人教版高三語文上冊期末復(fù)習(xí)-語段壓縮強(qiáng)化訓(xùn)練（解析版）

第1頁（共1頁）人教版高三語文上冊期末復(fù)習(xí)——語段壓縮強(qiáng)化訓(xùn)練一．選擇題（共1小題）1．（2021春?德清縣校級月考）下列對課文語句的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）A．蓋均無貧，和無寡，安無傾?？鬃诱J(rèn)為財(cái)富應(yīng)平均分配，即均貧富才能使人心安定。 B．子曰：“甚矣吾衰也！久矣吾不復(fù)夢見周公。”孔子晚年感嘆不復(fù)夢見周文王，一方面表明對周公旦的深切懷念，一方面感嘆自己年事已高，但大道卻仍未能施行。 C．子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”為人子、為人弟的年輕人做事在前，有“勤”；享受在后，有“恭”，這不能算作真正的“孝”。只有做到“養(yǎng)”且“敬”，才算作真正的“孝”。 D．子路宿于石門。晨門曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏?！痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c？”“晨門”的話對孔子一生政治追求做了精辟概括，他應(yīng)該是一位學(xué)識(shí)修養(yǎng)極高的隱士?！究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】A【分析】本題考查理解句子，理解句子需要理解句子的表層意義，即字面意義。需要理解句子的句內(nèi)意義。所謂“句內(nèi)意義”是指句子的語境意義，即在一定的語境中句子的臨時(shí)意義。需要理解句子的句外意義，即“言外之意”，也就是言在此而意在彼所產(chǎn)生的意義。各種轉(zhuǎn)義的修辭手法，如反語、雙關(guān)、委婉等，表達(dá)的往往是句外意義，常常是考查的重點(diǎn)?！窘獯稹緼．“蓋均無貧，和無寡，安無傾”的意思是若是財(cái)富平均，就沒有貧窮；境內(nèi)和平團(tuán)結(jié)，便不會(huì)覺得人少；境內(nèi)平安，國家便不會(huì)傾危。并不是說財(cái)富平均了人心就安定了。B．理解與分析正確。C．理解與分析正確。D．理解與分析正確。故選：A?！军c(diǎn)評】理解句子幾個(gè)注意：1．對語句的理解也必須建立在對全文的理解之上，不能脫離具體的語言環(huán)境。2．任何內(nèi)容都為中心服務(wù)，因而，我們在做題目時(shí)要始終保持一種“中心意識(shí)”。在對句子的理解過程中，我們不能忽略作者這樣寫可能會(huì)表達(dá)什么情感，或者表現(xiàn)什么主旨，所以，作者的情感或主旨就或多或少的成為了答案的一部分。3．重要句子往往不是很簡單的，所以我們在做題目的時(shí)候，不能把幾種方法割裂開來，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子中的每個(gè)分句中還有關(guān)鍵的詞語，并且還用了修辭手法，因此我們要擁有整體意識(shí)，要綜合運(yùn)用。4．把握表達(dá)還原的原則：斂去浮華，回歸本質(zhì)。二．現(xiàn)代文閱讀（共1小題）2．（2020秋?海曙區(qū)校級期中）閱讀下面一則新聞，完成題目。近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》，其中提到，要探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn)。10月15日發(fā)布的中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》中，也提出要推進(jìn)美育評價(jià)改革。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，目前已有多省市實(shí)行了美育中考改革，教育部將在此基礎(chǔ)上，形成關(guān)于美育進(jìn)中考的意見、建議，爭取擴(kuò)大美育進(jìn)中考的試點(diǎn)范圍，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。王登峰介紹，目前全國已經(jīng)有4個(gè)省市推進(jìn)藝術(shù)進(jìn)中考，其中河南省已經(jīng)做了部署，現(xiàn)在還只是在部分地市實(shí)行；江蘇、湖南、云南三省都已經(jīng)開始實(shí)行。另外，山東、四川、山西、內(nèi)蒙和吉林5省已有12個(gè)地市開始實(shí)行美育中考這項(xiàng)改革，分值在10到40分之間。（1）概括這則新聞的主要內(nèi)容。（2）對這一改革，你是否贊成？請簡要陳述理由?！究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】（1）藝術(shù)已進(jìn)多省中考，將擴(kuò)大美育進(jìn)中考試點(diǎn)范圍（2）觀點(diǎn)一：提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，不能一考了之。理由：①客觀來看，將音樂、美術(shù)納入中考，學(xué)生在學(xué)習(xí)其他文化課程的同時(shí)還要分出精力重點(diǎn)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)音樂、美術(shù)課程，學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步加大。②通常城市孩子接觸音樂、美術(shù)教育較早，而鄉(xiāng)村地區(qū)孩子往往不具備這樣的條件。美育入中考，也加大了教育不公平。③美育教育首先應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成從生活實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不僅需要激發(fā)興趣，還需要學(xué)生做到日積月累、持之以恒。提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)在于從激發(fā)孩子興趣到養(yǎng)成習(xí)慣這一重要步驟。觀點(diǎn)二：美育應(yīng)該加入中考。理由：①藝術(shù)類課程與實(shí)踐是學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的學(xué)業(yè)責(zé)任，是不應(yīng)該被減下來的負(fù)擔(dān)。②藝術(shù)類學(xué)習(xí)與實(shí)踐納入學(xué)業(yè)要求，有助于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。③營造生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，恰恰需要藝術(shù)課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐，扭轉(zhuǎn)片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤做法?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生壓縮語段以及表達(dá)觀點(diǎn)的能力?！窘獯稹浚?）文段有三段，第一段指出國家印發(fā)方案和意見，要探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn)，并推進(jìn)美育評價(jià)改革。第二段指出目前已有多省市實(shí)行了美育中考改革，教育部建議爭取擴(kuò)大美育進(jìn)中考的試點(diǎn)范圍。第三段指出目前4個(gè)省市藝術(shù)進(jìn)中考的具體做法。根據(jù)以上內(nèi)容，文段可概括為：藝術(shù)已進(jìn)多省中考，將擴(kuò)大美育進(jìn)中考試點(diǎn)范圍。（2）關(guān)于“藝術(shù)進(jìn)中考”的改革，你的態(tài)度是什么，是贊成，還是反對，然后說出你的理由。分析理由要著眼于國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、家庭的承受能力和學(xué)生個(gè)人的成長。語言要中肯，理由要充分，不可以偏概全。如，“贊成”，這一改革有助于提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。通過中考的引導(dǎo)作用，學(xué)校和學(xué)生必然會(huì)分出時(shí)間來進(jìn)行藝術(shù)學(xué)科的教和學(xué)，有助于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；這一改革也有助于減少文化課成績在總成績中的占比，從而減輕學(xué)生因題海戰(zhàn)術(shù)而造成的過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；藝術(shù)課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐，有助于扭轉(zhuǎn)片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤做法。如果選擇“反對”，同樣也需要說出你的理由。答案：（1）藝術(shù)已進(jìn)多省中考，將擴(kuò)大美育進(jìn)中考試點(diǎn)范圍（2）觀點(diǎn)一：提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，不能一考了之。