北京高考語文三年模擬真題（21-23年）知識點匯編-語言文字應用

第1頁（共1頁）北京高考語文三年模擬真題（21-23年）知識點匯編——語言文字應用一．選擇題（共4小題）1．（2023?延慶區(qū)一模）下列各句中畫線成語的使用，全都不正確的一項是（）①比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清新、意味深長的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領社會風尚的積極作用。③促進科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務，我們應該制訂一套行之有效的激勵機制和創(chuàng)新協(xié)同機制。④這位專家的學術方法雖比較新穎，但其學術成果得到學術界公認的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學術地位一直不高。⑤趙老師學的是冷門專業(yè)，當年畢業(yè)時，不少同學離開了該領域，而他守正不阿，堅持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。⑥國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力，很多城市對未來躊躇滿志，躍躍欲試。A．①③⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．②④⑥2．（2022?東城區(qū)一模）下列語段邏輯關系正確的一項是（）A．農(nóng)民張興國種植超級優(yōu)質(zhì)稻喜獲大豐收，加上糧食收購價提高，去年家庭收入多了不少。他對記者說：“我又多承包了15畝土地，面積翻一番，明年收入也會翻一番?！?B．好的運動場館離不開綠色環(huán)保理念和先進的科技手段。作為低碳場館，“冰絲帶”采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術，不僅冰面平整如鏡，碳排放更是趨近于零。 C．“打鐵花”是一種大型傳統(tǒng)民間煙火表演，表演者搭起高棚，將熔爐中千余度高溫的鐵汁擊打到棚上形成十幾米高的鐵花。這充分體現(xiàn)出人們的日子越過越好了。 D．《龍?zhí)度暮味鴣怼芬晃恼f：“龍?zhí)吨畛鮼碜愿G坑葦塘。”龍?zhí)吨紒碜愿G坑葦塘嗎？答案是否定的。3．（2022?海淀區(qū)校級三模）下文是一份請柬中的四句話，其中表述不得體的一句是（）（甲）我校文學社定于本月18日晚7點在學校禮堂舉行“民俗文化報告會”。（乙）您是著名民俗專家，對民俗文化的研究造詣頗深。（丙）今誠摯邀請您蒞臨會議，為我社民俗文化活動的開展做出認真的指導。（?。┚凑垖脮r光臨。A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（丁）4．（2022?海淀區(qū)校級三模）午宴上，某中學生遇到父母的朋友勸酒，下列回應得體的一項是（）A．下午還有兩門考試呢，別勸了，行不？ B．謝謝足下，家父從來不準許我喝酒。 C．不喝，不喝．中學生不是不能喝酒嗎？ D．謝謝，我年齡還小，不能喝酒。二．語言文字應用（共11小題）5．（2023?海淀區(qū)校級三模）語言基礎運用。近年來，①我國的電子書閱讀率發(fā)生了快速增長，②呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。③根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，④2020年國內(nèi)網(wǎng)上的閱讀率僅為4.9%，⑤2022年上升到51.7%，⑥電子書的閱讀人數(shù)更是達到了3.95億人。⑦截止目前，⑧我國已經(jīng)有接近30%左右的網(wǎng)民養(yǎng)成了通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀時事新聞，⑨18%的網(wǎng)民養(yǎng)成了電子閱讀的習慣，⑩而且有越來越多的讀者開始將注意力轉(zhuǎn)移到電子書上。（1）以下選項的各句中均有語病的一項是A．①②③B．③⑤⑥C．⑤⑥⑦D．③⑥⑦（2）不改變原意，請將第⑧句改寫成一個沒有語病的句子，寫在答題紙上。6．（2023?昌平區(qū)二模）語言基礎運用。①關于喝水與減肥，很多人有個誤區(qū)，他們認為喝熱水能提高代謝，從而達到減肥的目的。②理由是喝熱水后體溫會上升，新陳代謝也就隨之提高，就像人生病發(fā)燒時代謝會提高一樣。③實際上，喝熱水對健康人的體溫幾乎沒有影響，不管喝多少熱水，人體總是恒溫的，對基礎代謝的影響更是微不足道，自然也就談不上減肥。④不過出人意料的是，有一項人體實驗的結(jié)果顯示，冰水可以提高新陳代謝。⑤實驗將一群健康的成年人分為三組，分別給他們喝常溫蒸餾水、常溫生理食鹽水和3℃的冰水。⑥結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不管是常溫蒸餾水還是生理食鹽水，都不能提高新陳代謝；而喝了3℃的冰水，新陳代謝竟然提高了4.5%，并且這一效果可持續(xù)60分鐘。⑦不過遺憾的是，新陳代謝提高4.5%帶來的熱量差，對減肥來說基本上無濟于事，平時做菜少放半勺油就出來了。（1）下列說法不正確的一項是A.①句中的“他們”刪除后句意不變。B.③句中的“微不足道”可換為“不足掛齒”。C.⑤句畫線部分頓號不能改為逗號。D.⑦句中兩個畫線部分可互換位置。（2）⑥句畫波浪線的語句有語病，請結(jié)合語段內(nèi)容進行修改。要求：不改變原意，并把修改后的句子寫在答題卡上。7．（2023?西城區(qū)二模）①有一個人告訴我們一件原先不知道的事，讓我們受益匪淺，他就是我們的“一事師”。②有一個人給我們講明白一個立身處世，乃至一個日常生活的道理，讓我們提高了覺悟，他就是我們的“一理師”。③那些給我們傳授了很多知識，給了我們很多訓誨，甚至我們和他們之間有師生名分的人，我們當然會很尊敬，稱他們?yōu)槔蠋熞沧匀皇菓摰?。④“一事師”“一理師”則不同，他們做的事很少，只有一件罷了；但“一事師”“一理師”對我們的影響，在本質(zhì)上也是傳授訓誨。