《馭風(fēng)少年》讀后感500字

《馭風(fēng)少年》讀后感500字《馭風(fēng)少年》讀后感500字篇一在我們余老師的推薦下，我閱讀了一本好書(shū)——《馭風(fēng)少年》，它向我們講述了一位少年的故事。在一個(gè)巫術(shù)橫行，戰(zhàn)爭(zhēng)肆虐的小國(guó)——馬拉維，坎寬巴不幸出生在這里，威廉。壩寬巴地在日日夜夜，成千上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，萬(wàn)數(shù)艱辛、坎坷，最后終于做出可以造福萬(wàn)民的發(fā)電風(fēng)車。坎寬?cǎi)R不受外界影響，不為外界所動(dòng)。如果一滴水，它滴在了小水洼中，那么它很快就會(huì)枯竭，如果它滴進(jìn)了大海，它就會(huì)奔騰不息，同樣是一滴水，它的生死就取決于它的生存環(huán)境，坎寬巴不受人的嘲笑，在他去垃圾站回收廢品時(shí)，那人嘲笑他，說(shuō)：“坎寬巴像一個(gè)撿破爛！哈哈哈……”但坎寬巴對(duì)這些嘲笑和傷人的諷刺置之不理，他考上最差的中學(xué)，人們對(duì)坎寬巴指指點(diǎn)點(diǎn)，坎寬巴并沒(méi)有更多的傷心、失敗與消極的心態(tài)，而他把更多的時(shí)間花在組裝零件和查閱書(shū)籍上。我認(rèn)為坎寬巴是一個(gè)不受外界影響，不畏別人嘲笑的人。有一次，我學(xué)騎獨(dú)輪車，剛開(kāi)始，沒(méi)有多少人注意我，我也很輕松地學(xué)，半個(gè)月就學(xué)會(huì)了大半部分的技巧，可過(guò)了一段時(shí)后，人們開(kāi)始注意我騎的這個(gè)新奇玩意兒了，我的壓力也越來(lái)越大。可媽媽告訴我不能在意別人說(shuō)的，自己怎么想就怎么做，從此以后，我不怕出洋相，我十分自信地想我學(xué)會(huì)騎獨(dú)輪車是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我憑著“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”信念，走到了我學(xué)騎獨(dú)輪車的高峰。讀了這本引人入勝的好書(shū)后，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)不理睬別人的譏諷，去執(zhí)著地追夢(mèng)了。《馭風(fēng)少年》讀后感500字篇二《馭風(fēng)少年》是一本出于真人真事的自傳體小說(shuō)威廉被迫輟學(xué),完全靠自己探求實(shí)驗(yàn),利用廢品廠撿回的破銅爛鐵,研制出了能發(fā)電的風(fēng)說(shuō)威中記述了他的成長(zhǎng)、磨難以及最后的成功。雖然一生很坎坷，但威廉·坎寬巴一直笑著給我們講他的故事,微笑著告訴我們他有很多值得珍惜的東西。讀完整本書(shū)，我閉上眼睛，似乎就能看到這位黑人男孩憨厚淳樸充滿夢(mèng)想的笑臉，仿佛就能看見(jiàn)在非洲,一片掙扎于饑荒死亡邊緣的干旱土地,紅色塵土漫天狂舞中,矗立著一架用廢品建造的風(fēng)的干車能發(fā)電,連接它的小燈泡閃閃發(fā)的干建造它的正是本書(shū)主人翁一個(gè)十幾歲的少年,他的名字叫威廉·坎寬巴。讀了這本書(shū)，令我感動(dòng)的不是威廉·坎寬巴發(fā)明了風(fēng)車有多么偉大，對(duì)世界對(duì)人類帶來(lái)了多深遠(yuǎn)的意義。