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三千字軍訓(xùn)感言(精選5篇)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言,讓自己銘記于心。那么到底應(yīng)如何寫(xiě)感言呢?下面是小編為大家收集的三千字軍訓(xùn)感言(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。三千字軍訓(xùn)感言1天下無(wú)不散之筵席。在相處了十幾、天之后,有的事,雖然不愿,但終究還是要落下帷幕了,人兒也即將分開(kāi),快樂(lè)與痛苦都將隨風(fēng)而逝,但它卻又銘記于我們心底,成為我們終生最美好回憶之一。我想說(shuō),青春傾城、軍訓(xùn)同樣傾城,回憶更傾城??墒俏覀円嘈?,這一次的分離是為了下一次更美好的重逢,經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,經(jīng)歷分別的苦,我們才能懂得重逢的甜與不易。對(duì)于這次落幕它不僅是我們軍訓(xùn)體驗(yàn)的高潮謝幕,更是我們大學(xué)生活的激昂序曲。正如我們黃教官與馬老師所說(shuō)的,但愿我們帶著這次軍訓(xùn)的所學(xué)所感悟和我們一班的精神發(fā)揚(yáng)到未來(lái)的日子里,伴著我們一路成長(zhǎng),一起經(jīng)歷時(shí)間的洗禮,長(zhǎng)成七尺男兒。還記得以前在校園里見(jiàn)到穿著軍裝的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們時(shí),心里還在想什么時(shí)候才會(huì)輪到我們。誰(shuí)知時(shí)光過(guò)得飛快,從我們坐在大一的新教室里領(lǐng)到屬于自己的那一身迷彩服開(kāi)始,我們終于意識(shí)到,盼望已久的軍訓(xùn)終于來(lái)了。這六天里,我們穿上了綠色的軍裝,體驗(yàn)了一位軍人的日常生活。每天早上,我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間集合吃早飯,吃完早飯一起前往操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。立正、稍息,跨立,跑步,齊步走,正步走,這些在我們看來(lái)挺簡(jiǎn)單的動(dòng)作,原來(lái)竟也有許許多多的動(dòng)作要領(lǐng)。我們一節(jié)課一節(jié)課地學(xué),一天一天地練,在教官的指導(dǎo)和糾正下,我們都能很標(biāo)準(zhǔn)地完成這些動(dòng)作了。每天如一的訓(xùn)練的確是辛苦的,但一想到自己學(xué)會(huì)了許多,心里還是挺自豪和欣慰的。這六天里,我們培養(yǎng)很強(qiáng)的時(shí)間觀念和聽(tīng)從指揮、服從大局的意識(shí)。一日三餐,說(shuō)好的集中時(shí)間一分鐘也不能遲到。站軍姿的時(shí)候,眼鏡滑了,鞋帶松了,帽檐低了,沒(méi)有打報(bào)告哪里也不許動(dòng)。下課首長(zhǎng)吹哨的時(shí)候,無(wú)論在干什么都得停下,呈立正的姿勢(shì)聽(tīng)從命令。我們明白,在任何情況下,都要服從命令聽(tīng)從指揮,凡事以大局為重,不能任由自己的性子來(lái),不僅在部隊(duì)中如此,在其他集體中也是如此。這六天里,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助的精神。唱軍歌的時(shí)候,大家都非常認(rèn)真地學(xué),有的人即使嗓子啞了,也照樣唱出自己的最大聲音。排練閱兵的時(shí)候,我們都鉚足了勁,作為班級(jí)集體的一員,我們都盡自己的最大努力做到最好。有的人即使腳抽筋了,也照樣走正步的時(shí)候把腿抬得很高,因?yàn)樗麄冎溃瑥闹飨_(tái)看來(lái),為了讓自己的班級(jí)在閉幕式上有最好的表現(xiàn),再累再苦大家都咬牙堅(jiān)持著。雖然我們是剛組成的新集體,彼此可能還不熟悉,但集體兩個(gè)字讓我們走到了一起,短短的幾天軍訓(xùn)讓我們更熱愛(ài)新的班級(jí),更加團(tuán)結(jié)一心。這六天里,我們鍛煉出了不怕吃苦的品質(zhì)和不輕言放棄的意志。站軍姿是我們每天的必修課。從第一天的十分鐘,到后來(lái)的二十分鐘,三十分鐘,到最后的四十分鐘,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。兩腿挺直,兩腳尖分開(kāi)約60°,身體稍向前傾,拇指緊貼食指第二節(jié),中指緊貼褲縫。一開(kāi)始站著還不覺(jué)得累,可是時(shí)間一長(zhǎng),這腿就麻了,腳后跟發(fā)脹,再加上曬著太陽(yáng),穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,站到后來(lái)真是有些吃不消了,可以沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄。有些人站到后來(lái)實(shí)在不行了才喊報(bào)告,有些人直到吐了才舉手要求休息,有些人站到自己沒(méi)有知覺(jué)倒在地上了,這些品質(zhì)讓我們感動(dòng)。面對(duì)困難,我們沒(méi)有退縮,我們學(xué)會(huì)咬牙,我們敢于堅(jiān)持,我們贏得勝利?;叵肫疬@些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!軍訓(xùn)教會(huì)了我們團(tuán)結(jié),教會(huì)了我們吃苦,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。讓我們切身感到,苦中有甜,累中有樂(lè)。烈日下,酷暑中,我們一路高歌,一路歡笑,一路激情,一路奮進(jìn),共同走過(guò)了一段不凡的人生歷程,用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進(jìn)曲?!八问K鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。軍訓(xùn)是以后繁忙的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn),通過(guò)軍訓(xùn),我覺(jué)得自己增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。