河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.要求：請(qǐng)按照書(shū)寫(xiě)格式，正確、工整地抄寫(xiě)句子，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。

我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?/p>

___________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.10.填空鄭州如詩(shī)：“__________，清泉石上流”是峽谷游賞之美，“青箬笠，綠蓑衣，____________”是河畔垂釣之趣。鄭州人好學(xué)：_________，_________，誨人不倦。鄭州人惜時(shí)：___________，不棄功于寸陰。鄭州人勤儉：一粥一飯，___________；半絲半縷，恒念物力維艱。2）.7.【做賀卡】請(qǐng)幫小城完成賀卡制作。（1）美哉，我少年中國(guó)，_____！壯哉，我中國(guó)少年，_____?。?）書(shū)籍是全世界的______。讀書(shū)要有三到，謂______。（3）盛年不重來(lái)，______。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______。（4）敏而好學(xué)，______。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，_____。3）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

在人生的大海上hángxíng(

)，要用qīngxǐng(

)的頭腦去面對(duì)。身處順境，不要fàngsì(

)任性，只顧xiǎnglè(

)；身處逆境，不必shǒumángjiǎoluàn(

)勝不驕，敗不餒，才能成為生活的強(qiáng)者。4）.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的主要修辭手法。

（1）一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。___

（2）但我說(shuō)出那幾件“傳世寶“來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？___

（3）靜寂籠罩若這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。___

（4）那猴在山中，與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獼猿為親。___5）.根據(jù)情境，填寫(xiě)古詩(shī)詞。

越越：皓皓，老師說(shuō)寫(xiě)作文可以引用一些古詩(shī)，可是我不知道怎么引用。你幫幫我吧。

皓皓：好的，我們一起看看。習(xí)主席在發(fā)表重要講話時(shí)也曾引用“君子喻于義，______________”“君子坦蕩蕩，______________”“人有恥，______________”等古語(yǔ)，指出像這樣的思想和理念，不論過(guò)去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。你看，你這里寫(xiě)“孩子們也模仿大人的樣子種瓜，真討人喜歡”，后面可以加上一句“讓我想起了范成大的‘_____________，__________’”，這樣就顯得有文采了。

越越：真的呢。那我這里寫(xiě)的“夏天到了，又是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都忙開(kāi)了”，也可以引用宋朝翁卷的詩(shī)句“___________，_______________”。

皓皓：你能舉一反三啦。不光是田園風(fēng)光，用詩(shī)句表達(dá)感情效果也很好。如果你要表達(dá)報(bào)答母親的恩情，就可以引用孟郊的詩(shī)句“_____________，____________”。

越越：嗯，這樣的作文就富有感染力了。比如我想表達(dá)送別朋友時(shí)依依不舍的心情，也可以用上李白寫(xiě)的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“____________，_____________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音正確的是哪一項(xiàng)？（）A．凜冽（lǐng）B．發(fā)酵（xiào）C．強(qiáng)逼（qiáng）D．苔蘚（xiǎn）2）.小吉發(fā)現(xiàn)來(lái)稿中常出現(xiàn)錯(cuò)別字，請(qǐng)幫她找出完全正確的一組。（）A．樹(shù)梢訊期嗜好同心脅力B．黎明隱蔽煤碳難以致信C．崩塌象征煩鎖民不聊生D．漁船愛(ài)慕辛酸金碧輝煌3）.給句中加點(diǎn)的俗語(yǔ)換個(gè)意思相近的成語(yǔ)，不正確的是（

）A．在學(xué)習(xí)上我們必須分秒必爭(zhēng)，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。（得過(guò)且過(guò)）B．盼星星盼月亮，終于盼到了出差一個(gè)月的媽媽回來(lái)。（望眼欲穿）C．他本想害別人，結(jié)果卻傷了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。（飲水思源）D．我們做事不能前怕狼后怕虎，否則只會(huì)一事無(wú)成。（畏首畏尾）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。（改為反問(wèn)句）

_________________________

(2)秦王不敢進(jìn)攻趙國(guó)。

趙國(guó)有廉頗和藺相如兩個(gè)人在。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）

__________________________

(3)織女只能離開(kāi)牛郎。（改為雙重否定句）

______________________

(4)能否真正保護(hù)好著作權(quán)，關(guān)鍵在于全面樹(shù)立公眾的著作權(quán)保護(hù)意識(shí)。（用修改符號(hào)修改病句）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把字體與相應(yīng)的特點(diǎn)連一連。