⑤況且，我們經(jīng)常會從不同的“一事師”“一理師”那里得到不斷豐富自己的人生教益，他們理應得到那些曾經(jīng)接受一事一理影響的人們同樣的尊敬。⑥所以我主張：_____。（1）下列說法不正確的一項是A.①句中引號的使用，為表示對一種特定含意的強調(diào)。B.③句中畫線的兩處文字，前后位置不宜于互相調(diào)換。C.④句中畫線的文字，可以用“他”或“其”來替換。D.⑤句用“況且”來補充說理中需要加入考慮的因素。（2）依據(jù)文段表意的需要，在⑥句中畫橫線處補寫一句話。要求：意思符合文段整體需要，表達簡明連貫得體。8．（2023?東城區(qū)二模）語言基礎運用。①大興機場見證了“中國制造”的寬度。②大興機場通航，北京迎來“雙樞紐”時代自然意義非凡，而且今時今日，“中國制造”已不再滿足于經(jīng)略一城一地。③大興機場地處京津冀核心地帶，向北46公里是天安門，向東北54公里可到北京城市副中心，向西南55公里為雄安新區(qū)，向東南82公里是天津市區(qū)。④大興機場承擔疏解北京非首都功能，助力雄安建設科技發(fā)展新高地，聯(lián)程聯(lián)運輻射環(huán)渤海、長三角、珠三角。⑤而在未來，隨著越來越多國際航線通航，大興機場也將成為中國通往世界的“新國門”。（1）下列說法正確的一項是A.②句中的“而且”應該改為“但是”。B.②句中的“再”刪去之后會改變句意。C.③句中的兩個畫線部分可以互換位置。D.③④⑤句中“大興機場”應改為“它”。（2）④句中畫線的語句有語病，請改正并將改寫后的句子寫在答題卡上。9．（2022?房山區(qū)二模）語言基礎運用。①北京2022年冬奧會獎牌正面，中心刻有奧林匹克五環(huán)標志，周圍刻有北京2022年冬奧會英文全稱字樣。②圓環(huán)做打凹處理，取意傳統(tǒng)弦紋玉璧，上面淺刻裝飾紋樣，均來自中國傳統(tǒng)紋樣，其中冰雪紋表現(xiàn)了冬奧會的特征，祥云紋傳達了吉祥的寓意。③獎牌背面，中心刻有北京冬奧會會徽，周圍刻有北京2022年冬奧會中文全稱字樣。④圓環(huán)上刻有24個點及運動弧線，取意古代天文圖，象征著浩瀚無垠的星空，象征著人與自然的和諧，也象征著第24屆冬奧會上運動員如群星璀璨能創(chuàng)造佳績。⑤獎牌背面最外環(huán)鐫刻獲獎運動員的比賽項目名稱。⑥獎牌掛帶采用傳統(tǒng)桑蠶絲織造工藝，冰雪底紋上印有北京冬奧會會徽、核心圖形以及“Beijing2022”字樣等。⑦掛帶選用紅色，與中國春節(jié)文化特色相契合，表達對運動員的節(jié)日祝福。⑧獎牌盒主要材料有大漆和竹子制作而成，既突出中國文化特征，又符合“綠色辦奧”和可持續(xù)發(fā)展的理念。（1）下列說法不正確的一項是A.第②句加波浪線的句子沒有語病。B.第④句加點的“及”字可用頓號。C.第⑤⑥兩句的位置不能進行互換。D.末句的“理念”不能改為“道理”。（2）不改變原意，請修改第⑧句中畫線句的語病。將改寫后的答案寫在答題卡上。10．（2022?豐臺區(qū)二模）語言基礎運用①隨著大數(shù)據(jù)時代到來，數(shù)據(jù)價值的深度應用成為助力企業(yè)發(fā)展的重要源動力。②在企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中，加強數(shù)據(jù)治理、深化數(shù)據(jù)開發(fā)、保障數(shù)據(jù)安全成為優(yōu)化數(shù)據(jù)功能的關鍵環(huán)節(jié)；而強化數(shù)據(jù)安全對企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和升級起著至關重要的作用。③大數(shù)據(jù)時代，所有數(shù)據(jù)都具有特定的價值。④但價值的背后（）著巨大風險，大量敏感數(shù)據(jù)被販賣、竊取和無授權（），這一問題解決與否，可能會嚴重影響到個人隱私、企業(yè)發(fā)展甚至國家安全。⑤因此，。（1）下列說法不正確的一項是A.第①句中加點的“源動力”改為“動力”不影響該句語意。B.第②中的分號修改為逗號，不會影響語句邏輯和語意表達。C.第④句括號中依次填入“潛藏”與“濫用”，則文意貫通。D.第④句畫橫線部分是病句，病因是兩面對一面，搭配不當。（2）在第⑤句橫線上補寫一個與前文銜接緊密的句子。不超過20字。11．（2021?昌平區(qū)二模）語言基礎運用。①未知和未來面前，人類命運與共。②“中國天眼”向世界開放，正是人類命運共同體的又一注腳。③這不僅讓“中國天眼”的開放程度再次向前推進，必將成為中國科學家與世界分享科研成果的標志性事件。④事實上，“中國天眼”從一誕生，就具備全球使命。⑤早在中科院國家天文臺主導建設初期，就已確立了“中國天眼”將按國際慣例逐步開放的原則，以更好地發(fā)揮其科學效能，促進重大科學成果產(chǎn)出，為全人類探索和認識宇宙作出貢獻。⑥德國天文學家斯皮特勒指出，“中國天眼”將會推動國際合作，它將為人類研究超大質(zhì)量黑洞碰撞等積累大量數(shù)據(jù)。（1）下列說法正確的一項是A.②句中“注腳”不可以改為“注解”。B.③句中“必將”之前應加關聯(lián)詞“也”。C.⑤句中“探索”和“認識”位置可互換。D.刪去⑥句中“等”一詞，對表意無影響。（2）第④句有語病，把修改后的句子寫在答題紙上。12．（2021?東城區(qū)二模）語言基礎運用。①2021年世界地球日主題是“修復我們的地球”。②近年來，隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展，生態(tài)文明建設積極推進，“修復”逐步成為生態(tài)文明建設的一個新關鍵詞。③作為我國第一部針對一個流域的專門法律，長江保護法已落實一個多月。④黃河保護法正加快推進立法進程。⑤長江、黃河保護立法，將生態(tài)保護修復作為重要內(nèi)容進行規(guī)范。⑥與此同時，我國完成或加快推進包括森林法、海洋環(huán)境保護法等方面重要法律的立法修法工作，為國土修復工作提供全面法律支撐。（1）下列說法正確的一項是A．①②句中兩處引號的用法相同。B．④句中的“正”字可以刪除。C．⑤句中的“將”可以替換為“把”。