14電子商務(wù)-辦公軟件高級應(yīng)用WPSOffice-演示稿中的母版-全國職業(yè)院校技能大賽介紹-教案

【教學(xué)能力比賽】教案-演示文稿中的母版——全國職業(yè)院校技能大賽介紹職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽教案課題名稱演示文稿中的母版——全國職業(yè)院校技能大賽介紹（WPSOffice）授課年級高職二年級授課專業(yè)電子商務(wù)學(xué)生數(shù)48設(shè)計者所屬學(xué)校授課時數(shù)2教材版本西安電子科技大學(xué)出版社《辦公軟件高級應(yīng)用——WPSOffice》本節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析《演示文稿中的母版——全國職業(yè)院校技能大賽介紹》是西安電子科技大學(xué)出版社出版的《辦公軟件高級應(yīng)用——WPSOffice》教材中的《演示文稿》章節(jié)中的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)母版的應(yīng)用，學(xué)生可以掌握如何高效地管理和設(shè)計演示文稿，提高演示文稿的專業(yè)性和美觀度，這對于電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說尤為重要，因為他們在未來的職業(yè)生涯中經(jīng)常需要制作和展示高質(zhì)量的商業(yè)報告和項目提案。因此，本節(jié)課不僅是技術(shù)上的提升，也是職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。本節(jié)課共安排2個課時，分為三個部分：一是母版的基本概念和功能介紹；二是實際操作，包括創(chuàng)建和編輯母版、應(yīng)用母版到幻燈片中；三是案例分析，通過分析全國職業(yè)院校技能大賽的優(yōu)秀演示文稿，加深學(xué)生對母版應(yīng)用的理解和實際運用能力。本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、掌握演示文稿中母版的基本概念和功能；2、了解母版在演示文稿中的作用；3、能夠解釋母版如何影響整個演示文稿的設(shè)計和一致性。能力目標(biāo)1、能夠熟練創(chuàng)建和編輯母版；2、能夠在演示文稿中應(yīng)用母版；3、能夠根據(jù)具體需求調(diào)整母版設(shè)置；4、通過案例分析，提高解決實際問題的能力。素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)細(xì)致入微的工作態(tài)度；2、提升創(chuàng)新思維和審美能力，激發(fā)對電子商務(wù)領(lǐng)域的興趣，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣；3、增強團隊合作意識，提高溝通協(xié)調(diào)能力。學(xué)習(xí)者特征分析授課對象為高職二年級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，這部分學(xué)生具有以下幾方面的特點：1、具備基礎(chǔ)的計算機操作能力和網(wǎng)絡(luò)使用經(jīng)驗，能夠快速適應(yīng)新的軟件工具；2、對電子商務(wù)行業(yè)有濃厚的興趣，愿意探索和學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)和工具；3、有一定的團隊協(xié)作能力和溝通技巧，但可能由于之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對傳統(tǒng)的教學(xué)方式感到厭倦，喜歡互動性強、實踐機會多的教學(xué)模式。因此，課程設(shè)計應(yīng)注重實踐操作，結(jié)合案例分析，采用小組討論和競賽等形式，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點和難點項目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點1、理解母版的基本概念及其在演示文稿中的重要性；2、掌握創(chuàng)建和編輯母版的方法，以及如何將母版應(yīng)用于幻燈片中；1、通過多媒體演示和實際操作相結(jié)合的方式，讓學(xué)生直觀感受母版的功能和效果；2、組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成一個演示文稿的制作任務(wù)；3、利用全國職業(yè)院校技能大賽的優(yōu)秀作品作為案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入分析和討論。教學(xué)難點1、理解母版的設(shè)計原理和應(yīng)用場景；2、掌握母版中各個元素的調(diào)整方法和技巧。1、提出問題通過教師設(shè)疑、學(xué)生操作過程中遇到的問題或由學(xué)生中積極思考的同學(xué)提出問題等多種形式將教學(xué)難點提出。2、解決問題通過分組討論、教師指導(dǎo)和實際操作，幫助學(xué)生理解和掌握母版的設(shè)計原理和應(yīng)用場景，完成難點1的突破。通過案例分析、學(xué)生互評和教師總結(jié)，幫助學(xué)生掌握母版中各個元素的調(diào)整方法和技巧，解決難點2。授課類型實訓(xùn)課教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、合作探究法、觀察法、競賽法、實踐操作法、演示法、練習(xí)法、討論法、講授法教具準(zhǔn)備多媒體投影儀、WPSOffice軟件、全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀作品視頻、演示文稿模板、教學(xué)PPT。關(guān)于教學(xué)策略選擇的闡述在‘以學(xué)生為中心，教師為引導(dǎo)’的教育理念指導(dǎo)下，結(jié)合本課的教學(xué)內(nèi)容和高職一年級電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的特征，針對學(xué)生活躍的思維和較強的團隊合作能力，采用討論、小組合作學(xué)習(xí)的策略，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作能力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位；針對學(xué)生喜歡直觀、形象的學(xué)習(xí)材料，采用了視頻、圖片演示相結(jié)合的策略；針對學(xué)生喜歡競爭并希望獲得認(rèn)可的心理特點，采用了競賽法，增強學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識。教學(xué)過程分為五個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)的作用分別是：環(huán)節(jié)一、能力發(fā)展動員，通過介紹全國職業(yè)院校技能大賽的背景和重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情；環(huán)節(jié)二、能力發(fā)展訓(xùn)練，按照任務(wù)——行動——展示——評價的步驟進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生掌握母版的設(shè)計和應(yīng)用；環(huán)節(jié)三、能力發(fā)展鑒定，學(xué)生進(jìn)行自我評價，反思學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足；環(huán)節(jié)四、能力教學(xué)反思，作為教師和學(xué)生共同反思與課后評價的依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)；環(huán)節(jié)五、能力鞏固與拓展，通過布置相關(guān)作業(yè)，進(jìn)一步提升學(xué)生的實際應(yīng)用能力。課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配教師的活動學(xué)生的活動教學(xué)媒體（資源）設(shè)計意圖、依據(jù)環(huán)節(jié)一：能力發(fā)展動員

