![西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版九年級(jí)歷史上冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/17/wKhkGWcz9T2Abz1LAAF5CBt_6Ts812.jpg)
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第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1.了解西歐農(nóng)村出現(xiàn)的墾殖運(yùn)動(dòng),理解租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)建立的過(guò)程及特點(diǎn);通過(guò)土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)中世紀(jì)歐洲資本主義的萌芽;知道富裕農(nóng)民和市民階層產(chǎn)生的原因以及他們對(duì)西歐社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。2.通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),注重史論結(jié)合,增加史料種類,明確歷史呈現(xiàn)形式的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生論從史出的學(xué)習(xí)能力。3.通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,結(jié)合示意圖和史料加以分析,培養(yǎng)史料實(shí)證意識(shí),注重唯物史觀的滲透。4.通過(guò)識(shí)讀圖片、閱讀材料,加深對(duì)租地農(nóng)場(chǎng)、手工工場(chǎng)等概念的理解。5.深刻認(rèn)識(shí)近代西歐文明是從中世紀(jì)歐洲的土壤中成長(zhǎng)起來(lái)的,感悟西歐近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的長(zhǎng)期性與重要性。重點(diǎn)租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)的建立。難點(diǎn)租地農(nóng)場(chǎng)與手工工場(chǎng)的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:1.搜集相關(guān)事件的圖片及文字資料。2.制作多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備:做好新課預(yù)習(xí)。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課:多媒體出示圖片:西歐等級(jí)制度莊園圖解教師:封建莊園是在土地層層受封的基礎(chǔ)上形成的,這種土地的封受關(guān)系以及與此相應(yīng)的等級(jí)制度是西歐一切封建關(guān)系和整個(gè)封建制度的基礎(chǔ)。但到了中世紀(jì)晚期,原來(lái)的封君封臣制度和莊園制度都發(fā)生了很大的變化,這些變化不斷沖擊著舊觀念、舊制度,推動(dòng)歐洲走向近代社會(huì)。這些變化表現(xiàn)在哪些方面?對(duì)歐洲以后的發(fā)展有什么影響?現(xiàn)在讓我們一起學(xué)習(xí)第13課《西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展》?!驹O(shè)計(jì)意圖:學(xué)生既可以復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),又可以帶著“莊園發(fā)生了哪些變化”的疑問(wèn)進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。】講授新課:教師:本課主要講述兩方面內(nèi)容,第一是西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,第二是社會(huì)的發(fā)展。所謂經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就是當(dāng)時(shí)西歐出現(xiàn)新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式,而社會(huì)的發(fā)展主要是社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。將教材知識(shí)整合為如下兩個(gè)篇章:第一篇章:新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式板塊一:歐洲農(nóng)村新變化-從封建莊園到租地農(nóng)場(chǎng)教師:西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園,11世紀(jì)莊園遍布?xì)W洲,13世紀(jì)莊園發(fā)展到頂峰。由于人口大幅度增長(zhǎng),原有的莊園所擁有的土地已不能滿足人們的需求,于是西歐各地開(kāi)展了墾殖運(yùn)動(dòng)。隨著生產(chǎn)工具的進(jìn)步,尤其是大型重犁的普遍使用,大量的林地、荒地、沼澤被開(kāi)發(fā),土地面積逐漸擴(kuò)大。教師:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,找出墾殖運(yùn)動(dòng)的參與者及墾殖運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。學(xué)生1:有的墾殖由領(lǐng)主組織,多數(shù)是農(nóng)民自發(fā)開(kāi)墾。學(xué)生2:墾殖者成為這些新開(kāi)發(fā)地區(qū)的主人,他們按照自己的方式耕種。這些新開(kāi)發(fā)的地區(qū)也仿效自治城市,成為具有獨(dú)立司法權(quán)和行政自治權(quán)的地區(qū)。教師過(guò)渡:墾殖運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)的全面發(fā)展,為西歐社會(huì)的進(jìn)步提供了前提條件。