而是，他在輟學(xué)，饑荒的境遇下，沒(méi)有師長(zhǎng)，沒(méi)有錢(qián)，在赤貧之地幾乎看不到未來(lái)的情況下，而他，還能一心一意實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他那充滿正能量的心態(tài)，就像一縷陽(yáng)光照耀了我。和他比起來(lái)，我們都太幸運(yùn)了。物質(zhì)資源豐富，教育資源豐富，家里也沒(méi)有繁重的活計(jì)等著我們?nèi)ネ瓿?，唯一需要我們做的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。那么，我們還有什么理由不把這唯一的一件事情做好呢？回想自己已經(jīng)快要過(guò)完的小學(xué)六年學(xué)習(xí)，是不是欠下了太多的任務(wù)？雖然學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到困難，但這一點(diǎn)小小的困難與坎寬巴比起來(lái)，微乎其微。而且，學(xué)習(xí)還只是一件為了我們自己的事情，我還有什么理由，不端正起態(tài)度來(lái)對(duì)待好，不說(shuō)為了回報(bào)老師，回報(bào)家長(zhǎng)，就讓我們?yōu)榱俗约杭佑桶桑　恶S風(fēng)少年》讀后感500字篇三有一個(gè)少年，抓住了夢(mèng)想，改變了他的人生。在非洲年年都有各種自然災(zāi)害，非洲的人們吃不飽穿不暖。常常會(huì)有人被餓死。有個(gè)男孩為了讓村子里的人們活下去，他發(fā)明了一架用廢品建造的風(fēng)車。依靠風(fēng)能發(fā)電，把地下水吸上來(lái)。建造這架風(fēng)車的少年，他叫，威廉?坎寬巴。馬拉維，一個(gè)非洲的小國(guó)，飽受干旱，饑荒，瘟疫和艾滋病的困擾。少年坎寬巴被輟學(xué)后，他請(qǐng)求著老師讓他在圖書(shū)館看書(shū)。有一次，他看到了一本《利用能源》知道了可以依靠風(fēng)發(fā)電，于是就到廢品場(chǎng)撿廢料，但是，他缺少一樣?xùn)|西，就是科學(xué)老師自行車上的發(fā)電機(jī)?；丶液?，坎寬巴懇求姐姐向老師要發(fā)電機(jī)，第二天姐姐和老師私奔，她房間里留著那臺(tái)發(fā)電機(jī)，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，坎寬巴終于造起一架夢(mèng)想中的風(fēng)車。十四歲的坎寬巴受盡了生活中的磨難。然而他依然很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)落過(guò)一滴淚；面對(duì)夢(mèng)想，他努力著，奮斗著，勇敢的追夢(mèng)。如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們不再愁吃穿，于是有許多人開(kāi)始浪費(fèi)糧食，不知道糧食的來(lái)之不易，在這世上，還是有許多人吃不飽，在坎寬巴的那個(gè)時(shí)代，人們?yōu)榧Z食而爭(zhēng)搶，打架，相比之下，我們是有多幸福和幸運(yùn)。后來(lái)，威廉?坎寬巴被知名學(xué)院錄取?！耙粋€(gè)有夢(mèng)想的人，他的人生常常會(huì)因這個(gè)夢(mèng)想而改變，所以我們要抓住夢(mèng)想努力實(shí)現(xiàn)它?！恶S風(fēng)少年》讀后感500字篇四在一個(gè)名為馬拉維的地方，人們信奉著巫術(shù)，飽受著饑荒和疾病的危害。一個(gè)少年在一個(gè)只有風(fēng)的國(guó)度中穿行，在被退學(xué)后前往廢品產(chǎn)去收集一些可用的物品。為了上家人過(guò)上好一點(diǎn)的生活，姐姐與戀人私奔，留下一對(duì)直流發(fā)電機(jī)給他的弟弟。