漢光中學八年級上學期語文10月月考試卷

漢光中學八年級上學期語文10月月考試卷河北省邯鄲市漢光中學2024-2025學年八年級上學期語文10月月考試卷

1．（2024八上·叢臺月考）下列加點字的注音全都正確的一項是()

A．銳不可當(dāng)引吭高歌(háng)要塞(sè)由衷(chōng)

B．毫無斗志(dòu)一絲不茍(gǒu)咆哮(páo)殲滅(jiān)

C．翹首而望(qiào)屏聲斂氣(bǐng)囈語(yì)剎那(shà)

D．潰退(kuì)滲透(cān)仲裁(zhōng)悄然(qiǎo)

2．（2024八上·叢臺月考）下列各組詞語中，書寫不正確的一項是()

A．督戰(zhàn)由衷叱咤風云摧枯拉朽

B．邊陲泄氣從容不迫山呼海嘯

C．橫亙峰巔眼花瞭亂頗有建樹

D．瀟灑嫻熟如夢初醒白手起家

3．（2024八上·叢臺月考）下面句子中加點的成語使用有誤的一項是（）

A．我軍憑著旺盛的士氣，以摧枯拉朽之勢擊潰敵軍，迅速地在這場戰(zhàn)役中取得勝利。

B．為了盡快轉(zhuǎn)變我們班的差生，王老師殫精竭慮，不辭辛苦地忘我工作。

C．他的來信震耳欲聾，讓我明白了作為一個中國人，必須為國爭光的道理。

D．阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對阻攔索作最后一次檢查。

4．（2024八上·叢臺月考）下列句子沒有語病的一項是（）

A．新春佳節(jié)，萬家團圓，你們卻依然堅守在祖國最北端的邊防線上，你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。

B．一首首詩，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時之內(nèi)，將半個多世紀的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。

C．戰(zhàn)爭的歷史與人類的歷史一樣久遠，從遠古到現(xiàn)代，人類依然沒有走出戰(zhàn)爭的陰影。

D．能否規(guī)范地書寫漢字，是對義務(wù)教育階段學生書寫的基本要求。

5．（2024八上·叢臺月考）默寫

（1）相顧無相識，。《野望》

（2）___，水巾藻、荇交橫，蓋竹柏影也。《記承天寺夜游》

（3）山隨平野盡，?！抖汕G門送別》

（4）白居易的《錢塘湖春行》--詩中，直抒胸臆，表明詩人余興未闌，完全陶醉在美好的湖光山色之中的兩句詩是：___，___。

（5）崔顥《黃鶴樓》中，運用對偶的修辭手法，描寫出黃鶴樓兩岸視野開闊、景色優(yōu)美的詩句是：___，___。

6．（2024八上·叢臺月考）閱讀下面的材料，完成小題。

本報北京1月12日電(記者任姍姍)11日下午，由人民網(wǎng)、中國電影評論學會聯(lián)合主辦，燈塔，淘柔票提供數(shù)據(jù)支持的首屆“光影中國"電影榮譽盛典在人民日報社舉行，盛典由人民視頻提供直播支持。

首屆“光影中國”電影榮譽盛典旨在通過傳媒視角，推介用鏡頭記錄偉大時代的中國電影佳作和中國電影人；為中國電影的創(chuàng)作和宣傳推廣開拓新視野，助力打造更多反映時代、以人民為中心的優(yōu)秀作品。現(xiàn)場揭曉11項榮譽?！段液臀业淖鎳帆@得2019年度榮譽推介電影和2019年度榮譽推介編??；導演郭帆獲得2019年度榮譽推介導演；于謙獲得2019年度榮譽推介男演員：周冬雨、衷泉獲2019年度榮譽推介女演員：2019年度榮譽推介新人演員由易烊千璽獲得；《哪吒之魔童降世》被授予推介委員會特別榮譽推介電影……

（1）請給上述新聞擬寫一個恰當?shù)臉祟}。

（2）假如你有幸采訪到《我和我的祖國》的陳總導演，你會向他捉兩個什么問題

7．（2024八上·叢臺月考）閱讀，可借用詩文名句進行批注。對上面新聞內(nèi)容的批注，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

B．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

C．一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。

D．楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

（2024八上·叢臺月考）閱讀下面的詩歌，完成下列各題。

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候駙，都護在燕然。

隴西行

王維

十里一走馬，五里一揚鞭。

都護軍書至，匈奴圍酒泉①。

關(guān)山正飛雪，烽戍②斷③無煙。

【注釋】①酒泉：地名，在今甘肅省。②烽戍：古代邊防用烽火狼煙報警的土堡哨所。③斷：中斷聯(lián)系。

8．小組同學對兩首詩進行了比較分析，發(fā)現(xiàn)從內(nèi)容上看，兩首詩都屬于邊塞詩；從體裁上看，《使至塞上》屬于____________，《隴西行》屬于古體詩。詩人王維出使邊塞，視物生情，以“征蓬"~“”自喻；古詩中多用飛蓬比喻漂泊在外的游子，這里卻用以比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫了詩人的___之情?！峨]西行》中的“關(guān)山正飛雪，烽戍斷無煙”，也是寫景詩句，描繪了_________，表現(xiàn)了。

9．下列對王維這首詩理解不正確的一項是()

A．這首詩首尾敘事，中間寫景，整首詩融寫景、敘事、抒情于一體。

B．這首詩中最值得稱頌的是頸聯(lián)，它充分體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的特色。

C．尾聯(lián)虛寫，暗示了邊塞緊張的戰(zhàn)斗生活，表現(xiàn)出詩人對都護沒有前來拜見自己的惆悵、抑郁和不滿。

D．這首詩形象生動地描繪出壯麗、奇特、別致的塞外風光，動靜結(jié)合，意境雄渾。

10．同樣寫“落日”，“長河落日圓”和《黃鶴樓》中的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是"分別抒發(fā)詩人怎樣不同的情感

（2024八上·叢臺月考）閱讀選文，完成下面小題。

【材料一】

這更不是一次普通的降落。這是世界公認的最其風險的難題?！瓝?jù)統(tǒng)計，航母大國艦載機80%的事故發(fā)生在若艦過程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國海軍已經(jīng)墜毀了1000多架飛機，700多名飛行員喪生。其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時候。

……

聲如千騎疾。氣卷萬山來，驚心動魄的一幕出現(xiàn)了：伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動機轟鳴聲，眨眼之間，艦載機的兩個主輪觸到航母甲板上，機腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索?？颇情g，疾如閃電的艦載機在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

(《一若驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》節(jié)選)

【材料二】

“就算白送中國一艘航母，他們5年之內(nèi)能管好就不錯了?！薄澳銈兊暮侥妇褪且凰移拼?、沒有艦載機。即便有了艦載機也飛不上航母……"10年前，中國首艘航母服役時，不少外國同行和專家曾這樣挪榆。

……

2012年9月25日，大連造船廠碼頭，煥然一新的遼寧艦滿旗高掛，那天，中國海軍正式進入航母時代.

2019年12月17日，山東艦入列，標志著自主設(shè)計建造國產(chǎn)航母的突破、遼寧艦有了“兄弟”。不再孤單.

