江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.雇gù

【部首】隹

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】“雇”指“布谷鳥”類的鳩鳥。古人以其叫聲為農(nóng)耕時(shí)令。《說文》：“雇，九（鳩）雇（佳，鳥）。農(nóng)桑候鳥?！奔坠俏?、“說文籀文”寫作“”。用“叫聲傳進(jìn)“日”（戶，單扇小門。）使農(nóng)夫知道農(nóng)時(shí)。此字構(gòu)思巧妙新穎，耐人尋味。屬典型的會(huì)意字。。

【常見詞組】雇傭

【課文原句】半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。tiánmì

sōngzhī

xiāosǎ

wúnéngwéilì(

)

(

)

(

)

(

)jǐngjiè

kūlong

diàoqiǎn

jīngpílì

jié(

)

(

)

(

)

(

)2）.寫出下列句子的意思。

不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

________________3）.規(guī)范書寫。

“巫”共______筆，第三筆是______，“肆”共______筆，這個(gè)字筆畫較多，在書寫時(shí)要注意______。4）.讀拼音，寫字、詞，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。

同學(xué)之間互相zūn_______重，就不會(huì)產(chǎn)生máodùn_______，在別人獲得成績(jī)時(shí)，由zhōng_______地祝賀他，這種不dùjì_______的心態(tài)，能讓自己健康成長(zhǎng)。5）.照樣子，寫出加點(diǎn)字的意思。

吾盾之堅(jiān)（堅(jiān)固）

弗能應(yīng)(

)

群兒戲于庭(

)

足跌沒水中(

)

誨人不倦(

)

有恒者(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．兩人鬧矛盾，不要總指責(zé)對(duì)方，畢竟一個(gè)巴掌拍不響。B．這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，令人心曠神怡。C．藺相如處心積慮，智斗秦王，維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。D．做學(xué)問不能一知半解，必須下功夫認(rèn)真鉆研。2）.下面有關(guān)民間故事的內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（

）A．千里尋夫，哭倒長(zhǎng)城的是白娘子。B．《八仙過?！返墓适轮?，在呂洞賓的提議下，八仙將各自的法寶投于水面，各自過海。C．在非洲，小朋友們是聽著列那狐如何捉弄?jiǎng)游飩兊拿耖g故事長(zhǎng)大的。D．在歐洲民間故事中，鱷魚幻想著曬太陽就能長(zhǎng)出翅膀，大象被人類逼迫著逃離家鄉(xiāng)卻仍然堅(jiān)持回鄉(xiāng)……這些故事情節(jié)意味深遠(yuǎn)。3）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且永遠(yuǎn)活在我們心中。B．經(jīng)常閱讀書籍，可以豐富和提高我們的閱讀能力。C．松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.沃克醫(yī)生很佩服劉伯承的驚人毅力。（改為反問句）

_______________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的拼音和漢字連線。

獼

碣

遂

楷

撓

澗

襯

chèn

mí

jié

kǎi

jiàn

náo

suì2）.將下面句子意思和相應(yīng)的詞語連線。

自己享受其中的樂趣

天造地設(shè)

內(nèi)心十分不安

喜不自勝

高興得不能控制自己

自得其樂

自然形成而合乎理想

惴惴不安評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)這些閃光的名字后面，都有一個(gè)感人的故事。

(

)2003年的春天，一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。

(

)在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前仆后繼，用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。

(

)這是生命與疾病的抗?fàn)帯?/p>

(

)一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。

(

)如：鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅......2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我國(guó)國(guó)家通用語言文字是指普通話與規(guī)范漢字。

()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.十一月四日風(fēng)雨大作[宋]陸游僵臥①孤村②不自哀，尚③思為國(guó)戍④輪臺(tái)⑤。夜闌⑥臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬⑦冰河入夢(mèng)來。

【注釋】①僵臥：直挺挺躺著，這里形容自己窮居孤村，無所作為。②孤村：弧寂荒涼的村莊。③尚：還，仍然。④戍（shù）：守衛(wèi)。⑤輪臺(tái)：現(xiàn)在的新疆輪臺(tái)縣，漢代曾在這里駐兵屯守。這里泛指北方的邊防據(jù)點(diǎn)。⑤夜闌：夜深。闌，殘盡。⑦鐵馬；披著鐵甲的戰(zhàn)馬。

【創(chuàng)作背景】陸游自南宋孝宗淳熙十六年（1189）被縣官后，閑居家鄉(xiāng)山陰農(nóng)村。此詩作于南宋光宗紹熙三年（1192）十一月四日。當(dāng)時(shí)詩人已經(jīng)68歲，雖然年邁，收復(fù)國(guó)土的愿望依然強(qiáng)烈，但在現(xiàn)實(shí)中已不可能實(shí)現(xiàn)，于是，在一個(gè)“風(fēng)雨大作”的夜里，詩人觸景生情，由情生思，在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自己金戈鐵馬馳聘中原的愿望。