十四歲的少年去了鄉(xiāng)樹(shù)圖書(shū)館拿了一本《利用能源》與伙伴們做一臺(tái)風(fēng)車來(lái)發(fā)電，卻遭到一名伙伴的質(zhì)疑，他沒(méi)有以此而放棄，而是通過(guò)自己的努力，造就了那里的第一臺(tái)風(fēng)車發(fā)電機(jī)。他的父親一直否認(rèn)他。五個(gè)小伙伴去偷他爸的自行車，卻被他的父親趕走，他帶著失望的眼神望著他離去的伙伴。終于，他的父親與母親談話后，開(kāi)始覺(jué)悟。就這樣，最后那輛自行車成了一個(gè)傳奇。結(jié)尾時(shí)，電影字幕呈現(xiàn)：上帝如風(fēng)，無(wú)所不觸。我感到風(fēng)掠過(guò)每個(gè)人的身邊，只有一個(gè)人抓住了它，與它創(chuàng)造了一個(gè)新奇跡。因?yàn)轱L(fēng)的緣故，因?yàn)樯倌曜プ×孙L(fēng)，就抓住了無(wú)限的可能。這個(gè)故事由真實(shí)故事改篇，更加令人感動(dòng)?！澳愦_定他可以發(fā)電？”。“是的，我能保證……”?！恶S風(fēng)少年》讀后感500字篇五你是否懷揣著夢(mèng)想，卻把握不住機(jī)會(huì)；你是否有那么一種想法，卻被否定；你是否被人否決后，還堅(jiān)持不懈?？赡茈y以想象，一位非洲少年，他有夢(mèng)，而且堅(jiān)持住了。在馬拉維這樣一個(gè)非洲小國(guó)，里面有一個(gè)小小少年。從小渴望能學(xué)習(xí)，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)轲嚮模依餂](méi)能出錢(qián)讓他讀書(shū)。但他沒(méi)有放棄，他經(jīng)過(guò)在學(xué)校中的偷學(xué)，在圖書(shū)館中借書(shū)，在廢品場(chǎng)收集破銅爛鐵，再經(jīng)過(guò)與父親對(duì)抗，多次實(shí)驗(yàn)過(guò)后，終于造成了的夢(mèng)想風(fēng)車。十四歲少年坎寬巴是這樣一群貧困的人中唯一有遠(yuǎn)大理想的，也只有他，目光不僅僅是在食物上。面對(duì)的如此艱難的生活，他沒(méi)掉過(guò)一滴淚，面對(duì)困難，他有著超越年齡的鍥而不舍。而那些連自己舒適圈都不想突破的人又怎樣和他相比呢？他對(duì)夢(mèng)想的追求又如此的令人震撼。被退學(xué)，被反對(duì)，卻堅(jiān)持每天去圖書(shū)館，去收集材料，去……有夢(mèng)就去追求，去拼博，去反抗，即使前方是饑餓、荒涼，是許多人的反對(duì)，是有保持著堅(jiān)定的信念，沖出現(xiàn)實(shí)的包圍圈，再大的困難都會(huì)被打敗?！吧系廴顼L(fēng)，無(wú)所不觸”。有夢(mèng)，就去追，會(huì)摔倒，但不要放棄，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就創(chuàng)造了奇跡。《馭風(fēng)少年》讀后感500字篇六“我想停下，去聞一朵花的馨香。馭風(fēng)的少年，瞬間讓春天盛放。被充盈的心房，因太感動(dòng)而輕輕地?fù)u晃。你在晨風(fēng)中握住了我手掌，我愿相信由你所描述的童話。親愛(ài)的少年感謝你予我希望。我知前路漫長(zhǎng)，痛苦仍會(huì)不時(shí)張望。但是少年，我愿意因你學(xué)著微笑”。讀完《馭風(fēng)少年》這本書(shū)，我的腦海中一直回響著這段話?！