2024年高一語文上冊期末復(fù)習(xí)沖刺訓(xùn)練2

第1頁（共1頁）2024年高一語文上冊期末復(fù)習(xí)沖刺訓(xùn)練2一．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）1．閱讀下面的文字，完成各題。材料一：未來的醫(yī)療可能是這樣的：“可穿戴設(shè)備”將收集到的人體生理數(shù)據(jù)傳入云端進行分析處理，醫(yī)生給出診斷或康復(fù)建議，甚至為個人定制健康全記錄。未來的教育可能是這樣的：個人學(xué)習(xí)終端融入資源云平臺，線上教育機構(gòu)就會根據(jù)學(xué)生特點推送相關(guān)資訊，特別是培訓(xùn)信息以及未來職業(yè)發(fā)展方向的信息，并貫穿于終身學(xué)習(xí)的全過程。盡管很多人還不太熟悉“大數(shù)據(jù)”這個新興的術(shù)語，但正如一篇專欄文章中所稱：“‘大數(shù)據(jù)’時代已經(jīng)降臨，決策將日益基于數(shù)據(jù)和分析而做出，而并非基于經(jīng)驗和直覺，所有領(lǐng)域都將開始這種進程?！贝髷?shù)據(jù)被稱為“碎片中的智慧”，被視為驅(qū)動新一輪技術(shù)革命的關(guān)鍵力量，正在顯現(xiàn)出巨大的經(jīng)濟價值。有消息稱，大數(shù)據(jù)給某搜索引擎公司帶來的日均收入高達2300萬美元，一年就有80多億美元；某社交平臺并沒有多少實物資產(chǎn)，但上市后擁有1000多億美元的市值，最重要的無形資產(chǎn)就是它的數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)的重要價值日益凸顯，也為越來越多的國家和企業(yè)所認識，并將其置于戰(zhàn)略高度加以推動。美國將大數(shù)據(jù)定義為“未來的新石油”，將其視為另一種“國家核心資產(chǎn)”，并發(fā)布了“大數(shù)據(jù)研究與發(fā)展計劃”；眾多行業(yè)、企業(yè)開始使用并利用大數(shù)據(jù)作出變革，全球500強企業(yè)中90%以上的重要決策都取決于深入的數(shù)據(jù)挖掘和分析；不少創(chuàng)業(yè)者也扎根大數(shù)據(jù)開創(chuàng)自己的事業(yè)，有人甚至認為這是一個“萬億級別的機會”；數(shù)據(jù)技術(shù)產(chǎn)業(yè)包括數(shù)據(jù)采集、加工和應(yīng)用，已經(jīng)成為各路投資者角逐的對象。國內(nèi)也有不少企業(yè)不遺余力地投入這片藍海，比如很多金融機構(gòu)利用“數(shù)據(jù)倉庫”在市場上尋求商業(yè)效益。中國有6億網(wǎng)民，手機設(shè)備持有量超12億臺，將成為大數(shù)據(jù)最重要的市場，這也為轉(zhuǎn)型期的中國企業(yè)提供了重大機遇，為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的增長動力。搶占大數(shù)據(jù)浪潮的先機，廣大企業(yè)要敏銳捕捉數(shù)據(jù)背后的商機，為客戶提供精準服務(wù)，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。與此同時，政府部門也要主動推進大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)化進程，推出相應(yīng)戰(zhàn)略規(guī)劃，合理布局、建設(shè)和改造IT基礎(chǔ)設(shè)施，推動隱私保護和公共信息公開等方面的立法，明確界定互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)商業(yè)化應(yīng)用范圍、確定數(shù)據(jù)濫用應(yīng)承擔的法律后果，提高數(shù)據(jù)市場交易的有效性、合法性。此外，還要資助大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)技術(shù)研究，尤其是人才培養(yǎng)，以解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需數(shù)據(jù)科學(xué)家、數(shù)據(jù)架構(gòu)師的人才供給問題。（摘編自經(jīng)濟日報評論員《搶占“大數(shù)據(jù)時代”先機》）材料二：日前，北京市消協(xié)發(fā)布“大數(shù)據(jù)殺熟”榜，不少知名企業(yè)榜上有名。該協(xié)會的調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示，超過半數(shù)網(wǎng)友有被殺熟的經(jīng)歷。大數(shù)據(jù)時代，要想真正管住企業(yè)大數(shù)據(jù)殺熟的手，不僅需要相關(guān)部門加強監(jiān)管，還需要監(jiān)管技術(shù)手段的升級換代。俗話說，人熟為寶。在傳統(tǒng)商業(yè)道德里，熟客應(yīng)該享受優(yōu)待。然而，如今人們發(fā)現(xiàn)，熟客往往頻頻挨宰：個人信息被濫用、給老客戶的價格高于新手價、專挑會員定向漲價、買得越多價格越貴。一些網(wǎng)絡(luò)平臺用大數(shù)據(jù)技術(shù)收集分析消費者偏好、消費能力等信息后，不約而同地把矛頭指向熟客，以至于有人感嘆“最懂你的人傷你最深”。這種怪現(xiàn)象產(chǎn)生的關(guān)鍵就在于技術(shù)不對等、信息不對稱。大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到了現(xiàn)代生活的方方面面，人們的衣食住行、吃喝玩樂，大都與一款款軟件牢牢綁在一起。商家通過算法，對消費者進行量身定制，而消費者對商家的運作方式卻一無所知。換句話說，之所以有不少互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有敢于殺熟的底氣，正在于大數(shù)據(jù)壟斷、算法不透明等給企業(yè)帶來的便利。依靠這種便利，無良企業(yè)殺熟“殺”得神不知鬼不覺，消費者不僅難以發(fā)現(xiàn)，更不易取證，維護權(quán)益變得十分困難。而這恰恰也是監(jiān)管的難點和痛點。面對大數(shù)據(jù)的個性化、多樣化、隱蔽性強等諸多特點，傳統(tǒng)的監(jiān)管查處機制顯然已不適用，如果沒有相應(yīng)的技術(shù)手段作為保障，很難實施有效監(jiān)管。要想管住大數(shù)據(jù)殺熟的手，相關(guān)部門應(yīng)在監(jiān)管的體制機制上積極創(chuàng)新，尤其是提升監(jiān)管的技術(shù)能力，依托新技術(shù)，建立如大數(shù)據(jù)價格監(jiān)測體系，創(chuàng)建消費者網(wǎng)上投訴機制，對殺熟等侵害消費者權(quán)益的行為做到及時、全面地管控。此外，針對新技術(shù)帶來的新問題，還應(yīng)盡快完善相應(yīng)的法律法規(guī)，例如明確大數(shù)據(jù)殺熟的判斷標準，明確界定大數(shù)據(jù)的法律屬性和使用范圍，從而做到監(jiān)管有法可依，提升執(zhí)法效率。技術(shù)是把“雙刃劍”，大數(shù)據(jù)被用來優(yōu)化服務(wù)我們歡迎，被用來精準“殺熟”我們必須亮劍。把個性化服務(wù)變成坑人陷阱，既失信缺德，也涉嫌違法。監(jiān)管層、法學(xué)界、商家必須對這一問題提高警惕，及時解決現(xiàn)實中出現(xiàn)的問題，讓大肆薅用戶羊毛者付出應(yīng)有代價，讓無良商家不敢為、不能為。（摘編自高健鈞《管住大數(shù)據(jù)“殺熟”的手》）（1）根據(jù)材料一和材料二，下列說法正確的一項是A．“大數(shù)據(jù)”為經(jīng)濟發(fā)展提供重大機遇，數(shù)據(jù)技術(shù)產(chǎn)業(yè)將成為投資者角逐的對象。B．材料一所舉大數(shù)據(jù)效應(yīng)的例子，論證了大數(shù)據(jù)正在顯現(xiàn)出巨大的經(jīng)濟價值的觀點。C．兩則材料均把完善相應(yīng)的法律法規(guī)和提高數(shù)據(jù)市場交易的合法性作為了論證的觀點。D．如果相關(guān)部門在監(jiān)管上積極創(chuàng)新，提高執(zhí)法效率，就能管住企業(yè)利用大數(shù)據(jù)殺熟的手。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A．國內(nèi)很多金融機構(gòu)認識到大數(shù)據(jù)的重要性，正不遺余力地利用“數(shù)據(jù)倉庫”在市場上尋求利益。B．想要搶占大數(shù)據(jù)浪潮的先機，政府部門應(yīng)主動作為，全方位做好推進大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)化進程的相關(guān)工作。C．企業(yè)能夠借助網(wǎng)絡(luò)平臺利用技術(shù)不對等、信息不對稱等手段來殺熟，主要原因在于大數(shù)據(jù)的發(fā)展。D．中國將成為大數(shù)據(jù)最重要的市場，廣大企業(yè)要敏銳捕捉數(shù)據(jù)背后的商機，為客戶提供精準服務(wù)。（3）材料二使用了哪些論證方法？請簡要說明。（4）在“大數(shù)據(jù)”對生活的影響問題上，材料一和材料二的論述各有側(cè)重，請結(jié)合材料談?wù)劇?．文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下題。鑒賞家汪曾祺全縣第一個大畫家是季陶民，第一個鑒賞家是葉三。葉三是個賣果子的。他專給大宅門送果子。到了什么節(jié)令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，個個都是好的。他的果子都是原裝。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)，哪個園子里，什么人家，有一棵出名的好果樹，他都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像親家一樣了……立春前后，賣青蘿卜?！鞍舸蛱}卜”，摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來時賣雞蛋大的香白杏，白得一團雪，只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前后，枇杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮：鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗、賣葡萄。