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文檔簡介
2010年11月同樣的心情,一樣的期待!家長會(huì)召開的意義——著名教育家蘇霍姆林斯基如果沒有整個(gè)社會(huì)特別是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。班級基本情況介紹共46人,其中男生有28人,女生18人。住宿生29人,走讀生17人。從組班到現(xiàn)在,在全班同學(xué)的共同努力下,從各個(gè)方面我班走在全年級的最前面,雖然還有很多地方的做得不夠完美,但我們越來越好!01我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功02高一二班簡介班長劉偉琪馬濤
學(xué)習(xí)委員宋楠李靜
團(tuán)支書李明鑫郝文博
體育委員辛昱趙長賀
勞動(dòng)委員杜巖松徐立鑫
組織委員劉佳偉懷文杰
宣傳委員林圣航蔡新宇
生活委員韓雨欣韓思雨
文娛委員王軼航李佳巖2班常務(wù)委員會(huì)語文徐天賜01物理齊紫丞04數(shù)學(xué)李靜02化學(xué)李良龍05外語李吉星03生物紀(jì)明偉06政治朱勝男07歷史韓雨欣08地理季文斌09學(xué)科課代表名單學(xué)校對本年級高度重視,選配了具有豐富的教學(xué)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的多年在高三把關(guān)的優(yōu)秀教師作為任課教師。各班的班主任都是學(xué)校精挑細(xì)選,既具有無私奉獻(xiàn)精神,又具有較強(qiáng)的教學(xué)和管理能力??迫谓處煹呐鋫浼扔薪?jīng)驗(yàn)豐富的資深教師,又有年富力強(qiáng)的骨干教師,還有綜合素質(zhì)優(yōu)秀適應(yīng)新課改要求的年輕教師。師資配備:高中階段是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的黃金時(shí)期,這個(gè)時(shí)期也是增長知識、增長才干的重要階段。01如果把一個(gè)人一生的教育看成是一場接力賽的話,那么高中教育則傳遞著至關(guān)重要的一棒。02讓學(xué)生在高中階段學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展是對教育工作者提出的明確要求。03德才兼?zhèn)涫呛饬咳瞬诺臉?biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)做人就是進(jìn)行品德教育,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是智育,學(xué)會(huì)發(fā)展是培養(yǎng)綜合能力。在這幾個(gè)方面里,學(xué)會(huì)做人是學(xué)生成才的先決條件,對學(xué)生的一生都起著重要的作用。04學(xué)生管理嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生的一言一行。按時(shí)上學(xué),不隨便缺課,因病因事向班主任請假,需有家長相關(guān)證明,嚴(yán)格遵守請假制度。校內(nèi)外見到老師要積極、主動(dòng)地問好。上學(xué)時(shí)整理好個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,穿校服、;不染發(fā)、不燙發(fā),不佩戴首飾,男生不留長發(fā)、怪發(fā)、禿頭,女生不留披肩發(fā),不化妝。早晨到校進(jìn)教室后,保持安靜,及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),值日工作在早6:50之前完成,保證早讀質(zhì)量。到校上課(二)上課1.上課預(yù)鈴響起,快速地進(jìn)入教室坐好,準(zhǔn)備好本節(jié)課所需書本文具,準(zhǔn)備上課。2.上課鈴響后,老師進(jìn)教室,班長喊起立,學(xué)生立正站好,待老師還禮后坐下。3.上課遲到喊報(bào)告,老師允許后進(jìn)入教室,動(dòng)作要輕、快、下課后須向任課老師說明情況。4.上課姿式端正,專心聽講積極思考,認(rèn)真回答老師提出的問題,不做任何與課堂無關(guān)的事情(如玩手機(jī)、游戲機(jī)、聽音樂、吃東西、看課外書、隨便出入教室、睡覺等)。5.認(rèn)真完成課堂作業(yè),接受老師檢查時(shí)要站好,虛心接受老師的教導(dǎo)不頂撞老師。6.下課鈴響,老師宣布下課后,學(xué)生再次向老師致敬,老師還禮走出教室后,學(xué)生方可有秩序地離開教室。8.上體育課時(shí),穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋,在指定范圍內(nèi)上課,嚴(yán)格遵守上課要求。