4.1《尊重他人》-教學設(shè)計2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

部編版道德與法治八年級4.1《尊重他人》教學設(shè)計課題《尊重他人》單元第二單元學科道德與法治年級八年級學習目標核心素養(yǎng)目標：道德修養(yǎng)：在社會生活中做到尊重他人、尊重生命、尊重大自然、尊重歷史，做社會主義道德的踐行者。健全人格：掌握尊重他人的方法。培養(yǎng)關(guān)注他人、平等待人、換位思考、欣賞他人的能力，做到尊重他人。重點尊重他人的原因難點尊重他人的做法教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動導入新課以問題導入——思考：如何評價樊振東的行為？提示：體現(xiàn)了對競爭對手的尊重，我們要講道德，懂得尊重他人。重點問題：1.尊重的含義、表現(xiàn)2.

為什么要尊重他人？3.

如何做到尊重他人？引出本課主題—尊重他人學生觀看視頻，思考：如何評價樊振東的行為？本節(jié)課我們一起走進4.1《尊重他人》，探討何為尊重？如何尊重？學生觀看視頻，為最后一名暖心刷屏，網(wǎng)友得了這場比賽的“金牌”思考：你怎么看待這些“暖心刷屏”？觀看課堂圖片，思考：觀察下面圖片，體現(xiàn)了什么？看漫畫，思考問題：思考一：漫畫中的服務(wù)員需不需要被尊重？思考二：漫畫中的服務(wù)員會有什么樣的心理感受？思考三：你知道馬斯洛需求層次嗎？說明了什么？請同學們分組討論，并分享答案思考：如何看待杭州圖書館的做法？尊重他人有什么意義？結(jié)合教材P34頁：如果遇到類似情境你會怎么做？以上做法啟示我們?nèi)绻龅阶鹬厮耍空埻瑢W們分享自己的答案深圳一女子當街飆臟話訓斥環(huán)衛(wèi)工人，引發(fā)關(guān)注。思考：該女子的行為為何會受到譴責？觀看課堂視頻，思考：“環(huán)衛(wèi)橙”與“消防橙”之間故事啟示我們?nèi)绾巫鹬厮耍恐v授新課第一目<尊重是交往的起點>探究一：尊重的含義、表現(xiàn)思考：你怎么看待這些“暖心刷屏”？提示：只要站上賽場，每一個人都值得尊重。表達了觀眾對運動員的尊重、鼓勵。尊重是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。思考：觀察下面圖片，體現(xiàn)了什么？提示：以上圖片中的行為，沒有做到尊重他人。公共場所吸煙、脫鞋等行為，只顧自己的享受，不尊重他人的權(quán)利；用話語、行動歧視他人，是不尊重他人人格的表現(xiàn)。筆記：尊重的含義、表現(xiàn)含義：尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人的表現(xiàn)：尊重他人的人格、權(quán)利等。探究二為什么要尊重他人思考一：漫畫中的服務(wù)員需不需要被尊重？提示：需要被尊重。每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。思考二：漫畫中的服務(wù)員會有什么樣的心理感受？提示：自卑感、挫敗感思考三：你知道馬斯洛需求層次嗎？說明了什么？提示：每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。思考：你如何看待以上觀點？提示：丙的觀點是錯誤的。甲和乙的觀點是正確的。圖書館是社會公共資源，每個人都有閱讀的權(quán)利，但我們在行使權(quán)利的同時也要尊重他人。保持衣冠整潔是對他人的尊重。思考：如何看待杭州圖書館的做法？尊重他人有什么意義？提示：尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的特征。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度。筆記為什么要尊重他人每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。（必要性）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。（重要性）第二目尊重從我做起探究三如何尊重他人思考：以上做法啟示我們?nèi)绻龅阶鹬厮?？提示：積極關(guān)注、重視他人。考慮他人的感受，認真對待他人，給與他人應(yīng)有的、適當?shù)年P(guān)注。思考：該女子的行為為何會受到譴責？提示：該女子對環(huán)衛(wèi)工人飆臟話，用語不文明，不尊重他人，沒有平等對待他人，因此受到譴責。思考：“環(huán)衛(wèi)橙”與“消防橙”之間故事啟示我們?nèi)绾巫鹬厮?？提示：學會換位思考。將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。筆記如何尊重他人①積極關(guān)注、重視他人?？紤]他人感受，認真對待他人，給予他人應(yīng)有的適當?shù)年P(guān)注。②平等對待他人。發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格，對所有的人一視同仁。③學會換位思考。設(shè)身處地的為他人著想，不把自己的意志強加給他人。④學會欣賞他人。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，給予他人積極評價。如何做到文明有禮如何做