專題10 遵守社會(huì)規(guī)則（解析版）-2023全國(guó)道法中考試題匯編

專題10遵守社會(huì)規(guī)則鏈接：/s/1YIHyqT6imQYNQHckFxP_dA?pwd=3727提取碼：3727考點(diǎn)1社會(huì)生活離不開規(guī)則1．（2023年甘肅省天水市）為防范利用寄遞渠道販毒問題，國(guó)家郵政局要求物流寄遞企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)（

）A．化名寄遞 B．持證寄遞 C．實(shí)名寄遞 D．無記名寄遞【答案】C【詳解】本題考查遵守社會(huì)規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。ABDC：為防范利用基地渠道販毒問題國(guó)家郵政局要求物流基地企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)：實(shí)名寄件、寄件驗(yàn)視、過機(jī)安檢三項(xiàng)制度，故ABD不符合題意，C符合題意；故本題選C?？键c(diǎn)2社會(huì)生活講道德2．（2023年湖南省衡陽(yáng)市）對(duì)下列名言警句解讀正確的是（

）名言警句①天行健，君子以自強(qiáng)不息

解讀：自強(qiáng)②日省其身，有則改之，無則加勉

解讀：自信③羞惡之心，義之端也

解讀：行己有恥④人而無禮，焉以為德

解讀：文明有禮A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查對(duì)自信、自強(qiáng)、行己有恥、止于至善的認(rèn)識(shí)和把握。①：天行健，君子以自強(qiáng)不息，意思是天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息，啟示人們要自強(qiáng)，①說法正確；②：日省其身，有則改之，無則加勉，啟示人們要自我省察，檢視自身的不足，端正自己的行為，做到“止于至善”，未體現(xiàn)自信的品質(zhì)，②說法錯(cuò)誤；③：羞惡之心，義之端也，意思是羞惡之心引導(dǎo)人們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由，啟示人們要做到行己有恥，③說法正確；④：人而無禮，焉以為德，意思是如果人沒有禮貌,就談不上道德修養(yǎng)，啟示人們要做到文明有禮，④說法正確；故本題選C。3．（2023年天津市）“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”告訴我們要（

）①用挑剔的眼光看他人

②設(shè)身處地為他人著想③善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)

④欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)A．①② B．①③ C．①④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查欣賞他人。③④：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處，告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，故③④說法正確；①：要欣賞他人，故①說法錯(cuò)誤；②：說法正確但與題干主旨不符，故②不符合題意；故本題選D。4．（2023年天津市）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。做文明有禮的人要（

）①彬彬有禮，落落大方

②態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明③自以為是，盛氣凌人

④儀表整潔，舉止端莊A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查文明有禮。①②④：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，做文明有禮的人要彬彬有禮，落落大方；態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明；儀表整潔，舉止端莊；①②④正確；③：自以為是，盛氣凌人違背文明有禮的要求；③錯(cuò)誤；故本題選B。5．（2023年湖北省隨州市）乘坐公共交通時(shí)主動(dòng)讓座，參觀游覽時(shí)自覺排隊(duì)，在圖書館不大聲喧嘩，參加社交活動(dòng)時(shí)衣裝整潔。上述行為表明的觀點(diǎn)有（

）①尊重使社會(huì)生活和諧融洽

②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊③誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本

④遵守社會(huì)規(guī)則只需要自律，不需要他律A．①② B．①③ C．①④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查尊重他人、文明有禮、誠(chéng)實(shí)守信、遵守規(guī)則。①：依據(jù)教材知識(shí)，尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。乘坐公共交通時(shí)主動(dòng)讓座，參觀游覽時(shí)自覺排隊(duì)，在圖書館不大聲喧嘩，說明尊重他人能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度，故①正確；②：依據(jù)教材知識(shí)，做文明有禮的人要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明，要儀表整潔舉止端莊。在圖書館不大聲喧嘩，參加社交活動(dòng)時(shí)衣裝整潔，說明了在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方，故②正確；③：題文體現(xiàn)的是要尊重他人、文明有禮，并沒有體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信，故③錯(cuò)誤；④：依據(jù)教材知識(shí)，遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律，故④錯(cuò)誤；故本題選A。6．（2023年江蘇省蘇州市）與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，不要只忙于表達(dá)自己的想法，試著從對(duì)方的角度看問題。這體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是（