2022年6月17日。我國第三艘航母福建艦下水命名，“三胎"千呼萬喚終落地。該艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦。

(《遇上航母時代——寫在中國航母入列10周年之際》節(jié)選)

【材料三】

60后的項目總工藝師趙育新，參與完成了首艘國產(chǎn)航母的生產(chǎn)設(shè)計和工藝設(shè)計?；仡欉@段特殊又神秘的經(jīng)歷，他分外淡然：“這是我的工作，也是我的使命?！?/p>

70后的軍工部副部長王德清，組織完成了山東艦全流程的建造管理。為縮短建造周期。提高建造效率，王德清采用現(xiàn)代造船模式，此中的秘訣、王德清將其歸為創(chuàng)新：“創(chuàng)新需要頭腦。，需要勇氣，需要靈光一現(xiàn)，同樣需要耐心，需要定力。需要厚積薄發(fā)。"

從船塢注水那一刻。到山東艦靠泊碼頭后12小時、80后的工程科副科長周峰帶著200多人的檢查小組，對船上1500多個檢查點進行了不間斷巡查，并承擔應急搶險任務(wù)。

90后的動力艙室機艙施工員張成功完成多個液艙的封艙交驗，數(shù)十個聯(lián)動管路系統(tǒng)的外觀密性交驗、近百個輔機設(shè)備的安裝交驗，確保了系泊試驗中首臺鍋爐按時完成點火。

(《百年夢正圓闊步向深藍——講述大連造船廠建造航母的奮斗歲月》節(jié)選)

11．閱讀上述材料，下列說法錯誤的一項是（）

A．材料一中生動形象地描寫了我國航母艦載戰(zhàn)斗機成功著艦時驚心動魄的場面，聲勢浩大，具有極強的感染力。

B．材料二中，從遼寧艦，山東艦到福建艦，10年間3艘航母服役或下水，見證了中國航母的探索起步和轉(zhuǎn)型升級之路。

C．材料三講述不同年代出生的航母建造者的故事，表明建造航母是一項踏大繁雜的工程，不同年齡段、不同身份的人為建造航母貢獻了智慧。

D．三艘航母入列的具體時間，表明中國航母發(fā)展速度很快，由此可以推斷，我國第四艘航母將在2024年下水。

12．中國航母能夠“闊步向深致”的原因有哪些結(jié)合三期材料加以概括。

（2024八上·叢臺月考）閱讀下面文字，回答問題。

為夢想拼盡全力

驪塵

①從小到大我裁過的第一個跟頭應該是中考。在那個燥熱的夏天，我滿懷信心地走進考場，卻在最后一門英語考試時忘了帶準考證，等我返回住處拿到準考證重新進入考場，時間已經(jīng)過了20分鐘。成績出來，滿分120分的英語我只考了89分。老天跟我開的這個致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂。

②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在理怨：我的運氣怎么這么差A偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。

③進入高中后，我像變了一個人，不似初中那般神采飛揚，整個人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實驗班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進了實驗班就是踏進了重點院校的大門。論正常實力，我就應該屬于那里，然而因為中考那個意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和妄屈只有自己知道。每次從實驗班門前經(jīng)過，我都會特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。

④我的好朋友林悅就在實驗班。在食堂吃飯遇上時，她會主動跟我說起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動不安?！拔乙獩_進實驗班"這個念頭不時冒出來拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木苞蘢，一片繁盛。

⑤高一那段時間，我像打了雞血一樣，每天早上5點準時起床，洗漱完畢去操場跑完兩圈到教學樓，我總是最早到的那個人。時間長了，樓管爺爺認識了我，每天早上都會準時跟我打招呼：“閏女，今天早上又是第一個，好好加油！”

⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來……

⑦一個學期后，我的勢頭越來越猛，不僅穩(wěn)居年級第一，而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年，，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個作文比賽和學科競賽的獎項，生活好像將之前虧欠我的一一做了補償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。

⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅持與時間賽跑，繼續(xù)腳踏實地努力。高考那年，我考取了一個不錯的分數(shù)，更重要的是，我的英語成績是142分。手里緊緊攥著成績單的我，B整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲攻叫的沖動，讓我有說不出的暢快！放眼遠望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人貪心悅目。

⑨中考時那種被命運一拳打倒在地的感覺，經(jīng)過三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過的一道坎兒。現(xiàn)在想起來，甚至會有些感激自己在人生最頑逐的時候跌過一跤。正因為這樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。

⑩在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。

(選自《文苑·破繭成蝶》有刪改)

13．文章寫了一件什么事請用簡潔的語言進行概括。

14．結(jié)合語境品讀下面兩個句子，分析加點詞語的表達效果。

……偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出茂慕之情。

15．請從A、B兩句中任選一句，作簡要貫析。

A偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。

B整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！

16．第⑤段中“樓管爺爺認識了我，每天都準時跟我打招呼"這一情節(jié)能否刪去為什么請說說理由。

17．文章最后一段說“最努力的時候運氣才最好?！蹦闳绾卫斫膺@句話的含義

（2024八上·叢臺月考）閱讀下面甲乙兩文，完成下面小題。

【甲】

三峽

邸道元

自三峽七百里中，兩岸連山，略無閼處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見暖月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺笨眨袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖來奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。"

【乙】

與施從事書

吳均

故郭縣東三十五里有青山絕壁干天孤峰入漢；綠嶂百重，青川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競未；企水之猿，百臂相褸。秋窈為霜，春羅被徑。風雨如晦，雞鳴不已。信足蕩！累頤物②，語衷散貧。

【注釋】①蕩：滌蕩，消除②頤物：留連物態(tài)以怡養(yǎng)性情

18．解釋下列加點詞語的意思。

①雖桑奔御風奔：

②屬引凄異引：

③千貳競米克：

④雞鳴不已已：

19．劃線句子停頓劃分正確的一項是（）

A．故鄣縣/東三十五里有青山/絕壁干天/孤峰入漢

B．故鄣縣/東三十五里/有背山絕壁/干天孤峰入漢

C．故郊縣東三十五里/有青山/絕壁干天/孤峰入漢

D．故郊縣東三十五里/有青山/絕壁干/天孤峰入漢

20．翻譯下列兩個句子。

①至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

②綠嶂百重，青川萬轉(zhuǎn)。

21．甲乙兩文都有寫到“狼”，請結(jié)合選文分析各自的作用。

（2024八上·叢臺月考）閱讀下面文字，完成下面小題。

材料一：

①那小伙子正聚精會神地垂釣，沒有留意到A在注視著他。

②“難道這里可以釣到魚嗎"A問道。

③保爾生氣地回頭看了看。

④他看見一個不相識的姑娘抓著柳枝，身子幾乎俯到水面上，她上穿領(lǐng)子飾著藍條的白色水手裝，下著淺灰的短裙子，腳蹬一雙棕色的皮鞋。一雙花邊短襪緊緊地套在地那曬黑了的長腿上。栗色的頭發(fā)編成了一根粗大的辮子。

材料二：

①可就是在這樣一個深夜，卻有一個人匆匆地在街上行走。

②他雙腳不時陷進泥里，遇到特別難走的地方，嘴里罵罵咧咧地吐出幾句臟話。

③他走到柯察金家的小屋前，小心翼翼地敲了敲窗樞。沒有人應聲。他又敲了敲，比第一次更響些，也更堅決些。

④保爾正在做夢。他夢見一個似人非人的怪物用機槍對著他，他想逃，可是又無處可逃。那挺機槍發(fā)出了可怕的響聲。

⑤外面還在固執(zhí)地敲著窗子，震得玻璃直響。

⑥保爾跳下床。走到窗前，想看看是誰在敲。但是，外面只有一個模糊的人影，根本看不清是誰。家里只有他一個人。母親到他姐姐家去了。他姐夫在一家糖廠開機器。阿爾焦姆在鄰近的村子里當鐵匠，靠掄大鈺掙飯吃。

⑦敲窗的人一定是阿爾焦姆。

⑧保爾決定打開窗子。

⑨“誰”他朝人影問了一聲。

⑩窗外的人影晃了一下，用壓低了的粗嗓門說：“是我，B。"

材料三：

①在醫(yī)院里，阿韋爾巴赫教投坦率地告訴保爾，恢復視力是不可能的。如果將來有一天炎癥能夠消失，可以試著給他做做瞳孔手術(shù)。建議他目前先進行外科治療，消除炎癥。

②他們征求保爾的意見，保爾表示，只要醫(yī)生認為是必要的，他都同意。

③當保爾躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀割開頸部。切除一側(cè)甲狀旁腺的時候，死神的黑翅膀曾經(jīng)先后三次觸到他身上。然而，保爾的生命力十分頑強。C在外面提心吊膽地守候，手術(shù)過后，她看見保爾雖然像死人一樣慘白，但無仍然很有生氣，并且像平常一樣，溫柔而安詳。