5分鐘一、介紹全國職業(yè)院校技能大賽1、什么是全國職業(yè)院校技能大賽？2、參加大賽的意義是什么？教師播放大賽視頻并簡要介紹大賽背景和意義二、展示往屆大賽精彩瞬間三、提出本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，介紹4個學(xué)習(xí)任務(wù)（通過視頻和圖片展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情）1、什么是母版？母版在演示文稿中的作用是什么？2、展示本課的4個學(xué)習(xí)任務(wù)。觀看視頻，了解大賽背景和意義，思考母版的應(yīng)用觀看圖片，感受大賽氛圍聽教師介紹本課學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)多媒體課件PPT展示大賽視頻；PPT展示往屆大賽精彩瞬間PPT提出本課學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)通過視頻和圖片展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，同時通過教師的引導(dǎo)，使學(xué)生明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

環(huán)節(jié)二：能力發(fā)展訓(xùn)練10分鐘任務(wù)1：認(rèn)識母版及其作用教師播放WPSOffice中母版功能的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察母版在演示文稿中的應(yīng)用，并講解母版的作用和重要性（可以多次播放），學(xué)生回答時教師可提示、引導(dǎo)提問：母版在演示文稿中有哪些具體應(yīng)用？引出任務(wù)2與任務(wù)3觀看視頻，觀察母版在演示文稿中的應(yīng)用并舉手回答指出母版在統(tǒng)一風(fēng)格、節(jié)省時間等方面的優(yōu)勢

課件播放視頻，展示母版在演示文稿中的應(yīng)用；PPT突出顯示母版在統(tǒng)一風(fēng)格、節(jié)省時間等方面的優(yōu)勢這部分主要讓學(xué)生通過觀看視頻和教師講解，理解母版在演示文稿中的作用和重要性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和觀察能力。將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置成一個個具體的教學(xué)任務(wù)貫穿本課，在任務(wù)驅(qū)動下，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們學(xué)會去發(fā)現(xiàn)、去思考，同時鍛煉學(xué)生的記憶力。20分鐘任務(wù)2：創(chuàng)建和編輯母版1、展示W(wǎng)PSOffice中創(chuàng)建母版的操作步驟；2、組織學(xué)生進(jìn)行實際操作，創(chuàng)建并編輯母版，通過以下問題完善學(xué)習(xí)內(nèi)容①母版在演示文稿中有哪些具體應(yīng)用？②如何創(chuàng)建和編輯母版？利用PPT圖片展示母版在演示文稿中的應(yīng)用；1、展示W(wǎng)PSOffice中創(chuàng)建母版的操作步驟；2、組織學(xué)生進(jìn)行實際操作，創(chuàng)建并編輯母版；教師引導(dǎo)并總結(jié)母版的創(chuàng)建和編輯要點。3、播放視頻演示母版的實際應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生觀察和討論；4、組織學(xué)生歸納母版設(shè)計的關(guān)鍵點并給參與歸納的學(xué)生記分；觀察母版在演示文稿中的應(yīng)用結(jié)合視頻和老師的講解，掌握母版的創(chuàng)建和編輯方法；回答老師提出的問題觀看視頻歸納母版設(shè)計的關(guān)鍵點并認(rèn)真聽老師總結(jié)自己嘗試創(chuàng)建和編輯母版，思考操作過程中遇到的困難；組長為每位組員評分作為本堂課的過程評價分，計入期末總成績每組選一位同學(xué)上臺演示母版的創(chuàng)建和編輯，其他組同學(xué)進(jìn)行糾錯并給該組評分PPT展示視頻播放母版的實際應(yīng)用；再次用PPT圖片強調(diào)母版的重要性和應(yīng)用場景；視頻播放母版創(chuàng)建和編輯的詳細(xì)過程；母版應(yīng)用