）A．保持冷靜 B．及時(shí)處理 C．坦誠(chéng)交流 D．換位思考【答案】D【詳解】本題考查換位思考。ABCD：分析題文，當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，試著從對(duì)方的角度看問題，這體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是換位思考；D正確；ABC不符合題意；故本題選D。7．（2023年湖南省株洲市）季布，漢朝人，從小為人正直，樂于助人，且十分重視承諾。在當(dāng)?shù)厝酥兴碛泻芨叩穆曌u(yù)，廣受歡迎。鄉(xiāng)親們說，“得黃金百斤，不如得季布一諾?！边@個(gè)故事啟發(fā)我們（

）①為了追求經(jīng)濟(jì)收益，可以放棄誠(chéng)信②要真誠(chéng)待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人③誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”④誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查誠(chéng)實(shí)守信。②③④：依據(jù)教材知識(shí)，誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族傳統(tǒng)美德。季布十分重視承諾。在當(dāng)?shù)厝酥兴碛泻芨叩穆曌u(yù)，廣受歡迎。鄉(xiāng)親們說，“得黃金百斤，不如得季布一諾?！眴l(fā)我們誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、獨(dú)守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。我們要樹立誠(chéng)信意識(shí)。要真誠(chéng)待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。故②③④正確；①：依據(jù)教材知識(shí)，誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。不能為了追求經(jīng)濟(jì)收益，放棄誠(chéng)信，故①錯(cuò)誤；故本題選D。8．（2023年湖南省懷化市）在淄博燒烤火出圈之后，測(cè)評(píng)結(jié)果：八大局的十家店鋪，全都沒有缺斤少兩的情況，不愧是樸實(shí)厚道的山東人。淄博本地的商家更是達(dá)成了“誰要砸了淄博的碗，淄博就砸了他的碗”的共識(shí)。下列古語(yǔ)與材料相一致的是（

）A．不學(xué)禮，無以立 B．敬人者，人恒敬之C．尺有所短，寸有所長(zhǎng) D．人而無信，不知其可也【答案】D【詳解】本題考查對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。A：意思是不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處，A與題意不符；B：意思是尊敬別人的人，別人也永遠(yuǎn)尊敬他，B與題意不符；C：意思是比喻人或事物各有其長(zhǎng)處和短處，C與題意不符；D：意思是一個(gè)人如果不講信用，真不知道他是否可以（做成事），D符合題意；故本題選D。9．（2023年浙江省嘉興市）“人無忠信，不可立于世。”這句名言告訴我們（

）A．誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本 B．恪守誠(chéng)信需要智慧C．不要輕易向別人許下諾言 D．要完善失信懲戒機(jī)制【答案】A【詳解】本題考查誠(chéng)信。A：“人無忠信，不可立于世?！币馑际且粋€(gè)人如果不講忠誠(chéng)和信義，那么他將無法在世界上立足，說明誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，A說法正確；BCD：說法與題干句子不符，BCD錯(cuò)誤；故本題選A。10．（2023年重慶市）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。（選自《出師表》）閱讀名著選段，析英雄人物（