④“你放心好了，小姑娘。要我進棺材不那么容易。我還要活下去，而且要大干一場，偏要跟那些醫(yī)學權(quán)威的結(jié)論搗搗亂。他們對我的病情做的診斷都正確，但是硬說我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動力，`那是完全錯誤的。咱們還是走著瞧吧?！?/p>

⑤保爾堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的行列。

材料四：

D慢慢地搗下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充滿了他的心。人最寶齒的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨。也不會因為卑鄙庸俗而羞愧：臨終之際.他能夠說：“我的整個生命和全部精力.都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而千爭。"要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的恐慘事件，都會使生命中斷，D懷著這樣的思想，離開了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選

22．對小說理解不正確的一項是（）

A．《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。

B．這是一部閃爍著崇高理想主義光芒的小說，是理想主義的旗幟與人生的教科書。

C．它真實地反映作者的一生和前蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭到恢復國民經(jīng)濟各個時期的時代特點。

D．小說熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的前蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。

23．下列說法正確的一項是（）

A．處人物是冬妮婭，材料一寫保爾與冬妮婭的相遇，兩人有共同的理想和目標，后來因為蘇哈里科被迫分開。

B．B處人物是阿爾焦姆，他是保爾的哥哥。材料二寫出阿爾焦姆打了普羅霍爾替弟弟、出氣后躲避通緝的情形

C．C處人物是麗達：保爾的親密戰(zhàn)友。材料三寫保爾在莫斯科?？漆t(yī)院治療時表現(xiàn)出鋼鐵般的意志。

D．D處人物是保爾，材料四是他的內(nèi)心獨白：人的生命是短暫的，要在有限的生命中發(fā)揮無限的價值。

24．下列事件中全跟保爾有關(guān)的一項是（）

①因解救朱赫來，在戰(zhàn)斗中感染傷寒并被關(guān)進監(jiān)獄

②教授英國式拳擊打法

③在筑路工作即將結(jié)束時，得了傷寒和肺炎

④試探詢問阿爾焦姆對布爾什維克黨的看法

⑤被繁重的肅反工作擊倒了

⑥由發(fā)電車轉(zhuǎn)到機車庫工作

⑦在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，頭部受重傷

⑧幫忙把偷來的槍藏進樹林里躲過搜捕

⑨全身癱瘓，產(chǎn)生了自殺念頭

A．①③⑤⑨B．①②⑦⑧C．③⑤⑧⑨D．④⑦⑧⑨

25．（2024八上·叢臺月考）以“那段▲的日子"為題，寫一篇文章。

要求：①把題目補充完整。②文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲；③字數(shù)不少于600字。

答案解析部分

1．【答案】B

【知識點】常用易錯字字音

【解析】【分析】A.有誤，“要塞”中的“塞"應讀“sài”，而不是“sè"；“由衷”中的“衷"應讀“zhōng”，而不是“chōng"。

B.正確

C.“翹首而望”中的“翹"應讀“qiáo”，而不是“qiào"；“剎那”中的“剎"應讀“chà”，而不是“shà"。

D.“滲透”中的“滲"應讀“shèn”，而不是“cān"；“仲裁”中的“仲"應讀“zhòng”，而不是“zhōng"。

故答案為：B

【點評】本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準確的識記，加強積累。

2．【答案】C

【知識點】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】ABD.正確；

C.眼花瞭亂--眼花繚亂；

故答案為：C

【點評】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

3．【答案】C

【知識點】近義成語適用范圍對象辨析；詞語的使用（搭配）

【解析】【分析】A.摧枯拉朽：意思是枯草朽木受到摧折。形容輕而易舉。也比喻腐朽勢力被迅速摧毀。符合句意，使用正確。

B.殫精竭慮：形容用盡精力、費盡心思。符合句意，使用正確。

C.震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。句中形容來信，而不是聲音，故使用錯誤。

D.一絲不茍：做事認真細致，一點兒不馬虎。符合句意，使用正確。

故答案為：C

【點評】本道題考查學生正確運用成語的能力。解答本題要注意：準確理解成語意思，切忌望文生義；辨析成語的感彩；注意成語運用的范圍；避免意思重復和矛盾；注意區(qū)分同義成語；注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。

4．【答案】C

【知識點】搭配不當；用詞不當；前后不一致

【解析】【分析】A.搭配不當，應該刪去“的鋼鐵之軀”。

B.成分殘缺，刪去“使"。

C.沒有語病。

D.兩面對一面，應刪去“能否”。

故答案為：C。

【點評】此題考查學生辨析及修改病句的能力。明確病句的原因有：成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂等。學生平時只要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。

5．【答案】（1）長歌懷采薇

（2）庭下如積水空明

（3）江入大荒流

（4）最愛湖東行不足；綠楊陰里白沙堤

（5）晴川歷歷漢陽樹；芳草萋萋鸚鵡洲

【知識點】一般性默寫；理解性默寫

【解析】【分析】(1)(2)(3)詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：薇、庭

(4)此句出自唐代詩人白居易的《錢塘湖春行》。詩意：白居易在詩中描繪了他游覽西湖時所見的美景，表達了對大自然的熱愛和贊美。此題中的兩句詩“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤"正是詩人直抒胸臆，表達了他對西湖美景的無限熱愛和留戀之情。

(5)此句出自唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》。詩意：崔顥在詩中描繪了黃鶴樓的壯麗景象和詩人的思鄉(xiāng)之情。此題中的兩句詩“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”運用了對偶的修辭手法，形象地描繪了黃鶴樓兩岸的優(yōu)美景色。其中，“晴川歷歷漢陽樹"描繪了陽光照耀下的漢陽樹清晰可見的景象；“芳草萋萋鸚鵡洲”則描繪了鸚鵡洲上芳草茂盛、生機勃勃的景象。

故答案為：（1）長歌懷采薇（2）庭下如積水空明（3）江入大荒流（4）最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤；（5）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲

【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學習中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關(guān)注文句中容易寫錯的字，從而做到準確、工整的完成作答。

6．【答案】（1）首屆“光影中國"電影榮譽盛典舉行

（2）(示例)①劇組拍攝《我和我的祖國》的初衷是什么②《我和我的祖國》獲得2019年度榮譽推介電影和2019年度榮譽推介編劇，作為總導演，您有何感想

【知識點】新聞標題；活動設(shè)計

【解析】【分析】(1)本題考查擬寫新聞標題。導語是：11日下午，由人民網(wǎng)、中國電影評論學會聯(lián)合主辦，燈塔，淘票票提供數(shù)據(jù)支持的首屆“光影中國”電影榮譽盛典在人民日報社舉行。再按照“什么事(人)+怎么樣"的格式進行壓縮，提煉。

(2)本題考查問題設(shè)計的能力。答題時，可以緊扣新聞內(nèi)容，根據(jù)題干的提示設(shè)計問題，所設(shè)計的問題需要從材料中衍生，如“用鏡頭記錄偉大時代”“《我和我的祖國》獲得2019年度榮譽推介電影和2019年度榮譽推介編劇"等。

故答案為：(1)首屆“光影中國”電影榮譽盛典舉行(2)示例：①劇組拍攝《我和我的祖國》的初衷是什么②《我和我的祖國》獲得2019年度榮譽推介電影和2019年度榮譽推介編劇，作為總導演，您有何感想

【點評】(1)本題考查新聞標題的擬寫。新聞標題擬寫的要求：標題所提示的事實，要與新聞內(nèi)容一致；標題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

(2)本題考查新聞采訪。解答此題，要明確采訪對象的身份，針對身份設(shè)計問題，問題應該是受訪者工作或生活領(lǐng)域的范圍，圍繞中心話題即可。

7．【答案】C

【知識點】古詩詞曲的形象、語言及表達技巧賞析

【解析】【分析】A.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"意思是嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。此句常用來比喻新生事物初露鋒芒，也說明新生事物嬌嫩弱小，但充滿生機。新聞中介紹的是多部電影作品和多位電影人獲獎，并非新生事物；