我相信我們會(huì)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好精神,好的作風(fēng),把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì),在今后四年的學(xué)校生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學(xué)好技能,把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、作風(fēng)過(guò)硬的高素質(zhì)人才。將來(lái)走向工作崗位后,為培養(yǎng)自己的母校增光,為個(gè)人的生命歷程添彩!山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。這十八天,我們很充實(shí),酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?,以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn),我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這十幾天的訓(xùn)練,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了,我們的意志磨礪了。這十幾天里,我們和教官建立了深厚的友誼。這些年輕的教官都是部隊(duì)里的文藝兵,能唱會(huì)跳,人人都有自己的絕活:有的會(huì)吹笛子,有的會(huì)演雜技,有的會(huì)演奏薩克斯。他們中有的是90后的,青春富有朝氣,頑起來(lái)就像個(gè)孩子。但在軍訓(xùn)中他們卻像換了一個(gè)人似的,十分兇狠,一絲不茍。不聽(tīng)從指揮的,就罰做俯臥撐;全班不聽(tīng)話的,就集體蹲下;今天的任務(wù)沒(méi)有完成,就算別的班都可以吃飯去了,也一直呆在軍訓(xùn)場(chǎng)上練;檢閱時(shí)被首長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了,就罰全體不吃飯,直到大家都明白自己的錯(cuò)誤發(fā)誓改正為止。雖然教官很?chē)?yán)厲,有時(shí)候還會(huì)遭我們嘀咕,但分別的那天,我們還是流下了眼淚,我們向教官送上了禮物,寫(xiě)了贈(zèng)言,互留了地址和電話。俗話說(shuō)男兒有淚不清彈,但看著即將告別他的學(xué)員們,教官們個(gè)個(gè)熱淚盈眶,與我們拍照留念,讓我們看到了他們俠骨柔情的一面。十幾天的軍訓(xùn)生活,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。我們接受了軍訓(xùn)的洗禮,我們?cè)谲娪?xùn)中成長(zhǎng)。脫下穿了六天的迷彩服,心里竟然覺(jué)得有些不舍。的確,我們與教官們度過(guò)的這些日子,我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣,雖然短暫,但是我們勇于克服困難,勇于堅(jiān)持到底,相信這份難能可貴的精神和堅(jiān)定不移的意志必將支持我們走過(guò)更艱難的考驗(yàn)。結(jié)束了軍訓(xùn),我們也將重新投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。軍訓(xùn)讓我們明白,由始至終,即使很辛苦,,就算有失敗,哪怕會(huì)后悔,但只要能不輕言放棄,只要能向前走,所走出的每一步,都會(huì)讓自己更接近遙遠(yuǎn)的星辰。感謝軍訓(xùn),讓我們改變,然我們成長(zhǎng),讓我們銘記。三千字軍訓(xùn)感言2“古之立大事者,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、年級(jí)的周密安排及教官們的辛勤教導(dǎo)和班中全體同學(xué)的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。軍訓(xùn)是短暫的,但是它卻給我們留下了終生難忘的刻骨銘心的記憶。全體教官每天不顧風(fēng)吹日曬,喊啞了嗓子,付出了無(wú)數(shù)心血和汗水,并以過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志品格在緊張艱苦的軍訓(xùn)中贏得了廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。通過(guò)軍訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生的體魄、鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)、磨練了學(xué)生的毅力。同時(shí),也使我們每一個(gè)同學(xué)從教官的身上感受到了作為一名軍人的氣質(zhì),那種一不怕苦、二不怕累、那種英勇向前、決不后退的無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的意志。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn),是與炎熱的酷暑作斗爭(zhēng),是不斷戰(zhàn)勝自我完善自我,是磨練意志、不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻走向勝利。短短幾天的軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、守紀(jì)律和艱苦樸素的精神。正如校長(zhǎng)所說(shuō):“軍訓(xùn)的目的,不僅是為了增強(qiáng)大家的體質(zhì),同時(shí)也希望大家向解放軍學(xué)習(xí)不怕苦不怕累、吃苦耐勞的精神和一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的優(yōu)良傳統(tǒng),并把這種優(yōu)良的作風(fēng)帶回學(xué)校,運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。在軍訓(xùn)中,我懂得了許多平時(shí)從不愿去了解的事。