恶S風(fēng)少年》講述的是一位能駕馭風(fēng)掌控風(fēng)的少年，這個(gè)少年叫威廉·坎寬巴，來(lái)自非洲馬拉維的多瓦小鎮(zhèn)，那是一個(gè)一個(gè)鮮有問(wèn)津的非洲小國(guó)，干旱橫行、疫病肆虐，只有百分之二的家庭享有電力供應(yīng)。因?yàn)樨毟F，坎寬巴只能早早輟學(xué)，但是他仍舊渴求知識(shí)，堅(jiān)持到圖書(shū)館看書(shū)，不斷從書(shū)本中獲取知識(shí)。他偶然間看到了《利用能源》一書(shū)，這本書(shū)中激發(fā)了他想要制作一架發(fā)電風(fēng)車的想法。身處非洲的他深知干旱少雨的天氣帶給小鎮(zhèn)太多的苦楚，他迫切希望自己能利用知識(shí)解決家里的農(nóng)田灌溉問(wèn)題。借助一座鄉(xiāng)村圖書(shū)館和一本《探究物理》，威廉·坎寬巴開(kāi)始自學(xué)物理，利用垃圾場(chǎng)的廢銅爛鐵，摸索風(fēng)車發(fā)電機(jī)的發(fā)明制作方法。三年后試驗(yàn)成功了，隨后不斷改進(jìn)，十九歲時(shí)威廉·坎寬巴被美國(guó)教授發(fā)現(xiàn)，他發(fā)明風(fēng)車的事跡也廣為人知，獲得重回校園的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)來(lái)自非洲的真實(shí)故事，因?yàn)椤恶S風(fēng)少年》的作者就是書(shū)中的馭風(fēng)少年，出生在非洲的威廉·坎寬巴是不幸的，在制作發(fā)電風(fēng)車時(shí)，他遭遇了一系列的打擊，當(dāng)他激動(dòng)地把用自行車改造成風(fēng)車的想法告訴父親時(shí)，父親卻覺(jué)得他在胡言亂語(yǔ)，譏諷嘲笑他并拒絕他把家中唯一值錢(qián)的自行車給他做實(shí)驗(yàn)，為了制作電力風(fēng)車，坎寬巴去廢品場(chǎng)收集破銅爛鐵，去村長(zhǎng)家借膠管，把收音機(jī)里的馬達(dá)拆下來(lái)當(dāng)作風(fēng)車的發(fā)電機(jī)，從破金屬桶上裁下金屬片當(dāng)風(fēng)車的葉片，從廢品堆里一根一根地扒出電線，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，失敗，再實(shí)驗(yàn)，再失敗，再再試驗(yàn)……，終于在一個(gè)有風(fēng)的日子，風(fēng)車終于轉(zhuǎn)起來(lái)了，正是坎寬巴的堅(jiān)持和不放棄，才讓他成功制造出了電力風(fēng)車，風(fēng)車成功發(fā)電，抽水灌溉了莊稼，正是這一套風(fēng)車發(fā)電系統(tǒng)和灌溉系統(tǒng)讓小鎮(zhèn)重新煥發(fā)了生機(jī)，也點(diǎn)燃了坎寬巴自己燦爛的人生。因?yàn)閳?jiān)持不放棄，坎寬巴才能獲得有關(guān)風(fēng)車發(fā)電的知識(shí)。當(dāng)捉襟見(jiàn)肘的家庭無(wú)法再為坎寬巴提供學(xué)費(fèi)時(shí)，坎寬巴就想辦法拜托科學(xué)老師讓他可以進(jìn)圖書(shū)館學(xué)習(xí)，當(dāng)坎寬巴萌發(fā)制造電力風(fēng)車的想法時(shí)，坎寬巴就不遠(yuǎn)萬(wàn)里溜到科學(xué)教室去偷偷聽(tīng)課，以此獲得更多的基本知識(shí)。也正是因?yàn)閳?jiān)持不放棄，坎寬巴才有了制造電力風(fēng)車的原料，在坎寬巴收集制造原料的過(guò)程中，他遭到了整個(gè)村莊的質(zhì)疑，尤其是坎寬巴的父親，他不理解坎寬巴的想法，只是一味粗暴地訓(xùn)斥拒絕。