結(jié)合視頻、圖片及實際案例讓學(xué)生對母版有一個直觀的認(rèn)識；通過視頻中老師的示范，學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主結(jié)合小組討論歸納母版的設(shè)計要點，通過記分調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，提升教學(xué)效果；每位學(xué)生均可具體操作WPSOffice創(chuàng)建和編輯母版，小組同學(xué)間可相互指導(dǎo)，教師可點評來完成母版的操作技能，在操作中發(fā)現(xiàn)問題，達(dá)到“做中學(xué)、做中教”的目的。通過技能展示和互評進(jìn)一步強化操作技能，并能完善知識，激發(fā)學(xué)生互相學(xué)習(xí)的熱情，提高他們的參與意識。15分鐘任務(wù)3：創(chuàng)建并編輯演示文稿母版1、播放創(chuàng)建和編輯母版的操作過程視頻，鼓勵小組合作學(xué)習(xí)，討論母版的設(shè)計要點并給回答的學(xué)生記分；2、總結(jié)歸納創(chuàng)建和編輯母版的注意事項。3、組織學(xué)生自主操作WPSOffice創(chuàng)建母版；教師巡視、指導(dǎo)，提供幫助。4、每組選一位學(xué)生上臺演示母版的創(chuàng)建和編輯，鼓勵其他組的成員評價并指出操作過程中存在的問題，教師引導(dǎo)學(xué)生回答。觀看母版創(chuàng)建的過程視頻；并歸納操作注意事項操作WPSOffice創(chuàng)建母版，組上成員相互幫助學(xué)習(xí)交流達(dá)到正確操作；在此過程組長為每位組員評分作為本堂課的過程評價分計入期末總成績。仔細(xì)觀看對應(yīng)組上的同學(xué)的展示過程，從中找出優(yōu)缺點，并給以評價。思考問題，主動回答。多媒體展示母版在演示文稿中的應(yīng)用；母版的應(yīng)用場景

利用信息化教學(xué)手段讓學(xué)生看視頻既直觀又提高了上課效率減輕了教師負(fù)擔(dān)記分的方式調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性讓學(xué)生在實踐操作中，不斷發(fā)現(xiàn)問題，并通過合作交流一起解決問題，提高學(xué)生的參與意識和團隊合作的精神。通過小組間相互評價，促進(jìn)母版設(shè)計的優(yōu)化與完善利用小組互評的方式形成組與組間的競爭，使課堂更加活躍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，同時提高學(xué)生的競爭意識和團隊合作精神20分鐘任務(wù)4：小組合作獨立完成母版設(shè)計與應(yīng)用1、播放演示文稿母版創(chuàng)建視頻，要求學(xué)生歸納操作步驟，教師補充完善，對回答正確的學(xué)生記分；2、安排學(xué)生使用WPSOffice創(chuàng)建并編輯母版，要求每組應(yīng)計時，并以操作的準(zhǔn)確性和創(chuàng)意性進(jìn)行評分，教師巡視、指導(dǎo)；3、要求各組總結(jié)操作過程中的成功點與不足之處；4、安排觀摩的學(xué)生對操作過程進(jìn)行點評，提出改進(jìn)建議；5、安排學(xué)生回顧操作過程思考并解答以下問題：①母版的設(shè)計原則；②母版在演示文稿中的作用；③母版元素的調(diào)整技巧；④母版對演示文稿整體風(fēng)格的影響。對于回答正確的學(xué)生給予加分6、提問并加以解決：如何利用母版實現(xiàn)演示文稿的一致性設(shè)計？解釋具體操作方法