重陽近了，賣梨：河間府的鴨梨、萊陽的半斤酥，還有一種叫做“黃金墜兒”的香氣撲人個兒不大的甜梨。菊花開過了，賣金橘，賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后，賣栗子、賣山藥（粗如小兒臂）、賣百合（大如拳）、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣佛手、香櫞。人家買去，配架裝盤，書齋清供，聞香觀賞。不少深居簡出的人，是看到葉三送來的果子，才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。葉三五十歲整生日，老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了，他們養(yǎng)得起他。葉三有點生氣了：“嫌我給你們丟人？我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個人，我也得賣果子?！奔舅奶珷敿醇咎彰瘛Ｋ笈判惺抢纤?，城里人都稱之為四太爺。葉三真是為了季陶民一個人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢，他給季陶民送果子是為了愛他的畫。季陶民有一個脾氣，畫一張畫要喝二斤花雕，吃斤半水果。葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季陶民送去。季陶民每天一起來就走進他的小書房﹣﹣畫室。葉三不須通報，一來就是半天。季陶民畫的時候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時看到精彩處，就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當眾作畫，他畫畫有時是把書房門鎖起來的。對葉三可例外，他很愿意有這樣一個人在旁邊看著，他認為葉三真懂，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。季陶民最討厭聽人談畫。他很少到親戚家應(yīng)酬。實在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別。因為席間必有一些假名士高談闊論。但是他對葉三另眼相看。葉三只是從心里喜歡畫，他從不瞎評論。季陶民畫完了畫，釘在壁上，自己負手遠看。有時會問葉三：“好不好？”葉三大都能一句話說出好在何處。季陶民畫了一幅紫藤，問葉三。葉三說：“紫藤里有風?！薄斑?！你怎么知道？”“花是亂的?！薄皩O了！季陶民提筆題了兩句詞：“深院悄無人，風拂紫藤花亂。”季陶民最愛畫荷花。有一天，葉三送了一大把蓮蓬來，季陶民一高興，畫了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫完了，問葉三：“如何？”葉三說：“四太爺，你這畫不對?！薄安粚Γ俊薄啊t花蓮子白花藕’．你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子?！薄笆菃幔课翌^一回聽見！”季陶民于是展開一張八尺生宣，畫了一張紅蓮花，題了一首詩：紅花蓮子白花藕，果販葉三是我?guī)?。慚愧畫家少見識，為君破例著胭脂。季陶民送了葉三很多畫，都是題了上款的。有時季陶民給葉三畫了畫，說：“這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，﹣﹣有上款不好賣?！比~三說：“題不題上款都行。不過您的畫我一張也不賣！”十多年過去了。季陶民死了。葉三已經(jīng)不賣果子，但是他四季八節(jié)，還四處尋覓鮮果，到季陶民墳上供一供。季陶民死后，他的畫價大增。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫，都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說：“不賣。”有一天有一個外地人來拜望葉三，因為是遠道來的，葉三只得把畫拿出來。客人非常虔誠，要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對畫軸拜了三拜，然后才展開。他一邊看，一邊不停地贊嘆：“喔！喔！真好！真是神品！”客人要買這些畫，要多少錢都行。葉三說：“不賣?！笨腿酥缓脨澣欢?。葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫和父親一起裝進棺材里，埋了。一九八二年二月二十八日（有刪改）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．季陶民“畫一張畫要喝二斤花雕，吃斤半水果”，這看似閑筆，實則表現(xiàn)出季陶民率性脾氣，也為葉三送果的情節(jié)做了鋪墊。B．“紫藤有風”，“花是亂的”一段，借助白描語言的神力，讓一個果販與一個鑒賞家的形象精致地疊合在一起，可謂神來之筆。C．從情節(jié)和結(jié)構(gòu)來看，很難在作品中找到一般小說那種清晰的線索，強烈的沖突，波瀾起伏的情節(jié)，甚至很難概括出一個故事梗概，頗有“散文”的特征。D．小說語言獨具特色，準確、干凈、不失華麗，大量使用短句，使語言凝練又明快活潑，形成了一種獨到的文風。（2）情節(jié)是小說塑造人物形象的重要內(nèi)容，本文是通過哪些情節(jié)來塑造葉三這個“鑒賞家”形象的？請結(jié)合文本簡要概括。（3）小說的題目是“鑒賞家”，但卻用了很大篇幅寫葉三賣果子。作者這樣安排有什么用意？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。二．文言文閱讀（共1小題）3．閱讀下面的文字，完成下列各小題。材料一：匹夫而為百世師，一言而為天下法，是皆有以參天地之化，關(guān)盛衰之運。其生也有自來，其逝也有所為。孟子曰：“我善養(yǎng)吾浩然之氣?！笔菤庖玻⒂趯こＶ?，而塞乎天地之間。卒然遇之，則王、公失其貴，晉、楚失其富，良、平失其智，賁、育失其勇，儀、秦失其辯。是孰使之然哉？其必有不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不隨死而亡者矣！自東漢以來，道喪文弊，異端并起。獨韓文公起布衣，談笑而麾之，天下靡然從公，復(fù)歸于正，蓋三百年于此矣。文起八代之衰，而道濟天下之溺，忠犯人主之怒，而勇奪三軍之帥。此豈非參天地、關(guān)盛衰，浩然而獨存者乎？蓋嘗論天人之辨：以謂人無所不至，惟天不容偽。智可以欺王公，不可以欺豚魚；力可以得天下，不可以得匹夫匹婦之心。故公之精誠，能開衡山之云，而不能回憲宗之惑；能馴鱷魚之暴，而不能弭李逢吉之謗；能信于南海之民，廟食百世，而不能使其身一日安于朝廷之上。蓋公之所能者天也，其所不能者人也。（選自蘇軾《潮州韓文公廟碑》，有刪節(jié)）材料二：公孫丑：“敢問夫子惡乎長？”孟子曰：“我知言，我善養(yǎng)吾浩然之氣?！惫珜O丑：“敢問何謂浩然之氣？”孟子曰：“難言也。其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。其為氣也，配義與道。無是，餒矣。是集義所生者，非義襲而取之也。行有不慊于心，則餒矣。我故曰：告子未嘗知義，以其外之也。必有事焉而勿止，心勿忘，勿助長也。無若宋人然。宋人有閔其苗之不長而揠之者芒芒然歸謂其人曰今日病矣予助苗長矣其子趨而往視之苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之?！保ㄟx自《孟子?公孫丑上》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.宋人有閔其苗之不長/而揠之者芒芒然歸/謂其人曰/今日病矣/予助苗長矣/其子趨而往/視之苗則槁矣B.宋人有閔其苗之不長/而揠之者芒芒然歸/謂其人曰/今日病矣/予助苗長矣/其子趨而往視之/苗則槁矣C.宋人有閔其苗之不長而揠之者/芒芒然歸/謂其人曰/今日病矣/予助苗長矣/其子趨而往/視之苗則槁矣D.宋人有閔其苗之不長而揠之者/芒芒然歸/謂其人曰/今日病矣/予助苗長矣/其子趨而往視之/苗則槁矣（2）下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A．“道喪文弊”與“弊在賂秦”（《六國論》）兩句中的“弊”字含義不同。B．“敢問夫子惡乎長”與“惡施不孝”（《兼愛》）兩句中的“惡”字含義相同。C.“蓋嘗論天人之辨”與“不復(fù)一一自辨”（《答司馬諫議書》）兩句中的“辨”字含義不同。D．“至大至剛”與“在止于至善”（《大學(xué)之道》）兩句中的“至”字含義相同。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與鑒賞，不正確的一項是A.材料一首段明寫先賢的生死蹤跡，暗寫韓愈是參天地、關(guān)盛衰的非凡哲圣，可與先賢比肩為伍。B.韓愈雖一心為國為民，卻無法解除憲宗心中迷惑、讓自己安身于朝廷，作者慨嘆其不擅長處理人事。C.孟子舉揠苗助長的例子，闡明宋人這樣做不僅費力，而且會損害禾苗，旨在告訴人們尊重客觀規(guī)律。D.“浩然正氣”是孟子對個人精神境界的描述，它對約束人心、塑造正直而堅毅的人格有重要作用。（4）把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①獨韓文公起布衣，談笑而麾之，天下靡然從公。②能馴鱷魚之暴，而不能弭李逢吉之謗；能信于南海之民，廟食百世。（5）請結(jié)合材料一，指出韓愈的“浩然之氣”表現(xiàn)在哪些方面。并結(jié)合材料二，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)“浩然之氣”。三．詩歌閱讀（共1小題）4．閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。玉樓春?子規(guī)歐陽修江南三月春光老，月落禽啼天未曉。露和啼血染花紅，恨過千家煙樹秒。云垂玉枕屏山小，夢欲成時驚黨了。人心應(yīng)不似伊心，若解思歸歸合早。[注]①禽啼，此處指子規(guī)（杜鵑鳥）啼叫。②杪，樹枝細梢。③云，云髻，代指頭發(fā)。屏山，屏風。④若解思歸，杜鵑鳥啼聲若“不如歸去”，后人常用來寫思歸之情。（1）下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是A.全詞以“江南三月春光老”的暮春景象開頭，奠定了凄涼、傷感的情感基調(diào)。B.杜鵑鳥在月亮落下、天還沒有亮?xí)r發(fā)出凄厲的叫聲，為下文寫“驚夢”做鋪墊。C.詞人將鮮紅的花朵看成是子規(guī)“啼血”拌和露水染成的，由花及鳥，思緒飛動。D.這首詞看似寫杜鵑鳥，實則是借杜鵑鳥起興，表達了女主人公思人的愁怨之情。（2）有評論認為，這首詞的結(jié)尾不落窠臼，內(nèi)涵豐富。請簡要分析“人心應(yīng)不似伊心，若解思歸歸合早”的思想和情感意蘊。四．