2022《用愛(ài)心換取一份真情》-0參考演講稿

《用愛(ài)心換取一份真情》_0參考演講稿

各位同仁：

大家好，有人說(shuō)：“老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)?！弊畛踉谶x擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有深入理解這句話所包含的內(nèi)涵，可在這個(gè)崗位上工作了幾年之后，我才有所感悟：老師的職業(yè)之因此神圣，那是由于老師都有一顆愛(ài)心------熱愛(ài)學(xué)生之心，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是純潔的、無(wú)私的，不摻雜一絲雜質(zhì)，這種愛(ài)能讓學(xué)生從無(wú)知變得聰明，從稚嫩變得成熟，從叛逆變得理智……。俗話說(shuō)：“親其師，信其道”。老師對(duì)學(xué)生這種真心的關(guān)愛(ài)能產(chǎn)生宏大的力量，使學(xué)生熱愛(ài)老師，尊重我們所教的那門(mén)學(xué)科;這種愛(ài)不但會(huì)讓我們本人的教育、教學(xué)工作收到好的效果，而且學(xué)生在老師愛(ài)的海洋里也會(huì)歡樂(lè)，健康的成長(zhǎng)。在我個(gè)人的教學(xué)活動(dòng)中，我對(duì)這方面深有感觸，今日就在這里和各位共同討論一下這個(gè)話題!張江是全校出了名的淘氣搗蛋的學(xué)生，自從張江入學(xué)的那一天起，我就沒(méi)少和他“打仗”，我說(shuō)打仗一點(diǎn)都不夸大。教育他或許要比攻克一個(gè)堡壘還要難!關(guān)于如此一個(gè)全校都出了名的學(xué)生，我?guī)缀趺恳惶於荚诤退分嵌酚?，他今日找女小孩拍拖，明天損壞了公物，今日無(wú)故的打人，明天又滿嘴的臟話罵人;今日翻墻逃出去上網(wǎng)，明天又借故不上課……更不用說(shuō)學(xué)習(xí)，一年下來(lái)，不知本人苦口婆心的找他談了多少次話，也不明白本人批判了他多少次，不明白讓他氣得偷偷的流了多少淚，更記不清我們之間發(fā)生多少次沖突!但是我明白，他如今如此，并不是他的錯(cuò)，家庭的一些變故在他內(nèi)心留下了太多的陰影，我不能放棄他，哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我也沒(méi)有理由放棄他!因此不管他犯了什么錯(cuò)，盡管生氣但我仍然一如既往的關(guān)懷他，教育他，即便他由于我批判他而在全班同學(xué)面前和我大吵的時(shí)候，我對(duì)他的關(guān)懷仍然沒(méi)有變過(guò)!我相信，有一分付出，就有一分收獲。

記得一天我去上課，看到班級(jí)后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子，還有塞不進(jìn)去的就丟在了外面。我非常生氣，非常嚴(yán)峻地批判了他們，同學(xué)們誰(shuí)都不敢動(dòng)了，也不敢承認(rèn)是誰(shuí)做的，我更是生氣，恐嚇?biāo)麄冋f(shuō)：“今日假如沒(méi)人承認(rèn)，我們就不上課，也不下課，就如此坐著，直到有人承認(rèn)為止。”五分鐘過(guò)去了，仍然沒(méi)有人承認(rèn)，我內(nèi)心也非常焦急，怕如此僵持下去，確實(shí)上不了課，這時(shí)張江站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我去撿起來(lái)，但是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?！蔽曳浅＠斫鈴埥?，別人雖淘氣，但是他非常老實(shí)，從不說(shuō)謊。他走過(guò)去撿起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同學(xué)都在凝視著他，我也被他感動(dòng)了，這曾經(jīng)是一個(gè)唯恐天下不亂的學(xué)生，往常別說(shuō)不是他丟的垃圾，即便是他，他也不會(huì)這么爽快的撿起來(lái)，更不要說(shuō)為同學(xué)們，為老師著想了!當(dāng)他走進(jìn)教室的時(shí)候，全班同學(xué)為他鼓掌，我的眼睛也潮濕了!還有一次，他晚上偷偷翻墻出去上網(wǎng)，我和校里領(lǐng)導(dǎo)老師找了他大半夜，依然沒(méi)有找到，我當(dāng)時(shí)又生氣又焦急，內(nèi)心暗暗想：“這次我絕不會(huì)輕饒他，假如被我找到了，我要狠銀的批判他?！?/p>