D．⑥句中的“全面”應放在“支撐”前。（2）文段中③句有語病，請做修改，將修改后的句子寫在答題卡上。13．（2021?海淀區(qū)一模）語言基礎運用。一年前，4萬多名醫(yī)護人員逆行出征，馳援荊楚，用血肉之軀筑起阻擊病毒的鋼鐵長城。遺憾的是，櫻花盛開時節(jié)，他們身處武漢卻無緣賞櫻。今年3月13日和14日，武漢大學①進行為期兩天的“抗疫醫(yī)護賞櫻專場”，邀請全國各地援鄂醫(yī)護人員及家屬前來觀賞。為迎接“最可愛的人”，武漢大學拱門高架，②平鋪紅毯，專人接待，③贈送勛章。此外，武漢大學還特別為醫(yī)護人員“送上一朵小紅花”?！靶〖t花”是櫻花標本書簽，采自3月7日自然掉落的櫻花花瓣。經(jīng)過④近一個多星期的制作，滿滿的春意被封進書簽中永久保存。（1）下列對文中畫線部分的說明，不正確的一項是A．①處動詞“進行”與賓語搭配不當，可改為“開設”。B．②處將“平鋪紅毯”改為“紅毯平鋪”，語意更連貫。C．③處把“贈送”改為敬辭“惠贈”后，表達更得體。D．④處“近”和“多”意思矛盾，應刪去其中一個詞語。（2）請以對聯(lián)形式為武漢大學舉辦的這次賞櫻活動寫一條宣傳語。14．（2021?通州區(qū)一模）語言基礎運用。①鄉(xiāng)村興衰關系國家興衰。②在中國特色社會主義新時代，鄉(xiāng)村迎來了難得的發(fā)展機遇，成為一個可以大有作為的廣闊天地。③在推進鄉(xiāng)村振興的工作中，要注意處理好長期目標和短期目標的關系。④長期目標猶如燈塔，指引我們前進的方向；而短期目標則關乎農(nóng)民群眾當下的感受。⑤聚流成海，滴水穿石，一個個短期目標匯聚成了鄉(xiāng)村振興的偉大夢想。⑥遵循鄉(xiāng)村建設規(guī)律，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，切忌貪大求快，以免不走彎路。（1）下列說法正確的一項是A.①③句中的兩個“關系”位置不同，意義相同。B.②中的“可以”刪去之后，語意表達更加準確。C.④句“關乎”的后面加一個“到”字，語義重復。D.④⑤句位置互換，這樣會使文段變得更為連貫。（2）文段中⑥句的畫線句有語病，請找出病因，并加以修改。15．（2021?房山區(qū)一模）語言基礎運用。①自2020年7月23日起飛，“天問一號”的火星之旅歷經(jīng)夏秋冬春四季輪回。②而華夏民族叩問天地的壯闊詩篇，早在2300年前就已經(jīng)起筆。③“天問一號”探測器的命名，來源于屈原所作長詩《天問》。④無論是對宇宙秘密的提問，還是對神話傳說的發(fā)問，抑或?qū)v史真相的追問，貫穿屈原《天問》的主線，無疑是對【甲】的獨立探尋，對【乙】的理性質(zhì)疑。⑤從《天問》長詩問天，到“天問一號”巡天，華夏民族對星空的熱望、對未知的求索歷經(jīng)千年而其命維新。⑥我們有理由相信，屈原“日月安屬？列星安陳？”的仰天長問，終將在“天問”計劃的星辰大海征程中找到答案。（1）下列說法正確的一項是A.第③句如果放在第①句前面，從名稱來源談起，內(nèi)容銜接會更順暢。B.第④句中“還是”和“抑或”后面的內(nèi)容可以調(diào)換，不影響句意表達。C.第⑤句中的“求索”若改為“探索”或“摸索”，與“未知”搭配更恰當。D.第⑥句劃線的“日月安屬？列星安陳？”其第一句后的問號應改為逗號。（2）請將“權威”和“真理”兩個詞語分別填入第④句的【甲】【乙】兩處，使上下文連貫順暢。

北京高考語文三年模擬真題（21-23年）知識點匯編——語言文字應用一．選擇題（共4小題）1．（2023?延慶區(qū)一模）下列各句中畫線成語的使用，全都不正確的一項是（）①比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清新、意味深長的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領社會風尚的積極作用。③促進科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務，我們應該制訂一套行之有效的激勵機制和創(chuàng)新協(xié)同機制。④這位專家的學術方法雖比較新穎，但其學術成果得到學術界公認的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學術地位一直不高。⑤趙老師學的是冷門專業(yè)，當年畢業(yè)時，不少同學離開了該領域，而他守正不阿，堅持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。⑥國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力，很多城市對未來躊躇滿志，躍躍欲試。A．①③⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．②④⑥【分析】本題考查學生正確使用成語的能力。解答時，要了解詞語的含義，再結(jié)合選項比對判斷?！窘獯稹竣僦卣旃模罕扔魇』蚴艽旌螅恢匦抡D組織力量；準備再干。成語使用錯誤。②意味深長：意思含蓄深遠，耐人尋味。正確。③行之有效：指某種方法或措施已經(jīng)實行過，證明很有效用。正確。④等而下之：由這一等逐級往下。指跟某一事物比較起來更差。正確。⑤守正不阿：處理事情公平正直，不講情面。成語使用望文生義。⑥躊躇滿志：形容對自己取得的成就非常得意。成語使用錯誤。①⑤⑥不正確。故選：B。【點評】解答此類題，要明確成語的含義，再結(jié)合語境分析判斷。2．（2022?東城區(qū)一模）下列語段邏輯關系正確的一項是（）A．農(nóng)民張興國種植超級優(yōu)質(zhì)稻喜獲大豐收，加上糧食收購價提高，去年家庭收入多了不少。他對記者說：“我又多承包了15畝土地，面積翻一番，明年收入也會翻一番?！?B．好的運動場館離不開綠色環(huán)保理念和先進的科技手段。作為低碳場館，“冰絲帶”采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術，不僅冰面平整如鏡，碳排放更是趨近于零。 C．“打鐵花”是一種大型傳統(tǒng)民間煙火表演，表演者搭起高棚，將熔爐中千余度高溫的鐵汁擊打到棚上形成十幾米高的鐵花。