軍訓(xùn)期間,不管是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,我們都必須服從命令堅(jiān)持訓(xùn)練。這使我想起自己平時(shí)對(duì)父母的教導(dǎo)經(jīng)常不悄一顧,常當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。軍訓(xùn)后我才知道,作為一名軍人,服從上級(jí)命令是天職,作為學(xué)生,虛心聽(tīng)取別人的批評(píng)、意見(jiàn)和建議更是理所應(yīng)該的,不管別人說(shuō)得對(duì)還是錯(cuò),都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取。不怕困難,勇往直前,是我學(xué)到的又一個(gè)軍人的好傳統(tǒng)。軍訓(xùn)期間,我們起早晚睡,每天除了七小時(shí)的訓(xùn)練,還要打掃宿舍衛(wèi)生、整理床鋪、洗衣服,吃完飯還要自己清洗碗具。這些大大小小的事都要自己干,由于在家很少做家務(wù),這可累壞了我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”。但我們牢記教官鼓勵(lì)我們的話:努力戰(zhàn)勝困難,勇往直前。軍訓(xùn)還使我懂得了鐵的紀(jì)律是取得勝利的保證。紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。我相信,只要我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),就一定能取得滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就一定能成為德智體美勞都十分出色的好學(xué)生。軍訓(xùn)讓我真正體會(huì)到了做一個(gè)軍人的艱辛,同時(shí),我也知道了,一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強(qiáng)意志和勇往直前的鋼強(qiáng)毅力。在家要聽(tīng)父母的話,主動(dòng)幫助父母完成家務(wù),做懂事的好少年;在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助別人,多為集體做好事,虛心聽(tīng)取老師、同學(xué)對(duì)自己的意見(jiàn)。我要把軍人的好精神、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)帶進(jìn)自己的學(xué)習(xí)、生活中去。我堅(jiān)信,不久的將來(lái),我一定能成為一名成績(jī)好、思想好、特長(zhǎng)好、性格好、人緣好的五好學(xué)生?總的來(lái)說(shuō),今天的成績(jī)只代表過(guò)去的努力,腳下的路還要更加倍小心,帶上軍人的作風(fēng),走好每一步。軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程,然而相對(duì)于漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)階段來(lái)說(shuō)這僅僅才是一個(gè)前奏,僅僅是一個(gè)開(kāi)始。在今后的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,那需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)的困難,攀登一個(gè)又一個(gè)高峰,超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。九月二十一日開(kāi)始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開(kāi)了帷幕。自此掀開(kāi)了軍訓(xùn)生活的新篇章?;叵肽嵌潭虄芍苘娪?xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦,他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。”它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí),我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著,在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動(dòng)了周?chē)囊磺校?xì)細(xì)想想,幸福,快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會(huì),用心去發(fā)覺(jué),便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。此外,在軍訓(xùn)的活動(dòng)中,還增添可許多豐富多彩的活動(dòng),如組織我們看電影,聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng),既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。白駒過(guò)隙的,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。三千字軍訓(xùn)感言3繼五一軍訓(xùn)已經(jīng)好久了,遲來(lái)的軍事理論課在新學(xué)期伊始終于與同學(xué)們見(jiàn)面了。坦白的說(shuō)在學(xué)習(xí)這門(mén)理論課之前,我對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)的了解甚少,我總覺(jué)得,自己沒(méi)有參軍,軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn),因此只是單純的喜歡軍隊(duì),也正因?yàn)槿绱宋乙恢焙芷诖@次的軍事理論課。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我認(rèn)為軍事,是一個(gè)國(guó)家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾,也是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)有力的表現(xiàn),更是一個(gè)中國(guó)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為之奮斗,為之拼搏的永恒主題??