河南省濟(jì)源市2025屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含答案)

河南省濟(jì)源市2025屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、單選題1．中華文明歷史悠久。《天工開物》記載的下列工藝過程，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.甘蔗榨汁 B.棉紗織布 C.煮楻足火 D.楠木造船2．為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出卓越貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)院院士是()A.徐壽 B.閔恩澤 C.張青蓮 D.侯德榜3．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A.水 B.二氧化碳 C.氯化鈉 D.氦氣4．規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保證，下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加熱液體 B.聞氣體氣味C.液體的傾倒 D.檢查氣密性5．下列符號(hào)中，既表示一種元素、一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是()A.H B.2Fe C.S D.6．通過燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產(chǎn)生其它氣體，可選用的物質(zhì)是()A.鐵 B.蠟燭 C.木炭 D.紅磷7．小冬在量取液體時(shí)，開始仰視讀數(shù)是60ml，倒出一定量液體后又平視凹液面的最低處讀數(shù)40mL，他倒出的液體體積為()A.等于20mL B.大于20mL C.小于20mL D.無法確定8．關(guān)于下列化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象說法正確的是()A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wD.能證明鐵在純氧中燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是生成黑色固體9．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。關(guān)于水的敘述不正確的是()A.水電解時(shí)所產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1B.凈水常用方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾等C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水與冰塊混合得到氧化物10．以下對(duì)、、三個(gè)分子的構(gòu)成說法中正確的是()A.都含有氧分子 B.都含有氧元素C.都含有2個(gè)氧原子 D.都含氧氣11．一氧化氮無色難溶于水且密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w。那么實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮時(shí)應(yīng)選擇哪種集氣方法()A.排水集氣法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.排水法或向上排空氣法12．高鐵酸鈉是一種新型高效水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是()A.屬于氧化物B.鈉、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:4C.鐵元素的化合價(jià)為+6D.高鐵酸鈉是由2個(gè)鈉元素、1個(gè)鐵元素、4個(gè)氧元素組成的物質(zhì)13．在氮的氧化物中，測(cè)得氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:12，則該氧化物是()A. B. C. D.14．A、B為電解水一段時(shí)間生成兩種氣體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖：C、D為等量的兩份過氧化氫溶液，一份加入二氧化錳，一份不加二氧化錳時(shí)生成氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖、。其中正確的是()ABCDA.A B.B C.C D.D二、問答題15．請(qǐng)從分子的角度解釋下列生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象。（1）當(dāng)我們走進(jìn)鮮花盛開的花園時(shí)，會(huì)聞到花的香味。（2）將變癟的乒乓球放到盛有熱水的燒杯中會(huì)鼓起來。16．用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題（1）請(qǐng)你列舉一個(gè)典型的反應(yīng)物濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同的例子。（2）氧原子和氧離子化學(xué)性質(zhì)不同的原因。17．化學(xué)與生活密切相關(guān)。（1）如茶杯內(nèi)紗網(wǎng)能將茶葉與茶水分離，該設(shè)計(jì)的化學(xué)原理是什么？（2）該操作中玻璃棒的作用是什么？（3）操作后溶液仍渾濁，可能的原因是什么？（答一條即可）三、填空題18．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體是______（用化學(xué)式填空。下同）。即能做保護(hù)氣又能充探空氣球的是______。地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為________。19．請(qǐng)用化學(xué)用語表示：（1）兩個(gè)二氧化碳分子________。（2）三個(gè)亞鐵離子________。20．下圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________，此實(shí)驗(yàn)不能用硫代替紅磷的原因是________。21．下表是元素周期表的一部分。氟原子的核外電子數(shù)為________；氖元素在元素周期表中位于第________周期的________邊（最左或最右）。22．下列物質(zhì)：①清新的空氣②液態(tài)氧③水蒸氣④硬水⑤高錳酸鉀⑥二氧化碳其中屬于混合物的是________（填序號(hào)，下同），屬于氧化物的是________。23．甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。則：（1）甲分解生成乙和丙的符號(hào)表達(dá)式為________。（2）從微觀的角度解釋甲、乙化學(xué)性質(zhì)有差異的原因是________。（3）乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)能夠證明乙是由________組成的。