）①劉備求賢若渴、堅(jiān)持不懈、禮賢下士②諸葛亮認(rèn)為自己地位卑微，隨意看輕自己③諸葛亮忠心耿耿、篤守諾言，贏得了劉備的信任④劉備、諸葛亮彼此欣賞，以信為本，以誠(chéng)待人，共謀大業(yè)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查踐行誠(chéng)信、呵護(hù)友誼的相關(guān)知識(shí)。①③④：題文意思是先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔ⅲ鹣埋{來看我，三次去我的茅廬拜訪我，征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見，我因此十分感動(dòng)，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，形勢(shì)危急之時(shí)奉命出使，從這以來二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。這體現(xiàn)了劉備求賢若渴、堅(jiān)持不懈、禮賢下士；諸葛亮忠心耿耿、篤守諾言，贏得了劉備的信任；劉備、諸葛亮彼此欣賞，以信為本，以誠(chéng)待人，共謀大業(yè)，①③④正確；②：諸葛亮不認(rèn)為自己地位卑微，更沒有看輕自己，②錯(cuò)誤；故本題選C。11．（2023年重慶市）2023年“五一”假期，游客出游的熱情高漲，以快節(jié)奏打卡為特征的“特種兵式旅游”尤其受到年輕人追捧。以下情景中“特種兵式”游客的言行，值得提倡的是（

）

A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查文明有禮、誠(chéng)信。②④：圖片②中，重新掃碼付款，這是誠(chéng)信的表現(xiàn)；圖片②和小朋友的對(duì)話，體現(xiàn)了寬容和理解他人；故②④正確；①：這是插隊(duì)行為，①錯(cuò)誤；③：站在在禁止攀爬的地方，這是不遵守規(guī)則的行為，③錯(cuò)誤；故本題選C。12．（2023年四川省宜賓市）中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把社會(huì)公德建設(shè)作為新時(shí)代公民道德建設(shè)的一個(gè)著力點(diǎn)，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。一女子牽著導(dǎo)盲犬乘坐公交車，上車后，車上的大爺大媽趕緊讓出座位，扶住女子照顧她坐下。網(wǎng)友看到這則新聞紛紛感嘆：大爺大媽好暖！當(dāng)前，在公交車或地鐵上，“讓座”行為越來越成為常態(tài)。長(zhǎng)遠(yuǎn)而言，平和出行、美好生存，禮讓與尊重禮讓之風(fēng)，逐漸會(huì)成為社會(huì)良好風(fēng)氣。運(yùn)用“社會(huì)生活講道德”和“合理利用網(wǎng)絡(luò)”的知識(shí)，對(duì)材料中大爺大媽和網(wǎng)友的行為分別進(jìn)行評(píng)析。【答案】①大媽大爺是文明有禮，尊重他人的表現(xiàn)。做到了平等待人，與人為善；他們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，有利于營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。②網(wǎng)友的行為是有正義感的表現(xiàn)，有較高的媒介素養(yǎng)，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，有利于共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：文明有禮、尊重他人、合理利用網(wǎng)絡(luò)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用文明有禮、尊重他人、合理利用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：一女子牽著導(dǎo)盲犬乘坐公交車，車上的大爺大媽趕緊讓出座位，扶住女子照顧她坐下→可鏈接文明有禮，尊重他人，與人為善；有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，有利于營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍；有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。關(guān)鍵詞②：網(wǎng)友看到這則新聞紛紛感嘆：大爺大媽好暖→可鏈接有較高的媒介素養(yǎng)，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，有利于共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。第三步：整合信息，組織答案?？键c(diǎn)3做守法的公民13.（2023年湖南省郴州市）“毒”乃萬惡之首，一旦染上毒癮，輕則損害身心健康，重則家破人亡，青少年一定要遠(yuǎn)離毒品。下列說法正確的是（

）①克服獵奇心理，要抵制不良誘惑

②謹(jǐn)慎結(jié)交朋友，克服消極的逆反心理③控制吸食的數(shù)量和次數(shù)，以防上癮

④不進(jìn)入不適宜青少年的場(chǎng)所，防止掉入毒品陷阱A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查預(yù)防犯罪。①：吸毒販毒是違法行為，青少年一定要依法自律，遠(yuǎn)離毒品，克服獵奇心理，抵制不良誘惑，故①符合題意；②：謹(jǐn)慎結(jié)交朋友，克服消極的逆反心理，有利于防止青少年沾染毒品，故②符合題意；③：一旦吸食毒品就難以控制吸食的數(shù)量和次數(shù)，故③不符合題意；④：進(jìn)入不適宜青少年的場(chǎng)所，有可能掉入毒品陷阱，故④符合題意；故本題選B。14．（2023年湖南省郴州市）陳某為謀取非法利益，介紹楊某向吳某等人（均另案審理）非法收購(gòu)走私入境的馬來穿山甲（1類瀕危野生動(dòng)物）。經(jīng)人民法院審理，陳某構(gòu)成非法收購(gòu)珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元。陳某的行為屬于（