默寫（共1小題）5．名篇名句默寫，補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經(jīng)?氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的兩句是：“，?！保?）酈道元《三峽》中“”一句，把春冬季節(jié)三峽山水草木的特點概括無遺。（3）在《逍遙游》中，莊子認為宋榮子正是因為“，”，才能對世人的稱贊和誹謗不動于心。五．作文（共1小題）6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。人生就是不斷尋找和擁有的過程，不曾擁有你會努力去尋找，有時拼命尋找卻失去了原來的擁有。要求：①選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；③不要套作，不得抄襲。六．語言文字應(yīng)用（共2小題）7．閱讀下面的文字，完成各題?！安┪镳^熱”持續(xù)升溫，為了更好地滿足觀眾的觀覽需求成為亟待解決的問題。因而要規(guī)范引導(dǎo)社會講解服務(wù)，逐步加強社會講解的監(jiān)管機制。如今，許多博物館觀眾已不滿足于走馬觀花式的游覽，所以①______。社會力量的加入本來是對館方需求的有益補充，但部分講解人員為了吸引流量，大談野史，信口開河，其危害不容小覷②______，國家博物館等機構(gòu)對社會講解出臺了限制措施。在注重深度體驗和互動性的今天，傳統(tǒng)的人工講解依然是博物館開展社會教育最為直接有效的手段。博物館在創(chuàng)新運營思路的過程中，仍應(yīng)該③_______，以特色化的優(yōu)質(zhì)講解服務(wù)，呵護好人們對知識與文化的追尋。（1）文中畫波浪線的部分，有兩處表述不當，請加以修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。（2）在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。8．閱讀下面的文字，完成下列各題。當前，人工智能技術(shù)在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用仍處于驗證和實施的早期階段，被成功轉(zhuǎn)化為醫(yī)療實踐的智能養(yǎng)老工具相對較小。一方面，受技術(shù)發(fā)展制約，智慧醫(yī)療產(chǎn)品普遍面臨技術(shù)局限性問題。其中，獲得高質(zhì)量標注數(shù)據(jù)是主要障礙。就算法的可解釋性而言，許多人工智能系統(tǒng)目前是無法解釋的“黑匣子”，無法展示推導(dǎo)結(jié)論的過程。另一方面，①如數(shù)據(jù)偏見、算法透明性、數(shù)據(jù)隱私保護、技術(shù)濫用風險、臨床數(shù)據(jù)的可驗證性等。此外，智慧醫(yī)療的應(yīng)用效果也受到老年患者依從性的影響，不少老年人雖然對人工智能輔助醫(yī)療決策有初步的認識，但是研究發(fā)現(xiàn)，老年人普遍對于人工智能系統(tǒng)缺少情感信任，有時會，②。養(yǎng)老智能化轉(zhuǎn)型已成為醫(yī)療體系迭代與整體革新的必然趨勢，進一步釋放人工智能技術(shù)紅利，既需要不斷優(yōu)化算法，③，更需要將技術(shù)倫理納入智慧醫(yī)療產(chǎn)品的技術(shù)構(gòu)成，重視數(shù)字健康時代老年人的數(shù)據(jù)隱私問題.建立老年人對人工智能系統(tǒng)的信任，從而建立數(shù)據(jù)和智能算法聯(lián)合驅(qū)動的人機協(xié)作診療決策機制，讓人工智能紅利紇分釋放在養(yǎng)老領(lǐng)域。（1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（2）下列四處引號中用法和文中引號用法不同的一項是A.天舟五號貨運飛船成功發(fā)射，又一個太空“快遞小哥”打卡上班。B.科學(xué)家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字，給這只克隆羊起名為“多利”。C.顏真卿的《祭侄文稿》被稱為“天下第二行書”。D.談起讀書的方法，許多人會脫口而出《五柳先生傳》中的名句“讀好書，不求甚解”。

2024年高一語文上冊期末復(fù)習(xí)沖刺訓(xùn)練2答案一．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）1．閱讀下面的文字，完成各題。材料一：未來的醫(yī)療可能是這樣的：“可穿戴設(shè)備”將收集到的人體生理數(shù)據(jù)傳入云端進行分析處理，醫(yī)生給出診斷或康復(fù)建議，甚至為個人定制健康全記錄。未來的教育可能是這樣的：個人學(xué)習(xí)終端融入資源云平臺，線上教育機構(gòu)就會根據(jù)學(xué)生特點推送相關(guān)資訊，特別是培訓(xùn)信息以及未來職業(yè)發(fā)展方向的信息，并貫穿于終身學(xué)習(xí)的全過程。盡管很多人還不太熟悉“大數(shù)據(jù)”這個新興的術(shù)語，但正如一篇專欄文章中所稱：“‘大數(shù)據(jù)’時代已經(jīng)降臨，決策將日益基于數(shù)據(jù)和分析而做出，而并非基于經(jīng)驗和直覺，所有領(lǐng)域都將開始這種進程?！贝髷?shù)據(jù)被稱為“碎片中的智慧”，被視為驅(qū)動新一輪技術(shù)革命的關(guān)鍵力量，正在顯現(xiàn)出巨大的經(jīng)濟價值。有消息稱，大數(shù)據(jù)給某搜索引擎公司帶來的日均收入高達2300萬美元，一年就有80多億美元；某社交平臺并沒有多少實物資產(chǎn)，但上市后擁有1000多億美元的市值，最重要的無形資產(chǎn)就是它的數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)的重要價值日益凸顯，也為越來越多的國家和企業(yè)所認識，并將其置于戰(zhàn)略高度加以推動。美國將大數(shù)據(jù)定義為“未來的新石油”，將其視為另一種“國家核心資產(chǎn)”，并發(fā)布了“大數(shù)據(jù)研究與發(fā)展計劃”；眾多行業(yè)、企業(yè)開始使用并利用大數(shù)據(jù)作出變革，全球500強企業(yè)中90%以上的重要決策都取決于深入的數(shù)據(jù)挖掘和分析；不少創(chuàng)業(yè)者也扎根大數(shù)據(jù)開創(chuàng)自己的事業(yè)，有人甚至認為這是一個“萬億級別的機會”；數(shù)據(jù)技術(shù)產(chǎn)業(yè)包括數(shù)據(jù)采集、加工和應(yīng)用，已經(jīng)成為各路投資者角逐的對象。國內(nèi)也有不少企業(yè)不遺余力地投入這片藍海，比如很多金融機構(gòu)利用“數(shù)據(jù)倉庫”在市場上尋求商業(yè)效益。中國有6億網(wǎng)民，手機設(shè)備持有量超12億臺，將成為大數(shù)據(jù)最重要的市場，這也為轉(zhuǎn)型期的中國企業(yè)提供了重大機遇，為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的增長動力。搶占大數(shù)據(jù)浪潮的先機，廣大企業(yè)要敏銳捕捉數(shù)據(jù)背后的商機，為客戶提供精準服務(wù)，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。與此同時，政府部門也要主動推進大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)化進程，推出相應(yīng)戰(zhàn)略規(guī)劃，合理布局、建設(shè)和改造IT基礎(chǔ)設(shè)施，推動隱私保護和公共信息公開等方面的立法，明確界定互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)商業(yè)化應(yīng)用范圍、確定數(shù)據(jù)濫用應(yīng)承擔的法律后果，提高數(shù)據(jù)市場交易的有效性、合法性。此外，還要資助大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)技術(shù)研究，尤其是人才培養(yǎng)，以解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需數(shù)據(jù)科學(xué)家、數(shù)據(jù)架構(gòu)師的人才供給問題。（摘編自經(jīng)濟日報評論員《搶占“大數(shù)據(jù)時代”先機》）材料二：日前，北京市消協(xié)發(fā)布“大數(shù)據(jù)殺熟”榜，不少知名企業(yè)榜上有名。該協(xié)會的調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示，超過半數(shù)網(wǎng)友有被殺熟的經(jīng)歷。大數(shù)據(jù)時代，要想真正管住企業(yè)大數(shù)據(jù)殺熟的手，不僅需要相關(guān)部門加強監(jiān)管，還需要監(jiān)管技術(shù)手段的升級換代。俗話說，人熟為寶。在傳統(tǒng)商業(yè)道德里，熟客應(yīng)該享受優(yōu)待。然而，如今人們發(fā)現(xiàn)，熟客往往頻頻挨宰：個人信息被濫用、給老客戶的價格高于新手價、專挑會員定向漲價、買得越多價格越貴。一些網(wǎng)絡(luò)平臺用大數(shù)據(jù)技術(shù)收集分析消費者偏好、消費能力等信息后，不約而同地把矛頭指向熟客，以至于有人感嘆“最懂你的人傷你最深”。這種怪現(xiàn)象產(chǎn)生的關(guān)鍵就在于技術(shù)不對等、信息不對稱。大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到了現(xiàn)代生活的方方面面，人們的衣食住行、吃喝玩樂，大都與一款款軟件牢牢綁在一起。商家通過算法，對消費者進行量身定制，而消費者對商家的運作方式卻一無所知。換句話說，之所以有不少互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有敢于殺熟的底氣，正在于大數(shù)據(jù)壟斷、算法不透明等給企業(yè)帶來的便利。依靠這種便利，無良企業(yè)殺熟“殺”得神不知鬼不覺，消費者不僅難以發(fā)現(xiàn)，更不易取證，維護權(quán)益變得十分困難。而這恰恰也是監(jiān)管的難點和痛點。面對大數(shù)據(jù)的個性化、多樣化、隱蔽性強等諸多特點，傳統(tǒng)的監(jiān)管查處機制顯然已不適用，如果沒有相應(yīng)的技術(shù)手段作為保障，很難實施有效監(jiān)管。