學(xué)期計(jì)劃范文匯編6篇_第1頁(yè)
學(xué)期計(jì)劃范文匯編6篇_第2頁(yè)
學(xué)期計(jì)劃范文匯編6篇_第3頁(yè)
學(xué)期計(jì)劃范文匯編6篇_第4頁(yè)
學(xué)期計(jì)劃范文匯編6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃范文匯編6篇時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。學(xué)期計(jì)劃篇1一、班級(jí)狀況分析:我班原有32名學(xué)生,本學(xué)期新加兩名插班生,共34名學(xué)生。他們能做到和睦相處,好學(xué)上進(jìn)。在過去的一學(xué)期里,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),大膽地展示自己各方面的才藝,并且取得了一些可喜的成績(jī)。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校德育處的工作思路,以追求“品質(zhì)育人”為核心,以堅(jiān)持“禮儀樹人”為目的,以執(zhí)行“小海豚一日常規(guī)”為抓手。從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),積極倡導(dǎo)和諧、平等、民主的師生關(guān)系。用愛心來感化學(xué)生,用耐心來輔導(dǎo)學(xué)生,用細(xì)心來對(duì)待學(xué)生。充分挖掘?qū)W生的自主管理能力與相互協(xié)作意識(shí),大力弘揚(yáng)學(xué)生的積極進(jìn)取精神與“校榮我榮”的正氣。力爭(zhēng)在新的學(xué)期中勇創(chuàng)佳績(jī),再上臺(tái)階。二、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):1、繼續(xù)扎實(shí)有效地開展好班級(jí)的常規(guī)教育及學(xué)生的禮儀教育。2、充分利用好晨會(huì)、班會(huì)等陣地,有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)與管理,細(xì)化分工,明確職責(zé)。4、建立起班級(jí)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行量化考核,并將此作為學(xué)期末的“三好生”及“D2之星”的評(píng)選依據(jù)。5、積極配合學(xué)校的“小記者團(tuán)”與“小能人培訓(xùn)”活動(dòng),為學(xué)生的展示提供平臺(tái),讓學(xué)生能學(xué)有所得,得有所用,用有所“感”。6、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的揚(yáng)長(zhǎng)活動(dòng),關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,不拘一格“育”人才。7、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)能力的培養(yǎng),對(duì)餐桌與教室的衛(wèi)生提出具體的要求,為每位學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)。8、促進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”的建設(shè),充分利用“家校路路通”等平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,定期或不定期地組織一些家訪活動(dòng),保證至少30%的家訪率。9、加強(qiáng)班級(jí)的住宿生的管理,對(duì)晚自修與興趣班的紀(jì)律做出明確要求,讓他們成為文明的住校生。10、牢固確立安立第一的思想,防范于未然,讓學(xué)生快快樂樂上學(xué),平平安安回家。三、班主任工作每月安排:二月份:1.參加德育處的學(xué)期初班主任工作會(huì)議。2.學(xué)生的報(bào)到工作。3.接待部分家長(zhǎng)的校訪工作。三月份:1.擬定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,2.上報(bào)校小記者團(tuán)和校園“小能人”名單,3.推薦優(yōu)秀成長(zhǎng)日記。4.選定班干部,并明確各自的職責(zé),讓他們樹立起為班級(jí)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的思想。5.進(jìn)行《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的解讀,學(xué)校校園環(huán)境的解說、家族誓詞的學(xué)習(xí)、學(xué)校校歌的演唱。。6.參加春游活動(dòng)。四月份:1.參加學(xué)校組織的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。2.