2023年廈門市定安小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廈門市定安小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的（）。A.個(gè)別差異性B.互補(bǔ)性C.階段性D.不平衡性【答案】：A2.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.操作B.理解C.形成表征D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：D3.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.唯一選擇B.內(nèi)容C.途徑D.基礎(chǔ)【答案】：D4.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.認(rèn)知失調(diào)論B.觀察學(xué)習(xí)理論C.強(qiáng)化說(shuō)D.從眾說(shuō)【答案】：B5.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.董仲舒C.韓愈D.朱熹【答案】：A6.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.社會(huì)地位B.威信C.角色D.權(quán)威【答案】：B7.（）是戀愛(ài)最為積極的目的和結(jié)果。A.性B.婚姻C.情感交流D.愛(ài)情【答案】：D8.杜威是實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物，他的新三中心論不包括（）。A.以經(jīng)驗(yàn)為中心B.以活動(dòng)為中心C.以課堂為中心D.以學(xué)生為中心【答案】：C9.在操作技能形成的（）階段，動(dòng)覺(jué)控制開(kāi)始起主導(dǎo)作用。A.操作模仿B.定向操作C.操作熟練D.操作整合【答案】：D10.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動(dòng)，但活動(dòng)還（）。A.沒(méi)有政治意義B.只有小集團(tuán)意義C.只具有個(gè)人的意義D.依賴興趣的作用【答案】：C11.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.平均分配B.按利潤(rùn)分配C.按勞分配D.按需分配【答案】：C12.以下教育家中，認(rèn)為教育的作用是“化性起偽”的是（）。A.孔子B.荀子C.墨子D.孟子【答案】：B13.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從價(jià)值角度說(shuō)，要有人文社會(huì)價(jià)值取向B.以上都是C.從社會(huì)角度講，要落實(shí)到塑造文明主體上D.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動(dòng)力【答案】：B14.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備學(xué)生B.備方法C.備教案D.備教材【答案】：C15.下列說(shuō)法中，與學(xué)校中常說(shuō)的德育具有相同意義的是（）。A.狹義的教育B.中義教育C.最狹義的教育D.廣義的教育【答案】：C16.通過(guò)確定明確的目標(biāo)、采取適當(dāng)?shù)慕M織形式、系統(tǒng)地傳授知識(shí)技能以促進(jìn)人的身心發(fā)展，這種教育形態(tài)是（）。A.學(xué)校教育B.自我教育C.家庭教育D.社會(huì)教育【答案】：A17.實(shí)現(xiàn)群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法是（）。A.實(shí)事求是B.既要反對(duì)命令主義，又要反對(duì)尾巴主義C.加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)D.從群眾中來(lái)，到群眾中去【答案】：D18.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，商品價(jià)格的基礎(chǔ)是（）A.企業(yè)的盈利目標(biāo)B.購(gòu)置者的承受能力C.供求關(guān)系D.商品價(jià)值【答案】：D19.下列疾病中都是由于人體內(nèi)激素分泌異常導(dǎo)致的是（）。A.糖尿病和侏儒癥B.血友病和佝僂病C.夜盲和色盲D.壞血病和腳氣病【答案】：A20.1978年以來(lái)，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放過(guò)程中發(fā)生過(guò)一些重大的歷史事件，對(duì)下列歷史事件按時(shí)間先后順序，正確的是（）。A.開(kāi)放14個(gè)沿海港口城市、設(shè)立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、加入WT0、開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東B.設(shè)立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開(kāi)放14個(gè)沿海港口城市、開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東、加入WTOC.開(kāi)放14個(gè)沿海港口城市、開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東、加入WI'0、設(shè)立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D.設(shè)立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東、開(kāi)放14個(gè)沿海港口城市、加入WI'O【答案】：B21.中國(guó)首次載人航天獲得圓滿成功的飛船是（）。A.“風(fēng)云”一號(hào)B.“嫦娥”一號(hào)C.“神舟”五號(hào)D.