即使坎寬巴遭到了很多人的諷刺和懷疑，但是坎寬巴都沒(méi)有放棄，他竭盡所能去收集原材料，大到一個(gè)車輪，小到一根電線，正是坎寬巴的永不放棄，才讓他利用各種原料制造了獨(dú)一無(wú)一的電力風(fēng)車，改善了村莊的灌溉，也改變了自己的人生命運(yùn)。在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)有這樣一群馭風(fēng)少年，中國(guó)跳水小將全紅嬋就是這樣一位駕馭跳臺(tái)的少年，在今年的東京奧運(yùn)會(huì)上，14歲的全紅嬋是中國(guó)游泳隊(duì)年齡最小的隊(duì)員，卻在女子十米高臺(tái)上，五次起跳，三跳滿分，總分466.2的成績(jī)，不僅奪得了東京奧運(yùn)會(huì)跳水女子10米臺(tái)的冠軍，更創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)該項(xiàng)目的歷史最高分。一跳定乾坤，新星橫空出世。全紅嬋出生在廣東省湛江市，家境貧寒，父母以務(wù)農(nóng)為生，7歲時(shí)，全紅嬋被跳水教練相中，進(jìn)入體校學(xué)習(xí)，從此和跳水結(jié)緣，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)7年的艱苦訓(xùn)練，11歲的全紅嬋憑借優(yōu)異的成績(jī)，被選入廣東省跳水隊(duì)，天賦異稟的她每天苦練，一路開(kāi)掛，用能力敲開(kāi)國(guó)家隊(duì)的大門(mén)，功夫不負(fù)有心人，她最終用初心和夢(mèng)想逆轉(zhuǎn)人生，讓人直呼十米跳臺(tái)“天降紫薇星”。全紅嬋一跳天下知，很多人夸全紅嬋天賦異稟，老天賞飯，是百年一遇的好苗子，但是在神級(jí)跳水的背后，卻是全紅嬋七年如一日的艱苦訓(xùn)練。剛進(jìn)入湛江體校時(shí)，跳臺(tái)是露天的，沒(méi)有頂棚，恒溫水更是奢侈，但是全紅嬋卻全然不怕，教練教授新動(dòng)作時(shí)，她總是第一個(gè)上前，給后面的學(xué)員打樣；國(guó)家隊(duì)全紅嬋的教練說(shuō)，全紅嬋非常能吃苦，對(duì)待訓(xùn)練的態(tài)度是同年齡同一批的運(yùn)動(dòng)員里最投入的，每次訓(xùn)練都是全力以赴把自己的潛能激發(fā)出來(lái)，每天陸上跳200多次，水上跳保持在120個(gè)左右，這個(gè)沒(méi)有去過(guò)游樂(lè)園，沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園，想吃辣條和抓娃娃的少年，在日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練中從不放棄，堅(jiān)持不懈，才在世界的跳水舞臺(tái)上一跳成名，創(chuàng)造了一個(gè)“全”世界冠軍，“紅”遍跳水界，“嬋”聯(lián)奧運(yùn)會(huì)的奇跡，全紅嬋，馭風(fēng)少年，未來(lái)可期。所謂橫空出世的天才少女，卻在沒(méi)人看見(jiàn)的地方練習(xí)了成千上萬(wàn)遍，哪有什么“永遠(yuǎn)的神”，不過(guò)是一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)韌不屈的人，用凡人之軀比肩神明，加油，祝福每一位馭風(fēng)少年?！恶S風(fēng)少年》讀后感500字篇七知識(shí)可以創(chuàng)造奇跡，為什么這么說(shuō)呢？少年威廉用行動(dòng)證明了這句話，沒(méi)有錯(cuò)誤。少年出生于一個(gè)非洲國(guó)家――馬維拉，一個(gè)非洲小國(guó)，巫術(shù)盛行，常年飽受著干旱、饑荒，還有瘟疫和艾滋病的困擾。