這充分體現(xiàn)出人們的日子越過越好了。 D．《龍?zhí)度暮味鴣怼芬晃恼f：“龍?zhí)吨畛鮼碜愿G坑葦塘。”龍?zhí)吨紒碜愿G坑葦塘嗎？答案是否定的?！痉治觥勘绢}考查學生邏輯推理的能力。仔細閱讀語境，進行合理推斷?！窘獯稹緼.“面積翻一番，明年收入也會翻一番”不合邏輯，從前文看，他家庭收入多了的原因不僅有面積，還有“種植超級優(yōu)質(zhì)稻喜獲大豐收”“糧食收購價提高”等因素，故而只是面積翻一番，但如果稻谷沒能豐收，收購價下跌，收入便不能翻一番。C.“這充分體現(xiàn)出人們的日子越過越好了”不合邏輯，從前文看“‘打鐵花’是一種大型傳統(tǒng)民間煙火表演”，說明這種表演已經(jīng)盛行很久了，而語句中未體現(xiàn)隨著時代變遷，這種表演有什么變化，故而不能體現(xiàn)“日子越過越好”。D.“‘龍?zhí)吨畛鮼碜愿G坑葦塘?！褒?zhí)吨紒碜愿G坑葦塘嗎”不合邏輯，前文說的是“最初來自”，而不是“全都來自”，該疑問曲解前文語句之意，邏輯上無法銜接。故選：B?！军c評】廣泛深入閱讀考試大綱中規(guī)定的重點作家作品，掌握作品的內(nèi)容、手法、技巧、感情，結(jié)合語境準確分析。3．（2022?海淀區(qū)校級三模）下文是一份請柬中的四句話，其中表述不得體的一句是（）（甲）我校文學社定于本月18日晚7點在學校禮堂舉行“民俗文化報告會”。（乙）您是著名民俗專家，對民俗文化的研究造詣頗深。（丙）今誠摯邀請您蒞臨會議，為我社民俗文化活動的開展做出認真的指導。（?。┚凑垖脮r光臨。A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（丁）【分析】本題考查語言表達得體的能力．解答本題，首先要知道什么是得體，然后逐項進行辨析．【解答】C項中，邀請對方指導，卻提出“認真”的要求，顯然不得體，改為“提出寶貴的意見”；故選：C。【點評】得體，就是適合語言環(huán)境，用語恰如其分．具體說，就是在某種特定的場合，同某個或某些有關系的人說一件事，怎樣說最恰當，合乎這種場合的要求，合乎聽話人和說話人相互關系的要求．是運用語言的一項重要要求．語言的運用受“語境”的制約．“語境”有“內(nèi)部語境”和“外部語境”．“內(nèi)部語境”主要指文章的上下文，如文體、句式、語言間的搭配和使用習慣等．“外部語境”指言語交際時的各種情境條件，如說話的目的，說話的場合，需要表達的方式，發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境，受話者的年齡、性別、經(jīng)歷、思想性格、愛好、文化水平、心理需求、職業(yè)處境等．4．（2022?海淀區(qū)校級三模）午宴上，某中學生遇到父母的朋友勸酒，下列回應得體的一項是（）A．下午還有兩門考試呢，別勸了，行不？ B．謝謝足下，家父從來不準許我喝酒。 C．不喝，不喝．中學生不是不能喝酒嗎？ D．謝謝，我年齡還小，不能喝酒?！痉治觥窟@是一道關于語言得體的試題，此類題目可以根據(jù)說話的對象與場合的不同，來選擇運用敬辭或謙辭，書面語或口語．【解答】A項，“別勸了，行不”，有些不耐煩，傷對方的面子；B項，“足下”稱謂過顯生硬，不符合中學生的身份特點；C項，太不耐煩，傷對方面子；D項，婉言謝絕，理由充分，又不傷對方面子，最為得體；故選：D。【點評】“得體”是指能夠根據(jù)語境條件恰當?shù)厥褂谜Z言，體現(xiàn)語境和語體的要求，即根據(jù)內(nèi)部語境（上下文文體、句式、語言間的搭配和使用習慣等）和外部語境（語言交際的各種情境條件，如說話的目的、場合，需要表達的方式，發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境，受話者的年齡、經(jīng)歷、思想性格、心理需求等），選用恰當?shù)恼Z句來表情達意，這是比“簡明、連貫”更高一層的要求．具體要求是：（1）要考慮對象．即根據(jù)不同交際對象的社會背景、文化修養(yǎng)、語言習慣等采用相應的語言形式．（2）要考慮場合．在不同場合（如正式場合、工作場合、日常生活、娛樂場所等）采用不同的語言形式．（3）要考慮目的．目的不同，語言表達自然有別．如廣播稿是念給人聽的，所以要多用短句、口語、不容易引起歧義的詞，少用生僻的詞等．再如失物招領啟事語言要簡潔，尋物啟事語言要較詳細等．（4）要考慮語體．不同語體所用的表達方式不同．語體分談話語體和書面語體兩大類．談話語體包括日常談話、演講、辯論等；書面語體分為文學語體、政論語體、科學語體、事務語體等．二．語言文字應用（共11小題）5．（2023?海淀區(qū)校級三模）語言基礎運用。近年來，①我國的電子書閱讀率發(fā)生了快速增長，②呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。③根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，④2020年國內(nèi)網(wǎng)上的閱讀率僅為4.9%，⑤2022年上升到51.7%，⑥電子書的閱讀人數(shù)更是達到了3.95億人。⑦截止目前，⑧我國已經(jīng)有接近30%左右的網(wǎng)民養(yǎng)成了通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀時事新聞，⑨18%的網(wǎng)民養(yǎng)成了電子閱讀的習慣，⑩而且有越來越多的讀者開始將注意力轉(zhuǎn)移到電子書上。（1）以下選項的各句中均有語病的一項是DA．①②③B．③⑤⑥C．⑤⑥⑦D．③⑥⑦（2）不改變原意，請將第⑧句改寫成一個沒有語病的句子，寫在答題紙上?！痉治觥浚?）本題考查學生辨析并修改病句的能力。答題時要讀懂語段中的句子，仔細比對，正確選擇。（2）本題考查學生對病句的辨析和修改能力。答題時要讀懂題干涉及的的句子，找出有語病的地方，正確修改?！窘獯稹浚?）