“神舟”四號(hào)【答案】：C22.《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》是國(guó)內(nèi)首部文明行為促進(jìn)條例，條例創(chuàng)新設(shè)置了社會(huì)服務(wù)制度，規(guī)定違法行為人因不文明行為受到處罰的,可以申請(qǐng)參加有關(guān)部門安排的社會(huì)服務(wù)抵扣罰款，但最高不得超過(guò)（）。A.所處罰款金額的三分之一B.所處罰款金額的一半C.50元D.100【答案】：B23.“江山社稷”中的“稷”在古代是指（）。A.五谷之神B.土地之神C.黎民百姓D.祈求豐收【答案】：A24.“網(wǎng)上交易”的優(yōu)勢(shì)主要來(lái)自交易的方便、快捷與低成本，而不應(yīng)來(lái)自“不繳稅”。根據(jù)我國(guó)稅法，不管通過(guò)何種方式，只要發(fā)生交易行為就得繳稅。稅法的這一規(guī)定表明：A.稅收是財(cái)政收入的主要來(lái)源B.稅收是國(guó)家宏觀調(diào)控的工具C.稅收具有固定性特征D.稅收具有強(qiáng)制性特征【答案】：D25.在電子書(shū)盛行的時(shí)代，兒童讀物如今也變得又能唱又能跳，聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的沖擊力讓孩子們對(duì)這種電子書(shū)____。然而，最新調(diào)査顯示，這類功能強(qiáng)大的兒童讀物電子書(shū)對(duì)于提高兒童的讀寫(xiě)能力卻并無(wú)幫助。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不知所措B.愛(ài)不釋手C.趨之若鶩D.敬而遠(yuǎn)之【答案】：B26.定義：①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過(guò)程的開(kāi)始階段，主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過(guò)程的實(shí)施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動(dòng)的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗(yàn)證:指創(chuàng)造過(guò)程的總結(jié)階段，創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實(shí)驗(yàn)成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證，從而檢驗(yàn)創(chuàng)造成果的實(shí)際價(jià)值。典型例證：(1)漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點(diǎn)使人通過(guò)漢字本身就能直接了解書(shū)籍本身的象征意義，保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強(qiáng)想解開(kāi)古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計(jì)要領(lǐng)，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。(3)中國(guó)的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套，利用納米技術(shù)，彌補(bǔ)了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對(duì)比之更小的病毒進(jìn)行物理隔離。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是（）。A.例證(2)(3)分別與定義③①不相符B.例證(2)與定義②相符C.例證(3)與定義③不相符D.例證(1)與定義①相符【答案】：D27.春秋時(shí)期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對(duì)象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個(gè)大家族乃至從整個(gè)大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對(duì)無(wú)法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來(lái)就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時(shí)代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測(cè)它亦存在于春秋以前的社會(huì)，包括存在于西周時(shí)代。這段文字表明（）。A.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時(shí)代還存在于春秋以前的社會(huì)B.春秋時(shí)期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲C.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)D.春秋時(shí)期士階層的是否世襲與當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏的士無(wú)關(guān)【答案】：A28.某機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，計(jì)劃減員25%，撤銷三個(gè)機(jī)構(gòu)，這三個(gè)機(jī)構(gòu)的人數(shù)正好占全機(jī)關(guān)的25%。計(jì)劃實(shí)施后，上述三個(gè)機(jī)構(gòu)被撤銷，全機(jī)關(guān)實(shí)際減員15%。此過(guò)程中，機(jī)關(guān)內(nèi)部成員有所調(diào)動(dòng)，但全關(guān)只有減員，沒(méi)有增員。