B.“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”意思是梅雨時節(jié)家家戶戶都被煙雨籠罩著，長滿青草的池塘邊上傳來陣陣蛙聲。此句描繪的是江南梅雨季節(jié)的清新景象，與新聞內(nèi)容無關(guān)；

C.“一枝獨秀不是春，百花齊放春滴園"意思是一枝單獨開放的花朵不能代表春天的到來，只有百花齊放的時候，滿園都是春天。新聞中介紹了多部優(yōu)秀電影作品和多位優(yōu)秀電影人獲獎，展現(xiàn)了電影行業(yè)的繁榮最象，與該詩句表達的意思相符；

D.“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”意思是就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞，隨風起舞，化作漫天飛雪。此句描繪的是晚春的景色，詩人運用擬人、比喻的修辭手法，生動形象地表達了詩人惜春的思想感情，同時也蘊含應抓住時機，乘時而進，創(chuàng)造美好未來之意。與新聞內(nèi)容無關(guān)。

故答案為：C

【點評】本題考查理解詩句。解答時從分析詩句中描寫的意象入手，把握詩句的基本內(nèi)容。結(jié)合創(chuàng)作的時代背景，理解作者表達的思想情感。

【答案】8．律詩/五言律詩/近體詩(寫出一種即可)；“歸雁"；孤苦、失落、郁憤；邊塞漫天飛雪、不見烽煙的景象；軍情的緊急

9．C

10．《使至塞上》借黃河邊上的渾圓落日表達了詩人對大漠壯麗景觀的贊嘆；《黃鶴樓》借漫起的暮色表達了詩人遠離家鄉(xiāng)的愁苦之情。

【知識點】把握古詩詞曲的內(nèi)容；體味古詩詞曲的遣詞；古詩詞曲的形象、語言及表達技巧賞析；古詩詞曲作者表達的思想感情；使至塞上

【解析】【點評】（1）本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認真讀詩，反復誦讀，仔細分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

(2)本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認真讀詩，反復誦讀，仔細分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

(3)本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情.當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。

8．本題考査對詩歌內(nèi)容的理解。第一空：《使至塞上》這首詩一共八句，每句五個字，中間兩聯(lián)對仗工整，屬于五言律詩。第二空：在這句詩中，“征蓬”和“歸雁“都是詩人用來比喻自己的詞語。其中，“征蓬"指的是隨風而去的蓬草，常用來比喻漂泊無定的游子或行人。而“歸雁”則是指振翅北飛的大雁，通常用來表達思鄉(xiāng)之情或歸家之愿。在這里，詩人將自己比作"征蓬”和“歸雁”，表達了自己出使邊塞、遠離家鄉(xiāng)的孤獨和無奈。第三空：通常，飛蓬被用來比喻漂泊在外的游子，表達他們的孤獨和無助。但在這首詩中，詩人卻將自己這個負有朝廷使命的大臣比作飛蓬，這種反差和對比正是詩人內(nèi)心激憤、孤苦和失落之情的體現(xiàn)，他感到自己雖然身負重任，但卻像飛蓬一樣漂泊無定，無法掌控自己的命運。第四、五空：“關(guān)山正飛雪，烽成斷無煙“這句詩描繪了一幅邊塞漫天飛雪、不見烽煙的肅殺景象。其中，“關(guān)山正飛雪”描述了邊塞地區(qū)的關(guān)隘和山峰上正下著大雪，營造出一種寒冷而荒涼的氛圍?！胺槌蓴酂o煙“則進一步強調(diào)了這種荒涼和肅殺，說明邊防的烽火臺和哨所因為天氣嚴寒而斷絕了炊煙和信號。這種景象不僅表現(xiàn)了邊塞的奇寒和肅殺，還暗示了軍情的緊急。

故答案為：律詩/五言律詩/近體詩(寫出一種即可)；“歸雁"；孤苦、失落、郁憤；邊塞漫天飛雪、不見烽煙的景象；軍情的緊急

9．ABD.正確；

C.尾聯(lián)“蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然”是實寫，寫到達邊塞，遇到“候騎”，而且并沒有表現(xiàn)出詩人對都護沒有前來拜見自己的惆悵、抑郁和不滿，而是暗寫邊防軍情緊急，將軍正在燕然前線，表達了對守邊將士的愛國之情的贊美。

故答案為：C

10．本題考查情感主旨。同樣寫“落日”，“長河落日圓“和《黃鶴樓》中的"日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”分別抒發(fā)詩人不同的情感?！伴L河落日圓"描繪了黃河之上落日渾圓的景象，表現(xiàn)出詩人對邊塞風光的贊美，同時也透露出一種豁達和開闊的情懷。而《黃鶴樓》中的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”寫出了遠離家鄉(xiāng)的愁苦，抒發(fā)了詩人日暮時分對故鄉(xiāng)的思念和眷戀之情，表現(xiàn)出一種淡淡的哀愁和無奈

故答案為：《使至塞上》借黃河邊上的渾圓落日表達了詩人對大漠壯麗景觀的贊嘆；《黃鶴樓》借漫起的暮色表達了詩人遠離家鄉(xiāng)的愁苦之情。

【答案】11．D

12．①我國有高標準的艦載機與世界一流的飛行員。②科技人員打破技術(shù)封鎖，自主研發(fā)，不斷創(chuàng)新。③所有建設(shè)者不怕困難，勇于奮斗，甘于奉獻。

【知識點】新聞、材料類文本；理解概括材料主要內(nèi)容；篩選新聞材料關(guān)鍵信息

【解析】【點評】（1）本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答時要整體理解文章的內(nèi)容，對選項涉及的內(nèi)容，在文中找到對應的語句將信息進行比較，判斷正誤。

（2）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準確概括。

11．ABC.正確

D.有誤，三艘航母入列的具體時間，表明中國航母發(fā)展速度很快，但是并不能推斷出我國第四艘航母將在2024年下水。

故答案為：D

12．結(jié)合“驚心動魄的一幕出現(xiàn)了：伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動機轟鳴聲，眨眼之間，艦載機的兩個主輪觸到航母甲板上，機腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間，疾如閃電的艦載機阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來"可知：我國有高標準的艦載機與世界一流的飛行員。結(jié)合“為縮短建造周期，提高建造效率，王德清采用現(xiàn)代造船模式。此中的秘訣，王德清將其歸為創(chuàng)新：'創(chuàng)新需要頭腦，需要勇氣，需要靈光一現(xiàn)，同樣需要耐心，需要定力，需要厚積薄發(fā)’”可知，科技人員打破技術(shù)封鎖，自主研發(fā)，不斷創(chuàng)新。結(jié)合“從船塢注水那一刻，到山東艦靠泊碼頭后12小時，80后的工程科副科長周峰帶著200多人的檢查小組，對船.上1500多個檢查點進行了不間斷巡查，并承擔應急搶險任務(wù)"可得出答案。

故答案為：①我國有高標準的艦載機與世界一流的飛行員。②科技人員打破技術(shù)封鎖，自主研發(fā)，不斷創(chuàng)新。③所有建設(shè)者不怕困難，勇于奮斗，甘于奉獻。

【答案】13．寫中考失利后，“我”沒有放棄，繼續(xù)為夢想拼盡全力，終獲成功的故事。(或：寫“我"在中考栽過跟頭后，重拾信心，繼續(xù)努力，最終贏得高考的故事。)

