第三章 第二節(jié) 早期情緒的產(chǎn)生（練習(xí)）（人教版第二版）（解析版）

3.2：早期情緒的發(fā)生一、填空題1.新生兒啼哭的原因主要是餓、冷、痛、和?！敬鸢浮克弑淮驍_活動(dòng)被限制2.人的情緒多種多樣，其中是最基本的積極情緒表現(xiàn)，哭和是最基本的消極情緒表現(xiàn)?！敬鸢浮啃謶?.新生兒的皮膚受到時(shí)，嘴角有類似微笑的反射?！敬鸢浮繐崦?.嬰兒出現(xiàn)真正的微笑是在第周，出現(xiàn)社會(huì)性微笑是在個(gè)月?！敬鸢浮咳齼扇?.引起嬰兒最初恐懼的兩大因素，一是，二是?！敬鸢浮烤薮蟮捻懧暽眢w失重狀態(tài)6.從個(gè)月左右起，嬰兒出現(xiàn)了與相聯(lián)系的恐懼，【答案】4知覺7.六七個(gè)月的嬰兒開始，對(duì)刺激物產(chǎn)生恐懼反應(yīng)?！敬鸢浮颗律吧?.兒童的焦慮主要與環(huán)境中的無助狀態(tài)有關(guān)，集中表現(xiàn)在和?！敬鸢浮磕吧私箲]分離焦慮9.嬰兒的陌生人焦慮從個(gè)月開始表現(xiàn)，到個(gè)月時(shí)最為嚴(yán)重，歲以后強(qiáng)度逐漸減弱?！敬鸢浮苛?～101周歲10.大部分孩子從個(gè)月起明顯表現(xiàn)出分離焦慮。【答案】六七11.兒童的分離焦慮通常經(jīng)歷、和三個(gè)階段。【答案】反抗失望超脫12.分離焦慮容易引起兒童的下降。【答案】抵抗力二、選擇題1.原始情緒包括（）。A.怕、喜、哀B.喜、怒、愛C.怕、怒、愛D.怒、怕、笑【答案】C【解析】嬰幼兒三種原始情緒分別是：怕、怒、愛。2.新生兒的第一聲啼哭具有重要的（）價(jià)值。A.報(bào)到B.生理C.心理D.社會(huì)【答案】B【解析】啼哭是新生兒與外界溝通的第一種方式，嬰兒出生后的第一聲啼哭具有重要的生理價(jià)值，否則就意味著窒息，需要醫(yī)務(wù)人員緊急處理。3.分離焦慮的第二階段是（）。A.對(duì)抗階段B.失望階段C.哭泣階段D.出走階段【答案】B【解析】分離焦慮的三個(gè)階段分別是：第一階段反抗階段、第二階段失望階段、第三階段超脫階段。三、判斷題1.新生兒的怕是因?yàn)榭床坏侥赣H引起的。（）【答案】錯(cuò)誤【解析】新生兒的怕是由于大聲和失去支撐引起。2.限制新生兒地活動(dòng)會(huì)引起新生兒發(fā)怒。（）【答案】正確【解析】新生兒的怒是由于限制他們的運(yùn)動(dòng)引起。3.四個(gè)月左右的嬰兒就開始出現(xiàn)對(duì)親近的人的選擇性微笑了。（）【答案】正確【解析】4個(gè)月左右，嬰兒出現(xiàn)有分辨的微笑。這是嬰兒只對(duì)親近的人選擇社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。4.六七個(gè)月的嬰兒開始怕生。（）【答案】正確【解析】六七個(gè)月的嬰兒開始怕生，也就是出現(xiàn)了對(duì)陌生刺激物的恐懼反應(yīng)。5.分離焦慮對(duì)兒童具有重要的適應(yīng)意義。（）【答案】正確【解析】分離焦慮的出現(xiàn)，與孩子的不安全感有關(guān)。最初，這種焦慮的出現(xiàn)，是具有特殊的適應(yīng)意義的。因?yàn)?，它促使孩子去尋找他所親近的人，或者發(fā)出信號(hào)，呼喚親人的出現(xiàn)，這是孩子尋求安全的一種有效方法。但是，長(zhǎng)時(shí)間的分離焦慮，對(duì)嬰兒會(huì)產(chǎn)生深刻的心理影響。6.長(zhǎng)時(shí)期地分離焦慮能鍛煉嬰兒的獨(dú)立能力。（）【答案】錯(cuò)誤【解析】最初，這種焦慮的出現(xiàn)，是具有特殊的適應(yīng)意義的。因?yàn)?，它促使孩子去尋找他所親近的人，或者發(fā)出信號(hào)，呼喚親人的出現(xiàn)，這是孩子尋求安全的一種有效方法。也就是說短暫的分離焦慮是可以的，但是，長(zhǎng)時(shí)間的分離