陜西省安康市2024−2025學(xué)年高二上學(xué)期10月診斷性測試數(shù)學(xué)試題含答案_第1頁
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陜西省安康市2024−2025學(xué)年高二上學(xué)期10月診斷性測試數(shù)學(xué)試題含答案_第3頁
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文檔簡介

陜西省安康市2024?2025學(xué)年高二上學(xué)期10月診斷性測試數(shù)學(xué)試題一、單選題(本大題共8小題)1.設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則=(

)A. B.C. D.22.直線的傾斜角為,經(jīng)過點,,則直線與直線的位置關(guān)系是(

)A.平行 B.垂直 C.重合 D.平行或重合3.某大街在甲、乙、丙三處設(shè)有紅綠燈,汽車在這三處因遇綠燈而通行的概率分別為,,,則汽車在這三處因遇紅燈而停車一次的概率為(

)A. B. C. D.4.如圖,在平行六面體中,,,,,,則線段的長為(

)A.5 B.3 C. D.5.塹堵指底面為直角三角形,且側(cè)棱垂直于底面的三棱柱.如圖,在塹堵中,,若,則異面直線與所成角的余弦值為(

)A. B. C. D.6.在四棱錐中,,,,則該四棱錐的高為(

)A. B. C. D.7.已知函數(shù)是奇函數(shù),將的圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為.若的最小正周期為,且,則(

)A. B. C. D.8.如圖,在棱長為1的正方體中,為線段上的點,且,點在線段上,則點到直線距離的最小值為(

)A. B. C. D.二、多選題(本大題共3小題)9.下列命題中,正確的命題有(

)A.是,共線的充要條件B.若,則存在唯一的實數(shù),使得C.對空間中任意一點和不共線的三點,,,若,則,,,四點共面D.若為空間的一個基底,則構(gòu)成空間的另一個基底10.某學(xué)校為普及安全知識,對本校1500名高一學(xué)生開展了一次校園安全知識競賽答題活動(滿分為100分).現(xiàn)從中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計分析,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖,則根據(jù)該直方圖,下列結(jié)論正確的是(

)A.圖中的值為0.016B.估計該校高一大約有77%的學(xué)生競賽得分介于60至90之間C.該校高一學(xué)生競賽得分不小于90的人數(shù)估計為195人D.該校高一學(xué)生競賽得分的第75百分位數(shù)估計大于8011.蘇州博物館(圖一)是地方歷史藝術(shù)性博物館,建筑物的頂端可抽象為如圖二所示的上、下兩層等高的幾何體,其中上層是正四棱柱,下層底面是邊長為4的正方形,在底面的投影分別為的中點,若,則下列結(jié)論正確的有(