24．按要求寫出對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。（1）鐵在純氧中燃燒________（2）有兩種氣體單質(zhì)生成的分解反應(yīng)________（3）產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的反應(yīng)________25．根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出B裝置中除導(dǎo)管和橡皮塞以外其它兩種儀器的名稱________、________（不論順序）。（2）寫出一個(gè)用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式________。該發(fā)生裝置試管口需放一團(tuán)棉花，目的是________。（3）用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是________，用E裝置收集氧氣做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶底留水的作用是________。（4）氫氣是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸常溫下制取氫氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的氫氣應(yīng)選擇的裝置組合是________（填序號(hào)，寫一組即可），若使用裝置F收集氫氣，則氫氣需從________端進(jìn)入（填a或b）（5）用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣代替加熱高錳酸鉀制氧氣優(yōu)點(diǎn)有________（寫一條即可）；圖中B和G相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________。

參考答案1．答案：C解析：A、甘蔗榨汁，只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、棉紗織布，只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、煮楻足火，發(fā)生了燃燒，一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、楠木造船，只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2．答案：C解析：A、徐壽是中國(guó)近代化學(xué)的啟蒙者，不符合題意；B、閔恩澤的主要貢獻(xiàn)在于他在石油化工催化劑領(lǐng)域的卓越成就，不符合題意；C、張青蓮對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越的貢獻(xiàn)，符合題意；D、侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，對(duì)制堿工業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，不符合題意。故選C。3．答案：D解析：A、水是由非金屬元素組成的化合物，由水分子構(gòu)成，不符合題意；B、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，由二氧化碳分子構(gòu)成，不符合題意；C、氯化鈉是由金屬元素和非金屬元素組成的化合物，由鈉離子和氯離子構(gòu)成，不符合題意；D、氦氣屬于稀有氣體，由氦原子構(gòu)成，符合題意。故選D。4．答案：B解析：A、加熱液體時(shí)，液體體積不能超過試管的三分之一，該選項(xiàng)操作不正確；B、聞氣體氣味時(shí)，不能直接聞，要用手輕輕扇動(dòng)，使極少量氣體飄入鼻孔，該選項(xiàng)操作正確；C、傾倒液體時(shí)，試管傾斜，試劑瓶緊挨試管口，標(biāo)簽向手心，瓶塞倒放，該選項(xiàng)操作不正確；D、檢查該裝置氣密性時(shí)，用手緊握試管，氣體受熱膨脹，會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，燒杯中不會(huì)有氣泡，該選項(xiàng)操作不正確。故選B。5．答案：C解析：A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該符號(hào)可表示2個(gè)鐵原子，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、S屬于固態(tài)非金屬元素，可表示硫元素，表示一個(gè)硫原子，還能表示硫這一純凈物，故選項(xiàng)正確。D、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。6．答案：D解析：A、因?yàn)殍F在空氣中不能燃燒，不能除去密閉容器中空氣中的氧氣.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、蠟燭的主要成分石蠟在空氣中能夠燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去空氣中的氧氣，故選項(xiàng)正確.所以D選項(xiàng)是正確的。7．答案：B解析：開始仰視讀數(shù)是60mL，讀數(shù)偏小，則量筒內(nèi)的實(shí)際體積大于60mL（假設(shè)為61mL），倒出一定量液體后，又平視凹液面的最低處讀數(shù)40mL，讀數(shù)準(zhǔn)確，則量筒內(nèi)的實(shí)際體積等于40mL，所以他倒出的液體體積=61mL-40mL=21mL，大于20mL。故選B。8．答案：D解析：A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，沒有白霧，不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，不符合題意；C、木炭在空氣中燃燒，燒至紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意；D、鐵在純氧中燃燒生成黑色固體，說明生成了新物質(zhì)，說明發(fā)生了化學(xué)變化，符合題意。故選D。9．答案：A解析：A、水通電分解生成氫氣和氧氣，即，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為：4:32=1:8，符合題意；B、凈水常用方法有沉降（使懸浮的雜質(zhì)沉降）、過濾（除去難溶性雜質(zhì)）、吸附（吸附水中的色素和異味）、消毒（除去細(xì)菌和病毒等）、蒸餾（幾乎除去所有雜質(zhì)）等，不符合題意；C、硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水，不符合題意；D、冰是固態(tài)的水，水與冰塊混合后只由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，是由H、0元素組成的純凈物，屬于化合物，也屬于氧化物，不符合題意。故選A。10．