①“我國的電子書閱讀率發(fā)生了快速增長”錯，“發(fā)生了”與“快速增長”搭配不當，應改為“我國的電子書閱讀率快速增長”；③“根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示”錯，結(jié)構混亂，“根據(jù)”與“顯示”句式雜糅，應去掉其一，應改為“統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示”或者“根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)”；⑥“電子書的閱讀人數(shù)更是達到了3.95億人”，成分贅余，刪去“3.95億人”中的“人”。⑦“截止目前”錯，“截止”表示工作活動停止、結(jié)束，沒有后續(xù)進展了，強調(diào)的是停止，根據(jù)文意是表達“到今天為止”，強調(diào)的是中間過程中的時間統(tǒng)計情況，應改為“截至目前”或者“截止到目前”；⑧“我國已經(jīng)有接近30%左右”，成分贅余，刪去“左右”；成分殘缺，在“新聞”后加“習慣”。故選D。（2）第⑧句有兩處錯誤：一是成分贅余。“我國已經(jīng)有接近30%左右”，成分贅余，刪去“左右”。二是成分殘缺。在“新聞”后加“習慣”。答案：（1）D（2）我國已經(jīng)有接近30%/30%左右/30%的網(wǎng)民養(yǎng)成了通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀時事新聞的習慣?！军c評】常見的病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構混亂、不合邏輯、表意不明。6．（2023?昌平區(qū)二模）語言基礎運用。①關于喝水與減肥，很多人有個誤區(qū)，他們認為喝熱水能提高代謝，從而達到減肥的目的。②理由是喝熱水后體溫會上升，新陳代謝也就隨之提高，就像人生病發(fā)燒時代謝會提高一樣。③實際上，喝熱水對健康人的體溫幾乎沒有影響，不管喝多少熱水，人體總是恒溫的，對基礎代謝的影響更是微不足道，自然也就談不上減肥。④不過出人意料的是，有一項人體實驗的結(jié)果顯示，冰水可以提高新陳代謝。⑤實驗將一群健康的成年人分為三組，分別給他們喝常溫蒸餾水、常溫生理食鹽水和3℃的冰水。⑥結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不管是常溫蒸餾水還是生理食鹽水，都不能提高新陳代謝；而喝了3℃的冰水，新陳代謝竟然提高了4.5%，并且這一效果可持續(xù)60分鐘。⑦不過遺憾的是，新陳代謝提高4.5%帶來的熱量差，對減肥來說基本上無濟于事，平時做菜少放半勺油就出來了。（1）下列說法不正確的一項是BA.①句中的“他們”刪除后句意不變。B.③句中的“微不足道”可換為“不足掛齒”。C.⑤句畫線部分頓號不能改為逗號。D.⑦句中兩個畫線部分可互換位置。（2）⑥句畫波浪線的語句有語病，請結(jié)合語段內(nèi)容進行修改。要求：不改變原意，并把修改后的句子寫在答題卡上。【分析】（1）本題考查學生對選項相關說法的辨析能力。解答時，要明確成語運用、辨析并修改病句及標點符號的正確運用，再判斷選擇。（2）本題考查學生辨析并修改病句的能力。學生要明確病句的類型，包括語序不當、搭配不當、句子成分的殘缺或贅余、結(jié)構混亂、表意不明、不合邏輯，然后結(jié)合具體語境進行修改?！窘獯稹浚?）A.刪除“他們”，句子主語承前省略，是“很多人”，句意不變。B.微不足道：意思是非常藐小，不值得一提；指意義、價值等小得不值得一提。不足掛齒：表示不值得一提。一般用于口語。此處并非口語環(huán)境，因此不能替換。C.“溫蒸餾水”和“常溫生理食鹽水”都是短語，不是句子，且共同做句子的賓語，它們之間應該用頓號，不能改為逗號。D.先說“對減肥來說基本上無濟于事”，那么“平時做菜少放半勺油就出來了”相當于補充說明；先說“平時做菜少放半勺油就出來了”是說熱量差小，再說“對減肥來說基本上無濟于事”是說對于減肥起不到什么作用，都符合表述事理。因此兩個畫線部分可互換位置。故選B。（2）原句語病有：不合邏輯，“常溫蒸餾水還是生理食鹽水”一句中“常溫蒸餾水”和“生理食鹽水”前都應該加上“喝”。故可修改為：不管是喝常溫蒸餾水還是喝生理食鹽水，都不能提高新陳代謝。答案：（1）B（2）不管是喝常溫蒸餾水還是喝生理食鹽水，都不能提高新陳代謝?！军c評】語段綜合考查立足于段，主要關注語文基礎知識的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項基礎知識；二是不僅考查語文知識，還考查其他學科的相關知識。試題主要涉及這幾個方面：①在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯別字；②理解和運用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；③判斷標點符號使用是否正確；④在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；⑤改正語段中的病句；⑥分析語段的基本內(nèi)容歸納語段主旨?？疾榭忌谝粋€語段中掌握基礎知識的狀況，試題材料可以來自于考生所學教材，也可來自于課外生活。7．（2023?西城區(qū)二模）①有一個人告訴我們一件原先不知道的事，讓我們受益匪淺，他就是我們的“一事師”。②有一個人給我們講明白一個立身處世，乃至一個日常生活的道理，讓我們提高了覺悟，他就是我們的“一理師”。③那些給我們傳授了很多知識，給了我們很多訓誨，甚至我們和他們之間有師生名分的人，我們當然會很尊敬，稱他們?yōu)槔蠋熞沧匀皇菓摰摹＂堋耙皇聨煛薄耙焕韼煛眲t不同，他們做的事很少，只有一件罷了；但“一事師”“一理師”對我們的影響，在本質(zhì)上也是傳授訓誨。⑤況且，我們經(jīng)常會從不同的“一事師”“一理師”那里得到不斷豐富自己的人生教益，他們理應得到那些曾經(jīng)接受一事一理影響的人們同樣的尊敬。⑥所以我主張：_____。（1）下列說法不正確的一項是CA.①句中引號的使用，為表示對一種特定含意的強調(diào)。B.③句中畫線的兩處文字，前后位置不宜于互相調(diào)換。C.④句中畫線的文字，可以用“他”或“其”來替換。D.⑤句用“況且”來補充說理中需要加入考慮的因素。（2）依據(jù)文段表意的需要，在⑥句中畫橫線處補寫一句話。要求：意思符合文段整體需要，表達簡明連貫得體?！