幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃表

秋學(xué)期中班教學(xué)計(jì)劃,,,,,,

主題,周次,"課時(shí)

(上午)",活動(dòng)內(nèi)容,領(lǐng)域,活動(dòng)目標(biāo),備注

"我

和

朋

友

在

一

起","第

一

周",1,朋友見(jiàn)面真開(kāi)心,語(yǔ)言,"1.了解同伴的個(gè)性和生活習(xí)慣，尋找同伴之間的共同點(diǎn)。

2.感受活動(dòng)的愉快氣氛，知道每一個(gè)人都能成為好朋友。",P20

,,2,"豆豆生氣了

來(lái)來(lái)來(lái)我們都是好朋友","語(yǔ)言

數(shù)學(xué)","1.能仔細(xì)觀察畫(huà)面，描述故事主人公的生氣情景。2.了解主人公的情緒發(fā)展過(guò)程，知道自我調(diào)節(jié)情緒的方式。

1.學(xué)習(xí)6以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)，知道5添上1是6。2.認(rèn)識(shí)數(shù)字6，了解6的實(shí)際意義。","P40

P31"

,,3,手拉手,美術(shù),1.適當(dāng)添加背景，表現(xiàn)好朋友在一起的活動(dòng)場(chǎng)景。2.回憶和小朋友在一起的快樂(lè)，嘗試用繪畫(huà)表達(dá)對(duì)朋友的喜愛(ài)。,P26

,,4,小指勾一勾,音游,1.學(xué)唱歌曲體會(huì)旋侓的快樂(lè)情趣。2.按節(jié)奏創(chuàng)編歌詞，并用表情動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。,P32

,,5,我不愿意孤獨(dú),語(yǔ)言,1.知道和朋友在一起不會(huì)感到孤獨(dú)，和朋友在一起就會(huì)開(kāi)心。2.嘗試主動(dòng)交往，感受積極主動(dòng)交往的意義。,P34

"我

和

朋

友

在

一

起","第

二

周",1,會(huì)魔法的爸爸,繪本,1.感受花豬豬自豪，傷心等著情緒變化，體會(huì)故事表達(dá)不同情緒和情感。,P109

,,2,小仙女的云,語(yǔ)言,1.理解故事內(nèi)容，知道快樂(lè)的孩子能找到更多的朋友。2.能愉快地與同伴交往。,P46

,,3,舉你的右手?jǐn)[一擺,音游,1.感受歌曲的旋律，理解歌曲表達(dá)的歡快、友好的情感。2.根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，體驗(yàn)與朋友一起跳邀請(qǐng)舞的快樂(lè)。,P48

,,4,小熊請(qǐng)客,數(shù)學(xué),1.學(xué)習(xí)6以?xún)?nèi)的數(shù)字，并能將數(shù)字符號(hào)與具體數(shù)量相對(duì)應(yīng)。,P75

,,5,大灰狼開(kāi)心了,綜合,1.理解故事內(nèi)容，知道做錯(cuò)了事只要想辦法補(bǔ)救就會(huì)使自己重新快樂(lè)起來(lái)。2.初步懂得人的心情變化與表情的關(guān)系。,P42

"快

樂(lè)

運(yùn)

動(dòng)

每

一

天","第

三

周",1,太陽(yáng)起床嘍,語(yǔ)言,1.理解故事內(nèi)容，根據(jù)故事情境表演角色的對(duì)話。2.萌生運(yùn)動(dòng)興趣，愿意早起參加鍛煉。,P244

,,2,健康歌,音游,1.感受歌曲活潑，歡快的情緒。2.學(xué)唱歌曲，初步學(xué)習(xí)休止符。,P246

,,3,運(yùn)動(dòng)小人,綜合,1.能用火柴棒來(lái)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)人的頭部。2.了解運(yùn)動(dòng)姿態(tài)，發(fā)揮想象力。,P250