)A.該幾何體的表面積為B.將該幾何體放置在一個球體內(nèi),則該球體體積的最小值為C.直線與平面所成角的正弦值為D.點到平面的距離為三、填空題(本大題共3小題)12.設(shè),向量,且,則.13.已知=,則的值是.14.設(shè)函數(shù)是從1,2,3三個數(shù)中任意取一個數(shù),是從2,3,4,5四個數(shù)中任意取一個數(shù),則的概率是.四、解答題(本大題共5小題)15.已知直線過點,且與以和為端點的線段相交.(1)求直線的斜率k的取值范圍;(2)求直線的傾斜角的取值范圍.16.某心理教育測評研究院為了解某市市民的心理健康狀況,隨機(jī)抽取了位市民進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查,將所得評分(百分制)按研究院制定的心理測評評價標(biāo)準(zhǔn)整理,得到頻率分布直方圖.已知調(diào)查評分在中的市民有200人心理測評評價標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查評分[0,40)[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]心理等級EDCBA(1)求的值及頻率分布直方圖中的值;(2)在抽取的心理等級為的市民中,按照調(diào)查評分的分組,分為2層,通過分層隨機(jī)抽樣抽取3人進(jìn)行心理疏導(dǎo).據(jù)以往數(shù)據(jù)統(tǒng)計,經(jīng)心理疏導(dǎo)后,調(diào)查評分在的市民的心理等級轉(zhuǎn)為的概率為,調(diào)查評分在的市民的心理等級轉(zhuǎn)為的概率為,假設(shè)經(jīng)心理疏導(dǎo)后的等級轉(zhuǎn)化情況相互獨立,求在抽取的3人中,經(jīng)心理疏導(dǎo)后至少有一人的心理等級轉(zhuǎn)為的概率;(3)該心理教育測評研究院建議該市管理部門設(shè)定預(yù)案:若市民心理健康指數(shù)的平均值不低于0.75,則只需發(fā)放心理指導(dǎo)資料,否則需要舉辦心理健康大講堂.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),判斷該市是否需要舉辦心理健康大講堂,并說明理由.(每組的每個數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代替,心理健康指數(shù)=調(diào)查評分÷100)17.在中,角所對的邊分別為.已知.(1)若,求的周長;(2)若為銳角三角形,求的取值范圍.18.如圖,在四棱錐中,平面,底面是直角梯形,其中,,,,為棱上的點,且.(1)求證:平面;(2)求平面與平面所成角的余弦值;(3)設(shè)為棱上的點(不與,重合),且直線與平面所成角的正弦值為,求的值.19.空間中,兩兩互相垂直且有公共原點的三條數(shù)軸構(gòu)成直角坐標(biāo)系.如果坐標(biāo)系中有兩條坐標(biāo)軸不垂直,那么這樣的坐標(biāo)系稱為“斜坐標(biāo)系”.現(xiàn)有一種空間斜坐標(biāo)系,它任意兩條數(shù)軸的夾角均為,我們將這種坐標(biāo)系稱為“斜坐標(biāo)系”.我們類比空間直角坐標(biāo)系,定義“空間斜坐標(biāo)系”下向量的斜坐標(biāo):分別為“斜坐標(biāo)系”下三條數(shù)軸(軸,軸,軸)正方向上的單位向量,若向量,則與有序?qū)崝?shù)組一一對應(yīng),稱向量的斜坐標(biāo)為,記作.(1)若,求的斜坐標(biāo);(2)在平行六面體中,,建立“空間斜坐標(biāo)系”如下圖所示.

①若,求向量的斜坐標(biāo);②若,且,求.

