云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

jīnbìhuīhuáng

tíngtáilóugé

shīqínghuàyì

tiānnánhǎiběi

fēngjǐngmíngshèng

qízhēnyìbǎo

bówùguǎn

yùyùhuánghuáng

zhòngxīnggǒngyuè

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)古詩(shī)填空。

（1）山外青山樓外樓，________。

（2）山一程，____________，__________，夜深千帳燈。2）.比一比，再組詞。

櫻(

)

撓(

)

碗(

)

陷(

)

鸚(

)

澆(

)

腕(

)

餡(

)3）.（1）詩(shī)中有童真。讀范成大的“童孫未解供耕織，_________”，我們體會(huì)到了兒童的天真有趣；讀楊萬(wàn)

里的“_________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，我們體會(huì)到弄冰兒童的頑皮可愛(ài)；而雷震的“_______，短笛無(wú)腔信口吹”，則讓我們看到了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的牧童。

（2）我們從王昌齡的“________，__________”中，讀出了將士們報(bào)國(guó)的決心；從陸游的“__________，南望王師又一年”中，讀出了他未見國(guó)家統(tǒng)一的遺憾；從杜甫“劍外忽傳收薊北，_________”中，讀出了他聽到捷報(bào)后的喜極而泣。4）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫漢字。

人人皆戰(zhàn)士，遍地是yīngxióng_____。各行各業(yè)bùjìqíshù

_____，工作者都在默默fèngxiàn_____，他們bùcí_____辛勞的工作，理應(yīng)站上róngyào_____的diàntáng_____。5）.按要求填空。

（1）唐詩(shī)宋詞，博大精深，令人回味無(wú)窮。楊萬(wàn)里用“________，忽作玻璃碎地聲”向我們展示了孩子的天真可愛(ài)；杜甫的“劍外忽傳收薊北，______”表達(dá)了詩(shī)人聽聞官軍收復(fù)失地的欣喜若狂；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，______”體現(xiàn)的朋友間依依惜別之情令我們難以忘懷。

（2）“觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷?！边@首小詩(shī)中包含的四大名著分別是_______、_________、_______、_____。課文《草船借箭》是根據(jù)_____（作者）的《_____》的相關(guān)內(nèi)容改寫，這部名著中的“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指的是“_____”“_____”“_____”。

（3）我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為，正如朱熹在《朱子語(yǔ)類》中所言：“_____，_____?！?/p>

（4）君子光明磊落，心胸坦蕩；小人則斤斤計(jì)較，患得患失。正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：

“_____，_____。”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于漢字的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）。A．甲骨文是刻在龜甲上的文字，主要在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期使用。B．在漢字漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過(guò)程中，字體發(fā)生了很多的變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C．漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人口最多的文字之一。D．隸書是漢字發(fā)展史上的分水嶺，象形意味基本消失，筆畫簡(jiǎn)化，書寫方便。2）.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．她眉毛下的一彎秋水閃耀著火一般的激情。B．天幕上，群星靜靜地俯瞰著黑乎乎的地面。C．在大熊星座中，突然飄灑出一縷彩虹般的神奇光帶。D．夜空像無(wú)邊無(wú)際的大海，顯得廣闊而又神秘。3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．禍患（huò）

癡迷（chī）

淤泥（yū）

牛毛氈（zhān）B．眺望（tiào）

禱告（dǎo）

桅桿（wéi）

雇傭人（gù）C．鬻賣（yǜ）

拇指（mǔ）

附庸（yōng）

齜著牙（cī）D．計(jì)策（cè）

琴弦（xián）

發(fā)怔（zhèng）

撳門鈴（qìn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照下面句子表達(dá)的特點(diǎn)，寫一寫。

他個(gè)子最高，無(wú)名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng)，左膀右臂，片刻不離。

雨點(diǎn)兒落在小轎車天窗上

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

君子坦蕩蕩

小人喻于利

多行不義

小人長(zhǎng)戚戚

君子喻于義

則能有所不為

人有恥

必自斃

惻隱之心

仁之端也2）.7.古詩(shī)連線。詩(shī)情也似并刀快

剪得秋光入卷來(lái)霧氣因山見

偏報(bào)有情人小桃三四點(diǎn)