14．“偷偷”是瞞著別人的意思。用神態(tài)描寫的方法刻畫出“我"不能進入實驗班的委屈和不甘，同時也寫出了“我”對實驗班既渴望羨慕又害怕別人知道的復雜心理。

15．A.運用環(huán)境描寫的方法，襯托出“我"中考失利后傷心、失落、沮喪的心境。B.運用心理描寫的方法，刻畫出“我”高考成功后喜悅、激動、興奮的心情。

16．不能。因為這一情節(jié)運用了細節(jié)描寫(側(cè)面描寫)的方法，側(cè)面襯托出“我"的勤奮刻苦。如果刪去，就不能突出“我”為夢想而拼盡全力的執(zhí)著。

17．運氣往往是為那些努力付出的人做準備的，越是努力，運氣越好。

【知識點】概括文章主要內(nèi)容；理解文章關(guān)鍵語句意思；分析文章語言特點；小說；分析文段、人物、情節(jié)的作用

【解析】【點評】（1）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語句），簡潔準確概括。

（2）本題考查詞語的賞析。解答此題關(guān)鍵要結(jié)合詞語所處的語境，弄清這個詞語的表述對象，然后綜合詞義與表達效果這兩方面因素進行揣摩。

（3）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容。

（5）本題考查對語句的理解。解答句子理解的試題，可從以下幾個方面入手：情感分析、區(qū)位分析、主旨分析、修辭分析。作答時學生可自選一個角度進行賞析即可。

13．本題考查文章主要內(nèi)容的分析和概括。本文的主人公是“我”，第①段是事件的起因，寫“我”中考失利；第③至⑥段是事件的經(jīng)過，寫“我"不甘于現(xiàn)狀，奮發(fā)圖強；第⑦⑧段寫事件的結(jié)果，寫“我最終穩(wěn)居年級第一，并贏得高考。據(jù)此本文內(nèi)容可概括為：寫“我”在中考栽過跟頭后，重拾信心，繼續(xù)努力，最終贏得高考的故事。

故答案為：寫中考失利后，“我"沒有放棄，繼續(xù)為夢想拼盡全力，終獲成功的故事。(或：寫“我”在中考栽過跟頭后，重拾信心，繼續(xù)努力，最終贏得高考的故事。)

14．本題考查詞句的賞析。①“偷偷"是不為別人知道，瞞著別人的意思。寫的是“我”從實驗班門前經(jīng)過對實驗班的同學流露出羨慕之情，由此可看出“我"對實驗班的渴望與羨慕而“偷偷”以此說明“我"怕這種心情被別人知道。“割開”的意思是用利刀片切開，這里用于形容一直蒙塵在“我"臉上的陰云被切開了，“陰云”被笑容代替，這就說明過去的失敗經(jīng)過努力已經(jīng)不復存在，取而代之的是現(xiàn)在的成功，“割開"一詞具體形象地寫出了“我”成功后的喜悅之情，也驗證了“我"的努力，由此增添了“我”的自信心。

故答案為：“偷偷"是瞞著別人的意思。用神態(tài)描寫的方法刻畫出“我”不能進入實驗班的委屈和不甘，同時也寫出了“我"對實驗班既渴望羨慕又害怕別人知道的復雜心理。

15．本題考查對句子的賞析。A.“偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠”這一句是環(huán)境描寫，故可從環(huán)境描寫的角度進行賞析，明確環(huán)境描寫的作用，結(jié)合具體的句子進行分析。由第①段“老天跟我開的這個致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂"可知，這是“我”中考失利后看到的環(huán)境，由“陰郁灰暗"一詞可看出“我”當時因中考失利的傷心、失落、沮喪的心情，故這一環(huán)境描寫烘托了“我"傷心、失落、沮喪的心情。B.“整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快”這句話是“我"得知高考取得不錯的成績后的心理，故這是心理描寫。結(jié)合“透亮”“大聲歡叫"暢快”等詞語可看出“我"的激動、喜悅、高興等心理

故答案為：A.運用環(huán)境描寫的方法，襯托出“我”中考失利后傷心、失落、沮喪的心境。B.運用心理描寫的方法，刻畫出“我"高考成功后喜悅、激動、興奮的心情。

16．本題考查對文章內(nèi)容的理解。答題時，首先要表明自己的觀點“不能刪去”，然后結(jié)合具體的句子及側(cè)面描寫的作用進行分析不能刪除的原因。結(jié)合樓管爺爺和“我"打招呼的內(nèi)容，第⑤段“閨女，今天早上又是第一個，好好加油”可看出“我"每天都是第一個到教學樓，由此可以看出“我”的勤奮，作者意在以樓管爺爺這個每天的“招呼”，來側(cè)面襯托出“我”的勤奮與堅持，由此可知不能刪去。

故答案為：不能。因為這一情節(jié)運用了細節(jié)描寫(側(cè)面描寫)的方法，側(cè)面襯托出“我"的勤奮刻苦。如果刪去，就不能突出“我”為夢想而拼盡全力的執(zhí)著。

17．本題考查對句子含義的理解。本篇文章作者通過寫自己中考失利之后，在高中為了夢想拼盡全力，最后取得了成功的故事。最后一段“在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣材最好”，是作者對于自己經(jīng)歷的感悟。如此看來，作者的意思是在說，一個人努力了，付出了，那么他成功的機會也就會多所謂的“運氣”靠自己的努力創(chuàng)造出來的。

故答案為：運氣往往是為那些努力付出的人做準備的，越是努力，運氣越好。

【答案】18．指飛奔的馬；延長；爭著；停止

19．C

20．①到了夏天江水漫上山陵的時候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。

②綠色的屏障千重百疊，清清的河水千回萬轉(zhuǎn)。

21．甲文寫猿猴的叫聲悲哀婉轉(zhuǎn)，烘托出三峽秋天凄涼肅殺的氛圍；乙文寫猿猴企水，畫面富有動感，給山林增加了生機與活力，流露出對美好大自然的喜愛之情。

【知識點】分析文言文的寫作特色；文言文斷句；文言文翻譯；常用文言實詞

【解析】【點評】（1）本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應結(jié)合具體的語境做出準確的判斷?？碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學生應加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

（2）本題考查斷句的能力。給語句斷句時，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補語之間應該有停頓；同時注意題干的要求，需要斷幾處。

（3）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。

（4）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

【附參考譯文】

【甲】在七百里長的三峽中，兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太陽；如果不是在半夜，就看不到月亮。

到了夏天江水漫上山陵的時候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。有時皇帝的命令要緊急傳達，這時只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎上飛奔的馬，駕著疾風，也不如它快。

在春、冬兩個季節(jié)，白色的急流中有回旋的清波，綠色的潭水中倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，懸泉瀑布在山峰之間飛速地往下沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，有很多趣味。

每到天剛放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗之中一片清寒肅殺。常常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，凄慘悲涼?？諘绲纳焦戎袀鱽碓程涞幕芈?，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以漁民們唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。"

【乙】故鄣縣東邊三十五里的地方，有一座青山，懸崖陡峭，直聳云霄，孤峰直插銀河；綠色的屏障千重百疊，清清的河水千回萬轉(zhuǎn)。歸來的飛鳥，千翼相連競相飛翔；口渴求飲的猿猴，成百的手臂相連。秋天清晨的露水凝結(jié)成霜，春天的女蘿鋪滿了小路。風雨交加，天色昏暗，雞不停地鳴叫。實在是令人心曠神怡，忘懷世事，內(nèi)心充滿了隱逸之情。

18．本題考查文言詞語。(1)句意：即使騎著駿馬駕著疾風。奔：指飛奔的馬。(2)句意：聲音連續(xù)不斷，凄慘悲涼。引：延長。(3)句意：有成百上千只鳥爭相飛來。競：爭著。(4)句意：雞叫聲連續(xù)不斷。已：停止。

故答案為：指飛奔的馬；延長；爭著；停止

19．本題考查文言斷句。句意：故鄣縣向東三十五里，有一座青山，陡峭的山崖觸到天空，高峻的山峰直插銀河?！肮售悼h東三十五里”表示地點范圍，后面斷開；“有青山"動賓結(jié)構(gòu)，獨立成句；“絕壁干天”孤峰入漢"分別描述青山的不同狀態(tài)，各自獨立成句。