）A．民事違法行為 B．行政違法行為 C．刑事違法行為 D．一般違法行為【答案】C【詳解】本題考查違法行為的分類。ABCD：分析題文，陳某非法收購(gòu)走私入境的馬來穿山甲，被人民法院判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，陳某的行為屬于刑事違法行為；C正確；ABD不符合題意；故本題選C。15．（2023年湖北省宜昌市）小成的爸爸沒有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款。小成爸爸的行為屬于（

）A．民事違法 B．行政違法 C．刑事違法 D．犯罪行為【答案】B【詳解】本題考查法不可違。ABCD：小成爸爸被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款，說明他的行為違反交通法，屬于行政違法行為，故B符合題意，ACD不符合題意；故本題選B。16．（2023年湖北省武漢市）某網(wǎng)站未經(jīng)李某同意擅自將其作品發(fā)表，并拒絕支付稿酬。李某與該網(wǎng)站多次溝通無果，遂將網(wǎng)站告上法庭。某班準(zhǔn)備根據(jù)此案開展模擬法庭活動(dòng)，同學(xué)們提出以下建議，其中正確的是（

）A．模擬刑事法庭審理此案 B．模擬民事法庭審理此案C．?dāng)M設(shè)該網(wǎng)站為原告，李某為被告 D．?dāng)M判處該網(wǎng)站法定代表人行政拘留【答案】B【詳解】本題考查違法行為的分類。B：李某和某網(wǎng)站之間的糾紛屬于民事糾紛，所以應(yīng)該模擬民事法庭審理此案，故B符合題意；A：題干表述的案例不屬于刑事案件，故A說法錯(cuò)誤；C：李某將某網(wǎng)站告上法庭，李某是原告，某網(wǎng)站是被告，故C說法錯(cuò)誤；D：題干表述的該網(wǎng)站屬于民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，而行政拘留是行政處罰，承擔(dān)的是行政責(zé)任，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。17．（2023年浙江省臺(tái)州市）廖某因三個(gè)月內(nèi)撥打110報(bào)警電話一百多次，屢次戲稱“閑來無事找人聊天”，最終被溫嶺市公安機(jī)關(guān)行政拘留十天，這啟示我們（

）①法不可違違法必究

②要有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪③自覺樹立法治意識(shí)

④用法律武器維護(hù)合法權(quán)益A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查法不可違。①③：分析題文，廖某因無端撥打110報(bào)警電話一百多次，被溫嶺市公安機(jī)關(guān)行政拘留十天；這啟示我們法不可違，違法必究，我們要自覺樹立法治意識(shí)；①③符合題意；②④：不符合題干主旨；②④排除；故本題選B。18．（2023年湖南省衡陽(yáng)市）2022年6月26日是第35個(gè)國(guó)際禁毒日，主題是“健康人生綠色無毒”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人可能在吸毒或?qū)嵤┒酒返倪`法犯罪行為時(shí)，我們青少年應(yīng)該（

）A．盡快離開，在確保安全情況下報(bào)警 B．事不關(guān)己C．好奇上前看個(gè)究競(jìng) D．不顧一切阻止其違法犯罪行為【答案】A【詳解】本題考查對(duì)同違法犯罪作斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)和把握。A：根據(jù)教材知識(shí)，作為未成年人，在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)，因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人在吸毒或?qū)嵤┒酒愤`法犯罪時(shí)，青少年應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離并在確保安全情況下報(bào)警，A說法正確；B：同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任，事不關(guān)己的態(tài)度是不可取的，B說法錯(cuò)誤；C：面對(duì)違法犯罪，要善于斗爭(zhēng)，而不是好奇心往上湊，容易使自己受到傷害，不可取，C說法錯(cuò)誤；D：不顧一切阻止其違法犯罪行為是魯莽行事的表現(xiàn)，極易使自己受到傷害，也不利于制止違法犯罪，不可取，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。19．（2023年甘肅省天水市）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為時(shí)，應(yīng)該（