第二天早上我剛走出寢室門(mén)口，就發(fā)覺(jué)張江站在外面，他低著頭，緊緊的盯著地面，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就對(duì)我說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我昨天晚上不應(yīng)該出去上網(wǎng)，讓你擔(dān)憂了，你罵我吧!”聽(tīng)到他如此講，我一夜的疲勞和氣憤都云消霧散了，他盡管犯了大錯(cuò)，但是他能主動(dòng)的來(lái)找我承認(rèn)錯(cuò)誤，而且態(tài)度是如此的誠(chéng)懇，這是從來(lái)沒(méi)有的事!他確實(shí)是進(jìn)步了!最最少他能認(rèn)識(shí)到本人的錯(cuò)誤了，也能為其別人著想了!他的這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓我認(rèn)識(shí)到我們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，會(huì)潛移默化的妨礙著學(xué)生，終于會(huì)豐收結(jié)果!蘇巧東是班里學(xué)習(xí)成績(jī)比擬差的一個(gè)學(xué)生，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)比擬差，他也非常自卑，上數(shù)學(xué)課從不舉手發(fā)言，有了咨詢題從來(lái)不咨詢，談了幾次話效果也不太明顯。我暗暗焦急，可總是找不到適宜的方法和他交流。后來(lái)發(fā)覺(jué)他的數(shù)學(xué)周記里有如此一句話：“我如何就學(xué)不好呢?”我靈機(jī)一動(dòng)，我為什么不在周記本里和他交流呢，后來(lái)他每次上交的周記本，我都會(huì)寫(xiě)非常多鼓舞他的話，給他講學(xué)習(xí)的方法，講學(xué)習(xí)的規(guī)律，依照他的特點(diǎn)給他提出好的建議，常常是我的評(píng)語(yǔ)比他的周記還要多!漸漸的，他適應(yīng)了在周記本里和我談心，記得有一次他如此寫(xiě)道：“老師，你說(shuō)我是不是非常笨啊，我如何確實(shí)是學(xué)不好呢?你如此教我還非常有非常多不會(huì)，你會(huì)不會(huì)看不起我啊!”我給他寫(xiě)道：“巧東，自信能夠戰(zhàn)勝一切困難。不要疑心本人的才能，明白你的籃球?yàn)槭裁创虻媚敲春脝?那是由于你沒(méi)有害怕困難，你肯在籃球方面勤學(xué)苦練，要相信，在學(xué)習(xí)上只要你有自信，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，你也能成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。老師不會(huì)看不起任何一位同學(xué)，我相信你能行?！边@些鼓舞的話語(yǔ)漸漸的起了作用，他開(kāi)場(chǎng)主動(dòng)的咨詢我題了，上課也敢發(fā)言了，而且會(huì)在周記本上寫(xiě)上他不會(huì)做的標(biāo)題，每次我都認(rèn)確實(shí)給他解答。后面給他寫(xiě)上方法，再寫(xiě)上一些表?yè)P(yáng)，鼓舞他的話?？粗麖淖员暗年幱袄镒叱鰜?lái)，我內(nèi)心由衷的感到歡樂(lè)!

陳煒欽是一個(gè)特別的小孩，盡管如今讀初一，但是說(shuō)話做事還像小學(xué)一二年級(jí)的小孩，剛來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候有一些同學(xué)欺負(fù)他，我看在眼里，痛在心上，我想：小孩的家長(zhǎng)多么希望本人如此一個(gè)小孩生活在一個(gè)暖和，友愛(ài)的環(huán)境中啊!因此我專門(mén)為陳煒欽開(kāi)了幾次班會(huì)，教育班里的其它同學(xué)們都來(lái)協(xié)助他，關(guān)懷他，我本人也以身做則，每天晚上都拿出半個(gè)小時(shí)給他輔導(dǎo)功課，在生活上和學(xué)習(xí)上給他關(guān)懷和協(xié)助，在我的帶動(dòng)下，班里成立了一個(gè)互助小組，專門(mén)在學(xué)習(xí)上協(xié)助他，后來(lái)班里構(gòu)成了一種風(fēng)氣，假如有一個(gè)人無(wú)故說(shuō)陳煒欽的壞話，班里其它的同學(xué)都會(huì)站出來(lái)批判他!期末的時(shí)候陳煒欽的媽媽對(duì)我說(shuō)：“我本想把小孩轉(zhuǎn)到其它學(xué)校了，但是考慮到他在新亞洲學(xué)校里有如此的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)協(xié)助他，關(guān)懷他，因此依然不轉(zhuǎn)學(xué)了?！甭?tīng)了家長(zhǎng)的話，我感到了無(wú)比的欣慰!一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，班級(jí)里如此的故事還有非常多非常多，從小孩