理由：①客觀來看，將音樂、美術(shù)納入中考，學(xué)生在學(xué)習(xí)其他文化課程的同時(shí)還要分出精力重點(diǎn)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)音樂、美術(shù)課程，學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步加大。②通常城市孩子接觸音樂、美術(shù)教育較早，而鄉(xiāng)村地區(qū)孩子往往不具備這樣的條件。美育入中考，也加大了教育不公平。③美育教育首先應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成從生活實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不僅需要激發(fā)興趣，還需要學(xué)生做到日積月累、持之以恒。提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)在于從激發(fā)孩子興趣到養(yǎng)成習(xí)慣這一重要步驟。觀點(diǎn)二：美育應(yīng)該加入中考。理由：①藝術(shù)類課程與實(shí)踐是學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的學(xué)業(yè)責(zé)任，是不應(yīng)該被減下來的負(fù)擔(dān)。②藝術(shù)類學(xué)習(xí)與實(shí)踐納入學(xué)業(yè)要求，有助于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。③營造生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，恰恰需要藝術(shù)課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐，扭轉(zhuǎn)片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤做法。【點(diǎn)評】表達(dá)意識(shí)是指遵循語言表達(dá)的基本原則。這原則包含下列四點(diǎn)：（1）向心性原則。這里指所寫的一段文字的每一句話都要直接或間接地指向中心，陳述中心，而不要游離中心。（2）連貫性原則。這里指所寫的一段話圍繞中心，敘述角度一致，前后照應(yīng)，語氣上一氣貫通。（3）層次性原則。這里指所寫的一段話，甚至是一句話都要有明顯的等級次序。（4）協(xié)調(diào)性原則。這是指語言在句式、結(jié)構(gòu)、音節(jié)等方面要和諧，讀起來順口。三．語言表達(dá)（共4小題）3．（2021秋?拱墅區(qū)校級期中）請?zhí)釤挸鱿旅孢@段文字關(guān)鍵信息，據(jù)此概括“鄉(xiāng)土中國”的兩大特征，每個(gè)特征不超過8個(gè)字。??中國因得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件產(chǎn)生了農(nóng)耕文明，以農(nóng)為生的人們在正常情況下世代定居在一塊土地上，而依賴同一片土地耕作的人們?yōu)榱烁玫厣婢途奂谝黄鹁幼?，形成村落。在村落中，人們見證了每個(gè)人的生長過程，因此人和人、人和物不再陌生，形成了最為熟悉的社會(huì)關(guān)系。在同一村落中的人們在合作之下一旦共同獲得了生存保障，這個(gè)村落就可以不與外界聯(lián)系了。中國的鄉(xiāng)土社會(huì)，就是由這樣的一個(gè)個(gè)村構(gòu)成的?！究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】①定居（或不流動(dòng)）是常態(tài)；②形成熟人社會(huì)?！痉治觥勘绢}考查壓縮語段的能力。答題時(shí)要讀懂語段的內(nèi)容，提煉這段話的主要內(nèi)容分析作答?！窘獯稹扛鶕?jù)“以農(nóng)為生的人們在正常情況下世代定居在一塊土地上，而依賴同一片土地耕作的人們?yōu)榱烁玫厣婢途奂谝黄鹁幼?，形成村落”可見，第一個(gè)特征是“定居（或不流動(dòng)）是常態(tài)”。依據(jù)“在村落中，人們見證了每個(gè)人的生長過程，因此人和人、人和物不再陌生，形成了最為熟悉的社會(huì)關(guān)系”可見，第二個(gè)特征是“形成熟人社會(huì)”。答案：①定居（或不流動(dòng)）是常態(tài)；②形成熟人社會(huì)?！军c(diǎn)評】“壓縮語段”就是將內(nèi)容豐富的長語段或圖表，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語或句子。主要考查考生對信息要點(diǎn)提煉篩選、概括歸納的能力。這類題要求考生根據(jù)所給的文字或圖表等材料，在理解的基礎(chǔ)上，對相關(guān)的信息進(jìn)行篩選、概括，提取有用信息，然后用符合題干要求的語言表達(dá)出來。4．（2021春?浙江期中）閱讀下面一則新聞，用一句話概括其主要內(nèi)容。（不超過25個(gè)字）本報(bào)北京3月1日電就在國家發(fā)改委發(fā)布第22次藥品降價(jià)方案的第二天，100多家醫(yī)藥企業(yè)在京開會(huì)。石藥、魯抗等國內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)巨頭悉數(shù)到場。會(huì)議的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是上書國務(wù)院，提交《關(guān)于改革“以藥養(yǎng)醫(yī)”機(jī)制的建議》。在這份《關(guān)于改革“以藥養(yǎng)醫(yī)”機(jī)制的建議》的征求意見稿中，藥企代表們痛陳，單純的藥品降價(jià)不能解決老百姓“看病貴”的問題。建議書指出，現(xiàn)行“以藥養(yǎng)醫(yī)”制度使得醫(yī)療機(jī)構(gòu)成為逐利機(jī)構(gòu)。醫(yī)院收入、科室獎(jiǎng)金相當(dāng)一部分來自于藥品創(chuàng)收，部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生在利益的誘惑下，或明或暗地向企業(yè)索要回扣。“以藥養(yǎng)醫(yī)”的制度不解決，滋生腐敗的土壤就不可能鏟除，治理商業(yè)賄賂的效果也只能是表面的和暫時(shí)的?！究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查提煉語意，要通讀語段，整體把握大意，準(zhǔn)確篩選關(guān)鍵信息?！窘獯稹客ㄗx新聞，從導(dǎo)語中篩選新聞要素，新聞主體：100多家醫(yī)藥企業(yè)，事件內(nèi)容：上書國務(wù)院，提交《關(guān)于改革“以藥養(yǎng)醫(yī)”機(jī)制的建議》，按照題目要求的字?jǐn)?shù)進(jìn)行概括即可。答案：百余家藥企上書國務(wù)院建議改革“以藥養(yǎng)醫(yī)”機(jī)制?！军c(diǎn)評】對于一句話新聞或概括新聞主要內(nèi)容的一般格式是：“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”（有的題還有字?jǐn)?shù)限制）。對于時(shí)間寬泛的新聞概寫的一般解題步驟：1．借助導(dǎo)語尋找關(guān)鍵句子，并根據(jù)后文進(jìn)行補(bǔ)充。2．對信息進(jìn)行篩選，所篩選的信息主要包括“原因”“人物”“事件”三部分要素。3．根據(jù)題目要求進(jìn)行信息整合。5．（2021秋?余姚市校級期中）材料一：2018年10月，有媒體稱，人文學(xué)科首先進(jìn)入教育部“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0．北京大學(xué)籌集設(shè)立文科發(fā)展專項(xiàng)基金，清華大學(xué)建立文科資深教授制度，浙江大學(xué)舉行文科發(fā)展咨詢專家小組會(huì)議……材料二：《哈佛校長：人文教育不可替代》：“在國際上，大約55%的領(lǐng)導(dǎo)人持有人文學(xué)科或社會(huì)科學(xué)的學(xué)位，而75%的商界領(lǐng)袖都承認(rèn)，最重要的職場技能都與人文學(xué)科有關(guān)，即：分析問題的能力、人與人之間溝通的能力和寫作能力。”（1）材料一背后折射的問題是什么？請簡要概括。（不超過15個(gè)字）（2）請用自己的語言簡要概括材料二中哈佛校長的觀點(diǎn)。（不超過15個(gè)字）【考點(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）考查概括內(nèi)容，要抓住關(guān)鍵詞語進(jìn)行分析。（2）考查概括觀點(diǎn)，要根據(jù)句子中的數(shù)字，抓住關(guān)鍵語句進(jìn)行分析概括?！窘獯稹浚?）根據(jù)“人文學(xué)科首先進(jìn)入教育部‘六卓越一拔尖’計(jì)劃2.0”“北京大學(xué)籌集設(shè)立文科發(fā)展專項(xiàng)基金，清華大學(xué)建立文科資深教授制度，浙江大學(xué)舉行文科發(fā)展咨詢專家小組會(huì)議”，指出目前重視人文科學(xué)，這說明了我國在過去重理輕文現(xiàn)象比較嚴(yán)重。（2）根據(jù)“在國際上，大約55%的領(lǐng)導(dǎo)人持有人文學(xué)科或社會(huì)科學(xué)的學(xué)位，75%的商界領(lǐng)袖都承認(rèn)，最重要的職場技能都與人文學(xué)科有關(guān)”，說明與國內(nèi)相反，在國際上，著名高端人士重視人文學(xué)科。答：（1）我國過去重理輕文現(xiàn)象比較嚴(yán)重。（2）國際高端人士重視人文學(xué)科。【點(diǎn)評】概括觀點(diǎn)，要通讀原句，結(jié)合句子中的關(guān)鍵詞語推斷作者的觀點(diǎn)態(tài)度，概括內(nèi)容要符合題目要求。6．（2021春?