教師:“面對(duì)新墾區(qū)與城市一樣的誘惑,假如你是封建農(nóng)奴,你會(huì)作出怎樣的選擇?”分析出墾殖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)。多媒體出示材料:新墾區(qū)與舊莊園彼此不相干,就像兩個(gè)不同的世界一樣。居民幾乎全部都是自由農(nóng)民,新墾區(qū)的治理模式?jīng)]有人身依附關(guān)系,不需要交納捐稅,他們只需繳納一筆資金,就可以獲得耕地和房屋的居住權(quán)。-亨利·皮朗《中世紀(jì)歐洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)史》學(xué)生:會(huì)去新墾區(qū),因?yàn)樾聣▍^(qū)沒(méi)有人身依附關(guān)系,不需要交納捐稅。學(xué)生:會(huì)向往新墾區(qū)的生活,想辦法離開(kāi)莊園。教師:這些新墾區(qū)對(duì)附近的農(nóng)奴頗具吸引力,很多農(nóng)奴離開(kāi)了莊園。多媒體出示示意圖:教師:從12世紀(jì)開(kāi)始,貨幣地租開(kāi)始流行,封建領(lǐng)主改行租佃制,領(lǐng)主要求農(nóng)民直接繳納貨幣,地租形式發(fā)生改變,由勞役地租向貨幣地租轉(zhuǎn)變。這樣農(nóng)奴可以用貨幣購(gòu)買(mǎi)勞役豁免權(quán),或繳納遷徙稅就可以離開(kāi)莊園,擺脫領(lǐng)主人身束縛,成為自由勞動(dòng)力。這些勞動(dòng)力自由尋找工作,使自由勞動(dòng)力增加?!驹O(shè)計(jì)意圖:選取史料,創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)計(jì)問(wèn)題,設(shè)法引領(lǐng)學(xué)生在歷史情境中學(xué)習(xí)。利用圖示法展現(xiàn)莊園的變化,莊園勞動(dòng)力短缺,封建莊園走向衰落和瓦解?!克伎继骄恳唬簭牟牧现心隳塬@得哪些信息?多媒體出示材料:材料一莊園制度下的小塊土地越來(lái)越不適應(yīng)新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),于是,在一些地方,領(lǐng)主通過(guò)轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承、買(mǎi)賣(mài)等方式,將土地集中在一起,土地集中成為一種趨勢(shì)。材料二西歐人與土地之間的緊張關(guān)系在黑死病之后得以緩解,這是因?yàn)槿丝跍p少了,土地變得相對(duì)充足。一方面,領(lǐng)主間為爭(zhēng)奪勞動(dòng)力展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),使勞動(dòng)力的成本上升;另一方面,糧食價(jià)格因需求而下跌,威脅著領(lǐng)主的收入。-武寅主編《簡(jiǎn)明世界歷史讀本》學(xué)生1:由材料一可知,土地集中成為一種趨勢(shì)。學(xué)生2:材料二中提到,由于人口減少,勞動(dòng)力成本上升,糧食價(jià)格因需求而下跌,領(lǐng)主的收入減少,于是14世紀(jì)中葉以后,越來(lái)越多的領(lǐng)主出租“自營(yíng)地”,他們依靠土地租金生活,不再參與生產(chǎn)管理,租地農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn)。歸納總結(jié):11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村新變化:1.墾殖運(yùn)動(dòng);2.自由勞動(dòng)力增加,封建莊園逐漸衰落和瓦解;3.土地集中成為一種趨勢(shì);4.租地農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn)。教師:歐洲農(nóng)村發(fā)生了從封建莊園到租地農(nóng)場(chǎng)的變化。教師:組織學(xué)生閱讀教材內(nèi)容,回答租地農(nóng)場(chǎng)的相關(guān)問(wèn)題。1.時(shí)間:2.建立者:3.方式:4.租地農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn):學(xué)生:1.時(shí)間:14世紀(jì)中葉以后。2.建立者:一些富裕農(nóng)民。3.方式:一些富裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)主的土地,或者轉(zhuǎn)租、購(gòu)買(mǎi)其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái),建立租地農(nóng)場(chǎng)。4.租地農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn):他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng),雇用少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種,并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。多媒體出示材料和圖片:馬克思說(shuō):“租地農(nóng)場(chǎng)主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官,成了他們的剩余勞動(dòng)的實(shí)際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場(chǎng)主發(fā)生直接關(guān)系,而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?!蹦闳绾卫斫馑麄冎g的關(guān)系?教師:結(jié)合圖示進(jìn)行分析,土地所有者即封建領(lǐng)主,他們將土地出租給租地農(nóng)場(chǎng)主,雙方訂立契約,以貨幣形式收取租金。