要想管住大數(shù)據(jù)殺熟的手，相關(guān)部門應(yīng)在監(jiān)管的體制機制上積極創(chuàng)新，尤其是提升監(jiān)管的技術(shù)能力，依托新技術(shù)，建立如大數(shù)據(jù)價格監(jiān)測體系，創(chuàng)建消費者網(wǎng)上投訴機制，對殺熟等侵害消費者權(quán)益的行為做到及時、全面地管控。此外，針對新技術(shù)帶來的新問題，還應(yīng)盡快完善相應(yīng)的法律法規(guī)，例如明確大數(shù)據(jù)殺熟的判斷標準，明確界定大數(shù)據(jù)的法律屬性和使用范圍，從而做到監(jiān)管有法可依，提升執(zhí)法效率。技術(shù)是把“雙刃劍”，大數(shù)據(jù)被用來優(yōu)化服務(wù)我們歡迎，被用來精準“殺熟”我們必須亮劍。把個性化服務(wù)變成坑人陷阱，既失信缺德，也涉嫌違法。監(jiān)管層、法學(xué)界、商家必須對這一問題提高警惕，及時解決現(xiàn)實中出現(xiàn)的問題，讓大肆薅用戶羊毛者付出應(yīng)有代價，讓無良商家不敢為、不能為。（摘編自高健鈞《管住大數(shù)據(jù)“殺熟”的手》）（1）根據(jù)材料一和材料二，下列說法正確的一項是BA．“大數(shù)據(jù)”為經(jīng)濟發(fā)展提供重大機遇，數(shù)據(jù)技術(shù)產(chǎn)業(yè)將成為投資者角逐的對象。B．材料一所舉大數(shù)據(jù)效應(yīng)的例子，論證了大數(shù)據(jù)正在顯現(xiàn)出巨大的經(jīng)濟價值的觀點。C．兩則材料均把完善相應(yīng)的法律法規(guī)和提高數(shù)據(jù)市場交易的合法性作為了論證的觀點。D．如果相關(guān)部門在監(jiān)管上積極創(chuàng)新，提高執(zhí)法效率，就能管住企業(yè)利用大數(shù)據(jù)殺熟的手。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是CA．國內(nèi)很多金融機構(gòu)認識到大數(shù)據(jù)的重要性，正不遺余力地利用“數(shù)據(jù)倉庫”在市場上尋求利益。B．想要搶占大數(shù)據(jù)浪潮的先機，政府部門應(yīng)主動作為，全方位做好推進大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)化進程的相關(guān)工作。C．企業(yè)能夠借助網(wǎng)絡(luò)平臺利用技術(shù)不對等、信息不對稱等手段來殺熟，主要原因在于大數(shù)據(jù)的發(fā)展。D．中國將成為大數(shù)據(jù)最重要的市場，廣大企業(yè)要敏銳捕捉數(shù)據(jù)背后的商機，為客戶提供精準服務(wù)。（3）材料二使用了哪些論證方法？請簡要說明。（4）在“大數(shù)據(jù)”對生活的影響問題上，材料一和材料二的論述各有側(cè)重，請結(jié)合材料談?wù)?。【考點】非連續(xù)性文本；分析概括作者觀點態(tài)度；篩選信息，歸納要點；分析論點、論據(jù)、論證方法．【答案】（1）B（2）C（3）①舉例論證，以北京市消協(xié)發(fā)布的超過半數(shù)網(wǎng)友有殺熟的經(jīng)歷為例，論證要管住企業(yè)大數(shù)據(jù)殺熟的手。②引用論證，引用俗語“人熟為寶”，以及“最懂你的人傷你最深”等，論述熟客理應(yīng)受優(yōu)待，但現(xiàn)實是熟客往往挨宰。（4）①材料一是從“大數(shù)據(jù)”的積極影響上論述的，認為“大數(shù)據(jù)”彰顯出了巨大的經(jīng)濟價值。②材料二是從“大數(shù)據(jù)”的消極影響上論述的，認為無良企業(yè)利用“大數(shù)據(jù)”殺熟，侵害了消費者的利益?！痉治觥浚?）本題考查根據(jù)材料信息進行理解推斷的能力。準確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料內(nèi)容，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認正確選項。（2）本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。準確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料相關(guān)內(nèi)容，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認正確選項。（3）本題考查分析論證方法的能力。議論文的論證方法包括比喻論證、舉例論證、引用論證、類比論證等。（4）本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點和對多個信息進行比較、辨析的能力。解答此題，我們需要先泛讀，了解文章大意，圈出關(guān)鍵詞句；然后精讀，尋找相關(guān)信息，篩選關(guān)鍵詞語，最后按照題目整合信息。【解答】（1）A.“將成為”錯，結(jié)合材料一“數(shù)據(jù)技術(shù)產(chǎn)業(yè)包括數(shù)據(jù)采集、加工和應(yīng)用，已經(jīng)成為各路投資者角逐的對象”分析，數(shù)據(jù)技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為各路投資者角逐的對象。C.“把完善相應(yīng)的法律法規(guī)和提高數(shù)據(jù)市場交易的合法性作為了論證的觀點”錯，完善相應(yīng)的法律法規(guī)和提高數(shù)據(jù)市場交易的合法性不是論證的觀點，而是措施。D.“如果……就……”說法絕對。由材料二原文“要想管住大數(shù)據(jù)殺熟的手，相關(guān)部門應(yīng)在監(jiān)管的體制機制上積極創(chuàng)新”可知，原文是“要想……應(yīng)在監(jiān)管的體制機制上積極創(chuàng)新”，“在監(jiān)管上積極創(chuàng)新”只是監(jiān)管舉措，不是唯一條件。故選：B。（2）C．“主要原因在于大數(shù)據(jù)的發(fā)展”錯，由材料二原文“之所以有不少互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有敢于殺熟的底氣，正在于大數(shù)據(jù)壟斷、算法不透明等給企業(yè)帶來的便利”可知，“大數(shù)據(jù)壟斷、算法不透明等給企業(yè)帶來的便利”是主要原因，選項表述不準確。（3）舉例論證，由材料二原文“日前，北京市消協(xié)發(fā)布‘大數(shù)據(jù)殺熟’榜，不少知名企業(yè)榜上有名。該協(xié)會的調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示，超過半數(shù)網(wǎng)友有被殺熟的經(jīng)歷”可知，以北京市消協(xié)發(fā)布的超過半數(shù)網(wǎng)友有殺熟的經(jīng)歷為例，論證要管住企業(yè)大數(shù)據(jù)殺熟的手。引用論證，由材料二原文“俗話說：‘人熟為寶?！趥鹘y(tǒng)商業(yè)道德里……一些網(wǎng)絡(luò)平臺用大數(shù)據(jù)技術(shù)收集分析消費者偏好、消費能力等信息后，不約而同地把矛頭指向熟客，以至于有人感嘆‘最懂你的人傷你最深’”可知，引用俗語“人熟為寶”，以及“最懂你的人傷你最深”等，論述熟客理應(yīng)受優(yōu)待，理應(yīng)不挨宰，但是卻被“傷的最深”，就是現(xiàn)實是熟客往往挨宰。（4）材料一前兩段從“醫(yī)療”“教育”等方面引出大數(shù)據(jù)，第三段介紹大數(shù)據(jù)。第四段強調(diào)“大數(shù)據(jù)的重要價值”。最后一段分析一些做法。由“大數(shù)據(jù)的重要價值日益凸顯，也為越來越多的國家和企業(yè)所認識，并將其置于戰(zhàn)略高度加以推動。美國將大數(shù)據(jù)定義為‘未來的新石油’，將其視為另一種‘國家核心資產(chǎn)’，開發(fā)布了‘大數(shù)據(jù)研究與發(fā)展計劃’”可知，材料一是從“大數(shù)據(jù)”的積極影響上論述的，認為“大數(shù)據(jù)”彰顯出巨大的經(jīng)濟價值，政府、企業(yè)都應(yīng)搶占先機。材料二第一段交代“大數(shù)據(jù)殺熟”，第二段分析這種殺熟現(xiàn)象。第三、四段分析這種怪現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。最后兩段分析應(yīng)對大數(shù)據(jù)殺熟的做法，明確技術(shù)是把“雙刃劍”。由“日前，北京市消協(xié)發(fā)布‘大數(shù)據(jù)殺熟’榜……不僅需要相關(guān)部門加強監(jiān)管，還需要監(jiān)管技術(shù)手段的升級換代”可知，材料二是從“大數(shù)據(jù)”的消極影響上論述的，認為一些無良企業(yè)利用“大數(shù)據(jù)”殺熟，給消費者帶來危害，影響社會秩序。答案：（1）B（2）C（3）①舉例論證，以北京市消協(xié)發(fā)布的超過半數(shù)網(wǎng)友有殺熟的經(jīng)歷為例，論證要管住企業(yè)大數(shù)據(jù)殺熟的手。②引用論證，引用俗語“人熟為寶”，以及“最懂你的人傷你最深”等，論述熟客理應(yīng)受優(yōu)待，但現(xiàn)實是熟客往往挨宰。（4）①材料一是從“大數(shù)據(jù)”的積極影響上論述的，認為“大數(shù)據(jù)”彰顯出了巨大的經(jīng)濟價值。②材料二是從“大數(shù)據(jù)”的消極影響上論述的，認為無良企業(yè)利用“大數(shù)據(jù)”殺熟，侵害了消費者的利益。【點評】“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）。（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）。（3）分點分條作答。2．文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下題。鑒賞家汪曾祺全縣第一個大畫家是季陶民，第一個鑒賞家是葉三。葉三是個賣果子的。他專給大宅門送果子。到了什么節(jié)令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，個個都是好的。他的果子都是原裝。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)，哪個園子里，什么人家，有一棵出名的好果樹，他都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像親家一樣了……立春前后，賣青蘿卜?！