金東區(qū)校級期中）2020年“凡爾賽文學(xué)”入選“十大熱詞”，請根據(jù)以下“凡爾賽文學(xué)”經(jīng)典示例，概括“凡爾賽文學(xué)”的特點(diǎn)，并自擬一條“凡爾賽文學(xué)”語錄，不超過50字。[示例一]好羨慕你們這些輕輕松松就長胖了的人，我這一個(gè)月吃了好多東西，以為能上90斤，結(jié)果……太不公平了，想哭![示例二]朋友的媽媽說我長得像劉昊然，老師說我長得像王一博，同學(xué)說我長得像易烊千璽。難道長得帥的就不能做自己嗎？[示例三]已經(jīng)第五次被門衛(wèi)攔住要求出示學(xué)生證了，委屈巴巴!該怎樣才能讓門衛(wèi)大伯相信我是老師？在線等，挺急的!（1）特點(diǎn)：①明貶實(shí)褒（先抑后揚(yáng)，用看似苦惱的話進(jìn)行炫耀）②靈活運(yùn)用第三人稱視角（借助他人視角）（2）自擬一條“凡爾賽文學(xué)”語錄：我是被迫北漂，因?yàn)楸Ｋ捅贝?，拿到通知書很糾結(jié)，去吧那么遠(yuǎn)，不去吧，北大也還可以!……就很遺憾，沒有經(jīng)歷。【考點(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】（1）特點(diǎn)：①明貶實(shí)褒（先抑后揚(yáng)，用看似苦惱的話進(jìn)行炫耀）②靈活運(yùn)用第三人稱視角（借助他人視角）（2）我是被迫北漂，因?yàn)楸Ｋ捅贝?，拿到通知書很糾結(jié)，去吧那么遠(yuǎn)，不去吧，北大也還可以!……就很遺憾，沒有經(jīng)歷。【分析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力?！窘獯稹浚?）要求考生根據(jù)“凡爾賽文學(xué)”經(jīng)典示例，概括“凡爾賽文學(xué)”特點(diǎn)，這主要考查學(xué)生壓縮概括能力。示例一說羨慕別人輕輕松松就能長胖，而自己吃了好多東西卻難上90，看似羨慕別人，傷感自己，實(shí)際是在炫耀自己不用為長胖擔(dān)憂，炫耀自己的不易胖體質(zhì)；示例二是說自己多次被門衛(wèi)攔住要求出示學(xué)生證，以此表明自己的年輕。由此可知，凡爾賽文學(xué)其實(shí)是用明貶實(shí)褒的方式進(jìn)行炫耀，而且是從他人的視角來寫。（2）要求考生自擬一條“凡爾賽文學(xué)”語錄?？忌梢苑抡諆蓜t示例，根據(jù)“凡爾賽文學(xué)”的特點(diǎn)來擬寫。首先確定自己真實(shí)表達(dá)的意思是什么，然后采用怎樣的方式來進(jìn)行炫耀。如可以借為買褲子發(fā)愁來炫耀自己的腿長腰細(xì)，可以借助輕松考試展現(xiàn)自己的聰明。答案：（1）特點(diǎn)：①明貶實(shí)褒（先抑后揚(yáng)，用看似苦惱的話進(jìn)行炫耀）②靈活運(yùn)用第三人稱視角（借助他人視角）（2）我是被迫北漂，因?yàn)楸Ｋ捅贝?，拿到通知書很糾結(jié)，去吧那么遠(yuǎn)，不去吧，北大也還可以!……就很遺憾，沒有經(jīng)歷。【點(diǎn)評】綜合讀寫題的答題技巧：1．建立話題意識(shí)。就是強(qiáng)調(diào)語言表達(dá)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重視語言信息，這是語言表達(dá)的靈魂。2．建立語境意識(shí)。題干包含著語境，試題所給的材料，也包含著一種語境。一般說來，語境對語言表達(dá)有限制和補(bǔ)充兩種作用?？碱}所提供的語境，更多的是限制作用。3．建立互滲意識(shí)。這里的“互滲意識(shí)”是指：生活和表達(dá)互滲，以生活中的人事作為表達(dá)的材料；讀寫互滲，以閱讀的積累作為語用的材料；思想認(rèn)識(shí)與表達(dá)互滲，以自己的認(rèn)識(shí)和感悟作為表達(dá)的靈魂。四．語言文字應(yīng)用（共14小題）7．（2021秋?寧波期末）閱讀下面文段，提煉出能夠體現(xiàn)文段主要內(nèi)容的四個(gè)關(guān)鍵詞。禮治在表面看去好像是人們行為不受規(guī)律拘束而自動(dòng)形成的秩序，其實(shí)自動(dòng)的說法是不準(zhǔn)確的，只是主動(dòng)地服于成規(guī)罷了，孔子一再的用“克”字，用“約”字來形容禮的養(yǎng)成，可見禮治并不是離開社會(huì)，由于本能或天意所構(gòu)成的秩序了。禮治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效應(yīng)付生活問題為前提，鄉(xiāng)土社會(huì)滿足了這前提，因之它的秩序可以禮來維持。在一個(gè)變遷很快的社會(huì)，傳統(tǒng)的效力是無法保證的。不管這種生活的方法在過去怎樣有效，環(huán)境一旦改變，誰也不能再依著老法子去應(yīng)付新的問題，所應(yīng)付的問題如果要由團(tuán)體合作的時(shí)候、就得大家接受個(gè)同意的辦法；要保證大家在規(guī)定的辦法下合作應(yīng)付共同問題，就得有個(gè)力量來控制各個(gè)人了，這其實(shí)就是法律，也就是所謂“法治”。法治和禮治是發(fā)生在兩種不同的社會(huì)情態(tài)中。這里所謂“禮治”也許就是普通所謂“人治”，但是“禮治”一詞不會(huì)像“人治”一詞那樣容易引起誤解，以致有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了。禮治和這種個(gè)人好惡的統(tǒng)治相差很遠(yuǎn)，因?yàn)槎Y是傳統(tǒng)，是整個(gè)社會(huì)歷史在維持這種秩序。禮治社會(huì)并不能在變遷很快的時(shí)代中出現(xiàn)的，這是鄉(xiāng)土社會(huì)的特色。（選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》）【考點(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】禮治秩序傳統(tǒng)法治【分析】本題考查提煉語意的能力。結(jié)合本則語段的主要內(nèi)容分析作答?！窘獯稹靠傮w來看，本則語段材料的主要內(nèi)容是論述“禮治”與“法治”的不同以及中國鄉(xiāng)土社會(huì)適用“禮治”的原因。結(jié)合第一句話中“禮治在表面看去好像是人們行為不受規(guī)律拘束而自動(dòng)形成的秩序”“可見禮治并不是離開社會(huì)，由于本能或天意所構(gòu)成的秩序了”，可以提取關(guān)鍵詞“禮治”“秩序”等。根據(jù)第二段相關(guān)句子“禮治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效應(yīng)付生活問題為前提，鄉(xiāng)土社會(huì)滿足了這前提，因之它的秩序可以禮來維持”可知，“禮治”必須有“傳統(tǒng)的效力”來保證實(shí)施。據(jù)此可以提取出關(guān)鍵詞“傳統(tǒng)”。結(jié)合第三段的內(nèi)容“法治和禮治是發(fā)生在兩種不同的社會(huì)情態(tài)中”等句子分析可知，“法治”也是關(guān)鍵詞。答案：禮治秩序傳統(tǒng)法治【點(diǎn)評】提取關(guān)鍵詞法。所謂“關(guān)鍵詞”是指一段文字中能展現(xiàn)文段主體內(nèi)容的“詞眼”，提取關(guān)鍵詞就是找出主體內(nèi)容的“詞眼”，即善于提取“核心信息”。提取關(guān)鍵詞也要通過壓縮來完成。8．（2021秋?寧波期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。在新聞中刻意強(qiáng)調(diào)女性身份，出某種男性視角的凝視甚至窺私態(tài)度。比如，相對于男性官員的新聞，輿論通常對女干部的話題更感興趣。如果是面容姣好、身材出眾的女性，則更容易引起廣泛關(guān)注與評論。一些官員落馬消息出臺(tái)后，若涉事者為女性官員，就更容易挑起話題，不少人甚至帶有圍觀“花邊新聞”的態(tài)度“吃瓜”。，這種對女性身份的刻意強(qiáng)調(diào)，反映的是一些人的性別偏見。對此，有一種說法認(rèn)為“讀者的喜好決定一切”。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，流量的重要性不言而喻，有時(shí)候?yàn)榱宋x者關(guān)注，內(nèi)容生產(chǎn)者不得不絞盡腦汁打磨標(biāo)題。但是，從信息傳播的角度看，受眾與發(fā)布者之間是一個(gè)互動(dòng)與循環(huán)的關(guān)系，很難說是絕對的“讀者決定論”還是“作者決定論”?，F(xiàn)實(shí)中，多為二者相互影響。因此，僅僅將責(zé)任推卸給讀者并不合理。如果多數(shù)文章的發(fā)布者都能克服對女性的印象，不故意玩噱頭，，讀者的觀念也會(huì)受到潛移默化的正面影響。即便沒法改變整個(gè)輿論場，也能先從獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)內(nèi)部進(jìn)行改變，形成更加和諧公平的性別觀念。近年來，越來越多的人意識(shí)到：推動(dòng)性別平等需要從日常生活入手。在文章標(biāo)題中摒棄對女性的不當(dāng)凝視，就是維護(hù)男女平等的做法。在標(biāo)題擬定中“有所不為”，是一個(gè)可以隨手改變的細(xì)節(jié)。但正是無數(shù)看似微不足道的細(xì)節(jié)，才匯成了性別平等事業(yè)的發(fā)展洪流。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA.投射歸根結(jié)底刻板假以時(shí)日B.折射總而言之古板時(shí)過境遷C.折射歸根結(jié)底刻板假以時(shí)日D.投射總而言之古板時(shí)過境遷（2）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是DA.