甲骨文

字體線條粗壯，象形性明顯。

金文

字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)一致，象形意味不明顯

小篆

筆畫(huà)簡(jiǎn)化，書(shū)寫(xiě)方便。

隸書(shū)

字形圖畫(huà)性較強(qiáng)，字體也不固定。

楷書(shū)

字形方正，筆畫(huà)規(guī)整平直。2）.將作品與對(duì)應(yīng)的字體連起來(lái)。

楷書(shū)

草書(shū)

行書(shū)

隸書(shū)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情發(fā)展順序，重新排列下面幾句話。

(

)田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。

(

)田忌和齊威王第一次賽馬，三場(chǎng)都輸了。

(

)孫臏看了幾場(chǎng)賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。

(

)第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。2）.給下列句子排排隊(duì)，并將序號(hào)填在橫線上。

________過(guò)了石橋，是一片綠油油的農(nóng)田。

________我家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子。

________河水繞著村子緩緩地流著。

________村子前面有條月牙一樣的小河。

________河上有一座石橋，站在石橋上可以看見(jiàn)一群魚(yú)在河里游來(lái)游去。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.青銅居住的村子叫稻香渡。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)對(duì)比閱讀。從軍行

[唐]王昌齡

青海長(zhǎng)云暗雪山，

孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還。塞下曲①

[唐]李白

五月天山雪，無(wú)花只有寒。

笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍，

愿將腰下劍，直為斬樓蘭③。[注釋]①塞下曲：古代歌曲名。這類作品多描寫(xiě)邊境風(fēng)光和戰(zhàn)爭(zhēng)生活。②折柳：即《折楊柳》，古樂(lè)曲名。表面上寫(xiě)將士們看不見(jiàn)春風(fēng)楊柳的景色，實(shí)際上寫(xiě)將士們對(duì)家鄉(xiāng)的思念。③樓蘭：這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。

1．對(duì)下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A．孤城遙望|玉門|關(guān)B．春色|未曾看C．不破|樓蘭|終不還D．曉戰(zhàn)|隨金鼓2．對(duì)比兩首古詩(shī)，找一找它們的相同點(diǎn)。

這兩首古詩(shī)都是_______詩(shī)，請(qǐng)用波浪線分別畫(huà)出兩首詩(shī)中描寫(xiě)邊塞環(huán)境的詩(shī)___________________，這些句子形象地點(diǎn)出邊塞的環(huán)境_______，都表達(dá)了對(duì)___________的戍邊戰(zhàn)士的贊揚(yáng)之情。

3．判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①“不破樓蘭終不還”與“直為斬樓蘭”都表現(xiàn)出戰(zhàn)士們殺敵報(bào)國(guó)的壯志。_______

②兩首詩(shī)都表現(xiàn)出戍邊將士殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志和對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。_______

③古詩(shī)特別講究煉字，“宵眠抱玉鞍”中的“抱”字，生動(dòng)地寫(xiě)出了將士們無(wú)心睡眠，懷抱馬鞍隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)的情形。_______評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)要求寫(xiě)一篇作文。