痉治觥浚?）本題考查學生對語段相關說法的辨析能力。解答時，要明確詞語、標點的用法及句子的準確表達，再判斷選擇。（2）本題考查學生句子補寫的能力。解答時，先把握文段語脈，定位句子關系；然后根據(jù)上下語境，進行合理推導。【解答】（1）C.④句中畫線處用“一事師”“一理師”有強調(diào)的意味，突出這兩種人對我們的影響；如果用用“他”或“其”來替換，則達不到強調(diào)的效果。故選C。（2）補寫的句子處在文段的結(jié)尾，有總結(jié)的作用。而文段在論述“一事師”“一理師”對“我們”的影響，故由“我們經(jīng)常會從不同的‘一事師’‘一理師’那里得到不斷豐富自己的人生教益，他們理應得到那些曾經(jīng)接受一事一理影響的人們同樣的尊敬”可推知，此處可填“我們應該尊敬‘一事師’‘一理師’”。答案：（1）C（2）我們應該尊敬“一事師”“一理師”【點評】語段綜合考查立足于段，主要關注語文基礎知識的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項基礎知識；二是不僅考查語文知識，還考查其他學科的相關知識。試題主要涉及這幾個方面：①在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯別字；②理解和運用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；③判斷標點符號使用是否正確；④在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；⑤改正語段中的病句；⑥分析語段的基本內(nèi)容歸納語段主旨?？疾榭忌谝粋€語段中掌握基礎知識的狀況，試題材料可以來自于考生所學教材，也可來自于課外生活。8．（2023?東城區(qū)二模）語言基礎運用。①大興機場見證了“中國制造”的寬度。②大興機場通航，北京迎來“雙樞紐”時代自然意義非凡，而且今時今日，“中國制造”已不再滿足于經(jīng)略一城一地。③大興機場地處京津冀核心地帶，向北46公里是天安門，向東北54公里可到北京城市副中心，向西南55公里為雄安新區(qū)，向東南82公里是天津市區(qū)。④大興機場承擔疏解北京非首都功能，助力雄安建設科技發(fā)展新高地，聯(lián)程聯(lián)運輻射環(huán)渤海、長三角、珠三角。⑤而在未來，隨著越來越多國際航線通航，大興機場也將成為中國通往世界的“新國門”。（1）下列說法正確的一項是AA.②句中的“而且”應該改為“但是”。B.②句中的“再”刪去之后會改變句意。C.③句中的兩個畫線部分可以互換位置。D.③④⑤句中“大興機場”應改為“它”。（2）④句中畫線的語句有語病，請改正并將改寫后的句子寫在答題卡上。【分析】（1）本題考查學生對選項相關說法的辨析能力。解答時，要明確詞語的使用、句子的正確表達，再判斷選擇。（2）本題考查學生辨析并修改病句的能力。學生要明確病句的類型，包括語序不當、搭配不當、句子成分的殘缺或贅余、結(jié)構混亂、表意不明、不合邏輯，然后結(jié)合具體語境進行修改?！窘獯稹浚?）A.語境中“今時今日，‘中國制造’已不再滿足于經(jīng)略一城一地”與前句“北京迎來‘雙樞紐’時代自然意義非凡”是轉(zhuǎn)折關系，“而且”應該改為“但是”。B.“不再滿足”和“不滿足”意思不同，如果刪去“再”則改變句意。C.畫線部分不可以互換位置?！跋虮?6公里是天安門”“向東北54公里可到北京城市副中心”“向西南55公里為雄安新區(qū)”“向東南82公里是天津市區(qū)”是依據(jù)距離“大興機場”距離的遠近進行安排的，如果互換位置，顯得無序。D.③④⑤句中“大興機場”不應改為“它”。③句前面句子主語是“中國制造”，換成“它”語意不明；③句末尾是“天津市區(qū)”，④句如用“它”同樣會造成表意不明；⑤句前句子主語是“聯(lián)程聯(lián)運輻射”，如換成“它”仍然造成表意不明。故選A。（2）④句畫線的語句的語病主要是成分殘缺。“承擔”缺少中心語，在“功能”后添上“的重任”。故可修改為：承擔疏解北京非首都功能的重任。答案：（1）A（2）承擔疏解北京非首都功能的重任。【點評】語段綜合考查立足于段，主要關注語文基礎知識的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項基礎知識；二是不僅考查語文知識，還考查其他學科的相關知識。試題主要涉及這幾個方面：①在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯別字；②理解和運用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；③判斷標點符號使用是否正確；④在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；⑤改正語段中的病句；⑥分析語段的基本內(nèi)容歸納語段主旨?？疾榭忌谝粋€語段中掌握基礎知識的狀況，試題材料可以來自于考生所學教材，也可來自于課外生活。9．（2022?房山區(qū)二模）語言基礎運用。①北京2022年冬奧會獎牌正面，中心刻有奧林匹克五環(huán)標志，周圍刻有北京2022年冬奧會英文全稱字樣。②圓環(huán)做打凹處理，取意傳統(tǒng)弦紋玉璧，上面淺刻裝飾紋樣，均來自中國傳統(tǒng)紋樣，其中冰雪紋表現(xiàn)了冬奧會的特征，祥云紋傳達了吉祥的寓意。③獎牌背面，中心刻有北京冬奧會會徽，周圍刻有北京2022年冬奧會中文全稱字樣。④圓環(huán)上刻有24個點及運動弧線，取意古代天文圖，象征著浩瀚無垠的星空，象征著人與自然的和諧，也象征著第24屆冬奧會上運動員如群星璀璨能創(chuàng)造佳績。⑤獎牌背面最外環(huán)鐫刻獲獎運動員的比賽項目名稱。⑥獎牌掛帶采用傳統(tǒng)桑蠶絲織造工藝，冰雪底紋上印有北京冬奧會會徽、核心圖形以及“Beijing2022”字樣等。⑦掛帶選用紅色，與中國春節(jié)文化特色相契合，表達對運動員的節(jié)日祝福。⑧獎牌盒主要材料有大漆和竹子制作而成，既突出中國文化特征，又符合“綠色辦奧”和可持續(xù)發(fā)展的理念。（1）下列說法不正確的一項是AA.第②句加波浪線的句子沒有語病。B.