故答案為：C

20．本題考查文言文翻譯。(1)重點詞語：至于：到了；襄：沖上，漫上；沿：順流而下；溯：逆流而上；絕：斷絕；(2)重點詞語：綠嶂百重：綠色的屏障千重百疊；青：同“清”，清澈；川：河流。

故答案為：①到了夏天江水漫上山陵的時候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。②綠色的屏障千重百疊，清清的河水千回萬轉(zhuǎn)。

21．本題考查文章內(nèi)容理解和分析。題干要求分析甲乙兩文中“猿"的作用，需要明確“猿”在各自文本中的具體表現(xiàn)以及對文本氛圍、情感表達等方面的影響。先看甲文中關(guān)于“猿"的原句：“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，“林寒澗肅"描出秋天三峽的環(huán)境清冷寂靜。“高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，通過對猿猴叫聲的描寫，“凄異"哀轉(zhuǎn)久絕”直表明猿叫的悲哀婉轉(zhuǎn)。這種悲哀婉轉(zhuǎn)的猿叫聲進一步烘托出三峽秋天凄涼肅殺的氛圍。三峽在秋天時，寒冷寂靜的山林與悲的猿啼聲相互映襯，讓讀者深刻感受到秋天三峽的蕭瑟與凄涼，再看乙文中關(guān)于“猿"的原句：“企水之猿，百臂相接”，“企水之猿"描繪了猿猴在水邊的動態(tài)畫面，“百臂相接”則展現(xiàn)出眾多猴聚集的熱鬧場景。這樣的畫面充滿動感，與乙文中“歸飛之鳥，千翼競來"等描寫一起，為山林增添了生機與活力。從整體看，作者通過這些充滿生機的畫面，流露出對美好大自然的喜愛之情，青山、綠、歸飛之鳥、企水之猿等共同構(gòu)成了一幅麗的自然畫卷，讓作者感受到大自然的魅力，從而表達出對大自然的喜愛。

故答案為：甲文寫猿猴的叫聲悲哀婉轉(zhuǎn)，烘托出三峽秋天凄涼肅殺的氛圍；乙文寫猿猴企水，畫面富有動感，給山林增加了生機與活力，流露出對美好大自然的喜愛之情。

【答案】22．C

23．D

24．A

【知識點】作品的人物形象；作品的經(jīng)典情節(jié)；作品的藝術(shù)特色；《鋼鐵是怎樣煉成的》

【解析】【點評】（1）本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。

（2）本道題考查學生對文學名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細細品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。

（3）本題考查文學名著情節(jié)的積累。要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢。

22．ABD.正確；

C.小說是以作者自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的，但它是一部經(jīng)過藝術(shù)加工的文學作品，并不是完全真實地反映作者的一生，而是以作者的經(jīng)歷為藍本，通過藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)更廣泛意義上的革命青年的成長和時代風貌。

故答案為：C

23．A.結(jié)合材料一第④段“她上穿領(lǐng)子飾著藍條的白色水手裝，下著淺灰的短裙子，腳蹬一雙棕色的皮鞋。一雙花邊短襪緊緊地套在她那曬黑了的長腿上，栗色的頭發(fā)編成了一根粗大的辮子"可知，A是冬妮婭，這是保爾和冬妮婭第一次相遇的場景，后來因為兩個人理想和目標的不同而分開：

B.根據(jù)“他走到柯察金家的小屋前，小心賈望地敲了敲窗框，沒有人答應，他又敲了一遍，比第一次更響、更堅決”的內(nèi)容可知，選段寫的是朱赫來為了躲避追捕來到保爾的家里的情形；

C.根據(jù)“在外面提心吊膽地守候，手術(shù)過后，她看見保爾雖然像死人一樣慘白，但是仍然很有生氣，并且像平常一樣，溫柔而安詳"可知，C是達雅，此情節(jié)為保爾在莫斯科專科醫(yī)院治療時的情形：

D.正確。

故答案為：D

24．本題考查故事情節(jié)。保爾的主要人生經(jīng)歷為：少年時期，因往神父家面團上撒煙未被開除，因解救朱赫來被捕入獄；參軍時期，因大腿受傷，傷寒高燒不退，師長犧牲，奮力前進，被彈片炸傷腦袋；工地時期，在極其惡劣的條件下筑路，因得了大葉性肺炎兼腸傷寒被護送回家；病榻上的斗爭，雙腿癱瘓，只有右手能動，后又失明，創(chuàng)作小說，保爾重返戰(zhàn)斗隊伍。因此①③⑤⑦⑨都與保爾有關(guān)，②是朱赫來教授英國式拳擊法，④是朱赫來試探詢問阿爾焦姆對布爾什維克黨的看法，⑥朱赫來由發(fā)電車轉(zhuǎn)到機車庫工作，⑧哥哥阿爾焦姆幫忙把偷來的槍藏進樹林里躲過搜捕。

故答案為：A

25．【答案】那段溫暖的日子望著紀念冊里你娟秀的筆跡，不知不覺中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚。往事碎了一地，我拾起。記得初來時是四年級，老師領(lǐng)你進班，“她叫萌萌，今天剛轉(zhuǎn)到我們班?！蹦銦崆榈赝蠹覇柡?，我們有幸成為同桌，你一直和我說話，而我則羞澀地說我不愛說話。你咧嘴笑了：“沒關(guān)系，以后我說你聽。"小麥色的皮膚，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。

從此，我不再孤單一我們一起上下學、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個不屑的眼神“那叫大愚若智”。你總笑話我腿短，不會運球，卻總愿充當我的護衛(wèi)，一直鼓勵我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝"、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語氣、步調(diào)都漸趨于一致。我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深愛的大海。我單純地想：歲月會--直溫暖，你會一直伴在我的身旁，不曾離去。

可美好總是短暫的，深秋的一天，你沒來上學，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。最后，輿論全部中的。你走了，沒有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身"的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實。我無法接受卻更加無可奈何。你走后的那個冬天，風雪彌漫。直到我收到你寄來的那本紀念冊一落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別、淚水成了留言，你說這淚水會凝結(jié)成珍珠，成為我們彼此永久的紀念。你勸我要認真學習，并答應我會繼續(xù)履行諾言。我知道希望在前方，等待與你重逢，共赴約定。

有一種信念，不問過程，只求結(jié)果。堅持總會得到回報，一直堅持下去，終有成功的那一天。無論如何，感謝你，溫暖了我的歲月。

【知識點】半命題作文

【解析】【分析】本題是一道半命題作文題，要求以“那段▲的日子”為題進行寫作。體裁為記敘文，中心話題圍繞一段特定的日子展開。

【題干分析】①材料中雖未給出明確的材料內(nèi)容，但“那段▲的日子"中的“▲”為關(guān)鍵詞，需要填入一個能概括這段日子特點的形容詞。比如“那段溫暖的日子"那段難忘的日子”“那段奮斗的日子"等。這個形容詞決定了文章的情感基調(diào)與主要內(nèi)容。

②闡述寫作思路：首先分析“溫暖”“難忘"奮斗”等關(guān)鍵詞的含義。如果選擇“溫暖”，可以思考在這段日子里發(fā)生了哪些讓人感到溫暖的事情，可能是家人的關(guān)愛、朋友的陪伴、陌生人的善舉等?！半y忘”則意味著這段日子有獨特的經(jīng)歷或深刻的感悟，讓人難以忘懷?！皧^斗"可以是為了某個目標而努力拼搏的日子，充滿挑戰(zhàn)與汗水。寫作角度可以從“是什么”“為什么"怎么做”來展開。比如以“那段奮斗的日子"為例，“是什么”即描述奮斗的具體表現(xiàn)，如每天早起學習、參加各種競賽等；“為什么"可以闡述奮斗的原因，如為了實現(xiàn)夢想、為了不辜負家人的期望等；“怎么做”可以寫在奮斗過程中采取的方法和策略，以及如何克服困難。