舉辦寄宿生及家長(zhǎng)的座談會(huì),了解情況,共謀更好的服務(wù)。3.迎接晨會(huì)、班、隊(duì)課的隨堂聽課檢查。4.繼續(xù)重視學(xué)生的常規(guī)教育,進(jìn)行學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的抽測(cè)。五月份:1.參加與z小學(xué)生的通信活動(dòng)。2.參加“我愛D2”的征文競(jìng)賽。3.揚(yáng)長(zhǎng)班成果展示匯報(bào)。六月份:1.撰寫育人成功或失敗的個(gè)案。2.參加各類優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選。(優(yōu)秀記者、優(yōu)秀監(jiān)督員、品德優(yōu)秀生)3.參加期末“三好生”“D2之星”的評(píng)選。4.參加“文明班級(jí)”等評(píng)選。5.做好家訪情況的匯總和反饋。6.暑假生活的指導(dǎo)。學(xué)期計(jì)劃篇2總體情況分析:一級(jí)教師培訓(xùn)班上學(xué)期在培訓(xùn)班的指導(dǎo)下,每個(gè)老師自己制定了三年的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,計(jì)劃分別在學(xué)歷進(jìn)修、公開課、論文寫作和先進(jìn)榮譽(yù)四塊分別對(duì)自己進(jìn)行了規(guī)劃。自每位老師制定了個(gè)人發(fā)展計(jì)劃之后,上學(xué)期都能有意識(shí)地從這幾個(gè)方面積累自己的資歷。因此在上學(xué)期有許多教師在公開課、論文寫作等方面做出了一些成績(jī),雖然這些成績(jī)不是很大,但是統(tǒng)計(jì)下來看也不少。我們相信只要每年有這樣的積累,幾年后,我們一級(jí)教師也一定會(huì)碩果累累的。另外,上學(xué)期的培訓(xùn)也進(jìn)行了相關(guān)的職稱評(píng)定中的必要科目的練習(xí),比如片段式說課、比如活動(dòng)實(shí)錄與評(píng)析的撰寫,看幼教類書籍,撰寫讀書心得等等,使老師們?cè)诶碚撍胶蛯?shí)踐能力方面都有了一定的提高。培訓(xùn)重點(diǎn):一、繼續(xù)進(jìn)行片段式說課練習(xí),通過扎實(shí)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在說課能力方面有一個(gè)提高。二、繼續(xù)對(duì)明年將評(píng)選中級(jí)職稱的教師的論文進(jìn)行修改,爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)去投稿。三、借助03屆幼師會(huì)教的機(jī)會(huì),進(jìn)行教學(xué)的研討,提高教師的教學(xué)能力。四、根據(jù)一個(gè)教材(無教育參考),每位教師完成一片完整的說課稿。五、進(jìn)行看好書提高理論知識(shí)活動(dòng)。本學(xué)期要求每位一級(jí)教師看指定的理論書籍,寫質(zhì)量較高的讀書筆記兩篇。六、繼續(xù)把精彩教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄進(jìn)行修改完善,并找機(jī)會(huì)投稿。七、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)科知識(shí)測(cè)試(一次)。培訓(xùn)時(shí)間:隔周一次,時(shí)間為每個(gè)雙周的星期二。具體安排:1、布置本學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)照三年發(fā)展規(guī)劃,總結(jié)自己的收獲,找到自己存在的差距。2、03屆幼師會(huì)教聽課評(píng)課。3、科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)(十五——二十一章)測(cè)試。學(xué)期計(jì)劃篇3復(fù)習(xí)計(jì)劃一、把知識(shí)分塊,進(jìn)行分類整理復(fù)習(xí)。五年級(jí)數(shù)學(xué)一共七個(gè)單元,但是重點(diǎn)知識(shí)分為三塊,一是計(jì)算類:小數(shù)乘除法和解簡(jiǎn)易方程;二是圖形面積類:平行四邊形、三角形、梯形以及組合圖形的面積計(jì)算;三是問題解決:小數(shù)乘除法的解決問題以及用方程解決問題。把知識(shí)分類也能讓學(xué)生明了本冊(cè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,在練習(xí)時(shí)能對(duì)癥下藥,即題目到底是考查了哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣學(xué)生面對(duì)一些陌生的題目時(shí)也不會(huì)手足無措。二、多訓(xùn)練計(jì)算。本學(xué)期的計(jì)算占的比重相當(dāng)大,于是讓每個(gè)學(xué)生都掌握計(jì)算法則,會(huì)計(jì)算每種類型的題目。最近一個(gè)月我每天會(huì)讓學(xué)生做六道計(jì)算題。