一些官員落馬消息出臺(tái)后，若涉事者為女性官員，就更容易引起話題，不少人甚至帶著圍觀“花邊新聞”的態(tài)度“吃瓜”。B.一些官員落馬消息出臺(tái)后，若涉事者為女性官員，就更容易挑起話題，不少人甚至用圍觀“花邊新聞”的態(tài)度“吃瓜”。C.一些官員落馬消息發(fā)布后，若涉事者為女性官員，就更容易挑起話題，不少人甚至帶著圍觀“花邊新聞”的態(tài)度“吃瓜”。D.一些官員落馬消息發(fā)布后，若涉事者為女性官員，就更容易引起話題，不少人甚至用圍觀“花邊新聞”的態(tài)度“吃瓜”。（3）下列各句中的引號(hào)，和文中斜體加粗句子引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是BA.但不久，他們竟一同被捕，我的那一本書，又被沒收，落在“三道頭”之類的手里了。B.小二黑好學(xué)三仙姑下神時(shí)候唱“前世姻緣由天定”，小芹好學(xué)二諸葛說“區(qū)長恩典，命相不對”。C.有限的幾個(gè)生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。D.有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴?！究键c(diǎn)】一句話新聞、標(biāo)題、導(dǎo)語．【答案】（1）C（2）D（3）B【分析】（1）本題考查詞語和成語的理解與運(yùn)用的能力，應(yīng)理解詞語和成語的意思并結(jié)合語境辨析。（2）本題考查病句辨析與修改的能力，主要語病是搭配不當(dāng)，應(yīng)結(jié)合句子具體分析。（3）本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，著重考查引號(hào)，應(yīng)了解引號(hào)的用法并結(jié)合語句辨析?！窘獯稹浚?）第一處，折射：通過某種方式反映出事物的表象或?qū)嵸|(zhì)。投射：指個(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象。語境是說“在新聞中刻意強(qiáng)調(diào)女性身份”這種做法反映出“某種男性視角的凝視甚至窺私態(tài)度”，應(yīng)選用“折射”。第二處，歸根結(jié)底：歸結(jié)到根本上。總而言之：總之，總括起來說。文段語境中有“揭示本質(zhì)”的含義，選擇“歸根結(jié)底”更妥帖。第三處，刻板：往往和“印象”連在一起。即“刻板印象”?？贪逵∠笾饕溉藗儗δ硞€(gè)事物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種觀點(diǎn)看法推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者整體都具有該特征，而忽視個(gè)體差異。古板：思想、行動(dòng)固執(zhí)守舊，呆板不變通。往往形容人。此處形容“印象”，應(yīng)使用“刻板”。第四處，假以時(shí)日：經(jīng)過一段時(shí)間之后，常常含有“萬事俱備，只欠‘時(shí)間’”而讓大家“拭目以待”的意思，含期望。時(shí)過境遷：隨著時(shí)間的推移，境況發(fā)生變化。由后面“讀者的觀念也會(huì)受到潛移默化的正面影響”可知，此處對此含有期望，應(yīng)使用“假以時(shí)日”。故選C。（2）第一處，“消息出臺(tái)”搭配不當(dāng)，“出臺(tái)”一般與“政策”搭配，“消息”應(yīng)該搭配“發(fā)布”。第二處，“挑起話題”搭配不當(dāng)，“話題”應(yīng)該搭配“引起”“引發(fā)”，“挑起”后可搭配“爭端”“事端”等。第三處，“不少人甚至帶有……的態(tài)度”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“不少人甚至用……態(tài)度”。只有D項(xiàng)修改正確。故選D。（3）文中引號(hào)的作用是直接引用。A.表特殊稱謂。B.表示直接引用。C.表示突出強(qiáng)調(diào)。D.表示反語，帶有諷刺意味。故選B。答案：（1）C（2）D（3）B【點(diǎn)評】要全面地掌握一個(gè)詞語，應(yīng)從讀音、字形、意義、運(yùn)用四個(gè)大的方面去把握。要盡量在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)詞語的運(yùn)用，在閱讀課內(nèi)和課外的文章中去體會(huì)詞語。抓住整個(gè)句子，由整體到局部，準(zhǔn)確把握詞語的含義。要弄懂成語的意義，可以了解成語的來源，掌握成語之間詞義的差別、使用對象的不同、感情色彩的區(qū)別、詞義的輕重、是否符合語境等，考查是否望文生義、張冠李戴、褒貶失當(dāng)、不合邏輯、表意重復(fù)等。9．（2022?浙江開學(xué)）閱讀下面一組材料，根據(jù)要求完成題目。清華大學(xué)數(shù)據(jù)治理研究中心（CenteronDataandGovernance，CDG）出版的《中國數(shù)字政府發(fā)展研究報(bào)告（2021）》，在吸納國內(nèi)外已有評估指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，原創(chuàng)性地設(shè)計(jì)了中國數(shù)字政府發(fā)展指數(shù)評估指標(biāo)體系，對全國31個(gè)省級和101個(gè)市級政府開展測評。該報(bào)告指出，在平臺(tái)管理方面，四川、海南、上海、浙江、福建、貴州、北京、廣西、吉林、新疆得分最高，均為10分。據(jù)其介紹，31個(gè)省份的政府門戶網(wǎng)站基本都設(shè)置有搜索欄和站點(diǎn)地圖，但近四成網(wǎng)站沒有多語種設(shè)置和市民個(gè)人注冊登錄網(wǎng)頁。此外，在數(shù)據(jù)開發(fā)方面，17個(gè)省份建有數(shù)據(jù)開放平臺(tái)，占比約55%，還有45%尚未建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)開放平臺(tái)；在政府服務(wù)方面，目前只有16個(gè)省份開通了政務(wù)APP政務(wù)微信小程序、網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)大廳，“最多跑一次”這四項(xiàng)服務(wù)；僅12個(gè)省份開通了其中三項(xiàng)。在政民互動(dòng)方面，四川、海南、北京、天津、寧夏、重慶、安徽表現(xiàn)最佳；31個(gè)省份均設(shè)有政務(wù)微博、政務(wù)微信公號(hào)、市長信箱、政府門戶網(wǎng)站在線訪談板塊，其中20個(gè)省份設(shè)有統(tǒng)一專門的網(wǎng)絡(luò)問政平臺(tái)，13個(gè)省份設(shè)有抖音賬號(hào)。（1）根據(jù)材料第二段，概括《中國數(shù)字政府發(fā)展研究報(bào)告（2021）》的主要內(nèi)容，不超過25個(gè)字。（2）結(jié)合材料信息，為政府提高數(shù)字治理能力提供兩點(diǎn)建議?！究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】（1）數(shù)字政府發(fā)展初見成效，但仍有上升空間。（2）①平臺(tái)管理方面，優(yōu)化門戶網(wǎng)站的設(shè)置，如設(shè)立多語種網(wǎng)頁、登錄注冊入口等；②數(shù)據(jù)開發(fā)方面，建立省級數(shù)據(jù)開放平臺(tái)；③政務(wù)服務(wù)方面，利用數(shù)字化手段提供便民服務(wù)等；④政民互動(dòng)方面，開設(shè)多種政民互動(dòng)渠道，如微博、公眾號(hào)、視頻號(hào)等。【分析】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段的能力。應(yīng)在理解語段內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析概括，注意字?jǐn)?shù)限制。（2）本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。應(yīng)仔細(xì)分析材料，篩選材料中關(guān)鍵信息，在理解的基礎(chǔ)上提出建議。【解答】（1）由材料第二段“據(jù)其介紹，31個(gè)省份的政府門戶網(wǎng)站基本都設(shè)置有搜索欄和站點(diǎn)地圖，但近四成網(wǎng)站沒有多語種設(shè)置和市民個(gè)人注冊登錄網(wǎng)頁?！谡?wù)方面，目前只有16個(gè)省份開通了政務(wù)APP政務(wù)微信小程序、網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)大廳，……31個(gè)省份均設(shè)有政務(wù)微博、政務(wù)微信公號(hào)、市長信箱、政府門戶網(wǎng)站在線訪談板塊，其中20個(gè)省份設(shè)有統(tǒng)一專門的網(wǎng)絡(luò)問政平臺(tái)，13個(gè)省份設(shè)有抖音賬號(hào)”可概括“數(shù)字政府發(fā)展初見成效，但仍有上升空間”。