鞍舸蛱}卜”，摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來時賣雞蛋大的香白杏，白得一團雪，只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前后，枇杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮：鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗、賣葡萄。重陽近了，賣梨：河間府的鴨梨、萊陽的半斤酥，還有一種叫做“黃金墜兒”的香氣撲人個兒不大的甜梨。菊花開過了，賣金橘，賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后，賣栗子、賣山藥（粗如小兒臂）、賣百合（大如拳）、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣佛手、香櫞。人家買去，配架裝盤，書齋清供，聞香觀賞。不少深居簡出的人，是看到葉三送來的果子，才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。葉三五十歲整生日，老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了，他們養(yǎng)得起他。葉三有點生氣了：“嫌我給你們丟人？我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個人，我也得賣果子?！奔舅奶珷敿醇咎彰?。他大排行是老四，城里人都稱之為四太爺。葉三真是為了季陶民一個人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢，他給季陶民送果子是為了愛他的畫。季陶民有一個脾氣，畫一張畫要喝二斤花雕，吃斤半水果。葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季陶民送去。季陶民每天一起來就走進他的小書房﹣﹣畫室。葉三不須通報，一來就是半天。季陶民畫的時候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時看到精彩處，就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當眾作畫，他畫畫有時是把書房門鎖起來的。對葉三可例外，他很愿意有這樣一個人在旁邊看著，他認為葉三真懂，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。季陶民最討厭聽人談畫。他很少到親戚家應(yīng)酬。實在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別。因為席間必有一些假名士高談闊論。但是他對葉三另眼相看。葉三只是從心里喜歡畫，他從不瞎評論。季陶民畫完了畫，釘在壁上，自己負手遠看。有時會問葉三：“好不好？”葉三大都能一句話說出好在何處。季陶民畫了一幅紫藤，問葉三。葉三說：“紫藤里有風?！薄斑恚∧阍趺粗?？”“花是亂的?！薄皩O了！季陶民提筆題了兩句詞：“深院悄無人，風拂紫藤花亂?！奔咎彰褡類郛嫼苫āＳ幸惶?，葉三送了一大把蓮蓬來，季陶民一高興，畫了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫完了，問葉三：“如何？”葉三說：“四太爺，你這畫不對。”“不對？”“‘紅花蓮子白花藕’．你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子?！薄笆菃幔课翌^一回聽見！”季陶民于是展開一張八尺生宣，畫了一張紅蓮花，題了一首詩：紅花蓮子白花藕，果販葉三是我?guī)?。慚愧畫家少見識，為君破例著胭脂。季陶民送了葉三很多畫，都是題了上款的。有時季陶民給葉三畫了畫，說：“這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，﹣﹣有上款不好賣?！比~三說：“題不題上款都行。不過您的畫我一張也不賣！”十多年過去了。季陶民死了。葉三已經(jīng)不賣果子，但是他四季八節(jié)，還四處尋覓鮮果，到季陶民墳上供一供。季陶民死后，他的畫價大增。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫，都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說：“不賣?！庇幸惶煊幸粋€外地人來拜望葉三，因為是遠道來的，葉三只得把畫拿出來?？腿朔浅ｒ\，要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對畫軸拜了三拜，然后才展開。他一邊看，一邊不停地贊嘆：“喔！喔！真好！真是神品！”客人要買這些畫，要多少錢都行。葉三說：“不賣?！笨腿酥缓脨澣欢?。葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫和父親一起裝進棺材里，埋了。一九八二年二月二十八日（有刪改）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是DA．季陶民“畫一張畫要喝二斤花雕，吃斤半水果”，這看似閑筆，實則表現(xiàn)出季陶民率性脾氣，也為葉三送果的情節(jié)做了鋪墊。B．“紫藤有風”，“花是亂的”一段，借助白描語言的神力，讓一個果販與一個鑒賞家的形象精致地疊合在一起，可謂神來之筆。C．從情節(jié)和結(jié)構(gòu)來看，很難在作品中找到一般小說那種清晰的線索，強烈的沖突，波瀾起伏的情節(jié)，甚至很難概括出一個故事梗概，頗有“散文”的特征。D．小說語言獨具特色，準確、干凈、不失華麗，大量使用短句，使語言凝練又明快活潑，形成了一種獨到的文風。（2）情節(jié)是小說塑造人物形象的重要內(nèi)容，本文是通過哪些情節(jié)來塑造葉三這個“鑒賞家”形象的？請結(jié)合文本簡要概括。（3）小說的題目是“鑒賞家”，但卻用了很大篇幅寫葉三賣果子。作者這樣安排有什么用意？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶??！究键c】小說；內(nèi)容理解與概括．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）本題主要考查學(xué)考生對小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析與鑒賞能力。解答本題首先明確要閱讀文本，通讀文本把握文章內(nèi)容，理解文章的主旨。然后結(jié)合選項鑒賞文章在寫作手法上、寫作上的特點判斷選項的正誤，最后根據(jù)題目要求選出恰當?shù)拇鸢?。?）本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題的能力。小說情節(jié)的結(jié)構(gòu)模式：①基本模式：開端﹣發(fā)展﹣高潮﹣結(jié)局（如《晚秋》）②搖擺模式：即“一波三折”式，這種情節(jié)往往扣人心弦，極具魅力（如《變色龍》）③“毆?亨利”筆法：情節(jié)發(fā)展出乎意料卻又合乎情理，即在結(jié)尾處出其不意的揭露真相。（如《項鏈》）（3）本題考查探究作者的創(chuàng)作意圖的能力。通過作者的經(jīng)歷、所處的時代背景、創(chuàng)作動機以及作品中形象、語言、觀點等方面，探討作者的寫作目的?！窘獯稹浚?）D．“小說語言獨具特色，準確、干凈、不失華麗”中“不失華麗”錯誤，本篇小說文風樸實，沒有華麗的語言。（2）本文大部分寫“鑒賞家”賣水果行為，但此題重在關(guān)注“鑒賞家”行為，因此只需要整理有關(guān)”鑒賞”情節(jié)。“季陶民畫的時候……有時看到精彩處，就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季陶民的得意之筆”，葉三真正懂畫；“葉三大都能一句話說出好在何處……紫藤里有風……花是亂的……對極了，風拂紫藤花亂”，此處表明葉三能夠看出門道的鑒賞家；“季陶民最愛畫荷花……葉三說：‘四太爺，你這畫不對’……‘紅花蓮子白花藕’．你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子”，具有生活經(jīng)驗的鑒賞家；“客人要買這些畫，……葉三說：‘不賣?！~三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫和父親一起裝進棺材里，埋了”真正的愛畫之人。（3）“葉三有點生氣了：嫌我給你們丟人？我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個人，我也得賣果子……季陶民有一個脾氣，畫一張畫要喝二斤花雕，吃斤半水果……葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季陶民送去”，此處文本透露出的信息如下：①葉三通過賣水果的方式得以認識季陶民，并且保持了長久的友誼；②葉三一直堅持賣水果，顯示他的執(zhí)著精神，并且對水果有研究從而為賞畫積累了人生經(jīng)驗；③葉三賣水果卻不賣畫，前后形成了對比，有力地襯托了葉三是個真正的鑒賞家的性格特點。答案：（1）D（2）①葉三看畫時，驚呼吸氣的地方正是畫家的得意之筆。②葉三能看出季陶民紫藤畫里有風。③葉三能指出荷花畫中的錯誤。④葉三與畫共存亡。（3）①體現(xiàn)葉三有一種脫俗的生活情趣，他能用本真的眼睛和心靈去體驗生活、感悟生活中的美；②說明葉三賞畫的見識和鑒賞力，正是在賣果子生活中逐漸獲得和養(yǎng)成的，為下文品評季陶民之畫能一語中的做鋪墊，為他是個懂藝術(shù)的鑒賞家做出鋪墊；③他所賣的新鮮的果子是他和季陶民交往的紐帶，借此也可傳達出他對畫家季陶民的知己之情。④他作為“鑒賞家”的對美純粹深沉、不涉功利的愛的品質(zhì)，正是賣果子生活中樂觀、熱情、智慧、誠實的人生態(tài)度的反映?！军c評】對小說標題的考查主要集中如下兩個方面：一、小說標題的含意（雙重或多重）1、表面意義與真實意義。2、指代意義與比喻意義。3、一語雙關(guān)，雙層含義。二、小說標題的用意（原因、作用、效果、好處）1、交代主要的人物形象。2、概括小說主要事件。3、點明時間地點，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍。4、貫穿全文，起線索作用。5、具有象征意義。6、揭示小說主旨，深化主題。7、寄托作者情感。8、展開情節(jié)，前后呼應(yīng)。9、對比諷刺，強化效果。10、奠定文章的感情基調(diào)。11、從給讀者的感情來說，還有吸引讀者的興趣，引發(fā)閱讀的沖動的作用。二．文言文閱讀（共1小題）3．閱讀下面的文字，完成下列各小題。材料一：匹夫而為百世師，一言而為天下法，是皆有以參天地之化，關(guān)盛衰之運。其生也有自來，其逝也有所為。孟子曰：“我善養(yǎng)吾浩然之氣?！笔菤庖?