傮w說(shuō)來(lái),通過(guò)為期一周的軍事理論課,我對(duì)軍事理論、軍事知識(shí)與技能有了初步認(rèn)識(shí),同時(shí)增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)、強(qiáng)化了愛(ài)國(guó)主義與集體主義觀念,提升了個(gè)人思想理論修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。與此同時(shí),“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”這八個(gè)字在我腦海里的印記更深了一步。從小我就是一個(gè)酷愛(ài)軍隊(duì)的女孩,喜歡那筆挺的軍裝,喜歡那矯健的步伐,喜歡那嚴(yán)明的紀(jì)律,喜歡軍人身上那種極其樸素的精神,更重要的是:軍人,在我心中,是正義的化身。這次軍事理論課的學(xué)習(xí),讓我離軍隊(duì)、離國(guó)防更進(jìn)一步。通過(guò)軍理老師的精細(xì)講解和自己的體會(huì)思考,我個(gè)人認(rèn)為,軍事主要包括三個(gè)方面,軍事理論,先進(jìn)武器和精銳部隊(duì)。這三個(gè)方面,無(wú)論是在軍事進(jìn)攻,還是在戰(zhàn)略防御上,都是極為關(guān)鍵的。首先,是軍事理論。到目前為止,軍理老師主要介紹了兩種戰(zhàn)爭(zhēng)思想,一個(gè)是孫子兵法,另外一個(gè)是毛澤東軍事思想。在我看來(lái),孫子兵法簡(jiǎn)約概括,從高度抽象的角度來(lái)闡發(fā)作戰(zhàn)制敵的思想。雖然已經(jīng)是一千多年前的理論,但是由于他采用了保留作戰(zhàn)經(jīng)典思想,和高度抽象的方法,使得該兵法對(duì)于今天的我們?nèi)匀挥兄笇?dǎo)意義。在軍界,商界,甚至文化界,都被廣泛的應(yīng)用,真可謂家喻戶曉,尤其是如“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這樣的思想,分別在不同的情況下,被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東,綜合吸收了前人軍事理論的精華,并加以創(chuàng)造和發(fā)展,通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng),抗美援朝等戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐,形成了具有劃時(shí)代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論,除了包含豐富的作戰(zhàn)方法,還充滿了哲學(xué)的色彩,其正確性,先進(jìn)性,指導(dǎo)性,都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會(huì),并結(jié)合具體情況,加以發(fā)展完善。這兩種思想,讓我深刻地體會(huì)到了人類(lèi)軍事理論的智慧。其次,是先進(jìn)的武器?,F(xiàn)在,已經(jīng)不是大刀長(zhǎng)矛的時(shí)代了,也不需要挽弓引箭,隨著時(shí)代的發(fā)展,武器里面的科技含量越來(lái)越高它對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局的影響也越來(lái)越大。在今年的幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,如海灣戰(zhàn)爭(zhēng),美空襲南聯(lián)盟,美占領(lǐng)伊拉克,軍事武器甚至起到了決定性的作用。尤其是電子對(duì)抗技術(shù),衛(wèi)星定位系統(tǒng),精確制導(dǎo)技術(shù),這些可以蒙蔽敵人的眼睛,便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù),正發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。雖然經(jīng)過(guò)了幾代人的不懈努力,我們中國(guó)的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展,但是我們也應(yīng)該看到,我們還與美,歐等發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差距。在衛(wèi)星監(jiān)察,電子對(duì)抗,制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距,如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),這將會(huì)給我們帶來(lái)很不利的影響。當(dāng)老師有聲有色的講解一次又一次因科技而勝的重大戰(zhàn)役時(shí),在被高科技軍事化的戰(zhàn)略方針深深震撼的同時(shí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了:在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)中,無(wú)論誰(shuí),不了解當(dāng)代軍事高技術(shù)的發(fā)展情況,不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用,不理解高技術(shù)武器裝備對(duì)現(xiàn)代作戰(zhàn)所帶來(lái)的巨大影響,就不可能在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。近代軍事高技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,已經(jīng)對(duì)武裝和作戰(zhàn)行動(dòng)產(chǎn)生了巨大影響,概括起來(lái)就是“五化”,即偵查立體化、打擊精確化、反映高速化、防護(hù)綜合化、控制智能化。在老師的舉例講解下,對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)陌生的軍事科技離我們不再遙遠(yuǎn)。