（2）由材料“據(jù)其介紹，31個(gè)省份的政府門戶網(wǎng)站基本都設(shè)置有搜索欄和站點(diǎn)地圖，但近四成網(wǎng)站沒有多語種設(shè)置和市民個(gè)人注冊登錄網(wǎng)頁”可知，平臺(tái)管理方面，應(yīng)優(yōu)化門戶網(wǎng)站的設(shè)置，如設(shè)立多語種網(wǎng)頁、登錄注冊入口等；由材料“此外，在數(shù)據(jù)開發(fā)方面，17個(gè)省份建有數(shù)據(jù)開放平臺(tái)，占比約55%，還有45%尚未建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)開放平臺(tái)”可知，數(shù)據(jù)開發(fā)方面，應(yīng)建立省級數(shù)據(jù)開放平臺(tái)；由材料“在政府服務(wù)方面，目前只有16個(gè)省份開通了政務(wù)APP政務(wù)微信小程序、網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)大廳，‘最多跑一次’這四項(xiàng)服務(wù)；僅12個(gè)省份開通了其中三項(xiàng)”可知，政務(wù)服務(wù)方面，應(yīng)利用數(shù)字化手段提供便民服務(wù)等；由材料“在政民互動(dòng)方面，四川、海南、北京、天津、寧夏、重慶、安徽表現(xiàn)最佳；31個(gè)省份均設(shè)有政務(wù)微博、政務(wù)微信公號(hào)、市長信箱、政府門戶網(wǎng)站在線訪談板塊，其中20個(gè)省份設(shè)有統(tǒng)一專門的網(wǎng)絡(luò)問政平臺(tái)，13個(gè)省份設(shè)有抖音賬號(hào)”可知，政民互動(dòng)方面，應(yīng)開設(shè)多種政民互動(dòng)渠道，如微博、公眾號(hào)、視頻號(hào)等。答案：（1）數(shù)字政府發(fā)展初見成效，但仍有上升空間。（2）①平臺(tái)管理方面，優(yōu)化門戶網(wǎng)站的設(shè)置，如設(shè)立多語種網(wǎng)頁、登錄注冊入口等；②數(shù)據(jù)開發(fā)方面，建立省級數(shù)據(jù)開放平臺(tái)；③政務(wù)服務(wù)方面，利用數(shù)字化手段提供便民服務(wù)等；④政民互動(dòng)方面，開設(shè)多種政民互動(dòng)渠道，如微博、公眾號(hào)、視頻號(hào)等?！军c(diǎn)評】語段綜合考查立足于段，主要關(guān)注語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)；二是不僅考查語文知識(shí)，還考查其它學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。試題主要涉及這幾個(gè)方面：1．在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯(cuò)別字。2．理解和運(yùn)用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語。3．判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確。4．在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位。5．改正語段中的病句。6．分析語段的基本內(nèi)容，歸納語段主旨。10．（2021秋?杭州期中）用一句話概括下面這則新聞的主要信息，不超過20個(gè)字。電影《長津湖》在今年“國慶檔”一經(jīng)推出就好評如潮，不斷刷新著各項(xiàng)觀影紀(jì)錄。該片以伍千里、伍萬里兄弟，以及眾多的中國人民志愿軍年輕的將士為主要角色，通過他們不服輸、不退縮，活潑、執(zhí)著、敢打敢拼的故事與細(xì)節(jié)，展現(xiàn)出志愿軍的青春風(fēng)貌。這部以再現(xiàn)和表現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)爭中極其重要的長津湖戰(zhàn)役為題材的戰(zhàn)爭大片，以全新的影像、視角和思想，呈現(xiàn)出具有史詩意義和風(fēng)范的壯麗影像，成為新時(shí)代中國戰(zhàn)爭電影創(chuàng)作的一座具有突破意義的新界碎。【考點(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】《長津湖》成為戰(zhàn)爭電影創(chuàng)作的新界碑?！痉治觥勘绢}考查語言表達(dá)之壓縮語段的能力。篩選出這段新聞的主要信息作答?！窘獯稹窟@短新聞內(nèi)容共三幾句話，第一句話提出新聞的主體，即“電影《長津湖》”；第二句話是對《長津湖》這部影片的具體介紹，可以省略；第三句話指出《長津湖》這部影片的意義，即“成為新時(shí)代中國戰(zhàn)爭電影創(chuàng)作的一座具有突破意義的新界碑”。根據(jù)以上分析概括組織答案。注意要寫成一句話，不超過12個(gè)字。答案：《長津湖》成為戰(zhàn)爭電影創(chuàng)作的新界碑。【點(diǎn)評】一句話新聞是最簡潔的新聞，要求高度概括，只要將主要的人、事交代清楚即可（時(shí)間性較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)新聞則應(yīng)交代時(shí)間）。一般常用主謂句，但不一定是個(gè)單句，短復(fù)句亦可。新聞標(biāo)題有單標(biāo)題和多標(biāo)題（包括引題、正題、副題）之分，其中正題旨在揭示消息的主題或主要新聞事實(shí)，引題和副題用以說明背景、概述意義，或指出內(nèi)容范圍，作出內(nèi)容提要等?？荚囃ǔＲ髮憜螛?biāo)題，并有字?jǐn)?shù)限制，因?yàn)闃?biāo)題要求高度概括，因此提煉時(shí)不必拘泥于新聞要素是否齊全，只要求兩個(gè)必備因素﹣﹣人物（或單位、事物等）、事件，用語一般較直白、簡潔，有時(shí)可運(yùn)用比喻、借代、雙關(guān)、對偶、引用等修辭手法。11．（2021秋?柯橋區(qū)期末）根據(jù)下面對“垃圾分類”的材料，請分點(diǎn)闡述實(shí)行“垃圾分類”的意義，不超過60個(gè)字。垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不斷增長。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。而且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料：垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。城市規(guī)模的擴(kuò)大和人口的增加，對每天產(chǎn)生的巨量垃圾何去何從提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，如何使“廢物”重新產(chǎn)生價(jià)值，如何維持城市空間的整潔高效，都需要我們行動(dòng)起來，從身邊做起，從自己做起，垃圾分類，是你我的責(zé)任！【考點(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】①可以合理節(jié)約利用資源。②變廢為寶，轉(zhuǎn)化資源。③維持城市空間的整潔高效?！痉治觥勘绢}考查提煉語意的能力。根據(jù)題干的要求分析作答。【解答】根據(jù)“在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。而且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料：垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等”，可以概括為垃圾分類可以節(jié)約和合理利用資源。根據(jù)“城市規(guī)模的擴(kuò)大和人口的增加，對每天產(chǎn)生的巨量垃圾何去何從提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)”等句子可以概括為，垃圾分類可以變廢為寶，美化城市環(huán)境等。答案：①可以合理節(jié)約利用資源。②變廢為寶，轉(zhuǎn)化資源。③維持城市空間的整潔高效?！军c(diǎn)評】解題思路：1.分層取舍法。這是提煉語意中廣泛應(yīng)用的一種方法。這種方法的步驟是：首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最后連綴語句。2.歸納主干法。每一個(gè)語段都應(yīng)該是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容展開的，這就是語段的“向心性”。準(zhǔn)確把握語段有這樣幾種途徑：①找中心句，一般情況下，中心句會(huì)出現(xiàn)在段首或段尾，如果是新聞，則導(dǎo)語往往就是中心句；②組合關(guān)鍵句或短語；③用自己的話提煉概括中心意思。概括內(nèi)容、主旨，常運(yùn)用此法。3.定義歸納法。善于用最簡潔的語言對事物的本質(zhì)特征按一定的格式作概括說明。4.提取關(guān)鍵詞法。所謂“關(guān)鍵詞”是指一段文字中能展現(xiàn)文段主體內(nèi)容的“詞眼”，提取關(guān)鍵詞就是找出主體內(nèi)容的“詞眼”，即善于提取“核心信息”。提取關(guān)鍵詞也要通過壓縮來完成12．（2021秋?紹興期末）根據(jù)以下材料，分條概括開展“天宮課堂”的重要意義。12月2日，中國載人航天辦公室表示，中國首個(gè)空間科學(xué)教育品牌“天宮課堂”即將正式亮相，以展示中國空間站的綜合效能。據(jù)《科技日報(bào)》報(bào)道，近日中國空間站的首次太空授課將面向全球直播。這是時(shí)隔8年之后，中國航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動(dòng)。作為一個(gè)國家空間實(shí)驗(yàn)室，空間站也是一個(gè)重要的太空科學(xué)教育基地，擁有豐富的教育資源。它的特殊優(yōu)勢是讓公眾，特別是讓青少年繼承并發(fā)展科學(xué)精神，吸引他們關(guān)注太空航天事業(yè)。2013年6月20日，宇航員王亞平在宇航員聶海勝和張曉光的幫助下開展了第一堂太空課。全國有6000多萬小學(xué)生和初中生觀看了直播，社會(huì)反響十分熱烈，在那一代人的心中種下了一顆逐夢太空的種子。這一次，當(dāng)神舟十三號(hào)機(jī)組進(jìn)入空間站時(shí)，廣大民眾，特別是青少年群體，都很期待中國航天員再次給大家上太空課。