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2/2收集整理,僅供參考2023年四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.強健體魄,熱愛生活B.遵紀(jì)守法,弘揚正氣C.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】:A2.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.8天B.一個月C.三個月D.半個月【答案】:B3.國家獎學(xué)金的最終審批部門是()。A.學(xué)校B.國家教育部C.、學(xué)院D.省教育廳【答案】:B4.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.義務(wù)B.權(quán)利C.責(zé)任D.權(quán)力【答案】:A5.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.三年B.二年C.四年D.一年【答案】:B6.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會主義道德B.資本主義道德C.奴隸社會的道德D.原始社會的道德【答案】:A7.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.檢驗性B.客觀性C.操作性D.公共性【答案】:B8.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.練習(xí)法B.參觀法C.演示法D.實驗法【答案】:C9.高校最基本的一項職能是()。A.社會服務(wù)B.知識創(chuàng)新C.科研D.教學(xué)【答案】:D10.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.掌握人類知識B.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力C.傳道、授業(yè)、解惑D.使學(xué)生了解社會,提高他們的綜合素質(zhì)。【答案】:B11.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】:D12.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長D.防微杜漸【答案】:B13.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等教育的微觀管理制度B.高等學(xué)校的運行制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等學(xué)校的管理制度【答案】:C14.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說法是()。A.教學(xué)是重點,科研是基點,服務(wù)是支點B.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題C.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化D.教學(xué)是源頭,科研是重點,服務(wù)是深化【答案】:C15.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、A.抽象邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】:D16.集體是群體發(fā)展的()。A.最終結(jié)果B.最高階段C.中間環(huán)節(jié)D.目標(biāo)【答案】:B17.在早期的遷移理論中,提倡兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。A.安德森B.賈德C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】:C18.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是()。A.善于利用“突發(fā)事件”B.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣C.教學(xué)設(shè)計預(yù)留空間D.教學(xué)過程的預(yù)定性【答案】:D19.大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的()A.精神激勵B.物質(zhì)激勵C.行為強化激勵D.環(huán)境激勵【答案】:C20.運用正例與反例,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識學(xué)習(xí),是促進(jìn)大學(xué)生有效()的條件。A.鞏固知識B.感知知識C.理解知識D.應(yīng)用知識【答案】:C21.所謂的及時復(fù)習(xí),應(yīng)該是指()。A.一周之后復(fù)習(xí)B.當(dāng)天復(fù)習(xí)C.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)D.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)【答案】:C22.影響自我效能感的最主要的因素是()。A.情緒喚醒B.個人自身行為的成敗經(jīng)驗C.替代經(jīng)驗D.言語暗示【答案】:B23.一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()A.斯坦福大學(xué)B.哈佛大學(xué)C.牛津大學(xué)D.北京大學(xué)【答案】:B24.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說三維是()。A.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用B.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形C.內(nèi)容、操作、圖形D.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作【答案】:D25.有關(guān)學(xué)生分班的說法,正確的是()A.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師,保證分層次教學(xué)。B.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進(jìn)行。C.學(xué)校對特長班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費D.學(xué)??梢愿鶕?jù)因材施教原則,按學(xué)生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。【答案】:B26.不屬于根據(jù)教學(xué)過程不同階段劃分的測驗是()。A.總結(jié)性測驗B.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績測驗C.形成性測驗D.準(zhǔn)備性測驗【答案】:B27.教育政策是為了解決一定的教育問題或預(yù)防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的()。A.控制功能B.協(xié)調(diào)功能C.管理功能D.導(dǎo)向功能【答案】:A28.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識?()A.討論法B.講授法C.多媒體教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:B29.教育有法,教無定法,貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實際情況靈活地選用教育教學(xué)方法,這在很大程度上取決于教師勞動的()。A.示范性B.創(chuàng)造性C.復(fù)雜性D.長期性【答案】:B30.主張學(xué)習(xí)是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】:B31.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是()。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德行為D.道德情感【答案】:C32.比較平靜而持久的情緒狀體是()。A.理智感B.應(yīng)激C.道德感D.心境【答案】:D33.要認(rèn)識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,必須通過以下哪一種思維過程?()A.輻合與發(fā)散B.分析與綜合C.比較與分類D.抽象與概括【答案】:D34.班級里的小集團(tuán)屬于()A.非正式群體B.松散群體C.正式群體D.聯(lián)合群體【答案】:A35.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成,這屬于()。A.感性概括B.言語直觀C.理性概括D.形象直觀【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.情境控制B.學(xué)會批評C.避免爭論D.講究批評藝術(shù)【答案】:BCD37.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括()。A.明確評估目的B.進(jìn)行戰(zhàn)略分析C.選取評估指標(biāo)D.組織實施評估E.制定評估標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ACDE38.對于高等教育心理學(xué)的研究來說,應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.理論聯(lián)系實際原則B.客觀性原則C.教育性原則D.發(fā)展性原則【答案】:ABCD39.職業(yè)幸福主要特點有()。A.層次性B.廣泛性C.時代性D.階段性【答案】:ABD40.職業(yè)榮譽有下列哪些特點()。A.職業(yè)榮譽的階級性B.職業(yè)榮譽的多樣性C.職業(yè)榮譽的強制性D.職業(yè)榮譽的激勵性【答案】:ABD41.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是()。A.倫理的道德情感B.記憶的道德情感C.想象的道德情感D.直覺的道德情感【答案】:ACD42.職業(yè)紀(jì)律的特點有()。A.一致性B.強制性C.特殊性D.約束性【答案】:ABC43.大學(xué)生集群行為的特點包括()A.行為目標(biāo)可大可小B.易被暗示利用C.自發(fā)與組織并存D.理性與激情并存【答案】:ABCD44.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在()A.行為的強化B.行為的激活C.行為的維持D.行為的定向【答案】:ABCD45.以下屬于和諧社會的基本特征的有()。A.公平正義B.相互欺詐C.利重于義D.誠信友愛【答案】:AD46.一般認(rèn)為,學(xué)科包括的基本含義是()。A.學(xué)術(shù)組織B.學(xué)術(shù)道德C.教學(xué)科目D.學(xué)問分支【答案】:ACD47.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.職業(yè)生涯的決定B.獲取有關(guān)工作的知識C.幫助學(xué)生自我了解D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識【答案】:BCD48.教育研究的意義是()。A.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進(jìn)方向B.提高教育決策水平、培育良好師資C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量D.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神E.使教師從經(jīng)驗走向理論【答案】:ABCDE49.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性B.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國家法律無關(guān)C.每個從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任【答案】:CD50.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手()。A.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境B.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),重視教學(xué)的價值取向C.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源D.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系【答案】:AB51.我國高校教師聘任制的核心是()。A.按需設(shè)崗B.擇優(yōu)聘用C.自由競爭D.合同管理【答案】:ABD52.人際溝通的功能主要包括()A.協(xié)調(diào)功能B.社會功能C.心理功能D.管理功能【答案】:ABC53.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括()。A.在保障社會整體利益的前提下,實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合B.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊
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