，寓于尋常之中，而塞乎天地之間。卒然遇之，則王、公失其貴，晉、楚失其富，良、平失其智，賁、育失其勇，儀、秦失其辯。是孰使之然哉？其必有不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不隨死而亡者矣！自東漢以來，道喪文弊，異端并起。獨韓文公起布衣，談笑而麾之，天下靡然從公，復(fù)歸于正，蓋三百年于此矣。文起八代之衰，而道濟天下之溺，忠犯人主之怒，而勇奪三軍之帥。此豈非參天地、關(guān)盛衰，浩然而獨存者乎？蓋嘗論天人之辨：以謂人無所不至，惟天不容偽。智可以欺王公，不可以欺豚魚；力可以得天下，不可以得匹夫匹婦之心。故公之精誠，能開衡山之云，而不能回憲宗之惑；能馴鱷魚之暴，而不能弭李逢吉之謗；能信于南海之民，廟食百世，而不能使其身一日安于朝廷之上。蓋公之所能者天也，其所不能者人也。（選自蘇軾《潮州韓文公廟碑》，有刪節(jié)）材料二：公孫丑：“敢問夫子惡乎長？”孟子曰：“我知言，我善養(yǎng)吾浩然之氣?！惫珜O丑：“敢問何謂浩然之氣？”孟子曰：“難言也。其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。其為氣也，配義與道。無是，餒矣。是集義所生者，非義襲而取之也。行有不慊于心，則餒矣。我故曰：告子未嘗知義，以其外之也。必有事焉而勿止，心勿忘，勿助長也。無若宋人然。宋人有閔其苗之不長而揠之者芒芒然歸謂其人曰今日病矣予助苗長矣其子趨而往視之苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之?！保ㄟx自《孟子?公孫丑上》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是DA.宋人有閔其苗之不長/而揠之者芒芒然歸/謂其人曰/今日病矣/予助苗長矣/其子趨而往/視之苗則槁矣B.宋人有閔其苗之不長/而揠之者芒芒然歸/謂其人曰/今日病矣/予助苗長矣/其子趨而往視之/苗則槁矣C.宋人有閔其苗之不長而揠之者/芒芒然歸/謂其人曰/今日病矣/予助苗長矣/其子趨而往/視之苗則槁矣D.宋人有閔其苗之不長而揠之者/芒芒然歸/謂其人曰/今日病矣/予助苗長矣/其子趨而往視之/苗則槁矣（2）下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是BA．“道喪文弊”與“弊在賂秦”（《六國論》）兩句中的“弊”字含義不同。B．“敢問夫子惡乎長”與“惡施不孝”（《兼愛》）兩句中的“惡”字含義相同。C.“蓋嘗論天人之辨”與“不復(fù)一一自辨”（《答司馬諫議書》）兩句中的“辨”字含義不同。D．“至大至剛”與“在止于至善”（《大學(xué)之道》）兩句中的“至”字含義相同。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與鑒賞，不正確的一項是BA.材料一首段明寫先賢的生死蹤跡，暗寫韓愈是參天地、關(guān)盛衰的非凡哲圣，可與先賢比肩為伍。B.韓愈雖一心為國為民，卻無法解除憲宗心中迷惑、讓自己安身于朝廷，作者慨嘆其不擅長處理人事。C.孟子舉揠苗助長的例子，闡明宋人這樣做不僅費力，而且會損害禾苗，旨在告訴人們尊重客觀規(guī)律。D.“浩然正氣”是孟子對個人精神境界的描述，它對約束人心、塑造正直而堅毅的人格有重要作用。（4）把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①獨韓文公起布衣，談笑而麾之，天下靡然從公。②能馴鱷魚之暴，而不能弭李逢吉之謗；能信于南海之民，廟食百世。（5）請結(jié)合材料一，指出韓愈的“浩然之氣”表現(xiàn)在哪些方面。并結(jié)合材料二，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)“浩然之氣”?！究键c】散文；一詞多義；文言斷句；文言翻譯；內(nèi)容理解．【答案】（1）D（2）B（3）B（4）①只有韓文公從一個平民的身份奮起，談笑間一揮手，天下人就一起傾倒在他面前聽從他。②能夠馴服鱷魚的兇暴，卻不能夠制止皇甫镈、李逢吉的誹謗；能夠在潮州老百姓中取得信任，百代都享受廟堂祭祀。（5）韓愈在文、道、忠、勇這四個方面的表現(xiàn)，正體現(xiàn)了上文所寫的浩然正氣。韓愈提倡古文運動，一掃八朝以來的文壇積弊；用儒道把天下人從異端邪說的沉迷中拯救出來；他的忠誠曾觸犯了皇帝的惱怒；他的勇氣能折服三軍的主帥。方法：①用正直去培養(yǎng)它；②要和義與道相配合；③不斷積累義；④行為要讓內(nèi)心得到滿足?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。解答此題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。（2）本題考查的是分析一詞多義。解答此題，重點把握語境，進行分析，得出答案。（3）本題考查對文章內(nèi)容的把握。根據(jù)題干內(nèi)容，從文中找關(guān)鍵句，再仔細比對。（4）本題考查句子翻譯的能力。翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔。具體方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻譯的名詞?！皠h”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞?！把a”，就是增補，補充省略的成分。“換”，就是替換，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯?！罢{(diào)”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式?！白儭保褪亲兺?。在忠實于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。（5）本題考查的是對文段內(nèi)容的理解。首先審讀題干，明確答題方向，再回歸文言文，仔細找出相關(guān)語句，進行翻譯，得出答案?！窘獯稹浚?）“芒芒然”修飾“歸”，因此，“芒芒”的前面應(yīng)斷開，排除AB；“之”是“視”的賓語，“苗”是“槁”的主語，“之”和“苗”中間應(yīng)斷開，排除C。句意：宋國有個人嫌他種的禾苗老是長不高，于是到地里去用手把它們一株一株地拔高，累得氣喘吁吁地回家，對他家里人說：‘今天可真把我累壞啦。不過，我總算讓禾苗一下子就長高了?！膬鹤优艿降乩锶ヒ豢矗堂缫讶扛伤懒?。故選：D。（2）B.“敢問夫子惡乎長”句意：請問老師您長于哪一方面呢。惡，代詞，什么?！皭菏┎恍ⅰ本湟猓涸趺磿霾恍⒌男袨椤?，疑問代詞，怎么。故選：B。（3）B.“作者慨嘆其不擅長處理人事”錯誤，原文“蓋公之所能者天也，其所不能者人也”，說的是韓愈不屈從人事，而不是不擅長。故選：B。（4）①重點字：獨，只有；布衣，平民；靡然，傾倒。譯文：只有韓文公從一個平民的身份奮起，談笑間一揮手，天下人就一起傾倒在他面前聽從他。②重點字：暴，兇暴；弭，制止；謗，誹謗。譯文：能夠馴服鱷魚的兇暴，卻不能夠制止皇甫镈、李逢吉的誹謗；能夠在潮州老百姓中取得信任，百代都享受廟堂祭祀。（5）從文本一中“文起八代之衰，而道濟天下之溺，忠犯人主之怒，而勇奪三軍之帥，此豈非參天地，關(guān)盛衰，浩然而獨存者乎”可知，韓愈在文、道、忠、勇這四個方面的表現(xiàn)，正體現(xiàn)了上文所寫的浩然正氣。韓愈提倡古文運動，一掃八朝以來的文壇幟勢用儒道把天下人從異端邪說的沉迷中拯救出來，他的忠誠曾觸犯了皇帝的惱怒；他的勇氣能折服三軍的主帥。根據(jù)“以直養(yǎng)而無害”可知，用正直去培養(yǎng)它；根據(jù)“其為氣也，配義與道”可知，要和義與道相配合；根據(jù)“是集義所生者，非義襲而取之也”可知，不斷積累義；根據(jù)“行有不慊于心，則餒矣”可知，行為要讓內(nèi)心得到滿足。答案：（1）D（2）B（3）B（4）①只有韓文公從一個平民的身份奮起，談笑間一揮手，天下人就一起傾倒在他面前聽從他。②能夠馴服鱷魚的兇暴，卻不能夠制止皇甫镈、李逢吉的誹謗；能夠在潮州老百姓中取得信任，百代都享受廟堂祭祀。（5）韓愈在文、道、忠、勇這四個方面的表現(xiàn)，正體現(xiàn)了上文所寫的浩然正氣。韓愈提倡古文運動，一掃八朝以來的文壇積弊；用儒道把天下人從異端邪說的沉迷中拯救出來；他的忠誠曾觸犯了皇帝的惱怒；他的勇氣能折服三軍的主帥。方法：①用正直去培養(yǎng)它；②要和義與道相配合；③不斷積累義；④行為要讓內(nèi)心得到滿足。參考譯文：材料一：一個普通人卻成為千百代的榜樣，一句話卻成為天下人效法的準則。這是因為他們的品格可以與天地化育萬物相提并論，也關(guān)系到國家氣運的盛衰。他們的降生是有來歷的，他們的逝世是有所作為的。所以，申伯、呂侯由高山之神降生，傅說死后成為天上的列星，從古到今的傳說，是不可否認的。孟子說：“我善于修養(yǎng)我盛大正直的氣?！边@種氣，寄托在平常事物中，又充滿于天地之間。突然遇上它，那么，王公貴族就會失去他們的尊貴，晉國、楚國就會失去它們的富有，張良、陳平就會失去他們的智慧，孟賁、夏育就會失去他們的勇力，張儀、蘇秦就會失去他們的辯才。是什么東西使它這樣的呢？那一定有一種不依附形體而成立，不依靠外力而行。動，不等待出生就存在，不隨著死亡就消逝的東西了。所以在天上就成為星宿，在地下就化為河川山岳；在陰間就成為鬼神，在陽世便又成為人。這個道理十分平常，不值得奇怪的。自從東漢以來，儒道淪喪，文風敗壞，佛、道等邪說一齊出現(xiàn)。經(jīng)歷了唐代貞觀、開元的興盛時期，依靠房玄齡、杜如晦、姚崇、宋璟等名。臣輔佐，還不能挽救。只有韓文公從普通人里崛起，在談笑風生中指揮古文運動，天下人紛紛傾倒追隨他，使思想和文風又回到正路上來。到現(xiàn)在已經(jīng)有三百年左右了。他的文章使八代以來的衰敗文風，得到振興，他對儒道的宣揚，使天下。人在沉溺中得到拯救；他的忠誠曾觸犯了皇帝的惱怒，他的勇氣能折服三軍的主帥：這難道不是與天地化育萬物相并列，關(guān)系到國家盛衰，浩大剛正而獨立存在的正氣嗎？我曾談?wù)撨^天道和人事的區(qū)別，認為人沒有什么事不能做出來，只是天不容許人作偽。人的。智謀可以欺騙王公，卻不能欺騙小豬和魚；人的。力量可以取得天下，卻不能取得普通老百姓的民心。所以韓公的專心誠意，能夠驅(qū)散衡山的陰云，卻不能夠挽回憲宗佞佛的執(zhí)迷不悟；能夠馴服鱷魚的兇暴，卻不能夠制止皇甫镈、李逢吉的誹謗；能夠在潮州老百姓中取得信任，百代都享受廟堂祭祀，卻不能使自身在朝廷上有一天的平安。原來，韓公能夠遵從的是天道；他不能屈從的是人事。材料二：公孫丑說：“請問老師您長于哪一方面呢？”孟子說：“我善于分析別人的言語，我善于培養(yǎng)自己的浩然之氣?！惫珜O丑說：“請問什么叫浩然之氣呢？”孟子說：“這很難用一兩句話說清楚。這種氣，極端浩大，極端有力量，用正直去培養(yǎng)它而不加以傷害，就會充滿天地之間。不過，這種氣必須與仁義道德相配，否則就會缺乏力量。而且，必須要有經(jīng)常性的仁義道德蓄養(yǎng)才能生成，而不是靠偶爾的正義行為就能獲取的。