如其他非洲國(guó)家一樣，這個(gè)小國(guó)非常貧窮，只有百分之二的人可以用電。那兒似乎什么缺，只有風(fēng)不缺。風(fēng)從其他人耳邊吹過(guò)，他們只是感受清涼，而少年威廉卻緊抓住了風(fēng)，讓全村人都可以用土電。他為了造這個(gè)風(fēng)車，千方百計(jì)的尋找學(xué)習(xí)的途徑。他只依靠一本《利用能源》和一些廢銅爛鐵，為了拿到父親的車，他帶領(lǐng)朋友們?nèi)尅５?，他遭到了一次次歧視，而他始終沒(méi)有放棄。一次次的嘗試了之后，他成功了，他成了他們村的一個(gè)傳奇英雄，為全村帶來(lái)了財(cái)富。所以知識(shí)可以創(chuàng)造奇跡。所以我們也是向他學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的知識(shí)創(chuàng)造人生的奇跡。《馭風(fēng)少年》讀后感500字篇八夏日炎炎，暑期之旅已經(jīng)起航。征文已經(jīng)成為放長(zhǎng)假中的必須品！從30本推薦書(shū)目當(dāng)中粗略看過(guò)，唯有《馭風(fēng)少年》這本書(shū)的題目最具吸引力。從這四個(gè)字中讓我讀出了：一位少年在青春年華做了一件讓人終身難忘的事情。帶著心中的百感交集，我開(kāi)始了讀書(shū)之旅。當(dāng)我讀完《馭風(fēng)少年》這本書(shū)時(shí)，使我心頭一震。這本書(shū)主要跟我們講了主人公威廉不懼挑戰(zhàn)不向生活低頭，修建了風(fēng)車發(fā)電的全過(guò)程。在馬拉維一個(gè)非洲小國(guó)，巫術(shù)盛行，飽受干旱和疾病的困擾，只有少數(shù)的人能用上電，唯一不缺的只有風(fēng)。然而就在這片看似沒(méi)有奇跡發(fā)生的土地上，一個(gè)僅有14歲的男孩，威廉。用唯一不缺的東西帶來(lái)了奇跡，使這片土地涅槃重生。在一段收成不好的日子里，他發(fā)現(xiàn)了自行車摩電燈原理。他熱愛(ài)科學(xué)，一心想讓家人過(guò)上輕松的日子。于是他在廢品場(chǎng)里收集廢銅爛鐵，借來(lái)爸爸的自行車輪胎、村長(zhǎng)家的膠管，依靠鄉(xiāng)村圖書(shū)館的一本《探究物理》，經(jīng)過(guò)多次堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)，造起一架夢(mèng)想的風(fēng)車。他的風(fēng)車，不僅讓家成為馬拉維百分之二的有電人口，更讓自己有重回校園的機(jī)會(huì)。然而在威廉發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘之前，他的生活被巫術(shù)所質(zhì)疑，村里人都很忌憚會(huì)巫術(shù)的人。所以也少不了有質(zhì)疑聲音，很多說(shuō)這是巫術(shù)，說(shuō)他是個(gè)瘋子。他并不在意，最終證明了自己！為什么前面說(shuō)看完這本書(shū)時(shí)讓我心頭一震。這本書(shū)所講就是：不懼任何困難，不向平庸生活低頭，萬(wàn)事開(kāi)頭難在于你有沒(méi)有堅(jiān)持。朝著自己的夢(mèng)想努力，做一個(gè)上進(jìn)的人?；叵肫鹱约阂郧俺踔心穷j廢的生活。每天活得渾渾噩噩就像一具行尸走肉。覺(jué)得可能自己的一生就只能這樣了吧。上了高中才讓我體會(huì)到了截然不同的反差。原來(lái)讓我一提到就頭大的學(xué)習(xí)，一考就個(gè)位數(shù)的數(shù)學(xué)！現(xiàn)在竟成了自己