《做一個自律的人》初中主題班會

初二（4）主題班會做一個自律的人第一環(huán)節(jié)：認識自律自律，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。01你認為什么是自律？02說一說03唐某被北京一名牌大學(xué)錄取了，但是上萬元的上學(xué)費用讓她的一家難以籌借。一家制藥廠得知此事后答應(yīng)只要唐某在報刊、廣播、電視上說是服了他們廠生產(chǎn)的健腦口服液才考上大學(xué)的，就給她一筆巨款。面對這意外的誘惑，唐某貧窮不移志，她立即拒絕做虛假廣告，她說：“如果為了貪圖錢財而說謊話，我今后在社會上怎么做人？”01想一想02唐某自律了嗎？為什么？懂得自愛，就是要塑造自己有良好的形象。一方面，要美化自己的外在形象。另一方面，更應(yīng)該美化自己的內(nèi)在形象(品德、理想、學(xué)識、個性)。自愛，還應(yīng)該自尊和自強。珍惜自己的名譽、不屈從于艱難困苦、珍愛生命、熱愛生活。01懂得自愛02對照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有缺點、錯誤的時候，你該怎樣做呢？議一議能夠自律的人，能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為，尋找并克服自己的缺點，努力改正錯誤。自省應(yīng)該是我們的生活中必不可少的伴侶。對自己的言行，要經(jīng)常進行反省，是優(yōu)點，要堅持，要發(fā)揚；是缺點、錯誤，要及時改正。這是嚴于律己的表現(xiàn)，是不斷取得進步的重要途徑和方法。勇于自省自己定下的學(xué)習(xí)計劃，常常落空，不能實現(xiàn)。遭受失敗、挫折時，容易悲觀失望。明明知道是自己不對，可就是管不住自己。做事情容易受情緒或環(huán)境的干擾。在成績、成功面前，容易沾沾自喜、驕傲自滿。受到委屈、冤枉時，常常暴跳如雷。學(xué)習(xí)中遇到困難時，常常叫苦連天。星期天復(fù)習(xí)功課時，容易受娛樂的誘惑而中斷。請對下列題目如實作出“是”或“否”的選擇。測一測善于自控能夠自律的人，一定是善于自我控制的人，能夠自己對自己進行監(jiān)督和催促的人。人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性，自己的缺點，自己的不良習(xí)慣。自我控制，則是克服惰性、缺點和不良習(xí)慣的保證。勇于自省CBA自律的表現(xiàn)懂得自愛善于自控第二環(huán)節(jié)：了解自律講講你知道的自律故事分享你了解的自律名言警句一個年輕人，如果三年的時間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個樣子，沒有多大改變了?！崦艉椋ㄐ聳|方教育科技集團董事長）小時候，媽媽說要有紀(jì)律，所以我們吃飯的時候都會很整齊。你有何感受和體會?文明禮貌學(xué)習(xí)這些小事你做到了嗎？出行時購物時，攜帶好環(huán)保袋。順手關(guān)上水龍頭分組討論：我們身邊有哪些不自律的行為呢？第三環(huán)節(jié)：學(xué)會自律談一談logo你心目中的榜樣是誰？榜樣法就是把自己崇拜的名人、英雄、先進人物作為自己學(xué)習(xí)、效仿的榜樣，激勵自己成長。01榜樣法02精忠報國想一想你有自我警醒的方法嗎？自警法——就是自我警醒，自我告誡，激勵自己成長。自警法說一說你有反省的習(xí)慣嗎？一般你看到的是自己的成績多，還是不足多呢？自省法就是要經(jīng)常地自我回顧，自我檢查，自我分析、自我解剖，對自己的思想、心理、言行進行總結(jié)，肯定優(yōu)點、長處，找出缺點、不足，明確前進的目標(biāo)。01自省法01我給故事續(xù)個尾小倪是班級的生活委員。這天，她正準(zhǔn)備把剛剛收齊的班費存到銀行去。在去銀行的路上，她看見有賣炸薯片的，這是她平時最喜歡吃的零食。