）A．馬上阻止其違法犯罪行為 B．視而不見C．上前去看個(gè)究竟 D．盡快離開，確保安全情況下報(bào)警【答案】D【詳解】本題考查善用法律的相關(guān)知識(shí)。AC：同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)既要勇敢，也要機(jī)智，馬上阻止正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為、上前去看個(gè)究竟的做法會(huì)容易對(duì)自己造成傷害，AC說法不可取，排除；B：視而不見是沒有履行同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)，B說法錯(cuò)誤；D：同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)既要勇敢，也要機(jī)智，發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為要盡快離開，確保安全情況下報(bào)警，D說法正確；故本題選D。20．（2023年山東省棗莊市）2023年3月1日，最高人民檢察院新聞發(fā)布會(huì)通報(bào)，近年來，未成年人犯罪有所增長(zhǎng)，且呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。不滿16周歲的未成年人犯罪從2018年4600多人上升至2022年8700多人，年均上升16.7%。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們應(yīng)該（

）①杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪

②有勇有謀，應(yīng)對(duì)違法犯罪③自覺遵章守法，防患于未然

④樹立法治意識(shí)，善用法律維權(quán)A．①② B．①③ C．③④ D．②④【答案】B【詳解】本題考查預(yù)防犯罪。①③：題干表述了近年來，未成年人犯罪有所增長(zhǎng)，且呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們應(yīng)該自覺遵章守法，防患于未然；杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪。故①③符合題意；②：題干表述的內(nèi)容沒有體現(xiàn)未成年人應(yīng)對(duì)違法犯罪要有勇有謀，故②不符合題意；④：題干主旨不涉及善用法律維權(quán)的內(nèi)容，故④不符合題意；故本題選B。21．（2023年四川省廣安市）下列做法值得我們點(diǎn)贊的是（

）①依法自律，拒絕不良誘惑

②保護(hù)自己，不與他人交往③行已有恥，守住行為底線

④遭到侵害，學(xué)會(huì)依法求助A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查行已有恥、依法求助。①③④：根據(jù)所學(xué)，我們要依法自律，拒絕不良誘惑，行已有恥，守住行為底線，遭到侵害，學(xué)會(huì)依法求助，故①③④正確；②：不與他人交往的做法是錯(cuò)誤的，忽略了與他人交往的積極意義，故②錯(cuò)誤；故本題選A。22．（2023年山東省威海市）2023年5月30日，遼寧省人民政府原黨組成員、副省長(zhǎng)郝春榮因非法收受財(cái)物共計(jì)價(jià)值人民幣1883萬余元，被判處有期徒刑12年，并處罰金人民幣200萬元。對(duì)該案認(rèn)識(shí)正確的是（

）①該行為觸犯了刑法，所受到的處罰是刑罰處罰②案例中的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，屬于犯罪行為③任何人都沒有超越法律的特權(quán)④只要違法都要承擔(dān)刑事責(zé)任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查犯罪。①②③：依據(jù)題文描述，遼寧省人民政府原黨組成員、副省長(zhǎng)郝春榮因?yàn)槭苜V罪被判刑并處罰金，表明該行為觸犯了刑法，所受到的處罰是刑罰處罰；案例中的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，屬于犯罪行為；任何人都沒有超越法律的特權(quán)，故①②③說法正確；④：只有觸犯刑法才會(huì)承擔(dān)刑事責(zé)任，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。23．（2023年湖北省隨州市）不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要珍惜美好生活，防患于未然。分析小強(qiáng)同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，你認(rèn)為下列排序合理的是（

