《做一個(gè)自律的人》初中主題班會(huì)_第1頁(yè)
《做一個(gè)自律的人》初中主題班會(huì)_第2頁(yè)
《做一個(gè)自律的人》初中主題班會(huì)_第3頁(yè)
《做一個(gè)自律的人》初中主題班會(huì)_第4頁(yè)
《做一個(gè)自律的人》初中主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初二(4)主題班會(huì)做一個(gè)自律的人第一環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)自律自律,指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下,通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵循法度,拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。01你認(rèn)為什么是自律?02說(shuō)一說(shuō)03唐某被北京一名牌大學(xué)錄取了,但是上萬(wàn)元的上學(xué)費(fèi)用讓她的一家難以籌借。一家制藥廠得知此事后答應(yīng)只要唐某在報(bào)刊、廣播、電視上說(shuō)是服了他們廠生產(chǎn)的健腦口服液才考上大學(xué)的,就給她一筆巨款。面對(duì)這意外的誘惑,唐某貧窮不移志,她立即拒絕做虛假?gòu)V告,她說(shuō):“如果為了貪圖錢財(cái)而說(shuō)謊話,我今后在社會(huì)上怎么做人?”01想一想02唐某自律了嗎?為什么?懂得自愛(ài),就是要塑造自己有良好的形象。一方面,要美化自己的外在形象。另一方面,更應(yīng)該美化自己的內(nèi)在形象(品德、理想、學(xué)識(shí)、個(gè)性)。自愛(ài),還應(yīng)該自尊和自強(qiáng)。珍惜自己的名譽(yù)、不屈從于艱難困苦、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。01懂得自愛(ài)02對(duì)照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的時(shí)候,你該怎樣做呢?議一議能夠自律的人,能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為,尋找并克服自己的缺點(diǎn),努力改正錯(cuò)誤。自省應(yīng)該是我們的生活中必不可少的伴侶。對(duì)自己的言行,要經(jīng)常進(jìn)行反省,是優(yōu)點(diǎn),要堅(jiān)持,要發(fā)揚(yáng);是缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,要及時(shí)改正。這是嚴(yán)于律己的表現(xiàn),是不斷取得進(jìn)步的重要途徑和方法。勇于自省自己定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常落空,不能實(shí)現(xiàn)。遭受失敗、挫折時(shí),容易悲觀失望。明明知道是自己不對(duì),可就是管不住自己。做事情容易受情緒或環(huán)境的干擾。在成績(jī)、成功面前,容易沾沾自喜、驕傲自滿。受到委屈、冤枉時(shí),常常暴跳如雷。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),常常叫苦連天。星期天復(fù)習(xí)功課時(shí),容易受娛樂(lè)的誘惑而中斷。請(qǐng)對(duì)下列題目如實(shí)作出“是”或“否”的選擇。測(cè)一測(cè)善于自控能夠自律的人,一定是善于自我控制的人,能夠自己對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督和催促的人。人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性,自己的缺點(diǎn),自己的不良習(xí)慣。自我控制,則是克服惰性、缺點(diǎn)和不良習(xí)慣的保證。勇于自省CBA自律的表現(xiàn)懂得自愛(ài)善于自控第二環(huán)節(jié):了解自律講講你知道的自律故事分享你了解的自律名言警句一個(gè)年輕人,如果三年的時(shí)間里,沒(méi)有任何想法,他這一生,就基本這個(gè)樣子,沒(méi)有多大改變了?!崦艉椋ㄐ聳|方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng))小時(shí)候,媽媽說(shuō)要有紀(jì)律,所以我們吃飯的時(shí)候都會(huì)很整齊。你有何感受和體會(huì)?文明禮貌學(xué)習(xí)這些小事你做到了嗎?出行時(shí)購(gòu)物時(shí),攜帶好環(huán)保袋。順手關(guān)上水龍頭分組討論:我們身邊有哪些不自律的行為呢?第三環(huán)節(jié):學(xué)會(huì)自律談一談logo你心目中的榜樣是誰(shuí)?榜樣法就是把自己崇拜的名人、英雄、先進(jìn)人物作為自己學(xué)習(xí)、效仿的榜樣,激勵(lì)自己成長(zhǎng)。01榜樣法02精忠報(bào)國(guó)想一想你有自我警醒的方法嗎?自警法——就是自我警醒,自我告誡,激勵(lì)自己成長(zhǎng)。自警法說(shuō)一說(shuō)你有反省的習(xí)慣嗎?一般你看到的是自己的成績(jī)多,還是不足多呢?自省法就是要經(jīng)常地自我回顧,自我檢查,自我分析、自我解剖,對(duì)自己的思想、心理、言行進(jìn)行總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,找出缺點(diǎn)、不足,明確前進(jìn)的目標(biāo)。