在租地農(nóng)場(chǎng)里,租地農(nóng)場(chǎng)主雇傭農(nóng)民耕種,他們就是后來(lái)的農(nóng)業(yè)資本家,被雇傭的農(nóng)民就是后來(lái)的農(nóng)業(yè)工人,他們之間是一種雇傭與被雇傭、剝削與被剝削的關(guān)系,這種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征。教師過(guò)渡:租地農(nóng)場(chǎng)越來(lái)越多,農(nóng)場(chǎng)規(guī)模越來(lái)越大,農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量也隨之增多,農(nóng)產(chǎn)品的富余,加上城市需求的增加,使得更多的農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品得以進(jìn)入市場(chǎng)。商品經(jīng)濟(jì)逐漸代替了原來(lái)的自然經(jīng)濟(jì)。一些商人將在鄉(xiāng)村市場(chǎng)收購(gòu)的產(chǎn)品運(yùn)到港口或更遠(yuǎn)的地方。法國(guó)南部地區(qū)的糧食被運(yùn)到意大利的一些城市,歐洲的呢絨、皮毛等遠(yuǎn)銷(xiāo)東方。歐洲商業(yè)貿(mào)易繁榮。農(nóng)業(yè)繁榮推動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展,這一時(shí)期手工業(yè)也有了新變化。板塊二:歐洲手工業(yè)的新變化-從手工作坊到手工工場(chǎng)思考探究二:結(jié)合材料分析,中世紀(jì)晚期,西歐手工業(yè)發(fā)生了怎樣的變化?材料一城市中的手工作坊主擁有私有的生產(chǎn)資料,分散經(jīng)營(yíng),以本人的手工勞動(dòng)為主要的生活來(lái)源,一般不雇傭工人,只有做輔助性工作的幫工和學(xué)徒。幫工、學(xué)徒?jīng)]有工資,僅有維持生計(jì)的微薄報(bào)酬。-王斯德主編《世界通史》材料二在西歐封建社會(huì)的農(nóng)村中,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村家庭手工業(yè)是結(jié)合在一起的······農(nóng)村家庭手工業(yè)的產(chǎn)品本來(lái)是供農(nóng)民家庭自身消費(fèi)的,但為了籌集購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料和生活資料的錢(qián),農(nóng)民也在集市上出售一部分自制手工業(yè)品?!秴栆詫幹v歐洲經(jīng)濟(jì)史》材料三商人不僅向工人提供原料,而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具,工人成為完全出賣(mài)勞動(dòng)力的雇傭勞動(dòng)者,與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。由于生產(chǎn)工具統(tǒng)一配備,因而工人常常需要在同一個(gè)地點(diǎn)集中勞動(dòng),于是就形成了集中的手工工場(chǎng)。雇工分工合作,進(jìn)一步提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。-摘自部編版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)學(xué)生1:材料一介紹的是手工作坊,作坊主與幫工、學(xué)徒之間不存在雇傭與被雇傭的關(guān)系。學(xué)生2:材料三集中的手工工場(chǎng)相比材料二分散的手工工場(chǎng),生產(chǎn)原料、生產(chǎn)工具、工作場(chǎng)所等由分散轉(zhuǎn)向集中,這種集中帶來(lái)了生產(chǎn)效率的提高。工人成為完全出賣(mài)勞動(dòng)力的雇傭勞動(dòng)者,與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。教師:再結(jié)合下面示意圖歸納手工業(yè)的發(fā)展軌跡。手工工場(chǎng)分為分散的手工工場(chǎng)和集中的手工工場(chǎng)兩個(gè)階段。手工業(yè)在生產(chǎn)組織形式上出現(xiàn)新的發(fā)展,其中最為重要的變化就是從手工作坊到手工工場(chǎng)?!驹O(shè)計(jì)意圖:進(jìn)行線索梳理,認(rèn)識(shí)手工業(yè)發(fā)生的新變化-從手工作坊到手工工場(chǎng)?!克伎继骄咳航Y(jié)合材料,分析手工工場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式的特點(diǎn)。多媒體出示材料:毛紡織業(yè)是最早出現(xiàn)社會(huì)分工的部門(mén),在意大利許多自治城市里,商人投資開(kāi)辦作坊,控制原料采購(gòu)和產(chǎn)品銷(xiāo)售兩個(gè)環(huán)節(jié),雇用一些行會(huì)手工業(yè)者和零散工人工作。生產(chǎn)過(guò)程分成梳毛、紡線、染色、織布、平整等多道工序,由專門(mén)的手工業(yè)作坊完成。這種生產(chǎn)直接面向市場(chǎng),由“商人直接支配”,手工業(yè)者失去了生產(chǎn)資料的所有權(quán),也不再與市場(chǎng)發(fā)生直接聯(lián)系。很快,其他部門(mén)也出現(xiàn)了這種資本與勞動(dòng)的分離。學(xué)生1:材料中提到雇傭關(guān)系,雇工分工合作,進(jìn)一步提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。學(xué)生2:材料中提到產(chǎn)品面向市場(chǎng),資本與勞動(dòng)分離,因此手工工場(chǎng)的生產(chǎn)組織形式具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征?!驹O(shè)計(jì)意圖:鍛煉學(xué)生提取信息與歸納概括的能力,理解手工工場(chǎng)的特點(diǎn)?!拷處熯^(guò)渡:中世紀(jì)晚期,歐洲出現(xiàn)新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式。那么,這種新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式帶來(lái)什么影響?