）①小強(qiáng)不接受教訓(xùn)，因聚眾斗毆、偷竊財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留②小強(qiáng)自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上的“朋友”，便無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架，受到學(xué)校紀(jì)律處分③小強(qiáng)用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然，遠(yuǎn)離犯罪④小強(qiáng)仍不知悔改，為搞錢上網(wǎng)，和他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑A．②→③→①→④ B．②→④→①→③ C．②→①→④→③ D．④→②→③→①【答案】C【詳解】本題考查預(yù)防犯罪。C：預(yù)防犯罪，我們要珍惜美好生活，防患于未然；分析小強(qiáng)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，首先是小強(qiáng)自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上的“朋友”，便無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架，受到學(xué)校紀(jì)律處分；然而小強(qiáng)不接受教訓(xùn)，因聚眾斗毆、偷竊財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留；之后小強(qiáng)仍不知悔改，為搞錢上網(wǎng)，和他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑；小強(qiáng)用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然，遠(yuǎn)離犯罪；因此小強(qiáng)同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷排序合理是②→①→④→③，C說法符合題意；ABD：對(duì)小強(qiáng)成長(zhǎng)經(jīng)歷排序不合理，ABD說法錯(cuò)誤；故本題選C。24．（2023年山東省煙臺(tái)市）無規(guī)矩不成方圓，有敬畏才知行止。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。對(duì)下列行為的性質(zhì)，判斷正確的是（

）①小薇違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂——違反校規(guī)校紀(jì)的行為②中學(xué)生小斌等人多次搶劫未成年人財(cái)物，被判處有期徒刑——刑事違法行為③朱某在學(xué)校操場(chǎng)拾到他人丟失的手表，拒絕歸還——行政違法行為④小超在市體育館觀看比賽時(shí)，起哄、打鬧，向場(chǎng)內(nèi)投擲礦泉水瓶——民事違法行為A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查違法行為的種類。①：小薇違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂，屬于違反校規(guī)校紀(jì)的行為，故①說法正確；②：中學(xué)生小斌等人多次搶劫未成年人財(cái)物，被判處有期徒刑，屬于刑事違法行為，故②說法正確；③：朱某在學(xué)校操場(chǎng)拾到他人丟失的手表，拒絕歸還，屬于民事違法行為，故③說法錯(cuò)誤；④：小超在市體育館觀看比賽時(shí)，起哄、打鬧，向場(chǎng)內(nèi)投擲礦泉水瓶，屬于行政違法行為，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。25．（2023年江蘇省揚(yáng)州市）某足球比賽中，甲隊(duì)部分球迷因不滿本隊(duì)比分落后，對(duì)乙隊(duì)球員破口大罵，投擲雜物，造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。公安機(jī)關(guān)迅速出動(dòng)，以擾亂公共秩序?yàn)橛?，?duì)肇事者作出處罰。據(jù)此推斷，肇事者的行為屬于（