我們漸漸的也知道了第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)中以軍如何反敗為勝,知道了82年的貝卡谷地之戰(zhàn)這場(chǎng)20世紀(jì)時(shí)間最短的高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)……這些經(jīng)典戰(zhàn)役讓我想到,我們國(guó)家,應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上,加大力度,加大投入,重點(diǎn)發(fā)展。這在國(guó)防威懾上,將起到非常有利的影響。最后,是精銳部隊(duì)。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量,而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想,需要人去運(yùn)用,去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器,需要人去研發(fā),去使用。這樣看來(lái),對(duì)于軍人的思想素質(zhì),和文化素質(zhì),都提出了更高的要求,而不僅僅是身體的強(qiáng)壯,和數(shù)量的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為,對(duì)于軍隊(duì),在注重一定數(shù)量的同時(shí),也要對(duì)軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以,我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍,再加上龐大的預(yù)備役力量的方法,來(lái)組織我們的軍隊(duì)。這樣,對(duì)于減輕國(guó)家的負(fù)擔(dān),提高軍人的素質(zhì),形成強(qiáng)大的軍事威懾,都有著十分重要的意義。從這個(gè)角度來(lái)看,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍事理論的教育,是相當(dāng)必要的?,F(xiàn)在,世界上仍然在發(fā)生很多針對(duì)華人的不公平事件。像華人在外受歧視,甚至被辱,國(guó)家領(lǐng)空遭受侵犯,國(guó)家自主權(quán)利受到干涉,面對(duì)這些行為,每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該拍案而起,強(qiáng)烈的表達(dá)自己的憤怒。在這個(gè)角度來(lái)看,只有強(qiáng)大,才有說(shuō)話的權(quán)利,才有受尊重的資本。古往今來(lái),勝者為王,敗者為寇,很多戰(zhàn)爭(zhēng),最后都是正義戰(zhàn)勝了邪惡,但是實(shí)際上,是勝利的一方,才能成為正義的一方。而軍事力量又是一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大的最有力的表示。所以,要想捍衛(wèi)祖國(guó)的利益,保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土,使祖國(guó)屹立于東方,最重要的就是要每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,國(guó)家有著強(qiáng)大的軍事力量。什么國(guó)土之爭(zhēng),歷史爭(zhēng)議,分裂活動(dòng),歸根結(jié)底,軍事是最有力,最徹底的解決手段。雖然,人們有時(shí)會(huì)采取和平解決問(wèn)題的辦法,但實(shí)際上,在里面起主要作用的,是軍事力量的威懾。強(qiáng)大的軍事力量,是和平與戰(zhàn)爭(zhēng)所圍繞的永恒主題,也是歷史的真理。然而,我們也應(yīng)該看到,隨著生活水平的提高,當(dāng)代中國(guó)青年中,有相當(dāng)數(shù)量的人只知道沉迷于生活的享受,在他們的心里,在他們的世界里,除了戀愛(ài),玩樂(lè),似乎就沒(méi)有其他任何事情。于是,愛(ài)國(guó)情懷,軍事理念,民族意識(shí),在他們的思想里開(kāi)始淡化,甚至消失。對(duì)國(guó)防,對(duì)軍事,不聞不問(wèn),長(zhǎng)此以往,必將極大的削弱我們的軍事力量,因?yàn)?,青年人是祖?guó)的下一代領(lǐng)導(dǎo)者。試想,如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),這些奶油化的青年,怎樣端起武器,奮勇殺敵?所以,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到青年問(wèn)題的嚴(yán)峻性,并且在現(xiàn)在,就努力來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。所以,我認(rèn)為,在大學(xué)進(jìn)行軍事理論的教育,是十分必要的,同時(shí),也必須認(rèn)真對(duì)待,給予高度的重視。所以,對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言,應(yīng)該培養(yǎng)一種軍人的氣魄,軍人的情操,軍人的雄心,應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷?,F(xiàn)在軍訓(xùn)徹底結(jié)束了,軍事理論課也揮手向我告別了,但陽(yáng)光下齊步、正步、站軍姿等美好的回憶是永久的,會(huì)議中心幻燈片上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)也是揮不去的美好回憶。軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng),軍事理論是軍訓(xùn)的升華、加強(qiáng),是軍訓(xùn)真正的意義所在。經(jīng)歷大學(xué)這次軍訓(xùn),鍛煉了我吃苦以及獨(dú)立生活的能力,更好的學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),并通過(guò)這次軍事理論的學(xué)習(xí)懂得了軍訓(xùn)的意義,加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí),讓自己多了一份責(zé)任感和使命感。