多媒體出示示意圖:教師:結(jié)合示意圖進(jìn)行分析,生產(chǎn)力發(fā)展推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系的變化,也就是土地關(guān)系變化,即出現(xiàn)了租地農(nóng)場(chǎng);手工業(yè)發(fā)展變化,即出現(xiàn)了手工工場(chǎng)。資本主義萌芽出現(xiàn),開(kāi)始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。教師過(guò)渡:伴隨著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式的改變,歐洲社會(huì)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)產(chǎn)生變化,歐洲社會(huì)階層新舊更迭。農(nóng)村富裕農(nóng)民、城市市民階層開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)。第二篇章:新崛起的政治力量-富裕農(nóng)民和市民階層教師:13、14世紀(jì),歐洲農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的改變?師生結(jié)合示意圖,共同分析這種變化。教師:原有的封建莊園中很多貴族、莊園主不重視或者沒(méi)有能力經(jīng)營(yíng)自己的地產(chǎn),他們只能將其抵押或變賣(mài),以償還債務(wù)或應(yīng)付開(kāi)支。而有的富裕農(nóng)民原先是某莊園的莊頭,負(fù)責(zé)替領(lǐng)主管理莊園,他們善于經(jīng)營(yíng),有較強(qiáng)的管理能力,有豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。由于農(nóng)業(yè)的發(fā)展、貨幣地租取代勞役地租,貨幣地租逐漸地被固定下來(lái),農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高,在財(cái)富普遍積累的基礎(chǔ)上,一批富裕農(nóng)民脫穎而出。富裕農(nóng)民和騎士通過(guò)各種手段不斷集中土地,以新的經(jīng)營(yíng)方式掌握了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié),還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù),成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量。而那些少地或無(wú)地的農(nóng)民,只能通過(guò)出賣(mài)勞動(dòng)力成為農(nóng)業(yè)工人。歐洲農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變?!驹O(shè)計(jì)意圖:結(jié)合示意圖,幫助學(xué)生理解中世紀(jì)晚期歐洲農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化?!拷處煟弘S著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,市民階層逐漸形成。閱讀教材內(nèi)容,歸納城市居民的構(gòu)成、享有的權(quán)利及市民階層的政治影響。學(xué)生1:城市居民的構(gòu)成:手工業(yè)者和商人。學(xué)生2:享有的權(quán)利:享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利。學(xué)生3:政治影響:政治權(quán)利不斷擴(kuò)大,成為強(qiáng)化王權(quán)所需要的政治力量。教師:一些富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家逐漸成為早期的資產(chǎn)階級(jí),新興的資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始謀求政治權(quán)利和社會(huì)地位,為后來(lái)的思想解放和政治革命奠定了基礎(chǔ)。課堂小結(jié)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,西歐出現(xiàn)新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式,也就是租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng),這些史實(shí)反映了西歐經(jīng)濟(jì)的資本主義化,推動(dòng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型,迎來(lái)了近代西方文明的曙光。新的社會(huì)階層開(kāi)始出現(xiàn),早期資產(chǎn)階級(jí)逐漸成為一支重要的政治力量,為西歐走向近代提供了基礎(chǔ)。隨堂練習(xí)1.11世紀(jì)以后,歐洲各地紛紛開(kāi)展()A.墾殖運(yùn)動(dòng)B.殖民活動(dòng)C.合作化運(yùn)動(dòng)D.土地改革2.下列關(guān)于14世紀(jì)中葉以后歐洲農(nóng)村發(fā)生的新變化的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.領(lǐng)主依靠土地租金生活,同時(shí)是生產(chǎn)管理的直接參與者B.一些富裕農(nóng)民將土地集中起來(lái),建立租地農(nóng)場(chǎng)C.富裕農(nóng)民雇用少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種D.農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)始推向市場(chǎng)3.走向近代,西歐社會(huì)出現(xiàn)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式有()①租地農(nóng)場(chǎng)②手工工場(chǎng)③西歐莊園④
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