一旦你的行為問心有愧，這種氣就會缺乏力量了。所以我說，告子不懂得義，因為他把義看成心外的東西。我們一定要不斷地培養(yǎng)義，心中不要忘記，但也不要一廂情愿地去幫助它生長。不要像宋人一樣。宋國有個人嫌他種的禾苗老是長不高，于是到地里去用手把它們一株一株地拔高，累得氣喘吁吁地回家，對他家里人說：‘今天可真把我累壞啦。不過，我總算讓禾苗一下子就長高了?！膬鹤优艿降乩锶ヒ豢?，禾苗已全部干死了。天下人不犯這種拔苗助長錯誤的是很少的。認為養(yǎng)護莊稼沒有用處而不去管它們的，是只種莊稼不除草的懶漢；一廂情愿地去幫助莊稼生長的，就是這種拔苗助長的人，不僅沒有益處，反而害死了莊稼?！薄军c評】翻譯具體方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻譯的名詞?！皠h”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞?！把a”，就是增補，補充省略的成分?！皳Q”，就是替換，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯?！罢{(diào)”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。“變”，就是變通。在忠實于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。三．詩歌閱讀（共1小題）4．閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。玉樓春?子規(guī)歐陽修江南三月春光老，月落禽啼天未曉。露和啼血染花紅，恨過千家煙樹秒。云垂玉枕屏山小，夢欲成時驚黨了。人心應(yīng)不似伊心，若解思歸歸合早。[注]①禽啼，此處指子規(guī)（杜鵑鳥）啼叫。②杪，樹枝細梢。③云，云髻，代指頭發(fā)。屏山，屏風。④若解思歸，杜鵑鳥啼聲若“不如歸去”，后人常用來寫思歸之情。（1）下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是CA.全詞以“江南三月春光老”的暮春景象開頭，奠定了凄涼、傷感的情感基調(diào)。B.杜鵑鳥在月亮落下、天還沒有亮?xí)r發(fā)出凄厲的叫聲，為下文寫“驚夢”做鋪墊。C.詞人將鮮紅的花朵看成是子規(guī)“啼血”拌和露水染成的，由花及鳥，思緒飛動。D.這首詞看似寫杜鵑鳥，實則是借杜鵑鳥起興，表達了女主人公思人的愁怨之情。（2）有評論認為，這首詞的結(jié)尾不落窠臼，內(nèi)涵豐富。請簡要分析“人心應(yīng)不似伊心，若解思歸歸合早”的思想和情感意蘊。【考點】理解詩詞詞句；理解詩詞內(nèi)容；理解作者情感；鑒賞詩詞意境．【答案】（1）C（2）①詞句大意是行人（女主人公所思之人）應(yīng)該不似杜鵑鳥一心思歸，如果他知道思歸，就應(yīng)該早點回來啊。②言外之意是人不如鳥，人間的離愁別恨與杜鵑鳥無關(guān)。因為杜鵑鳥還知道念念不忘“歸”，只是歸不了，而行人卻不“思歸”。③通過人與鳥的對比，進一步突顯了女主人公的愁怨之情?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析能力。解答此題既要對詩歌進行整體的把握，又要對詩歌的局部進行恰當?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進行分析概括。（2）本題考查學(xué)生理解詩歌思想和情感的能力。解答時要結(jié)合詩歌內(nèi)容，從詩句中找出關(guān)鍵性信息進行分析，聯(lián)系前后句子進行分析，把握詩人的內(nèi)心感受。【解答】（1）C.“由花及鳥”錯誤?！霸侣淝萏涮煳磿?。露和啼血染花紅”可知先是聽到了杜鵑的啼叫，后寫到了詞人將鮮紅的花朵看成是子規(guī)“啼血”拌和露水染成的，應(yīng)是由鳥及花。故選C。（2）①“人心應(yīng)不似伊心，若解思歸歸合早”的意思是指行人（女主人公所思之人）應(yīng)該不似杜鵑鳥一心思歸，如果他知道思歸，就應(yīng)該早點回來啊。②在人與杜鵑鳥的對比中表達了人的情感不如杜鵑鳥，人間的離愁別恨本與杜鵑鳥無關(guān)，而杜鵑鳥啼時時發(fā)出“不如歸去”的啼叫，念念不忘“歸”，卻歸不了，讓人增加思歸之情。而行人卻不“思歸”。③通過人與杜鵑鳥的對比，在人不念歸與杜鵑的想歸卻無法歸家的對比中，進一步突顯了女主人公的愁怨之情。答案：（1）C（2）①詞句大意是行人（女主人公所思之人）應(yīng)該不似杜鵑鳥一心思歸，如果他知道思歸，就應(yīng)該早點回來啊。②言外之意是人不如鳥，人間的離愁別恨與杜鵑鳥無關(guān)。因為杜鵑鳥還知道念念不忘“歸”，只是歸不了，而行人卻不“思歸”。③通過人與鳥的對比，進一步突顯了女主人公的愁怨之情?！军c評】理解詩歌的方法：（一）關(guān)注標題，明確內(nèi)容和情感標題是解讀詩歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因為詩歌的標題一般交代時間、地點、人物、情感傾向等，可以揭示思想內(nèi)容，可以讓人明了是哪一類詩歌，進而明了全詩的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法等，便于快速理解詩歌。（二）關(guān)注作者，知人論世多關(guān)聯(lián)讀詩講究“知人論世”，所以，一定要重視詩歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處的時代特點，及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風格特點等。（三）關(guān)注注釋隱含意高考所選詩歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語、地名，幫助考生讀懂詩句；或介紹寫作背景，暗示詩歌的思想主題；或介紹相關(guān)詩句，幫助考生理解詩歌用典或意境；或介紹作者，暗示詩歌的思想情感或?qū)懽黠L格。（四）關(guān)注意象寄托意意象是詩人思想感情的寄托，古人寫詩喜歡用一些意象傳達大致相同的思想感情。（五）關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意關(guān)鍵詞主要是名詞、動詞、形容詞，它們通常體現(xiàn)詩人思想情感或暗示主旨。四．默寫（共1小題）5．名篇名句默寫，補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經(jīng)?氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的兩句是：“總角之宴，言笑晏晏?！保?）酈道元《三峽》中“清榮峻茂”一句，把春冬季節(jié)三峽山水草木的特點概括無遺。（3）在《逍遙游》中，莊子認為宋榮子正是因為“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”，才能對世人的稱贊和誹謗不動于心?！究键c】名篇名句默寫．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查理解性默寫的能力．解答本題，首先要讀懂題干要求，然后根據(jù)題干中的關(guān)鍵點及平時積累進行解答．注意字形，不要出現(xiàn)錯別字，寫后要檢查．【解答】（1）總角之宴言笑晏晏（重點字：宴、晏）（2）清榮峻茂（重點字：峻）（3）定乎內(nèi)外之分辯乎榮辱之境（重點字：辯）【點評】要想正確解答此類試題，學(xué)生平時進行背誦、記憶是必不可少的．切不可只會背不會寫字，學(xué)生要根據(jù)句子的意思進行字形的準確記憶．尤其是通假字，要特別記憶．五．作文（共1小題）6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。人生就是不斷尋找和擁有的過程，不曾擁有你會努力去尋找，有時拼命尋找卻失去了原來的擁有。要求：①選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；③不要套作，不得抄襲?！究键c】材料作文．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】有時候，我們在尋找天邊的彩虹，而忘記了眼前的鮮花．有時候，我們擁有的太多，卻視而不見，就像久居蘭室而不聞其香一樣，于是踏上了尋找的征途，尋找后才明白，自己其實早就擁有．有時候，我們尋找了，擁有了，于是停止尋找的腳步，出現(xiàn)了像晉代江淹一樣的遺憾，曾經(jīng)擁有很好的才華，寫出很好的文章，就停止了思考與進取，留下“江郎才盡”的悲情．有時候，我們在某方面確實處于劣勢，于是尋找其他的道路，終于，我們在另一條路上找到自己的所有．據(jù)此，可有以下四種立意：（1）重視尋找．擁有固然值得珍惜，但是，更重要的是不斷地尋找，通過尋找，也許就會發(fā)現(xiàn)自己原本就擁有或自己以前擁有的太少，現(xiàn)在才是真正的擁有．如果不尋找，自己擁有，也不一定知道自己擁有；如果不尋找，原本擁有的可能也變成沒有．（2）珍惜擁有．尋找固然可貴，但是，更重要的是珍惜擁有．如果珍惜擁有，就可以鞏固昨天的尋找，就可以避免明天的尋找．如果不珍惜擁有，就可能讓原本的擁有也失去了，就可能像猴子摘玉米一樣，有了新的而失去舊的，就是再多的尋找，也不會擁有．（3）認為沒有而尋找．一種情況：自己認為沒有，其實早已擁有．例如，自己認為沒有親情、愛情或友情等，于是去苦苦地尋找，發(fā)現(xiàn)自己其實早就擁有，只是身在“有”中不知“有”．尋找，讓自己讀懂了擁有．另一種情況：自己確實沒有，只得尋找新的擁有．例如，史鐵生沒有健康的肢體，于是勇敢地尋找新的道路，他用自己的筆在報刊上尋找到一條路，讓自己的生命在文學(xué)殿堂里綻放出奇異的光彩．（4）知道擁有而再找．自己擁有，自己也知道這點，但是，還是不斷地尋找，讓自己擁有更多．例如，我國在航天方面，“神舟飛天，舉國歡騰終圓航天夢”，但是，我們還在尋找新的思路，于是就又有了“嫦娥奔月，萬民慶祝再譜新篇章”．不斷地尋找，就不斷地擁有，勇往直前，永不滿足，不斷地建立新的里程碑．【解答】擁有與尋找鳥兒擁有了翅膀，如果它只是停留在樹枝上梳理羽毛，而不去尋找天空，那么它就不會享受到“天高任鳥飛”的自由與快樂；魚兒擁有鱗片的美麗，如果它只是在靜默中欣賞自己流線型的身體，而不去尋找寬廣的水域，那么它就不會感受到“海闊憑魚躍”的逍遙．河流擁有清澈的水流，如果停滯不前，不去尋找遠方的理想，它就變成了一潭死水．河流只有勇往直前，奔流不息，不斷地尋找新的目標，才能匯入汪洋大海．人類擁有聰明的大腦和靈活的雙手，如果當初只是用大腦來幻想，用靈活的雙手去摘苦澀的野果，而不去尋找自然的規(guī)律，不去尋找文明的源泉，不去尋找新的思維和新的生活，那么，人類也許依然像猿猴一樣地生活在野蠻與愚昧之中．人一生下來，便開始了擁有與尋找的歷程．