參考答案1.【答案】C【分析】求出即得解.【詳解】由題意可得,所以,所以.故選C.2.【答案】D【分析】求出直線的斜率,根據(jù),的斜率關(guān)系,即可求解.【詳解】由點,,可求得直線的斜率,因為直線的傾斜角為,所以直線的斜率,則有,則直線與直線平行或重合.故選D.3.【答案】D【分析】汽車在甲、乙、丙三處因遇綠燈通行是相互獨立的,遇紅燈停車的事件也是相互獨立的;遇紅燈停車和遇綠燈通行是互斥事件,先分別汽車在這三處遇紅燈停車一次的情況的概率,最后計算出汽車在這三處遇紅燈停車一次的概率【詳解】因為汽車在甲、乙、丙三處因遇綠燈通行是相互獨立的,遇紅燈停車的事件也是相互獨立的;遇紅燈停車和遇綠燈通行是互斥事件,因此汽車在這三處遇紅燈停車的概率分別為:所以.所以汽車在這三處遇紅燈停車一次有三種情況,概率分別為:(1)甲紅燈,乙丙綠燈:;(2)乙紅燈,甲丙綠燈:;(3)丙紅燈,甲乙綠燈:;所以汽車在這三處遇紅燈停車一次的概率為.故選D.4.【答案】C【分析】,然后平方可算出答案.【詳解】在平行六面體中,,,,,,,.故選C.5.【答案】A【分析】根據(jù)題意,建立空間直角坐標(biāo)系,結(jié)合空間向量的坐標(biāo)運算,即可得到結(jié)果.【詳解】由分析題意得,平面如圖所示,以為坐標(biāo)原點,以分別為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則,所以.設(shè)異面直線與所成的角為,則.故選A.6.【答案】D【分析】先計算出平面的法向量,再計算出與平面所成角的正弦值,然后根據(jù)四棱錐的高為即可計算結(jié)果.【詳解】因為設(shè)平面的法向量為,則,即,所以令,可得,,則,所以.設(shè)與平面所成的角為:則.因為,所以到平面的距離為,即四棱錐的高為.故選D.7.【答案】C【解析】只需根據(jù)函數(shù)性質(zhì)逐步得出值即可.【詳解】為奇函數(shù),;,,,,故選C.8.【答案】C【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求出點到直線距離的函數(shù)關(guān)系,再求其最小值即可.【詳解】以題意,以點為原點,所在直線為軸,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,因為正方體棱長為1,,所以,,設(shè),則,而,所以點到直線的投影數(shù)量的絕對值為,所以點到直線的距離為,當(dāng)時,等號成立,即點到直線的距離最小值為,故選:C.9.【答案】CD【分析】對于A選項,向量,同向時不成立;對于B選項,為零向量時不成立;對于C選項,根據(jù)空間向量共面的條件判定;對于D選項,根據(jù)能成為基底的條件判定.【詳解】對于A選項,向量,同向時,,只滿足充分性,不滿足必要性,故A錯誤;對于B選項,應(yīng)該為非零向量,故B錯誤;對于C選項,,,若共線,則三向量共線,故,,三點共線,與已知矛盾,故不共線,由向量共面的充要條件知共面,而過同一點,,,,四點共面,故C正確;對于D選項,若為空間的一個基底,則,,不共面,假設(shè),,共面,設(shè),,無解,,,不共面,構(gòu)成空間的另一個基底,故D正確.故選CD.10.【答案】BCD【分析】根據(jù)頻率分布直方圖性質(zhì)可得,判斷A錯誤;計算出得分介于60至90之間的頻率,判斷B正確;利用1500乘以得分不小于90頻率,判斷C正確;計算得分介于50至80之間的頻率判斷D正確.【詳解】由頻率分布直方圖性質(zhì)可得:,解得,故A錯誤;得分介于60至90之間的頻率為,故B正確;得分不小于90的人數(shù)估計為,故C正確;得分介于50至80之間的頻率為,故D正確.故選BCD.11.【答案】ACD【分析】根據(jù)垂直關(guān)系可求解三角形的邊長,結(jié)合面積公式即可求解A,根據(jù)外接球的性質(zhì),結(jié)合體積公式即可求解B,建立空間直角坐標(biāo)系,根據(jù)向量法即可求解夾角和距離,進(jìn)而可判斷CD.【詳解】設(shè)在平面的投影分別為的中點,因為,,所以到平面的距離為,因為上、下兩層等高,所以到平面的距離為2,因為,,所以,所以,同理可得,,則點B到FG的距離為,則的面積為,的面積為.對于A選項,故該幾何體的表面積,故A正確.對于B選項,將該幾何體放置在一個球體內(nèi),要使該球體體積最小,則球心在該幾何體上下底面中心所連直線上,且均在球面上,設(shè)球心到下底面的距離為x,由于四邊形為邊長為的正方形,四邊形為邊長為4的正方形,則其對角線長度分別為4,,則,解得,則該球體的半徑為,體積為.故B錯誤.