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冀教版七年級(jí)上第四章整式的加減4.3去括號(hào)
01認(rèn)知基礎(chǔ)練02素養(yǎng)提升練目
錄CONTENTS名師點(diǎn)金去括號(hào)的注意事項(xiàng)1.
括號(hào)前面有數(shù)字因數(shù)時(shí),應(yīng)利用分配律,先將該數(shù)字因數(shù)
與括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)分別相乘,再去掉括號(hào),以避免發(fā)生符號(hào)
錯(cuò)誤.2.
在去掉括號(hào)時(shí),括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)或者都要改變符號(hào),或者都
不改變符號(hào),而不能只改變某些項(xiàng)的符號(hào).3.
要注意括號(hào)前面的符號(hào),如括號(hào)前面是“-”,去括號(hào)時(shí)
常忘記改變括號(hào)內(nèi)每一項(xiàng)的符號(hào),而出現(xiàn)錯(cuò)誤.只有嚴(yán)格
運(yùn)用去括號(hào)法則,才能避免出錯(cuò).知識(shí)點(diǎn)1
去括號(hào)法則1.
去括號(hào):(1)
a
+(
b
-
c
)=
?;(2)
a
-(
b
-
c
)=
?;(3)-3(2
a
-3
b
)=
?.【點(diǎn)撥】括號(hào)前面是加號(hào)時(shí),去掉括號(hào),括號(hào)內(nèi)的算式不
變.括號(hào)前面是減號(hào)時(shí),去掉括號(hào),括號(hào)內(nèi)加號(hào)變減
號(hào),減號(hào)變加號(hào).a
+
b
-
c
a
-
b
+
c
-6
a
+9
b
1234567891011121314152.
[母題教材P146練習(xí)T1]計(jì)算:2
a2-(
a2+2)=
?.a2-2
1234567891011121314153.
[新考法·整體求值法](1)已知
x2-3
x
+1=0,則3
x2-9
x
+5=
?;(2)[2023·沈陽(yáng)]當(dāng)
a
+
b
=3時(shí),代數(shù)式2(
a
+2
b
)-(3
a
+5
b
)+5的值為
?.【點(diǎn)撥】本題運(yùn)用
整體代入的方法解題,將
a
+
b
整體代
入求值.2
2
123456789101112131415
A.2
x
-2B.
x
+1C.5
x
+3D.
x
-3【點(diǎn)撥】原式=3
x
-1-2
x
-2=
x
-3.D1234567891011121314155.
多項(xiàng)式
x
-2
y
-3
z
-5添括號(hào)錯(cuò)誤的是(
D
)A.(
x
-2
y
)-(3
z
+5)B.(
x
-2
y
)+(-3
z
-5)C.
x
-(2
y
+3
z
+5)D.(
x
-2
y
)-(3
z
-5)【點(diǎn)撥】添括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面是加號(hào),則括到括號(hào)里的各
項(xiàng)符號(hào)都不變;如果括號(hào)前面是減號(hào),則括到括號(hào)里的各
項(xiàng)符號(hào)都改變.D123456789101112131415知識(shí)點(diǎn)2
去括號(hào)化簡(jiǎn)6.
化簡(jiǎn)-16(
x
-0.5)的結(jié)果是(
D
)A.
-16
x
-0.5B.
-16
x
+0.5C.16
x
-8D.
-16
x
+8【點(diǎn)撥】-16(
x
-0.5)=-16
x
+16×0.5=-16
x
+8.D1234567891011121314157.
[情境題·生活應(yīng)用]某地居民生活用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:每月
用水量不超過(guò)17立方米,每立方米
a
元;超過(guò)部分每立方
米(
a
+1.2)元.該地區(qū)某用戶上月用水量為20立方米,則
應(yīng)繳水費(fèi)為(
D
)A.20
a
元B.(20
a
+24)元C.(17
a
+3.6)元D.(20
a
+3.6)元【點(diǎn)撥】分兩部分求水費(fèi),一部分是前面17立方米的水費(fèi),另
一部分是剩下的3立方米的水費(fèi),最后相加即可.D1234567891011121314158.
一個(gè)長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)為(3
m
+2
n
),與它相鄰的一邊比它
長(zhǎng)(
m
-
n
),則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(
C
)A.4
m
+
n
B.8
m
+2
n
C.14
m
+6
n
D.7
m
+3
n
【點(diǎn)撥】這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為2[(3
m
+2
n
)+(3
m
+2
n
+
m
-
n
)]=2(7
m
+3
n
)=14
m
+6
n
.C1234567891011121314159.
有理數(shù)
a
在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|
a
-4|+|
a
-
11|化簡(jiǎn)后為(
A
)A.7B.
-7C.2
a
-15D.
無(wú)法確定【點(diǎn)撥】由題意知5<
a
<10,則
a
-4>0,
a
-11<0.故|
a
-4|+|
a
-11|=
a
-4-(
a
-11)=7.A12345678910111213141510.
[新趨勢(shì)·學(xué)科綜合]如圖,設(shè)
M
,
N
分別為天平左、右盤(pán)
中物體的質(zhì)量,且
M
=2
m2+
m
+3,
N
=2
m2+2
m
+
3,當(dāng)
m
>0時(shí),天平(
B
)A.