愛護(hù)器材和工具,丟失和無故損壞要按價(jià)賠償。9、上微機(jī)課、音樂課、美術(shù)課,以班級單位站隊(duì),由班長統(tǒng)一帶到上課地點(diǎn)。課間休息,在走廊和樓梯上,不停留,不擁擠,不拉橫排,靠右側(cè)通行,不在樓道、樓梯和教室內(nèi)追逐打鬧、吹口哨、起哄、打球和大聲喧嘩,不用不文明語言,妥善解決同學(xué)之間的矛盾和沖突,不引外校學(xué)生進(jìn)入校園,與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)及時(shí)報(bào)告老師。值日生負(fù)責(zé)擦黑板,整理教室。無事不到辦公區(qū)活動(dòng),進(jìn)入老師辦公室要有禮貌,不在辦公室前打鬧圍觀。123課間主動(dòng)認(rèn)真地參加兩操(課間操、眼保健操),上間操時(shí),如有特殊情況(因病、因傷等)留在教室須經(jīng)班主任同意,并有假條。升旗儀式時(shí),全體學(xué)生面向國旗脫帽肅立,行注目禮、齊唱國歌,不在校園中走動(dòng)或從事其它活動(dòng)。參加課外活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參加社團(tuán)活動(dòng)、體育活動(dòng),并注意安全。教室鎖門關(guān)燈,不在班級、教學(xué)樓內(nèi)逗留。有特殊情況者須向班主任請假,并出示假條。間操或升旗儀式音樂響后,盡快到操場按班級指定位置列隊(duì)集合。各班組織學(xué)生做到:快——下課鈴響后10分鐘集合好;靜——從列隊(duì)集合到結(jié)束進(jìn)班沒有聲音;齊——人數(shù)齊,隊(duì)伍齊,做操齊,校服齊。隊(duì)伍帶回時(shí)按照順序,不得爭搶。做眼保健操時(shí)身姿端正,集中精力,穴位正確,不離開教室或從事其他活動(dòng)。12345兩操一升旗一活動(dòng)在校用餐的同學(xué)講究文明用餐,打飯時(shí)互相禮讓,自覺按秩序排隊(duì)打飯就餐。不浪費(fèi)飯菜,并注意維護(hù)桌面與地面衛(wèi)生,把剩菜殘?jiān)惯M(jìn)規(guī)定器具,不亂扔剩飯菜。在校外用餐的同學(xué)注意食品安全,并及時(shí)返校,過馬路時(shí)注意交通安全。午睡按時(shí)到寢室,其它活動(dòng)停止,班級關(guān)門。用餐及午休保持安靜,不高聲朗讀,獨(dú)立完成作業(yè),有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書刊,不做與自習(xí)無關(guān)的事情,不隨便出入教室。自習(xí)學(xué)校放學(xué)后,非住宿生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)離校,并按時(shí)回家,不在路上或校園內(nèi)逗留。值日生做好當(dāng)天衛(wèi)生清掃工作,并負(fù)責(zé)關(guān)好教室電教設(shè)備及電燈、門窗等。住宿生按時(shí)上晚自習(xí),上晚自習(xí)期間,保持安靜,獨(dú)立并有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí);不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書刊,不做與自習(xí)無關(guān)的事情,不隨便出入自習(xí)室;不無故不上晚自習(xí),有事需向班主任請假,并將假條交給晚自習(xí)管理教師。晚休前,做好一切準(zhǔn)備,不在走廊內(nèi)洗臉、洗腳、刷牙、洗衣服等,不從窗口向外潑水。晚睡做到鈴聲一響,室外無人,室內(nèi)無聲。按時(shí)熄燈,不私自開電燈,點(diǎn)蠟燭,開手電。嚴(yán)格遵守宿舍規(guī)則,嚴(yán)禁晚間外出或留宿校外。放學(xué)寢室高一2班級風(fēng)采”——宋楠同學(xué)02學(xué)生代表發(fā)言01期中考試匯報(bào)
姓名班級名次
宋楠
1
李靜
2李吉星
3
李明鑫
4
劉欣禹
5
徐天賜6
班級精英榜黑龍江地區(qū)2015年各批次控制分?jǐn)?shù)線
各批次控制分?jǐn)?shù)線126543文理科批次名稱最低控制分?jǐn)?shù)線備注理科本科一批483
理科本科二批371
理科體育類本科222
理科藝術(shù)類本科235
文科本科一批495
文科本科二批410
文科體育類本科246
文科藝術(shù)類本科249