雖然讓學(xué)生練習(xí)了,但是我做的并不好,檢查不到位,只是讓小組長(zhǎng)把這個(gè)家庭作業(yè)落實(shí),學(xué)生糾錯(cuò)率不高。在接下來的一段時(shí)間我準(zhǔn)備在課代表以及小組長(zhǎng)的配合下,每天不定時(shí)抽查學(xué)生的家庭作業(yè),并掌握每個(gè)學(xué)生的計(jì)算能力,最大程度的在基礎(chǔ)計(jì)算上讓學(xué)困生得分。三、把每班學(xué)生按不同程度分類。優(yōu)等生、中等程度的學(xué)生、學(xué)困生。在復(fù)習(xí)時(shí)有所側(cè)重,優(yōu)等生在掌握基礎(chǔ)題的同時(shí),多做一些拔高的習(xí)題;中等生能夠把基礎(chǔ)知識(shí)、概念、計(jì)算做的非常扎實(shí),拔高題并不做要求;學(xué)困生是個(gè)大難題,他們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,甚至有厭學(xué)情緒,多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功樂趣是重點(diǎn),讓他們有學(xué)習(xí)的欲望,基本的小數(shù)乘除法、簡(jiǎn)單的方程,一定要重復(fù)訓(xùn)練,對(duì)他們進(jìn)行模式訓(xùn)練,記憶為主。“一幫一計(jì)劃“也有所改動(dòng),原來優(yōu)等生帶學(xué)困生,但是實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生在給學(xué)困生講題時(shí),極其不耐煩,總是聽到有人抱怨認(rèn)為很簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做,影響很不好,于是我大膽決定,讓優(yōu)等生幫助中等生,中等生帶學(xué)困生,這樣差距小一些,實(shí)施起來也比較容易些,而且發(fā)揮中等生的作用,一方面避免了有些中等生聽不懂裝懂,理解知識(shí)不透徹的壞習(xí)慣,另一方面通過幫助別人他也能體驗(yàn)成功,對(duì)自身提高很有幫助。最后,復(fù)習(xí)一定不要只顧做試卷而脫離課本,且不說期末考試的題目都是書上例題的變形,更重要的是課本上的習(xí)題都是基于課程標(biāo)準(zhǔn)的,不會(huì)超綱,有代表性,對(duì)于學(xué)生理解定義、概念有很大的幫助作用。總之,期末復(fù)習(xí)一定要有計(jì)劃性,根據(jù)本班學(xué)生制定一個(gè)具有時(shí)效性的計(jì)劃,能對(duì)癥下藥,這樣的復(fù)習(xí)應(yīng)該會(huì)有比較顯著的效果!學(xué)期計(jì)劃篇4新的一個(gè)學(xué)期在秋風(fēng)里就要開始了,幼兒園中班的孩子們要升入了大班,學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,同時(shí)家長(zhǎng)的期待也是很高,雖然感到有些壓力,但是也是能化為動(dòng)力的,現(xiàn)我就上學(xué)期的班級(jí)工作做計(jì)劃如下。一、本班的基本情況本班共有孩子xx人,男xx人,女xx人,男女的比例還是比較均衡,而且?guī)Я怂麄儍赡炅?,孩子們都是比較聽話,作為班主任,我也是感到很欣慰的,秋天新的一個(gè)大班上學(xué)期要開始了,剛開始孩子們從夏天的假期中過來,肯定還有些留戀假日的生活,但是也對(duì)新學(xué)期帶著憧憬,孩子們都是活潑可愛的。并沒有特別難相處的孩子,而且這也是他們?cè)谟變簣@的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期了,希望孩子們能珍惜這段日子。二、衛(wèi)生的工作幼兒園的衛(wèi)生工作非常重要,不但是因?yàn)楹⒆觽儽容^小,抵抗力是較低的,而且容易生病,也容易被傳染,同時(shí)這個(gè)年紀(jì)也是要養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,作為大班孩子們的班主任老師,更是要把這塊繼續(xù)抓牢,雖然經(jīng)過了兩年的養(yǎng)成習(xí)慣教育,不過也不能松懈,日常里要多和孩子們講衛(wèi)生的事情,也是要監(jiān)督好孩子們?nèi)粘5男l(wèi)生習(xí)慣。三、安全的工作家長(zhǎng)們把孩子放到幼兒園,也是對(duì)我們老師的信任,在安全方面,除了日常,也要進(jìn)行一些主題的安全教育活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)如何做更安全,像不要吃陌生人的東西,不跟陌生人走,要懂得一定的安全知識(shí),有一定的安全意識(shí)。懂得自己的安全,同時(shí)也要懂得照顧同伴,保護(hù)同伴,一起注重安全。四、服務(wù)的工作幼兒園的工作不像學(xué)校,只是教學(xué),同時(shí)我們老師也算是半個(gè)的保姆,在平常的時(shí)候,更是要做好服務(wù)的工作,孩子休息的時(shí)候,給他們蓋好被子,轉(zhuǎn)季和天氣溫度降下來的時(shí)候,注意給孩子們加添衣物,同時(shí)孩子們有什么情況,也是及時(shí)的處理。