2023年廈門市定安小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廈門市定安小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的（）。A.個別差異性B.互補性C.階段性D.不平衡性【答案】：A2.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進（），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.理解C.形成表征D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：D3.在關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。A.唯一選擇B.內(nèi)容C.途徑D.基礎(chǔ)【答案】：D4.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.認(rèn)知失調(diào)論B.觀察學(xué)習(xí)理論C.強化說D.從眾說【答案】：B5.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.董仲舒C.韓愈D.朱熹【答案】：A6.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽，是一種可以使教師對學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.社會地位B.威信C.角色D.權(quán)威【答案】：B7.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.性B.婚姻C.情感交流D.愛情【答案】：D8.杜威是實用主義教育學(xué)的代表人物，他的新三中心論不包括（）。A.以經(jīng)驗為中心B.以活動為中心C.以課堂為中心D.以學(xué)生為中心【答案】：C9.在操作技能形成的（）階段，動覺控制開始起主導(dǎo)作用。A.操作模仿B.定向操作C.操作熟練D.操作整合【答案】：D10.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。A.沒有政治意義B.只有小集團意義C.只具有個人的意義D.依賴興趣的作用【答案】：C11.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.平均分配B.按利潤分配C.按勞分配D.按需分配【答案】：C12.以下教育家中，認(rèn)為教育的作用是“化性起偽”的是（）。A.孔子B.荀子C.墨子D.孟子【答案】：B13.社會主義市場經(jīng)濟文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從價值角度說，要有人文社會價值取向B.以上都是C.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上D.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力【答案】：B14.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備學(xué)生B.備方法C.備教案D.備教材【答案】：C15.下列說法中，與學(xué)校中常說的德育具有相同意義的是（）。A.狹義的教育B.中義教育C.最狹義的教育D.廣義的教育【答案】：C16.通過確定明確的目標(biāo)、采取適當(dāng)?shù)慕M織形式、系統(tǒng)地傳授知識技能以促進人的身心發(fā)展，這種教育形態(tài)是（）。A.學(xué)校教育B.自我教育C.家庭教育D.社會教育【答案】：A17.實現(xiàn)群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法是（）。A.實事求是B.既要反對命令主義，又要反對尾巴主義C.加強黨風(fēng)建設(shè)D.從群眾中來，到群眾中去【答案】：D18.社會主義市場經(jīng)濟條件下，商品價格的基礎(chǔ)是（）A.企業(yè)的盈利目標(biāo)B.購置者的承受能力C.供求關(guān)系D.商品價值【答案】：D19.下列疾病中都是由于人體內(nèi)激素分泌異常導(dǎo)致的是（）。A.糖尿病和侏儒癥B.血友病和佝僂病C.夜盲和色盲D.壞血病和腳氣病【答案】：A20.1978年以來，我國對外開放過程中發(fā)生過一些重大的歷史事件，對下列歷史事件按時間先后順序，正確的是（）。A.開放14個沿海港口城市、設(shè)立4個經(jīng)濟特區(qū)、加入WT0、開發(fā)開放浦東B.設(shè)立4個經(jīng)濟特區(qū)、開放14個沿海港口城市、開發(fā)開放浦東、加入WTOC.開放14個沿海港口城市、開發(fā)開放浦東、加入WI'0、設(shè)立4個經(jīng)濟特區(qū)D.設(shè)立4個經(jīng)濟特區(qū)、開發(fā)開放浦東、開放14個沿海港口城市、加入WI'O【答案】：B21.中國首次載人航天獲得圓滿成功的飛船是（）。A.“風(fēng)云”一號B.“嫦娥”一號C.“神舟”五號D.“神舟”四號【答案】：C22.《深圳經(jīng)濟特區(qū)文明行為促進條例》是國內(nèi)首部文明行為促進條例，條例創(chuàng)新設(shè)置了社會服務(wù)制度，規(guī)定違法行為人因不文明行為受到處罰的,可以申請參加有關(guān)部門安排的社會服務(wù)抵扣罰款，但最高不得超過（）。A.所處罰款金額的三分之一B.所處罰款金額的一半C.50元D.100【答案】：B23.“江山社稷”中的“稷”在古代是指（）。A.五谷之神B.土地之神C.黎民百姓D.祈求豐收【答案】：A24.“網(wǎng)上交易”的優(yōu)勢主要來自交易的方便、快捷與低成本，而不應(yīng)來自“不繳稅”。根據(jù)我國稅法，不管通過何種方式，只要發(fā)生交易行為就得繳稅。稅法的這一規(guī)定表明：A.稅收是財政收入的主要來源B.稅收是國家宏觀調(diào)控的工具C.稅收具有固定性特征D.稅收具有強制性特征【答案】：D25.在電子書盛行的時代，兒童讀物如今也變得又能唱又能跳，聽覺和視覺的沖擊力讓孩子們對這種電子書____。然而，最新調(diào)査顯示，這類功能強大的兒童讀物電子書對于提高兒童的讀寫能力卻并無幫助。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.不知所措B.愛不釋手C.趨之若鶩D.敬而遠(yuǎn)之【答案】：B26.定義：①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過程的開始階段，主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過程的實施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗證:指創(chuàng)造過程的總結(jié)階段，創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實驗成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證，從而檢驗創(chuàng)造成果的實際價值。典型例證：(1)漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點使人通過漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義，保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強想解開古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計要領(lǐng)，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。(3)中國的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套，利用納米技術(shù)，彌補了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對比之更小的病毒進行物理隔離。對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是（）。A.例證(2)(3)分別與定義③①不相符B.例證(2)與定義②相符C.例證(3)與定義③不相符D.例證(1)與定義①相符【答案】：D27.春秋時期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會，包括存在于西周時代。這段文字表明（）。A.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會B.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲C.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)D.春秋時期士階層的是否世襲與當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏的士無關(guān)【答案】：A28.某機關(guān)精簡機構(gòu)，計劃減員25%，撤銷三個機構(gòu)，這三個機構(gòu)的人數(shù)正好占全機關(guān)的25%。計劃實施后，上述三個機構(gòu)被撤銷，全機關(guān)實際減員15%。此過程中，機關(guān)內(nèi)部成員有所調(diào)動，但全關(guān)只有減員，沒有增員。