對于C選項,以A為坐標(biāo)原點建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,,,,,,平面的一個法向量為,則,設(shè)直線與平面所成角為,則,故直線與平面所成角的正弦值為,故C正確.對于D選項,設(shè)平面的法向量為,則,令,得,則點到平面的距離為,故D正確.故選ACD.12.【答案】【分析】根據(jù)空間向量的垂直及平行的坐標(biāo)表示求出,再由向量的坐標(biāo)運算及模的坐標(biāo)表示求解.【詳解】因為,所以,解得,則.因為,所以,解得,則.所以.故答案為:.13.【答案】【分析】直接按照兩角和正弦公式展開,再平方即得結(jié)果.【詳解】,.故答案為:.14.【答案】【分析】由題意得出基本事件總數(shù),在由古典概型計算出的概率.【詳解】,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立,,恒成立就轉(zhuǎn)化為成立.設(shè)事件“恒成立”,則基本事件總數(shù)為個,即,,事件包含事件:共個,由古典概型得.故答案為:.15.【答案】(1)(2).【分析】(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出圖象,根據(jù)圖象分析,,三點之間的關(guān)系,不難給出直線的斜率的取值范圍;(2)根據(jù)直線斜率與傾斜角的關(guān)系,結(jié)合圖象即可求解直線的傾斜角的取值范圍.【詳解】(1)根據(jù)題意,在平面直角坐標(biāo)系中畫出圖象如圖:因為直線過點,且與以和為端點的線段相交.所以,所以直線的斜率的取值范圍.(2)因為由(1)可知,,直線的傾斜角為,直線的傾斜角為,所以可得此時直線的傾斜角的取值范圍,由圖可知,當(dāng)直線斜率不存在時,所得直線符合題意,故此時直線的傾斜角,綜上所述,直線的傾斜角的取值范圍.16.【答案】(1),;(2);(3)只需發(fā)放心理指導(dǎo)材料,不需要舉辦心理健康大講堂活動,理由見解析.【分析】(1)利用公式求的值,利用矩形的面積和為1求的值;(2)設(shè)事件“在抽取的3人中,經(jīng)心理疏導(dǎo)后至少有一人的心理等級轉(zhuǎn)為”,利用對立事件的概率公式求解;(3)利用頻率分布直方圖的平均數(shù)求出平均數(shù)即得解.【詳解】(1)由分析題中已知條件,可得,因為每組的小矩形的面積之和為1.所以,解得,(2)因為由(1)知:,所以調(diào)查評分在[40,50)中的人數(shù)是調(diào)查評分在[50,60)中人數(shù)的,若按分層抽樣抽取3人,則調(diào)查評分在中有1人,在中有2人,設(shè)事件“在抽取的3人中,經(jīng)心理疏導(dǎo)后至少有一人的心理等級轉(zhuǎn)為”.因為經(jīng)心理疏導(dǎo)后的等級轉(zhuǎn)化情況相互獨立,所以所以故經(jīng)心理疏導(dǎo)后至少有一人的心理等級轉(zhuǎn)為的概率為,(3)因為由頻率分布直方圖可得,,估計市民心理健康調(diào)查評分的平均值為80.7,所以市民心理健康指數(shù)平均值為,所以只需發(fā)放心理指導(dǎo)材料,不需要舉辦心理健康大講堂活動.17.【答案】(1);(2)【分析】(1)利用正弦定理將已知條件邊化角,化簡后求得,再利用余弦定理求得,可得周長,(2)利用正弦定理將化為角的三角函數(shù),化簡后利用的范圍及正弦函數(shù)的性質(zhì)求解范圍.【詳解】(1)因為,所以,所以,因為,所以,所以,因為,且,所以,即,則的周長為,(2)因為,所以,所以,因為為銳角三角形,所以,所以,則,所以.故的取值范圍是.18.【答案】(1)證明見解析;(2);(3).【分析】(1)由已知證得,,,以為坐標(biāo)原點,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,根據(jù)向量垂直的坐標(biāo)表示和線面垂直的判定定理可得證;(2)根據(jù)二面角的空間向量求解方法可得答案;(3)設(shè),表示點,再利用線面角的空間向量求解方法,建立方程解得,可得答案.【詳解】(1)因為平面,平面,平面,所以,,因為,所以以為坐標(biāo)原點,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.因為由題中已知可得,,,,,所以,,.因為,.所以,,因為,平面,平面.所以平面.(2)設(shè)平面的法向量,由(1)可知,設(shè)平面的法向量

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