五、教學(xué)的工作作為大班的孩子,他們明年就要進(jìn)入小學(xué)去學(xué)習(xí)了,所以從現(xiàn)在開始就要積極的做好和小學(xué)銜接的教學(xué)任務(wù),讓孩子們的各方面都得到加強(qiáng),培養(yǎng)他們閱讀,寫字,拼音,數(shù)數(shù),各種的能力,準(zhǔn)備一些家庭作業(yè),讓他們加深學(xué)習(xí)的知識(shí)鞏固好。同時(shí)每周開展一些活動(dòng),讓孩子們充分的展示他們的才華和能力,在快樂中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。六、加強(qiáng)家園的聯(lián)系雖然和很多孩子的家長(zhǎng)已經(jīng)比較熟悉了,但是這是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)年,所以我更是要多和家長(zhǎng)們溝通,讓他們了解孩子們?cè)趯W(xué)校的情況,也是讓我了解他們?cè)诩依锸欠襁€是熱愛學(xué)習(xí),并沒有松懈。做一些親子的活動(dòng),讓家長(zhǎng)們和孩子們一起學(xué)習(xí),感受孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。了解他們的學(xué)習(xí)情況。七、個(gè)人的`提升方面作為老師,除了把工作做好,我也要提升我自己,不能一成不變,在課后,業(yè)余的時(shí)間,多看書,多聽講座,學(xué)習(xí)如何更好的把孩子們教好,讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步。提升自己的能力,和老教師多交流,從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取對(duì)自己工作有用的部分,成為自己的經(jīng)驗(yàn)??傊?,上學(xué)期的工作即將展開了,為孩子們打下一個(gè)更好的基礎(chǔ),我在新的學(xué)期要做好日常的工作,也要愛孩子們,了解孩子們,給他們帶來更多的快樂和知識(shí),讓他們可以更好的迎接明年升入小學(xué)的學(xué)習(xí)。計(jì)劃不是一成不變的,在日后的工作里,我也要根據(jù)實(shí)際的情況,調(diào)整計(jì)劃,更好的為孩子們服務(wù)。學(xué)期計(jì)劃篇5一、加強(qiáng)科組建設(shè)。定期組織學(xué)習(xí)交流,不斷獲取新的教學(xué)信息。各科組要根據(jù)該科特點(diǎn),組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制定教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),學(xué)期初及期中考后各科、各級(jí)召開質(zhì)量分析會(huì)。二、加強(qiáng)初三、高三畢業(yè)班的備考工作,明確本學(xué)期幾個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,力爭(zhēng)中考、高考有新突破。高三級(jí):第一階段:20xx年2月23日-4月15日目標(biāo)和任務(wù):通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使各科知識(shí)、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化,提高綜合運(yùn)用知識(shí)分析,解決實(shí)際問題的能力。高三綜合科每周一次測(cè)試。本階段要完成的任務(wù):1、高考報(bào)名普通類及3+專業(yè)技能課程證書類考生預(yù)報(bào)名時(shí)間3月8日-3月13日,確認(rèn)報(bào)名3月12日-3月16日。2月24日前各班主任完成各考生資格審查,借讀生上交有關(guān)資料。2、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試(時(shí)間:3月20日-3月22日第6周)3、組織好佛山市舉行的第一次模擬考試(時(shí)間:約4月份具體時(shí)間待定)第二階段:20xx年4月16日-5月20日目標(biāo)和任務(wù):模擬訓(xùn)練、重點(diǎn)突破,學(xué)會(huì)考試本階段要完成的任務(wù):1、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試(時(shí)間:4月24日-4月26日第11周)2、組織填報(bào)高考志愿第三階段:20xx年5月21日-6月6日目標(biāo)和任務(wù):整理歸類、查漏補(bǔ)缺,再看一看錯(cuò)題,調(diào)整心態(tài)和興奮點(diǎn),做好高考的準(zhǔn)備工作。5月27日前結(jié)束授課初三級(jí)第一階段:20xx年2月13日-3月25日目標(biāo)和任務(wù):完成新課,通過復(fù)習(xí)使各科知識(shí)技能和方法系統(tǒng)化、熟練化。