如果上述斷定為真，以下肯定為真的是（）。

①上述計劃實施后，有的機構(gòu)調(diào)人新成員。

②上述計劃實施后，沒有一個機構(gòu)所調(diào)人的新的成員的總數(shù)，超過機關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。

③上述計劃實施后，被撤銷機構(gòu)中的留任人員，不超過機關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。A.只有②B.只有①和③C.只有③.D.只有①【答案】：D29.《毛詩序》說：“情動于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！边@說明人在非常激動，內(nèi)心情感用語言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時候，會情不自禁地通過手舞足蹈來抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點是形神結(jié)合，以感情引起體動，以體動表達(dá)感情，給人以生動的直觀形象。這段文字意在說明（）A.舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)B.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界C.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感D.舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感【答案】：C30.植物生長調(diào)節(jié)劑是對植物的生長發(fā)育有抑制或者促進作用的一類物質(zhì)，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對人們對其安全性的質(zhì)疑，業(yè)內(nèi)人士指出，根據(jù)批量檢測結(jié)果，看不出有植物生長調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。

下列哪項為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點？（）A.有些發(fā)達(dá)國家對植物生長調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定B.有些植物生長調(diào)節(jié)劑即使含量檢測不出，如果長期食用，也可能致病C.從以往的經(jīng)驗來看，即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D.植物生長調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長期存在于土壤中，不易分解【答案】：B31.文學(xué)如泉，越品越見（）；文學(xué)如茶，越品越覺（）；文學(xué)如酒，越品越感（）。在文學(xué)的陶冶下，你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.清冽B.清冽C.清香D.淳厚【答案】：B32.重慶這座城市，用宜居_____街頭巷尾的細(xì)節(jié)，用暢通_____歡快躍動的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安______民生大眾的夢境，用健康_______城市骨骼的強健。當(dāng)我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨特風(fēng)景和故事時，我們發(fā)現(xiàn)：這座城市任何時候都在有形無形地______著她的獨特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.裝點B.填充C.安排D.豐滿【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，下列對于這三者之間關(guān)系的表述，正確的是（）。A.不同教育要素的變化及其組合，最終形成了多樣的教育形態(tài)B.沒有教育影響，教育活動就成了無米之炊、無源之水，再好的教育意圖，再好的發(fā)展目標(biāo)都無法實現(xiàn)C.教育者和受教育者是教育活動過程中最主要的關(guān)系D.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系【答案】：ABCD34.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識【答案】：ABD35.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.工作階段B.過渡階段C.初創(chuàng)階段D.結(jié)束階段【答案】：ABCD36.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.神圣性B.內(nèi)隱性C.基本性D.上層社會性【答案】：ABC37.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)不會影響一個人的生活方式B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獶.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值【答案】：BCD38.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個人的世界觀B.教師個體能力素質(zhì)C.教師個人的人生觀D.教師個體道德素質(zhì)【答案】：ABCD39.學(xué)校人際關(guān)系特點包括（）。A.教育目標(biāo)的制約性B.人際關(guān)系的道德評價C.人際關(guān)系的功利性D.人際關(guān)系的文化蘊含【答案】：ABD40.《民辦教育促進法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.財務(wù)管理制度B.分類管理制度C.內(nèi)部管理制度D.國家監(jiān)督制度【答案】：ABCD41.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.布朗B.埃利斯C.弗洛伊德D.富勒【答案】：AD42.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.操作條件作用說B.頓悟說C.試誤說D.信息加工理論【答案】：BD43.下面屬于公文必備的基本組成部分有（）A.標(biāo)題B.主送機關(guān)C.成文日期D.發(fā)文種類【答案】：ACD44.2024年繼續(xù)實施（）政策。A.特色油料種植補貼B.玉米大豆生產(chǎn)者補貼C.耕地地力保護補貼D.稻谷補貼【答案】：BCD45.明朝初年，朝廷對云南采取“三江之外宜土不宜流，三江之內(nèi)宜流不宜土”的政策，其中三江是指（）。A.瀾滄江B.怒江C.紅河D.元江【答案】：ABD46.下列關(guān)于法律與國家的關(guān)系的表述，能夠成立的有（）。A.法律確認(rèn)國家的政權(quán)組織形式B.法律保障國家職能的實現(xiàn)C.法律決定國家的性質(zhì)D.法律是國家存在和發(fā)展的政治基礎(chǔ)【答案】：AB47.公文主體必備要素包括（）。A.標(biāo)題B.附注C.附件D.正文【答案】：AD48.根據(jù)相關(guān)政策和社區(qū)實際，目前社區(qū)社會工作者在推動社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展方面的主要工作內(nèi)容包括（）。A.監(jiān)督志愿者活動，控制志愿服務(wù)活動的進程B.組織開展志愿者培訓(xùn)，提升服務(wù)水平C.做好志愿者管理，推動志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展D.策劃社區(qū)志愿服務(wù)項目，帶領(lǐng)志愿者開展服務(wù)【答案】：BCD49.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問題。針對上述情況，從增加支持性資源的