01自省法01我給故事續(xù)個(gè)尾小倪是班級(jí)的生活委員。這天,她正準(zhǔn)備把剛剛收齊的班費(fèi)存到銀行去。在去銀行的路上,她看見(jiàn)有賣炸薯片的,這是她平時(shí)最喜歡吃的零食。她剛想買,可是一摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢包,卻觸摸到了班費(fèi),她……我給故事續(xù)個(gè)尾曹和趙是好朋友,常常相約一起出去玩。不巧幾天前曹的自行車丟了,兩個(gè)好朋友再也不能像以前那樣結(jié)伴而行了。一個(gè)星期天,他們倆同騎一輛車去看電影,散場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)路邊停放的一輛自行車虛鎖著,他們……你是否有在獨(dú)處的時(shí)候也能自己監(jiān)督自己的經(jīng)歷呢?聊一聊慎獨(dú),就是一個(gè)人在沒(méi)有別人在01場(chǎng)和監(jiān)督的情況下,也能夠嚴(yán)格要求02自己,謹(jǐn)慎地注意自己的思想和行為,實(shí)際自我監(jiān)督,自覺(jué)地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做,不做不符合道德的事。03慎獨(dú)法自律的基本方法01自警法03慎獨(dú)法05榜樣法02自省法04這節(jié)課,你學(xué)會(huì)了嗎?1.下列說(shuō)法不正確的是()A.名言、格言可以把人引向崇高和睿智,選擇、使用不當(dāng)也可以制造很大的“誤區(qū)”B.正確的、有針對(duì)性的座右銘可用來(lái)認(rèn)真指導(dǎo)自己的思想和行為C.反省越深刻,改正越努力,發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤也就越多,這就是一步步地上進(jìn)D.慎獨(dú)是一種美德,又是一種很高的精神境界,是名人、偉人才能達(dá)到的DC2.《老子》中說(shuō):“合抱之木,生于毫米;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”這段話告訴我們,培養(yǎng)和提高自律能力()A.是小事一樁,不費(fèi)多大功夫B.是一朝一夕的事,不必太重視C.需要從一點(diǎn)一滴做起,逐漸積累,一步一個(gè)腳印的努力D.需要從大事著手,抓關(guān)鍵分析----《老子》中的這段話意思是說(shuō),高大的樹(shù)木是由種子的萌芽生長(zhǎng)起來(lái)的,九層的高臺(tái)是由一堆一堆土造成的,路行千里是由一步一步走過(guò)來(lái)的。它說(shuō)明培養(yǎng)和提高自律能力需要從一點(diǎn)一滴做起,從一個(gè)又一個(gè)行為積累,一步一個(gè)腳印的努力,故選C?!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)而歸,少壯不努力,老大徒傷悲”。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這些生動(dòng)而深刻的詩(shī)句告誡我們:()青少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)代,要倍加珍惜,不能虛度光陰青少年應(yīng)樹(shù)立高尚理想,加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)自身能力青少年應(yīng)該把“胸懷祖國(guó),服務(wù)人民”作為自己的座右銘要抓緊時(shí)間吃喝玩樂(lè),盡情享受ABC小王不知什么時(shí)候開(kāi)始形成了上課時(shí)走神的毛病,他也知道這很不好,總想改正。可是一上課又往往不知不覺(jué)中走了神,等到回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)漏聽(tīng)了不少內(nèi)容,學(xué)習(xí)成績(jī)大受影響,為此他很著急.你認(rèn)為他要克服上課走神的毛病,有效的方法有()向勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的同學(xué)記日記反省自己是否改正樹(shù)立高尚的理想寫座右銘自我提醒12345A、B、C、D發(fā)起自律倡議書我們的心聲親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們手中捧著不理想的分?jǐn)?shù)時(shí),我們要怎么辦呢?難道我們?cè)敢饧议L(zhǎng)來(lái)指責(zé)我們,整天擔(dān)心著怎么交代嗎?難道我們非要等到成績(jī)出來(lái)后再去找“后悔藥”嗎?我們都知道,等到那時(shí)就晚了,那我們?yōu)槭裁床怀矛F(xiàn)在努力起來(lái)呢?據(jù)了解,有些同學(xué)想努力實(shí)在無(wú)能為力,我們班干部、入團(tuán)積極分子愿意伸出手來(lái)幫助他們。同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)自我約束和自我教育,為了明天,為了心中的夢(mèng)想,只爭(zhēng)朝夕。再也不要做一個(gè)不合格的“和尚”,當(dāng)一天就撞鐘一天了;同學(xué)們,放下包袱,加強(qiáng)自律吧。初二(4)班委會(huì)勿以惡小而為之,勿以善小而不為!01自律離不開(kāi)平時(shí)一點(diǎn)一滴、一步一個(gè)腳印的長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和磨練。02老師在場(chǎng)要做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論