總之,大學(xué)的軍訓(xùn)是難忘的,我很享受這個(gè)過(guò)程,這次軍訓(xùn)和理論講解讓我成熟了許多!三千字軍訓(xùn)感言4山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。曾經(jīng)以為六天的時(shí)間對(duì)于整個(gè)生命來(lái)說(shuō)只是微不足道的一點(diǎn)時(shí)間,但卻忽略了生活卻是由無(wú)數(shù)個(gè)這樣的六天所構(gòu)成的。對(duì)于逝去的六天,我們所學(xué)會(huì)所獲得的不僅僅只是隊(duì)列,站姿,而收獲那些足以陪伴我們一生的東西。最后一天的雨打濕了我們所有人期待與夢(mèng)想,最終只能懷抱著無(wú)限地失落站在體育館里進(jìn)行著匯報(bào)演練?!斑^(guò)程比結(jié)果更重要”。當(dāng)我們一連一排在黃教官的指揮下站好最后一次隊(duì)列,當(dāng)我們黃教官最后一次點(diǎn)著我們的名字,當(dāng)離開(kāi)時(shí)含著淚水的告別,在與教官握住雙手的那一剎那,仿佛一路走來(lái)的樣子又重新浮現(xiàn)。開(kāi)學(xué)報(bào)到走進(jìn)教室的一刻便看見(jiàn)課桌上整齊擺滿的迷彩服,也許每個(gè)人都在想,哪一件會(huì)是我的。晚上動(dòng)員會(huì)的時(shí)候,偌大的教室里坐滿了一群身著軍綠的小戰(zhàn)士。教官入場(chǎng)時(shí)整齊的動(dòng)作與魄力讓在場(chǎng)的每一個(gè)人為之贊嘆,與此同時(shí),我們也在默默地想象著未來(lái)的日子將會(huì)是個(gè)什么樣子。軍訓(xùn)真正開(kāi)始的第一個(gè)早晨天空飄落的毛毛細(xì)雨,讓天氣涼爽不少。室內(nèi)的第一次站軍姿也躲開(kāi)了陽(yáng)光。只是從前看似一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的`動(dòng)作卻同樣讓人汗流浹背。雙手自然彎曲,雙手中指貼于褲縫,大姆指位于食指第二關(guān)節(jié)處,平視前方。雙腳伸開(kāi)略60度,腳跟互靠。上身挺胸,雙肩略往后夾,人自然向前屈。站軍姿時(shí)這些要點(diǎn)讓人明白,做好一件事要的不僅僅是決心與意志,技巧同樣重要。在白天訓(xùn)練的間隙中,我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的軍旅歌曲,雖然簡(jiǎn)短,但那歌詞與曲調(diào)都將軍人的職責(zé)與氣質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。而在晚上的教軍歌活動(dòng)中,我們不僅接觸到了更多的軍營(yíng)歌曲,教官們豐富多彩的才藝表演更是將活動(dòng)的氣氛推向了高潮。次日,陽(yáng)光又重新露出了面龐。操場(chǎng)上個(gè)個(gè)綠色的方陣仿佛雨后春筍般挺立,滿懷朝氣。在前一天立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法的基礎(chǔ)上,我們又開(kāi)始向一套套全新的動(dòng)作發(fā)起沖擊。那些天下沒(méi)有不散的筵席。在相處了六天之后有的事終究還是結(jié)束了,人兒也即將分開(kāi)??墒俏覀円嘈?,這一次的分離是為了下一次更加美好的重逢。就像我們男生說(shuō)的,在高三畢業(yè)的夜晚,一定要找回我們教官好好喝一場(chǎng)。然而,對(duì)于這次落幕它不僅是我們軍訓(xùn)體驗(yàn)的高潮謝幕,更是我們高中生活的激昂序曲。正如我們黃教官與馬老師所說(shuō)的,但愿我們帶著這次軍訓(xùn)所學(xué)所感悟到的東西,將著我們一班的精神發(fā)揚(yáng)到未來(lái)的日子里。感謝軍訓(xùn)大一軍訓(xùn)綜述還記得以前在校園里見(jiàn)到穿著軍裝的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們時(shí),心里還在想什么時(shí)候才會(huì)輪到我們。誰(shuí)知時(shí)光過(guò)得飛快,從我們坐在大一的新教室里領(lǐng)到屬于自己的那一身迷彩服開(kāi)始,我們終于意識(shí)到,盼望已久的軍訓(xùn)終于來(lái)了。這六天里,我們穿上了綠色的軍裝,體驗(yàn)了一位軍人的日常生活。每天早上,我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間集合吃早飯,吃完早飯一起前往操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。立正、稍息,跨立,跑步,齊步走,正步走,這些在我們看來(lái)挺簡(jiǎn)單的動(dòng)作,原來(lái)竟也有許許多多的動(dòng)作要領(lǐng)。我們一節(jié)課一節(jié)課地學(xué),一天一天地練,在教官的指導(dǎo)和糾正下,我們都能很標(biāo)準(zhǔn)地完成這些動(dòng)作了。每天如一的訓(xùn)練的確是辛苦的,但一想到自己學(xué)會(huì)了許多,心里還是挺自豪和欣慰的。這六天里,我們培養(yǎng)很強(qiáng)的時(shí)間觀念和聽(tīng)從指揮、服從大局的意識(shí)。一日三餐,說(shuō)好的集中時(shí)間一分鐘也不能遲到。站軍姿的時(shí)候,眼鏡滑了,鞋帶松了,帽檐低了,沒(méi)有打報(bào)告哪里也不許動(dòng)。下課首長(zhǎng)吹哨的時(shí)候,無(wú)論在干什么都得停下,呈立正的姿勢(shì)聽(tīng)從命令。我們明白,在任何情況下,都要服從命令聽(tīng)從指揮,凡事以大局為重,不能任由自己的性子來(lái),不僅在部隊(duì)中如此,在其他集體中也是如此。這六天里,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助的精神。唱軍歌的時(shí)候,大家都非常認(rèn)真地學(xué),有的人即使嗓子啞了,也照樣唱出自己的最大聲音。排練閱兵的時(shí)候,我們都鉚足了勁,作為班級(jí)集體的一員,我們都盡自己的最大努力做到最好。有的人即使腳抽筋了,也照樣走正步的時(shí)候把腿抬得很高,因?yàn)樗麄冎?,從主席臺(tái)看來(lái),為了讓自己的班級(jí)在閉幕式上有最好的表現(xiàn),再累再苦大家都咬牙堅(jiān)持著。