）A．民事違法行為 B．行政違法行為C．刑事違法行為 D．違法犯罪行為【答案】B【詳解】本題考查違法行為。B：分析可知，甲隊(duì)球迷對(duì)乙隊(duì)球員破口大罵并投擲雜物，造成現(xiàn)場(chǎng)混亂，公安機(jī)關(guān)以擾亂公共秩序?yàn)橛?，?duì)肇事者作出處罰。據(jù)此推斷，肇事者的行為屬于肇事者的行為屬于行政違法行為，B符合題意；AC：都是違法行為的類型，但題干中未體現(xiàn)，AC不符合題意；D：違法犯罪行為包括一般違法和犯罪行為，D不符合題意；故本題選B。26．（2023年云南?。?023年2月，“男孩抓海鷗塞瓶子”一事因涉“三有”（指國(guó)家保護(hù)的有益的或有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值的）野生保護(hù)動(dòng)物，自然資源執(zhí)法大隊(duì)對(duì)涉事男孩監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了行政處罰。對(duì)該事件認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．小男孩的行為屬于刑事違法行為B．警示我們要抵制不文明行為，堅(jiān)守法律底線C．所有違法行為都會(huì)受到行政處罰D．未成年人違法都應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)法律責(zé)任【答案】B【詳解】本題考查法不可違、違法行為的類別。A：小男孩的行為屬于行政違法行為，因?yàn)樯媸履泻⒈O(jiān)護(hù)人受到了行政處罰而不是刑事處罰，A說法錯(cuò)誤；B：題文中小男孩的行為讓其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任，警示我們法不可違，要抵制不文明行為，堅(jiān)守法律底線，B說法正確；C：違法行政法律法規(guī)的行為會(huì)受到行政處罰，所有違法行為說法太絕對(duì)，C說法錯(cuò)誤；D：未成年人違法不是都由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)法律責(zé)任，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。27．（2023年浙江省嘉興市）陳某因好奇而吸毒，為了搞到錢買毒品，他和另外兩個(gè)“朋友”在短短幾天內(nèi)多次偷竊，最終被公安機(jī)關(guān)處以15天的行政拘留，此案例告訴我們（

）①吸毒是違法犯罪的禍根之一

②吸毒是個(gè)人愛好，自由不受干涉③吸毒就是犯罪，必受刑罰處罰

④法不可違，要依法自律，遠(yuǎn)離毒品A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查違法行為的相關(guān)知識(shí)。①④：吸毒導(dǎo)致或誘發(fā)的犯罪，故吸毒是違法犯罪的禍根之一；違法必定受到法律的懲罰，法不可違，要依法自律，遠(yuǎn)離毒品，故①④符合題意；②③：吸毒是違法行為，不能說是個(gè)人愛好，違法必究；吸毒屬于行政違法行為，不是刑事違法行為，故②③錯(cuò)誤；不符合題意；故本題選B。28．（2023年重慶市）15歲的唐某被父母委托給拓展公司進(jìn)行為期6個(gè)月的戶外拓展封閉訓(xùn)練，因不習(xí)慣封閉管教方式，計(jì)劃逃跑。教官楊某、劉某發(fā)現(xiàn)后對(duì)唐某進(jìn)行毆打，致其輕傷一級(jí)。經(jīng)協(xié)商，楊某、劉某及拓展公司共同賠償被害人10萬元，并取得諒解。法院判處楊某、劉某有期徒刑7個(gè)月，緩期一年執(zhí)行等。該案例中（

）①唐某應(yīng)以正確的方式實(shí)施自我保護(hù)

②父母將教育子女的義務(wù)轉(zhuǎn)交給了公司③法院依法行使審判權(quán)解決行政爭(zhēng)議

④教官毆打?qū)W員的行為構(gòu)成了刑事違法A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查犯罪行為。①④：楊某、劉某被判有期徒刑7個(gè)月，緩期一年執(zhí)行等，他們受到了刑罰處罰。這說明教官毆打?qū)W員的行為構(gòu)成了刑事違法，唐某應(yīng)以正確的方式實(shí)施自我保護(hù)，①④正確；②：父母是不能將教育子女的義務(wù)轉(zhuǎn)交給公司，②錯(cuò)誤；③：法院依法行使審判權(quán)解決民事爭(zhēng)議，③錯(cuò)誤；故本題選B。29．（2023年四川省自貢市）高空拋物被稱為“懸在城市上空的痛”，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來很大危害。武漢市的張某，因嫌所住小區(qū)樓下有人跳廣場(chǎng)舞太吵，于是往樓下扔鵝卵石，先后砸壞17輛私家車，車損達(dá)2萬多元。2022年3月，張某被判高空拋物罪，判處有期徒刑九個(gè)月，緩刑一年，并處罰金人民幣五千元。由此可見（