第④句加點的“及”字可用頓號。C.第⑤⑥兩句的位置不能進行互換。D.末句的“理念”不能改為“道理”。（2）不改變原意，請修改第⑧句中畫線句的語病。將改寫后的答案寫在答題卡上?！痉治觥浚?）本題考查學生正確使用詞語、標點符號，辨析病句的能力。此類試題答題時應先瀏覽選項，分析選線的說法，明確是否存在錯誤，得出答案。（2）本題考查學生辨析并修改病句的能力。語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘缺、搭配不當?shù)让?，再看壓縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當?shù)拿?，最后看句子中有沒有典型的語病特征，比如表并列的詞，是否、能否、好壞等兩面的詞，是、成為、變成表判斷的詞?！窘獯稹浚?）A.“均來自中國傳統(tǒng)紋樣”缺主語，前句主語是“圓環(huán)”，此處不能承前省略，在句前加上“這些紋樣”。故選A。（2）劃線句“獎牌盒主要材料有大漆和竹子制作而成”句式雜糅，“獎牌盒主要材料有……”和“獎牌盒以……為主要材料制作而成”雜糅在一起，取其中一種形式表述即可。答案：（1）A（2）獎牌盒以大漆和竹子為主要材料制作而成（或：獎牌盒主要材料有大漆和竹子）【點評】詞語運用題具體可從以下幾方面分析：（1）意義輕重不同。（2）意義側(cè)重點不同。（3）范圍大小不同。（4）適用對象不同。（5）感情色彩不同。（6）語體色彩不同。（7）語法搭配不同。10．（2022?豐臺區(qū)二模）語言基礎運用①隨著大數(shù)據(jù)時代到來，數(shù)據(jù)價值的深度應用成為助力企業(yè)發(fā)展的重要源動力。②在企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中，加強數(shù)據(jù)治理、深化數(shù)據(jù)開發(fā)、保障數(shù)據(jù)安全成為優(yōu)化數(shù)據(jù)功能的關鍵環(huán)節(jié)；而強化數(shù)據(jù)安全對企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和升級起著至關重要的作用。③大數(shù)據(jù)時代，所有數(shù)據(jù)都具有特定的價值。④但價值的背后（）著巨大風險，大量敏感數(shù)據(jù)被販賣、竊取和無授權（），這一問題解決與否，可能會嚴重影響到個人隱私、企業(yè)發(fā)展甚至國家安全。⑤因此，各方必須高度關注并有效應對這一問題。（1）下列說法不正確的一項是DA.第①句中加點的“源動力”改為“動力”不影響該句語意。B.第②中的分號修改為逗號，不會影響語句邏輯和語意表達。C.第④句括號中依次填入“潛藏”與“濫用”，則文意貫通。D.第④句畫橫線部分是病句，病因是兩面對一面，搭配不當。（2）在第⑤句橫線上補寫一個與前文銜接緊密的句子。不超過20字。【分析】（1）本題為綜合考查題，考點涉及詞語辨析、標點符號、病句的辨析與修改等。作答時，根據(jù)選項內(nèi)容，一一分析，從而確認答案。（2）本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。解答時，先要篩選出關鍵的信息要點，再結(jié)合題干要求進行概括，注意字數(shù)限制?！窘獯稹浚?）D.“解決與否”是兩個方面，而“個人隱私、企業(yè)發(fā)展甚至國家安全”可以分為個人隱私是否暴露，企業(yè)發(fā)展的好壞，國家是否安全，這些詞本身也包含兩個方面，不是兩面對一面，不是病句。（2）空缺處在段末，是對文段的總結(jié)，前文談論的是數(shù)據(jù)安全問題，并且提到數(shù)據(jù)安全問題關系到“個人隱私、企業(yè)發(fā)展甚至國家安全”，所以最后應談解決問題的辦法，應填寫“各方必須高度關注并有效應對這一問題”一類的句子。答案：（1）D（2）各方必須高度關注并有效應對這一問題【點評】語境補寫答題技巧：1.把握文段語脈，定位句子關系。先初讀語段，搞清整個語段或前后句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，特別要注意關聯(lián)詞語，注意規(guī)律總結(jié)。明確補寫的句子是總領下文的總起句，還是承上啟下的展開句，還是對內(nèi)容做出總結(jié)的總結(jié)句。2.根據(jù)上下語境，注意合理推導?？忌鶕?jù)上下文提供的條件或者語境進行分析比照，從而合理地推斷出所補寫的內(nèi)容。補寫時需考慮陳述對象和話題的統(tǒng)一性，表述句式的合理性等。3.檢驗補后內(nèi)容，確保語意連貫。檢查補寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題，盲目機械地答題，如果發(fā)現(xiàn)問題要及時糾錯。最好在寫好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴密。11．（2021?昌平區(qū)二模）語言基礎運用。①未知和未來面前，人類命運與共。②“中國天眼”向世界開放，正是人類命運共同體的又一注腳。③這不僅讓“中國天眼”的開放程度再次向前推進，必將成為中國科學家與世界分享科研成果的標志性事件。④事實上，“中國天眼”從一誕生，就具備全球使命。⑤早在中科院國家天文臺主導建設初期，就已確立了“中國天眼”將按國際慣例逐步開放的原則，以更好地發(fā)揮其科學效能，促進重大科學成果產(chǎn)出，為全人類探索和認識宇宙作出貢獻。⑥德國天文學家斯皮特勒指出，“中國天眼”將會推動國際合作，它將為人類研究超大質(zhì)量黑洞碰撞等積累大量數(shù)據(jù)。（1）下列說法正確的一項是BA.②句中“注腳”不可以改為“注解”。B.③句中“必將”之前應加關聯(lián)詞“也”。C.⑤句中“探索”和“認識”位置可互換。D.刪去⑥句中“等”一詞，對表意無影響。（2）第④句有語病，把修改后的句子寫在答題紙上?！痉治觥浚?）本題考查語言表達與運用能力，涉及到詞語的意義、關聯(lián)詞語的使用、語序等方面，應結(jié)合文本內(nèi)容和具體的語句辨別選項的正誤。