,,4,我想要快樂(lè),語(yǔ)言,1.理解故事內(nèi)容，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。2.幼兒根據(jù)角色進(jìn)行表演。,P255

,,5,走樓梯,數(shù)學(xué),1.學(xué)習(xí)6以?xún)?nèi)的倒數(shù)。2。能理解老師指令，進(jìn)行操作。,P266

"快

樂(lè)

運(yùn)

動(dòng)

每

一

天","第

四

周",1,中秋節(jié),,,

,,2,胖胖兔減肥,語(yǔ)言,"1．理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2．能講出有益于減肥的多種運(yùn)動(dòng)方式。",

,,3,歡迎你,數(shù)學(xué),"1、學(xué)習(xí)6以?xún)?nèi)的序數(shù)，能看懂座位表和入場(chǎng)券，找到相應(yīng)的座位。

2、形成與座位相列相關(guān)的空間知覺(jué)。",

,,4,兔子舞,藝術(shù),"1、感受樂(lè)曲活潑、歡快的旋律，嘗試隨音樂(lè)做活潑、歡快的身體律動(dòng)。

2、通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、模仿、練習(xí)的方法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兔子舞。

3、做動(dòng)作時(shí)，知道兼顧身體四周，努力做到不與同伴相碰撞",

,,5,我會(huì)做飛鏢,美術(shù),"1、仔細(xì)觀察示意圖，運(yùn)用折、貼、畫(huà)等方法制作飛鏢

2、嘗試用不同方法裝飾自制飛鏢。",

,,6,比賽人數(shù)大統(tǒng)計(jì),科學(xué),"1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法，進(jìn)一步感知數(shù)量的多少。

2、能夠按照一定的要求操作，對(duì)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)有興趣。",

,,7,奪寶探險(xiǎn),游戲,遵守接力賽規(guī)則，發(fā)展奔跑和反應(yīng)能力。,

,"第

五

周",1,國(guó)慶假期,,,

,,2,,,,

,,3,,,,

,,4,,,,

,,5,,,,

紅黃藍(lán)綠,"第

六

周",1,藍(lán)色小花,語(yǔ)言,1.理解故事角色的善良品格，感受溫馨美好的作品意境。2.能清晰地表達(dá)對(duì)故事角色的理解,P158

,,2,藍(lán)天白云,音樂(lè),1.感受歌曲的旋律，聯(lián)想藍(lán)天白云的美麗景象。2.理解歌曲內(nèi)容，用輕松愉快的歌曲演唱。,P156

,,3,彩色樹(shù)葉大變身,美術(shù),1.根據(jù)樹(shù)葉的形象進(jìn)行想象，創(chuàng)造出一種形似動(dòng)物或其他事物；2.愿意與同伴交流自己的作品。,P208

,,4,老鼠太太請(qǐng)客,繪本,"1.觀察老鼠太太請(qǐng)客的相關(guān)圖片，理解客人太大進(jìn)不了門(mén)的有趣情節(jié)。

2.嘗試和同伴情景表演，體驗(yàn)請(qǐng)客的樂(lè)趣。",P11

,,5,可愛(ài)動(dòng)物也要防,安全,1.通過(guò)活動(dòng)使幼兒知道自己身邊的一些動(dòng)物也會(huì)傷人。2.讓幼兒知道如火熱避免受到動(dòng)物的傷害，提高自我保護(hù)意識(shí)，并了解被動(dòng)物傷及時(shí)應(yīng)采取哪些急救措施。,

紅黃藍(lán)綠,"第

七

周",1,太陽(yáng)喜歡的顏色,音樂(lè),"1.感受歌曲歡快的情緒，用抒情愉悅的聲音唱出歌曲中美好的情感。

2.理解歌曲內(nèi)容，嘗試歌曲創(chuàng)編。",

,,2,不一樣的顏色,科學(xué),"1、通過(guò)幼兒自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。