（1）展示中國空間站的綜合效能。（2）幫助公眾尤其是青少年培育科學(xué)精神；吸引人們關(guān)注太空航天事業(yè)。（3）傳播中國航天夢，引導(dǎo)孩子為祖國航天事業(yè)而奮斗；向青少年科普航空知識(shí)，推動(dòng)太空科學(xué)教育?！究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】（1）展示中國空間站的綜合效能。（2）幫助公眾尤其是青少年培育科學(xué)精神；吸引人們關(guān)注太空航天事業(yè)。（3）傳播中國航天夢，引導(dǎo)孩子為祖國航天事業(yè)而奮斗；向青少年科普航空知識(shí)，推動(dòng)太空科學(xué)教育?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生概括分析內(nèi)容要點(diǎn)的能力，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后根據(jù)題干的要求，對相關(guān)信息分析、歸納、得出答案。【解答】根據(jù)第一段能提煉出的意義有：展示中國空間站的綜合效能。根據(jù)第二段能提煉出的意義有：讓青少年繼承并發(fā)展科學(xué)精神，吸引他們關(guān)注太空航天事業(yè)。根據(jù)第三段能提煉出的意義有：社會(huì)反響十分熱烈，在那一代人的心中種下了一顆逐夢太空的種子。據(jù)此組織答案即可。答案：（1）展示中國空間站的綜合效能。（2）幫助公眾尤其是青少年培育科學(xué)精神；吸引人們關(guān)注太空航天事業(yè)。（3）傳播中國航天夢，引導(dǎo)孩子為祖國航天事業(yè)而奮斗；向青少年科普航空知識(shí)，推動(dòng)太空科學(xué)教育?！军c(diǎn)評】提煉語意題解題步驟如下：①讀懂原文，明確主要信息和側(cè)重點(diǎn)，用提取要點(diǎn)法，歸納出內(nèi)容要點(diǎn)并審清題目的要求；②分析閱讀的語段，明確語段文體，劃分層次，概括層意，弄清其內(nèi)在的關(guān)系，辨明題型，確立壓縮的角度；③明確閱讀材料的表達(dá)方式，找出關(guān)鍵語句，概括信息要點(diǎn)；依照字?jǐn)?shù)要求，決定取舍；④按題目要求，選擇最佳句式，恰切表達(dá)，注意語言的連貫。13．（2021秋?諸暨市期末）請將下面的消息改寫成一句話新聞。要求不超過20字。前段時(shí)間，電影《永不消逝的電波》登陸全國院線，成為國內(nèi)第一部黑白轉(zhuǎn)彩色4K修復(fù)故事片；《閃閃的紅星》《敵后武工隊(duì)》《平原游擊隊(duì)》《東方紅》……近年來，一系列紅色題材電影經(jīng)過修復(fù)，以更加生動(dòng)清晰的形象出現(xiàn)在大銀幕上，讓觀眾有更多機(jī)會(huì)接觸經(jīng)典、走近歷史。事實(shí)上，早期電影以膠片為載體，由于年代久遠(yuǎn)、保存條件有限，易出現(xiàn)脫色、閃爍、丟幀等損傷。數(shù)字時(shí)代的電影修復(fù)就是通過技術(shù)手段將膠片電影轉(zhuǎn)移到數(shù)字載體上，并通過系列技術(shù)，復(fù)原并優(yōu)化原片品質(zhì)。當(dāng)前，4K修復(fù)是電影修復(fù)的主要方式，在此基礎(chǔ)上，AI技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)一步為老電影的高質(zhì)量修復(fù)助力，大大提高補(bǔ)幀、分辨率提升和上色的效率?？催^4K全彩重制版的《永不消逝的電波》后，有觀眾這樣說：“無論過了多少年，永遠(yuǎn)為李俠赤誠的熱血落淚?！薄究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】數(shù)字技術(shù)助力經(jīng)典老電影煥發(fā)新魅力?！痉治觥勘绢}考查壓縮語段、提煉語意的能力。根據(jù)這則新聞的主要內(nèi)容分析作答?！窘獯稹勘緞t新聞材料一共兩段文字。第一段主要交代了以前的黑白電影《永不消逝的電波》《閃閃的紅星》《敵后武工隊(duì)》《平原游擊隊(duì)》《東方紅》等一系列紅色主題經(jīng)過修復(fù)變?yōu)椴噬娪?。第二段文字主要交代了黑白電影修?fù)為彩色電影的修復(fù)原理和過程等具體的內(nèi)容。通過數(shù)字技術(shù)，老電影重新煥發(fā)了生機(jī)和活力。根據(jù)以上分析，整合關(guān)鍵信息“數(shù)字技術(shù)”“老電影”“生機(jī)活力”“魅力”等作答。答案：數(shù)字技術(shù)助力經(jīng)典老電影煥發(fā)新魅力。【點(diǎn)評】提煉語意”就是將內(nèi)容豐富的長語段或圖表，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語或句子。主要考查考生對信息要點(diǎn)提煉篩選、概括歸納的能力。這類題要求考生根據(jù)所給的文字或圖表等材料，在理解的基礎(chǔ)上，對相關(guān)的信息進(jìn)行篩選、概括，提取有用信息，然后用符合題干要求的語言表達(dá)出來。14．（2021秋?諸暨市期末）閱讀下面的文字，完成下列題目。去大壺春點(diǎn)生煎，服務(wù)員個(gè)個(gè)“惜字如金”；到虹口糕團(tuán)買小吃，員工邊“斗地主”邊做點(diǎn)心；想吃老半齋的脆鱔面，標(biāo)榜“現(xiàn)炒”的澆頭竟是涼的……如此種種，都是記者在老字號(hào)店鋪里的親身遭遇。12月20日，上海多家久負(fù)盛名的老字號(hào)頻頻出現(xiàn)“不爭氣”時(shí)刻，既讓多年照顧生意的老街坊連連搖頭，也令遠(yuǎn)道而來的外地游客大失所望。近年來，不僅是上海，其他地方的老字號(hào)同樣有類似情況。北京全聚德、天津狗不理、長沙火宮殿、杭州知味觀等都逐漸被貼上了負(fù)面標(biāo)簽，陷入了重重爭議。事實(shí)上，沿著歷史的河流向前回溯，每家老字號(hào)都曾“年輕”過，也曾有過一段段輝煌的歷史。如果沒點(diǎn)壓箱底的“真本領(lǐng)”，老字號(hào)根本不可能存活至今。面對老字號(hào)，大多數(shù)消費(fèi)者都是有感情的。對本地人而言，老字號(hào)聯(lián)結(jié)著一城一地的歷史文脈，能夠勾起不少人的童年回憶。而對外地游客而言，老字號(hào)也常是帶領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)新城市的“民俗向?qū)А?。很多時(shí)候，人們衡量一塊招牌的價(jià)值，依據(jù)的都是這塊招牌走過的年頭。時(shí)光的沉淀，給這些招牌留下了獨(dú)特的底蘊(yùn)，也讓它們顯得格外厚重。面對消費(fèi)者的信任和偏愛，我們不得不陷入這樣的思考，老字號(hào)是不是少了些“重任在肩”的意識(shí)？長此以往，其最終歸宿恐怕只有被送進(jìn)歷史博物館一途。（1）給上文擬一個(gè)標(biāo)題。不超過15個(gè)字。（2）老字號(hào)如何才能煥發(fā)新光彩？根據(jù)上文，談?wù)勀愕目捶?。要求：語言簡明、連貫、準(zhǔn)確，不超過80個(gè)字。【考點(diǎn)】一句話新聞、標(biāo)題、導(dǎo)語．【答案】（1）示例1：老字號(hào)問題頻發(fā)，未來路在何方？（“老字號(hào)”路在何方？）示例2：老字號(hào)問題頻發(fā)，亟待發(fā)展新思路。（2）示例：老字號(hào)應(yīng)重拾初心，堅(jiān)守弘揚(yáng)品牌價(jià)值的使命；技藝上傳承經(jīng)典本領(lǐng)，與時(shí)俱進(jìn)；經(jīng)營上去除積弊，積極回應(yīng)市場期待；同時(shí)守護(hù)內(nèi)涵底蘊(yùn)，根植城市文脈和民俗，方能重?zé)ü獠?。【分析】?）本題考查的是擬寫標(biāo)題。首先審讀內(nèi)容，明確中心，根據(jù)中心確定標(biāo)題內(nèi)容，得出答案。（2）本題考查的是擬寫建議。首先明確問題所在，根據(jù)具體問題，提出意見，將意見進(jìn)行整理，得出答案?！窘獯稹浚?）第一段由上海老字號(hào)的問題引出觀點(diǎn)內(nèi)容，老字號(hào)面臨爭議。第二段，通過回溯，說明老字號(hào)從自身、消費(fèi)者、游客等方面有著優(yōu)勢，由此，提出疑問：老字號(hào)是不是少了些“重任在肩”的意識(shí)？長此以往，其最終歸宿恐怕只有被送進(jìn)歷史博物館一途。根據(jù)兩段的中心內(nèi)容：老字號(hào)面臨問題，來擬寫標(biāo)題。（2）第一段主要說明的是老字號(hào)自身經(jīng)營管理的問題，可就此提建議。第二段，老字號(hào)有自身的本領(lǐng)，可以從“品牌”“技藝”方面談，從消費(fèi)者而言“本地人而言，老字號(hào)聯(lián)結(jié)著一城一地的歷史文脈，能夠勾起不少人的童年回憶。而對外地游客而言，老字號(hào)也常是帶領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)新城市的‘民俗向?qū)А?，從自身底蘊(yùn)、城市文脈角度談。即可整理得出答案。答案：（1）示例1：老字號(hào)問題頻發(fā)，未來路在何方？（“老字號(hào)”路在何方？）示例2：老字號(hào)問題頻發(fā)，亟待發(fā)展新思路。（2）示例：老字號(hào)應(yīng)重拾初心，堅(jiān)守弘揚(yáng)品牌價(jià)值的使命；技藝上傳承經(jīng)典本領(lǐng)，與時(shí)俱進(jìn)；經(jīng)營上去除積弊，積極回應(yīng)市場期待；同時(shí)守護(hù)內(nèi)涵底蘊(yùn)，根植城市文脈和民俗，方能重?zé)ü獠??！军c(diǎn)評】擬寫標(biāo)題的方法：1.仔細(xì)讀懂材料，用最簡明扼要的語言概括主要內(nèi)容，或提取文中的關(guān)鍵字即可作為標(biāo)題。2.有些新聞標(biāo)題的擬寫還需要根據(jù)后面主體部分中的提示語來完成。