加強(qiáng)中考體育的訓(xùn)練本階段完成的任務(wù):1、各班主任在2月24日前完成各考生資格審查,借讀生上交有關(guān)資料2、組織好初中畢業(yè)考試(時(shí)間:3月20日-22日第6周)3、英語(yǔ)口語(yǔ)(約3月中)第二階段:20xx年3月26日-5月13日目標(biāo)和任務(wù):通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使各科知識(shí)、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化、提高綜合運(yùn)用知識(shí),分析和解決實(shí)際問題能力。本階段任務(wù):1、組織好第一次模擬考試(時(shí)間:4月17日-4月19日第10周)2、組織好中考體育考試(4月中旬)3、組織好中考電腦考試(4月初)第三階段:20xx年5月14日-5月30日目標(biāo)和任務(wù):各科模擬訓(xùn)練,重點(diǎn)突破,學(xué)會(huì)考試。本階段任務(wù):1、組織好第二次模擬考試(時(shí)間:5月15日-17日第14周)第四階段:20xx年6月1日-6月16日目標(biāo)和任務(wù):整理歸類,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),做好中考各方面準(zhǔn)備。本階段任務(wù):完成中考報(bào)志愿有關(guān)事項(xiàng),6月10日前結(jié)束授課。三、抓好非畢業(yè)班的教學(xué)工作,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理非畢業(yè)班期中考試時(shí)間安排:第10周(4月17日-19日)考試科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理(歷史、生物、地理隨堂測(cè)試)期末考試:與禪城區(qū)問卷調(diào)查時(shí)間一致美術(shù)、體育、音樂、綜實(shí)等科18周結(jié)束課程(各科自行安排隨堂考試)四、抓好初一級(jí)的選修課活動(dòng)(第2周開始18周結(jié)束)。5月份進(jìn)行一次匯報(bào)表演五、開展青年教師(35歲以下)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,先進(jìn)科組評(píng)比和教學(xué)能手評(píng)比。六、繼續(xù)實(shí)施新課程、改革課堂教學(xué),提倡自主、合作、探究的教學(xué)模式,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開發(fā)校本課程。七、體育科要開展多種形式的校內(nèi)體育活動(dòng),繼續(xù)進(jìn)行象征性長(zhǎng)跑,抓好中考體育考試及各類市、區(qū)的體育競(jìng)賽。八、加強(qiáng)圖書館的管理,開放圖書館,做好課本及學(xué)生資料的征訂工作。九、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)十、加強(qiáng)學(xué)校健康教育“抓好雙操”。十一、加強(qiáng)教育科研工作,抓好課題研究和行動(dòng)研究。學(xué)期計(jì)劃篇6一、工作思路遵照學(xué)校今年本期的工作計(jì)劃,我們高三地理科在本期的工作思路主要是:努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)取得XX年高考的優(yōu)異成績(jī)。二、工作目標(biāo)1.上好每堂課,規(guī)范課堂教學(xué)。根據(jù)XX年考試說明,逐一落實(shí)考點(diǎn)。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù)。上重點(diǎn)線的人數(shù)超過目標(biāo)上本科線的人數(shù)超過要求上專科線的人數(shù)超過98%。開展培優(yōu)和補(bǔ)差的工作關(guān)注尖子生力爭(zhēng)在XX年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌。2.按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項(xiàng)工作。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項(xiàng)工作計(jì)劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作(包括教師個(gè)人計(jì)劃、總結(jié)、教案、聽課本、積分冊(cè);教研組計(jì)劃、總結(jié)、教研活動(dòng)報(bào)表;科組計(jì)劃、總結(jié)、教研活動(dòng)報(bào)表、第二課堂活動(dòng)報(bào)表)。進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)工作80%以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論