2、能仔細(xì)觀察比較，初步了解出現(xiàn)變色深淺的原因。",

,,3,彩色農(nóng)莊,語(yǔ)言,"1.傾聽(tīng)故事，體會(huì)多角度感知色彩的方法。

2.能運(yùn)用故事角色的話語(yǔ)表述對(duì)顏色的感知。",

,,4,顏色抱一抱,科學(xué),"1.能發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合后產(chǎn)生的變化。

2.樂(lè)于和同伴分享自己的操作方法和結(jié)果。",

,,5,彩色紙的故事,美術(shù),"1．在幼兒認(rèn)識(shí)面部五官的特征的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用粘貼的方法制作動(dòng)物面具．

2．復(fù)習(xí)粘貼面相，啟發(fā)幼兒貼出不同動(dòng)物的面相，發(fā)展幼兒的求異思維．",

"香

香

的

蔬

菜","第

八

周",1,蔬菜印畫(huà),美術(shù),1.認(rèn)識(shí)蔬菜截面的形狀，用蔬菜印畫(huà)。2.通過(guò)印畫(huà)活動(dòng)，感知不同蔬菜的印畫(huà)效果。,P217

,,2,開(kāi)心菜園,語(yǔ)言,1.觀察畫(huà)面，描述角色形象的動(dòng)作、神態(tài)與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。,P210

,,3,買(mǎi)菜,藝術(shù),1.在生動(dòng)活潑的表演性活動(dòng)中了解菜的特點(diǎn)；2.在多聲部的朗誦中學(xué)習(xí)聲部的配合，初步感受聲部間的和聲美。,P220

,,4,蔬菜湯,科學(xué),1.復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)讀，嘗試點(diǎn)數(shù)并按數(shù)取物：2.比較數(shù)量多少，能按指令操作。,P215

,,5,悄悄話,繪本,1.觀察畫(huà)面，理解小動(dòng)物們幫助小羊推石頭的相關(guān)情節(jié)，知道“悄悄話”也是解決問(wèn)題的一個(gè)好方法。2.能清楚地表達(dá)故事畫(huà)面的內(nèi)容，感受同伴之間互相幫助的快樂(lè)。,P16

"香

香

的

蔬

菜","第

九

周",1,扮家家,音樂(lè),1.感受歌曲所體現(xiàn)的生活情趣，學(xué)習(xí)按節(jié)奏念白。2.用接唱、齊唱的形式演唱歌曲，體驗(yàn)與同伴合作表演的快樂(lè)。,P225

,,2,各種各樣的蔬菜,美術(shù),1.用搓、捏、連接等方法，塑造蔬菜的外形。2.對(duì)彩色橡皮泥組合制作的活動(dòng)感興趣。,P205

,,3,蔬菜比比會(huì),數(shù)學(xué),1.區(qū)別物體的粗細(xì)，感受粗細(xì)的相對(duì)性。2.嘗試6個(gè)以?xún)?nèi)的物體按粗細(xì)進(jìn)行正逆排序。,P206

,,4,露水蘑菇,語(yǔ)言,1.理解故事中的角色由不愛(ài)吃蔬菜到愛(ài)吃蔬菜的轉(zhuǎn)變?cè)颉?.知道充分的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)食欲，減少挑食行為。,P218

,,5,規(guī)則與安全,安全,1.感受日常生活中一些規(guī)則的存在，初步懂得遵守規(guī)則的重要性。2.進(jìn)一步明確規(guī)則與安全的關(guān)系,

"香

香

的

蔬

菜","第

十

周",1,猜猜看,數(shù)學(xué),1.復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)，學(xué)習(xí)正確認(rèn)讀6以?xún)?nèi)數(shù)字。2.能按1—6的順序排列物體。,P226

,,2,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,美術(shù),1.觀察、欣賞，感受絲瓜的心腸特點(diǎn)。2.嘗試撕紙粘貼創(chuàng)作“絲瓜圖”。,P177

