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文檔簡介

教育服務(wù)外債登記管理規(guī)范合同編號:__________甲方:(姓名/名稱、地址、聯(lián)系方式)乙方:(姓名/名稱、地址、聯(lián)系方式)鑒于:1.甲方為教育服務(wù)提供方,愿意向乙方提供教育服務(wù);2.乙方為教育服務(wù)接受方,愿意接受甲方的教育服務(wù);3.雙方同意遵守相關(guān)法律法規(guī),共同維護教育服務(wù)外債登記管理的合法權(quán)益;雙方達成如下協(xié)議:第一條教育服務(wù)內(nèi)容(1)教育咨詢;(2)教育培訓(xùn);(3)教育管理;(4)其他與教育服務(wù)相關(guān)的內(nèi)容。1.2乙方應(yīng)按照甲方的要求,參加甲方提供的教育服務(wù),并支付相應(yīng)的費用。第二條外債登記管理2.1甲方作為教育服務(wù)提供方,應(yīng)對乙方的外債進行登記管理,包括但不限于:(1)債務(wù)人的姓名或者名稱、國籍、住所、聯(lián)系方式;(2)債務(wù)人的身份證明或者其他有效證件號碼;(3)債務(wù)人的收入、財產(chǎn)、消費狀況;(4)債務(wù)人的還款能力;(5)債務(wù)人與債權(quán)人之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系及有關(guān)安排;(6)法律法規(guī)規(guī)定的其他信息。2.2甲方應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)的要求,及時、準確、完整地對外債信息進行登記和管理,并確保乙方的外債信息不被泄露、濫用或者用于其他非法目的。2.3乙方應(yīng)如實提供相關(guān)外債信息,并配合甲方進行外債登記管理工作。第三條保密條款3.1雙方應(yīng)對在合同執(zhí)行過程中獲知的對方商業(yè)秘密、個人隱私等信息予以保密,未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方披露。3.2雙方在保密期限內(nèi)解除或者終止合同的,仍應(yīng)履行保密義務(wù),直至對方書面同意解除保密義務(wù)。第四條違約責任4.1雙方應(yīng)嚴格履行本規(guī)范約定的義務(wù),如一方違約,應(yīng)承擔違約責任,向守約方支付違約金,并賠償因此給對方造成的損失。4.2違約金計算方式為:違約方應(yīng)支付的違約金金額=守約方實際損失金額×違約方違約程度。第五條爭議解決5.1雙方在履行本規(guī)范過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。5.2雙方同意,訴訟費用由敗訴方承擔。第六條其他條款6.1本規(guī)范自雙方簽字(或者蓋章)之日起生效,有效期為____年。6.2本規(guī)范一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方:(簽字/蓋章)乙方:(簽字/蓋章)簽訂日期:____年____月____日一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.教育服務(wù)內(nèi)容詳細說明4.外債登記管理表格5.保密協(xié)議6.違約金計算公式7.訴訟費用承擔證明二、違約行為及認定:1.甲方未按照約定提供教育服務(wù)2.乙方未按照約定支付費用3.甲方未按時、準確、完整地對外債信息進行登記和管理4.乙方未如實提供相關(guān)外債信息5.雙方未履行保密義務(wù)6.雙方未按照約定解決爭議三、法律名詞及解釋:1.教育服務(wù)提供方:指按照約定向教育服務(wù)接受方提供教育服務(wù)的個人或者機構(gòu)。2.教育服務(wù)接受方:指按照約定接受教育服務(wù)提供方提供的服務(wù)的個人或者機構(gòu)。3.外債:指教育服務(wù)接受方因接受教育服務(wù)而產(chǎn)生的債務(wù)。4.保密義務(wù):指雙方在合同執(zhí)行過程中對獲知的對方商業(yè)秘密、個人隱私等信息予以保密的義務(wù)。5.違約金:指違約方應(yīng)支付給守約方的違約賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未按照約定提供教育服務(wù):雙方應(yīng)進行友好協(xié)商,如協(xié)商不成,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。2.乙方未按照約定支付費用:雙方應(yīng)進行友好協(xié)商,如協(xié)商不成,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。3.甲方未按時、準確、完整地對外債信息進行登記和管理:乙方有權(quán)要求甲方改正,并可以要求甲方承擔因此造成的損失。4.乙方未如實提供相關(guān)外債信息:甲方有權(quán)要求乙方改正,并可以要求乙方承擔因此造成的損失。5.雙方未履行保密義務(wù):守約方有權(quán)要求違約方承擔違約責任,并可以要求違約方支付違約金。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為教育機構(gòu),乙方為個人學生2.甲方為教育機構(gòu),乙方為

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