如果上述斷定為真，以下肯定為真的是（）。

①上述計(jì)劃實(shí)施后，有的機(jī)構(gòu)調(diào)人新成員。

②上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)所調(diào)人的新的成員的總數(shù)，超過(guò)機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。

③上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷機(jī)構(gòu)中的留任人員，不超過(guò)機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。A.只有②B.只有①和③C.只有③.D.只有①【答案】：D29.《毛詩(shī)序》說(shuō)：“情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！边@說(shuō)明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語(yǔ)言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過(guò)手舞足蹈來(lái)抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說(shuō)明（）A.舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)B.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界C.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感D.舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感【答案】：C30.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì)，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑，業(yè)內(nèi)人士指出，根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。

下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)？（）A.有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定B.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病C.從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解【答案】：B31.文學(xué)如泉，越品越見(jiàn)（）；文學(xué)如茶，越品越覺(jué)（）；文學(xué)如酒，越品越感（）。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧?kù)o；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.清冽B.清冽C.清香D.淳厚【答案】：B32.重慶這座城市，用宜居_____街頭巷尾的細(xì)節(jié)，用暢通_____歡快躍動(dòng)的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安______民生大眾的夢(mèng)境，用健康_______城市骨骼的強(qiáng)健。當(dāng)我們?cè)谶@座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨(dú)特風(fēng)景和故事時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：這座城市任何時(shí)候都在有形無(wú)形地______著她的獨(dú)特和與眾不同。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.裝點(diǎn)B.填充C.安排D.豐滿【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，下列對(duì)于這三者之間關(guān)系的表述，正確的是（）。A.不同教育要素的變化及其組合，最終形成了多樣的教育形態(tài)B.沒(méi)有教育影響，教育活動(dòng)就成了無(wú)米之炊、無(wú)源之水，再好的教育意圖，再好的發(fā)展目標(biāo)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)C.教育者和受教育者是教育活動(dòng)過(guò)程中最主要的關(guān)系D.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系【答案】：ABCD34.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有（）。A.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】：ABD35.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）。A.工作階段B.過(guò)渡階段C.初創(chuàng)階段D.結(jié)束階段【答案】：ABCD36.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.神圣性B.內(nèi)隱性C.基本性D.上層社會(huì)性【答案】：ABC37.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色D.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值【答案】：BCD38.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)人的世界觀B.教師個(gè)體能力素質(zhì)C.教師個(gè)人的人生觀D.教師個(gè)體道德素質(zhì)【答案】：ABCD39.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.教育目標(biāo)的制約性B.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)C.人際關(guān)系的功利性D.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含【答案】：ABD40.《民辦教育促進(jìn)法》通過(guò)設(shè)立哪些制度來(lái)保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.財(cái)務(wù)管理制度B.分類管理制度C.內(nèi)部管理制度D.國(guó)家監(jiān)督制度【答案】：ABCD41.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.布朗B.埃利斯C.弗洛伊德D.富勒【答案】：AD42.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.操作條件作用說(shuō)B.頓悟說(shuō)C.試誤說(shuō)D.信息加工理論【答案】：BD43.下面屬于公文必備的基本組成部分有（）A.標(biāo)題B.主送機(jī)關(guān)C.成文日期D.發(fā)文種類【答案】：ACD44.2024年繼續(xù)實(shí)施（）政策。A.特色油料種植補(bǔ)貼B.玉米大豆生產(chǎn)者補(bǔ)貼C.耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼D.稻谷補(bǔ)貼【答案】：BCD45.明朝初年，朝廷對(duì)云南采取“三江之外宜土不宜流，三江之內(nèi)宜流不宜土”的政策，其中三江是指（）。A.瀾滄江B.怒江C.紅河D.元江【答案】：ABD46.下列關(guān)于法律與國(guó)家的關(guān)系的表述，能夠成立的有（）。A.法律確認(rèn)國(guó)家的政權(quán)組織形式B.法律保障國(guó)家職能的實(shí)現(xiàn)C.法律決定國(guó)家的性質(zhì)D.法律是國(guó)家存在和發(fā)展的政治基礎(chǔ)【答案】：AB47.公文主體必備要素包括（）。A.標(biāo)題B.附注C.附件D.正文【答案】：AD48.根據(jù)相關(guān)政策和社區(qū)實(shí)際，目前社區(qū)社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展方面的主要工作內(nèi)容包括（）。A.監(jiān)督志愿者活動(dòng)，控制志愿服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)程B.組織開(kāi)展志愿者培訓(xùn)，提升服務(wù)水平C.做好志愿者管理，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展D.策劃社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目，帶領(lǐng)志愿者開(kāi)展服務(wù)【答案】：BCD49.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問(wèn)題。針對(duì)上述情況，從增加支持性資源的