,,3,小兔子的菜園,歌曲,1.學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏的念白。2.能有效地理解、記憶歌詞，并參與歌表演。,P212

,,4,蔬菜品嘗會(huì),健康,1.進(jìn)一步感知蔬菜的不同味道和多種吃法。2.能簡(jiǎn)單介紹自己家制作的菜肴。,P228

,,5,彩色牛奶,語(yǔ)言,1.能關(guān)注蔬菜的顏色特征。2.根據(jù)故事的情節(jié)線索，大膽仿編，自主表達(dá)。,P203

"快

快

慢

慢

","第

十

一

周",1,快快慢慢,語(yǔ)言,1.聽(tīng)故事，感知某些交通工具不同速度的必然意義。2.積極參與對(duì)話交流，理解救護(hù)車(chē)和輪椅車(chē)的不同作用。,P94

,,2,找東西大王,繪本,1。觀察相關(guān)畫(huà)面，理解嗖嗖由丟東西大王變成找東西大王的有趣過(guò)程。2.萌生在園能照看好物品的意識(shí)，知道一些擺放物品的方法。,P104

,,3,馬路上,社會(huì),"1.積極參與觀察活動(dòng),體驗(yàn)馬路上物體運(yùn)動(dòng)的快慢。2，能對(duì)周?chē)挛锏目炻F(xiàn)象產(chǎn)生探索的興趣。",P97

,,4,大家慢慢走,數(shù)學(xué),1.不受物體的大小、顏色和排列位置的影響，感知6以?xún)?nèi)物體的數(shù)量。2.學(xué)習(xí)具體數(shù)量與數(shù)學(xué)符號(hào)的對(duì)應(yīng)。,P112

,,5,公共汽車(chē)上的輪子,音游,1.理解故事內(nèi)容，知道做錯(cuò)了事只要想辦法補(bǔ)救就會(huì)使自己重新快樂(lè)起來(lái)。2.初步懂得人的心情變化與表情的關(guān)系。,P89

"快

快

慢

慢","第

十

二

周",1,小烏龜看爺爺,語(yǔ)言,1.通過(guò)果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果感知小烏龜行走緩慢的特征。2.初步理解故事。,P108

,,2,小馬的變奏曲,音樂(lè),1.初步學(xué)唱歌曲，能用自然的聲音演唱。2.嘗試用不同的速度表現(xiàn)歌曲的詼諧意味。,P126

,,3,有趣的通行證,數(shù)學(xué),1.不受物體的大小、顏色和排列位置的影響，感知6以?xún)?nèi)物體的數(shù)量,P127

,,4,各種各樣的車(chē),藝術(shù),"1.了解汽車(chē)的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)汽車(chē)的主要特征和基本結(jié)構(gòu)",P99

,,5,慢吞吞的壓路機(jī),語(yǔ)言,1.認(rèn)識(shí)壓路機(jī)行動(dòng)緩慢的特點(diǎn)。2.感知事物運(yùn)動(dòng)的不同速度及其意義。,P114

做個(gè)好孩子并不難,"第

十

三

周",1,有這么一天,語(yǔ)言,1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，生動(dòng)、清晰地講述畫(huà)面的內(nèi)容。2.體驗(yàn)主人公和媽媽的內(nèi)心的情感。,P297

,,2,三只猴子,音樂(lè),1.感受歌曲的幽默詼諧風(fēng)格，理解歌詞的意思。2.能運(yùn)用簡(jiǎn)單而又體現(xiàn)角色行為的肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。,P304

,,3,我會(huì)整理,數(shù)學(xué),1.學(xué)習(xí)按物體的特征命名和進(jìn)行用途分類(lèi)。2.養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。,P315

,,4,戴上手表做游戲,美術(shù),1.學(xué)習(xí)用搓、壓橡皮泥等方法制作手表。2.樂(lè)意用小圓點(diǎn)、小線條裝飾手表，感受細(xì)心創(chuàng)作的樂(lè)趣,P312