她剛想買，可是一摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢包，卻觸摸到了班費，她……我給故事續(xù)個尾曹和趙是好朋友，常常相約一起出去玩。不巧幾天前曹的自行車丟了，兩個好朋友再也不能像以前那樣結(jié)伴而行了。一個星期天，他們倆同騎一輛車去看電影，散場后，發(fā)現(xiàn)路邊停放的一輛自行車虛鎖著，他們……你是否有在獨處的時候也能自己監(jiān)督自己的經(jīng)歷呢？聊一聊慎獨，就是一個人在沒有別人在01場和監(jiān)督的情況下，也能夠嚴格要求02自己，謹慎地注意自己的思想和行為，實際自我監(jiān)督，自覺地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做，不做不符合道德的事。03慎獨法自律的基本方法01自警法03慎獨法05榜樣法02自省法04這節(jié)課，你學(xué)會了嗎？1.下列說法不正確的是（）A．名言、格言可以把人引向崇高和睿智，選擇、使用不當(dāng)也可以制造很大的“誤區(qū)”B．正確的、有針對性的座右銘可用來認真指導(dǎo)自己的思想和行為C．反省越深刻，改正越努力，發(fā)現(xiàn)的錯誤也就越多，這就是一步步地上進D．慎獨是一種美德，又是一種很高的精神境界，是名人、偉人才能達到的DC2.《老子》中說：“合抱之木，生于毫米；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！边@段話告訴我們，培養(yǎng)和提高自律能力（）A．是小事一樁，不費多大功夫B．是一朝一夕的事，不必太重視C．需要從一點一滴做起，逐漸積累，一步一個腳印的努力D．需要從大事著手，抓關(guān)鍵分析----《老子》中的這段話意思是說，高大的樹木是由種子的萌芽生長起來的，九層的高臺是由一堆一堆土造成的，路行千里是由一步一步走過來的。它說明培養(yǎng)和提高自律能力需要從一點一滴做起，從一個又一個行為積累，一步一個腳印的努力，故選C?！鞍俅|到海，何時復(fù)而歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這些生動而深刻的詩句告誡我們:()青少年時期是人生的黃金時代，要倍加珍惜，不能虛度光陰青少年應(yīng)樹立高尚理想，加強自身修養(yǎng)，增強自身能力青少年應(yīng)該把“胸懷祖國，服務(wù)人民”作為自己的座右銘要抓緊時間吃喝玩樂，盡情享受ABC小王不知什么時候開始形成了上課時走神的毛病,他也知道這很不好，總想改正?？墒且簧险n又往往不知不覺中走了神,等到回過神來時,已經(jīng)漏聽了不少內(nèi)容,學(xué)習(xí)成績大受影響,為此他很著急.你認為他要克服上課走神的毛病,有效的方法有()向勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的同學(xué)記日記反省自己是否改正樹立高尚的理想寫座右銘自我提醒12345A、B、C、D發(fā)起自律倡議書我們的心聲親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們手中捧著不理想的分數(shù)時，我們要怎么辦呢？難道我們愿意家長來指責(zé)我們，整天擔(dān)心著怎么交代嗎？難道我們非要等到成績出來后再去找“后悔藥”嗎？我們都知道，等到那時就晚了，那我們?yōu)槭裁床怀矛F(xiàn)在努力起來呢？據(jù)了解，有些同學(xué)想努力實在無能為力，我們班干部、入團積極分子愿意伸出手來幫助他們。同學(xué)們，讓我們加強自我約束和自我教育，為了明天，為了心中的夢想，只爭朝夕。再也不要做一個不合格的“和尚”，當(dāng)一天就撞鐘一天了；同學(xué)們，放下包袱，加強自律吧。初二（4）班委會勿以惡小而為之，勿以善小而不為！01自律離不開平時一點一滴、一步一個腳印的長期的學(xué)習(xí)和磨練。02老師在場要做