【立意提取】

①那段溫暖的日子?？梢酝ㄟ^回憶與家人、朋友或陌生人之間的溫暖故事，表達對人性美好的贊美和對生活的熱愛。

②那段難忘的日子。講述一段獨特的經(jīng)歷，如旅行、參加志愿者活動等，突出這段日子給自己帶來的深刻感悟和難忘回憶。

【點評】這篇文章情感真摯，語言優(yōu)美，通過回憶與“萌萌"相處的日子，展現(xiàn)了一段溫暖而難忘的友誼。文章緊扣“那段溫暖的日子”這一主題，通過描述與萌萌相識、相處以及分別后的思念，突出了友誼帶來的溫暖。從最初的陌生到親密無間，再到分別后的痛苦與期待重逢，整個故事層次分明，情感脈絡(luò)清晰文章的語言優(yōu)美流暢，富有感染力。作者運用了比喻、擬人等修辭手法，如“溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛"離別、淚水成了留言，你說這淚水會凝結(jié)成珍珠”等，使文章更加生動形象。

1/1河北省邯鄲市漢光中學2024-2025學年八年級上學期語文10月月考試卷

1．（2024八上·叢臺月考）下列加點字的注音全都正確的一項是()

A．銳不可當(dāng)引吭高歌(háng)要塞(sè)由衷(chōng)

B．毫無斗志(dòu)一絲不茍(gǒu)咆哮(páo)殲滅(jiān)

C．翹首而望(qiào)屏聲斂氣(bǐng)囈語(yì)剎那(shà)

D．潰退(kuì)滲透(cān)仲裁(zhōng)悄然(qiǎo)

【答案】B

【知識點】常用易錯字字音

【解析】【分析】A.有誤，“要塞"中的“塞”應讀“sài”，而不是“sè”；“由衷"中的“衷”應讀“zhōng”，而不是“chōng”。

B.正確

C.“翹首而望"中的“翹”應讀“qiáo”，而不是“qiào”；“剎那"中的“剎”應讀“chà”，而不是“shà”。

D.“滲透"中的“滲”應讀“shèn”，而不是“cān”；“仲裁"中的“仲”應讀“zhòng”，而不是“zhōng”。

故答案為：B

【點評】本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準確的識記，加強積累。

2．（2024八上·叢臺月考）下列各組詞語中，書寫不正確的一項是()

A．督戰(zhàn)由衷叱咤風云摧枯拉朽

B．邊陲泄氣從容不迫山呼海嘯

C．橫亙峰巔眼花瞭亂頗有建樹

D．瀟灑嫻熟如夢初醒白手起家

【答案】C

【知識點】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】ABD.正確；

C.眼花瞭亂--眼花繚亂；

故答案為：C

【點評】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

3．（2024八上·叢臺月考）下面句子中加點的成語使用有誤的一項是（）

A．我軍憑著旺盛的士氣，以摧枯拉朽之勢擊潰敵軍，迅速地在這場戰(zhàn)役中取得勝利。

B．為了盡快轉(zhuǎn)變我們班的差生，王老師殫精竭慮，不辭辛苦地忘我工作。

C．他的來信震耳欲聾，讓我明白了作為一個中國人，必須為國爭光的道理。

D．阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對阻攔索作最后一次檢查。

【答案】C

【知識點】近義成語適用范圍對象辨析；詞語的使用（搭配）

【解析】【分析】A.摧枯拉朽：意思是枯草朽木受到摧折。形容輕而易舉。也比喻腐朽勢力被迅速摧毀。符合句意，使用正確。

B.殫精竭慮：形容用盡精力、費盡心思。符合句意，使用正確。

C.震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。句中形容來信，而不是聲音，故使用錯誤。

D.一絲不茍：做事認真細致，一點兒不馬虎。符合句意，使用正確。

故答案為：C

【點評】本道題考查學生正確運用成語的能力。解答本題要注意：準確理解成語意思，切忌望文生義；辨析成語的感彩；注意成語運用的范圍；避免意思重復和矛盾；注意區(qū)分同義成語；注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。

4．（2024八上·叢臺月考）下列句子沒有語病的一項是（）

A．新春佳節(jié)，萬家團圓，你們卻依然堅守在祖國最北端的邊防線上，你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。

B．一首首詩，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時之內(nèi)，將半個多世紀的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。

C．戰(zhàn)爭的歷史與人類的歷史一樣久遠，從遠古到現(xiàn)代，人類依然沒有走出戰(zhàn)爭的陰影。

D．能否規(guī)范地書寫漢字，是對義務(wù)教育階段學生書寫的基本要求。

【答案】C

【知識點】搭配不當；用詞不當；前后不一致

【解析】【分析】A.搭配不當，應該刪去“的鋼鐵之軀"。

B.成分殘缺，刪去“使”。

C.沒有語病。

D.兩面對一面，應刪去“能否"。

故答案為：C。

【點評】此題考查學生辨析及修改病句的能力。明確病句的原因有：成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂等。學生平時只要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。

5．（2024八上·叢臺月考）默寫

（1）相顧無相識，?！兑巴?/p>

（2）___，水巾藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！队洺刑焖乱褂巍?/p>

（3）山隨平野盡，?！抖汕G門送別》

（4）白居易的《錢塘湖春行》--詩中，直抒胸臆，表明詩人余興未闌，完全陶醉在美好的湖光山色之中的兩句詩是：___，___。

（5）崔顥《黃鶴樓》中，運用對偶的修辭手法，描寫出黃鶴樓兩岸視野開闊、景色優(yōu)美的詩句是：___，___。

【答案】（1）長歌懷采薇

（2）庭下如積水空明

（3）江入大荒流

（4）最愛湖東行不足；綠楊陰里白沙堤

（5）晴川歷歷漢陽樹；芳草萋萋鸚鵡洲

【知識點】一般性默寫；理解性默寫

【解析】【分析】(1)(2)(3)詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：薇、庭

(4)此句出自唐代詩人白居易的《錢塘湖春行》。詩意：白居易在詩中描繪了他游覽西湖時所見的美景，表達了對大自然的熱愛和贊美。此題中的兩句詩“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”正是詩人直抒胸臆，表達了他對西湖美景的無限熱愛和留戀之情。

(5)此句出自唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》。詩意：崔顥在詩中描繪了黃鶴樓的壯麗景象和詩人的思鄉(xiāng)之情。此題中的兩句詩“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲"運用了對偶的修辭手法，形象地描繪了黃鶴樓兩岸的優(yōu)美景色。其中，“晴川歷歷漢陽樹”描繪了陽光照耀下的漢陽樹清晰可見的景象；“芳草萋萋鸚鵡洲"則描繪了鸚鵡洲上芳草茂盛、生機勃勃的景象。

故答案為：（1）長歌懷采薇（2）庭下如積水空明（3）江入大荒流（4）最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤；（5）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲

【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學習中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關(guān)注文句中容易寫錯的字，從而做到準確、工整的完成作答。

6．（2024八上·叢臺月考）閱讀下面的材料，完成小題。

本報北京1月12日電(記者任姍姍)11日下午，由人民網(wǎng)、中國電影評論學會聯(lián)合主辦，燈塔，淘柔票提供數(shù)據(jù)支持的首屆“光影中國”電影榮譽盛典在人民日報社舉行，盛典由人民視頻提供直播支持。

首屆“光影中國"電影榮譽盛典旨在通過傳媒視角，推介用鏡頭記錄偉大時代的中國電影佳作和中國電影人；為中國電影的創(chuàng)作和宣傳推廣開拓新視野，助力打造更多反映時代、以人民為中心的優(yōu)秀作品?，F(xiàn)場揭曉11項榮譽。《我和我的祖國》獲得2019年度榮譽推介電影和2019年度榮譽推介編??；導演郭帆獲得2019年度榮譽推介導演；于謙獲得2019年度榮譽推介男演員：周冬雨、衷泉獲2019年度榮譽推介女演員：2019年度榮譽推介新人演員由易烊千璽獲得；《哪吒之魔童降世》被授予推介委員會特別榮譽推介電影……