123456與家長的交流部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和改進(jìn);改悶頭單打獨(dú)斗為合作互助,共同進(jìn)步個(gè)別學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進(jìn)一步提高;我們規(guī)定:通校生回家至少學(xué)到十點(diǎn),要有計(jì)劃,有針對性,要雷打不動(dòng),要學(xué)會(huì)堅(jiān)持兩極分化的苗頭已初步顯露出來,有些同學(xué)存在輕敵思想,低估了班級部分有實(shí)力、勤奮刻苦同學(xué)的沖擊,導(dǎo)致名次大幅下滑,長此以往,信心受挫部分心理素質(zhì)有待提高,面對失敗有些同學(xué)解脫不出來,自信心產(chǎn)生動(dòng)搖;相信自己才是自己的救世主,把遺憾留給對手。一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng),存在不安分思想不能回避的問題最好不要對孩子說下面十句話
1.
你為什么就不能夠象-----
孩子被對比,很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷.
應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上.
2.
你怎么這么不懂事
被話刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆,把事情弄得更糟.
要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的.
3.
你簡直笨到家了
這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn).
家長正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法.
4.
走開,能不能讓我安靜一會(huì)兒
會(huì)使他們覺得自己是多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨(dú)感.
倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,請?jiān)?
5.
少啰嗦,閉嘴
孩子會(huì)認(rèn)為父母對我的意見一點(diǎn)也不重視.長此下去,孩子會(huì)變得毫無主見,依賴性極強(qiáng),把自己看成一個(gè)無足輕重的人.
脅最終將損害家長的威信.孩子反而會(huì)繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦.
際情況選擇具體的償罰手段.6.實(shí)實(shí)去做,不然-----出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬別說媽媽求你了.說這話就意味著父母繳械投降,孩子會(huì)從心里更加篾視你媽話時(shí)把自己的自卑感表露無遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的.
信,樂觀向上,那么孩子對未來也是充滿信心的.
話時(shí),表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話.孩子并不會(huì)因此而停止他的活動(dòng).
哪里去哪里
式的話讓孩子沒法應(yīng)對,他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭.任性的孩子可能會(huì)逞一回英雄,真的離家出走了.
最好不要對孩子說下面十句話不要把手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品帶到學(xué)校留意放學(xué)時(shí)間下午放學(xué)時(shí)間:4:15下晚自習(xí)時(shí)間:19:50提醒上學(xué)路上注意安全沉迷網(wǎng)絡(luò)同學(xué)交往超出友誼加強(qiáng)身體鍛煉平時(shí)家長應(yīng)注意的問題給家長的幾點(diǎn)意見:01家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作(如封閉管理,手機(jī)問題)。02家長要培養(yǎng)學(xué)生的處事能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,能自己做的自己做,培養(yǎng)獨(dú)立能力。03注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。04要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。2不要過分嬌慣孩子。3在這里我想說,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。4家長要與時(shí)俱進(jìn),不斷
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