答案：B解析：A、氧氣由氧分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，二氧化碳和二氧化硫中不含氧分子，不符合題意；B、氧氣由氧元素組成，二氧化碳由C、O元素組成，二氧化硫由S、O元素組成，它們均含有氧元素，符合題意；C、氧氣由氧分子構(gòu)成，每個(gè)氧分子中含2個(gè)氧原子，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，每個(gè)二氧化碳分子中含2個(gè)氧原子，二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，每個(gè)二氧化硫分子中含2個(gè)氧原子，它們每個(gè)分子中均含2個(gè)氧原子，不符合題意；D、二氧化碳和二氧化硫中不含氧氣，不符合題意。故選B。11．答案：A解析：一氧化氮雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物，不宜用排空氣法進(jìn)行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進(jìn)行收集；我們據(jù)此選擇出排水法收集的選項(xiàng)即可。故選：A。12．答案：C解析：13．答案：B解析：在氮的氧化物中，測(cè)得氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7：12，則該化合物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為，則該化合物的化學(xué)式為：。故選：B。14．答案：C解析：A、水通電分解生成氫氣和氧氣，即，則生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為：4：32=1:8，不符合題意；B、在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，不符合題意；C、等量的兩份過氧化氫溶液，一份加入二氧化錳，一份不加二氧化錳時(shí)，在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加生成物的質(zhì)量，故有催化劑的反應(yīng)速率快，但是最后生成氧氣的質(zhì)量相等，符合題意；D、由C的分析可知，有催化劑的反應(yīng)速率快，最后生成氧氣的質(zhì)量相等，不符合題意。故選C。15．答案：（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（2）分子之間存在間隔，溫度升高，分子之間的間隔變大解析：(1)當(dāng)我們走進(jìn)鮮花盛開的花園時(shí)，會(huì)聞到花的香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，引起香味的分子四處擴(kuò)散；(2)將變癟的乒乓球放到盛有熱水的燒杯中會(huì)鼓起來。是因?yàn)榉肿又g存在間隔，溫度升高，分子之間的間隔變大。16．答案：（1）硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰（2）最外層電子數(shù)不同解析：(1)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰。這是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?，?dǎo)致反應(yīng)現(xiàn)象不同；(2)氧原子和氧離子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們的最外層電子數(shù)不同，氧原子的最外層有6個(gè)電子，未達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)較活潑；氧離子的最外層有8個(gè)電子，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定。17．答案：（1）過濾（2）引流（或引流，防止液體灑出等）（3）濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等解析：(1)茶杯內(nèi)紗網(wǎng)能將茶葉與茶水分離，該設(shè)計(jì)的化學(xué)原理是過濾，過濾能實(shí)現(xiàn)固液分離；(2)過濾時(shí)，玻璃棒的作用是：引流；(3)過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等。18．答案：；；解析：19．答案：（1）（2）解析：(1)由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)二氧化碳分子可表示為：；(2)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)亞鐵離子可表示為：。20．答案：測(cè)定空氣中氧氣的含量；；硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是氣體，化學(xué)反應(yīng)前后，壓強(qiáng)變化不大，無法用硫代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量解析：該實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒消耗氧氣，待完全反應(yīng)后，逐漸冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，故實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵簻y(cè)定空氣中氧氣的含量；紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是氣體，化學(xué)反應(yīng)前后壓強(qiáng)變化不大，無法用硫代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量。21．答案：9；二或2；最右解析：22．答案：①④；③⑥解析：23．答案：（1）（2）分子構(gòu)成不同（3）氫、氧元素解析：分析：甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，且乙通常為液體，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，則甲為過氧化氫、乙為水、丙為氧氣。詳解：(1)甲分解生成乙和丙的反應(yīng)為過氧化氫分解的反應(yīng)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。(2)甲為過氧化氫、乙為水，過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，則它們的化學(xué)性質(zhì)不同。(3)水電解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，說明水是由氫、氧元素組成。24．答案：（1）（2）（合理即可）（3）（合理即可）解析：(1)鐵在純氧中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；(2)水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；氫氣和氧氣都是氣體單質(zhì)，符號(hào)表達(dá)式為：；(3)硫在氧氣中燃燒