擁有了親情，去尋找友情、愛情；擁有了健康，去尋找事業(yè)；擁有了成就，去尋找真情；擁有了成功，去尋找新的輝煌．人，也就在這不斷地擁有與不斷地尋找之中，長大成人，利己利人利國，感悟生活的真諦，實現(xiàn)人生的價值和理想．擁有淵博的知識，我會思考人生的價值，尋找實現(xiàn)價值的場所；擁有寬廣的胸懷，我會磨礪自己的情操，尋找有魅力的人格，讓自己活得實在而舒心．尋找成功，我會淡化失敗，讓成功的喜悅來消除失敗后的傷痛，讓我走出困境；尋找謙虛，我會淡化成功，讓謙虛的態(tài)度來避免成功后的傲慢，讓我在成功的路上越走越遠．沒有財富，我可以尋找創(chuàng)造財富的機會；擁有財富，我可以尋找?guī)椭说目鞓罚疀]有健康，我可以尋找其他的道路；擁有健康，我可以磨礪自己的節(jié)操．尋找，讓擁有更充實，不停地尋找，讓我們擁有更多更好，尋找是擁有的保證．尋找，讓我們知道以前的擁有也許是寒傖的，讓我們覺得“今有而昨無”，今天才是真正的擁有．不尋找，我們滿足于原本的擁有，夜郎自大，不知不覺，我們會失去這原本僅有的一點擁有．擁有是尋找的基石，擁有讓尋找有了起點，讓尋找更愉悅，更有勁．尋找是擁有的保證，尋找是擁有的發(fā)展，讓擁有更豐富，更新鮮．【點評】材料作文寫作策略：①引：恰當?shù)匾貌牧?，開頭既要引述材料，在論證時還要回扣材料（不能全部照抄），對材料進行分析后，或摘要或概述，三言五語即可．②議：是對材料中提供的信息進行分析議論，對人物關(guān)系的分析，對結(jié)果的預(yù)測，對原因的追問等，目的是為了提出觀點做鋪墊，這部分不能太長，百字左右即可．③提：提出論點（或觀點），文字簡練，一兩句話就可以，觀點明確．④聯(lián)：這是文章的關(guān)鍵，可由材料推開去，可聯(lián)系歷史人物、歷史故事，可聯(lián)系現(xiàn)實生活，今人今事；可以正面舉例也可以反面證明；可以擺事實，也可以講道理．最少要舉兩個例子，一古一今或一正一反，多角度多側(cè)面得把中心論點闡述得深刻有力，三四百字即可．⑤深：深入分析．怎樣深入分析？？分析原因，說明好處（或危害），找出癥結(jié)．⑥結(jié)：收斂全篇，總結(jié)全文，宜對論述的問題有所深化，不要故作驚人之語，強調(diào)精煉有力，不要畫蛇添足．六．語言文字應(yīng)用（共2小題）7．閱讀下面的文字，完成各題?！安┪镳^熱”持續(xù)升溫，為了更好地滿足觀眾的觀覽需求成為亟待解決的問題。因而要規(guī)范引導(dǎo)社會講解服務(wù)，逐步加強社會講解的監(jiān)管機制。如今，許多博物館觀眾已不滿足于走馬觀花式的游覽，所以①______。社會力量的加入本來是對館方需求的有益補充，但部分講解人員為了吸引流量，大談野史，信口開河，其危害不容小覷②______，國家博物館等機構(gòu)對社會講解出臺了限制措施。在注重深度體驗和互動性的今天，傳統(tǒng)的人工講解依然是博物館開展社會教育最為直接有效的手段。博物館在創(chuàng)新運營思路的過程中，仍應(yīng)該③_______，以特色化的優(yōu)質(zhì)講解服務(wù)，呵護好人們對知識與文化的追尋。（1）文中畫波浪線的部分，有兩處表述不當，請加以修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。（2）在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字?！究键c】表達準確、鮮明、生動；情境補寫．【答案】（1）如何更好地滿足觀眾的觀覽需求成為亟待解決的問題。因而要規(guī)范引導(dǎo)社會講解服務(wù)，逐步建立（完善）社會講解的監(jiān)管機制。（2）①急需更為專業(yè)的講解②針對社會講解亂象③重視人工講解的升級【分析】（1）本題考查的是病句辨析的能力。此類試題答題時應(yīng)先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在問題，再分析修飾成分。（2）本題考查學(xué)生語言表達連貫的能力。此類型題首先要通讀語段，了解句意，然后注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。【解答】（1）關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，“為了”表示目的，語境說的是應(yīng)是“怎么辦”，將“為了”改為“如何”。搭配不當，“加強……機制”搭配不當，改為“建立……機制”。修改為：如何更好地滿足觀眾的觀覽需求成為亟待解決的問題。因而要規(guī)范引導(dǎo)社會講解服務(wù)，逐步建立（完善）社會講解的監(jiān)管機制。（2）①根據(jù)前文提到“建立社會講解機制”“許多博物館觀眾已不滿足于走馬觀花式的游覽”，此處說的是博物館應(yīng)用專業(yè)講解，可填：急需更為專業(yè)的講解。②“部分講解人員為了吸引流量，大談野史，信口開河，其危害不容小覷”“國家博物館等機構(gòu)對社會講解出臺了限制措施”，此處說的是對社會講解的問題，可填：針對社會講解亂象。③根據(jù)“在注重深度體驗和互動性的今天，傳統(tǒng)的人工講解依然是博物館開展社會教育最為直接有效的手段”，此處說的是對于人工講解的做法，可填：重視人工講解的升級。答案：（1）如何更好地滿足觀眾的觀覽需求成為亟待解決的問題。因而要規(guī)范引導(dǎo)社會講解服務(wù)，逐步建立（完善）社會講解的監(jiān)管機制。（2）①急需更為專業(yè)的講解②針對社會講解亂象③重視人工講解的升級【點評】辨析病句的方法：1.語感直覺掃描法。憑語言經(jīng)驗，讀讀句子是否順暢，從而對語句是否有語病直接作出判斷?？煞磸?fù)體會，快捷有效。2.語法分析法。從語法結(jié)構(gòu)入手，進行主干枝葉梳理，先去定狀補，看主謂賓是否有語病，再看定狀補的語序及其與中心語的搭配是否有語病。3.句意分析法。先看句意是否明確（一個句子在具體語境中表達的意思是唯一的，有兩種以上的理解是歧義），再看句意是否合理。4.造句類比法。仿照原句主結(jié)構(gòu)造句，用一個常用的句子和原句比較，找出不同，再作分析。5.邏輯分析法。從概念的判斷、推理、使用方面考慮，即進行邏輯意義上的分析。8．閱讀下面的文字，完成下列各題。當前，人工智能技術(shù)在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用仍處于驗證和實施的早期階段，被成功轉(zhuǎn)化為醫(yī)療實踐的智能養(yǎng)老工具相對較小。一方面，受技術(shù)發(fā)展制約，智慧醫(yī)療產(chǎn)品普遍面臨技術(shù)局限性問題。其中，獲得高質(zhì)量標注數(shù)據(jù)是主要障礙。就算法的可解釋性而言，許多人工智能系統(tǒng)目前是無法解釋的“黑匣子”，無法展示推導(dǎo)結(jié)論的過程。另一方面，①如數(shù)據(jù)偏見、算法透明性、數(shù)據(jù)隱私保護、技術(shù)濫用風險、臨床數(shù)據(jù)的可驗證性等。此外，智慧醫(yī)療的應(yīng)用效果也受到老年患者依從性的影響，不少老年人雖然對人工智能輔助醫(yī)療決策有初步的認識，但是研究發(fā)現(xiàn)，老年人普遍對于人工智能系統(tǒng)缺少情感信任，有時會，②。養(yǎng)老智能化轉(zhuǎn)型已成為醫(yī)療體系迭代與整體革新的必然趨勢，進一步釋放人工智能技術(shù)紅利，既需要不斷優(yōu)化算法，③，更需要將技術(shù)倫理納入智慧醫(yī)療產(chǎn)品的技術(shù)構(gòu)成，重視數(shù)字健康時代老年人的數(shù)據(jù)隱私問題.建立老年人對人工智能系統(tǒng)的信任，從而建立數(shù)據(jù)和智能算法聯(lián)合驅(qū)動的人機協(xié)作診療決策機制，讓人工智能紅利紇分釋放在養(yǎng)老領(lǐng)域。（1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（2）下列四處引號中用法和文中引號用法不同的一項是AA.天舟五號貨運飛船成功發(fā)射，又一個太空“快遞小哥”打卡上班。B.科學(xué)家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字，給這只克隆羊起名為“多利”。C.顏真卿的《祭侄文稿》被稱為“天下第二行書”。D.談起讀書的方法，許多人會脫口而出《五柳先生傳》中的名句“讀好書，不求甚解”。【考點】情境補寫；引號．【答案】（1）①醫(yī)療人工智能還面臨倫理問題②阻礙其接受智慧醫(yī)療③突破科技瓶頸（2）A【分析】（1）本題考查學(xué)生給文段補寫恰當語句的能力，答題時要通讀語段，結(jié)合語境進行補寫，要做到語言簡明、連貫、得體，并注意字數(shù)限制。（2）本題考查學(xué)生對標點符號用法的辨析能力。答題時要讀懂題干涉及的句子，結(jié)合語境進行分析，正確選擇。【解答】（1）第一空，結(jié)合上下文“一方面，受技術(shù)發(fā)展制約，智慧醫(yī)療產(chǎn)品普遍面臨技術(shù)局限性問題”“如數(shù)據(jù)偏見、算法透明性、數(shù)據(jù)隱私保護、技術(shù)濫用風險、臨床數(shù)據(jù)的可驗證性等”和后文“更需要將技術(shù)倫理納入智慧醫(yī)療產(chǎn)品的技術(shù)構(gòu)成”，推斷①處對應(yīng)前文，是說醫(yī)療人工智能面臨的“倫理”問題，可以填入“醫(yī)療人工智能還面臨倫理問題”之類的內(nèi)容。第二空，結(jié)合上文“老年人普遍對于人工智能系統(tǒng)缺少情感信任”，推斷②處和上文構(gòu)成因果關(guān)系，是說有時會使老年人不愿接受智慧醫(yī)療，可以填入“阻礙其接受智慧醫(yī)療”之類的內(nèi)容。第三空，結(jié)合上下文“需要不斷優(yōu)化算法”“更需要將技術(shù)倫理納入智慧醫(yī)療產(chǎn)品的技術(shù)構(gòu)成……”和前文“受技術(shù)發(fā)展制約，智慧醫(yī)療產(chǎn)品普遍面臨技術(shù)局限性問題”，推斷③處是說要突破技術(shù)發(fā)展的制約，可以填入“突破科技瓶頸”之類的內(nèi)容。（2）文中“黑匣子”的引號表示特殊含義。A.表示特殊含義。B.表直接引用。C.表特定稱謂。D.表示引用。故選：A。答案：（1）①醫(yī)療人工智能還面臨倫理問題②阻礙其接受智慧醫(yī)療③突破科技瓶頸（2）A【點評】補寫語句題答題技巧：①閱讀語段，把握語段大意。首先要瀏覽語段，把握句子主要內(nèi)容，弄清補寫句子在句中的位置，弄清它和前后文句的聯(lián)系，這樣可以讓補寫的句子不偏離語境。這是準確補寫句子的基礎(chǔ)。②分析語段的特征。有得語段是記敘語段，有的語段是議論段落，有的語段是說明語段，有的是描寫語段，有的是抒情語段，我們要根據(jù)不同的語段特點，抓住相應(yīng)的相應(yīng)要素。然后我