1．從詩歌的題目中可以（

）（多選）A．知道這首詩寫作的時(shí)間。B．感受到環(huán)境的凄涼。C．體會(huì)出詩人的愛國(guó)情懷。D．體現(xiàn)出詩人生活的凄苦。2．第一句詩中“______”與“______”兩個(gè)字，寫出了詩人臥病在床、孤苦無助的處境。

3．結(jié)合注釋，寫出前兩句詩的意思。

____________________________________________

4．讀了前兩句，我想到了《示兒》中的兩句詩：_____________________，_____________________。這幾句詩都表現(xiàn)了作者在艱難、悲苦的處境下，仍然想著收復(fù)國(guó)土，表達(dá)了詩人對(duì)祖國(guó)的一片赤膽忠心。

5．下列對(duì)本詩的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．全詩由表達(dá)理想和記錄夢(mèng)境兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。B．詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強(qiáng)烈而至死不渝的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。C．詩中“風(fēng)吹雨”僅僅是指自然界的風(fēng)雨。D．“鐵馬冰河入夢(mèng)來”正是詩人日思夜想的結(jié)果，淋漓盡致地表達(dá)了詩人的英雄氣概。6．結(jié)合詩歌的創(chuàng)作背景，說說詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

_____________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

《月光啟蒙》中的母親用一雙勤勞的手為“我”打開了民間文學(xué)的寶庫，送來月夜?jié)庥舻脑娗?，使“我”展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國(guó)。在你的成長(zhǎng)過程中，一定也有這樣難忘的記憶與感悟。今天我們就寫一篇你親身經(jīng)歷的、對(duì)你產(chǎn)生影響的親情故事。題目自擬。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體。不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。你了解狼嗎？（有刪改）①狼耳尖且直立，鼻端向前突出，足長(zhǎng)體瘦。它的毛色因生活地域不同也存在差異，通常背部呈黃灰色，而腹部毛色發(fā)白。②狼能通過留下氣味等方式與伙伴溝通。狼行事機(jī)警，獵人下的陷阱，不管偽裝得多么巧妙，也很難讓它們上當(dāng)?？梢?，狼是一種智商高的動(dòng)物。③狼的適應(yīng)能力很強(qiáng)，從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足跡。生活在不同地域的狼，為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，在進(jìn)化過程中也會(huì)出現(xiàn)差異。我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。

④狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下，當(dāng)狼群中有一只狼受傷時(shí)，其余的狼會(huì)一擁而上，咬死它并瓜分掉死去的同伴的肉。⑤狼在保護(hù)生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。因?yàn)槔墙?jīng)常捕食家禽家畜，長(zhǎng)期以來，狼被人們視為害獸，大肆捕殺。由于捕獵過度，野生狼的數(shù)量銳減。二十世紀(jì)六十年代加拿大牧民發(fā)動(dòng)滅狼運(yùn)動(dòng)后，紅毛兔迅速繁殖，大肆啃食牧草，致牧場(chǎng)變成荒漠。政府只好花重金從美國(guó)進(jìn)口一百條野狼，將它們放入牧場(chǎng)。兩年后，紅毛兔的數(shù)量才得到有效遏制，畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。1．第①自然段中的“通?！币辉~，能刪掉嗎？為什么？

_____________

2．寫出短文第1-4自然段的說明要點(diǎn)。段落①②③④⑤要點(diǎn)________________________保護(hù)生態(tài)平衡3．文中畫橫線的語句使用了_________的說明方法，其作用是(

)

A．說明狼的分布很廣，世界各地都有狼。

B．說明狼在進(jìn)化過程中會(huì)發(fā)生較大變化。

C．說明我國(guó)南方的狼與北方的狼外形特點(diǎn)不同。

4．最后一段“二十世紀(jì)……畜牧業(yè)才得以恢復(fù)”使用的說明方法是_________。最后一段闡述了狼、紅毛兔和牧草之間的關(guān)系，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來。

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

結(jié)局

結(jié)束

結(jié)果

結(jié)尾

（1）這篇文章的(

)真是太精彩了。

（2）今天播放這部電視劇的大(

)。

（3）優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，是刻苦學(xué)習(xí)的(

)。

（4）代表團(tuán)(

)了對(duì)日本的訪問。2）.用“_____”畫出下列詞語的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里填上正確的字。

拼奏（

）

慌唐（

）

翻議（

）

煮葛（

）

玄念（

）

豈至（

）評(píng)卷