15．（2021秋?嘉興期末）根據(jù)下面這則材料，擬寫一句話新聞，要求不超過30字。2021年11月9日，由中華人民共和國應(yīng)急管理部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合出品的“119全國消防日”特別節(jié)目《中國驕傲》，在央視社會(huì)與法頻道（CCTV﹣12）20：05首播，央視綜合頻道（CCTV﹣1）22：50重播。今年的《中國驕傲》以“轉(zhuǎn)型升級﹣向黨和人民匯報(bào)”為主題，分為“逆行”“生命”“笑臉”“防微”“旗幟”五個(gè)篇章。晚會(huì)一大亮點(diǎn)是首次運(yùn)用XR技術(shù)，打破了時(shí)空阻隔，生動(dòng)呈現(xiàn)消防戰(zhàn)士英勇奔赴火災(zāi)、地震、洪水災(zāi)害現(xiàn)場的情景，實(shí)現(xiàn)了真人與虛擬場景的完美融合，效果震撼，讓觀眾身臨其境?！究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】首次運(yùn)用XR技術(shù)的《中國驕傲》將于2021年11月9日在央視播出?！痉治觥勘绢}考查提煉語意，能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！疤釤捳Z意”就是將內(nèi)容豐富的長語段或圖表，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語或句子。本題要求解析語段，理清語段層次，抓住關(guān)鍵句，提取語段的中心，注意字?jǐn)?shù)限制?！窘獯稹康谝痪洌航榻B了主要事件（對象）“119全國消防日”特別節(jié)目《中國驕傲》；發(fā)生（播出）的時(shí)間為：2021年11月9日；發(fā)生（播出）的地點(diǎn)（頻道）為：央視社會(huì)與法頻道（CCTV﹣12）20：05首播，央視綜合頻道（CCTV﹣1）22：50重播。第二句：介紹《中國驕傲》節(jié)目的主題及具體內(nèi)容。第三句：介紹《中國驕傲》節(jié)目的制作特點(diǎn)及達(dá)到的效果。因題干要求擬寫一句話新聞“并且“不超過30字”，所以，在壓縮時(shí)要保留主體事件（包括對象的性質(zhì)、特點(diǎn)等），時(shí)間，地點(diǎn)（播放頻道）以及結(jié)果等內(nèi)容即可。綜合以上分析，該則材料可以“主體事件+時(shí)間+地點(diǎn)+結(jié)果”的形式壓縮為：首次運(yùn)用XR技術(shù)制作的《中國驕傲》于2021年11月9日在央視播出。答案：首次運(yùn)用XR技術(shù)的《中國驕傲》將于2021年11月9日在央視播出?！军c(diǎn)評】提煉語意的方法如下：1．分層取舍法。這是提煉語意中廣泛應(yīng)用的一種方法。這種方法的步驟是：首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最后連綴語句。2．歸納主干法。每一個(gè)語段都應(yīng)該是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容展開的，這就是語段的“向心性”。準(zhǔn)確把握語段有這樣幾種途徑：①找中心句，一般情況下，中心句會(huì)出現(xiàn)在段首或段尾，如果是新聞，則導(dǎo)語往往就是中心句；②組合關(guān)鍵句或短語；③用自己的話提煉概括中心意思。概括內(nèi)容、主旨，常運(yùn)用此法。3．定義歸納法。善于用最簡潔的語言對事物的本質(zhì)特征按一定的格式作概括說明。4．提取關(guān)鍵詞法。所謂“關(guān)鍵詞”是指一段文字中能展現(xiàn)文段主體內(nèi)容的“詞眼”，提取關(guān)鍵詞就是找出主體內(nèi)容的“詞眼”，即善于提取“核心信息”。提取關(guān)鍵詞也要通過壓縮來完成。16．（2021?浙江）閱讀下面的文字，完成題目。近年來，各種題材的微紀(jì)錄片大量涌現(xiàn)。從養(yǎng)胃的美食到養(yǎng)眼的國寶，從感人的抗疫故事到熱血的脫貧奇跡，從平凡的剃頭匠到偉大的人民英雄，微紀(jì)錄片以小切口、短時(shí)長記錄真實(shí)、探索未知，呈現(xiàn)自然，關(guān)照社會(huì)，在講好中國故事、書寫新時(shí)代方面發(fā)揮著重要作用。美食類紀(jì)錄片向來最受歡迎。如微紀(jì)錄片《早餐中國》，不僅帶觀者吃遍全國各地，短片中更有故事有鄉(xiāng)愁，一句“只需早起，你就能找到故鄉(xiāng)”不知打開了多少人的味覺記憶。美食養(yǎng)胃，國寶養(yǎng)眼。2017年，《如果國寶會(huì)說話》橫空出世，該片用文物講文物，用文物梳理文明，將精美與精彩濃縮在5分鐘的短片中，推出之初便引爆相關(guān)話題，“國寶熱”持續(xù)至今。微紀(jì)錄片這一新型紀(jì)錄片形成正在以前所未有的速度走到每個(gè)人的身邊，記錄典型人物，宣傳地方風(fēng)物，傳承文化記憶，聚焦特別主題，定格了多彩中國的一個(gè)個(gè)精彩瞬間，用鏡頭把各地的亮色呈現(xiàn)給相對固定在一地的受眾，以小角度記錄人生和社會(huì)百態(tài)，為時(shí)代畫像。（1）給上文擬一個(gè)標(biāo)題。不超過15個(gè)字。（2）“真實(shí)性”是微紀(jì)錄片的基本要求。根據(jù)上文，談?wù)剬ξ⒓o(jì)錄片“真實(shí)性”的理解。要求：語言簡明、準(zhǔn)確。【考點(diǎn)】一句話新聞、標(biāo)題、導(dǎo)語．【答案】（1）示例：①微紀(jì)錄片：小視角呈現(xiàn)多彩中國；②為時(shí)代畫像的微紀(jì)錄片。（2）①內(nèi)容真實(shí)。如：取材于百姓日?；騻鹘y(tǒng)文化。②手法寫實(shí)。如：用鄉(xiāng)愁情結(jié)喚醒美食共鳴；用文物講文物，用文物梳理文明?！痉治觥浚?）本題考查提煉語意，要求擬寫標(biāo)題，只要將主要的人、事交代清楚即可，注意一定要擬寫對稱句。（2）本題考查對原文內(nèi)容進(jìn)行篩選、歸納、概括和分析的能力。解答此類題型，考生通讀所有材料，然后根據(jù)題目要求對材料進(jìn)行篩選整合?！窘獯稹浚?）語段總共三段，第一段主要是說“各種題材的微紀(jì)錄片大量涌現(xiàn)”以及總述其意義“以小切口、短時(shí)長記錄真實(shí)、探索未知，呈現(xiàn)自然，關(guān)照社會(huì)，在講好中國故事、書寫新時(shí)代方面發(fā)揮著重要作用”；第二段列舉《早餐中國》《如果國寶會(huì)說話》兩部微紀(jì)錄片帶來的影響；第三段具體闡述微紀(jì)錄片的意義，“定格了多彩中國的一個(gè)個(gè)精彩瞬間，用鏡頭把各地的亮色呈現(xiàn)給相對固定在一地的受眾，以小角度記錄人生和社會(huì)百態(tài)，為時(shí)代畫像”。由此可見，語段重在突出微紀(jì)錄片的意義。根據(jù)關(guān)鍵句“以小角度記錄人生和社會(huì)百態(tài)，為時(shí)代畫像”可以概括出答案“微紀(jì)錄片：小視角呈現(xiàn)多彩中國”或“為時(shí)代畫像的微紀(jì)錄片”。（2）“從感人的抗疫故事到熱血的脫貧奇跡，從平凡的剃頭匠到偉大的人民英雄”，內(nèi)容真實(shí)；“一句‘只需早起，你就能找到故鄉(xiāng)’不知打開了多少人的味覺記憶”“該片用文物講文物，用文物梳理文明，將精美與精彩濃縮在5分鐘的短片中”，手法寫實(shí)。答案：（1）示例：①微紀(jì)錄片：小視角呈現(xiàn)多彩中國；②為時(shí)代畫像的微紀(jì)錄片。（2）①內(nèi)容真實(shí)。如：取材于百姓日?；騻鹘y(tǒng)文化。②手法寫實(shí)。如：用鄉(xiāng)愁情結(jié)喚醒美食共鳴；用文物講文物，用文物梳理文明?！军c(diǎn)評】語段綜合考查立足于段，主要關(guān)注語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)；二是不僅考查語文知識(shí)，還考查其它學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。試題主要涉及這幾個(gè)方面：1．在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯(cuò)別字；2．理解和運(yùn)用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；3．判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確；4．在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；5．改正語段中的病句；6．分析語段的基本內(nèi)容，歸納語段主旨。17．（2021秋?慈溪市校級期中）閱讀下面的文字，完成各題。阻攔索表面看起來只是一根鋼絲繩，。固定翼艦載機(jī)在航空母艦的甲板上降落時(shí)，是通過高速著陸在甲板上，同時(shí)艦載機(jī)的尾鉤需要順勢“抓住”阻攔索，才能順利降落。，艦載機(jī)就必須快速起飛拉升。阻攔索是由許多小銅絲“擰”在一起的。其最內(nèi)部是一根由大麻纖維和聚酯材料制成的芯索，而這根芯索外面又有多股“小鋼絲”按規(guī)則扭結(jié)成的“大鋼絲”呈螺旋狀層層包圍，并且每股鋼絲之間還有交接的鋼絲，。不僅如此，制作出來的阻攔索必須滿足合適的韌性、高強(qiáng)度等要求，才能夠在瞬間承受100噸以上的拉力，否則是無法真正投入使用的。（1）在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（2）請簡要概括上面文段的主要內(nèi)容，不超過30個(gè)字?！究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】（1）①然而實(shí)際上并不簡單。②一旦不能成功降落。③其結(jié)構(gòu)可謂極其復(fù)雜。