“奉化區(qū)第六屆‘最美奉化人’評(píng)選活動(dòng)”開(kāi)始了。你的身邊一定也有許多讓你感動(dòng)或敬佩的人。請(qǐng)你一起來(lái)參加前期的候選人推薦。你可以任選一個(gè)人，想一想他（她）有什么特點(diǎn)？可以用哪個(gè)典型事例表現(xiàn)他（她）的特點(diǎn)？運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體題目自擬。提示：文中暫不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面文章，體會(huì)文中的語(yǔ)言之美。父親和苦瓜鐘芳①父親最愛(ài)苦瓜，我卻對(duì)它沒(méi)有什么好感?？喙贤w清苦，父親也一生清苦。因此我想，父親的命運(yùn)就是苦瓜的命運(yùn)?？喙弦步芯硬?，它無(wú)論和什么菜在一起炒、煮、燉，都只苦自己，其他的菜不會(huì)沾一絲苦味。父親也是這樣的人：寧愿苦自己，也不愿苦別人。②父親退休后便回到了鄉(xiāng)下。在每年草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，他就在房前屋后的空地上種上苦瓜。待那些小芽順著父親的美好心愿一節(jié)節(jié)地往上長(zhǎng)，長(zhǎng)出許多瓜藤時(shí)，父親又去弄些木樁和樹(shù)枝來(lái)，搭好一個(gè)簡(jiǎn)單的架子，讓那些藤兒彎彎曲曲地往上爬，邊爬邊開(kāi)出朵朵黃色小花。花兒凋零了，藤上結(jié)出了細(xì)嫩的小苦瓜，沒(méi)幾天，架上爬滿了青苦瓜、白苦瓜、紅苦瓜，一個(gè)個(gè)或露或藏地懸掛在棚架下，這時(shí)的父親是十分歡欣和激動(dòng)的。③苦瓜、花葉、藤蔓和架子和諧地交映在一起，遠(yuǎn)看近看都是一幅迷人的圖畫(huà)，風(fēng)過(guò)瓜架，吹動(dòng)瓜葉，瓜果搖曳，父親總在瓜架前呆呆地站著，像想起什么往事似的。④父親生來(lái)命苦，八歲時(shí)就沒(méi)了爹，與奶奶相依為命，生活過(guò)得極其艱難，度日的蔬菜，總少不了苦瓜。那時(shí)候奶奶家里的房前屋后，很多苦瓜藤自由爬到院墻上、柴垛上。一到夏天，奶奶隨手就能摘到一個(gè)苦瓜，飯桌上也算是有了一盤(pán)菜。奶奶想盡辦法，讓這盤(pán)菜好下咽些，可在那缺油少鹽的年月，那種苦澀的味道好像怎么也去不掉。⑤如今，每到夏天，餐桌上總少不了父親親手炒的苦瓜，或獨(dú)炒或炒雞蛋或炒干魚(yú)，盛在盤(pán)子里，看起來(lái)鮮嫩無(wú)比，清脆爽口，但我仍嫌它清苦。父親好像看出我的心思，微微一笑，風(fēng)趣地對(duì)我們幾個(gè)兄妹說(shuō)：“只有吃得苦中苦，方能做得人上人啊。”⑥父親沒(méi)有大紅大紫、大起大落，平凡了一輩子，淡泊了一輩子，清貧了一輩子，但他很滿足，認(rèn)為自己為子女成長(zhǎng)所受的苦是值得的。他常對(duì)他的朋友們說(shuō)，他擁有的幾個(gè)好兒女，就是他此生最大的財(cái)富。⑦苦瓜由青變白再變紅，這是一個(gè)成熟的過(guò)程。父親有意多等待些時(shí)日，讓苦瓜變紅，為的是多貯存些瓜種。那熟透的苦瓜，咧開(kāi)了嘴，露出一排緋紅的果肉，就如一朵美麗的紅花。等候在旁的我搶在父親之前，高興地摘下苦瓜，掰開(kāi)皮，露出豐厚紅軟的果肉來(lái)，小小的饞嘴忍不住嘗了一口，呀，好甜，清香純正的甜，咽一下，直滲到骨子里去了。我有點(diǎn)百思不解，便問(wèn)父親，父親告訴我說(shuō)，這是苦瓜的本質(zhì)——一生漫長(zhǎng)的等候，終于苦盡甘來(lái)。⑧一年的苦瓜由鮮嫩變枯老，瓜藤由翠綠變枯萎。父親也一年年變蒼老了。很多時(shí)候，我看見(jiàn)父親坐在屋前的空坪上，坐在苦瓜生長(zhǎng)的土地上，像深深懷念什么似的。我想，是不是這一生清苦而淡然的苦瓜讓父親變老的？⑨隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了父親的苦瓜情結(jié)，自己也喜愛(ài)上它了。我特別欣賞苦瓜藤那奮勇向上、蘊(yùn)藏?zé)o限生命力的精神，更欣賞苦瓜那經(jīng)歷漫長(zhǎng)等候、苦盡甘來(lái)的品性。父親就如同那苦瓜，雖年老但仍積極向上、以苦為樂(lè)，而今兒女成家立業(yè)、安穩(wěn)幸福，父親不也是苦盡甘來(lái)嗎？（文章有刪改）1．閱讀文章第②段加點(diǎn)的詞語(yǔ)，從動(dòng)詞表達(dá)效果的角度作一條批注。

批注：_____

2．閱讀文章第⑤段，分析畫(huà)橫線句子的含義。____________

3．閱讀文章，說(shuō)說(shuō)父親為什么最愛(ài)苦瓜。______

4．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)本文引發(fā)了你怎樣的思考。________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的“左右”選擇正確的釋義。

①紫睡蓮在七點(diǎn)左右陸續(xù)開(kāi)放。（_____）

②主席臺(tái)左右的紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。（_____）

A．左和右兩方面

B．大約；上下

C．支配；操縱

D．反正2）.下列每一行詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

A．咆哮xiāo

B.嶄新zhǎn

C.桅桿wéi

D.養(yǎng)尊處優(yōu)chǔ

A．榆樹(shù)