）①具有社會(huì)危害性的行為，都是犯罪行為

②在社會(huì)生活中，公民要謹(jǐn)遵法律的要求③無論一般違法還是犯罪，都要受到刑罰處罰

④公民要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查犯罪行為的特征、預(yù)防犯罪的要求。②④：張某被判高空拋物罪，判處有期徒刑九個(gè)月，緩刑一年，并處罰金人民幣五千元。他的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，是犯罪行為。我們?cè)谏鐣?huì)生活中，公民要謹(jǐn)遵法律的要求，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪，②④正確；①：具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為是犯罪行為，①錯(cuò)誤；③：只有犯罪行為才會(huì)受到刑罰處罰，③錯(cuò)誤；故本題選D。30．（2023年湖南省懷化市）在日常生活中防毒要做到：一是不要聽人蠱惑，受人引誘；二是不要與吸毒、販毒者為伍：三是不要隨意接受陌生人的饋贈(zèng)；四是（

）A．只看不吸B．了解禁毒知識(shí)，掌握拒毒方法C．吸一兩次沒事D．經(jīng)常去易涉毒的場(chǎng)所【答案】B【詳解】本題考查抵制不良誘惑。B：吸毒會(huì)危害身心健康，會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，嚴(yán)重地會(huì)走上違法犯罪的道路。因此我們要了解禁毒知識(shí)，掌握拒毒方法，遠(yuǎn)離不良誘惑，B符合題意；A：錯(cuò)誤，不能看更不能吸；C：錯(cuò)誤，吸毒一口掉入虎口；D：錯(cuò)誤，不能去易涉毒場(chǎng)所；故本題選B。31．（2023年湖南省衡陽(yáng)市）中學(xué)生小亮在網(wǎng)上結(jié)交了一位網(wǎng)名叫“開心由我”的網(wǎng)友，小亮在聊天中把自己的一些照片和個(gè)人信息發(fā)給了對(duì)方。不料，“開心由我”未經(jīng)小亮同意，就在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上濫發(fā)他的個(gè)人信息并丑化他的照片。為此，小亮強(qiáng)烈要求“開心由我”在相關(guān)平臺(tái)停止對(duì)自己的傷害并賠禮道歉。(1)根據(jù)違反法律的類別，網(wǎng)友“開心由我”的行為屬于哪種違法行為？(2)中學(xué)生應(yīng)怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友，學(xué)會(huì)網(wǎng)上交友？【答案】(1)民事違法行為。(2)①需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。④在網(wǎng)上交往過程中，我們要遵守法律、法規(guī)。⑤我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：違法行為的種類、慎重結(jié)交網(wǎng)友。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用違法行為的種類的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：“開心由我”未經(jīng)小亮同意，就在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上濫發(fā)他的個(gè)人信息并丑化他的照片→可鏈接民事違法行為。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友，可結(jié)合教材知識(shí)作答。32．（2023年浙江省金華市）份份關(guān)愛，守護(hù)成長(zhǎng)之路。道德與法治課開展模擬政協(xié)活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成提案中【探究分析】任務(wù)。關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人安全保護(hù)工作的提案（部分）【提案人】某初中模擬政協(xié)小組【提案背景】未成年人保護(hù)工作尚有改進(jìn)的空間【調(diào)研情況】部分調(diào)研信息摘錄信息一：行的平安從有關(guān)部門獲悉，有家長(zhǎng)未戴頭盔騎電動(dòng)自行車接送孩子……信息二：食的健康有同學(xué)挑剔學(xué)校飯菜，到校外無證攤販處購(gòu)買“三無”食品……信息三：愛的碰撞家訪了解到，有的家庭親子雙方在有些問題上存在不一致時(shí)，容易出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象……【探究分析】(1)結(jié)合法律鏈接評(píng)析信息一中“未戴頭盔”的行為。(2)針對(duì)信息二中的現(xiàn)象，各方可為“食的健康”作出哪些努力？（任選兩個(gè)角度）(3)分析信息三中“不和諧”的原因，并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)說說你是如何與父母和諧相處的?！窘ㄗh對(duì)策】……請(qǐng)有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人安全保護(hù)工作，明確社會(huì)、學(xué)校、家庭等各方