雖然我們是剛組成的新集體,彼此可能還不熟悉,但集體兩個(gè)字讓我們走到了一起,短短的幾天軍訓(xùn)讓我們更熱愛(ài)新的班級(jí),更加團(tuán)結(jié)一心。這六天里,我們鍛煉出了不怕吃苦的品質(zhì)和不輕言放棄的意志。站軍姿是我們每天的必修課。從第一天的十分鐘,到后來(lái)的二十分鐘,三十分鐘,到最后的四十分鐘,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。兩腿挺直,兩腳尖分開(kāi)約60°,身體稍向前傾,拇指緊貼食指第二節(jié),中指緊貼褲縫。一開(kāi)始站著還不覺(jué)得累,可是時(shí)間一長(zhǎng),這腿就麻了,腳后跟發(fā)脹,再加上曬著太陽(yáng),穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,站到后來(lái)真是有些吃不消了,可以沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄。有些人站到后來(lái)實(shí)在不行了才喊報(bào)告,有些人直到吐了才舉手要求休息,有些人站到自己沒(méi)有知覺(jué)倒在地上了,這些品質(zhì)讓我們感動(dòng)。面對(duì)困難,我們沒(méi)有退縮,我們學(xué)會(huì)咬牙,我們敢于堅(jiān)持,我們贏得勝利。在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)記大一軍訓(xùn)匯報(bào)表演9月5日,我們邁入了軍訓(xùn)的最后一天。六天的軍訓(xùn)即將在今天行進(jìn)至終點(diǎn)。下午一點(diǎn)半,在我校體育館舉行了杭外初一綜合實(shí)踐活動(dòng)、大一軍訓(xùn)匯報(bào)表演。多名校領(lǐng)導(dǎo)出席了此次匯報(bào)演出。這次演出是六天軍訓(xùn)成果的展現(xiàn),也是軍訓(xùn)生活的一個(gè)總結(jié)。由于受到天氣的影響,原定于在大操場(chǎng)舉行的閱兵式與軍體拳取消,改為在室內(nèi)舉行四項(xiàng)動(dòng)作的演練。雖然不能亮出自己更高的水平的動(dòng)作,但同學(xué)們與教官都極其努力地投入其中。隊(duì)列表演只有四項(xiàng)內(nèi)容,稍息與立正,看齊報(bào)數(shù),跨立,四面轉(zhuǎn)法。但大家沒(méi)有絲毫松懈,每一步,同學(xué)們都力求完美。喊口號(hào)時(shí),簡(jiǎn)單的一二三四成為同學(xué)們士氣與活力的最佳體現(xiàn),洪亮有力的口號(hào)聲一次次地震蕩在體育館里。稍息與立正時(shí)整齊劃一的步子,沒(méi)有絲毫的偏差與怠慢??待R時(shí)齊刷刷的小碎步,在地面上敲打起一陣密集有力的鼓點(diǎn)。報(bào)數(shù)時(shí)強(qiáng)勁響亮的吼聲透顯著我們的軍人氣質(zhì)。跑步時(shí)雷鳴般的步伐更是昭示著我們內(nèi)心的豪情壯志。不同于初次觸及軍訓(xùn)時(shí)的羞澀與好奇,大家呈現(xiàn)的是歷練之后的自信與成熟。所有的同學(xué),所有的排都用自己的出色表現(xiàn)展現(xiàn)了自我與團(tuán)體的精神風(fēng)貌。隨即,各位領(lǐng)導(dǎo)與代表也為本次軍訓(xùn)做了總結(jié)。寧維東上尉高度贊揚(yáng)了同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的出色表現(xiàn),對(duì)同學(xué)們身上展現(xiàn)出的軍人精神表示贊許。孟凱元同學(xué)作為學(xué)員代表,從兩條口號(hào)入手,詳細(xì)描述了了同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中忍受著身體的痛苦,并堅(jiān)持到底的精神面貌,與團(tuán)結(jié)互助、服從命令的軍人氣質(zhì)。林衛(wèi)民校長(zhǎng)也對(duì)大家的軍訓(xùn)成果表示了肯定,認(rèn)為同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)當(dāng)中獲得了自我的提升。同時(shí),林校長(zhǎng)指導(dǎo)大家對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),并將軍訓(xùn)精神延續(xù)下去,發(fā)揚(yáng)到今后更為緊張的學(xué)習(xí)中去。領(lǐng)導(dǎo)與代表的發(fā)言讓同學(xué)們更加深入的去思考軍訓(xùn)的含義,與自身在軍訓(xùn)中得到的提升。這一次軍訓(xùn),帶給我們的不僅是軍人的形體美,更是滲透其中的精神之美。我們?cè)趯?duì)美的領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。匯報(bào)表演結(jié)束后,大家紛紛與各自的教官合影留念,情到深處,許多同學(xué)不禁流下了眼淚,甚至連那“流血流汗不流淚”的教官也不由紅了眼圈。這是依依惜別的淚水,也是辛苦堅(jiān)持之后勝利的熱淚?;仨娪?xùn)六天,的確,有許多許多值得我們?nèi)セ貞浫フ洳赜谛?。我們走過(guò)的是怎樣的一段心路歷程?第一天,帶著初次接觸的好奇,我們經(jīng)歷軍訓(xùn)的風(fēng)雨洗禮。雖然練習(xí)的是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的稍息立正,幾個(gè)同學(xué)的倒下還是讓我們隱約知悉了軍訓(xùn)嚴(yán)酷。第二天,二十分鐘的站軍姿,一次又一次地重復(fù)著同樣的動(dòng)作,這一切,磨練了我們的意志,教會(huì)我們什么是隱忍與堅(jiān)持。第三天,我們長(zhǎng)途跋涉近十公里去參觀部隊(duì)的博物館,大家忍著腳底的酸痛,汗水的滌洗,卻不敢落隊(duì),堅(jiān)持走完了全程。當(dāng)我們看到博物館中軍人事跡與戰(zhàn)斗歷程,才明白自己經(jīng)歷過(guò)的是多么的微不足道,于是,開(kāi)始欣賞與贊嘆軍人的錚錚鐵骨,軍人的磅礴的力量。第四天,四十分鐘的站軍姿,難度更大的隊(duì)列訓(xùn)練,以及兵種和兵器的知識(shí)講座,使我們對(duì)軍人更多了一份熟知,對(duì)軍訓(xùn)更添了一層適應(yīng)。