（1）請給上述新聞擬寫一個恰當?shù)臉祟}。

（2）假如你有幸采訪到《我和我的祖國》的陳總導演，你會向他捉兩個什么問題

【答案】（1）首屆“光影中國”電影榮譽盛典舉行

（2）(示例)①劇組拍攝《我和我的祖國》的初衷是什么②《我和我的祖國》獲得2019年度榮譽推介電影和2019年度榮譽推介編劇，作為總導演，您有何感想

【知識點】新聞標題；活動設(shè)計

【解析】【分析】(1)本題考查擬寫新聞標題。導語是：11日下午，由人民網(wǎng)、中國電影評論學會聯(lián)合主辦，燈塔，淘票票提供數(shù)據(jù)支持的首屆“光影中國"電影榮譽盛典在人民日報社舉行。再按照“什么事(人)+怎么樣”的格式進行壓縮，提煉。

(2)本題考查問題設(shè)計的能力。答題時，可以緊扣新聞內(nèi)容，根據(jù)題干的提示設(shè)計問題，所設(shè)計的問題需要從材料中衍生，如“用鏡頭記錄偉大時代"《我和我的祖國》獲得2019年度榮譽推介電影和2019年度榮譽推介編劇”等。

故答案為：(1)首屆“光影中國"電影榮譽盛典舉行(2)示例：①劇組拍攝《我和我的祖國》的初衷是什么②《我和我的祖國》獲得2019年度榮譽推介電影和2019年度榮譽推介編劇，作為總導演，您有何感想

【點評】(1)本題考查新聞標題的擬寫。新聞標題擬寫的要求：標題所提示的事實，要與新聞內(nèi)容一致；標題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

(2)本題考查新聞采訪。解答此題，要明確采訪對象的身份，針對身份設(shè)計問題，問題應該是受訪者工作或生活領(lǐng)域的范圍，圍繞中心話題即可。

7．（2024八上·叢臺月考）閱讀，可借用詩文名句進行批注。對上面新聞內(nèi)容的批注，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

B．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

C．一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。

D．楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

【答案】C

【知識點】古詩詞曲的形象、語言及表達技巧賞析

【解析】【分析】A.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”意思是嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。此句常用來比喻新生事物初露鋒芒，也說明新生事物嬌嫩弱小，但充滿生機。新聞中介紹的是多部電影作品和多位電影人獲獎，并非新生事物；

B.“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙"意思是梅雨時節(jié)家家戶戶都被煙雨籠罩著，長滿青草的池塘邊上傳來陣陣蛙聲。此句描繪的是江南梅雨季節(jié)的清新景象，與新聞內(nèi)容無關(guān)；

C.“一枝獨秀不是春，百花齊放春滴園”意思是一枝單獨開放的花朵不能代表春天的到來，只有百花齊放的時候，滿園都是春天。新聞中介紹了多部優(yōu)秀電影作品和多位優(yōu)秀電影人獲獎，展現(xiàn)了電影行業(yè)的繁榮最象，與該詩句表達的意思相符；

D.“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛"意思是就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞，隨風起舞，化作漫天飛雪。此句描繪的是晚春的景色，詩人運用擬人、比喻的修辭手法，生動形象地表達了詩人惜春的思想感情，同時也蘊含應抓住時機，乘時而進，創(chuàng)造美好未來之意。與新聞內(nèi)容無關(guān)。

故答案為：C

【點評】本題考查理解詩句。解答時從分析詩句中描寫的意象入手，把握詩句的基本內(nèi)容。結(jié)合創(chuàng)作的時代背景，理解作者表達的思想情感。

（2024八上·叢臺月考）閱讀下面的詩歌，完成下列各題。

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候駙，都護在燕然。

隴西行

王維

十里一走馬，五里一揚鞭。

都護軍書至，匈奴圍酒泉①。

關(guān)山正飛雪，烽戍②斷③無煙。

【注釋】①酒泉：地名，在今甘肅省。②烽戍：古代邊防用烽火狼煙報警的土堡哨所。③斷：中斷聯(lián)系。

8．小組同學對兩首詩進行了比較分析，發(fā)現(xiàn)從內(nèi)容上看，兩首詩都屬于邊塞詩；從體裁上看，《使至塞上》屬于____________，《隴西行》屬于古體詩。詩人王維出使邊塞，視物生情，以“征蓬”~“"自喻；古詩中多用飛蓬比喻漂泊在外的游子，這里卻用以比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫了詩人的___之情?！峨]西行》中的“關(guān)山正飛雪，烽戍斷無煙”，也是寫景詩句，描繪了_________，表現(xiàn)了。

9．下列對王維這首詩理解不正確的一項是()

A．這首詩首尾敘事，中間寫景，整首詩融寫景、敘事、抒情于一體。

B．這首詩中最值得稱頌的是頸聯(lián)，它充分體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫"的特色。

C．尾聯(lián)虛寫，暗示了邊塞緊張的戰(zhàn)斗生活，表現(xiàn)出詩人對都護沒有前來拜見自己的惆悵、抑郁和不滿。

D．這首詩形象生動地描繪出壯麗、奇特、別致的塞外風光，動靜結(jié)合，意境雄渾。

10．同樣寫“落日”，“長河落日圓"和《黃鶴樓》中的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”分別抒發(fā)詩人怎樣不同的情感

【答案】8．律詩/五言律詩/近體詩(寫出一種即可)；“歸雁"；孤苦、失落、郁憤；邊塞漫天飛雪、不見烽煙的景象；軍情的緊急

9．C

10．《使至塞上》借黃河邊上的渾圓落日表達了詩人對大漠壯麗景觀的贊嘆；《黃鶴樓》借漫起的暮色表達了詩人遠離家鄉(xiāng)的愁苦之情。

【知識點】把握古詩詞曲的內(nèi)容；體味古詩詞曲的遣詞；古詩詞曲的形象、語言及表達技巧賞析；古詩詞曲作者表達的思想感情；使至塞上

【解析】【點評】（1）本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認真讀詩，反復誦讀，仔細分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

(2)本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認真讀詩，反復誦讀，仔細分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

(3)本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情.當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。

8．本題考査對詩歌內(nèi)容的理解。第一空：《使至塞上》這首詩一共八句，每句五個字，中間兩聯(lián)對仗工整，屬于五言律詩。第二空：在這句詩中，“征蓬”和“歸雁“都是詩人用來比喻自己的詞語。其中，“征蓬"指的是隨風而去的蓬草，常用來比喻漂泊無定的游子或行人。而“歸雁”則是指振翅北飛的大雁，通常用來表達思鄉(xiāng)之情或歸家之愿。在這里，詩人將自己比作"征蓬”和“歸雁”，表達了自己出使邊塞、遠離家鄉(xiāng)的孤獨和無奈。第三空：通常，飛蓬被用來比喻漂泊在外的游子，表達他們的孤獨和無助。但在這首詩中，詩人卻將自己這個負有朝廷使命的大臣比作飛蓬，這種反差和對比正是詩人內(nèi)心激憤、孤苦和失落之情的體現(xiàn)，他感到自己雖然身負重任，但卻像飛蓬一樣漂泊無定，無法掌控自己的命運。第四、五空：“關(guān)山正飛雪，烽成斷無煙“這句詩描繪了一幅邊塞漫天飛雪、不見烽煙的肅殺景象。其中，“關(guān)山正飛雪”描述了邊塞地區(qū)的關(guān)隘和山峰上正下著大雪，營造出一種寒冷而荒涼的氛圍?！胺槌蓴酂o煙“則進一步強調(diào)了這種荒涼和肅殺，說明邊防的烽火臺和哨所因為天氣嚴寒而斷絕了炊煙和信號。這種景象不僅表現(xiàn)了邊塞的奇寒和肅殺，還暗示了軍情的緊急。