（2）主要介紹了阻攔索的重要作用、復(fù)雜結(jié)構(gòu)及制作要求。【分析】（1）本題考查語言表達(dá)的簡明、連貫、得體。“語言表達(dá)簡明、連貫、得體”中“簡明”即語言表達(dá)要“簡要”“明白”，使人能明白無誤地理解，不會(huì)產(chǎn)生歧義?！斑B貫”是指語言表達(dá)時(shí)要注意句與句之間的組合與銜接，做到話題一致，句序合理，銜接自然?！暗皿w”指能夠根據(jù)語境恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言，符合語境的要求。（2）本題考查對文段有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文段的內(nèi)容，并對文段中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括?！窘獯稹浚?）第一空，依據(jù)語境，這里應(yīng)與前文形成轉(zhuǎn)折關(guān)系。而后文寫的是阻攔索的特殊作用、構(gòu)成等，所以這里應(yīng)強(qiáng)調(diào)阻攔索并不是像表面看起來那么簡單，可填：然而實(shí)際上并不簡單。第二空，后文“艦載機(jī)就必須快速起飛拉升”說明固定翼艦載機(jī)并沒有成功降落，所以可填：一旦不能成功降落。第三空，依據(jù)語境，這里是對前文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的總結(jié)，可填：其結(jié)構(gòu)可謂極其復(fù)雜。（2）首先，文段的陳述對象是“阻攔索”，第一句總說阻攔索的不簡單，第二、三句是介紹阻攔索的重要作用，第四、五句是介紹阻攔索的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，第六句是介紹阻攔索的制作要求。所以本段主要介紹了阻攔索的重要作用、復(fù)雜結(jié)構(gòu)及制作要求。答案：（1）①然而實(shí)際上并不簡單。②一旦不能成功降落。③其結(jié)構(gòu)可謂極其復(fù)雜。（2）主要介紹了阻攔索的重要作用、復(fù)雜結(jié)構(gòu)及制作要求?！军c(diǎn)評】語段綜合考查立足于段，主要關(guān)注語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)；二是不僅考查語文知識(shí)，還考查其它學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。試題主要涉及這幾個(gè)方面：1．在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯(cuò)別字；2．理解和運(yùn)用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；3．判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確；4．在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；5．改正語段中的病句；6．分析語段的基本內(nèi)容，歸納語段主旨。18．（2023春?臺(tái)州期中）閱讀下面的文字，完成各題。一般動(dòng)物血液被制作成血豆腐，是理想的補(bǔ)血佳品。雞血、鴨血和豬血是我們常見的食材，適量食用，好處多多。動(dòng)物血中含鐵量最高，每100克鴨血中含有39.6毫克鐵，相當(dāng)于13個(gè)100克豬瘦肉中的含鐵量。其中含有血紅素鐵，易被身體吸收和利用，①，防止出現(xiàn)缺鐵性貧血。②，每100克雞血的熱量達(dá)到205千焦，豬血中含有230千焦，豬瘦肉中含有598千焦熱量。由此可見，血豆腐是減肥瘦身的好食材，不僅能給人們一定的飽腹感，而且也能減少熱量攝入。動(dòng)物血還是網(wǎng)傳的“清肺”偏方。豬血、鴨血中的血漿蛋白能結(jié)合侵入機(jī)體的有害金屬微粒、粉塵等，從而減少胃腸對它們的吸收，能起到一定的清腸胃作用。但消化道和肺部是互不相通的，③。（1）在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。（2）請結(jié)合材料，用三個(gè)三字短語分別概括適量食用動(dòng)物血的益處?！究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】（1）①為身體補(bǔ)充所需的鐵②動(dòng)物血是低熱量食材③吃血豆腐并不能清肺（2）補(bǔ)充鐵（能補(bǔ)鐵）、助瘦身、清腸胃【分析】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫的能力。此類型題首先要通讀語段，了解句意，然后注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。要加強(qiáng)對語境的分析與體會(huì)。（2）本題考查提煉語意，答題時(shí)應(yīng)首先通讀語段，了解大意，準(zhǔn)確把握語段的主要信息，再進(jìn)行合理壓縮，且注意字?jǐn)?shù)的限制?！窘獯稹浚?）第一空，前面說鴨血中“含有血紅素鐵，易被身體吸收和利用”，后面說“防止出現(xiàn)缺鐵性貧血”，可見是說食用鴨血能“為身體補(bǔ)充所需的鐵”；第二空，后面說“每100克雞血的熱量達(dá)到205千焦，豬血中含有230千焦，豬瘦肉中含有598千焦熱量”，這是將食物中的熱量進(jìn)行對比，說明動(dòng)物血熱量低；再聯(lián)系“由此可見，血豆腐是減肥瘦身的好食材”可知應(yīng)寫“動(dòng)物血是低熱星食材”；第三空，前面說動(dòng)物血還是網(wǎng)傳的“清肺”偏方，然后分析動(dòng)物血能結(jié)合有害金屬微粒、粉塵等，“能起到一定的清腸胃作用”，但是“消化道和肺部是互不相通的”，可見它們“吃血豆腐并不能清肺”。（2）結(jié)合“動(dòng)物血中含鐵量最高，每100克鴨血中含有39.6毫克鐵，相當(dāng)于13個(gè)100克豬瘦肉中的含鐵量。其中含有血紅素鐵，易被身體吸收和利用“”可概括為“能補(bǔ)鐵”；結(jié)合“血豆腐是減肥瘦身的好食材，不僅能給人們一定的飽腹感，而且也能減少熱量攝入”可概括為“助瘦身”；結(jié)合“豬血、鴨血中的血漿蛋白能結(jié)合侵入機(jī)體的有害金屬微粒、粉塵等，從而減少胃腸對它們的吸收，能起到一定的清腸胃作用”可概括為“清腸胃”。答案：（1）①為身體補(bǔ)充所需的鐵②動(dòng)物血是低熱量食材③吃血豆腐并不能清肺（2）補(bǔ)充鐵（能補(bǔ)鐵）、助瘦身、清腸胃【點(diǎn)評】語段綜合考查立足于段，主要關(guān)注語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)；二是不僅考查語文知識(shí)，還考查其它學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。試題主要涉及這幾個(gè)方面：1．在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯(cuò)別字；2．理解和運(yùn)用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；3．判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確；4．在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；5．改正語段中的病句；6．分析語段的基本內(nèi)容，歸納語段主旨。19．（2022秋?湖北期中）閱讀下面的文字，完成各題。東西方文化不同，藝術(shù)的表現(xiàn)也不同。一般來，東方藝術(shù)重主觀，①______。表現(xiàn)在繪畫上，西洋畫重寫實(shí)，重形似，而中國畫重神韻，重意境。中國畫通常②______。這看起來是以題材為標(biāo)準(zhǔn)類，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)了一些獨(dú)特的觀念和思想，即中國畫概括了自然和人生三個(gè)方面：人物畫表現(xiàn)的是人類社會(huì)中人與人之間的關(guān)系；山水畫表現(xiàn)的是③______，將人與自然融為一體；花鳥畫則表現(xiàn)大自然的各種生命與人的和諧相處。中國畫的分類，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學(xué)觀念和審美觀。中國畫講究虛實(shí)相生的意境美。老舍曾請齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫，十里蛙聲，如何入畫？潺潺山泉，如何表達(dá)？白石老人思考良久，終于畫成了一幅經(jīng)典之作：六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下?？催^此畫的人無不拍案叫絕。（1）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（2）文中畫波浪線處是個(gè)長句，請改成幾個(gè)較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意?！究键c(diǎn)】概括要點(diǎn)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）本題考查語言表達(dá)連貫的能力。此類型題首先要通讀語段，了解句意，然后注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。（2）本題考查變換句式的能力，屬于長句變短句題型。提取長句的主干成分，組成一句；將原句中枝葉成分，分清層次，合理分割，適當(dāng)補(bǔ)充省略的成分和關(guān)聯(lián)詞語，組成短句，按照邏輯先后順序排列。【解答】（1）第一空，結(jié)合前文語