我們不再是以好奇或是敬佩的眼光看,更是切身地去體驗(yàn),去感受那份來(lái)自軍隊(duì)的力量,那種震撼人心的精神。第五天,我們積極地投入到了閱兵式的演練,從踏步到齊步,從齊步到正步,再?gòu)恼降烬R步,齊步到跑步,我們迫不及待地想去呈現(xiàn)自己那么幾天來(lái)的演練成果,去展示自己對(duì)于軍人、軍人精神的理解。三千字軍訓(xùn)感言5我于20xx年x月應(yīng)聘到上海新橋職業(yè)學(xué)院,擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員一職,報(bào)到后我就立即投入到工作當(dāng)中,首先就是迎新工作,新生報(bào)到的兩天里,我一直都在現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)與新生交流,幫助他們盡快熟悉學(xué)校,讓家長(zhǎng)們放心。我又連續(xù)幾天到各個(gè)寢室走訪,及時(shí)了解他們的想法,對(duì)他們提出的問(wèn)題予以解決。令我感到欣慰的是很多同學(xué)本來(lái)有換宿舍的想法,在我建議他們多了解室友后,很多同寢室的人在這幾天內(nèi)就建立很好的關(guān)系。班級(jí)整體氛圍很好。接下來(lái)就是軍訓(xùn)工作了,軍訓(xùn)是每名在校大學(xué)生所必經(jīng)的提升鍛煉自己的好機(jī)會(huì),但是很多學(xué)生認(rèn)為軍訓(xùn)就是磨難,就是耽誤時(shí)間。為了讓學(xué)生明白軍訓(xùn)的意義,我專(zhuān)門(mén)在新生見(jiàn)面會(huì)上闡述了軍訓(xùn)的重要性,并鼓勵(lì)他們好好訓(xùn)練,把軍訓(xùn)當(dāng)作磨練自己的好機(jī)會(huì)。在軍訓(xùn)期間,我與學(xué)生同吃同住,每天都到操場(chǎng)上觀察學(xué)生的訓(xùn)練情況,對(duì)不認(rèn)真的學(xué)生提出批評(píng),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生予以表?yè)P(yáng),及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真批閱軍訓(xùn)日記,寫(xiě)出有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ),激勵(lì)他們完成軍訓(xùn)任務(wù),取得了很好的效果。在軍訓(xùn)中我感覺(jué)自己也得到了提升,和之前學(xué)生時(shí)代軍訓(xùn)的感受完全不同,肩頭多了很多責(zé)任感,一定要讓這批學(xué)生好好學(xué)習(xí),好好做人,以后能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。開(kāi)學(xué)后,我又根據(jù)軍訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)及學(xué)生意愿著手組建各班班委,并召集他們開(kāi)會(huì),闡明班干部的職責(zé)與義務(wù),讓他們認(rèn)識(shí)到班干部是位同學(xué)服務(wù)的,而不是用來(lái)謀求一己私欲的工具,一定要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為班級(jí)著想,使班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我還十分重視晨跑及早晚自習(xí),認(rèn)為這是提升學(xué)生體質(zhì)及學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì),每天我都能保證按時(shí)到位,做好監(jiān)督管理工作,鼓勵(lì)大家堅(jiān)持下去,在我的努力下,我?guī)У膸讉€(gè)班的晨跑及早晚自習(xí)出勤率都達(dá)到了較高水準(zhǔn)。接下來(lái)是助學(xué)金的評(píng)選工作,我本著公平公正的原則,收集了貧困學(xué)生的資料,并請(qǐng)幾名學(xué)生作為評(píng)議人,力爭(zhēng)將助學(xué)金真正給到需要的學(xué)生手中,幾天的評(píng)議工作雖然很累,但是看著貧困學(xué)生的笑臉,我覺(jué)得一切都是值得的。希望他們?cè)诮鉀Q了后顧之憂后能更加努力的工作,成為有用的人。通過(guò)近兩個(gè)月的工作,我對(duì)輔導(dǎo)員三個(gè)字有了更為清晰的認(rèn)識(shí),輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生的管理者,更是學(xué)生的朋友、家人、最信任的人,如果引導(dǎo)不好,會(huì)使學(xué)生誤入歧途,所以我深感自身的責(zé)任重大,一定要盡自己最大努力帶好這幾個(gè)班。當(dāng)然,由于剛剛接手工作,我也存在很多不足,比如對(duì)學(xué)校很多的要求不是特別了解,但我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,我一定會(huì)努力把工作做好,為新橋的發(fā)展盡自己的一份力。如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕,的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué),而這一覺(jué)醒來(lái),望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng),忽然覺(jué)得,軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),落在堆在角落的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái),我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對(duì)于軍訓(xùn),我能說(shuō)什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō),還是充斥在這期間的鐵骨柔情,當(dāng)然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到
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