,,5,黃橙橙的玉米,繪本,1.在看看猜猜中，理解故事情節(jié)，知道種子的重要，感受小松鼠對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)之情。2.嘗試合理的用形容詞表述對(duì)故事的理解。,P28

做個(gè)好孩子并不難,"第

十

四

周",1,不認(rèn)錯(cuò)的多多和有勇氣的多多,語(yǔ)言,1．感知掩飾過(guò)失和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的兩種行為，理解承認(rèn)錯(cuò)誤是一種勇氣。2．能和教師一起分角色講述故事，體驗(yàn)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。,P301

,,2,畫(huà)下來(lái)，記得住,美術(shù),1.嘗試用繪畫(huà)的形式記錄郊游時(shí)所應(yīng)攜帶的東西。2.互相交流自己的繪畫(huà)作品，體驗(yàn)繪畫(huà)的成功感,P365

,,3,好孩子練眼力,數(shù)學(xué),⒈模仿畫(huà)圖形，發(fā)展空間思維能力。⒉能仔細(xì)觀察和比較，耐心地完成練習(xí)。,P32

,,4,謝謝您,音樂(lè),1.了解身邊人對(duì)我們的照顧，對(duì)他們產(chǎn)生感謝之情。2.能大膽、完整地表達(dá)自己對(duì)身邊人辛苦工作。,P373

,,5,我會(huì)小心過(guò)馬路,安全,1.讓幼兒了解過(guò)馬路的交通規(guī)則，萌生小心謹(jǐn)慎的交通行為意識(shí),P302

勇敢的我,"第

十

五

周",1,咪咪,語(yǔ)言,1.故事內(nèi)容，能清楚地說(shuō)出故事的主要情節(jié)；愿意克服困難，做個(gè)勇敢的孩子。,P343

,,2,寒風(fēng)中的人,社會(huì),1.初步具有不怕寒冷的意識(shí)，能做到天天早起。2.了解冬天早晨的勞動(dòng)者與人們生活的關(guān)系。,P372

,,3,勇闖迷宮,數(shù)學(xué),1.認(rèn)識(shí)橢圓形，感知橢圓形的特征，并在多種圖形中分辨出橢圓形。2.在游戲的探索中，大膽表達(dá)自己的想法。,P321

,,4,小烏龜上山坡,音樂(lè),1.熟悉歌曲旋律，區(qū)分節(jié)奏的快慢，初步學(xué)唱歌曲。,P365

,,5,小狐貍的槍和炮,語(yǔ)言,1.知道做事要知錯(cuò)就矚改了。2.積極參與討論，能大膽、積極、清楚地表述。,P334

勇敢的我,"第

十

六

周",1,蝸牛搬家,語(yǔ)言,"1.理解故事內(nèi)容，知道蝸牛害怕困難沒(méi)有搬家；

2.學(xué)說(shuō)故事中蝸牛與朋友的對(duì)話，萌生克服困難的勇氣。",P363

,,2,小雪花,音樂(lè),1.理解歌曲內(nèi)容，能用自然的聲音演唱，2、能運(yùn)用肢體動(dòng)作表演雪天的情景。,P311

,,3,往前走，往后走,數(shù)學(xué),"1.區(qū)別前后，感知前后的相對(duì)性以及“往前”與“往后的行動(dòng)方向。

",P379

,,4,膽小先生,繪本,1.觀察畫(huà)面，理解膽小先生逐漸改變的故事情節(jié)，明白每個(gè)人都可以變得勇敢。2.能用語(yǔ)言大膽清楚地表述對(duì)畫(huà)面的理解，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)膽小先生和老鼠的變化。,P346

,,5,不怕冷的企鵝,美術(shù),1.嘗試用橢圓形和三角形組合起來(lái)表現(xiàn)企鵝。2.萌生熱愛(ài)小動(dòng)物的美好情感。,P378

勇敢的我,"第

十

七

周",1,