觀看視頻，歸納母版創(chuàng)建步驟；小組合作完成母版設(shè)計與應(yīng)用；在此過程組長為每位組員評分作為本堂課的過程評價分計入期末總成績。選一位代表總結(jié)母版設(shè)計過程并點明成功與不足之處；請一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)觀摩另一組的母版設(shè)計過程，確定是否完成任務(wù)邊回顧邊思考教師所提的問題并回答；查看教材或通過視頻回答如何利用母版實現(xiàn)演示文稿的一致性設(shè)計。

多媒體視頻演示母版設(shè)計過程，用PPT展示學(xué)生歸納的操作步驟提供WPSOffice軟件、多媒體投影儀與教學(xué)場所

母版設(shè)計較為復(fù)雜，且存在很多細(xì)節(jié)需要注意，所以先讓學(xué)生觀看視頻歸納操作步驟，然后將理論知識運用到實際操作中。這部分內(nèi)容有教學(xué)難點，難點1（正確地完成母版設(shè)計）通過操作計時、學(xué)生的點評與組員代表的總結(jié)及教師的引導(dǎo)完成難點1的突破；難點2（理解母版設(shè)計對演示文稿整體風(fēng)格的影響）通過教師引導(dǎo)學(xué)生在實踐中觀察母版設(shè)計的變化，然后在小組討論中分析設(shè)計效果，由教師總結(jié)提升。通過實際操作，讓學(xué)生動手實踐，通過小組成員間的配合完成試驗使學(xué)生樹立團隊意識，讓學(xué)生適應(yīng)與人相處與人合作共同工作的方式；同時在操作的過程中，學(xué)生因能完成任務(wù)而獲得學(xué)分，不僅會逐漸提高學(xué)習(xí)的自信心，還能通過增進(jìn)友誼；模擬工作崗位的試驗操作可激發(fā)愛崗樂業(yè)的情懷，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣達(dá)到了與職業(yè)崗位零距離的教學(xué)效果環(huán)節(jié)三：能力發(fā)展鑒定10分鐘1、請組長對本次試驗做一個簡單的總結(jié)：包括組員的學(xué)習(xí)情況、組員的配合情況、試驗中遇到的問題及今后如何改進(jìn)；2、總結(jié)本試驗的要點組長匯報試驗情況、小組成員的學(xué)習(xí)情況聽老師對母版設(shè)計的總結(jié)，了解設(shè)計一致性的關(guān)鍵點。

通過學(xué)生自評讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況有一個充分了解，同時明確自己在母版設(shè)計方面需要掌握的知識；組長簡單匯報鍛煉組長的語言表達(dá)能力，體現(xiàn)組員間的合作能力，通過總結(jié)避免后續(xù)設(shè)計中出現(xiàn)類似問題。環(huán)節(jié)四：能力總結(jié)交流5分鐘請1到3位學(xué)生代表全班發(fā)言，主要談收獲了哪些母版設(shè)計的知識？掌握了哪些技能？對以后將要從事的電子商務(wù)工作是否有幫助？

由一位或幾位同學(xué)談?wù)剛€人的學(xué)習(xí)收獲，包括知識的收獲及在小組合作中個人能力的發(fā)展影響（可加分）。

培養(yǎng)學(xué)生的膽量，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，鼓勵并給學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)的機會；教師與學(xué)生進(jìn)一步溝通，了解大部分學(xué)生的真實情況，為今后完善教學(xué)提供資料。環(huán)節(jié)五：能力鞏固與拓展5分鐘布置作業(yè)1、完成母版設(shè)計報告；2、預(yù)習(xí)《WPSOffice高級應(yīng)用》中的圖表制作記錄作業(yè)內(nèi)容PPT再一次鞏固上課內(nèi)容；為下一節(jié)課做好預(yù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力板書設(shè)計一、課程目標(biāo)二、母版概念三、母版功能1、創(chuàng)建母版；2、編輯母版；3、應(yīng)用母版；4、母版設(shè)計技巧；5、案例分析、小組討論等四、操作步驟1、打開WPSOffice；2、新建演示文稿；3、進(jìn)入母版視圖；五、設(shè)計要求

教學(xué)反思、總結(jié)1、通過本次課程，學(xué)生不僅掌握了母版的設(shè)計與應(yīng)用，還增強了團隊合作能力和創(chuàng)新思維；課堂氣氛活躍