波痕到岸消竹竿穿竹籬

獨(dú)立茅檐看客行小兒倒捻青梅朵

卻與籬為柱評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.各就各位，排列句序。

(

)我說(shuō)煤沒(méi)挑到站，都扔在半山腰了。母親含著眼淚，給我打來(lái)洗腳水。

(

)母親問(wèn)我：“你吃過(guò)飯了嗎？”

(

)一進(jìn)門，我一頭倒在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，饑餓和疲勞把我壓倒了。

(

)我怕母親見了我的傷口又要難過(guò)，不肯下地洗腳。我對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，不要緊，明天我還去挑?！?/p>

(

)母親走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)道：“孩子，你怎么啦？”

(

)我回答：“我不餓。”2）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

挈

鬟

獼

姊

紈

釵

__________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《水滸傳》中魯達(dá)的稱號(hào)有“魯提轄”“魯智深”“花和尚”。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀《社日》，答題。王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸?！咀⑨尅孔髡咄躐{，唐代詩(shī)人。

社日：古代祭祀土神的日子。

豚柵：養(yǎng)豬棚。

雞棲：養(yǎng)雞棚。

柘：柘樹。1．這首詩(shī)描繪的季節(jié)是_______，時(shí)間_________，地點(diǎn)___________，事情__________，自己感受到的詩(shī)人_________的情感。

2．“鵝湖山下稻粱肥”寫出了___________，“豚柵雞棲半掩扉”寫出了_________。

3．這首詩(shī)題目是“社日”，卻不寫社日的情景，而是寫__________。

4．從“家家扶得醉人歸”可看出社日的_____________________。

5．請(qǐng)根據(jù)想象描繪出社日的情景：

____________________。

6．你能分別用兩組成語(yǔ)，恰切地形容詩(shī)人描寫的當(dāng)時(shí)人民的生活和社日活動(dòng)中人們的心情嗎？

___________、___________；___________、_________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

題目：我愛(ài)家鄉(xiāng)的__________

習(xí)作提示：習(xí)作可以從家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、風(fēng)景名勝、當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)或美食等方面入手，可以歌頌家鄉(xiāng)人民的勤勞、淳樸，也可以寫家鄉(xiāng)的美麗富饒或秀麗山川。