（2）本題考查病句辨析與修改，主要語病是搭配不當，應結(jié)合句子具體分析。【解答】（1）A.“注腳”是解釋字句的文字，和“注解”意思相同，可以改為“注解”。B.說法正確，“必將”之前應加關聯(lián)詞“也”，因為要搭配關聯(lián)詞語“不僅”。C.不可互換，按照邏輯順序，只有先探索宇宙，才能真正認識宇宙。D.刪去⑥句中“等”一詞，對表意有影響，“等”表明除了為人類研究超大質(zhì)量黑洞碰撞積累大量數(shù)據(jù)之外，還能為別的天文研究積累數(shù)據(jù)。故選B。（2）語病是搭配不當，“具備……使命”搭配不當，應把“具備”改為“肩負”或“承擔”。最終修改為：事實上，“中國天眼”從一誕生，就肩負（承擔）全球使命。答案：（1）B（2）事實上，“中國天眼”從一誕生，就肩負（承擔）全球使命。【點評】搭配不當常見的問題：1．主謂搭配不當。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語，有時主語或謂語由聯(lián)合短語充當，其中一部分不搭配。2．動賓搭配不當。動詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯誤是：當動詞帶兩個以上賓語時，后面的賓語與動詞不搭配。3．主賓搭配不當。主語和賓語意義上搭配不當。這種病例通常發(fā)生在主語“是”賓語的句子中。4．關聯(lián)詞語搭配不當。關聯(lián)詞語都有固定搭配，不能隨意搭配。12．（2021?東城區(qū)二模）語言基礎運用。①2021年世界地球日主題是“修復我們的地球”。②近年來，隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展，生態(tài)文明建設積極推進，“修復”逐步成為生態(tài)文明建設的一個新關鍵詞。③作為我國第一部針對一個流域的專門法律，長江保護法已落實一個多月。④黃河保護法正加快推進立法進程。⑤長江、黃河保護立法，將生態(tài)保護修復作為重要內(nèi)容進行規(guī)范。⑥與此同時，我國完成或加快推進包括森林法、海洋環(huán)境保護法等方面重要法律的立法修法工作，為國土修復工作提供全面法律支撐。（1）下列說法正確的一項是CA．①②句中兩處引號的用法相同。B．④句中的“正”字可以刪除。C．⑤句中的“將”可以替換為“把”。D．⑥句中的“全面”應放在“支撐”前。（2）文段中③句有語病，請做修改，將修改后的句子寫在答題卡上?！痉治觥浚?）本題考查學生綜合性的能力。解答此題，需將選項和語境結(jié)合起來加以分析判斷。（2）本題考查辨析并修改病句的能力。解答此題，先分析句子，找出其中的語病，然后針對語病加以修改?！窘獯稹浚?）A.“兩處引號的用法相同”分析錯誤，①中引號表突出強調(diào)，②中引號表引用前面主題中的詞語。故兩處引號不相同。B.“正”字強調(diào)正在進行時，如果去掉，就改變了句子原意，故該字不能刪除。D.“法律支撐”是指“法律的支撐、援助”來，“法律”作“支撐”的定語，不能將其分開；“全面”是作“法律支撐”的狀語，故不能將“全面”放在“支撐”前。故選：C。（2）③句中“長江保護法落實”主謂搭配不當，應將“落實”改為“實施”。故該句可修改為：作為我國第一部針對一個流域的專門法律，長江保護法已實施一個多月。答案：（1）C（2）作為我國第一部針對一個流域的專門法律，長江保護法已實施一個多月?！军c評】“辨析并修改病句”在近11年的高考中年年出現(xiàn)，已成為必考題型之一。分值一般不少于3分。考查的病句類型主要是語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構混亂、表意不明、不合邏輯六種?？疾榉绞接袃煞N：一是辨析病句，通常以選擇題的形式出現(xiàn)；二是修改病句，通常以主觀題的形式出現(xiàn)。13．（2021?海淀區(qū)一模）語言基礎運用。一年前，4萬多名醫(yī)護人員逆行出征，馳援荊楚，用血肉之軀筑起阻擊病毒的鋼鐵長城。遺憾的是，櫻花盛開時節(jié)，他們身處武漢卻無緣賞櫻。今年3月13日和14日，武漢大學①進行為期兩天的“抗疫醫(yī)護賞櫻專場”，邀請全國各地援鄂醫(yī)護人員及家屬前來觀賞。為迎接“最可愛的人”，武漢大學拱門高架，②平鋪紅毯，專人接待，③贈送勛章。此外，武漢大學還特別為醫(yī)護人員“送上一朵小紅花”?！靶〖t花”是櫻花標本書簽，采自3月7日自然掉落的櫻花花瓣。經(jīng)過④近一個多星期的制作，滿滿的春意被封進書簽中永久保存。（1）下列對文中畫線部分的說明，不正確的一項是CA．①處動詞“進行”與賓語搭配不當，可改為“開設”。B．②處將“平鋪紅毯”改為“紅毯平鋪”，語意更連貫。C．③處把“贈送”改為敬辭“惠贈”后，表達更得體。D．④處“近”和“多”意思矛盾，應刪去其中一個詞語。（2）請以對聯(lián)形式為武漢大學舉辦的這次賞櫻活動寫一條宣傳語?！痉治觥浚?）本題考查辨析并修改語病的能力。要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以辨別錯誤類型的句子，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子結(jié)構來辨明錯誤類型，同時結(jié)合語感以及一些常見語病的特征進行判斷。（2）本題考查對聯(lián)寫作。注意對聯(lián)擬寫的要求，比如仄起平收，詞性相對等。另外寫宣傳語要起到宣傳的效果?！窘獯稹浚?）C．惠贈：稱人贈與的敬辭。多用于書信或交際場合，即別人贈送給自己東西時，一般要說“謝謝惠贈！”這里是用于己方，不能用“惠贈”。（2）為賞櫻活動寫宣傳語，主語主題是表達對醫(yī)護人員及家屬馳援武漢的感恩，要在宣傳語中贊美其精神。可從所給材料中篩選出關鍵詞如“平鋪紅毯”“贈送勛章”作為對聯(lián)，以花來禮贊英雄。這次活動也是為了彌補一年前正值櫻花盛開而他們卻無緣賞櫻的遺憾?？删C合以上分析創(chuàng)作對聯(lián)。答案：（1）C（2）拱門紅毯，櫻花相伴，補遺憾。感恩敬重，紅花留存，贊英雄?！军c評】語段綜合考查立足于段，主要關注語文基礎知識的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項基礎知