方或乙方的老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。3.乙方在練字過(guò)程中應(yīng)保持正確的坐姿和握筆姿勢(shì),認(rèn)真書寫每一個(gè)字,力求做到工整、規(guī)范、美觀。4.乙方應(yīng)按照甲方或老師的要求,定期提交練字作品,接受檢查和指導(dǎo)。三、甲方的責(zé)任和義務(wù)1.為乙方提供必要的練字工具,如字帖、鋼筆、墨水等。2.監(jiān)督乙方的練字情況,確保乙方按照協(xié)議要求堅(jiān)持練字。3.定期對(duì)乙方的練字作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo),鼓勵(lì)乙方不斷進(jìn)步。4.與乙方的老師保持溝通,了解乙方在學(xué)校的書寫情況,共同促進(jìn)乙方書寫水平的提高。四、乙方的責(zé)任和義務(wù)1.嚴(yán)格遵守本協(xié)議的各項(xiàng)要求,每天堅(jiān)持練字,不得無(wú)故中斷。2.認(rèn)真對(duì)待練字任務(wù),努力提高自己的書寫水平。3.接受甲方和老師的監(jiān)督和指導(dǎo),積極改進(jìn)自己的不足之處。4.愛(ài)護(hù)練字工具,保持練字環(huán)境的整潔。五、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰1.若乙方連續(xù)一周按照協(xié)議要求堅(jiān)持練字,甲方可給予乙方適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),如一本喜歡的書籍、一次外出游玩等。2.若乙方未能按照協(xié)議要求堅(jiān)持練字,甲方可根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)膽土P,如減少娛樂(lè)時(shí)間、增加練字任務(wù)等。六、協(xié)議的變更和解除1.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可以對(duì)本協(xié)議的內(nèi)容進(jìn)行變更。2.若乙方因特殊情況無(wú)法繼續(xù)履行本協(xié)議,經(jīng)甲方同意后,可以解除本協(xié)議。七、爭(zhēng)議解決本協(xié)議在履行過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有關(guān)部門申請(qǐng)調(diào)解或通過(guò)法律途徑解決。八、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(簽字):______

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