習(xí)作要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，不少于400字。（2）恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的寫作方法把文章寫具體，語(yǔ)句寫通順，有真情實(shí)感。（3）文中出現(xiàn)的人名、校名等一律使用化名，不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名等信息。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.優(yōu)優(yōu)邀請(qǐng)你一起品味經(jīng)典名著《三國(guó)演義》，并完成相關(guān)練習(xí)。三國(guó)演義（節(jié)選）①玄德只得隨二人入府見曹操。曹操笑著說(shuō)：“你在家做大事?。　眹樀眯旅嫒缤辽?。曹操拉著玄德的手，走到后園，說(shuō)：“玄德學(xué)習(xí)園藝不容易??！”玄德聽了才放心，回答說(shuō)：“沒(méi)事消遣罷了?！辈懿僬f(shuō)：“剛才看見樹枝上梅子青青，忽然想起去年去征討張繡時(shí)，道上缺水，將士們都口渴；我心生一計(jì)，用鞭虛指說(shuō)：‘前面有梅林?！娛柯犃诉@句話，嘴里都生出唾沫，才不渴。現(xiàn)在看見這梅子，覺(jué)得不可不賞。又當(dāng)酒正煮熟，所以邀請(qǐng)使君來(lái)小亭一會(huì)。”玄德心神方定。隨至小亭，已經(jīng)設(shè)好杯盤：盤里放置著青梅，一樽煮酒。二人對(duì)坐，開懷暢飲。②酒至半酣，忽然烏云滾滾，驟雨將至。隨從遙指天外的龍掛，曹操與玄德憑欄觀之。曹操說(shuō)：“使君知道龍的變化嗎？”玄德說(shuō)：“愿聞其詳。”曹操說(shuō)：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德經(jīng)常在外游歷，一定知道當(dāng)世英雄。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看?！毙抡f(shuō)：“我見識(shí)淺薄，怎么認(rèn)得出誰(shuí)是英雄呢？”曹操說(shuō)：“不要太謙虛啦?！毙抡f(shuō)：“備得到陛下的恩寵和庇護(hù)，得以在朝為官。天下的英雄，實(shí)在是沒(méi)有見到過(guò)啊?！辈懿僬f(shuō)：“既然沒(méi)有見到過(guò)，那也聽過(guò)他的名聲吧?！毙抡f(shuō)：“淮南的袁術(shù)，兵糧足備，能稱為英雄？”曹操笑說(shuō)：“袁術(shù)不過(guò)已經(jīng)是墳?zāi)估锏目莨?，吾早晚都?huì)抓住他的！”玄德說(shuō)：“河北的袁紹，連續(xù)四代做到三公職位，家門中有很多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，能稱為英雄？”曹操笑說(shuō)：“袁紹這個(gè)人色厲膽薄，好計(jì)謀卻沒(méi)有決斷；干大事卻愛(ài)惜性命，看見小利卻不顧性命，不是英雄?！毙抡f(shuō)：“有一個(gè)人，人稱八俊，威鎮(zhèn)九州，劉景升能稱為英雄嗎？”曹操說(shuō)：“劉表虛名無(wú)實(shí)，不是英雄。”玄德說(shuō)：“有一人血?dú)夥絼?，江東領(lǐng)袖——孫伯符，是個(gè)英雄嗎？”曹操說(shuō)：“孫策借著父親的威名，不是英雄?！毙抡f(shuō)：“益州劉季玉，能稱為英雄嗎？”曹操說(shuō)：“劉璋雖然是宗室（就是皇親），卻只能是守家產(chǎn)的狗而已，怎么能稱作英雄呢！”玄德說(shuō)：“那張繡、張魯、韓遂等人又怎么樣？”曹操鼓掌大笑說(shuō)：“這些碌碌無(wú)為的人，何足掛齒！”玄德說(shuō)：“除此之外，我實(shí)在是不知道了呀?！辈懿僬f(shuō)：“能叫作英雄的人，應(yīng)該是胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)、吞吐天地之志的人。”玄德問(wèn)：“那誰(shuí)能被稱為英雄？”曹操用手指指玄德，然后又指向自己，說(shuō)：“現(xiàn)今天下的英雄，只有使君和我（曹操）兩人而已！”玄德聽到這句話，吃了一驚，手里拿的筷子和勺子都不禁掉在地上。③這時(shí)正好大雨傾盆而下，雷聲大作。玄德才從容地低頭拿起筷子和勺子說(shuō)：“因?yàn)榇蚶妆粐樀搅耍艜?huì)這樣（指筷子和勺子掉在地上）。”曹操笑著說(shuō)：“大丈夫也怕打雷嗎？”玄德說(shuō)：“圣人聽到刮風(fēng)打雷也會(huì)變臉色，何況我？怎么能不怕呢？”將聽到剛才的話才掉了筷子和勺子的緣故輕輕地掩飾了過(guò)去。曹操才不懷疑玄德。1．這個(gè)故事選自我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》，作者是______，這個(gè)故事的主人公是______和______。

2．根據(jù)名著閱讀經(jīng)驗(yàn)，在方框內(nèi)對(duì)應(yīng)的序號(hào)后填上人名，補(bǔ)充完整人物關(guān)系圖。3．第一自然段畫線句子講到了一個(gè)成語(yǔ)的出處，這個(gè)成語(yǔ)是______。

4．仔細(xì)閱讀，說(shuō)說(shuō)曹操心中的英雄標(biāo)準(zhǔn)是什么？

___________________________________________

5．第二自然段畫線句子是人物的______描寫和______描寫，寫出了玄德當(dāng)時(shí)______的心理。

6．從這個(gè)故事中，你覺(jué)得曹操和劉備分別是怎樣的人？

___________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的句子選擇省略號(hào)的用法。

①表示引文、列舉、重復(fù)詞語(yǔ)等的省略。

②表示說(shuō)話中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)