向左邊傾斜B.
向右邊傾斜C.
平衡D.
無(wú)法判斷123456789101112131415【點(diǎn)撥】去括號(hào)時(shí)易犯如下錯(cuò)誤:①括號(hào)外的因數(shù)沒(méi)有與括
號(hào)內(nèi)每一項(xiàng)都相乘;②括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)時(shí),忘記改
變括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào).B【答案】123456789101112131415易錯(cuò)點(diǎn)去括號(hào)時(shí),因漏乘或符號(hào)錯(cuò)誤而致錯(cuò)11.
[母題教材P147習(xí)題A組T1]下列各項(xiàng)去括號(hào)正確的是
(
B
)A.
-3(
m
+
n
)=-3
m
+
n
B.
-(5
x
-3
y
)+4(2
xy
-
y2)=-5
x
+3
y
+8
xy
-4
y2C.
ab
-5(-
a
+3)=
ab
+5
a
-3D.
x2-2(2
x
-
y
+2)=
x2-4
x
-2
y
+4B123456789101112131415
利用去括號(hào)法則化簡(jiǎn)求值12.
(1)化簡(jiǎn)求值:2(3
m
+2
n
)+2[
m
+2
n
-(
m
-
n
)],其中
m
=-1,
n
=2;【解】原式=6
m
+4
n
+2(
m
+2
n
-
m
+
n
)=6
m
+4
n
+2×3
n
=6
m
+4
n
+6
n
=6
m
+10
n
.當(dāng)
m
=-1,
n
=2時(shí),原式=6×(-1)+10×2=-6+
20=14.123456789101112131415【解】由題意得
m
+
n
-2=0,
mn
+3=0,所以
m
+
n
=2,
mn
=-3.則3(
m
+
n
)-2[
mn
+(
m
+
n
)]-3[2(
m
+
n
)-3
mn
]
=3(
m
+
n
)-2
mn
-2(
m
+
n
)-6(
m
+
n
)+9
mn
=
-5(
m
+
n
)+7
mn
.當(dāng)
m
+
n
=2,
mn
=-3時(shí),原式=-5×2+7×(-3)=-31.(2)已知|
m
+
n
-2|+(
mn
+3)2=0,求3(
m
+
n
)-
2[
mn
+(
m
+
n
)]-3[2(
m
+
n
)-3
mn
]的值;123456789101112131415(3)已知關(guān)于
x
,
y
的多項(xiàng)式
ax2+2
bxy
+
x2-
x
-2
xy
+
y
不含有二次項(xiàng),求5
a
-8
b
的值.【解】原式=(
a
+1)
x2+(2
b
-2)
xy
-
x
+
y
.因?yàn)槠洳缓卸雾?xiàng),所以
a
+1=0,2
b
-2=0,解得
a
=-1,
b
=1.所以5
a
-8
b
=5×(-1)-8×1=-13.123456789101112131415
利用去括號(hào)法則辨析新定義的正確性13.
[新考法·新定義法]對(duì)多項(xiàng)式
x
-
y
-
z
-
m
-
n
任意加括
號(hào)后仍然只含減法運(yùn)算并將所得式子化簡(jiǎn),稱之為“加
算操作”,例如:(
x
-
y
)-(
z
-
m
-
n
)=
x
-
y
-
z
+
m
+
n
,
x
-
y
-(
z
-
m
)-
n
=
x
-
y
-
z
+
m
-
n
,…,給出下列說(shuō)法:①至少存在一種“加算操作”,使其結(jié)果與原多項(xiàng)式
相等;123456789101112131415②不存在任何“加算操作”,使其結(jié)果與原多項(xiàng)式之和
為0;③所有的“加算操作”共有8種不同的結(jié)果.以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為(
D
)A.0B.1C.2D.3D123456789101112131415
利用去括號(hào)探求補(bǔ)項(xiàng)問(wèn)題14.
[新考法·遞用法則法]嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn)(
x2+6
x
+8)-(6
x
+5
x2+2),他發(fā)現(xiàn)系數(shù)“
”印刷不清楚.(1)他把“
”猜成3,請(qǐng)你化簡(jiǎn):(3
x2+6
x
+8)-(6
x
+
5
x2+2);【解】(3
x2+6
x
+8)-(6
x
+5
x2+2)=3
x2+6
x
+8-6
x
-5
x2-2=-2
x2+6.123456789101112131415(2)他媽媽說(shuō):“你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果
是常數(shù).”通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原題中“
”是多少.123456789101112131415【解】(2)設(shè)“
”是
a
,則(
ax2+6
x
+8)-(6
x
+5
x2+2)=
ax2+6
x
+8-6
x
-5
x2-2=(
a
-5)
x2+6.因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù),所以
a
-5=0,解得
a
=5.所以原題中“
”是5.123456789101112131415
利用整體思想活用去括號(hào)法則求值15.
[新考法·拓展探究法]【閱讀材料】我們知道,4
x
-2
x
+
x
=(4-2+1)
x
=3
x
,類似地,
我們把(
a
+
b
)看成一個(gè)整體,則4(
a
+
b
)-2(
a
+
b
)+
(
a
+
b
)=(4-2+1)(
a
+
b
)=3(
a
+
b
).
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